“外研社杯”全国中小学生英语技能大赛B组复赛指导(第二稿)
英语外研社复赛演讲稿
英语外研社复赛演讲稿一、赛前准备在英语外研社复赛演讲稿比赛中，作为一名职业写手，我深刻认识到准备工作的重要性。
首先，我针对比赛的主题进行了深入的研究，确保自己对相关话题有足够的了解。
同时，为了使演讲更具吸引力，我还对演讲稿进行了多次修改，力求语言生动、内容丰富。
此外，为了在演讲过程中更加自信，我还进行了多次排练，熟悉演讲稿的每一个细节。
二、演讲过程在比赛当天，我带着充分的信心走上了讲台。
演讲过程中，我紧紧围绕主题，用流利的英语表达自己的观点。
为了使演讲更具说服力，我运用了生动的例子、恰当的比喻，并与观众进行了互动。
在演讲过程中，我注意控制语速和语调，使观众能够更好地理解我的观点。
三、互动环节在演讲结束后，进入了互动环节。
我积极回应观众的问题，与他们进行了充分的交流。
通过互动，我不仅加深了对比赛主题的理解，还从观众的角度收获了宝贵的意见和建议。
这使得我的演讲更具可读性和实用性。
四、总结与反思总的来说，这次英语外研社复赛演讲稿比赛对我来说是一次宝贵的经历。
在比赛中，我充分展示了自己的英语口语能力和演讲技巧。
然而，我也意识到自己在比赛中还存在不足之处，如部分内容表达不够精准，互动环节可以更加丰富多彩等。
在今后的学习和实践中，我将继续努力，不断提高自己的演讲能力，为下一次比赛做好充分准备。
【结束语】通过本次比赛，我深刻体会到演讲的准备和实际表现的重要性。
我将继续努力，不断提高自己的英语水平和演讲技巧，为在未来的比赛中取得更好的成绩做好准备。
同时，我也希望我的经历能对大家有所启示，共同进步。
外研社杯全国中小学生英语技能大赛A组(第一套试卷)
外研社杯全国中小学生英语技能大赛A组（第一套试卷）----31cd7fb8-6eae-11ec-a68a-7cb59b590d7d雅美佳教育almaycaeducation亚美佳教育外研社杯英语比赛A组真实话题预测量（第一组）一、根据图片选择正确的选项。
（每小题2分，共20分）第一部分（）1.cap（）2. 男孩（）3.door（）4. 树（）5.duck第二部分（）6.brothers（）7. 驾驶员（）8.leg（）9. 农场（）10.basketball二、请选择不属于给定类别的单词。
（每个子问题得2分，总共20分）11.身体部位a.头部B.面部C。
打开1山屋教育（）12.食物a.doctorb.eggc.cake（）13.交通工具a.bikeb.windowc.car（）14.数字a.gob.threec.nine（）15.动物a.tigerb.dogc.book（）16.教室物品a.deskb.foxc.blackboard（）17.家庭成员a.momb.doctorc.uncle（）18.动作a.swimb.dancec.cute（）19.水果a.purpleb.applec.banana（）20.颜色a.pinkb.sonc.red三、请选择正确的汉语意思。
（每小题3分，共30分）（）21.goodbyea.你好b.再见（）22.foxa.狐狸b.盒子（）23.kitea.风筝b.书（）24.chaira.桌子b.椅子（）25.morninga.晚上b.早上（）26.beara.马b.熊（）27.singa.游泳b.唱（歌）（）29.grandpaa.爷爷b.姑姑（）30.colora.颜色b.洋娃娃四、阅读课文，根据课文内容判断句子是对还是错。
正确填写a，错误填写B。
（每题3分，共30分）a我是妈妈。
我的兄弟情谊。
我喜欢蓝色。
泰德喜欢怀特。
我喜欢蓝莓。
泰德哈萨猎犬。
真幸运。
（）31. 泰迪萨博。
个人赛赛制说明1014
第十二届“外研社杯”全国中小学生英语技能大赛THE 12th “FLTRP CUP” NATIONAL ENGLISH SKILL COMPETITION FOR SCHOOLS第十二届外研社杯"全国中小学生英语技能大赛赛制说明2015"外研社杯"全国中小学生英语技能大赛比赛范围紧扣国内义务教育阶段及高中阶段英语教材，以《新标准英语》、《新概念英语》（青少版）、《剑桥国际少儿英语》、《剑桥国际儿童英语》等教材作为主要参考书目。
拼词达人环节所有单词除包含教育部最新颁布的国家《英语课程标准》中要求掌握的单词之外，还包含大赛参考教材中的单词。
另外，每个级别还加入一定数量的补充提高词汇，力争在保证比赛趣味性的同时保证比赛的专业性，紧扣国内基础教育阶段的英语教学现状。
《我最爱阅读》环节中，各级别分别设有参考书目作为本环节的赛题主要出处。
2015年的比赛中，我们还新增了团体组，在团体比赛环节所参考用书及比赛规则，请参考附件1：团体组比赛赛制说明。
第十二届大赛还特设网络赛区，由网易有道作为大赛网络赛的官方平台，具体赛制将另行文件通知。
大赛分级：大赛设立以下五个级别：小学A级（低年级1-2年级或同等水平学龄前儿童）小学B级（中年级3-4年级）小学C级（高年级5-6年级）初中D级高中E级地区赛赛制：市级初赛：分级别进行试卷测试。
总分为100分。
市级复赛：自我介绍（5%）；命题演讲（95%）。
总分为100分。
市级决赛：拼词达人（50%）；我最爱阅读（50%）。
总分为100分。
地区赛比赛项目说明：地区赛具体流程：市级初赛比赛流程：试卷测试均为闭卷，选手不得使用任何工具书或电子词典。
小学A级、小学B级的选手须在40分钟之内完成试卷。
小学C级、初中D级、高中E级的选手需在60分钟之内完成试卷。
市级复赛比赛流程：1.自我介绍（占总分5%）选手自行准备半分钟的自我介绍。
2.命题演讲（占总分95%）每个级别的演讲主题由权威教育专家命题，选手须在2.5分钟之内完成演讲。
