单元重点(一年级下册)
部编版语文小学一年级下册第六单元复习重点

部编版语文小学一年级下册第六单元复习重点一、词语解释1.朗读:清晰地把字词和句子读出来,声音响亮。
2.理解:听、读、看的内容明白了解。
3.句子:有意义的话或话组成的一段话。
4.段落:文章上或书上用一组空行分隔的段。
5.创作:自己主动地进行文字表达,写出有情节的文章或故事。
二、字词搭配1.猩猩:棕色的猩猩,玩得很高兴。
2.欣赏:欣赏变化多样的世界。
3.戏水:戏水的时间过得飞快。
4.空中:空中升起了小纸鹤。
5.遥远:爷爷家在遥远的村庄。
三、脑筋急转弯1.一只小鸟在一个圆形的笼子里飞,为什么不会撞到笼子的墙?2.一条长长的河上有两只船,其中一只船为什么没有一个人?3.为什么书能夹住东西?4.什么东西到了晚上就长大了?5.形容一个人既懒又笨用什么成语?四、阅读理解小猴偷桃:小猴子爬到桃树上,摘了一个桃子,很快乐。
桃树主人回来后,小猴子说自己是被饿的要死了。
桃树主人原谅了小猴子,要他以后不要再偷桃子。
问:小猴子为什么偷桃子?五、作文给自己的一封信:亲爱的小朋友:你好!当前,你已经学习了一年级下册的语文课程,这段时间里你一定很努力。
回顾这段时间,你遇到了哪些困难?你又是如何解决它们的呢?在接下来的日子里,希望你可以更加努力学习,坚持不懈,相信自己能够取得更好的成绩。
爱你的XXX六、生字解释1.欢迎:接待、招待。
2.挑选:选取、选中。
3.陌生:生疏、不熟悉。
4.喊叫:大声呼唤。
5.合适:适合、符合。
七、诗词默写拍拍父亲的肩:父亲笑着回头看,看我的模样。
唉呀呀,这小子,长大会有出息。
今夜不关门,后面盼到晓。
看我大儿子年年学有优名,获得巨丰。
我回头,我笑,叹那日重阳。
看父亲,大儿子这哥们。
八、写一首小诗春风吹,万物长。
小鸟啼,声声响。
花儿开,颜色艳。
蝴蝶舞,翅膀扬。
九、知识检测1.请问“戏水”的意思是?2.“猩猩”一词是什么颜色的猩猩?3.请问描述一个人既懒又笨的成语是什么?4.“欣赏”一词意指什么?5.请问小猴子为什么偷桃子?十、总结通过本文档的学习和复习,我们对部编版语文小学一年级下册第六单元的重点内容进行了全面回顾。
一年级语文下册各单元知识点

第一单元知识点1易错生字:春:下面是“日”。
齐:上面长横两边露头。
亲:注意横长度不同。
说话:容易混淆两个字。
已:最后一笔要出头,与己要区分开。
声:上面是士。
知:矢字旁最后是点。
忙:竖心旁的点要注意。
多:两个夕上下要对齐。
知:左半部分撇不出头。
首:下面是个“自”,里面是两横。
2 同音字、音近字区别:冬(冬天)白(白云)声(叫声)只(一只)有(没有)东(东西)百(百万)生(生气)知(知道)友(朋友)3加偏旁变成新字:舌(话)月(朋)门(们)工(红)早(草)卜(处)夕(多)(岁)亡(忙)4多音字:行 xíng 行走行人不行háng 一行银行车行5重点词语:万物复苏泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣说话朋友春天高兴你们红花绿草爷爷春节岁月亲人行走古诗笑声叫声多少到处处处知识很忙6 积累描写春天的词语:《识字1》和《语文园地一》7 背诵《柳树醒了》《古诗两首》《识字1》《花园果园》第二单元知识点1、易错的生字:真:中间有三横。
关:最后一笔是捺。
写:“写”的偏旁是“秃宝盖”。
家:左下是三撇。
看、着:两个字的下半部分是“目”。
笑:第七画是横撇。
妈、奶:注意“女字旁”最后一笔“提”不露头。
晒:日字旁。
气:最后一笔是“横斜钩”。
2、形近字、同音字西(西方)真(真正)看(看书)奶(牛奶)画(书画)洗(洗手)直(一直)着(看着)妈(妈妈)话(说话)太(太阳)收(丰收)午(中午)合(合唱)爸(爸爸)大(大山)放(放手)牛(黄牛)和(和平)爷(爷爷)3、易错的笔顺。
