【部编版】语文五年级上册第二单元测试卷附答案

部编版语文五年级上学期
第二单元达标测试卷
一、看拼音,写词语。

(8分)
lǎn duò pín g hén g nuò yán zuìè( ) ( ) ( ) ( ) fǔ chōn g hào hàn qīn lüè fán gài ( ) ( ) ( ) ( )
二、用“√”给加点字选择正确的读音。

(5分)
1.姐姐对妈妈说:我对人生有自已的规划.(huà huá),请您不要强.(qián g qiǎn g)迫我做不喜欢的事。

2.他用不正当手段夺得冠.(g uàn g uān )军的事被查实,受到了人们的谴.(qián qiǎn)责。

3.每年汛期,山洪暴发,溪水猛涨.(zhàn g zhǎn g)
三、照样子写词语。

(9分)
例:走搭石(填动词)
桂花灯笼桌子
例:清波漾漾(ABCC式)
例:理所当然(含“然”字的词)
四、读下面的语句,概括主要意思。

(4分)
例:我廉颇攻无不克,战无不胜,立下许多大功。

他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。

(廉颇对蔺相如不服气)
1.火箭的最大速度能达到4万千米每小时,是声速的30多倍。

()
2.蔺相如对他们说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”“他们说:“当然秦王厉害?”蔺相如说:“泰王我都不怕,还会怕廉将军吗?”
()
五、按要求,写句子。

(10分)
1.蔺相如走到秦王面前说:“请您为赵王击缶。

”(改为转述句)
2.前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。

那是流星体。

(仿写设问句)
3.秦王没有办法,只得客气地把蔺相如送回赵国。

(改为双重否定句)
4.声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。

(修改病句)
5.把词语的意思用具体的情景表现出来。

喋喋不休
六、按课文内容填空。

(13分)
1.《搭石》一文通过对乡亲们、、等场景的描写,赞美了乡亲们的精神。

2.《将相和》中的“将”指的是,“相”描的是。

文章主要讲了“”渑池会见、“”这三个故事,给我留下深刻的印象的人物是,他的特点是。

3.莫等闲,,。

4.提高阅读的速度,一要做到集中的意力,二要连词成句地读,更不要回读,三要读,四要边读边想,抓住关键词句。

七、阅读与积累运用。

( 21分)
(一)课内阅读(8分)
将相和(节选)
有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。

蔺相如手下的人可看不顺眼了,他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?蔺相如对他们说:“诸位请想一想,廉将定和秦王比,谁厉害?”他们说:“当然秦王厉害!”蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。