《外研社杯》全国中小学生英语技能大赛B组复赛指导第二稿.doc
“外研社杯”全国中小学生英语技能大赛B组复赛指导 (第二稿 )指导教师：长沙市实验小学Miss Wang尊敬的家长：您好！因参赛人数较多， Miss Wang 不可能一一进行指导，请孩子们根据老师统一总结的参赛指导进行准备，可请教家长，谢谢！（另外，因是本人这几天假期进行的总结，未免匆忙，可能出现错误，请勿外传，仅供孩子自己参阅。
）比赛注意事项：1、提前准备好相应的资料，进行背诵和语音语调的纠正，并练习自己的体态语言，做到微笑、大方、自然，还可以加一点手势和动作，或在自我介绍时加一点新颖的形式。
2、赛前前一天准备好要带的物品（包括参赛证等），比赛当天勿迟到，可以稍微画个淡妆。
3、注意时间的把握，在家里多练练，不超时，但内容也不能太短，尽可能与要求的时间相近。
4、注意文明有礼，微笑，回答问题前说：Thank you for yourquestion. 回答问题后说 :“That ’s all. Thank you. ”5、音的准、清晰比回答的内容更重要，速不能太快，也不能太慢，要清晰。
一、自我介（ self-introduction）（30 秒）介内容可包括自己的英名（也可以是中文名）、年，喜好（好；喜的周末活；喜的运；喜的水果/食物；喜的色；喜的地点；喜的学科科目等及原因）、学校生活（班、年、学校等可以介也可以不介： I ’m a student in Class ⋯Grade⋯ ; Changsha Experimental Primary School）、家庭成及其工作，家庭成的关系；自己的理想等。
最后以一句性的束。
可用言：Good morning/ Good afternoon/Hello, everybody . My name is⋯/I ’m number 5/6/7/⋯(参号 ) It is really my honor to have this opportunity for my self-introduction./ It is really my honor to stand here for my self-introduction./ I ’m so happy to stand here to introduce myself.I love⋯/I like ⋯ best./I’m interested in⋯/I ’m crazy about⋯/ My favourite⋯is⋯/I have a lot of hobbies, such as⋯ I usually⋯.at weekends.There are⋯people in my family. They are⋯My mother is a⋯,She likes⋯. My father is a⋯,He always⋯.with me. We love each other.可(以把后面命演“ I love my parents.”的内容加去 )When I grow up, I want to be a⋯/I ’m going to be a⋯.in the future.That’s my dream.Thanks for your listening. /That’s all. Thank you!二、命题演讲（ 2 分钟）注意：两个目中一个，只需准其中一个目。
2020外研社杯外语素养大赛地区赛赛制说明
地区决赛比赛流程（面试）
我对世界说（占总分） 2020年的主题为“中国队”。要求选手根据主题完成三分钟的命题演讲。 选手围绕 “中国队”的主题可自拟内容进行3分钟英文演讲，可以涉及相关科学知识、新闻报道、 热点事件等，可表达个人观点，也可以围绕所选话题展开联想和想象，创作故事、诗歌 等。要求内容切题，体现积极向上的思想意识和价值观。本环节考查选手的语言表达能 力、创新思维和知识视野。 比赛规则： A：选手不可携带任何纸质材料或电子设备进入考场； B：选手需提前准备演讲内容，入场后没有准备时间，评委示意后即开始演讲，同时 开始计时； C：选手需在3分钟之内完成演讲，2.5 分钟时考场计时员将提示一次，3分钟到计时 员将示意时间到； D：演讲时间过短或到时未完成都将酌情扣分。
挑战面对面
面试 面试
冠亚季军争夺赛
1. 巅峰之战 2. 专家问答 3. 知识竞答
面试
01
地区初赛比赛流程（线上测试）
线上闭卷测试，选手登陆各大应用商城后，可在教育APP名录下 搜索“花漾搜索”并对APP进行下载，进入大赛专区进行报名和初赛 测试。选手不得使用任何工具书或电子词典。
选手需在 45 分钟之内完成试卷。
2) 专家近距离………………………………………… 05 ● 环节说明… …………………………………… 05 ● 比赛规则… …………………………………… 05 ● 评分标准… …………………………………… 05
外卡赛赛制介绍 … …………………………… 05
I
全国总决赛赛制 … …………………………… 06
地区复赛比赛流程（线上测试）