母:撇折、横折钩、点、横、点奶:(最后一笔是撇)4、重点词语:父母眼睛医生太阳喜爱照顾改变离开精彩奇妙认真欢乐事情变化另外刚刚完全摆动火车票植树值日生元旦一篇小说满山遍野东张西望懂礼貌教师碗筷心愿等待胖乎乎脱鞋躺在5、词语搭配洗碗筷扫庭院美滋滋懂礼貌红润润胖乎乎跳舞蹈白花花亮晶晶有趣的问题精彩的球赛满意的笑容温暖的阳光胖乎乎的小手茁壮的树苗绿油油的小树亮晶晶的眼睛晒棉被6、反义词假(真)收(放)开(关)晚(早)笑(哭)来(往)7、辨字组词天太大()阳()家()气()累长()直值植()日生()树正()价()8、背诵课本35页《鞋》第三单元知识点1易错生字:总:上面是倒八字头。
一年级语文下册知识点整理(全册)

一年级语文下册知识点整理(全册)
本文档整理了一年级语文下册全册的知识点,以下是各个单元的内容概述:
第一单元:我的家庭
- 家庭成员的称呼及关系
- 家庭成员的特点和职责
- 家庭活动和共享时光
第二单元:我爱我的祖国
- 中国的国旗、国歌和圣火
- 祖国的领土、地理特点和名胜古迹
- 中国的四大发明和传统文化
第三单元:我的学校
- 学校的环境和组织结构
- 学校的教室、办公室和图书馆
- 学校的研究和活动
第四单元:风筝
- 风筝的起源和历史
- 风筝的制作和飞行技巧
- 风筝的传统和文化意义
第五单元:我的安全
- 交通安全规则和常识
- 防火、防盗和急救知识
- 个人安全和保护意识
第六单元:春天到了
- 春天的特点和变化
- 春天的气候和景观
- 春天的植物和昆虫
第七单元:小小记者
- 采访和写报道的技巧
- 新闻的四个要素:谁、什么、哪里、为什么- 阅读和分析新闻报道的能力
第八单元:劳动最光荣
- 劳动的意义和价值
- 劳动的对象和内容
- 劳动的乐趣和成果
第九单元:世界上的朋友
- 不同国籍和文化的朋友
- 了解和尊重不同的俗和礼仪
- 接纳和友善对待朋友
第十单元:小小科学家
- 探索和观察的乐趣
- 科学实验和现象的解释
- 科学的应用和影响
以上是一年级语文下册全册的知识点概述,希望能对您有帮助。
一年级语文下册重点难点归纳

一年级语文下册重点难点归纳第一单元知识归类一、会写字春风冬雪花飞入姓什么双国王方青清气晴情请生字左右红时动万二、易写错的字春:下面是“日”,不要写成“目”。
雪:上面是雨字头,不要写成“雨”字。
入:撇短捺长。
姓:左边不要写成“忄”。
双:左边最后一笔是点,不要写成捺。
国:里面是“玉”,不要写成“王”。
方:上面有“丶”,不要写成“万”。
气:共四笔,不要写成“乞”。
晴:左边是“日”,不要写成“目”。
字:下面是“子”,不要写成“于”。
左:被包部分是“工”,不要写成“土”。
万:上面没有点,不要写成“方”。
三、会认字霜吹落降飘游池入姓氏李张古吴赵钱孙周王官清晴眼睛保护害事情请让病相遇喜欢怕言互令动万纯净阴雷电阵冰冻夹落的降什少好重相五、近义词保护——爱护喜欢——喜爱六、反义词保护——破坏广大——窄小七、词语搭配万里无云纯净透明春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣雪花飞舞第二单元知识归类一、会写字吃叫主江住没以会走北京门广过各种样伙伴这太阳片金秋因为二、易写错的字走:先写“土”,再写下面的部分,注意第二笔的竖与第四笔的竖不连写。
北:第四笔是“”,不要写成“一”。
广:上面有“丶”,不要写成“厂”。
各:上面是“夂”,不要写成“攵”。
种:左边最后一笔是点,不是捺。
样:左边最后一笔是点,不要写成捺。
这:第四笔是点,不要写成捺。
为:笔顺是点、撇、横折钩、点。
吃忘井村叫毛主席乡亲战士面想告诉路京安门广非常壮观接觉再做各种样梦伙伴却趣这太阳道送忙尝香甜温暖该颜因辆匹册支铅棵架四、多音字觉解着会别为看六、近义词洁白——雪白回家——归家睡觉——睡眠到处——处处想念——挂念雄伟——宏伟壮观——壮丽开心——快乐各种各样——多种多样七、反义词远——近弯——直快——慢想念——忘怀雄伟——渺小壮观——渺小清凉——炎热睡觉——起床好梦——噩梦有趣——乏味盛开——凋谢温暖——寒冷洁白——乌黑各种各样——千篇一律八、词语搭配弯弯的小路弯弯的月牙弯弯的小河遥远的北京城遥远的新疆遥远的地方雄伟的天安门雄伟的高山宽宽的公路宽宽的街道洁白的雪莲洁白的雪花各种各样的梦各种各样的花各种各样的人各种各样的工作各种各样的笔多么开心多么难过多么可爱多么善良多么难忘多么动听九、好句积累1.吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。
