爱耳日活动方案

爱耳日活动方案
爱耳日活动方案

爱耳日活动方案

爱耳日活动方案1

一、活动主题

城乡联动,共同关注青少年听力健康--珍爱听力,快乐成长

二、活动形式与措施

1、开展”听力健康宣传咨询日”活动

3月3日爱耳日当天,在幸福第二公寓门口举办”听力健康宣传咨询日”活动,组织我园诊疗部有关听觉、言语、语言康复专家、社区工作者和志愿者,通过现场咨询、科普知识展板、发放宣传材料等多种形式,向社区居民和过往群众宣传爱耳护耳的科学知识。

2、举办”新概念学说话”家长培训班

为了使更多的聋儿家长能够掌握科学的训练方法,我园于20xx 年1月12日至14日举办第11期”新概念学说话”家长培训班。我们邀请了华东师范大学黄昭鸣教授、刘巧云博士、万萍博士、卢红云硕士等著名的听觉、言语、语言康复专家参与授课和康复方法、方案指导。

3、开展”用品用具优惠销售周”活动

我园于20xx年3月1日至7日开展”用品用具优惠销售周”活动。活动期间,聋儿家长可获得软件8折,其它用品用具及图书9折的优惠。

4、开展”康复评估及训练优惠周”活动

我园于20xx年3月1日至7日开展”康复评估及训练优惠周”活动。活动期间,所有在诊疗部进行康复评估和训练的听觉、言语、语言障碍患者,均可获得评估及训练费用8折的优惠。

三、宣传口号

--全社会共同关注青少年听力健康

--珍爱听力,快乐成长

--开展爱耳日活动,提高爱耳护耳意识

--做好防聋治聋工作,增强国民健康素质

--预防听力损伤和耳聋,人人享有健康听力

--扶残济困,救助贫困聋儿

--迎接首届国际听力障碍预防与康复会议的召开

爱耳日活动方案2

**年3月3日是第**次全国“爱耳日”。为切实减少听力残疾的发生,提高学生的爱耳、护耳意识,特制定如下方案:

一、活动主题:

康复从现在开始,

二、时间安排:

**年3月1日至3月5日

三、宣传内容:

1、宣传噪声对听力健康的损害,提高全体师生对爱耳护耳必要性和重要性的认识。

社区爱耳日活动策划方案

社区爱耳日活动策划方案(二篇) 听力残疾严重影响老年人身心健康,不仅直接导致沟通交流障碍,还会引发多种心理问题,极大地损害老年人的生活质量及家庭关系、社会和谐。我国第×次全国残疾人抽样调查显示,60岁以上老年人患听力残疾的比例高达××%,做好老年人听力残疾预防与康复工作意义十分重大。为唤起全社会关注老年人听力健康,推进我区老年听力残疾预防与康复工作,结合我区实际,现制定《××区第××次全国“爱耳日”宣传教育活动方案》如下。 一、活动主题 “健康听力,幸福人生——关注老年人听力健康”。 二、活动内容和形式 1、××年3月3日爱耳日活动当天,各街道残联、社区医疗(康复)站等,要围绕活动-主题,从实际出发,以广泛性、公益性、社会性为原则,组织有关单位及人员在街道、社区主要街道、广场设立爱耳日宣传咨询点,采取悬挂宣传横幅、制作宣传展板、张贴宣传画、设立咨询台,开展知识讲座、发放宣传材料、听力科普宣传等形式,营造关爱听力,重视听力残疾预

防与康复知识宣传的氛围,达到向公众宣传教育的效果。 2、××年3月3日上午9时至11时30分,区残联联合市残联康复中心、市××区人民医院、××街道办事处及社区康复站(耳疾专家)、区聋协等单位共同在××街道××超市(××路××号),设立市××区第××次全国爱耳日宣传教育活动主会场,区残联制作第××次爱耳日宣传牌、宣传授带等,围绕宣传主题,开展活动具体内容如下: (1)耳疾专家现场进行耳疾义诊; (2)邀请市××区人民医院耳疾专家现场讲解预防耳疾知识; (3)现场为10名贫困听力残疾人免费发放助听器,专家现场讲解助听器的使用方法; (4)向居民发放第××次爱耳日宣传画、宣传资料; (5) ××社区40余人的鼓乐队进行现场表演。 3、各街道残联要发动各社区居委会、各社区康复站等,在辖区医院和主要街道、社区康复服务站张贴宣传画、宣传口号、设立爱耳日宣传黑板报,扩大宣传面,根据实际开展知识讲座等多种形式的宣传活动。 4、大力开展学龄前听力残疾儿童康复训练救助活动。在爱耳日期间,各街道残联,要认真做好本辖区2××年新增学龄前聋儿“康复训练救助”、“助听器需求”和1-4岁重度聋儿人工耳蜗植入的摸底调查工作, 3月5日将本地区新发生的1-9岁残疾儿童

2016学校全国爱耳日活动方案

2016学校全国爱耳日活动方案 下面是网特地为大家带来的2016学校全国爱耳日活动方案,仅供参考!耳朵像眼睛一样非常重要,所以一定要保护好,不去噪声大的场所,不把耳机戴在耳朵上,不要把音量开最大,不要随便掏耳朵,注意保护好你的耳朵! 2016学校全国爱耳日活动方案(一) 一、爱耳日活动主题 预防听力损伤和耳聋,人人享有健康听力。 围绕这个主题,开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动,充分展示我国聋儿康复事业在残疾人工作“十五”规划期间所取得的显著成效,大力宣传2016年实现“人人享有康复服务”目标的重要意义,进一步唤起全社会对听力语言残疾人群的关爱,深入普及防聋知识,提高全民爱耳护耳意识。 二、活动形式和措施 (一) 北京 1、开展“听力健康宣传咨询日”活动