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阅读知路（占总分） 选手从题库中抽取一篇短文，即兴进行朗读，读完之后回答短文后的一个问题。本环 节综合考查选手的朗读能力、阅读理解能力、逻辑思维能力及语言表达能力。 出题范围：《多维阅读》第19～22级、《悦读联播美文精选》高一上册～高三下 册、《阳光英语分级阅读》高一上～高二下、《书虫·牛津英汉双语读物》四级～五级 例： An invention is something people make that did not exist before. Although the equipment that doctors use today is high-tech, many medical inventions began with a simple idea. In the 1800s, the stethoscope was invented because a doctor couldn’t hear the heartbeat of a large person. To solve the problem, he rolled a piece of paper into a tube to listen to the patient’s chest. This paper tube eventually developed into the modern-day stethoscope. The first adhesive bandage was invented in the early 1900s, and has been used ever since. The sticky bandage was invented to help one woman. She was always accidentally cutting herself while she was cooking. Her husband cut up pieces of surgical tape, put some cotton material in the middle, and made bandages for her. The idea was a hit, and the sticky bandage was born. 2VFTUJPO How was the stethoscope invented? "OTXFS In the 1800s, the stethoscope was invented because a doctor couldn’t hear the heartbeat of a large person. To solve the problem, he rolled a piece of paper into a tube to listen to the patient’s chest. This paper tube eventually developed into the modern-day stethoscope. 比赛规则： A：选手登录“花漾搜索”App，进入大赛复赛专区“环节一：阅读之路”参加 比赛；
外研社杯中学生英语演讲技巧
外研社杯中学生英语演讲技巧1. 引言1.1 概述本文旨在讨论外研社杯中学生英语演讲技巧。
随着全球化的进程，掌握良好的英语口语能力变得越来越重要。
而演讲作为提升英语口语能力的重要手段之一，成为了中学生英语学习中必不可少的一环。
外研社作为国内主要的英语教材出版社，举办了“外研社杯”中学生英语演讲比赛，旨在鼓励学生积极参与演讲活动并提高他们的表达能力。
1.2 文章结构本文将分为五个部分进行论述。
首先是引言部分，介绍文章内容和目的。
其次是条理清晰的演讲开头，探讨如何吸引听众注意并明确主题。
然后是富有逻辑性和感染力的演讲中间部分，强调观点陈述、论证和组织思路等关键技巧。
紧接着是令人印象深刻的演讲结尾部分，探究总结陈述、启发引用或故事以及与开头呼应等技巧。
最后，通过结论部分总结全文内容，并强调演讲技巧对提高英语口语能力的重要性，并鼓励读者积极运用演讲技巧，并给出简要建议。
1.3 目的本文旨在帮助中学生掌握外研社杯中学生英语演讲技巧。
通过学习本文提供的方法和技巧，读者将能够更好地开展演讲活动，增强他们的表达能力和自信心。
同时，文章也强调了演讲技巧对于提高英语口语能力的重要性，并鼓励学生积极运用这些技巧。
无论是在课堂上还是在日常交流中，通过运用合适的演讲技巧，中学生可以更加流利、准确地表达自己的思想和观点。
2. 条理清晰的演讲开头：2.1 吸引注意力的开场白：演讲的开场白应该能够吸引听众的注意力，并激发他们对于演讲主题的兴趣。
为了达到这个目的，可以采用以下几种方法：- 引用名人名言或有趣的事实：开始时，可以引用一句与主题相关的名人名言或有趣的事实，这样不仅能够吸引听众的注意，还能让他们觉得这个演讲非同寻常。
- 提出疑问或反问：通过提出一个引人深思、具有话题性的问题或者反问，可以迅速吸引听众，并唤起他们对于演讲主题的思考。
- 讲述一个生动有趣的故事：通过讲述一个真实、感人或搞笑的故事，能够立刻打动听众，并拉近与他们之间的距离。
2023年外研社杯英语复赛问答环节
主题：2023年外研社杯英语复赛问答环节内容：一、赛事概况1. 2023年外研社杯英语复赛是由外研社主办的一项英语竞赛活动，旨在提高学生的英语水平，增强他们的英语语言技能。
2. 本次复赛共分为笔试和问答环节两个环节，问答环节是复赛的重要组成部分，也是考察学生英语口语表达能力和思维逻辑能力的重要环节。
二、问答环节的安排和规则1. 问答环节将在复赛笔试结束后举行，由两名学生组成一组进行对话。
2. 每组将从一个话题库中随机选择一个题目进行对话，题目围绕生活、教育、社会、科技等方面，旨在考察学生对多种话题的掌握能力。
3. 学生需要就所选题目展开讨论，积极发表自己的观点，并进行互动交流，评委将根据学生的口语表达能力、观点表达和逻辑思维进行评分。
4. 考试时间为10分钟，每组学生有5分钟的准备时间，5分钟的对话时间。
三、备考建议1. 学生在备考问答环节时，首先要熟悉话题库中可能出现的题目，积极准备常见话题的观点和论据。
2. 学生需要多进行口语训练，提高自己的口语表达能力和逻辑思维能力，可以通过模拟对话来提高对话实时性。