部编人教版小学一年级语文(下册)各单元知识要点归纳

部编(人教版)一年级语文(下)各单元知识要点归纳第一单元知识要点归纳一、会写字及组词1 春夏秋冬春(春风)(春雨)(春天)(春日)风(风雨)(风云)(大风)(东风)冬(冬天)(立冬)(冬日)(冬雪)雪(大雪)(风雪)(雪人)(雨雪)花(开花)(花白)(雪花)(白花花)飞(飞鸟)(飞天)(飞虫)(飞机)入(入学)(入口)(出入)(入门)2 姓氏歌姓(姓名)(姓李)(姓王)(姓吴)什(什么)(干什么)(为什么)么(多么)(什么)(好么)(对么)双(双手)(双目)(双耳)(双人)国(中国)(国画)(立国)(国学)王(国王)(王后)(王子)(大王)方(对方)(大方)(比方)(东方)3 小青蛙青(青蛙)(青天)(青鱼)(青年)清(清水)(清明)(清早)(清白)气(天气)(力气)(和气)(正气)晴(晴天)(晴好)(晴日)(晴空)情(友情)(同情)(心情)(人情)请(请问)(请人)(回请)(申请)生(学生)(花生)(生气)(出生)4 猜字谜字(生字)(字画)(名字)(字体)左(左右)(左手)(左耳)(姓左)右(右手)(右耳)(左右)(山右)红(红花)(火红)(口红)(红木)时(小时)(时间)(有时)(四时)动(生动)(动心)(开动)(动手)万(万里)(万国)(万年)(十万)二、易写错的字春:下面是“日”,不要写成“目”。
雪:上面是雨字头,不要写成“雨”字。
入:撇短捺长。
姓:左边不要写成“忄”。
双:左边最后一笔是点,不要写成捺。
国:里面是“玉”,不要写成“王”。
方:上面有“丶”,不要写成“万”。
气:共四笔,不要写成“乞”。
晴:左边是“日”,不要写成“目”。
字:下面是“子”,不要写成“于”。
左:被包部分是“工”,不要写成“土”。
万:上面没有点,不要写成“方”。
三、会认字霜吹落降飘游池入姓氏李张古吴赵钱孙周王官清晴眼睛保护害事情请让病相遇喜欢怕言互令动万纯净阴雷电阵冰冻夹四、多音字落的降什少好重相五、反义词出——入降——升好——坏清——浊晴——阴左——右凉——热爱护——伤害喜欢——厌烦广大——窄小六、近义词保护——爱护喜欢——喜爱七、词语搭配保护禾苗保护眼睛保护益鸟爱护小青蛙爱护公物爱护小动物八、好句积累1.描写四季景物的诗句春:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
人教版小学一年级下册:第一单元重点词汇和句子

第一单元重点词汇和句子春天来了!快让我们一起走进美丽的春天吧!识字1词汇和句子:春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水丁冬百花齐放百鸟争鸣万紫千红春光明媚春满人间春色满园满园春色春暖花开鸟语花香百货百合花整齐看齐苏醒万千万花筒壮丁园丁补丁冬天冬瓜冬眠万吨巨轮在大海航行。
公路上有成千上万的车辆在来回奔跑。
老师像辛勤的园丁。
冬天到了,天气真冷,人们都穿上厚厚的棉衣。
春天,公园里百花齐放。
妈妈在百货市场买了好多东西。
教室里,课桌摆得整整齐齐。
我们的队伍排得很整齐。
春天来了,万物复苏,柳条绿了,桃花开了,燕子从南方飞了回来,黄莺在空中歌唱,冰雪也融化了,百花齐放,百鸟争鸣,春天给大地带来了勃勃生机。
快让我们一起走进美丽的春天吧!第一课词汇和句子:说话小说说明讲话谈话听话他们俩正在说话。
王刚是个听话的孩子。
上课不要说话。
朋友亲朋友好友谊春雷春雨春风春燕高低高大高矮高兴苏醒清醒打雷雷鸣雷雨洗澡 澡堂 树枝 枝条 松软 软弱 梳头 梳洗 木梳 树梢 柳梢 玩耍 长高了我们是好我们是好朋友朋友朋友,相互之间非常,相互之间非常,相互之间非常友好友好友好。
我喜欢春天。
我喜欢春天。