如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。

我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。

廉颇静下心来想了想,觉得自已为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。

于是他脱下战袍,背上缚着荆条,到蔺相如门上请罪。

蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。

从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。

1.用简短的话概括第一自然段的主要内容。

(2分)
2.从蔺相如的话中,可以看出他是一个的人。

(2分)
3.第二自然段记叙的是廉颇的故事,从这个故事可以看出廉颇是一个的人。

(4分)
(二)课外阅读。

(13分)
大师风范
一位世界一流的小提琴演奏家在指导学生演奏时,从来不说话。

每当学生拉
完一曲,他总是要把这首曲子再拉一遍,让学生从倾听中得到教诲。

“琴声是最好的教育。

”他如是说。

一次,他收了一位名不见经()的新生。

在拜师议式上,学生为他演奏了一首短曲。

这个学生很有天赋,把这首短曲演奏得出神入()、天衣无()。

学生演奏完毕,这位大师照例拿着琴走上台。

但是这一次,他把琴放在肩上,却久久没有奏响。

他沉默了很长时间,然后,把琴从肩上又拿了下来,深深地叹了口气,走下了台。

众人惊慌失措,不明白发生了什么事。

这位大师微笑着说□你们听出来了吗□他拉得太好了□我没有资格指导他□最起码在刚才的一曲上□我的琴声对他只能是一种误导□
全场静默片刻,然后爆发出一阵热烈的掌声。

这掌声蕴含着三重含义:一是为学生的精湛琴艺;二是为演奏家对学生真诚的赞美和尊重;第三点也是最重要的一点,就是为。

仅此一点,足以称之为大师。

1.在文中括号内填上合适的汉字,将成语补充完整。

(3分)
2.在文中第四自段的“□”里填上正确的标点符号。

(3分)
3.根据你的理解,在文中的横线处填上合适的内容。

(2分)
4.演奏家把琴放在肩上后,为什么久久没有奏响?(2分)
5.读完这篇短文,你获得了什么启示?(2分)
八、习作。

(30分)
请你想一想,你的哪位老师最有特点?不论是外貌衣着等方面的,还是性格、喜好方面的都行。

想好后写下来。

400字左右。

参考答案
一、懒惰平衡诺言罪恶俯冲浩瀚侵略妨碍
二、1.huà qiǎn g 2.g uàn qiǎn 3.zhǎn g
三、摇打擦金光闪闪人才济济人影绰绰
一目了然子然一身春意盎然(不唯一)
四、1.火箭的速度是声速的30多倍。

2.蔺相如说不怕秦王。

五、1.蔺相如叫秦王为赵王击缶。

2.我该怎么迎接新的学期呢?当然是以崭新的面貌、积极努力地学习。

3.秦王没有办法,不得不客气地把蔺相好送回赵国。

4.去掉左右或大约。

5.我刚要出门,奶奶就叮嘱起来:“昨天就跟你说今天气温下降,你就是不听。

瞧瞧你穿得这么少,赶紧把棉衣换上?小祖宗快点……”
六、1.摆搭石走搭石赞搭石互敬互爱友好互助
2.廉颇蔺相如完璧归赵负荆请罪廉颇知错就改蔺相如顾全大局
3.白了少年头、空悲切。

4.带着问题读
七、(一)1.蔺相如解释回避廉颇的原因。

2.顾全大局 3.负荆请罪知错就改
(二)1.传化缝 2. :“?,。

,。

” 3.演奏家谦逊的品德。

4.因为这个学生拉得太好了,他感觉自己起码在这一曲上没有资格指导他。

5.我们应该拥有宽广的胸怀和谦逊的品德,不要嫉妒别人比我们水平高。

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部编版五年级语文上册第二单元试卷附答案

部编版五年级语文上册第二单元试卷附答案

部编版五年级语文上册第二单元提升练习一、积累运用。

1.下列加点字的读音相同的一项是( )。

A.间.隔间.接B.强.逼强.大C.削.皮削.弱D.任.丘任.凭2.找出每组词语中的错别字,用“”画出,并改正。

A.赖惰胆怯同心协力改正:B.堡垒平横脱鞋挽裤改正:C.侵略稳蔽负荆请罪改正:D.典礼俯冲难以直信改正:3.给“方”和“卂”加上不同的偏旁组成新字,填入括号内。

:走亲( )友 ( )碍生产芬( )迷人:喜( )传来 ( )期来临动作( )速4.下列句中加点词语运用不恰当的一项是( )。

A.他为人民做了好事,人民爱戴他是理所当然....的B.这座大桥经历了上百年的风吹浪打,现在依然完璧归赵....C.灯会上各种龙灯不计其数....,美不胜收D.居庸关地势十分险要,是个一夫当关....的地方....,.万夫莫开5.选出恰当的成语概括下面这段话的意思。

()他身体抖动着,不知不觉出了好多汗,干燥的头发也变得湿润起来。

他的心犹如十五个吊桶打水——七上八下。

终于,那颗豆粒大的汗水也进入到他的眼睛,他就用颤抖的手擦拭着,可越擦越糟糕。

A.迫不及待B.惊弓之鸟C.心急如焚D.忐忑不安6.嗒嗒的声音,像.轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般..的美感。

(用上加点词语仿写句子)7.蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。

他怒发冲冠,说:“我看您并不想交付十五座城。

现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上!”这句话描写了蔺相如的和,使我们感受到他的。

二、课本回顾。

1.判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。

(1)《搭石》一文作者借搭石赞美了乡亲们无私奉献的美好品质。

( )(2)《将相和》一文中,将相不和是因为蔺相如做了上卿,职位比廉颇高;将相和好是因为廉颇顾大局,宽宏大量。

( )(3)《什么比猎豹的速度更快》一文告诉我们光是世界上运动速度最快的事物。

( )(4)《冀中的地道战》充分体现了我国人民在对敌斗争中顽强的斗志和无穷的智慧。

部编版五年级语文上册第二单元测试卷及答案

部编版五年级语文上册第二单元测试卷及答案

部编版五年级语文上册第二单元测试卷及答案一、为下面画线字注音。

(5分)玷污( ) 眷恋( ) 漂泊( ) 婀娜( )( )二、下面词语书写无误的一项是( )。

(2分)A.慈详稀罕幽芳顿时B.干涸珍藏毕竞手绢C.迷人舞姿点缀舒服D.梳理唯独浮现衷老三、选字成词。

(4分)1.A.帐 B.账 C.胀 D.张(1)[ ]本 (2)[ ]罗 (3)[ ]子 (4)膨[ ]2.A.魂 B.魄 C.槐 D.愧(1)[ ]树 (2)羞[ ] (3)灵[ ] (4)[ ]力四、判断下列句子使用的修辞手法。