2016年3月3日爱耳日活动当天,在北京城区和郊区乡镇的主要社区和医院,举办 形式多样的“听力健康宣传咨询日”活动,通过现场咨询、布置科普知识展板、发放宣传材料、播放防聋知识光盘、举办防聋经验交流会和专题研讨会等多种形式,向社区居民和过往群众广泛宣传预防听力损伤与耳聋的科普知识。 2、动员社会各界为广大听力语言残疾人提供各方面的关心与帮助 爱耳日活动当天,邀请卫生部、中国残联、中国老龄协会等有关部门领导亲临主要活动现场视察和指导。 主办单位:XX市残联、XX市卫生局、XX市民政局、中国聋儿康复研究中心。 参与单位:XX市各医院及部队医院,特殊教育学校,XX市教委、新闻单位,爱耳日文件会签部委机关和直属有关单位。 3、制作宣传品和电视节目 由中国聋儿康复研究中心通过网络向各省及地方残联发送防聋科普知识材料,各省根据实际需要自行印制宣传品。 由国家广电总局与卫生部、中国残联等有关部门联合制作普及防聋知识的专题电视节目,爱耳日活动期间在中央和北京电视台的相关栏目播放。 主办单位:广电总局、卫生部、中国残联、中国聋儿康复研究中心。 (二) 地方 1、各省、自治区、直辖市、计划单列市、新疆生产建设兵团和黑龙江农垦总局,在 当地中心地区和主要社区,举办“听力健康宣传咨询日”活动,充分运用多年来开展爱耳日 宣传教育活动的成功经验,采取各种行之有效的方式、方法,广泛、深入地向广大群众宣传爱耳护耳的科学知识。 2、根据各地实际条件与需要,举办大型耳聋预防科普讲座、聋儿康复事业成就展览、防聋宣传经验交流会和专题研讨会等活动。 3、广播、电视、报刊等各类新闻媒体和各级残疾人事业新闻促进会要积极开展相关 的报道活动,为爱耳日活动创造良好的舆论氛围。 4、以各地残联为骨干,动员社会各方面的力量,深入社区,为听力语言残疾人群送 温暖、办实事。 主办单位:各地残联、卫生、民政等爱耳日会签部门的下属机构。

最新幼儿园爱耳日的活动总结

幼儿园爱耳日的活动总结 幼儿园爱耳日活动总结(一) 3月3日是第XX个全国“爱耳日”。为了向学生宣传爱耳护耳知识,提高科学用耳意识,并养成良好护耳习惯,根据教育局文件精神与东庄镇教办要求,结合我园实际,我园于3月1日——3日开展了爱耳护耳知识宣传,利用黑板报、集体晨会向学生宣传了爱耳日来历,爱耳护耳知识。在本次活动中,开展爱耳护耳知识讲座一次,板报一块,利用宣传栏、公开信向学生、家长宣传一些护耳知识,卫生老师还举办了爱耳护耳讲座,给学生讲了耳部养护必要性,增强学生自我保护意识,通过这次活动开展,大力宣传与普及了保护少年儿童听力健康科学知识;提高了学生爱耳护耳意识;倡导了珍爱听力,快乐成长理念;对扶残助残良好社会风尚形成,也起到了积极推进作用。 一、提高认识加强领导 首先本园成立了领导小组,由吕庆常副校长任组长,全园健康教师为成员。本园专门召开了动员会,安排部署爱耳日宣传教育活动。 二、结合主题开展了丰富多彩宣传教育活动 今年教育系统爱耳日宣传教育活动主题是:减少噪声,保护听力。青少年是社会发展生力军,听力健康对于其发育成长有十分重要意义。所以,大力宣传与普及保护青少年听力健康科学知识,加强青少年听力损伤与耳聋防治尤为重要,通过爱耳日宣传教育活动,有利于唤起学生防聋知识,动员学生共同关注与支持。同时加强对学生家长宣传教育,开展了“小手牵大手”活动。。此次活动发放宣传宣传爱耳日学习资料1份。3月3日利用大课间时间由校保健医房老师对全校师生进行《爱护耳朵》知识讲座,收听讲座累计人数近六百人,其中教职工四十多人。3—6年级学生办了有关爱耳日宣传知识手抄报及征文。取得了较好效果,得到了学生家长好评 三、开展了活动评价总结 此次爱耳日宣传活动总体达到预期宣传效果,我园师生对保护耳朵认识有了进一步提高,特别是对为什么要爱护耳朵有了更深地了解。希望通过我们此次宣传活动能使更多人了解爱护耳朵,让大家对此重视起来,更多参与到保护耳朵行列里来。 幼儿园爱耳日活动总结(二) 一、活动目标: 1、知道3月3日是爱耳日。

全国爱耳日活动方案

全国爱耳日活动方案 全国爱耳日活动方案一、活动主题 城乡联动,共同关注青少年听力健康——珍爱听力,快乐成长 二、活动形式与措施 1、开展“听力健康宣传咨询日”活动 3月3日爱耳日当天,在幸福第二公寓门口举办“听力健康宣传咨询日”活动,组织我园诊疗部有关听觉、言语、语言康复专家、社区工作者和志愿者,通过现场咨询、科普知识展板、发放宣传材料等多种形式,向社区居民和过往群众宣传爱耳护耳的科学知识。 2、举办“新概念学说话”家长培训班 为了使更多的聋儿家长能够掌握科学的训练方法,我园于20**年1月12日至14日举办第11期“新概念学说话”家长培训班。我们邀请了华东师范大学黄昭鸣教授、刘巧云博士、万萍博士、卢红云硕士等著名的听觉、言语、语言康复专家参与授课和康复方法、方案指导。 3、开展“用品用具优惠销售周”活动 我园于20**年3月1日至7日开展“用品用具优惠销售周”活动。活动期间,聋儿家长可获得软件8折,其它用品用具及图书9折的优惠。 4、开展“康复评估及训练优惠周”活动

我园于20**年3月1日至7日开展“康复评估及训练优惠周”活动。活动期间,所有在诊疗部进行康复评估和训练的听觉、言语、语言障碍患者,均可获得评估及训练费用8折的优惠。 三、宣传口号 ——全社会共同关注青少年听力健康 ——珍爱听力,快乐成长 ——开展爱耳日活动,提高爱耳护耳意识 ——做好防聋治聋工作,增强国民健康素质 ——预防听力损伤和耳聋,人人享有健康听力 ——扶残济困,救助贫困聋儿 ——迎接首届国际听力障碍预防与康复会议的召开 全国爱耳日活动方案一、活动主题: 康复从现在开始, 二、时间安排: XX年3月1日至3月5日 三、宣传内容: 1、宣传噪声对听力健康的损害,提高全体师生对爱耳护耳必要性和重要性的认识。 2、如何养成健康用耳习惯,自觉减少噪声,保护听力健康。