淘气 沉睡 能干 冰雪消融 春光明媚难舍难分 恋恋不舍 祝福春妈妈回来了,带来了三个淘气的小姑娘。
雨姑娘洒着水玩耍,洗绿了大树,洗青了小草,洗红了花朵。
第二课词汇和句子:你们 你好 我们 同学们 红星 红色 绿色 绿叶 绿草 花朵 花园 鲜花 青草 小草 草地 草原 线条 直线 争论 议论 讨论 有趣 兴趣 淋雨 淋湿 洒水 水滴 雨滴 滴答 滴下 油菜 石油 油菜花 欢笑 欢乐 欢快 到底 正在 色彩 颜色 春姑娘 田野 麻雀 杜鹃 黄莺 黄色 蒲公英 问题 题目 习题 数学题红艳艳 白花花 绿茵茵春风一吹,就把柳丝染绿了,春风是绿色的吗?春风一吹,就把桃花染红了,春风是红色的吗?小鸟争论春雨是什么颜色的对话,展现了春天滋润万物,草木返青,百花争艳的多彩画面,令我们真切地感受到作者对春天、春雨的喜爱之情。
一年级下册语文单元复习重点 (1)
一年级下册语文单元复习重点 (1)第一单元复习重点一.积累描写春天的词语。
春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水丁冬百花齐放百鸟争鸣春暖花开春风拂面桃红柳绿万紫千红鸟语花香百花盛开百花争艳﹍﹍二.背诵有关于春天的诗歌。
(加粗的字.词要会写。
)春晓村居孟浩然高鼎春眠不觉晓. 草长莺飞二月天.处处闻啼鸟。
拂堤杨柳醉春烟。
夜来风雨声. 儿童散学归来早.花落知多少。
忙趁东风放纸鸢。
另外可背诵《春夜喜雨》《清明》《江南春》《咏柳》等有名的古诗。
三.同音字区别。
生(生日)(生活)(花生)话(说话)(童话)(听话)东(东西)(东风)(东面)声(大声)(连声)(风声)画(画画)(画家)(年画)冬(冬天)(冬瓜)(丁东)友(朋友)(友人)(友爱)有(没有)(有无)(只有)四.有相同部件的字。
(换偏旁)忙——忘朋——明话——活爷——节亲——条五.平翘舌音区别:平舌音:苏澡洒岁栽村醉散翘舌音:争枝梳梢耍植站诗首处软五.前后鼻音前鼻音:淋亲闻万软线论颜眠烟站散后鼻音:冰丁争鸣醒邓龄经行评六.会写的词。
百万丁冬春回大地百花齐放说话春雨春风小朋友们长高什么草地大家红花绿草你们日子这天万里无云公园爷爷小心连声不行那里脸上今天亲手长大一处春节节日岁月处处多少儿童东风知道连忙大声用处古人风雨声七.词组1.白字“的”有趣的问题金黄的油菜花粉红的桃花难忘的日子万里无云的天空茁壮的柏树苗绿油油的柏树满意的笑容美丽的风景2.提土“地”小心地移笔直地站兴致勃勃地挖坑仔细地看八.数量词一场春雨一群小鸟一个问题一朵杜鹃花一棵柏树一处风景一个树坑一阵东风一只纸鸢一声春雷九.要求背诵的课文识字一.1柳树醒了 4古诗两首第二单元复习重点一.会写本单元的30个生字。
二.有相同部件的字。
(换偏旁)洗——选认——队扫——雪爸——把——吧完——玩——远——园看——着会——动妈——吗奶——秀收——叫三.同音字完(完成)(完全)(没完)合(合上)(合眼)(合格)亮(明亮)(天亮)(亮光)玩(玩耍)(玩笑)(好玩)和(和风)(和好)(和平)量(力量)(热量)(气量)四.平翘舌音区别:平舌音:错扫赛翘舌音:认事张照晒收装值五.前后鼻音前鼻音:认音后鼻音:懂精等情睛另病六.会写的词。
一年级语文下册知识点归纳部编版
一年级语文下册知识点归纳(部编版)一、课文内容概述一年级语文下册共分为13个单元,包括课文、中国文化知识、拓展阅读和写作等内容。
以下是每个单元的主要内容概述:1.第一单元:猫的天空之城这个单元主要通过讲述小猫的故事,引导学生感受自然界中的美好。
2.第二单元:好习惯小汤圆通过小汤圆的故事,培养学生良好的生活习惯和行为规范意识。
3.第三单元:爱劳动的小蓝铅笔通过小蓝铅笔的故事,引导学生树立劳动的美德,了解劳动可以带来收获和快乐。
4.第四单元:大自然的礼物聚焦大自然的礼物,激发学生对大自然的热爱与探索欲望。
5.第五单元:快乐的童年通过回忆与展望,让学生思考快乐的童年是如何度过的。
6.第六单元:放风筝通过描绘放风筝的场景,传达了家庭和谐、亲人关爱等主题。
7.第七单元:小乌龟找妈妈通过小乌龟找妈妈的故事,培养学生勇敢、坚持不懈的品质。