(5分)1.这清白的梅花,是玷污得的吗? ( )2.她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。

( )3.故乡,是一幅挂起来的画。

( )4.危楼高百尺,手可摘星辰。

( )5.梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的! ( )五、先补写出下列名句,再按要求完成习题。

(8分)1. ,月是故乡明。

2. ,无边丝雨细如愁。

3.独在异乡为异客, 。

4. ,王孙归不归?5. ,游子久不至。

6.江南几度梅花发, 。

这些句子表达了的感情。

你能再写出类似的诗句吗?六、读诗句,理解画线的词语并按要求答题。

(6分)1.风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。

聒:这句诗表达了的思想感情。

2.洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。

欲:意万重:诗人寄情于,借助,表达了的思想感情。

七、按要求完成练习。

(20分)1.根据课文内容填空。

(4分)《小桥流水人家》这篇课文先勾勒出一幅“”的写意画——小溪潺潺绕村庄、,色彩清新而明快,情调美丽而缠绵;接着写了小桥流水人家的人们、的生活情况;结尾直抒胸臆,“”,表达了作者。

2.把下列语段补充完整,并完成练习。

(10分)“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。

旁的花,( )是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。

她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们( )历经多少磨难,( )受到怎样的( ),从来( )是( )不肯( )。

部编版五年级语文上册。第二单元测试卷(含答案)

部编版五年级语文上册。第二单元测试卷(含答案)

部编版五年级语文上册。

第二单元测试卷(含答案)基础百花园(40分)一、下列加点字读音全部正确的一组是:B.间隔(jiàn)、懒惰(duò)、浩瀚(hàn)、推辞(cí)、擅长(shàn)、XXX(lìng)。

二、读拼音,写词语:略。

三、照样子,把字变成新字,再组词:1.府——(兵) (兵符)免——(兵) (兵役)保——(兵) (兵器)2.值——(议) (议价)玫——(议) (议论)馅——(议) (议案)四、选字组词:璧墙、和氏矩、离规、访纺、织妨、问碍。

五、把下列词语补充完整,并选一个词写一句话:同心齐力、怒不可遏、冲锋陷阵、同舟共济、之宝无价、任重道远、不提倡导、请安。

六、按要求改写句子:1.我们赵国有我们两个人在,XXX不敢进攻。

(合并为一句话)2.XXX曾威胁XXX说,他跟XXX同归于尽,如果XXX不答应。

(改为第三人称转述句)3.XXX被逼得无法不敲缶。

(改为双重否定句)4.在那富饶的黑土地上,我们的祖祖辈辈都生活过。

(修改病句)5.我们要同心协力,共同为祖国的繁荣发展努力奋斗。

完璧归赵:在中国古代,完璧是一种珍贵的玉器,相传是神农氏所制。

而赵国在战争中失去了完璧,导致了国家的衰落。

后来,楚国将完璧归还给赵国,赵国才恢复了昔日的强盛。

这个故事告诉我们珍惜国家的宝物和文化遗产,同时也表达了“失之东隅,收之桑榆”的深刻意义。

主题训练营(15分)七、积累填空。

(5分)1.多少事。

__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ ____ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ ____ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ ____ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ ____ __ __ __ __ __ __ __ __ __。

部编版小学五年级语文上册第二单元测试卷及答案(共3套)

部编版小学五年级语文上册第二单元测试卷及答案(共3套)

部编版小学五年级语文上册第二单元测试卷及答案(共3套)五年级语文上册第二单元测试卷1第一部分:积累运用一、下列每一组词语中都有一个带点字注音错误,请用“______”标出来。

(3分)1.汛期(xùn)______ 夺冠(guān) 防御(yù) 平衡(héng)2.间隔(jiàn)______ 击缶(fǒu) 大臣(chén) XXX(qīng)3.请罪(zuì) 渑池(shéng) 侵略(qīn) XXX(lián)二、读拼音,写词语。

