经典诵读演讲稿
中华经典诵读会演讲稿7篇
中华经典诵读会演讲稿7篇中华经典诵读会演讲稿篇1尊敬的老师、各位评委：大家好!我是六号参赛选手，今天我演讲的题目是“诵读中华经典，感悟精彩生活“。
还记得在我牙牙学语时，妈妈教会我的第一首古诗《静夜思》;还记得独自玩耍时，妈妈播放的碟片《中华成语故事》，还记得还未入学就已经将《三字经》背的滚瓜烂熟。
那时候根本不懂自己挂在嘴边的诗文到底是什么意思，直到后来上学了，记事了，才明白妈妈教给我的都是些中华经典文学。
读国学经典，能赋予我们精神的力量，获得极为丰富的营养，更能让我们在书中学会做人的道理和准则。
渐渐地我发现那些经典文学对我的生活产生了很大的影响。
文学，它让我不再孤单。
一个人的时候，我会走进文学这扇门，此时那些经典的文字就像是一个绝佳的好友，对我诉说，也听我倾诉。
很多时候，一杯不凉的茶，一本不薄的书，一间静谧的屋子，就是我怡然享受的美妙时光了。
文学，它能带我旅行。
在那些经典文字里我被带入了幽静的山谷、神秘的溪流、美丽的森林、辽阔的草原、奔腾的大海……因为文学，我走遍了祖国的大江南北，在很多地方留下我的足迹。
文学，它带我穿越时空。
走进文学这扇门，时间的距离仿佛就不在了。
摩挲着书页，我和古往今来的许多人对话。
他们教我知识，教我做人，与我作伴，伴我成长，我仿佛和他们都认识了很久。
文学，它教会我成长。
我在文学里感悟生活，体悟生命，学会思考，努力成长，也许也会有一天，我也会用手中的笔，写下一些文字，送进这扇文学之门，留给更多踏进这扇门的人。
假如说我们的心田是一块最普通的土地，那经典诗文就是阳光、惠风和细雨。
只要你愿意时时刻刻去吮吸，去领悟去诵咏，那我们的理想之花一定会开得更艳丽更持久。
让我们继续诵读吧!让它来净化我们的心灵，耕耘我们心中的土地，提升我们的品位，弘扬中华民族的精髓，更让它引领我们克服重重困难，向成功迈进吧!一个基层体育教练的工作经历和磨难内蒙古通辽市霍林郭勒市二中(体校)吉林白乙拉我是内蒙古通辽市霍林郭勒市第二中学(体校)教练：吉林白乙拉。
关于经典诵读的演讲稿(6篇)
关于经典诵读的演讲稿(6篇)关于经典诵读的演讲稿精选篇1尊敬的各位领导，各位评委：大家下午好！今天我演讲的题目是《诵读经典，爱我中华》。
翻开传统文学的经典著作，指腹悄无声息地掠过一个个溢满灵动的字符。
伴随着幽幽的墨香，在五千年书海中徜徉，追寻中华五千年民族精神的脉动，捕捉那刻骨铭心的心灵感触。
翻开《诗经》，攀登这座我国现实主义诗歌的巅峰，令人心驰神往。
看吧，“蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
”这是对心上人执着的思慕；“昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
”这是常年在外的征人离家日久的感怀；“知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。
悠悠苍天！此何人哉？”这是故都颠覆后的锥心泣血；“岂曰无衣？与子同袍，王于兴师，修我戈矛，与子同仇！”这是战士同仇敌忾的热血，共御敌辱的决心！这朴实敦厚的诗歌巨著，让中国诗歌独特的艺术之旗，在整个文学史上空猎猎扬起。
翻开《离骚》，徜徉在这片我国浪漫主义诗歌的瀚海，令人魄动心惊。
“身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。
”这是屈原保卫祖国，视死如归的豪迈气概；“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
”这是屈原对广大劳动人民的关注与同情；“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”这是屈原不畏艰难，勇于探索的精神；“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
”“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。
”这是屈原对美好理想九死未悔的执着追求。
这部宏伟的诗篇，屈原是用他的理想、遭遇、痛苦、热情，以至于整个生命熔铸而成。
