节约能源,从我做起

环境教育教案
节约能源，从我做起
一、活动目标：
1、认识水资源、电力资源对我们的重要性，树立一种生态环境危机感，使学生树立环境保护意识。

2、能提出解决资源匮乏问题的方案和关于节水、节电方面的具体切实可行的建议。

二、活动方式：召开主题班会，全班学生和教师共同参加。

三、活动准备：
1、学生在家中观察统计用水、用电情况，想想怎样才能节约一部分水和电，哪些地方浪费水电现象比较严重，其它方面可以怎样为环境保护做出贡献，并做出记录(水表、电表各月走了多少)。

2、请家长帮助学生查找有关节水、节电的资料。

四、活动过程：
（一）课题的引入
教师引导:现在报刊杂志、新闻媒体中时常出现低碳或低碳生活，那么什么是“低碳生活”？
学生回答：“低碳生活”是一种生活习惯，是在生活中节约能源、减少浪费、减少二氧化碳等温室气体排放的习惯。

教师引导：在日常生活中我们怎样才能做到“低碳生活”呢？
学生回答：只要能从生活的点点滴滴里做到多节约水资源、电力资源、不浪费，就能过上舒适的“低碳生活”。

教师引导：接下来我们就谈谈如何节约水资源、电力资源。

（二）节约水资源
（1）在我们家中有哪些需要用水的地方?
做饭、饮用、洗衣服、拖地、冲厕所、洗澡……
（2）那么请同学们再想一想在我们用水时有哪些浪费的观象?
学生举例：
①洗衣服时洗衣机用水量与手洗相比要费水得多。

②刷碗时开着水笼头碗一个一个地冲洗很费水。

③刷牙、洗脸时不间断的放水。

④洗浴时热水流出前的冷水流失。

⑤洗车时用水管长时间冲洗。

⑥烧开水时间过长，水蒸汽大量蒸发。

……
教师引导：我们怎样从身边的小事做起，节约每一滴水呢?
（3）学生教师共同讨论：我们在家庭中应该如何节水？
A、用节水器具
家庭节水除了注意养成良好的用水习惯以外，采用节水器具很重要，也最有效。

有的人宁可放任自流，也不肯更换节水器具，其实，这么多交水费长期下来是不合算的。

节水器具种类繁多，有节水型水箱、节水龙头、节水马桶等。

从原理来说，有机械式（扳手、按钮的）和全自动（电、磁感应和红外线遥控）两类。

B、查漏塞流
在家中“滴水成河”并非开玩笑。

要经常检查家中自来水管路。

防微杜渐，不要忽视水龙头和水管节头的漏水。

发现漏水，要及时请人或自己动手修理，堵塞流水。

一时修不了的漏水，干脆随时用总节门暂时控制水流也好。

管好水龙头，把水龙头的水门拧小一半，漏水流量自然也小了，同样的时间里流失水量也减少一半。

当然到了冬天还要做好水管防冻保护工作。

C、洗澡节水
①淋浴代替盆浴，淋浴比盆浴节水，而且卫生、健康，还省钱。

②调低淋浴水温淋浴水温调低一度可大量节约能源。

③入浴时间不间断，家中多人需洗浴时，可一个接一个依次洗澡，尽可能节省热水流出前的冷水流失。

④收集浴前冷水，浴前冷水可收集起来用于洗衣、洗菜、拖地。

D、厕所节水
①你如果觉得厕所的水箱过大，可以在水箱里竖放一块砖头或一只装满水的大可乐瓶，以减少每一次的冲水量。

但须注意，砖头或可乐瓶放得不要妨碍水箱部件的运动。

②水箱漏水总是最多，进水止水橡皮不严，灌水不止，水满以后就从溢流孔流走；出水口止水橡皮不严，就不停流走水，进水管不停地进水。

③用收集的家庭废水冲厕所，可以一水多用，节约清水。

④垃圾不论大小、粗细，都应从垃圾通道清除，而不要从厕所用水来冲。

E、一水多用
①洗手洗脸用水盆，盆洗后的水可以冲厕所。

②家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量。

③淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残
存农药。

④养鱼的水浇花，能促进花木生长。

⑤洗衣水洗拖帕、擦地板、再冲厕所。

第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具等。

节约用水，人人有责。

只有大家都注意节水了，水荒才能远离我们而去，生活才会安定和谐，环境才会优美舒适。

我们青少年明白这些道理以后，不但要自己行动，还要做好宣传工作，告诉亲朋好友，让大家都来节水。

这也是我们力所能及为社会做贡献啊。

刚才大家对节约水资源作了详细的分析和讨论，并且提出了许多节约水资源方面的具体切实可行的建议。

接下来，我们以相同的方法继续来分析、讨论关于节约电力资源的问题。

（三）节约电力资源
（1）在我们家中有哪些需要用电的地方?
洗衣机、电扇、空调、冰箱、电视、微波炉、热水器……
（2）那么请同学们再想一想在我们用电时有哪些浪费的观象?
学生举例：
①楼梯过道电灯长时间不关。