(6分)1.经过商议(shāng yì),大家同意由XXX出面与主办方协调(xiétiáo)。

2.想不到你这么懒惰(lǎn duò),真令人难以置信(zhìxìn)。

3.XXX俯冲(fǔchōng)的速度,超越(chāo yuè)了任何动物奔跑的速度。

三、写出下列句子中带点词语的近义词。

(3分)1.对这种弄虚作假的行为,大家都表示了强烈的谴责。

(谴责:谴责)2.地道的顶离地面三四尺,不妨碍上面种庄稼。

(不妨:无妨)3.如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量。

(削弱:减弱)四、解释下列词语中带点字的意思。

(4分)喋喋不休(die2 die2 bu4 xiu1):形容说话啰嗦、不停地说。

熟能生巧(shu2): 经常做某件事情,就能掌握技巧。

攻无不克(kè):无论攻打什么都能够克服。

举世闻名(wén): 全世界都知道。

五、按要求完成下列句子练。

(10分)1.按括号里的要求改写句子。

(4分)1) 嗒嗒的声音真好听。

(运用比喻的修辞手法):嗒嗒的声音如同天使的歌声,美妙动听。

2) 跟光的速度比,火箭太慢了。

(运用夸张的修辞手法):火箭的速度比乌龟快一点点,只有微不足道的差距。

2.用修改符号修改病句。

(4分)1) 通过阅读烈士故事,使他明白了今天的幸福生活来之不易。

部编版五年级语文上册第二单元测试卷(含答案)

部编版五年级语文上册第二单元测试卷(含答案)

部编版五年级语文上册第二单元测试卷
(含答案)
1)飞鸟或飞机从空中迅速下降。

说明方法:描述现象。

2)乔木树干的上部及其枝叶。

说明方法:描述对象的部分。

3)比猎豹的速度更快冀中的地道战语文园地二
4)冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。

说明方法:描述行为。

5)难道猎豹才是地球上跑的最快的生物?
说明方法:质疑并提出问题。

6)猎豹最大的奔跑速度大约可达1千米每小时左右。

说明方法:描述事实。

3.改写下面句子中的错别字或不规范用词。

(7分)
1)妨碍(fáng)了生产的正常进行。

2)他的表现让人彷(fǎng)徨不定。

3)这个地方有一个堡(bǎo)。

4)他的愤(fèn)怒让人感到害怕。

5)这篇文章的弊(bì)端很明显。

6)他的行为遮(zhē)蔽了真相。

7)他用手指敲了敲桌子,发出了一声巨响。

1)文章介绍了___长子___在朝鲜战场中英勇牺牲的事迹。

(2分)
2)毛岸英原籍湖南省湘潭县韶山,是中国人民领袖___的长子。

他在1950年请求参加中国人民志愿军,随后前往朝鲜战场。

(2分)
3)文章中介绍了___同志之墓,墓前立着一块三尺高的花
岗岩石碑,上面镌刻着七个大字:“___同志之墓。

”(2分)
4)文章中描述了___在志愿军总部上空盘旋的美国麦炸机,以及___决定让人们进入防空洞隐蔽的情景。

(3分)
5)请简要概括一下___的事迹。

(3分)。

部编版五年级语文上册《第二单元》测试卷及答案

部编版五年级语文上册《第二单元》测试卷及答案

部编版五年级语文上册《第二单元》测试卷及答案一、积累运用1.看拼音,写词语。

2.给加点字选择正确的读音,画“√”。

平衡(hén héng)大臣(chén chéng)允诺(rǔn yǔn)侮辱(wū wǔ)汛期(xùn shùn)岔道(chà zhà)3.比一比,再组词。

抄()协()枚()陷()钞()胁()玫()馅()4.把下列词语补充完整,然后选词填空。

理()气()理()当()()口不()同()()力(1)蔺相如和廉颇和好后成了好朋友,()保卫赵国。

(2)面对对方的无理纠缠,他()地站起来说:“请你离开这儿!”5.请给下列句子排序。

①有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时,是火箭运动速度的六倍多。

②火箭的最大速度能达到4万千米每小时,是声速的三十多倍。

③声音传播的速度大约1050千米每小时,一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。

④光的速度是惊人的,大约30万千米每秒。

按照速度从小到大的顺序(填序号):。

6.根据要求完成下列句子练习。

(1)蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)(2)秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回赵国。