3. 备考过程中还可以多阅读英语文章，扩大自己的视野和语言素养，为对话提供更多思路和观点。
四、评分标准1. 评委将根据学生的语言表达清晰度、流利程度、词汇使用准确性、逻辑思维能力、交流互动能力等方面进行评分。
2. 考生在对话中应当避免出现语法错误、发音不准、词汇搭配不当等问题，要保持流畅自然的英语表达。
3. 考生在对话中要能够表达清晰的观点和论据，并且能够进行有效的互动交流，展现出较强的口语能力。
五、总结1. 问答环节是一项非常重要的英语口语能力考核环节，考生需要在平时多进行练习，提高自己的口语表达能力和思维逻辑能力。
2. 通过复赛问答环节的考核，可以提升学生对英语口语的重视程度，激发学生学习英语的兴趣，有利于学生全面提高自己的英语水平。
3. 希望学生们在备考过程中认真准备，发挥出色，取得优异的成绩，为自己的英语学习之路打下坚实的基础。
外研社杯英语演讲比赛主持稿5篇
外研社杯英语演讲比赛主持稿5篇第一篇：外研社杯英语演讲比赛主持稿.老师，同学们，大家中午好，欢迎来到“外研社”杯英语演讲比赛的现场。
this contest is sponsored by college, undertaken by english teaching and researching office.学院牵头，学院英语教研室承办。
今天的决赛共有 12 位选手，他们均在初赛中有着优异的表现，是初赛的获胜者。
因此，今天的比赛将是一个精彩而又激烈的角逐。
firstly, let’s introduce todays honored guests and judges.首先，我介绍一下参加我们比赛的嘉宾和评委老师们。
他们是，… now please let me introduce the regulations of this final.the final consist of 2 parts—现在，我来介绍一下本次大赛的规则。
本次大赛分为两个环节。
part one is prepared speech, every contestant has 3 minutes to deliver their speech.第一环节，是选手自备演讲。
每个选手有三分钟时间。
part two is questions and answers, our judges will raise questions to the contestant according to the prepared speech.第二环节是问答环节，评委会就选手的自备演讲提一个问题。
at last, the judging panel will give scores on the screen.最后，评委团会将选手最后得分显示在大屏幕上。
at this moment,（两个主持人呈谈话状态）i have a strong desire to see it.and that’s exactly what we will see today.now it’s the time for asking,(问选手)are you ready? next, no.1, you need to choose one questions among question 1to 10.which number do you like?(工作人员操作 ppt，大屏幕显示口语问题)thanks for your answering, next, no.2, you need to choose one questions among question 1to 10.which number do you like?(工作人员操作ppt，大屏幕显示口语问题)(3 号答完，主持人公布选手分数)thank you,(人名)。
[20xx第十三届“外研社杯”全国中小学生英语大赛总决赛落幕] 全国外研社杯
[20xx第十三届“外研社杯”全国中小学生英语大赛总决赛落幕] 全国外研社杯20xx年7月22日，由北京外国语大学主办，外语教学与研究出版社承办，全国基础外语教育研究培训中心、英国文化教育协会、网易有道词典、北外国际等机构强强联合举办的20xx第十三届＂外研社杯＂全国中小学生英语大赛全国总决赛在北京圆满落幕。
当晚，教育部基础教育二司教育装备处处长乔玉全，文化部民族民间文艺发展中心处长王学文，北京外国语大学副校长贾德忠、外语教学与研究出版社副社长何皓瑜、美国大使馆EducationUSA高级教育专员刘燕春，全国外语特色校教育研究会理事长孙宝泉等嘉宾及2500多名选手和家长出席了此次大赛颁奖典礼。
本次大赛分为＂团体挑战赛＂和＂个人技能赛＂两个形式，自今年1月正式启动以来，覆盖全国30多个省份和近200个地市，报名人数超过百万，通过层层选拔，共选出了来自全国各地的优秀初高中代表队和1500余名个人选手进行终极角逐。
在7月19-22日进行的个人技能赛上，来自全国各地的1500余名选手经过市级初赛、复赛、决赛的层层选拔最后参与了本次全国总决赛的角逐。
分组赛共分为＂我最爱阅读＂＂拼词达人＂＂即兴演讲＂三个环节，对选手的阅读理解能力、逻辑思维能力与语言表达能力有较为全面的考察。
最终，经过两天的激烈角逐，来自长沙的王龚一、谢卓吾，来自北京的黄启扉、王思琢和来自南昌的林泽正分别获得小初高中各个组别的冠军。
同时，本次大赛吸引了800多位家长到场观摩，一位来自山西的小学生家长认为大赛给予了学生一个非常好的展示平台，对学生的英语能力的考察是全方位的，既考察了学生的各项英语技能也考察了学生的文化素养及应变能力，对学生今后的英语学习大有裨益。
据悉，＂外研社杯＂全国中小学生英语大赛传承自20xx年的＂全国新概念英语大赛＂，是最早创办的全国性学生英语赛事。
