浅析信息技术的负面影响
论述信息技术对社会发展的正面和负面影响WORD
论述信息技术对社会发展的正面和负面影响WORD信息技术是指以计算机和互联网为代表的现代信息技术，它们在社会的各个领域都产生了深远的影响。
以下是对信息技术对社会发展的正面和负面影响进行的论述。
正面影响：1.信息共享和知识传播：信息技术的发展使得信息可以更容易地在不同地区、不同人群之间传递。
人们可以通过互联网获取各种信息，包括新闻、学术研究、教育资源等。
这有助于促进知识的传播和普及，提高整个社会的文化水平。
2.经济发展：信息技术在商业、金融、制造业等领域的应用，显著提高了生产效率、促进了创新。
例如，电子商务、在线购物、远程办公等新型经济模式的发展，为消费者和企业提供了更便捷的交易方式。
此外，信息技术也促进了全球经济的发展，使得不同国家之间的经济联系更加紧密。
3.社会交流与文化交融：信息技术的发展促进了不同地区、不同文化之间的交流。
人们可以通过社交媒体、视频通话等手段进行远距离沟通。
这有助于增进相互理解，促进不同文化的交融。
4.政府透明度和公民参与：信息技术的发展使得政府可以更透明地运作，公民可以更容易地参与政治生活。
政府可以通过官方网站、社交媒体等渠道发布政策信息，公民也可以通过这些渠道表达自己的意见和诉求。
这有助于提高政府的公信力和公民的参与度。
负面影响：1.信息泛滥：随着信息技术的发展，人们可以更容易地获取信息，但同时也面临着信息过载的问题。
大量的信息涌入，使得人们难以筛选出真正有价值的信息。
这可能导致人们在信息海洋中迷失方向，对个人和社会的发展产生负面影响。
2.隐私问题：信息技术的发展使得个人信息的收集、存储和使用变得更加容易。
然而，这也带来了隐私泄露的风险。
黑客攻击、恶意软件等问题可能导致个人信息被非法获取，给个人带来经济损失和心理压力。
3.社会分化：信息技术的发展也可能加剧社会分化。
一方面，数字鸿沟问题仍然存在，即不同地区、不同收入水平的人群在获取和使用信息技术方面存在差异。
这可能导致社会不公平现象的加剧。
信息技术的负面影响
信息技术的负面影响
信息技术的发展给人们的生活带来了许多便利和改变，但同时也产生了一些负面影响：
1. 上瘾和依赖：信息技术的普及使人们更容易上瘾电子产品和互联网，导致沉迷于虚
拟世界，影响现实生活，造成社交隔离和人际关系问题。
2. 社交隔离：现代科技的发展使得人们更多地依赖网络社交，逐渐疏远了真实的面对
面交流。
长时间沉浸于虚拟社交中会导致社交能力下降和孤独感增加。
3.健康问题：长时间使用电子设备和上网会导致眼睛疲劳、颈椎病等健康问题。
此外，久坐不动和缺乏体育锻炼也会导致肥胖、心血管疾病等身体健康问题。
4.信息安全：信息技术的发展给人们带来了更多的威胁和隐私问题。
网络犯罪、黑客
攻击、个人信息泄露等问题时有发生，给人们的安全带来了隐患。
5.不良内容和信息泛滥：互联网的普及使得信息的传播速度更快，但同时也存在大量
不良信息和虚假信息的传播。
这些内容会影响到人们的价值观和生活方式，甚至引发
社会问题。
6.劳动力市场变动：信息技术的发展使得许多工作岗位被自动化和机器所取代，导致
部分人面临失业或就业机会减少。
总之，信息技术的负面影响需要引起我们的重视和应对，合理利用信息技术的同时，
也要注意保护个人隐私和健康，培养良好的网络素养和媒体素养。
信息技术带来的负面影响
信息技术带来的负面影响在当今社会，信息技术的发展可谓日新月异，给我们的生活带来了诸多便利和积极影响。