唐诗宋词前所未有的展现了中华民族艺术的生命力。
陈子昂“念天地之悠悠，独怆然而泪下”，苍凉悲怆；李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”，高昂明朗；杜甫“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，雄浑壮阔；李商隐“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”的典雅深沉。
诵读唐诗，领略唐人荡气回肠的悲与喜。
宋词文采斐然，字字珠玑。
李煜“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”的深幽，柳永“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节”的深情，苏轼“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈，辛弃疾“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”的慷慨。
经典诵读的演讲稿5篇
经典诵读的演讲稿5篇经典诵读的演讲稿5篇演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。
在当今社会生活中，演讲稿与我们的生活息息相关，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的经典诵读的演讲稿5篇，希望对大家有所帮助。
经典诵读的演讲稿篇1尊敬的家长、老师、同学们：大家上午好！山口镇中心小学经典诵读、兴趣小组庆六一文艺汇演，在各位家长，全校师生的大力支持、积极参与下，现已圆满地完成了各项任务，借此机会，我代表学校向在活动中表现突出、成绩优异的班集体和个人表示热烈的祝贺！对大力支持、精心指导和积极参与节目演出的教师、家长表示诚挚的谢意！在这次活动中，留下了孩子们茁壮成长的活泼身影，留下了孩子们充满憧憬的梦想，留下了孩子们雏鹰展翅的艺术风采，更体现了孩子们蓬勃向上的精神风貌。
在这次活动中，孩子们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。
通过这次演出，看出我校的素质教育呈现出好的形势，同样我校经典经典诵读课题实验得到很好的落实，这次活动它不仅繁荣了校园文化，更把我校校园文化活动的层次提升到了一个崭新的高度。
在本次演出中，全校老师付出了很多，有的老师牺牲了休息时间一次又一次的进行排练，工作热情非常高涨。
这次活动体现出全体教师度高的思想境界和一流的工作水准。
在老师们的辛勤努力、周密策划，精心组织下，对活动的每个环节都作了认真的思考和精心的安排，确保活动高效、有序地进行，出色完成了节目的演出。
全体老师的敬业精神值得大家称赞。
老师们、同学们，本次汇演即将落下帷幕，但是经典诵读的课题试验没有结束。
我真诚地希望全体老师、同学戒骄戒躁，不断努力，以高度的主人翁精神和饱满的工作热情投入到今后的工作中去再创佳绩，为学校的素质教育、经典诵读的发展贡献自己的勤劳和智慧，创造我校更加美好的明天！我也真诚地希望广大家长能积极参与我校的各项教育教学活动，在家校之间架起沟通的桥梁！最后，祝老师们身体健康，工作愉快！祝同学们节日欢乐、学习欢乐，天天进步！祝家长们：身体健康、万事如意！谢谢大家！经典诵读的演讲稿篇2中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
三分钟经典诵读演讲稿
三分钟经典诵读演讲稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、合同协议、条据书信、规章制度、美文欣赏、心情随笔、好词好句、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, contract agreements, policy letters, rules and regulations, appreciation of beautiful literature, mood essays, good words and sentences, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!三分钟经典诵读演讲稿三分钟经典诵读演讲稿（通用10篇）在学习、工作乃至生活中，大家都知道散文吧？散文的宗旨是文笔一定要优美，文章一定要流畅。