8.第八单元:美丽的世界通过描述孩子们参观工厂的场景,引导学生尊重劳动与生产,了解工业发展与环境保护的关系。
9.第九单元:小鸟乖乖通过小鸟乖乖的故事,教育学生懂得爱护动物和珍惜生命。
10.第十单元:春天里的大雁通过春天与大雁的联想,激发学生奋发向上、追求理想的意愿。
11.第十一单元:美丽的蝴蝶这个单元主要以描绘蝴蝶的生命周期为主线,让学生了解自然界中的奇妙变化。
12.第十二单元:红旗飘起来通过伟大祖国的洪亮国歌,引导学生树立家国情怀和爱国意识。
13.第十三单元:盛夏的果实通过描绘篱笆上葡萄的生长过程,激发学生对劳动和收获的欲望。
二、中国文化知识在每个单元的后部分,还有中国文化知识的学习,包括传统节日、中国古代文化和现代文化等内容。
1.传统节日学生将学习中国的传统节日,如春节、元宵节、清明节、端午节等,了解其中的由来、习俗和意义。
2.中国古代文化学生将学习一些中国古代文化,如中国古代节日、古代神话传说、古代人物故事等,了解中国传统文化的丰富多彩。
3.现代文化学生将学习中国的现代文化,如中国的大事件、中国的名人、中国的名城等,了解中国的现代发展和成就。
人教版一年级数学下册各单元重点、难点总结归纳
人教版小学一年级数学下册重点、难点复习一、认识图形1.图形可分为(1)平面图形;(2)立体图形(1)平面图形:正方形、长方形三角形、圆平行四边形(2)立体图形:长方体、正方体、圆柱、球1、平面图形的拼组⑴区分正方形和长方形长方形的特点:相对的两条长边相等,相对的两条短边相等。
正方形的特点:四条边长度都相等。
①两个完全相同的长方形可拼成正方形和长方形。
②两个完全相同的正方形可以拼成长方形。
③四个完全相同的小正方形,可拼成正方形和长方形。
④两个完全一样的三角形既可以拼成一个平行四边形,也可以拼成一个长方形,还可以拼成一个大三角形。
⑤拼成一个大正方形至少需要4个小正方形,拼成一个大正方体至少需要8个小正方体。
⑥两个长方形能拼成一个大的长方形。
(两个特殊的长方形能拼成一个大正方形),4个长方体能拼成一个大的长方体。
2、立体图形的拼组(1)区分正方体和长方体长方体:有6个面,相对的面相同。
正方体:有6个面,每个面都相同,都是正方形。
(2)常见拼组①两个完全一样的长方体,可以拼成长方体。
②8个完全一样的正方体可以拼成一个大的正方体。
★当有好多个正方体重叠在一起的时候,不要忘数最底层或者最后面被遮掉的小正方体。
二、20以内的退位减法1、方法:①想加算减③平十法过程:如:12-9=3 把9分成2和7,过程:想9+3=12,先算:12-2=10 则12-9=3 2 7 再算:10-7=310②分解法(破十法)过程:把12分解成10和210 2 先算:10-9=11 再算:1+2=3★2、应用题:①已知条件里知道了其中一部分和另一部分,求总数,用加法计算。
问题里常见的关键字:一共、共、总的、原有等。
②已知条件里知道了总数和其中一部分,求另一部分,用减法计算。
问题里常见的关键字:还剩、还有、应找回等。
三、分类与整理1、理解分类的含义,掌握分类计数的方法,学会自主分类,并会用简单的统计表呈现分类计数的结果。
2、学会单一标准的分类和按不同标准的分类,特别是不同分类标准,分类结果也不一样。
一年级语文下册第一单元重点归纳
一年级语文下册第一单元重点归纳一、字词部分。
1. 识字。
这一单元有好多要认识的字呢。
像“春”“冬”“风”“雪”这些字,都是和季节、天气有关的。
春天的时候,到处都是生机勃勃的样子,“春”这个字就像一幅画,上面的“三”和“人”,就好像是春天里的人们在阳光下活动。
“冬”字呢,下面的两点就像是冬天的小冰碴儿。
还有“花”“草”“树”“木”,它们都是大自然里常见的东西。
小朋友们可以在公园里、路边看到各种各样的花,五颜六色的特别漂亮。
“草”字是上下结构的,上面的“艹”就代表草的样子,长长的像草叶呢。
“树”和“木”是有关系的,“木”就像一棵孤零零的树,而“树”字左边的“木”加上右边的“对”,就像是很多树站在一起,像在排队似的。