小学爱耳日活动方案

小学爱耳日活动方案 3月3日是全国“爱耳日”,在此,为大家带来了小学爱耳日活动方案,请看下面: 为切实减少听力残疾的发生,提高学生的爱耳、护耳意识,特制定如下方案: 一、活动主题: 康复从现在开始, 二、时间安排: 20xx年3月1日至3月5日 三、宣传内容: 1、宣传噪声对听力健康的损害,提高全体师生对爱耳护耳必要性和重要性的认识。 2、如何养成健康用耳习惯,自觉减少噪声,保护听力健康。 3、关注学习生活周边的噪声危害,积极参与噪声治理与听力保护。 四、宣传口号: 减少噪声,保护听力;减少环境噪声,呵护听力健康;保护听力,健康用耳;健康环境,聆听和谐;保护环境,减少噪声;保护听力,从我做起;防治环境噪声污染,保护生活环境;消除噪声,学会倾听,享受安静。 五、活动要求: 1、成立活动领导小组

组长:xx 成员:xx、xx、xx、xx 2、各班班主任利用班会时间,对学生进行“爱耳日”专题宣传,让学生了解生活中的噪声及噪声对听力健康的损害,并了解爱耳日的由来,背景意义和今年“爱耳日”的主题等课外知识,从小养成爱耳护耳的良好习惯。 3、学校利用校园广播、宣传栏等多种渠道,对学生进行爱耳护耳的宣传和教育。 4、发起“小手拉大手”倡议活动。发放倡议书,要求每位学生除了做到爱护自己的耳朵,保护自己的听力外,要积极向身边的大人宣传本次“爱耳日”的主题及噪声对听力健康的损害,号召大家养成健康的用耳习惯,自觉减少噪声,保护健康的听力。 5、走进生活,感受噪声。倡议家长带领学生到学校附近的马路及周围企业,感受噪音给人们生活带来的危害,从而提高学生保护听力的意识。 6、做好活动总结。要把活动的相关情况,认真进行总结,并形成书面材料。

爱耳日主题活动方案

爱耳日主题活动方案 全国爱耳日宣传教育活动已历经18年,惠及全国近60%的人口,极大地普及了听力健康科学知识,提高了人民群众爱耳、护耳意识,对减少听力残疾的发生,推进我国听力障碍预防与康复工作发挥了重要作用,也为设立国际爱耳日,促进全球听力障碍预防与康复事业做出了积极贡献。 第六次全国人口普查结果显示,0~14岁儿童总数超过2.2亿。第二次全国残疾人抽样调查显示我国听力残疾现残率2.11%,据此推算,全国0~14岁听力残疾儿童总数超过460万。做好儿童听力残疾早发现、早干预和早康复具有重大的抢救性意义。 党和政府历来重视儿童听力障碍预防与康复工作。通过组织实施5个全国听力语言康复五年规划,40逾万名听障儿童得到不同程度的康复。但由于我国人口众多,发展不平衡,听力语言康复服务能力和服务水平亟待提高,我国儿童听力障碍预防和康复工作还面临诸多问题和困难。 世界卫生组织将2017年第4次世界听力日主题确定为关注儿童听力健康。为与国际社会同步,进一步加强我国儿童听力障碍预防和康复工作,增强我国对全球听力障碍预防与康复影响力,经研究,

将第17次全国爱耳日活动主题确定为:关注儿童听力健康。现就有关事项安排如下: 一、活动主题 关注儿童听力健康 二、时间安排 20XX年3月3日,有条件的地区可酌情延长活动时间。 三、宣传重点 大力宣传儿童听力健康和新生儿听力筛查的重要性和必要性;大力宣传儿童听力障碍预防、发现及治疗科学知识;大力宣传听障儿童全面康复理念,推进融合教育相关工作;全面营造关爱、帮助听力障碍儿童康复的社会氛围。 四、工作要求 (一)切实加强组织领导 各地要高度重视,认真贯彻落实本要求。残联、教育、卫生计生、民政、妇联、团委等相关部门要分工负责,协调行动,及时制定本地宣传教育活动工作方案并认真做好组织落实,确保宣传教育活动广泛、深入、扎实开展。 (二)积极创新宣传形式 各地要坚持以人为本,结合本地实际,创新宣传形式。要积极采用多种方式增强爱耳日宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力,充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信、微信等传播渠道的作用,广泛发布爱耳日活动消息及爱耳护耳知识;要广泛组织发动专业机

XX年全国爱耳日宣传活动方案

XX年全国爱耳日宣传活动方案我国现有听力语言残疾人2057万,居各类残疾人之首。听力损伤与耳聋不仅使听力语言残疾人群蒙受巨大的痛苦,也直接影响到我国人口素质的提高和全面建设小康社会的步伐。下面就让我们和聘才网小编一起来了解一下XX年全国爱耳日宣传活动方案吧。仅供参考!! XX年全国爱耳日宣传活动方案(一) 一、活动主题 爱耳护耳,健康听力预防从初级耳科保健做起 二、活动内容 2月28日上午9点,湖南省人民医院耳鼻喉科的专家、定王台街道社区卫生服务中心将和湖南教育电视台《有请名医》栏目一起来到社区,进行“全国爱耳日”健康宣教和义诊活动。部分患者助听器的赠送及佩戴讲解也会放在社区活动现场。(活动相关人员、电视台需8点到场) 三、活动地点 定王台街道丰泉古井社区2楼会议室 四、活动环节 第一项:湖南省人民医院耳鼻喉科专家讲座 专家:肖旭平刘斌 讲座内容:(请肖主任、刘主任确定) 第二项:健康知识有奖问答

1、共计20题。栏目出10道生活常识题,省人民医院耳鼻喉科专家出10道与耳朵有关的题。(请肖主任、刘主任确定) 2、环节奖品由栏目提供,共计20份。奖品包内含:田七牙膏1支、郁美净1包、清风卫生纸1提(两筒装)。 第三项:互动游戏 待栏目确定 第四项:助听器佩戴讲解暨助听器赠送仪式 环节内容:请5名受赠者上台,主持人简单采访,然后专家赠予并进行佩戴讲解。 五、活动场地要求 舞台:专家讲台一个 技术:音响、调音台、话筒、多媒体等 六、其他事项 1、定王台街道社区卫生服务中心做好组织工作 2、卫生服中心和人民医院做好宣传海报、横幅、易拉宝等(尽可能提及“湖南教育电视台《有请名医》栏目) 3、医院和社区搭建好义诊台(桌椅),如果条件允许,请另外给《有请名医》栏目准备一个宣传台(桌椅一套)。 XX年全国爱耳日宣传活动方案(二) 我国现有听力语言残疾人2057万,居各类残疾人之首。听力损伤与耳聋不仅使听力语言残疾人群蒙受巨大的痛苦,