(改为双重否定句)(3)我的家乡有一条无名小溪。

(缩句)7.根据课文理解填空。

(1)《搭石》的作者是,文章通过描绘乡亲们、等几个平凡的生活情景,赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和的传统美德。

(2)《将相和》是根据司马迁《史记》中的《》改写的。

它以秦赵两国的矛盾为背景,以蔺相如的活动为线索,通过对“”“”“”三个小故事的记述,写出了将相之间的经过。

(3)《冀中的地道战》这篇课文从冀中地道战的、、地道的等方面进行了介绍和说明,并对冀中地道战作了高度评价,热情颂扬了人民群众的和的斗志。

二、阅读理解8.课内阅读。

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。

部编版五年级语文上册第二单元测试卷(含答案)

部编版五年级语文上册第二单元测试卷(含答案)时间:90分钟满分:100分积累运用一、根据语境,看拼音写字词。

(7分)1.皇帝连忙zhào jí()所有大chén()jìn ɡōnɡ()shānɡ yì()应对敌国入侵的事情。

2.运动会的跑步比赛中,元元跑到最后一quān()时,突然在ɡuǎi wān()的地方加速,最终她获得了600米决赛的ɡuàn jūn()。

二、给加点的字选择正确的意思。

(填序号)(8分)缺:①短少,不够。

②残破。

③该到未到。

④空额(指职位)。

完好无缺.()缺.斤短两()缺.席()肥缺.()抄:①誊写,照原文写。

②把别人的文章或作品等照着写下来当自己的。

③走近便的路。

④搜查并没收。

抄.小路()查抄.()抄.袭()抄.稿子()三、把成语补充完整,再试着将其序号填入到恰当描述其意思的具体场景中去。

(7分)①()()为难②()()有礼③()()不休④奋不()()1.如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走。

()2.他怒发冲冠,说:“我看您并不想交付十五座城。

现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上!”()3.秦王并不想真的拿十五座城换和氏璧,可是又怕蔺相如真的把璧撞碎了,只得说一切好商量。

()四、选择题。

(10分)1.下列加点字的读音有误的一项是()A.策划.(huà)划.算(huá)B.强.烈(qiǎnɡ)倔强.(jiànɡ)C.中间.(jiān)间.隔(jiàn)D.剥削.(xuē)削.皮(xiāo)2.下列词语搭配不正确的一项是()A.摆放搭石保持平衡B.抵御准备浩瀚的太空C.召集大臣解决难题D.打击敌人坚强的堡垒3.下列句子中,加点的词语运用不恰当的一项是()A.矿产资源并不是无穷无尽....的,我们要合理开发。

B.上次是我做得不对,今天我负荆请罪....来了,还请你原谅我。

部编版语文五年级上册第二单元测试卷(含答案)

部编版语文五上第2单元检测1. 单选下列加点字的读音全都正确的一项是A.中间(jiān)间隔(jiān)离间(jiàn)B.强壮(qiáng)倔强(jiàng)勉强(qiǎng)C.划船(huà)计划(huà)划算(huá)D.剥削(xuē)削苹果(xiāo)削弱(xiāo)2. 单选下列词语书写全都正确的一项是。

A.能奈允若同心协力B.职位召集难以置信C.胆却乘机礼直气壮D.防碍陷坑无穷无尽3. 单选下列加点的成语使用恰当的一项是A.公交车上常有小偷,警察叔叔决定负荆请罪把小偷捉拿归案。

B.我的故事书不见了,原来被小猫叼走了,尽管被撕破了几页,但总算完璧归赵了。

C.作为班干部,以身作则是理所当然的。

D.小明奋不顾身地把龙龙打哭了。

4. 按要求写句子对下面句子的主要意思概括最准确的一项是。

一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着。

A.人们来到甲板上。

B.人们悲伤地哭泣。

C.所有的人都惊恐万分。

D.所有的人都在奔跑。

5. 拼写根据语境,看拼音写字词。

(1) 日本qīn lüè 军在冀中平原上“大扫荡”,还xiū zhù 了封锁沟和封锁墙,十里一碉,八里一bǎo,想搞垮我们的人民武装。

(2) 廉颇听完后,向蔺相如fù jīng qǐng zuì ,他们tóng xīn xié lì 保卫赵国。

6. 按要求写句子简要地概括下列句子的主要意思。

(1) 据中国科学院紫金山天文台消息,2021 年1 月3 日晚,北半球三大流星雨之一的象限仪座流星雨将迎来极盛,拉开新一年的天象大幕。

(2) 为了培养学生对传统古诗词的兴趣爱好,广东一些学校充分利用碎片化时间,让孩子们诵读经典诗词,让经典诵读在潜移默化中成为学生的日常习惯。

7. 按要求写句子照样子,把成语的意思用具体的情景表现出来。

部编版五年级语文上册第二单元测试卷(含答案)