2. 会写的字。
“一”“二”“三”这几个字可简单又很重要哦。
“一”就像一根小木棍,“二”是两根小木棍排在一起,“三”就是三根啦。
不过写的时候要注意笔画的顺序,都是从横开始写的。
“上”和“下”是一对反义词呢。
“上”字就像一个小物件在上面,下面一横长,上面一横短。
“下”字呢,刚好相反,上面一横短,下面一横长,就像东西在下面的感觉。
3. 词语。
要学会一些词语,像“春风”“冬雪”“红花”“飞鸟”。
春风吹在脸上暖暖的,就像妈妈的手轻轻抚摸着。
冬雪呢,白白的,下雪的时候可以堆雪人、打雪仗。
红花特别鲜艳,飞鸟在天空中自由自在地飞,像一个个小飞机呢。
二、句子部分。
1. 句式。
这单元有简单的句式,比如说“谁+干什么”。
像“小鸟飞”“花儿开”这样的句子,很直白地说出了谁在做什么。
小朋友们可以观察周围的东西,然后也来说这样的句子,比如“小鱼游”“小朋友笑”。
还有“什么地方+有+什么”的句式,像“池塘里有小鱼”“天空中有飞鸟”。
可以想象不同的地方都有什么东西,这样能说出好多有趣的句子呢。
2. 语感培养。
要多读课文里的句子,读的时候要注意停顿。
比如说“春回/大地,万物/复苏”,读的时候就像唱歌一样,有节奏感。
这样读多了,就能把句子读得又通顺又好听啦。
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第一单元一、默写生字词:春雨、发芽、布谷、梨花、杏花、桃树、竞走、标枪、冲击、跳高、跳远、知足、小舟、画笔、问答、什么、燕子、石川、竹林、奔驰、池塘、行动、村庄、养虾、地方二、给加点的字注音。
梨.花杏.花柳.树蜜蜂.登.山铁饼.篮.球竹.子行.走奔.驰三、写出下列字的笔顺。
花、远、跳、燕、舟、塘、黑四、读出下列偏旁部首,并写出几个含有此偏旁的字。
巾:布、帆、常、帮、艹:艺、节、花、苞木:树、森、林、村日:明、春、星、旧、是凵:凶、出、击辶:边、达、过、运、近、进、远、送氵:沙、洗、洋、流、清亠:立、交、充、亮、夜、京立:竞、站、亲、童、章:趴、跃、跑、跟、踢亻:伙、们、他、休、但、体、位门:闪、闭、问、闲、雪、雷:笑、笋、笫、第灬:点、黑、燕、然、照土:在、坏、坐、地、坡彳:往、待、得广:庄、庆、床、应、度、座马:驰、骆、驼、驾、骂、大:奔、奇、夸虫:蚁、蚂、蛙、蝈、虾五、背诵课文,并填空。
1、( )( )来了,( )( )吹绿了( )( ),吹开了梨花、( )( )、( )( )。
( )( )从南方飞回来了,( )( )也快乐地唱起了歌。
2、你还知道的体育项目有:跳水、举重、乒乓球、羽毛球、网球、长跑3、绿蜡( ),( )( )( ),蓝蜡( ),( )( )( ),( )蜡( ),( )石头,( )蜡( ),( )( )( )。
要( )( )( )( )( )( )?( )( )祖国( )( )( )。
4、有马能( )( )( ),有土能种庄稼,有人( )( )( )( ),有水能( )( )( )。
5、( )( )雷( ) ( )( )辉煌6、( )( )莺( )二月天,拂堤杨柳醉()烟。
儿童( )( )归( )( ),忙趁( )( )( )纸鸢。
六、把句子补充完整。
1、春天来了,。
2、你还知道哪些体育项目:、、。
3、我用蜡笔画。
4、马儿在草原上,鱼儿在,我们在。
七、把下列句子加上标点。
1、今天的天气真热啊2、你知道我的铅笔放哪儿了吗3、妈妈我给你倒杯水4、你今天为什么这么高兴啊第二单元一、默写生字词:冲破、欢迎、再见、石块、声音、进步、跳跃、散步、海洋、跑步、午觉、落进、姐姐、波浪、红叶、河边、挨边、休息、风吹雨打、阳春三月、古今中外二、给加点的字注音。
唤醒.春笋.声音....欢迎.跳跃.落进.倒映.珍珠..盛.开黎.明宁静晶莹..透亮三、写出下列字的笔顺。
门、民、片、波、步、再、破四、读出下列偏旁部首,并写出几个含有此偏旁的字。