【幼儿教案】幼儿园3月3日全国爱耳日主题教育活动教案

【幼儿教案】幼儿园3月3日全国爱耳日 主题教育活动教案 教学目标 1、懂得保护自己的耳朵,并学会正确的自护方法 2、知道3月3日是爱耳日,增强幼儿自我保护意识。教学准 备 各种动物的声音。 教学重点与难点 知道耳朵的作用,懂得保护耳朵的方法。 教学方法与手段 谈话讨论法;声音辅助教学。 活动过程: 一、导入激趣。 1.请幼儿猜谜语:左一片,右一片,隔座山儿看不见。 2.幼儿猜出后,请幼儿摸摸小耳朵。 从猜谜进入活动,使幼儿能够简单感知耳朵。 二、讨论耳朵的作用。 1.介绍耳朵的作用:小朋友你们知道耳朵是用来干吗的吗? 2.请幼儿讲感受,知道耳朵的作用很大,可以听出不同的声音。

3.播放各种动物的声音,让幼儿听辨。 4.请幼儿闭上眼睛,请本班阿姨说一句话,让幼儿猜测,再次体会耳朵能听见声音。 5.教师小结:耳朵的作用很大,可以听见不同的声音。先用 耳朵去听音乐,然后用双手捂住耳朵,感受一下能 否听到声音。 从闭眼倾听、分辨的活动中感知、体验耳朵能够听到不同的声音。 三、讨论如何保护自己的耳朵。 1 .师:耳朵对我们重不重要? 2.耳朵真的很重要,那我们在生活中要怎样去保护自己的耳朵呢? 3.我们要怎么样保护耳朵呢? 4 .根据幼儿讲述的进行小结。 (1)防药物中毒。乱吃药可能会造成听力下降,甚至耳聋。因此,一定要按照医生规定的数量和时间服用,千万别多吃乱吃。 (2)防噪声。过大的声音,刺耳的声音都是噪声,它们能损害人的听力。要注意远离噪声,不听耳机。 (3)防进水。游泳或洗澡、洗脸时,应特别注意,防止水进入耳内。 (4)防揪打。耳朵不能揪也不能打。 2

(5)不挖耳。不用手、其它东西挖耳朵,更不能往耳里塞放异物。 (6)不戴耳环。 (7)了解3月3日是全国爱耳日,增强保护耳朵的意识。 讲讲自己保护耳朵的方法,或者是自己知道的方法。 学习用手把耳堵住,并张大嘴巴

全国爱耳日主题宣传活动方案

全国爱耳日主题宣传活动方案 xx年3月3日是我国第16次全国爱耳日,为此,特制定如下活动方案: 一、活动主题 城乡联动,共同关注青少年听力健康——珍爱听力,快乐成长 二、活动形式与措施 1、开展“听力健康宣传咨询日”活动 3月3日爱耳日当天,在幸福第二公寓门口举办“听力健康宣传咨询日”活动,组织我园诊疗部有关听觉、言语、语言康复专家、社区工作者和志愿者,通过现场咨询、科普知识展板、发放宣传材料等多种形式,向社区居民和过往群众宣传爱耳护耳的科学知识。 2、举办“新概念学说话”家长培训班 为了使更多的聋儿家长能够掌握科学的训练方法,我园于20**年1月12日至14日举办第11期“新概念学说话”家长培训班。我们邀请了华东师范大学黄昭鸣教授、刘巧云博士、万萍博士、卢红云硕

士等著名的听觉、言语、语言康复专家参与授课和康复方法、方案指导。 3、开展“用品用具优惠销售周”活动 我园于20**年3月1日至7日开展“用品用具优惠销售周”活动。活动期间,聋儿家长可获得软件8折,其它用品用具及图书9折的优惠。 4、开展“康复评估及训练优惠周”活动 我园于20**年3月1日至7日开展“康复评估及训练优惠周”活动。活动期间,所有在诊疗部进行康复评估和训练的听觉、言语、语言障碍患者,均可获得评估及训练费用8折的优惠。 三、宣传口号 ——全社会共同关注青少年听力健康 ——珍爱听力,快乐成长 ——开展爱耳日活动,提高爱耳护耳意识

——做好防聋治聋工作,增强国民健康素质 ——预防听力损伤和耳聋,人人享有健康听力 ——扶残济困,救助贫困聋儿 ——迎接首届国际听力障碍预防与康复会议的召开 xx年3月3日是第十六次全国“爱耳日”。为切实减少听力残疾的发生,提高学生的爱耳、护耳意识,特制定如下方案: 一、活动主题: 康复从现在开始, 二、时间安排: xx年3月1日至3月5日 三、宣传内容:

医院爱耳日宣传活动方案.docx

医院爱耳日宣传活动方案 爱耳日是广阔的科普课堂:传播着听力保健的科学知识,帮助公众建立爱耳护耳意识。下面我整理了医院爱耳日宣传活动方案范文,供大家参考! 医院爱耳日宣传活动方案1 一.活动目的 1. 通过“爱耳日”活动主题,让孩子了解保护听力的重要意义。 2. 通过与医生的互动,让家长、孩子了解定期检查身体的好处。 3. 通过医院爱耳日活动的宣传,让家长、孩子了解医院,提高知名度。 二.活动时间 ××年3月3日下午16:00—17:30

三.活动对象 ××××会员 四.活动人数 60-80人 五.活动地点 ××××中心东二层××××校内 六.活动形式 4. 医生宣讲影响听力因素、保护听力措施。(20分钟) 5. 医生帮忙检查孩子的耳朵。(60分钟) 6. 咨询医生、疑难解答时间。(10分钟) 七.活动准备与宣传

医院 7. 医院可以准备宣传海报(听力保护措施),宣传册等宣传工具。 8. 医生自带一套检查设备。 ××××学校 组织××××会员,宣传贵医院和此次活动的意义。 医院爱耳日宣传活动方案2 第十三次全国爱耳日宣传教育活动主题的确定,旨在大力宣传噪声对听力健康的损害,提高全社会对爱耳护耳必要性和重要性的认识,推动广大群众养成健康用耳习惯,自觉减少噪声影响,保护听力健康。下面就将我院20xx年第十三次全国“爱耳日”宣传教育活动计划如下: 一、活动主题 “减少噪声,保护听力