部编版五年级语文上册第二单元测试卷(含答案)班级_______ 姓名_______ 等级______一、我是小小书法家,我会认真抄写下面的诗句(6分):盛年不重来,一日难再晨。

及时宜自勉,岁月不待人。

二、看拼音,写汉字(8分):qiǎn zélǎn duòpíng héng xiétiáoyǔn nuòdǐyùfáng ài hào hàn三、词语巧搭配(6分):轻快的()踏踏的()狭窄的()()的情感()的石头()的时间四、补充词语(6分):理直()()理所()()协调()()绝口()()同心()()难以()()五、在正确读音下面画横线(4分):答应(dǎdā)回答(dádā)便宜(pián biàn)方便(biàn pián)六、按要求写句子(6分):1.把两句话合成一句话:老师告诉我们。

我们要细致地观察事物。

2.我所以...我们赵国啊!(用加点的词语仿写句..避着廉将军,为的是子)3.表姐兴致勃勃地谈起过去的往事。

(修改病句)七、填写关联词(4分):1.()敌人来了,我们()钻到地道里去,让他们扑个空。

2.地道里()有“警戒洞”,()有“迷惑洞”。

3.不过()你跟猎豹和鸵鸟赛跑的话,()一点儿赢的希望也没有了。

4.()谈到读书,我的话()多了。

八、阅读乐园(30分):(一)课内阅读(15分):搭石,构成了家乡的一道风景。

秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。

如果别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰。

上了点儿年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。

搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。

部编版五年级语文上册 第二单元单元测试(含答案)

五年级语文上册第二单元 (时间:90分钟满分:100分)题号一二三四总分等级得分一、积累运用。

(42分)1、读拼音写字词。

(7分)(1)冀中人民在中国共产dǎng( )的领导下创造性地运用地道战打击了qīn luè( )者的嚣张气焰。

(2)得知秦王想拿城换璧,赵王立即zhào jí( )大chén( )来商yì( )对策。

(3)他在这次比赛中获得一méi( )金牌,站上了guàn jūn( )领奖台。

2、下面加点字读音完全相同的一组是( )。

(2分)A.间隔离间亲密无间B.谋划划船划算C.强逼倔强富国强兵D.剥削瘦削削皮3、给下面句子中加点的字选择恰当的解释。

(4分)负:①歌,背(bě)②承受的压力或担当的责任、费用等:可依仗,倚靠,④重受:⑤具有,拥有;⑥欠(钱);②违背,背弃;⑧失败,与“胜”相对。

(1)在那次战斗中,王班长负伤了。

( )(2)他忍辱负重,终于把儿子抚养成人了。

( )(3)到目前为止,这场比赛还难分胜负。

( )(4)久负盛名的万里长城,是我国的伟大奇观之一。

( )4、下列加点词语运用错误的一项是( )。

(2分)A.战斗机一个俯冲,在敌人的阵地上投下了几颗炸弹。

B.一群大雁从空中呼啸而过。

C.野兔无法摆脱身后追赶的猎狗。

D.初次登上讲台,我还真有几分胆怯。

5、下列加点字的解释,错误的一项是( )。

(2分)A.攻无不克(战胜)B.负荆请罪(背着)C.力挽狂澜(向上卷起)D.人影绰绰(体态柔美)6、下列句子中,关联词运用不恰当的一项是( )。

(2分)A.只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光柱。

B.我不仅不会弹钢琴,甚至唱歌也五音不全,看来音乐的确是我的短板。

C.虽然今天阳光明媚,但是气温还是很低,让人感到有些冷。

D.空洞无物的文章,如果语言再华丽,就没有价值。

7、下列名句用来劝贪玩的同学珍惜时间好好读书,不合适的一项是( )。

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