国学经典诵读演讲稿10篇
国学经典诵读演讲稿10篇我们在不断努力的同时，成功也在向我们奔赴，演讲稿的使用越来越广，被各种场合所重视。
演讲稿能够让演讲者更好地掌握演讲表现技巧和情感把控，一个好的演讲稿可以帮助演讲者更好地突出自己的价值观，怎样写出一份令人满意的主题演讲稿呢？经过认真整理编辑为你编辑了国学经典诵读演讲稿相关的案例资料，欢迎大家参考阅读！国学经典诵读演讲稿【篇1】经典时尚短信研究旨在让学生学习经典，品味经典，运用经典，创编并传播文明高雅的短信，以传播文化，丰富生活。
我们已做了以下工作：做调查，了解短信；听讲座，感知方法；选时机，练习创编；后援团，修改发送；家长团，相互转发。
学校大队部成立了经典时尚短信研究院，定期开展活动。
是把国学经典的内容创编成喜闻乐见的儿童剧，在舞台上表演，让学生感受经典的魅力。
如去年我们把描写儿童的九首古诗以孩子一天的活动为线索，排成了一个融朗诵、音乐、舞蹈、歌唱为一体的节目，在无锡市中华经典诗文朗诵比赛中表演，获得了特等奖，并在颁奖典礼上再次演出。
再如，我们把孔子周游列国时发生的故事也编成了剧本，以说书的方式开头，融话剧、歌舞、音乐为一体，表现了孔子作为万世师表的高尚而又平实的美好形象，让观看节目和表演节目的学生都受到了思想品德的陶冶。
这是我们准备开辟的综合实践可复制课程研究，主要研究方式是每个学期围绕一个国学经典主题，搜集各方面相关的阅读资料，展开阅读活动。
有植物专题研究，如”柳“文化主题阅读，”荷“文化主题阅读等；动物专题研究：如”蝶“文化主题阅读；自然风物专题研究：如”水“主题阅读，”山“主题阅读，”月“主题阅读等；节日文化专题研究，如”清明节“主题阅读、”端午节“主题阅读等；历史人物专题研究：如辛弃疾主题阅读，陶渊明主题阅读等等，让学生在主题阅读中了解祖国的传统文化，了解祖国的历史人物民族精神。
是的，当国学经典，穿越了历史的时空，与学生当代生活结合，它会有更富有魅力，更具有生命力。
读经典品书香演讲稿7篇
读经典品书香演讲稿7篇读经典品书香演讲稿篇1老师们、同学们：大家好!五月榴花照眼明，枝间时见子初成。
在这翠柳成荫、榴花红艳的火红五月，xx实验小学迎来了第一届“朗读大赛”！迎来了“书香校园”建设中的首枚青苹果！首先，我要对参与此次活动的组织单位与组织教师、参赛学生表示衷心的感谢。
正是由于你们赛前的积极准备和辛勤工作，才使得今天我们济济一堂，顺利开展本次活动！我们都知道，与书籍为伴，我们将不再空虚；与阅读为友，我们将不再浮躁；与文化为伍，我们将不再贫寒。
拥有了书籍，我们便拥有了充实，拥有了高尚，拥有了美好的人生!今天，让我们以美妙的语言，抒发最纯真的感情；用纯真的感情，朗读我们喜欢的文字；用我们喜欢的文字，渲染绿意盎然、书香弥漫的校园！让你们魅力十足的声音，响彻在延小上空；让你们热爱朗读的热情，点燃每一个延小人阅读的兴趣！“最是书香能致远，腹有诗书气自华。
”我们将通过这次活动，营造浓浓的读书氛围，激发同学们的读书兴趣，让我们在饱含深情地朗读中，沐浴文化的恩泽，感受朗读的幸福，接受语言的熏陶，受到正确的人生观和价值观的教育。
今后，学校会更多、更好的开展有益于同学们健康发展、快乐成长的活动，希望同学们都能在素质教育这个大平台上发挥自己的聪明智慧，施展自己与众不同的才华；也希望我们的老师们，能以学生的综合素养与终身发展为培养目的，耐心指导，辛勤耕耘，让延小走出去的学生都能腹有诗书，器宇轩昂，知书达理，胸怀感恩。
为我校的素质教育踏上更高的台阶增光添彩，这也是学校、家长和社会对我们共同的期待。
最后，我祝愿每一位参加朗诵会的小选手都发挥出自己最好的水平！祝愿本次的朗诵会取得圆满成功！谢谢大家!读经典品书香演讲稿篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我演讲的题目是《阅读丰盈生活，书香伴我成长》。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”在学习和生活中，书是我的精神食粮，我经常吮吸着它那知识的甘霖，用它来充实自己的闲暇时光。
