(北师大版)--数学三年级上册《年月日》课件
1998 31 28 1999 31 28 2000 31 29 2001 31 28 2002 31 28 2003 31 28 2004 31 29
31 31 31 31 31 31 31
30 30 30 30 30 30 30
31 31 31 31 31 31 31
30 30 30 30 30 30 30
31 31 31 31 31 31 31
31 31 31 31 31 31 31
30 30 30 30 30 30 30
31 31 31 31 31 31 31
30 30 30 30 30 30 30
31 31 31 31 31 31 31
一年有 十二个月； 31天的月份我们叫它 大月;
一年中大月有1、3、5、7、8、 10、12这7个月。
北京师范大学出版社
学习目标
1、 认识时间单位年、月、日， 掌握它们之间的关系，知道大月、 小月及它们的天数。 2、认识平年、闰年有关知识，会 正确判断平年闰年。 3、能正确计算全年天数及星期数。
地球绕太阳一圈是一年
月亮绕地球一圈是一月
地 球自 转 一圈是一日
ÒÔ » Âþ ¶Ô Âý ÈÔ Â Ä ËÔ Â å ÎÔ Â ù ÁÔ Â ß ÆÔ Â Ë °Ô  ¾ ÅÔ Â Ê ®Ô  ® ÊÒ »Ô ÂÊ ®¶ þÔ Â êÝ Ä · Ì ìÊ ýÌ ìý ÊÌ ìý Ê Ì ìý Ê Ì ìý Ê Ì ìý Ê Ì ìý Ê Ì ìÊ ý ì ÌÊ ý Ì ìý Ê Ì ìý Ê Ì ìý Ê
2、说一说下面哪些年份是闰年
1949年
1976年
1985年
1992年
2100年 2024年
3、一年有4个季度，每3个月是1 个季度。 1月、2月、3月 是第一季度，
4月、5月、6月
7月、8月、9月
是第二季度，
是第三季度， 是第四季度。
10月、11月、12 月
动动脑子
故事发生在前不久，有一个罪犯逃到 了深圳，他拿着一张办理日期为 2001年2月29日的边境通行证，准备 出境，尽管他经过整容，变了模样， 可还是被检查证件的武警叔叔一眼识 破，将他捉拿归案，这是什么原因呢？
1、口答下面各题: （1）一年有几个月？ （2）哪几个月是31天？ （3）哪几个月是30天？ （4）平年的二月有多少天？闰年的二月有多少天？ （5）闰年一年有多少天？ （6）8月1日的前一天是几月几日？ （7）6月30日的后一天是几月几日？
智慧大冲关
1、一年中有（ 7 ）个大月，有 （ 4 ）个小月。 2、平年二月有（28 月有（ 29 ）天。 ）天，闰年二
30天的月份我们叫它 小月. 一年中小月有4、6、9、11这4个月。
二月是个特殊月，有时28天，有时29天。
年月日歌诀
12月
一三五七八十腊 三十一日永不差 四六九冬三十天 只有二月二十八 每逢四年闰一日 一定要在二月加
11月
5 `4 3 1 2 76 10 1112 89
把附页中1997～2004年的年历中2月份的天数记录 在表格中，你发现了什么？与同伴说一说。
2月29日
抢答
（1）一年里有（ 12 ）月，其中大月有（ 7 ）个，小 月有（ 4 ）个 （2）大月每月（31）天，小月每月（30）天，平年2 月（28）天，闰年2月（29）天 （3）5月份最后一天是在（31）日
（4）7月和8月这两个月共有（ 62 ）天 （5）3月的天数是（31 ）天 （6）今年的1月、2月、3月共（90）天
平年：31×7+30×4+28=365（天） 闰年：31×7+30×4+29=366（天）
平年365天， 闰年366天。
小结：
有7个大月
一年有12个月
大月：1、3、5、7、8、10、12
小月：4、6、9、11 二月：28天或29天
有4个小月
平年： 一年有365天，2月有28天。 闰年： 一年有366天，2月有29天。 判断平年闰年的方法： 1、看2月的天数。 2、用年份除以4或400，没余数时是闰 年，有余数时是平年。 3、看全年天数。
……
2（天）
（1）每年都有365天。（
）
（2）小华说：“我爸爸4月31日才从北京开会回来。（
）
（3）小明说：“我表弟是2001年2月29日出生的。”（
（4）因为1900能整除4，所以1900年是闰年。（ ）
）
（5）一年中除二月外，有7个大月，4个小月。（
）
想一想：
小强满12岁的时候，只过了3个 生日。猜一猜他是哪一天生的？
1992年 2000年 1904年
1998年 1995年 1900年
全年天数的计算：
方法一：逐月相加法。
平年： 31+28+31+30+31+30+31+31+30+31+30+31=365（天） 闰年： 31+29+31+30+31+30+31+31+30+31+30+31=366（天）
方法二：分类相加法。