然而，就像一枚硬币有两面一样，信息技术在为我们创造美好生活的同时，也带来了一系列不容忽视的负面影响。
首先，信息技术的普及导致了个人隐私泄露的问题日益严重。
随着互联网的广泛应用，我们在享受各种在线服务时，往往需要提供大量的个人信息，如姓名、身份证号、电话号码、家庭住址等。
这些信息一旦被不法分子获取，就可能被用于各种违法犯罪活动，如诈骗、盗窃、敲诈勒索等。
比如，我们经常会收到一些莫名其妙的推销电话或短信，这就是个人信息泄露的一个表现。
此外，一些社交平台和网络应用在用户不知情的情况下，收集和分析用户的行为数据，从而侵犯了用户的隐私权。
这种隐私泄露不仅给个人带来了困扰和损失，也对社会的安全和稳定构成了威胁。
其次，信息技术的发展加剧了信息过载的现象。
在互联网时代，我们每天都被海量的信息所包围，从新闻资讯到娱乐八卦，从学术研究到广告宣传，各种各样的信息源源不断地涌来。
然而，我们的精力和时间是有限的，面对如此多的信息，往往难以筛选和辨别出真正有价值的内容。
这就导致了我们在信息的海洋中迷失方向，浪费大量的时间和精力在无意义的信息上。
同时，信息过载也容易让人产生焦虑和压力，影响身心健康。
再者，信息技术在一定程度上削弱了人与人之间的真实交流。
虽然社交媒体和即时通讯工具让我们能够与远方的亲朋好友保持联系，但这种通过屏幕进行的交流往往缺乏面对面交流时的情感传递和肢体语言。
人们越来越依赖于网络交流，而忽视了现实生活中的人际交往。
长此以往，可能会导致人际关系的淡漠和社交能力的下降。
比如，在家庭聚会或朋友聚餐时，很多人都只顾着玩手机，而忽略了与身边人的互动，使得聚会变得毫无意义。
此外，信息技术的快速发展也造成了数字鸿沟的加大。
不同地区、不同年龄、不同收入水平的人群在信息技术的获取和使用能力上存在着巨大的差异。
那些经济发达地区、年轻人和高收入群体能够更轻松地掌握和运用信息技术，从而获得更多的机会和资源；而那些贫困地区、老年人和低收入群体则由于缺乏技术设备、网络条件和数字技能，难以享受到信息技术带来的便利和好处。
浅谈现代教育中信息技术的负面影响
浅谈现代教育中信息技术的负面影响现代教育中信息技术的普及不可否认是带来了许多积极的影响，例如提升教学效率，拓宽学生的学习资源等。
我们也不能忽视信息技术在现代教育中所带来的一些负面影响。
本文将从学习质量下降、交流困难、依赖性增加三个方面来谈现代教育中信息技术的负面影响。
信息技术在现代教育中可能导致学习质量下降。
人们普遍认为，信息技术的普及提供了更多丰富的学习资源，大量学习资源的泛滥却让学生们在选择和筛选资料上产生了困惑。
当学生面对大量学习资源而没有有效的指导时，可能会盲目地追求数量而忽略了质量。
信息技术还让学生们能够轻松地复制粘贴资料，从而降低了学生的思考和创造能力。
过度依赖互联网和电子设备使得学生们不再愿意进行独立思考，而是追求便捷和速度，从而导致学习质量的下降。
信息技术在现代教育中可能导致交流困难。
虽然信息技术提供了许多交流的方式，如电子邮件、社交媒体等，这些方式并不能替代面对面的交流。
学生们过度依赖电子设备的交流方式，使得他们缺乏与人面对面交流的机会，这将导致他们的社交能力和沟通能力的下降。
信息技术的使用频率过高，也可能导致学生与家人、朋友之间的沟通减少，造成情感上的孤立感。
信息技术在现代教育中还会增加学生的依赖性。
现代教育中，很多学校采用了电子设备作为教学工具，学生们需要时刻使用电子设备参与学习。
这种依赖性使得学生们在没有电子设备的情况下难以进行学习，依赖感使得学生无法独立思考和解决问题。