诵读演讲稿范文5篇
诵读演讲稿范文5篇古诗文是中华古典文化的结晶,是祖国优秀的文化遗产.古诗文语句铿锵,极富韵味;语言表达简洁含蓄,极富美感.古诗文的积累,会增强我们的鉴赏力.下面给大家分享一些关于诵读经典的演讲稿范文,希望对大家有帮助.诵读经典的演讲稿范文1尊敬的各位老师.评委:大家好!今天我演讲的题目是《照进心灵的一缕阳光》.走进我们__小学,你抬头看一看,就会看到十七根柱子上镌刻着鎏金的大字,它们在阳光下闪闪发光,让我们的校园变得熠熠生辉.〝仁义礼智信,温良恭俭让,忠孝廉耻勇〞这十五个字道出了我们中华民族传统文化的精髓,也如一缕缕阳光把我们稚嫩的童心照亮.侧耳听一听,你会听到每班琅琅的诵读国学经典的声音.〝人之初,性本善,性相近,习相远……〞,读《三字经》,让我们学会了用榜样的行为规范自己的举手投足够;〝圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文……〞,读《弟子规》,让我们体会到了中华民族〝孝〞文化对人性深处的撞击与激发;〝昔时贤文,诲汝谆谆.集韵增广,多见多闻.观今宜鉴古,无古不成今……〞读《增广贤文》,让我们学会了取舍得当,人格光亮.正如我们可敬的朱校长在国学经典这套校本课程里所写的那样:〝国学经典让我们热爱春花秋月,热爱人间喜悦,能唤醒我们生活中的优美与飞扬,享受人生中的快乐与柔软!〞这一席话,如一缕阳光让我们孩童的心变得温暖无比.踏进五年级后我们每周都要诵读《增广贤文》,它就像我的良师益友,循循善诱;又如春雨点点,滋润着我的心田,让我沐浴在经典的芬芳中.〝羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩〞.〝千经万典,孝弟为先〞让我牢记要孝顺自己的父母亲.爸爸妈妈对我的关心是无微不至的,为了让我健康幸福地成长,他们舍不得吃,舍不得穿.我也要为爸爸妈妈做些力所能及的事,如洗衣.做饭;要懂得感恩,记住他们的生日;要好好学习,报答他们的养育之恩.这些不都是《增广贤文》带给我的启示吗?它就像一缕阳光照亮了我们的心灵.记得那天是星期一,早上七点半,我们照例举行升旗仪式.我看到蓝蓝的天空飘着几朵云,鲜艳的五星红旗迎风飘扬着,我听到了校领导说:〝今天我们要举行国学经典诵读比赛的颁奖仪式,请获奖的同学上来领奖……〞〝我会获奖吗?那次诵读,我背得应该是100分吧,为了能够诵读好,我一回家就拿出《增广贤文》这本书,开始给妈妈读,给弟弟读.听妈妈说,我晚上睡觉做梦时,还背着〞知己知彼,将心比心.酒逢知己饮,诗向会人吟……〝简直是走火入魔了.我好想听到我的名字,心嘣嘣直跳,忐忑不安,终于念到我们五年级的名单了,当我听到〞刘新萌〝时,我悬着的心才放下了,我真是大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云.我高兴地跑到升旗台前,从陈丽芳老师的手里接过奖品,此时我的心里像抹了蜜一样甜,脑海里想到了那句〞读书须用意,一字值千金〝的名言,读书确实让我收获了很多很多,而读国学经典更是如一缕阳光一样,成为我生命中必不可少的一部分.中华文明,源远流长,灿若云霞,辉耀千秋.愿我们的校园从此书声琅琅,翰墨飘香;愿我们的同学从此文思泉涌,谈吐高雅;愿我们都以经典为伴,将国学精粹继承和发扬光大,让国学这一经典成为照亮我们每个人心灵的一缕阳光!诵读经典的演讲稿范文2我酷爱读书,尤其是对我国古代文学宝库的经典之作,特别喜欢.当我读了许多祖国的古典名著后,我从书中发现两个出现频率非常高的字,那就是〝君子〞.古代圣贤对于君子的论述十分丰富,以至于我常常想,究竟什么是君子呢?《易经》说:〝天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物.〞——自强不息.厚德载物的是君子.《论语》说:〝君子成人之美,不成人之恶.小人反是〞吴兢说:〝君子扬人之善,小人扬人之恶〞——成人之美.扬人之善的是君子.《左传》说:〝君子有容人之量,小人存忌妒之心.〞明朝薛萱说:〝君子浩然之气,不胜其大,小人自满之气,不胜其斜——宽容谦逊.