28
28
28
29
28
28
28
29
2月有28天的年份是 平年，2月有29天的 年份是闰年。
通常每4年里有3个平年，1个闰年。
1.年份不是整百数的，用年份 的末尾两位数除以4，有余数 的是平年，没有余数的是闰年。 2.年份是整百的，要用它的年 份数去除以400，有余数的是 平年，没有余数的是闰年。
找闰年
（7）11月份过了10天后还剩（20）天
判断
1、每年二月都是28天。
×
2、25个月就是2年多5个月。
√ 4、196能被4整除，所以1996年是闰年。
×
智慧大冲关
•第二关： 小红在外婆家连续住了62天， 正好是两个月，你知道小红是哪两个 月去外婆家的吗？ 7月和8月 或 12月和1月
填空
24个月=( 月
2 5年=(60 31 100
)年 )个
1个大月=(
)天
填空
1星期=(
7
)天
今年全年有( 365 )天 合（ 52）个星期 零（ 1 ）天
1、今年一、二、三月一共有多少天？
31 + 28 + 31 = 90(天)
2、四月份有几个星期零几天？
30 ÷ 7 = 4（个） 3、判断正误。
1.华华出生在1998年，当 他过14岁生日时应是（ 2012） 年。 2.小明是1997年7月3日出 生的，到2012年7月3日，他 （ 5 ）周岁了。
１.明年是平年还是闰年？ ２.明年有几天？ 3.小强满12岁的时候，只过了 ３个生日。 猜一猜他是哪一天生的。 （口答）
1、你出生在哪年，是闰年吗？你18岁时那一年是 闰年吗？
北师大版三年级上册数学年月日
《年月日》教学设计教学内容：北师大版小学数学三年级上册第七单元70-71页，年、月、日的认识。
教学目标1. 结合学生的生活经验，认识年、月、日，了解它们之间的关系；通过学习、交流掌握每个月天数的记法。
2.了解平年、闰年的有关知识，通过学习、交流掌握平年、闰年的判断方法。
3.培养学生收集信息的能力。
4.结合教学情境，渗透爱国主义教育；让学生通过亲身参与探索实践活动，获得情感体验。
教学重点：掌握年月日的有关知识，认识年、月、日，并建立相应概念。
教学难点：认识并记忆大月和小月，平年、闰年的判别方法。
教学准备：课件。
学生每人准备两张不同年份的年历卡，黄色和蓝色的彩笔各一枝。
教学过程：（一）情景导入，认识年历：1、谜语引入：同学们喜欢谜语吗？老师这有一个谜语，相信凭着大家的聪明才智，一定可以猜出来。
（谜语：桌上一本书，每天看一页。
读完这本书，家家过新年。
）日历不仅可以帮我们看日期，还帮我们记录了很多有意义的事情。
回顾一些有意义的事件：（出示图片）1949年10月1日，中华人民共和国成立。
2003年10月15日，杨利伟驾驶“神舟5号”飞船，开始了中国人征服太空的旅程，并取得了圆满的成功。
2010年5月1日至10月31日期间，在中国上海市举行世博会。
此次世博会也是由中国举办的首届世界博览会。
2、认识年历：（出示2010年年历卡）师：这是一张2010年的年历，（教师在年历上用笔圈出自己的生日）老师刚才圈出的这个日子，对老师来说是一个值得纪念的日子，大家来猜一猜，这一天可能是老师的什么日子？生在年历卡上找到自己的生日，圈一圈。
你的生日是哪一天能告诉大家吗？你能在自己的年历卡上圈出自己的生日吗？找到后圈一圈吧。
3、小结：记录我们每个人的生日、值得纪念的重大事件的日子，都需要用到年、月、日等时间单位。
这节课我们就一起来研究年、月、日的知识。
（设计思考：先由谜语引入，激发学生的兴趣，活跃课堂气氛。
回顾历史上有意义的事，展示我国各方面的飞速发展，同时也培养学生的爱国情感。
北师大版数学三年级上册《一天的时间》(课件)
数字加12 去掉时间词
数字减12 加上时间词
14时 20时 19时40分 23时
画一画，算一算。
（1）火车在下午 6 时 08 分开车， 6 时 03 分停止检票。
（2）小明从家到火车站检票口要20分钟， 他最晚要在下午 5 时 43 分从家出发 才不会误火车。
6时03分＝5时63分 63分－20分＝43分 43分＋5时＝5时43分
一天有多少小时呢？
一天是从什么时间开始呢？
24时
晚上12时，它表示这一天结 束了。同时又表示新的一天开 始了。晚上12时说成第二天的 凌晨0时。
0时
01
0时
012 3 4 5 6 7
0时
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
13 14
15
20160时源自191718
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
24时计时法 13:00 14:00 15:00 16:00 17:00 18:00 19:00 20:00 21:00 22:00 23:00 24:00