长时间使用电子设备可能导致学生们对于互联网的上瘾，无法自控自律地使用和管理互联网，影响正常的学习和生活。
尽管信息技术在现代教育中存在一些负面影响，但我们不能忽视其带来的积极影响。
为了避免信息技术的负面影响，教育者和家长可以采取一些措施，如对学生进行信息素养教育，引导学生正确使用信息技术，并培养其独立思考和问题解决能力；提供多元化的学习方式，不仅仅依赖电子设备；鼓励学生进行面对面的交流，提高其社交能力和沟通能力。
浅谈现代教育中信息技术的负面影响
浅谈现代教育中信息技术的负面影响1. 引言1.1 现代教育信息技术的普及现代教育信息技术的普及已经成为不可逆转的趋势。
随着信息技术的飞速发展和普及，现代教育已经逐渐融入了数字化、网络化的时代。
学校不再是传统意义上的教室和黑板，而是拥有了数字化设备和网络平台的现代化学习环境。
学生们可以通过电脑、平板、手机等设备随时随地获取知识，进行在线学习和交流。
教育机构和教师也逐渐意识到信息技术在教育中的重要性，开始积极应用信息技术来提升教学效果。
信息技术不仅为教育带来了便利和效率，更为学生提供了更广阔的学习资源和交流平台。
学生可以通过网络获取丰富的学习资料，参与在线教育课程，与来自全球各地的学生进行知识分享和讨论。
信息技术的普及使得教育不再受限于时间和空间的限制，学生可以更加自主地学习和探索。
随着信息技术在教育中的普及和应用，也带来了一些负面影响。
在使用过程中，学生可能会出现过度依赖网络信息、学习压力增加、沉迷网络等问题。
在应用信息技术进行教育时，需要充分认识到其负面影响，并采取相应的措施加以解决。
1.2 信息技术对教育的重要性信息技术在现代教育中扮演着至关重要的角色，它为教育提供了全新的可能性和机会。
信息技术为教师和学生提供了更广阔的资源和信息来源。
通过互联网和电子资源，学生可以轻松地获取到各种各样的教育资料和学习工具，帮助他们更好地理解知识和提高学习效率。
信息技术也为学生提供了更多元化的学习方式，如通过电子课本、在线教学平台等，使得学习变得更加生动和有趣。
信息技术在教育中的应用不仅可以提高教学效率，还可以促进教育的创新和发展。
教师们可以通过各种教学软件和平台来设计更富有趣味和互动性的课程，激发学生的学习兴趣和创造力。
信息技术还能帮助教育管理者更好地管理学校和教育资源，提高教育质量和效率。
信息技术对教育的重要性不可忽视。
它不仅为教育带来了更多的可能性和机会，还可以提高教学效率和促进教育的发展和创新。
合理利用信息技术在教育中发挥其积极作用，是当今教育领域不可或缺的一部分。
浅谈现代教育中信息技术的负面影响
浅谈现代教育中信息技术的负面影响
随着信息技术的快速发展，教育也越来越依赖于信息技术来进行教学。
尽管信息技术给我们带来了很多便利，但是我们也需要注意到信息技术在现代教育中所产生的负面影响。
首先，信息技术可能会使学生对于真实的学习体验感到失望。
课程设计的不良使得学生使用电脑、平板等设备过多，而缺乏真实的实践操作。
由于信息技术需要使用大量的虚拟元素来进行操作和模拟，这使得学生与现实脱离了联系，并且对于真实世界的理解产生了偏差。
其次，随着信息技术的普及，学生的注意力和集中力水平下降。
现如今，学生常常在用电脑或手机上网或者聊天与朋友，从而影响了学习。
因此，教师需要注意如何有效地利用信息技术进行课堂教学，同时也需要在课堂上进行一定的限制。
第三，现代教育中，信息技术的成本很高。
从购买计算机硬件设备到维护和升级设备均需要花费很多钱。