历经多年赛事经验的积累和沉淀，赛制的循环和调整，该赛事已成为国内水平最高、影响最广、规模最大、权威性最高的全国青少年英语品牌赛事。
外研社“第四届全国《英语》(新标准)小学英语教学研讨会”即将召开
外研社“第四届全国《英语》(新标准)小学英语教学研讨会”
即将召开
佚名
【期刊名称】《山东师范大学外国语学院学报：基础英语教育》
【年(卷),期】2005(7)3
【总页数】1页(P72-72)
【关键词】小学英语;外研社;外语教学与研究出版社;《英语》;研讨会
【正文语种】中文
【中图分类】H
【相关文献】
1.热烈祝贺第四届全国《英语》(新标准)小学英语教学研讨会论文大赛圆满成功[J],
2.国家基础教育实验中心外语教育研究中心即将召开2006-2007年度中心工作会议/关于召开2006年全国中小学英语教学研讨会的通知 [J],
3.第四届全国“新标准”小学英语教学研讨会论文征集启事 [J],
4.第四届全国小学英语教学观摩研讨会在武汉召开 [J], 陈兵
5.第四届全国少数民族地区中小学英语教学与教师发展研讨会将在九月份召开 [J],因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
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“外研社杯”全国中小学生英语技能大赛B组复赛指导(第二稿)指导教师：长沙市实验小学Miss Wang比赛注意事项：1、提前准备好相应的资料，进行背诵和语音语调的纠正，并练习自己的体态语言，做到微笑、大方、自然，还可以加一点手势和动作，或在自我介绍时加一点新颖的形式。
2、赛前前一天准备好要带的物品（包括参赛证等），比赛当天勿迟到，可以稍微画个淡妆。
3、注意时间的把握，在家里多练练，不超时，但内容也不能太短，尽可能与要求的时间相近。
4、注意文明有礼，微笑，回答问题前说：Thank you for your question. 回答问题后说:“That’s all. Thank you.”5、语音语调的标准、清晰比回答的内容更重要，语速不能太快，也不能太慢，要说清晰。
一、自我介绍（self-introduction）（30秒）介绍内容可包括自己的英语名（也可以是中文名）、年龄，喜好（爱好；喜爱的周末活动；喜爱的运动；喜爱的水果/食物；喜爱的颜色；喜爱的地点；喜爱的学科科目等及原因）、学校生活（班级、年级、学校等可以介绍也可以不介绍：I’m a student in Class...Grade... ; Changsha Experimental Primary School）、家庭成员及其工作，家庭成员的关系；自己的理想等。
最后以一句总结性的话语结束。
可用语言：Good morning/ Good afternoon/Hello, everybody . My name is.../I’m number 5/6/7/...(参赛号) It is really my honor to have this opportunity for my self-introduction./ It is really my honor to stand here for my self-introduction./ I’m so happy to stand here to introduce myself. I love.../I like...best./I’m interested in.../I’m crazy about.../ My favou rite...is.../I have a lot of hobbies, such as (I)usually….at weekends.There are…people in my family. They are…My mother is a…,She likes…. My father is a…,He always….with me. We love each other.(可以把后面命题演讲“I love my parents.”的内容加进去)When I grow up, I want to be a…/I’m going to be a….in the future. That’s my dream. Thanks for your listening. /That’s all. Thank you!二、命题演讲（2分钟）注意：两个题目中选择一个，只需准备其中一个题目。
1、I love my parents.Hello, everybody /teachers. The title/topic of my speech is：I love my parents. /Today I’d like to talk about my parents. I love my parents….My father is tall/fat/ thin . My father is of medium height. He is a … He works in a …He likes playing basketball/… . He always….with me. My mother is a …. She works in a … . She is not short/ tall/fat/ thin. She has long/short straight / curly hair. She is kind to me . And she is kind to everyone. My parents make breakfast for me and go to