二、时间安排 20xx年3月3日,上午8:30-11:00 下午1:30-4:30。 三、宣传重点 1、大力宣传噪声对听力健康的损害,提高全社会对爱耳护耳必要性和重要性的认识; 2、推动广大群众养成健康用耳习惯,自觉减少噪声,保护听力健康; 3、关注工业企业、建筑施工、交通运输等噪声危害,加强噪声治理与听力保护。 四、工作要求 1、要结合辖区实际,积极创新宣传形式,采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力。 2、要充分发挥宣传单、电视、条幅、宣传板、宣传栏等大

2020年全国爱耳日活动方案

2020年全国爱耳日活动方案 2020年3月3日是第十六次全国“爱耳日”。为切实减少听力残 疾的发生,提升学生的爱耳、护耳意识,特制定如下方案: 一、活动主题: 康复从现在开始, 二、时间安排: 2020年3月1日至3月5日 三、宣传内容: 1、宣传噪声对听力健康的损害,提升全体师生对爱耳护耳必要性 和重要性的理解。 2、如何养成健康用耳习惯,自觉减少噪声,保护听力健康。 3、注重学习生活周边的噪声危害,积极参与噪声治理与听力保护。 四、宣传口号: 减少噪声,保护听力;减少环境噪声,呵护听力健康;保护听力, 健康用耳;健康环境,聆听和谐;保护环境,减少噪声;保护听力,从我 做起;防治环境噪声污染,保护生活环境;消除噪声,学会倾听,享受 安静。 五、活动要求: 1、成立活动领导小组 组长:XX 成员:XX、XX、XX、XX

2、各班班主任利用班会时间,对学生实行“爱耳日”专题宣传,让学生了解生活中的噪声及噪声对听力健康的损害,并了解爱耳日的由来,背景意义和今年“爱耳日”的主题等课外知识,从小养成爱耳护耳的良好习惯。 3、学校利用校园广播、宣传栏等多种渠道,对学生实行爱耳护耳的宣传和教育。 4、发起“小手拉大手”倡议活动。发放倡议书,要求每位学生除了做到爱护自己的耳朵,保护自己的听力外,要积极向身边的大人宣传本次“爱耳日”的主题及噪声对听力健康的损害,号召大家养成健康的用耳习惯,自觉减少噪声,保护健康的听力。 5、走进生活,感受噪声。倡议家长带领学生到学校附近的马路及周围企业,感受噪音给人们生活带来的危害,从而提升学生保护听力的意识。 6、做好活动总结。要把活动的相关情况,认真实行总结,并形成书面材料。

社区爱耳日活动方案

社区爱耳日活动方案 导读:2017社区爱耳日活动方案一: 一、活动主题 爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳科保健做起 二、活动内容 xx月xx日上午9点,xx医院耳鼻喉科的专家、xxx街道社区卫生服务中心联合来到社区,进行“全国爱耳日”健康宣教和义诊活动。部分患者助听器的赠送及佩戴讲解也会放在社区活动现场。 三、活动地点 xx街道xx社区2楼会议室 四、活动环节 第一项:xx医院耳鼻喉科专家讲座 专家:xxx 讲座内容: 第二项:健康知识有奖问答 1、共计20题。栏目出10道生活常识题,省人民医院耳鼻喉科专家出10道与耳朵有关的题。(请xx主任、xx主任确定) 2、环节奖品由栏目提供,共计20份。奖品包内含:田七牙膏1支、郁美净1包、清风卫生纸1提(两筒装)。 第三项:互动游戏 待栏目确定

第四项:助听器佩戴讲解暨助听器赠送仪式 环节内容:请5名受赠者上台,主持人简单采访,然后专家赠予并进行佩戴讲解。 五、活动场地要求 舞台:专家讲台一个 技术:音响、调音台、话筒、多媒体等 六、其他事项 1、xx街道社区卫生服务中心做好组织工作 2、卫生服中心和人民医院做好宣传海报、横幅、易拉宝等 3、医院和社区搭建好义诊台(桌椅) 2017社区爱耳日活动方案二: 每年3月3日是全国爱耳日。201x年第十七个全国爱耳日。据2006年第二次全国残疾人抽样调查显示,我国听力残疾人已达2780万,并且还在不断增加。为切实减少听力残疾的发生,提高学生的爱耳、护耳意识,特制定如下方案: 一、活动主题: 关注儿童听力健康 二、时间安排: 201x年3月1日至3月5日 三、宣传内容: 1、宣传噪声对听力健康的损害,提高全体师生对爱耳护耳必要

最新全国爱耳日活动策划书

最新全国爱耳日活动策划书 The latest national ear day activity planning book 汇报人:JinTai College

最新全国爱耳日活动策划书 前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现 目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现 实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具 有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 20xx年3月3日是我国第16次全国爱耳日,为了让娃娃们更多地了解听力的重要性,从小懂得保护耳朵、预防耳聋特制定爱耳日宣传教育活动方案。 一,发挥环境作用,通过图片形式,让幼儿了解关注我们的 耳朵(附图片) 二、通过家长资源,了解爱耳日的来历 要求和爸爸妈妈共同上网,看报等方式了解爱耳日的来历。(附:我国有听力语言障碍的残疾人2057万,其中7岁 以下聋儿可达80万,老年性聋949万;由于药物、遗传、感染、疾病、环境噪声污染、意外事故等原因每年约新生聋儿3万余名。听力障碍严重影响着这一人群的生活、学习和社会交往。 为有效开展聋儿康复和预防工作,中国残联、卫生部等 十个部门共同确定每年的3月 3日为全国“爱耳日”,并于

20**年3月开展第一次“爱耳日”宣传教育活动。这对减少耳聋发生,提高人口素质具有重大意义。 三、开展丰富的、有针对性的活动 通过活动使幼儿更多地了解耳朵的重要性,从而知道要保护耳朵,并通过、体验耳聋人的苦恼,知道要保护好耳朵。 活动一:动物诊所 〔活动目标〕 1 、激发幼儿对故事的兴趣,感受故事带来的乐趣。 2、使幼儿了解眼睛、耳朵、鼻子这些人体器官的主要作用,初步掌握简单的自我保护方法。 〔活动准备〕 1、眼睛、耳朵、鼻子拟人图片各一。 2、打击乐、酱油、陈醋、花生油、香油每小组一份。将幼儿分成5人一小组。 3、保护眼睛、耳朵、鼻子图片各若干。 4、耳朵、眼睛、鼻子吵架录音带一盒,游戏音乐磁带一盒。