对于一些缺乏资源的学校或地区来说，他们无法获得先进的信息技术设备。
此外，对于教师和学生的培训与学习，都需要一定的时间和精力，为此，国家与学校们都要付出一定的时间和金钱成本。
此外，由于信息技术的创新和变化非常快，所以许多教师和教育工作者没有跟上信息技术的发展，这使得他们无法有效地利用信息技术进行教学。
同时，学生也会受到信息技术的不稳定影响，因为他们常常需要适应各种新的软件和设备，这可能会导致学生感到困惑和挫败感。
综上所述，信息技术在现代教育中的负面影响是不可避免的。
然而，教育工作者和学生如果能够正确地利用这些技术工具，并在课堂上将其应用到教学中，那么信息技术将会为教育事业带来更多的益处。
浅谈现代教育中信息技术的负面影响
浅谈现代教育中信息技术的负面影响随着信息技术的发展，它已经成为了现代教育不可或缺的一部分。
信息技术为教育带来了许多便利和新的可能性，但同时也带来了一些负面影响。
信息技术的负面影响在教育领域中不容忽视，有必要对其进行深入思考和探讨。
信息技术的过度使用可能导致学生沉迷于虚拟世界中。
随着智能手机、平板电脑等电子设备的普及，学生们很容易沉溺于游戏、社交媒体等虚拟世界中，忽略了现实生活和学习。
这种沉迷对学生的身心健康造成了严重的危害，影响了他们的学业成绩和未来发展。
在课堂上，学生们可能会因为玩手机而分散注意力，影响了教学效果。
学生在使用互联网时也容易接触到不良信息，对他们的价值观和世界观产生负面影响。
信息技术可能导致教学内容的碎片化和浅尝辄止。
互联网的出现使得教学资源变得更加丰富，老师可以随时随地获取到大量的教学资料和视频进行教学。
这也带来了一个问题，那就是教学内容的碎片化和浅尝辄止。
学生和教师可能会因为追求新鲜和刺激而忽视了对知识的深度和广度的掌握。
过多地依赖于网络资源也可能导致学生对经典文化和传统知识的忽视，从而丧失了对历史和文化的传承和理解能力。
信息技术的应用也可能导致了学生的学习负担过重。
随着在线教育的发展，学生可以在家通过网络课程接受教育，但这也可能会导致学生的学习时间过长，学习压力过大。
学生可能会因为不断地需要面对电子设备而导致视力下降和身体健康问题。
信息技术的发展也带来了大量的学习资料和作业，学生需要花费更多的时间和精力来处理这些信息和任务，造成了学习负担过重的问题。
信息技术的发展也可能导致了教育不公平的问题。
在一些偏远地区和欠发达地区，由于网络和电子设备的条件不足，学生们可能无法享受到信息技术带来的便利和资源，从而造成了教育资源的不均衡。
一些富裕家庭的孩子可能会过度地依赖于电子设备和互联网资源，而忽视了传统的实体教育和学习方式，导致了教育不公平的问题。
现代教育中信息技术的负面影响是不容忽视的。
浅谈现代教育中信息技术的负面影响
浅谈现代教育中信息技术的负面影响1. 引言1.1 现代教育与信息技术的关系现代教育与信息技术的关系日益密切，信息技术的普及与发展已经深刻地影响了教育领域。
信息技术的快速发展为教育带来了诸多便利和创新，教学内容的丰富性和多样性得到了增强，师生之间的交流与互动更加便捷和高效。
信息技术也为师生提供了更多的学习资源和工具，促进了创新教学的开展。
现代教育中的信息技术已经成为教学不可或缺的一部分，对教育教学的改革和发展发挥着至关重要的作用。
随着信息技术的普及程度越来越高，也不可避免地出现了一些负面影响。
信息技术的广泛应用使得学生在学习过程中容易受到干扰，降低了他们的学习效率。
信息技术的过度依赖也导致学生们对传统的学习方式产生抵触，学习效果不佳。