填一填，说一说。
第二次取信到第三次取信间隔 4 时 30 分。
方法一： 14时就是下午2时， 18时30分是下午6 时30分，因此隔4 时30分。
24
23
13
22
14
21
15
20
16
0时
19
17
18
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 2122 23 24
12时计时法和24时计时法。
12时计时法 凌晨 0:00 凌晨 1:00 凌晨 2:00 凌晨 3:00 凌晨 4:00 早晨 5:00 早晨 6:00 早晨 7:00 上午 8:00 上午 9:00 上午 10:00 上午 11:00 中午 12:00
北师大版三年级数学上册《年、月、日——时间表》教学PPT课件(2篇)
吃早餐
读书
（3）根据淘气的话，将时间表补充完整。
14:30 15:40 18:00 18:25
2. 星期六的时间你是怎么安排的？请你制作 一个时间表。
课堂小结
时间表上一节课的时间就是结 束的时间减去开始的时间。上一节 课结束的时间与下一节课开始的时 间中间的时间差就是课间活动的时 间。设计时间表要结合实际情况。
提出问题
你能根据小兰和古丽的话，把她们下午的上课时间 表补充完整吗？
下午从13:00开始 两节课，第五节课后 是1小时的大课间，然 后上第六节课。
我们下午从15:00 开始先上两节课，然 后是1小时的课外活动。
下午从13:00开始 两节课，第五节课后 是1小时的大课间，然 后上第六节课。
我们下午从15:00 开始先上两节课，然 后是1小时的课外活动。
1. 淘气写作业用了（ 40 ）分。
2.根据淘气的话把表格补充完整。
结束时间=开始时间+经过的时间 时加时，分加分
14:30 18:00
15:40 18:25
在处理时间表问题时，关键在于读懂表中事件和时间 之间的关系。根据时间表，我们可以直观地看到一个事件 的开始时间和结束时间。
经过的时间=结束时间−开始时间 结束的时间=开始时间+经过的时间 开始的时间=结束时间−经过的时间
第五节：15:00 ~ 15:40 第六节：15:50 ~ 16:30 课外活动：16:30 ~ 17:30
随堂演练 1.下面是淘气星期六一天的活动安排。
1. 下面是淘气星期六一天的活动安排。
（1）淘气写作业用了 （ 40 ）分钟。画 一画，算一算。
（2）下面这些时刻淘气在做什么？说一说。
1节课40分钟，课间休息10分钟。
北师大版小学数学义务教育教科书三年级上册第七单元《年月日》课件 (共18张PPT)
缺的5天，你觉得怎么处理才合适？ 一年至少有365天。
30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
如果这样设置，出什么问题了呀？
凯撒
301 3209 301 30 301 30 301 30 301 30 301 30
奥古斯都
31 298 31 30 31 30 31 301 31 30 31 30
天数 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
年份
2019 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 2020 31 29 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31
天数 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
义务教育教科书《数学》 北师大版 三年级上册 第七单元
年月日
天数 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
年份
2019 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 2020 31 29 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31
天数 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
年份
2019 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31
2020 31 29 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31
一年有12个月 31天：1、3、5、7、8、10、12月 30天：4、6、9、11月 2月：28天或29天
天数
365天 365天 365天6天 365天