2020年爱耳日活动方案

2020年3月3日是第18次全国“爱耳日”。“爱耳日”宣传教育活动历经17年,对推进我国听力障碍预防与康复工作,提高人民群众爱耳、护耳意识,减少听力残疾的发生发挥了重要作用。 2016年是“十三五”的开局之年,国家相继出台了《“健康中国”2030规划纲要》《“十三五”加快残疾人小康进程规划纲要》《国家残疾预防行动计划(2016-2020年)》,中国残联等部门相继出台了《残疾人精准康复服务行动实施方案》《残疾人康复服务“十三五”实施方案》《辅助器具推广和服务“十三五”实施方案》,为加快残疾人小康进程,进一步推动听力残疾预防和康复工作创造了历史性机遇。 由于我国听力残疾人数众多,造成听力残疾的因素复杂, 听力残疾预防工作体系、防控网络尚不完善,听力语言康复专业服务亟待增强,实现“到2020年,有需求的残疾儿童和持证残疾人接受基本康复服务的比例达80%以上”的目标,任务仍很艰巨。为此,特将第18次全国“爱耳日”宣传教育活动主题确定为:“防聋治聋,精准服务”。现就有关事项通知如下: 一、活动主题 “防聋治聋,精准服务”。 二、时间安排 2020年3月3日,有条件的地区可酌情安排活动时间。 三、宣传重点 贯彻落实《国家残疾预防行动计划(2016-2020年)》,大力宣传防控出生缺陷、发育障碍、疾病及伤害致听力残疾工作的重要性与必要性,全面推进新生儿听力筛查;大力宣传实施残疾人精准康复服务的重大意义,推进听力残疾儿童康复救助、成年听力残疾人助听器适配等工作,落实基本康复服务全覆盖的要求;大力宣传耳科及听力保健科学知识,增强人民爱耳护耳意识;广泛动员社会各界,全面营造关爱、帮助听力残疾人康复的社会氛围。 四、工作要求 (一)切实加强组织领导 各地要高度重视,认真贯彻落实本通知要求。残联、教育、民政、卫生计生、新闻出版广电等相关部门要积极配合,及时制定宣传教育活动工作方案,明确分工,协调行动,认真做好组织实施,确保宣传教育活动广泛、深入、扎实开展。 (二)积极创新宣传形式 各地要结合本地实际,积极创新宣传形式,采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力,形成全社会关注听力健康,重视听力残疾预防与康复的氛围;充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信、微信、微博等传播渠道的作用,多渠道发布“爱耳日”

全国爱耳日主题及活动方案

全国爱耳日主题及活动方案 导读:本文是关于全国爱耳日主题及活动方案,希望能帮助到您! 为大力宣传儿童听力健康和新生儿听力筛查的重要性和必要性,大力宣传听障儿童全面康复理念,促进融合教育,推动我市听力残疾预防与康复事业持续健康发展,特制定xx市第18次全国“爱耳日”宣传教育活动方案。 一、活动主题 “防聋治聋,精准服务”。 二、市级活动内容 (一)听力健康进农村活动。3月1日上午,xx市残联联合卫生计生部门组成“听力健康服务小组”,赴奉化市裘村镇会同当地残联和卫生医疗机构开展“关注儿童听力健康”主题宣教活动。在乡镇中心街区设置耳科义诊、听力检测、耳防宣传、听力康复、政策咨询及便民服务台,悬挂宣传横幅,分发《听力残疾预防与康复》宣传手册等。 主办单位:xx市残疾人联合会xx市卫生和计划生育委员会承办单位:奉化市残疾人联合会奉化市卫生和计划生育局 (二)听障医教融合分享活动。2月28日上午,xx市残疾人康复中心在多功能厅举办主题宣传活动。康复中心在训的120余名听障儿童和家长及部分普通小学学生参加主题活动。活动中听障儿童康复明星和家长将介绍听障康复经验和融合教育成果,听障

儿童与健康儿童进行才艺表演。 主办单位:xx市残疾人联合会 承办单位:xx市残疾人康复中心 (三)听力免费检查周活动。“爱耳日”期间,xx市残疾人康复中心将开展为期一周的免费听力检查和助听器知识咨询义诊活动。组织有关听力学专家为有听力康复需求的市民进行免费听力测听、助听器调试和耳科保健指导服务。 主办单位:xx市残疾人联合会 承办单位:xx市残疾人康复中心 三、各地活动要求 (一)坚持以人为本。要立足实际,围绕活动主题,协调卫计、教育、环保、民政等部门,组织相关机构专业人员,着力面向农村、山区、海岛等重点区域,着力面向儿童及儿童家长、年轻夫妇等重点人群,通过举办专题讲座及听力康复家长培训,提供耳科保健咨询,开展听力健康宣传及听力筛查服务等形式普及听力残疾预防与康复知识;要充分利用社会资源,广泛动员爱心企业、公益组织及个人参与贫困听障儿童的康复救助,营造扶残助残的良好社会环境。宣传教育活动力求与便民惠民服务相结合,整合推动听力残疾预防与康复工作。 (二)创新宣传形式。要积极协调各类媒体开展宣传报道工作。发挥广播、电视、报刊、网络、短信平台等大众媒体和新媒体作用,多渠道发布“爱耳日”活动信息,宣传普及安全用耳知识,教育推动全社会关注儿童听力健康,保障听障儿童接受教育的权利,共同建设听障儿童全面康复环境。

幼儿园3.3爱耳日活动教案(最全)

幼儿园3.3爱耳日活动教案(最全) 幼儿园3.3爱耳日活动教案(最全) 活动背景: 2017年3月3日是第十八个全国“爱耳日”,耳朵是人的重要 感觉器官之一,鸟语花香,山呼海啸,都必须经过耳朵才能感受到,没有听力,语言交流就无从谈起。儿童正处于语言的形成期,因此,保护听力更显得尤为重要。 活动宣传口号: 珍爱听力,快乐成长! 活动总目标: 1、知道耳朵的作用和保护耳朵的方法,会用耳朵辨别不同的声音。 2、懂得耳朵对人的重要性,养成保护耳朵的良好习惯。 3、热爱自己的耳朵,培养助残爱心。 各年龄段参考案例: 活动目标: 1、使幼儿了解耳朵的作用和主要构成部分的名称。 2、重点认识鼓膜,知道如何保护它。 3、懂得保护耳朵的重要性,培养幼儿正确、文明的听、说习惯。 活动准备: 耳朵模型一组(外耳廓、外耳道、鼓膜、半规管),气球,白色透明塑料瓶和各色彩纸人手一份。 活动过程:

一、开始部分 1、放录音听优美的音乐和幼儿吵闹时的录音:“感觉怎么样?是谁把这种感觉告诉你的?”→引出耳朵。 2、“耳朵是干什么用的呢?”(听声音的)出示耳朵的外轮廓。 二、基本部分 1、“小朋友好,我就是耳朵,严格的说应该是耳朵的外轮廓, 是耳朵中唯一露在外面的东西。现在请小朋友用手捏一捏自己的耳朵,感觉它是什么样的?请告诉我。” 2、帮助幼儿认识外耳廓是由软骨支撑着的,不软也不硬。 3、实验游戏:帮助幼儿体验外轮廓聚拢着声音的作用。请幼儿 分别用手挡在耳朵的前后,感觉听到的声音有什么不同(挡在前面的 听不清,挡在后面的听得清)。 4、“声音是怎样传到里面去的呢?”出示外耳道与耳郭对接,“声音就是从这里传进去的,它向一条直直的道路,叫外耳 道。”(耳道里有细微的茸毛,阻挡灰尘侵入,形成耳屎) 5、“声音走进去后会碰到谁呢?”出示鼓膜放入耳道,帮助幼儿认识鼓膜。 6、实验游戏:利用气球,让幼儿用嘴巴凑近气球说话,感知气 球的震动(说话时气流通过空气的传播撞在气球上,产生了气球的震动)。鼓膜是耳朵里一块像气球皮一样有弹性的膜,当声音传到鼓膜 上的时候,就会带动鼓膜的震动(就像小朋友对着气球说话时气球会 震动一样),在大脑的帮助下就听到传来的声音了。声音小,鼓膜的 震动就大小,反之就大。 7、“鼓膜是像气球皮一样的东西,如果我们用尖尖的东西刺它 会怎么样?”实验:刺破气球。教育幼儿要爱护鼓膜,不要随便用东 西掏耳朵眼儿,不能把小东西塞进耳朵里。 8、“如果我们突然用很大的声音把耳道塞的满满的又会怎么样?”实验:气球吹得太满会爆炸。“那么,我们应该怎样保护鼓膜呢?”

爱耳日活动方案

爱耳日活动方案 中国有听力语言障碍的残疾人2057万,其中7岁以下聋儿可达80万,老年性聋949万;由于药物、遗传、感染、疾病、环境噪声污染、意外事故等原因每年约新生聋儿3万余名。听力障碍严重影响着这一人群的生活、学习和社会交往。爱耳日活动方案,欢迎阅读。 爱耳日活动方案一:XX年3月3日是第17次全国“爱耳日”,也是第4次“国际爱耳日”,今年的宣传教育活动主题为:“关注儿童听力健康”。我国开展全国“爱耳日”宣传教育活动已历经16年,惠及全国近60%的人口,极大地普及了听力健康科学知识,提高了人民群众爱耳、护耳意识,对减少听力残疾的发生,推进我国听力障碍预防与康复工作发挥了重要作用。 第六次全国人口普查结果显示,我省0-14岁儿童总数超过万人,占人口总数的%;第二次全国残疾人抽样调查结果显示,我国听力残疾现残率为%。据此推算,全省0-14岁听力残疾儿童总数超过万。做好儿童听力残疾早发现、早干预和早康复具有重大的抢救性意义。 省委、省政府历来十分重视儿童听力障碍预防与康复工作。通过连续组织实施5个全省听力语言康复五年规划,万多名听力残疾儿童得到不同程度的康复。但由于我省地区差别大,发展不平衡,听力语言康复服务能力和服务水平亟待

提高,我省儿童听力障碍预防和康复工作还面临诸多问题和困难。 为进一步普及听力健康知识,提高全社会爱耳护耳意识,根据中国残联等15个部委联合制定的《关于开展第17次全国“爱耳日”宣传教育活动的通知》(残联 55号)精神,现就我省开展第17次全国“爱耳日”宣传教育活动有关事项通知如下: 一、活动主题 关注儿童听力健康。 二、时间安排 XX年3月3日,有条件的市、县可酌情延长活动时间。 三、宣传重点 大力宣传儿童听力健康和新生儿听力筛查的重要性和必要性;大力宣传儿童听力预防、发现及治疗科学知识;大力宣传听障儿童全面康复理念,推进融合教育相关工作;全面营造关爱、帮助听力障碍儿童康复的社会氛围。 爱耳日活动方案二:XX年3月3日是第18次全国“爱耳日”,也是第4次“国际爱耳日”,今年的宣传教育活动主题为:“防聋治聋,精准服务”。我国开展全国“爱耳日”宣传教育活动已历经16年,惠及全国近60%的人口,极大地普及了听力健康科学知识,提高了人民群众爱耳、护耳意识,对减少听力残疾的发生,推进我国听力障碍预防与康复工作

幼儿园全国爱耳日活动方案

幼儿园全国爱耳日活动方案 这是一篇由网络搜集整理的关于2016年幼儿园全国爱耳日活动方案的文档,希望对你能有帮助。 一、发挥环境作用,通过图片形式,让幼儿了解关注我们的耳朵(附图片) 二、通过家长资源,了解爱耳日的来历 要求和爸爸妈妈共同上网,看报等方式了解爱耳日的来历。(附:我国有听力语言障碍的残疾人2057万,其中7岁以下聋儿可达80万,老年性聋949万;由于药物、遗传、感染、疾病、环境噪声污染、意外事故等原因每年约新生聋儿3万余名。听力障碍严重影响着这一人群的生活、学习和社会交往。 为有效开展聋儿康复和预防工作,中国残联、卫生部等十个部门共同确定每年的3月3日为全国"爱耳日",并于2016年3月开展第一次"爱耳日"宣传教育活动。这对减少耳聋发生,提高人口素质具有重大意义。 三、开展丰富的、有针对性的活动 通过活动使幼儿更多地了解耳朵的重要性,从而知道要保护耳朵,并通过、体验耳聋人的苦恼,知道要保护好耳朵。 活动一:动物诊所 〔活动目标〕 1 、激发幼儿对故事的兴趣,感受故事带来的乐趣。 2、使幼儿了解眼睛、耳朵、鼻子这些人体器官的主要作用,初步掌握简单的自我保护方法。 〔活动准备〕