信息技术还引发了一系列学生安全问题，师生关系也受到信息技术的影响。
信息技术对学生注意力的影响也日益凸显，学生们更加倾向于沉迷于网络和电子设备，无法专心致志地学习。
1.2 信息技术的普及与发展信息技术的普及与发展在当今社会中扮演着重要的角色。
随着信息技术的迅猛发展和普及，人们的生活方式和学习方式也发生了巨大的改变。
从最初的电脑、互联网到现在的智能手机、平板电脑，信息技术已经成为人们生活中必不可少的一部分。
信息技术的普及不仅改变了人们的生活方式，也对教育领域产生了深远的影响。
教育信息化的发展，使得学生可以通过互联网获取更丰富的学习资源，老师们也可以利用电子设备来更有效地传授知识。
信息技术的发展也为教育带来了更多的可能性，比如网络教育、远程教育等新型教育形式的出现，为学生提供了更灵活的学习选择。
信息技术的普及也带来了一些负面影响。
学生沉迷于电子设备和网络游戏，导致学习时间减少，学习兴趣降低。
过度依赖信息技术也可能导致学生对传统学习方式的放弃，从而影响学习效果。
信息技术的发展还带来了学生安全问题，比如网络诈骗、网络暴力等，给学生带来了不安全因素。
信息技术也可能影响师生关系和学生的注意力，需要我们重视和管理。
信息技术带来的负面影响
信息技术带来的负面影响一、信息泛滥由于信息技术的发展，在原有传统媒体如电视媒体、广播媒体和平面媒体等的基础上，现代社会又出现了一些新兴的媒体，如网络媒体和移动媒体。
这些媒体每天给我们的生活带来大量的信息冲击，通过各种媒体充斥着这个世界的角角落落的广告如电视广告、广播广告、平面广告、网络广告（包括搜索广告）、语音广告、宣传单等随处泛滥，影响了人们的正常生活。
二、信息污染信息污染又称信息障碍，主要表现为信息过载、重复、失实和误导。
信息污染包括：信息超载或信息过剩、信息垃圾。
信息超载由于超过了人们的处理能力或有效运用，增加了人们的不安全感和不确定性，更带来难以估量的浪费。
据统计，在网络信息技术十分发达的美国和日本，近年来的信息吸收率仅为10%左右。
大量劣质信息、失实信息、冗余信息、盗版信息、过时信息、污秽信息和污垢信息等通过现代信息技术使人们处于低劣的、无关甚至有害的信息包围之中。
三、信息病毒信息病毒的出现给因特网络和移动网络乃至整个社会带来巨大危害。
目前，世界上已经有上万种病毒在传播，造成软件和数据的破坏，甚至是硬件的破坏。
其中，计算机病毒如今已是PC机用户的一大公害，它造成的损失和破坏难以估计。
信息病毒主要来源有：业务爱好者恶作剧；保护版权采取的报复性惩罚；蓄意进行破坏；用于研究而设计的程序出于某种原因失去控制产生意想不到的结果。
信息病毒具有非授权可执行性、隐蔽性、传染性、潜伏性、破坏性、针对性、可触发性和抗反病毒软件性的特点。
信息病毒按病毒对系统的破坏性划分，有良性病毒和恶性病毒；按病毒攻击的机型划分，有计算机病毒和手机病毒等移动媒体病毒；按危害对象划分，有损害软件的病毒、损害硬件的病毒和损害网络通信的病毒。
四、信息犯罪信息犯罪主要表现为信息传播犯罪、信息诈骗和信息攻击犯罪。
信息传播犯罪主要表现为信息传播相关利益方不顾国家有关规定，传播有关违规信息，如污秽信息、污垢信息（如反动信息）和盗版信息（如网吧违规播放版权媒体作品、侵犯作者著作权等）。
信息技术带来的负面影响及研究对策
信息技术带来的负面影响及研究对策随着信息技术的快速发展，人们的生活、工作、学习等方方面面都受益于其带来的便利和效率提升，但是同时也存在一些负面影响：一、信息泛滥互联网上的海量信息，不仅包括各种有用的知识和资讯，也有许多虚假、低俗、甚至恶意的内容，导致信息质量难以保证，用户容易迷失在大量的信息中。