地球绕太阳一圈大约 需要365天6时。
少算6时 少算6时 少算6时 少算6时
北师大版-数学-三年级上册-《看日历——认识年、月、日》习题课件(一)
(√)
(3) 2016年2月28日是星期日，3月1日就是星期一。 ( × )
(4) 一年中除了大月就是小月。
(× )
2．我会看日历。
(1) 这是一张( 2 ) )。 (3) 本月共有( 4 )个星期一，共有( 4 )个星期六，春节是( 2 )
月( 3 )日。
3．里约奥运会2016年8月5日举行开幕式，到2016年8月21 日的闭幕式，共进行了多少天？
21－5＋1＝17(天) 答：共进行了17天。
看日历 认识年、月、日
作业提升方向
1.运用所学知识进行判断 2.运用所学年、月、日的有关知识解决问题 3.由经过的时间推算结束时间 4.由经过的时间推算开始时间
作业提升练
1．判断题。(对的打“√”，错的打“×”)
(1) 凡单数月份都是大月，双数月份都是小月。 ( × )
(2) 平年的天数总比闰年的天数少一天。
北师大版-数学-三年级上册-《看日历(一)》知识讲解 大、小月的记忆方法
小学-数学-上册-打印版
大、小月的记忆方法
问题导入
方法讲解
记忆大、小月，可以用拳头记忆法，如下图所示：
1．从右边第一个凸起开始数，从1月数到7月；返回时，从数7月的地方开始数8月，一直数到12月。
2．在拳头上凸起的地方为大月，凹下的地方为小月，2月除外。
3．凸起的地方是1，3，5，7，8，10，12月这7个月，是大月；凹下的地方是4，6，9，11月这4个月，是小月；2月除外。
归纳总结用拳头记忆大、小月时，凸起处是大月，凹下处是小月，2月需要特殊辨别。
知识巧记歌诀记忆法：一三五七八十腊（腊原指农历十二月，这里借指公历十二月），三十一天永不差；其余都是三十天，只有二月二十八（特殊年份二月是二十九天）。
单、双数记忆法：要找大月你记住，七、八两月挨着数，七月以前找单数，八月以后找双数。
误区警示慧眼识真知，错误巧规避！
国际儿童节的前一天是5月30日。
错解分析国际儿童节是6月1日，5月是大月，最后一天是5月31日，6月1日的前一天是5月31日。
错解改正国际儿童节的前一天是5月31日。
温馨提示在计算具体日期时，一定要记准大、小月，才能求得正确结果。
小学-数学-上册-打印版。
三年级上册数学课件-看日历PPT(19页PPT)北师大版
•
2.同学们，相信你们大多数同学都有 旅游的 经历， 请大家 交流一 下，到 过哪些 名山大 川，有 什么感 受？大 自然中 的山水 ，不仅 能给我 们带来 美感也 给我们 带来灵 感，今 天让我 们从诸 子大家 对山水 的体悟 中，学 习为人 为事的 道理。
•
3.说起胡同，我们并不陌生，有的甚 至熟视 无睹了 ，不论 是农村 还是城 镇，往 来于胡 同之中 的经验 是有的 。但对 于胡同 中蕴含 的文化 内涵却 不大注 意。
4月、6月、9月、11月
月的天数有（ 28或29 ）天。
， ，2
3.有31天的月份是 大 月 ，有30天的月份是 小 月。
4. 2月有（ 28 ）天的年份是平年，2月有（ 29 ）天的年份是 闰年。
月份
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11 12
2013年 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31
特殊的月份。
怎样才能记住大月、小月的月份呢？
大月（凸的地方）
小月
（凹的地方）
2月（特殊）
是凡
3天1是数
到
凸
的
地
方
绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网
， 每
2014年 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31
北师大版三年级数学上册第七单元 《看日历--认识年月日》课件
）天。
5.统计本班同学在哪个月出生的人数最多，并制作今年 这个月的月历。
（ ）年（ ）月 星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六
（1）这个月是大月还是小月？有几个星期日？
（2）下一个月的第一天是
月 日，星期 。
（3）把在这个月出生的同学的生日标在上面，比一比，
谁最大，谁最小，相差多少天？
2．选一选。
(1)下半年有( A )个大月。
A．4
B．3
C．2
(2)下面的节日中，( C )在6月。
A．劳动节 B．教师节 C．儿童节
归纳总结：
七个大月心中装，七前单数七后双。这句话的意 思是：七月份前面的单月（包括七月）和七月份 后面的双月都是大月。
夯实基础