一身正气的是君子.《论语》又说:〝君子务本,本立而道生.《礼记》说:〞〝君子乐得其道,小人乐得其欲〞——悟本求真.追求大道的是君子.对于〝君子〞的议论,林林总总,方方面面,我们想要学做君子,怎么学呢?如果,我们还是从前人的那些只言片语里去寻找君子的踪影,去学习君子的品行,难免我们顾此失彼,东施效颦,邯郸学步,做不了真正的君子,反而会贻笑大方.能不能够把关于君子的论述概括.提炼.综合成一套具有可操作的行为规范呢?能不能建立一个像生物学那样的严密的分类标准,让想学做君子的人有一个可以参照的行为标准呢?我想,是可以的.不过,我还没有这个能力.但是,我,作为一个中学生,对于君子的行为标准有一些自己的想法.我认为,做君子一样的中学生,起码要有这五点.第一点是,有德.这个德,指个人道德品质的修养.〝君子者,权重者不媚之,势盛者不附之,倾城者不奉之〞〝天行健,君子以自强不息〞,不媚.不附.不奉.自强不息,也就是说君子首先要自尊自信自立自强,有要傲立于世间的骨气.〝孝悌也者,其为仁之本与〞〝弟—子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众〞君子在家里是父母的好儿女,以孝悌顺从为美德;〝敏而好学,不耻下问〞〝三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之.〞君子在学校是老师的好学生,以好学向善为美德;〝诚者,天之道也,思诚者,人之道也〞:〝人而无信,不知其可也.〞君子在社会是好公民,以诚信正直为美德.〝谦谦君子,卑以自牧〞〝满招损,谦受益,实乃天道〞〝君子不自大其事,不自尚其功.〞君子在己,谦虚谨慎,以遵守礼仪.安守道义为追求;地〝势坤,君子以厚德载物〞〝君子有容人之量,小人存忌妒之心〞〝君子成人之美,不成人之恶.〝君子扬人之善,小人扬人之恶〞君子待人,仁厚宽宏,以扬人之〞善.成人之美为己任.〝长则尊之,幼则庇之〞〝君子浩然之气,不胜其大〞君子尊长爱幼,一身浩然正气;〝从善者友之,好恶者弃之〞〝君子从善如流,嫉恶如仇〞君子从善如流,两袖朗朗清风.第二点是,有礼.这个礼,是礼貌,是礼节,是礼仪.〝人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁〞〝君子不失足于人,不失色于人,不失言于人〞人前举止不失体统,仪态不失端庄,言语不失谨慎是礼.〝文质彬彬,然后君子〞文采和质朴相协调,才是个君子.内修为德,外现为礼.坐如钟立如松,精神饱满.庄重矜持是礼;与人见面,微笑招呼.亲切问候是礼;跟人交谈,神情专注.目不斜视是礼;狭路相逢,退居一隅.避让对方是礼;进入公共场合,衣着得体.仪表大方是礼;得到赞扬,适度自谦.感谢夸奖是礼……诵读经典的演讲稿范文3尊敬的领导.老师.同学们:大家好!我叫曹雨茜,是北社中心校五年级的学生.今天我演讲的题目是《诵读国学经典传承中华文粹》.今天是一个很有意义的日子,我很高兴能有这个机会和大家认识,因为上级领导和老师们为我们营造了一个全民读书.全民学习.终身学习的浓厚氛围,提供了多读书.读好书,养成良好阅读习惯,拓宽中小学生的阅读视野,提高中小学生的阅读能力的大好机会—国学经典读书活动.中华诵国学经典诵读旨在〝传承和弘扬中华民族优秀文化,建设中华民族共有的精神家园〞.这样的读书活动让我们有幸走进国学经典,让中华传统优秀文化的经典——《三字经》.《弟子规》.《大学》.《中庸》.《论语》.《增广贤文》等有机会更深入地融入我们的生命,从而让更多的人能更好地提升生命品质,特别是让更多的同学能够少时读千年经典,长大做国家栋梁!中华民族历史悠久,文化经典更是灿如星河,这些优秀的文化经典,凝聚了前贤的大智大慧,睿语哲思,浓缩了华夏五千年的精粹,感染熏陶了一代又一代龙的传人,可以说是一份宝贵的.精神财富.中华文化经典已经是深入人心,影响深远,永不贬值,千年不朽,世代流传的原创性典籍,是中华民族文化精品.文化精华.此刻,我们诵读这些篇章,犹如穿越时空的隧道,与一个个鲜活的生命对话,了解历史与文化走向,感受人性的关怀与生命的尊严,传承文明,接续未来,以便我们走向更加丰盈有涯的人生.因此我们要读书就一定要读最好的书,最好的书是什么呢?就是经典!