针对这个问题，我们可以采取以下对策：1.加强信息素养教育，提高用户识别假消息的能力；2.选择可靠的信息来源，引导用户阅读高质量的内容；3.采用科技手段，过滤垃圾信息，保护用户阅读环境。
二、网络安全问题随着互联网和信息技术的普及，网络安全问题日益严峻，包括个人隐私泄露、网络欺诈、网络病毒等多种安全威胁，对用户造成损失和威胁。
为解决这个问题，我们可以采取以下措施：1.保障网络安全基础设施的安全性，防范黑客攻击和网络病毒的传播；2.推广智能硬件和信息安全技术，提高用户的安全意识和安全素养；3.鼓励政府、企业和个人共同参与网络安全维护，形成全社会的网络安全责任意识。
三、信息沉迷信息技术的过度使用，容易让人沉迷其中，导致身体健康和精神健康的问题，比如视力损伤、颈椎病等身体问题，以及注意力不集中、学习能力下降等心理问题。
为了缓解信息沉迷的问题，我们可以采取以下措施：1.加强家庭教育，引导孩子们正确使用互联网和信息技术；2.设定使用时间和使用目的，控制信息技术的使用范围和频率；3.鼓励使用多种媒体形式，多元化学习和娱乐方式，避免过度依赖某种形式的信息技术。
综上所述，信息技术带来的负面影响对我们生活和工作的方方面面都具有深刻的影响，因此需要全社会共同关注和解决。
我们应该采取各种对策，保护好自己、家人和社会的信息安全和健康。
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浅析信息技术的负面影响
作者：张古明
来源：《农村实用科技信息》2014年第03期
摘要：本文论述了信息技术带来信息泛滥、信息污染、信息病毒、信息犯罪、信息渗透、数据鸿沟、对信息依赖性增强以及引起新的社会及道德纠纷等负面的影响。
关键词：信息技术；负面发展；影响
信息技术给我们的发展带来划时代的意义。
由于信息技术的出现和发展，世界的政治、经济、文华生活都取得质的发展，但也带来了许多不利因素。
1 信息泛滥
由于信息技术的发展，在原有传统媒体如电视媒体、广播媒体和平面媒体等的基础上，现代社会又出现了一些新兴的媒体，如网络媒体和移动媒体。
这些媒体每天给我们的生活带来大量的信息冲击，通过各种媒体充斥着这个世界的角角落落的广告如电视广告、广播广告、平面广告、网络广告（包括搜索广告）、语音广告、宣传单等随处泛滥，影响了人们的正常生活。
2 信息污染
信息污染又称信息障碍，主要表现为信息过载、重复、失实和误导。
信息污染包括：信息超载或信息过剩、信息垃圾。
信息超载由于超过了人们的处理能力或有效运用，增加了人们的不安全感和不确定性，更带来难以估量的浪费。
据统计，在网络信息技术十分发达的美国和日本，近年来的信息吸收率仅为10%左右。
大量劣质信息、失实信息、冗余信息、盗版信息、过时信息、污秽信息和污垢信息等通过现代信息技术使人们处于低劣的、无关甚至有害的信息包围之中。
3 信息病毒
信息病毒的出现给因特网络和移动网络乃至整个社会带来巨大危害。
目前，世界上已经有上万种病毒在传播，造成软件和数据的破坏，甚至是硬件的破坏。
其中，计算机病毒如今已是PC机用户的一大公害，它造成的损失和破坏难以估计。
信息病毒主要来源有：业务爱好者恶作剧；保护版权采取的报复性惩罚；蓄意进行破坏；用于研究而设计的程序出于某种原因失去控制产生意想不到的结果。