1.从今年的年历中找一找。
（1）国际儿童节是 6 月 1 日，星期
6.猜生日。
（1）与同伴也做一做猜生日的游戏吧。
（2）奇思满12岁时，只过了3个生日，他的生日
是
月
日。
易错辨析
3．判断题。(对的打“√”，错的打“×”)
(1) 2010年全年有366天。
(× )
(2) 每年下半年的天数都一样多。
(√ )
(3) 是4的倍数的年份都是闰年。
(× )
辨析：判断平年、闰年的方法出错，公历年份是4 的倍数，一般都是闰年，但公历年份是整百 数时，必须是400的倍数才是闰年。
平年一年有多少天？闰年呢？
小试牛刀
1．填一填。 (1)一般每( 四 )年里有一个闰年。
2016年2月的最后一天是( 2 )月( 29 )日；1900年2月的 最后一天是( 2 )月( 28 )日。 (2)1911年10月10日辛亥革命爆发，到(2011)年( 10 )月( 10 ) 日是辛亥革命纪念100周年。
北师大版三年级数学上册第七单元年月日第2课时一天的时间
知识点 2 推算经过的时间
2．选一选。
Байду номын сангаас
(1)从上午8时到晚上8时，共经过了( )C时。
A．1
B．24
C．12
(2)明明早上8时上学，下午5时放学，中午在校就
餐，明明一天在校( )。B
A．3时
B．9时 C．13时
(3)一列火车10时22分从甲地出发，经过9时到达乙 地， 到达乙地的时间是( )A。 A．19时22分 B．晚上8时22分 C．晚上19时22分
C．晚上19时22分
3．填一填。 (1)一节课从8时30分开始，9时10分下课，这节课上了
4(0分 )。 (2)课外活动上了45分，16：30结束，课外活动是(15：45 )
开始上的。 (3)我看一场电影，上午9时30分放映，10时50分散场，电
影一共放了(1 )时(20 )分。
归纳总结：
计算经过的时间可以根据钟表推算，也可以分段计 算，还可以利用终止时刻减去起始时刻来计算。
凌晨 1时
下午 1时
认一认，说一说。 23 24
22
13 14
21
15
20
16
19 18 17
填一填，说一说。 第二次取信到第三次取信间隔 4 时 30分。
小试牛刀（源于《典中点》）
1．填一填。
(1)用24时计时法表示下面的时刻。
下午5时( 17时)
上午8时15分( 8时15分)
晚上9时( 21时)
中午12时( 12时)
凌晨3时(
3时)
晚上11时( 23时)
(2)用12时计时法表示下面的时刻。 7时( 早上7时) 10时25分( 上午10时25分) 18时( 晚上6)时 15时40分( 下午3时40)分 20：00( 晚上8：0)0 24时( 深夜12时) (3)一天有( 24 )时，在一天里，时针正好走( 2 )圈。
北师大版三年级上《第七单元年月日》教案(表格式)
第七单元年、月、日单元教学目标：1.结合已有的生活经验，认识年、月、日，了解它们之间的关系，了解平年和闰年；会看日历，能够从日历中找到指定的日期，认识24时记时法、并能计算简单的经过时间。
2.会看简单的作息时间表，能根据作息时间表中呈现的信息解决简单的实际问题。
3.在学习交流的活动中，初步体会合理安排时间和惜时守信的重要性。
第一课时看日历（认识年、月、日）教学目标：1.结合生活经验，认识年、月、日，了解它们之间的关系；知道大月、小月、平年、闰年。
2.在回顾、整理、观察活动中，能发现一些简单的规律，发展观察、判断和推理能力。
3.经历与他人合作交流解决问题的过程，能倾听别人的意见，感受数学学习的快乐。
教学重点：大月、小月、平年、闰年的认识。
教学难点：大月、小月的判断方法。
教学准备：多媒体课件。
教学流程：教学环节及时间教师指导要点学生学习活动达成目标教学反思创设情境、激趣导入1.教师提出问题：同学们，你们知道今天的日期吗？教师板书日期。
2.教师提问：谁能说一说，关于年、月、日，你都知道些什么？（教师可以提示：谁能告诉老师你的生日是什么时候？你还能告诉大家哪些难忘的日子呢……）教师板书日期。
3.这些都是用年、月、日表示的时间单位。
常用的时间单位除了我们知道的时、分、秒外，还有我们今天要学习的年、月、日。
教师板书课题。
学生倾听、思考。
回答问题：今天是×月×日。
学生思考、作答。
学生倾听。
能够认真倾听。
体会数学来源于生活。
学习任务——认识大月、小月猜谜语：一物生来真稀奇，身穿三百多件衣，每天给它脱一件，年底剩下一张皮。
教师：接下来我们就借助日历来完成我们接下来的学习。
请同学们先看一下学习指南。
学习指南M一、学习观察教科书后面的附页1，把-各月份的天数记录在表格中。
二、小组学习（1）先在组内互相核对订正所填数据，确保结果的正确。
（2）在组内轮流说一说你的发现。
例如：各个月份的天数有什么不同等。