士:声、壳冫:冰、冲、决、冻石:砍、破夕:外、多、够止:正、此、步见:觉、攵:放、收、散阝:队、阳、阴、除、阵、邓、郎、部、都女:奶、她、如、妇、妈、妹、姐、姑纟:红、级、纱口:古、另、只、叫、可、台、叶、吃、听、吹扌:打、把、抓、投、拖宀:宁、它、安、完、定、宫又:欢、双、对自:息五、背诵课文,并填空。
1、春笋( )( )泥土,掀翻( )( ),( )( )( )( )从地里冒出来。
它们( )着( )( ),在( )( )( )( ),在( )( )里( )。
2、雨点分别落进( )( )、小溪、( )( )、( )( )。
3、雨点在( )( )里睡( ),在小溪里( )( ),在( )( )里( )( ),在( )( )里( )( )。
4、( )( )倒映在( )( )里,像( )( )白鹅。
( )( )倒映在( )( )里,像( )( )( )( )的气球。
5、( )( )的( )( )( ),美丽的( )( )( ),映出( )( )五彩的世界。
6、( )( ),满山的梅花就( )( )了。
盛开的梅花,你( )( )我( )( )你,像蓝天下的( )( )彩云.7、( )( )( )( )( ),通往梅花山的大道上,便涌动着( )( )人流,梅花山( )( )( )( )的( )( )。
8、一( )( )( )( )涌出了圈( ),蹦跳着( )( )( )( )的( )( )。
( )( )( )跨上骏马,追赶那( )( )的( )( )。
9、( )( ),一( )( )( )( )像朵朵( )( )在飘动,蓝天下回荡着( )( )人的歌声。
10、( )暖( )开 ( )( )满园( )光( )媚 ( )意盎然11、( )( )之计在( )晨,( )年之计在( )( )。
一寸( )( )一寸( ),寸( )难买寸( )( )。
六、把句子补充完整。
1、燕子在。
2、蜜蜂在?3、布谷鸟!4、在。
一、默写生字词:参加、练习、提问、过年、用品、乌黑、技艺、结束、两位、特别、几次、高兴、松柏、孩子、回答、托高、观众二、给加点的字注音。
惭愧..、松.柏、两.个、高兴.、练.习、奖品.、临.走三、填空。
1、“比”共()画,第三画是()。
2、“过”共()画,第五画是()。
3、“练”共()画,第六画是()。
4、“呢”共()画,第七画是()。
四、读出下列偏旁部首,并写出几个含有此偏旁的字。
冖:写、军、农厶:去、参、私八:兴囗:四、回、团、园、因孑:孔、字、孙、学、孩父:爷、爸、爹、五、背诵课文,并填空。
1、兔妈妈把蘑菇奖给( )( )( ),因为他敢( )( )( )( )。
2、小松树能看得远,不是他( )得( ),而是他( )( )( )( )。
大松树看不远,不是他( )得矮,而是他( )( )( )( )。
3、百折( )( )愚( )移( )勇( )直( )4、( )( )琢,( )( )器。
( )( )( ),不知义。
六、阅读短文。
老爷爷微笑着说:“孩子,你很诚实。
我要把这两把斧子也送给你!”孩子说:“老爷爷,不是我的东西,我不要。
”说完,拿着自己的斧子走了。
(1)老爷爷说了()句话,孩子说了()话。
(2)老爷爷送给孩子两把斧子,他有没有要?为什么?()(3)学了本文后,我们也要做个()的孩子。
一、默写生字词:黄金、以后、水井、很多、忘记、叫喊、功课、请求、这里、邓小平、夸大、当然、手指、抬头、故事、吃饭、爸爸、上网、最近、答应、母亲、怎么、作业、完成二、给加点的字注音。
领.导蒙.着、按照..、一盆.水、操.心..、元帅.、资.料、吭声三、写出下列字的笔顺。
邓、当、这、指、怎、学、光、业、少四、读出下列偏旁部首,并写出几个含有此偏旁的字。
刂(立刀旁):刘、刚、刮、前、到、列小(小字头):当、党、尘、尖工(工字旁):功、巧、项讠(言字旁):计、认、让、讲、许、课心(心字底):志、念、急、想、思人(人字头):会、全、金、今王(王字旁):玩、环、珍冂(同字匡): 网、周、同饣(食字旁):饥、饿、饭五、背诵课文,并填空。
1、( )水不( )挖( )人,( )刻想念( )( )席。
2、先生要( )( )( )先用纸蒙着字帖描,等练熟了,( )照着字帖写。