比如说,先秦诸子中,我们可以从孔子那里读到一颗爱心,构建和—谐;在孟子那里读到一股正气,平治天下;在墨子那里读到一腔热血,救助苦难;在韩非那里读到一双冷眼,直面人生;在老子那里读到生活辩证法;在庄子那里读到艺术人生观;在荀子那里读到科学进取心——在孔.孟.墨.韩那里,我们能读到人生态度,在老子.庄子.荀子那里能读到人生智慧.归根结底,我们为什么要读经典?就是因为能从经典中,读人,读人生,读智慧,读社会.多读经典会涵养你的气质,谈吐举止高雅文明,多读经典可以打造你的精神底色,丰富你的人生内涵.国家兴亡,你我有责,振兴中华,任重道远.期望我们能够通过诵读经典帮助自己明确人生的志向.人生不可没有志向,犹如天地不可没有阳光.期望我们立大志,做大事,成大业!从而更好地报效祖国,创造更加幸福的人生.同学们,让我们从国学经典中吸取营养,不断加强自身修养,为将来建设国家打下坚实的道德基矗习劳知感恩,实践出真知,期望大家勤学苦练,为成为一个〝知行合一.内圣外王〞的社会精英.国家栋梁而持续努力.发奋读书!悠悠中华,浩浩文化,灿烂文明,光照华夏千秋千古华章,字字珠玑,篇篇锦绣,滋养北小学子我的演讲完毕,谢谢大家!诵读经典的演讲稿范文4尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!通过经典诗文,我走进了一个妙不可言的世界.我知道了什么是儒家风范;什么是道家精髓;什么是千古美文.〝经典〞看上去很古老,其实火力十分旺盛.它流传了千百年,从〝性相近也,习相远也〞到〝有朋自远方来,不亦乐乎?〞由〝道,可道,非常道.〞至〝天将降大任于斯人也〞,从《归去来兮辞》到《兰亭序集》都熠熠地展示着它博大精深的魅力.其中,〝三人行,必有我师焉〞这句话天天挂在我的嘴上,刻在我的心里.许多人在一起,必然其中会有一个是你的老师,他的好,是值得你学习的.这句让我受益匪浅的名句,正是儒家圣贤——孔子之口.他上我明白了一个道理:〝能者为师,虚心请教.〞山之高,是因为他不排斥每一粒小石子;海之阔,是因为它聚集了千万条小溪.如果你具有山的情怀海的博大,那就请你从生活中找到自己的良师益友.这也是曹操的《短歌行》中的〝山不厌高,水不厌深〞的哲理啊!在日常生活中,有太多值得我学习的同学啊:作文天才李蔓芝;品学兼优的陈佳语;踏实学习的董星辰;出污泥而不染的王耘晓;数学天才陈雨欣……人的一生犹如一条长路,有许多的岔道,我们有时会走错路,但有人会来提醒你,它就是国学,就是经典诗文,因为它聚集了所有成功人的经验,是民族智慧的结晶,其价值历久弥新,我们没有理由不传承和发扬这一民族的瑰宝.而且对于我们少年儿童来说读诵经典,自幼就开始接受五千年文化的熏陶,就定能奠定一生优雅的人格.读诵经典的同时也可以提高我们的古文和白话文水平,有助于我们对其它知识领域的领悟和旁通,更能促进各科学业的进步.假如说我们的心田是一块最普通的土地需要阳光,需要雨露,需要肥料和辛勤的耕耘,那经典诗文就是那阳光.微风和细雨.只要你愿意时时刻刻去吮吸,去咀嚼,去领悟,去诵读,那我们的理想之花一定会开得更艳丽.持久!让们就继续诵读吧!好好地拥有它,就好好的去珍惜它.记住它.让它来净化我们每个人的心灵,让它来耕耘我们心中的土地,提升我们的品位,弘扬中华民族之精髓,更让它引领我们克服重重困难,向成功迈进!诵读经典的演讲稿范文5尊敬的老师.各位评委:大家好!今天我演讲的题目是〝取之不竭的智慧之源——国学经典〞.我从来不知道,在我牙牙学语时,妈妈教会的第一首古诗就是汉语言的精华;我也不知道,独自玩耍时,妈妈播放的碟片就是民族文化的瑰宝,我更不知道易学好记的百家姓原来也出自于中华的传统文化.后来,在老师那里,我知道了诗词歌赋的对仗工整,词采艳丽;知道了古风古韵的情思格律.平仄平收;知道了论语的和谐自然.淡泊.清静.我终于明白,妈妈,为什么在我懵懂的世界里便播下文明的种子;老师,为什么在我学习的路上让我们又诵读又实践.这些言简意丰,言少意深的文字深深地影响着我:小时候,当其他小朋友丢失橡皮时,我会不自觉地将自己的橡皮递过去;当有的小伙伴摔倒时,我会鼓励他坚强的爬起来;当我的绘画作品得奖时,我会说出来和好友分享.因为我知道〝赠人玫瑰,手有余香〞的道理.因为从小喜欢诵读经典,我和其他同龄的孩子便有了几分不同,老师们都夸奖我是最懂礼貌.最善良的好孩子.