school with me everyday. They did a lot for me. And I want to do something for them. On Mother’s Day, I gave my mum …And I’m going to make a … for my dad On Father’s Day. My parents love me .and I love them too. They are the most important people in my life./…2、My hometown is beautiful.Hello, everybody /teachers. The title/topic of my speech is：My hometown is beautiful. /Today I’d like to talk about my hometown. My hometown is beautiful.My hometown is Changsha. There are many beautiful places in Changsha, such as…/I come from Changsha. I think it’s very beautiful.(可介绍长沙的几个著名景点：岳麓山；烈士公园；岳麓书院；橘子洲头等等；还可以介绍长沙市民保护环境的举措)I love Changsha. Do you like my hometown too?三、评委即兴提问（30秒）个人认为问题的范围大概为（仅是个人猜想，应该会超出此范围）：1、What is your favorite subject? Why?2、What is your hobby? Why do you like it?3、What is your favorite food/fruit? Why?4、What is your favorite colour? Why?5、What sport do you like best? /What’s your favourite sport? Why?6、Do you like your hometown/school? Why?7、What do you usually do on Sundays/at weekends?8、How do you go to school?/How does your father/mother go to work?9、What are you going to do this summer?/Where are you going？What will you see? /What’s your plan for this summer? What will you do this weekend?/Where are you going？What are you going to see?10、Do you like Changsha?/Which city do you like best? Why?11、Do you like your parents? Why? What does your father/mother do?12、Who is your best friend? Can you talk about him/her? /What’s he/she like?13、Can you read it?(老师要求你读一篇短文)14、Please look at the picture ! What’s he/she doing? Can you tell me what happened? / Can you tell me what wrong with the…?( 老师要求你看图说话)15、What’s the weather like today? Do you like a sunny/rainy/windy/cloudy day? why?16、What’s your favourite season?/Do you like summer? Why? What’s the weather like here in summer? What do you wear in summer? What do you like doing in summer?17、What did you do on Children’s Day? What is your favourite festival? Do you like Christmas/Chinese New Year? What do you do at Chinese New Year?18、What day is it today? (Today is Saturday./Sunday.)What day is it tomorrow?19、How many people are there in your family? Who are they?20、Can you run fast/ swim? What can you do?21、What are you going to be in the future?/ What will you be in the future?22、When/What time do you get up/go to school/have lunch/go to bed?暂时总结了以上这些，若有补充再增加。
（注意：回答问题前说：Thank you for your question. 回答问题后说:“That’s all. Thank you.”）。