《人力资源管理概论-第七章》

第七章职业发展

课后习题答案

1．职业发展的内涵与作用是什么？

职业发展又称职业生涯，是一个人从首次参加工作开始的一生中所有的工作活动与工作经历，是由一个人在一生中所担任的一连串工作职务构成的一个连续的终身过程，与组织关联密切。

作用：⑴职业发展是建立和完善人力资源管理体系的重要措施；⑵职业发展可以增加员工的工作满意度；⑶职业发展可以使得现代企业有效的使用人才。

2．如何正确认识职业生涯路径？

职业生涯路径指的是员工依照何种路径或沿何种方向实现职业生涯的不断进步和发展的。包括职业发展路径的类型和职业发展路径的运动方向；职业发展路径的类型分专业技术型路径和行政管理型路径；职业发展路径的运动方向分横向运动方向和纵向运动方向。

3．员工职业发展阶段有哪些？请举例说明他们是如何发挥作用的。

格林豪斯?凯莱提出五阶段模式：⑴职业选择：出生到18岁；⑵进入组织：18岁至25岁；⑶生涯早期：25岁至40岁；⑷生涯中期：40岁至55岁；⑸生涯晚期：55岁到退休。

举例略。

4．管理人员开发的性质与目的是什么？

性质：⑴管理人员开发是国际宏观经济环境的要求；⑵管理人员开发是企业自身发展的需求；⑶管理人员开发是员工提高职业能力的需求。

目的：⑴提高企业竞争力；⑵提高管理人员综合素质；⑶形成良好的组织文化；⑷健全和发展组织职能。

5．如何进行个人职业管理与组织职业管理？

个人职业管理：⑴初步了解职业生涯规划知识，明确自身职业生涯开发需求；⑵树立清晰的职业发展目标，确定自己未来的职业发展方向；⑶展现良好的工作绩效，主动寻求更大的职责；⑷主动展开横向、纵向沟通，积累职业发展路径实现的资本。

组织职业管理：⑴提高员工对职业发展管理的认识；⑵要确定发展原则和发展对象；⑶员工进行自我分析，设定职业发展目标；⑷拟订职业发展计划；⑸实施员工职业发展计划；⑹职业发展总结评估。

6．管理人员的培训方法有哪些？高层管理人员开发有哪些注意要点？

管理人员的培训方法：分为代理性学习和亲验式学习，亲验式学习法主要包括结构性练习、角色扮演、心理测试三类。

对公司高层管理人员进行培训和开发是必不可少的。但对他们的培训也是一种风险行为。因此企业要建立完善的针对性约束机制来控制这些不良影响，包括内部约束机制和外部约束机制。

企业高层管理人员培训的对象，应该从忠诚度、方向感、变革管理能力和影响力几个方面进行选拔。开发方式和开发时间的选择、开发课程的设计和建立开发效果反馈体系是具体实施时应注意的问题。