1、眼睛、耳朵、鼻子拟人图片各一。 2、打击乐、酱油、陈醋、花生油、香油每小组一份。将幼儿分成5人一小组。 3、保护眼睛、耳朵、鼻子图片各若干。 4、耳朵、眼睛、鼻子吵架录音带一盒,游戏音乐磁带一盒。 5、故事《动物诊所》课件。 〔活动过程〕 1、谜语引出课题。 师:今天我们班要来三位小客人,我说个谜语看你们能不能猜出是谁要来? (1) "上边毛,下边毛,中间有颗黑葡萄。你要猜不着,对着我瞧瞧。"(眼睛)对,就是眼睛。(出示眼睛图片) (2) "左一孔,右一孔,是香是臭它最懂。"(鼻子)看,它来了。(出示鼻子图片) (3) "左边一座山,右边一座山,天天在一起,就是不见面。"对,就是耳朵。(出示耳朵图片) 2、师:我们每个人都有眼睛、耳朵、鼻子,两个小朋友可以互相看看同伴的眼睛、耳朵、鼻子是什么样的?(两个幼儿互相观察) 3、放录音:"我的作用大,我耳朵的作用大,哼,我鼻子的作用大!" 师:不好,眼睛、耳朵、鼻子吵架了,你知道它们为什么吵架吗? 那小朋友们给它们评评谁的作用大? 请幼儿说说眼睛、耳朵、鼻子各有什么作用? 4、今天老师还带来很多东西,请你用你的眼睛、耳朵、鼻子判断一下,

2020年全国爱耳日活动方案

2020年全国爱耳日活动方案 刚才我们看到了有的小朋友做对了,有的小朋友做错了,那我们到底该怎样保护好我 们的眼睛,使它不生病呢?(让幼儿回答) A.对筛查出的贫困弱视儿童报关工委“光明未来”活动办申请,符合条件的可获得价 值11800元的视功能训练卡,进行免费治疗直至达到矫正视力1.0为止(条件:低保证、 贫困证明、三好学生等) 6月6日上午,社会事务办、卫生院等相关部门到养龙村街口开展集中宣传活动,下 午深入敬老院,为敬老院孤寡老人、残疾老人眼部作一次全方位的检查,并向老人们宣传 如何预防青光眼、白内障等眼疾病的病理发生,以及如何消除疲劳、爱眼、护眼的方法, 指导老人们日常生活中多食用有益眼睛的食品。同时,医务人员为老人们进行了测血压、 验血等检查,并为他们发放了老年性白内障预防以及糖尿病、高血压等健康教育处方,让 老人们在生活中能更好地预防这些疾病。 学校成立“爱眼日”宣传教育工作领导小组,由学校团委具体负责宣传和教育工作活 动结束后,请于6月8日前将活动总结和图片上报镇教管办。 【2020年全国爱耳日活动方案】 为增进同学们对眼的健康保健认识,这一年6月6日,结合我校常见病近视、沙眼的 具体情况,认真搞好“爱眼活动日”活动。特制定此方案: 20XX年3月3日是第XX次全国“爱耳日”。为切实减少听力残疾的发生,提高学生 的爱耳、护耳意识,特制定如下方案: 举办“科技铸就食品安全新防线”中国食品药品检定研究院公众开放日活动,邀请媒 体记者和社会公众走进国家级实验室,展示农药残留、微生物等食品中危害物质的检测方法。 一、活动主题: 康复从现在开始, 此次活动的开展,使人们意识到普及眼保健知识和防盲知识的宣传非常重要和及时。 认清视力是个不容忽视的问题,需防患于未然,加强预防、保健,增强自觉爱眼护眼意识,逐渐养成良好的用眼卫生习惯。通过此次义诊活动,以知识讲解的宣传形式使人们对眼睛 的认识,对视力的重视进一步的提高,我们应该在以后的工作生活中,通过多种多样的宣 传形式,使之家喻户晓,让人人都来关注自己和亲人朋友的视力健康,牢记爱护眼睛就像 爱惜生命一样,更加珍惜我们所拥有的光明。

2020年全国爱耳日活动方案

2020年3月3日是第18次全国“爱耳日”,也是第4次“国际爱耳日”,今年的宣传教育活动主题为:“防聋治聋,精准服务”。我国开展全国“爱耳日”宣传教育活动已历经16年,惠及全国近60%的人口,极大地普及了听力健康科学知识,提高了人民群众爱耳、护耳意识,对减少听力残疾的发生,推进我国听力障碍预防与康复工作发挥了重要作用。 第六次全国人口普查结果显示,我省0-14岁儿童总数超过610.6万人,占人口总数的17.10%;第二次全国残疾人抽样调查结果显示,我国听力残疾现残率为2.11%。据此推算,全省0-14岁听力残疾儿童总数超过12.8万。做好儿童听力残疾早发现、早干预和早康复具有重大的抢救性意义。 省委、省zf历来十分重视儿童听力障碍预防与康复工作。通过连续组织实施5个全省听力语言康复五年规划,1.2万多名听力残疾儿童得到不同程度的康复。但由于我省地区差别大,发展不平衡,听力语言康复服务能力和服务水平亟待提高,我省儿童听力障碍预防和康复工作还面临诸多问题和困难。 为进一步普及听力健康知识,提高全社会爱耳护耳意识,根据中国残联等15个部委联合制定的《关于开展第17次全国“爱耳日”宣传教育活动的通知》(残联[2015] 55号)精神,现就我省开展第17次全国“爱耳日”宣传教育活动有关事项通知如下: 一、活动主题 防聋治聋,精准服务。 二、时间安排 2020年3月3日,有条件的市、县可酌情延长活动时间。 三、宣传重点 大力宣传儿童听力健康和新生儿听力筛查的重要性和必要性;大力宣传儿童听力预防、发现及治疗科学知识;大力宣传听障儿童全面康复理念,推进融合教育相关工作;全面营造关爱、帮助听力障碍儿童康复的社会氛围。 四、工作要求 (一)加强组织领导,扎实开展活动 各市要高度重视,切实加强组织领导,认真贯彻落实本通知要求,残联、教育、卫生计生、环保、新闻出版广电等相关部门要分工负责,协调行动,结合当地实际,及时制定切实可行的本地宣传教育活动工作方案,认真组织落实,确保宣传教育活动广泛、深入开展。 (二)创新宣传形式,普及相关知识 各市要坚持以人为本,注重宣传效果,积极创新宣传形式。采取多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力;

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