当同学们在下课尽情嬉戏的时候,我会捧着一本散发油墨香的书静静的读着;当他们因为一件小事而争得面红耳赤时,我会笑着去劝慰他们;当他们因为我游戏做得不好而埋怨斥责我时,我会一笑置之;当他们有了困难而需要帮助时,我会挺身而出,毫不犹豫.大诗人歌德说〝读一本好书,就像和一群高尚的人对话.〞是的,读国学经典,更能赋予我们精神的力量,获得极为丰富的营养,我们在书中学会做人的道理和准则,〝胸有诗书气自华〞,以《唐宋诗词三百首》为例,读李太白诗,一句〝飞流直下三千尺,疑是银河落九天〞便让我对大自然充满向往,读白乐天诗,一句〝可怜身上衣正单,心忧碳贱愿天寒〞便让我对百姓的遭遇充满同情,文天祥一句〝人生自古谁无死,留取丹心照汗青〞又让我感觉天地间浩气长存.与经典为友,伴幸福同行,经典是我成长的道路上最好的朋友.让我们一起背诵经典诗文,接受经典的熏陶吧! 取之不竭的智慧之源——国学经典当中华文化开始摆脱弱势文化形象,挺直胸膛再次走向世界的时候,国人对自己的传统文化便有了新的自尊与自信;当国人下定决心〝走自己的路〞的时候,对本民族文化又有了新的选择和期待;当国人再度用新的眼光打量中华传统文化的时候,赫然发现它竟是一个用之不尽.取之不竭的智慧之源,这就是——国学经典!诵读经典的演讲稿范文。
经典诵读演讲稿范文6篇
经典诵读演讲稿范文6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如实习报告、述职报告、工作总结、工作计划、心得体会、演讲稿、作文大全、申请书、自我鉴定、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as internship reports, job reports, work summaries, work plans, reflections, speeches, essay summaries, application forms,self-evaluation, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!经典诵读演讲稿范文6篇演讲稿可以作为我们的参考和依据，帮助我们回顾和总结演讲的成果和经验，通过撰写演讲稿，演讲者可以更加清晰地了解自己要传达的信息和目标，本店铺今天就为您带来了经典诵读演讲稿范文6篇，相信一定会对你有所帮助。
2024年国学经典诵读演讲稿范文
2024年国学经典诵读演讲稿范文尊敬的评委、亲爱的观众们：大家好！我非常荣幸能够站在这个讲台上，为大家带来一场关于国学经典的诵读演讲。
今天，我将以____年为背景，向大家介绍一些国学经典，并探讨其对我们当代人的重要意义。
下面，就请大家和我一起踏上一段寻找中国传统智慧的旅程。
首先，我想向大家介绍的是《论语》。
《论语》是我国古代儒家学派的重要著作，记载了孔子及其弟子的言行，对后世产生了深远的影响。
它以简练的语言、务实的精神展现了儒家思想的核心理念。
从《论语》中我们可以学到，人与人之间要以诚为本，要注重道德修养，要做到言行一致，言行统一。
在当今社会，虽然我们面临着各种挑战和困惑，但思考《论语》中的智慧，我们不难发现，它为我们提供了前行的方向和价值观的指南针。
其次，我想向大家推荐的是《庄子》。
《庄子》是中国古代哲学家庄子的代表之作，被誉为中国古代哲学的瑰宝之一。
《庄子》中充满了哲学的智慧和诗意的表达。
通过《庄子》的阅读，我们可以了解到，在面对繁忙的生活和压力山大的社会环境时，我们应该如何从心灵的角度去看待世界，放下浮躁与执着，活在当下，追求精神上的自由和快乐。
正如庄子所言：“大道废，有仁义；智慧出，有大众；六官既降，有忠信；斯民成，斯文达。
”这段话告诉我们，只有在心灵深处找到自己的方向和追求，才能让我们的生活更加充实和有意义。
再次，我想和大家分享的是《诗经》。
《诗经》是中国古代最早的诗歌总集，被誉为中国文化的瑰宝。
它记录了周朝早期国家的社会风貌和人们的生活态度，表达了人们对情感和社会问题的思考和感悟。
《诗经》中的诗歌饱含着深情和真挚，给人以别样的启示和感动。
当我们阅读《诗经》时，不仅可以享受到其中的艺术之美，更重要的是可以从中汲取精神品质和人生智慧。
正如《诗经》中的一句诗所言：“怀心所息，无忝于兹。