( )( )写字,( )( )( )爷爷都能按先生的要求去做。
3、( )( )知道( )( )学习这样( )( ),( )( )很()()。
4、奶奶笑着说:“这白发,()( )是你( )( )( )的,( )( )是你( )( )。
”我说“奶奶,要是我( )( )( )( )操心,这白发( )( )( )( )( )?”5、陈毅( )( )洗衣服,( )( )跟( )( )谈家常。
陈毅说给( )( )洗洗衣服是( )( )的呀!6、我有一个( )( )的爸爸,最近一( )( )( )( ),就夹着包往外走,说去“充电”去。
爸爸说“充电”就是( ) ( ) ( )。
爸爸( )( )( )在电脑上打字,还会( )( ) 。
7、骨肉( ) ( ) 痛痒( ) ( ) 恩重( ) ( ) ( )深似( )8、( )( )浮( )( ),红掌拨( )( )。
六、选字或词填空。
1、盼望愿望希望(1).丁丁很感谢牵牛花,因为它帮自己实现了〈〉。
(2).牵牛花长出了幼芽,丁丁〈〉牵牛花快快长大。
(3).真〈〉明天不下雨,这样我们就可以春游了。
2、做坐作冬冬()在那里()()业,大家都说他是好学生。
3、放方我把东西()在正前()看得见的地()。
4、再在现()我该和你说()见了。
5、进近.老师说小明最()学习()步了。
6、池驰鱼儿在()塘里游戏,马儿在草原上奔()7、有又我()五支铅笔。
今天,爸爸()给我买了四支。
第五单元一、默写生字词:夏天、雷雨、青蛙、荷花、梅子、台风、西瓜、扇子、织女、奶奶、北斗星、牵牛星、群众、黄金、单丝、变成、洁白、请坐、晴天、眼睛、事情、捉虫子二、给加点的字注音。
茉莉.、蒲.扇、萤.火虫、森.林、蜻蜓..三、写出下列字的笔顺。
梅、奶、眼、蛙四、读出下列偏旁部首,并写出几个含有此偏旁的字。
雨(雨字头):雷、雪、霜、雾户(户字头):房、扇、所戈(戈字旁):战、成羊(羊字旁):鲜、着、群目:盯、眼、睛忄(竖心旁):忙、怕、情五、背诵课文,并填空。
1、有关夏天天气现象的词语有( ) ( ) ( )写出夏天的水果( ) ( ) ( )写出夏天的虫子( ) ( ) ( )写出夏天的花( ) ( ) ( )写出春天的花( ) ( ) ( )写出你认识的星星( ) ( ) ( )( )( )2、夏天来了,( )风大,( )雨多。
( ) ( )和( ) ( )都成熟了。
( )花和( )花都开了。
3、( )人一( )心,( )土( )( )金。
( )( )不( )( ),独木不( )。
4、天气( ),池水( )。
小( )蜓,大( )( ),飞来飞去( )( )( )。
5、循序( ) ( ) 温( ) ( )新 ( )浅( )深 ( )积( )累六、阅读短文小明病了,直叫肚子疼。
妈妈带他去医院看病。
医生问小明吃了脏东西没有,小明摇摇头。
医生看了看他的手,发现他的手很脏,指甲也很长,说:“用脏手拿东西吃会生病的。
”小明记住医生的话,做到经常洗手、剪指甲,成了一个讲卫生的孩子。
1.短文有_____小节,第一节有_____句话,讲小明__________,妈妈带他去_________,第二节讲小明生病的原因是_____________________________。
2.小明是好孩子吗?为什么?第六单元一、默写生字词:最多、晚上、满天、数星星、那里、一颗星星、非常、决定、羽毛、拍手、闪亮、座位、连忙、北极、大象、说话、世界、母鸡、美丽、站住、黄乎乎、世纪、庆祝、运动、自己、海带、花朵二、给加点的字注音。
翅膀..、真.多..、皇帝..、连.忙、梦.见、孤零零..、停.下、绿茵茵..、碧澄澄三、写出下列字的笔顺。
真、朵、闪、非、忙、年、它、美、连四、读出下列偏旁部首,并写出几个含有此偏旁的字。
羊(羊字旁):鲜、着、群、美十(十字头):真、直、古页(页字旁):顶、领、顺、颗穴(穴宝盖):究、穷、空、穿、突(撇刀头):象、角、兔、龟田(田字头):界、男、留礻(视字旁):礼、社、祖、祝、神五、背诵课文,并填空。