信息病毒具有非授权可执行性、隐蔽性、传染性、潜伏性、破坏性、针对性、可触发性和抗反病毒软件性的特点。
信息病毒按病毒对系统的破坏性划分，有良性病毒和恶性病毒；按病毒攻击的机型划分，有计算机病毒和手机病毒等移动媒体病毒；按危害对象划分，有损害软件的病毒、损害硬件的病毒和损害网络通信的病毒。
4 信息犯罪
信息犯罪主要表现为信息传播犯罪、信息诈骗和信息攻击犯罪。
信息传播犯罪主要表现为信息传播相关利益方不顾国家有关规定，传播有关违规信息，如污秽信息（如在中国传播色情电影、色情图片等）、污垢信息（如反动信息）和盗版信息（如网吧违规播放版权媒体作品、侵犯作者着作权等）。
信息诈骗是通过各种媒体进行的虚假产品宣传、误导消费、金融诈骗等各种诈骗，信息诈骗轻则使人们产生不该有的消费，重则造成人们金融资产损失乃至人身伤害。
信息攻击犯罪是出于个人目的而通过信息技术手段进行的犯罪，如通过网络信息技术窃取用户密码、“钓鱼”等。
5 信息渗透
随着信息技术的进步，网络规模扩大、带宽增长、用户数量急剧暴涨、大量网络工具软件发展以及网络协议安全性研究滞后，Internet无序化的问题也越来越严重。
由于互联技术的设计初衷是把互联网建设成一个没有国界、没有地域限制的自由领域，因此通过信息技术采用植入程序后门等手段进行信息渗透的现象非常普遍。
因为信息渗透的发生，很多用户的信息被暴露或盗用，如通过在网上乱逛从而知道你的需求、通过植入程序后门某某网银用户账号、密码等。
6 对信息技术的依赖性增强
信息技术的飞速发展已经逐渐渗透到人们的生活当中，人们的工作生活越来越依赖于信息技术，一些传统的习惯和技能也因此改变。
如通过信息技术设定的程序来烹饪美食，由于习惯性地用系统自带的输入法进行文字工作从而导致传统书法技能的丧失以及汉字的遗忘等。
7 带来一定结构性的失业
信息技术的应用使机器代理原来的人工，从而给社会造成一定结构性的失业。
例如，工厂通过给机器设定工作流程，从而代替工人的工作；企业或个人通过防盗电子技术来代替保安的工作；通过运用机器人来代替服务员、佣人和保洁员甚至是厨师。
这些原本由人工进行的工作，由于信息技术的应用，使得一些岗位的人员被机器替代，从而产生失业。
8 个人隐私权受到侵犯
随着网络的大规模应用，一些人出于某种目的做出窃取他人个人信息、侵犯个人或企业电脑数据隐私等一些侵犯个人隐私的行为，如出卖其个人信息给产品营销人员或单位、利用软件等一些信息技术手段扫描和修改个人或企业电脑数据、网上人肉搜索、随处安装的摄像头和谷歌街景引发的人们日常行为被监控、监测用户的消费习惯。
9 影响人的价值观
人们的沟通和交流越来越多的借助网络，从而导致个人的交流时间得到大大缩短的同时，交流范围轻而易举地得到拓宽，通过与不同的人交流从而使不同的价值观在社会中得到飞速传
递。
而由于网络的虚拟性，人们彼此间没有进行传统的沟通交流，一些传统的价值观在网络交流中产生扭曲，从而改变人的价值观。
10 引起新的社会道德纠纷
信息社会有其区别于现实社会的秩序。
在信息社会，一些行为在现实中找不到现成的道德参考范本，一些行为因为其出现之前尚未有人对其进行否定，一些行为利用信息技术给社会带来冲击但又无评判的标准。
在信息社会，也出现了类似现实的黑社会，我们称之为“网络黑社会”。
网络黑社会受雇于某些人或出于某种非法的目的，通过网络对一些人和事进行“绞杀”。
由于上述现象的产生，使得社会引发新的道德纠纷。
总之，可以通过发展密码理论、密码算法、安全协议、网络安全和信息隐藏等技术，以及立法、加强教育等从一定程度上消除信息技术带来的负面影响。