”我们应该保持一颗宁静的心态，以此来追求内心的平静和安宁。
最后，我要向大家介绍的是《孙子兵法》。
《孙子兵法》是中国古代最著名的军事著作之一，影响了许多后来的军事家和战略家。
朗诵国学经典演讲稿
朗诵国学经典演讲稿朗诵国学经典演讲稿（通用10篇）演讲稿可以帮助发言者更好的表达。
在我们平凡的日常里，需要使用演讲稿的场合越来越多，那要怎么写好演讲稿呢？以下是本店铺收集整理的朗诵国学经典演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
朗诵国学经典演讲稿 1老师们，同学们：大家好！我们中华民族有着五千年悠久历史，正是在这历史长河中，我们祖先给我们留下了源远流长、博大精深中华文化，诵读国学经典致辞。
从诗经楚辞到唐诗宋词，从琴棋书画到礼乐射御，从孝悌忠信到精忠报国，我们无不感受到祖先给我们留下了太多文化基因，在我们血液里留下了中华民族烙樱中华民族厚德载物，自强不息，世世代代仁人志士薪火相传使我们民族生生不息，巍然屹立于世界之林。
九隆实验小学从办学开始设立“国学经典诵读”课，我们立足乡村语文教学实际，结合我校精细化管理办学理念和实践，积极开展“国学经典诵读”活动，到目前已经初见成效。
国学经典是中华文化中最优秀、最精华、最有价值典范性著作。
通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典，接受传统文化和人文精神熏陶，长远地默默地变化其气质。
在吟诵中继承和发扬中华精典文化精髓，使得中华文明薪火相传，生生不息。
具体实践中，我们把国学经典诵读活动与校园文化建设相结合我校以“国学经典诵读”为切入口进行校园文化建设，营造“与经典同行，与圣人为伍”校园文化氛围，培育具有深厚文化底蕴育人环境。
校园本来就是文化传承地方，国学经典所承载中华文化精髓和民族精神核心正是我们需要弘扬和发展。
国学经典诵读活动是促进教师专业素养提升和提高教学质量重要手段。
由于众所周知历史原因，我国教育中对于国学经典传承显得比较苍白，有些经典对于老师来说也比较陌生。
通过“国学经典诵读”活动，达到教学相长，提升教师对国学经典认识和理解水平，从而提高教师思想道德修养，补充教师精神文化食粮，进一步培养广大教师正确人生观、价值观，最终促进教师专业成长，语文素养是学好其他课程基础，也是学生全面发展和终身发展基础随着师生语文素养发展，教学质量也会相应提升。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
经典诵读演讲稿
爱的风景
充满爱心的给予，是世上最厚重最真挚的馈赠；出于郑重的爱而付诸的行动，是人生最美好、最温暖的事情。
我坚信，用爱来回报爱，是世界上最美丽、最温馨的风景。
读完了《傅雷家书》我的第一感触，那就是——爱。
这本洋溢着亲情，尤其是父子情深的家书，没有跌岩起伏的情节，没有引人入胜的悬念，但是，文中流露出父子间的真挚情感，都让我感动不已。
这是怎样一个伟大的父亲啊！作为我国著名的翻译家、文艺评论家的傅雷，一生翻译了那么多世界名著，真令人佩服至极。
他写给儿子的信，字字句句都是爱的叮咛、情的延续。
”爸爸的心老跟你在一起，为你的成功而高兴，为你的烦恼而烦恼！“、”孩子，我精神上永远和你在一起！“、”世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术！“，这些父爱心语让远在异国他乡的儿子也充分享受到爱的雨露滋润，终于成长为一名德才兼备的著名的钢琴家。
爱，像空气，在我们身边无影无形，常常被我们忽略；但我们的生活不能缺少它，其实它的意义早已融入生命，正如五千年的中国文明凝结的亲子之爱，如此平凡，却又那样让人难以忘怀——”
《傅雷家书》让我感动，更让我思索着“爱”，想起曾经被忽略的平凡而又温暖的点点滴滴。
“谁言寸草心，报得三春晖”。
古往今来，无数的故事被镌刻进一页页发黄的历史，无数的书籍感动着一代代优秀的中华儿女，无数的经典正被我们诵读、继承和诠释……诵读经典，领悟爱的馈赠。
同学们，我们在爱的雨露中成长，更要把爱洒向身边的每一个人。
让我们用自己的行动，从经典中感悟爱，珍惜爱，回馈爱，报答所有关心帮助爱护我们的人，让我们的生活充满真情，让我们的世界更加美好。
谢谢大家！。