②停电后用电器未关，来电后继续运行。

③客厅的吊灯灯泡功率过大，费电。

④电视机不看时不切断电源，长期处于待机状态。

⑤饮水机加热开关长期处于加热状态。

⑥空调温度调的过高或过低。

……
教师引导：我们怎样从身边的小事做起，节约每一度水呢?
（3）学生教师共同讨论：我们在家庭中应该如何节电？
A、电风扇：
电风扇的耗电量是空调的5%到10%，在天气不太炎热或使用时间较短的时候，电风扇是一个更佳的选择。

电风扇电机的耗电量与电风扇的叶片大小及电机所加电压约成正比，电机所加的电压又约与转速成正比。

也就是说叶片直径越大，转速越高，耗电量越大。

在基本满足风量的条件下，应尽可能选用叶片直径较小的电风扇。

电风扇应在高速档启动，达到额定转速后再切换到中速档或低速档，这样有利于电机的速度启动，从而达到节电保护电机的目的。

要注意使用定时装置，以免睡觉忘记关闭。

B、电冰箱：
放置地点要选择在室内温度最低，空气流通，不受阳光直射的地方。

开门次数要少，开门动作要快。

存放食品要适量，食品和食
品之间，食品和箱壁之间要留有一定的空隙，这样可以使空气畅通。

存放热的食品，要待凉到室温后再存入冰箱内。

及时化霜，冷凝器、冷冻室要保持清洁，以利散热。

C、空调
最适合房间大小匹数的空调，空调容量（匹）适用的房间面积（平方米）之比为1：12。

开启空调时，应确保门窗紧闭。

定期清洗隔尘网，应半个月左右清扫一次，可节省30%的电力；空调温度的设定要合理，建议：夏天控制在27度，冬天控制在19度。

D、洗衣机
①浸后洗。

洗涤前，先将衣物在流体皂或洗衣粉溶液中浸泡10—14分钟，让洗涤剂与衣服上的污垢脏物起作用，然后再洗涤。

这样，可使洗衣机的运转时间缩短一半左右，电耗也就相应减少了一半。

②用水量适中，不宜过多或过少。

水量太多，会增加波盘的水压，加重电机的负担，增加电耗；水量太少，又会影响洗涤时衣服的上下翻动，增加洗涤时间，使电耗增加。

③正确掌握洗涤时间，避免无效动作。

衣服的洗净度如何，主要是与衣服的污垢的程度、洗涤剂的品种和浓度有关，而同洗涤时间并不成正比。

超过规定的洗涤时间，洗净度也不会有大的提高，而电能则白白耗费了。

④调好洗衣机的皮带。

皮带打滑、松动，电流并不减小，而洗衣效果差；调紧洗衣机的皮带，既能恢复原来的效率，又不会多耗电。

E、电视机
有些电视机插入电源，就会预热显像管，耗电约5～10瓦。

因此，不看电视时，要把电源插头拔下，既省电又安全。

电视图像最亮状态比最暗状态多耗电50％～80％，音量开越大耗电也越大。

电视色彩，音量及亮度调至人感觉最佳状态，可以节电50％，也能延长电视机的使用寿命。

F、电脑
①暂停使用电脑时，如果预计暂停时间小于1小时，建议将电脑置于待机，如果暂停时间大于1小时，最好彻底关机。

②平时用完电脑后要正常关机，应拔下电源插头或关闭电源接线板上的开关，并逐步养成这种彻底断电的习惯，而不要让其处于通电状态；③不用的外设像打印机、音箱等要及时关掉；④像光驱、软驱、网卡、声卡等暂时不用的设备可以先屏蔽掉；⑤使用CPU降温软件；⑥降低显示器亮度。

在做文字编辑时，将背景调暗些，这样在节能的同
时还可以保护视力、减轻眼睛的疲劳度。

当电脑在播放音乐、评书、小说等单一音频文件时，可以彻底关闭显示器；
能是一种优质、清洁方便高效能源。

随着国民经济的发展，人民生活水平的提高，各种家用电器逐渐进入家庭，我们在使用家用电器时，应在满足使用环境和电费开支的前提下，尽可能地节约能源，提高电能使用效率，避免浪费。

同学们，水是生命的源泉，电是发展的动力。

节约水资源、节约电力资源，舒适的“低碳生活”需要你我的共同参与和努力。

节约是中华民族的传统美德，它不仅仅是一粒米、一滴水、一度电之得失，更体现了对社会劳动的尊重、对别人付出的认同，同时也是一种责任、一种节约资源保持环境造福未来的责任。

所以我们要提高节水节电的紧迫感和忧患意识，当节水节电成为一种习惯，一种美德，一种责任，就会给我们的生活和学习带来方便。

最后让我们积极行动起来，同心协力，携手并进，为建设资源节约型社会尽一份绵薄之力。