心悦读书社 羊城觅书香 活动方案
书香主题活动策划方案
一、活动背景在快节奏的现代生活中，阅读成为了许多人放松身心、提升自我的一种方式。
为了营造浓厚的书香氛围，提高公众的阅读兴趣，弘扬社会主义核心价值观，我们特举办“书香主题活动”。
本次活动旨在通过丰富多彩的形式，让更多的人参与到阅读中来，感受书籍的魅力。
二、活动主题“阅享书香，筑梦未来”三、活动目标1. 提高公众的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。
2. 丰富市民文化生活，营造全民阅读的良好氛围。
3. 推广优秀图书，传播正能量。
4. 增强文化自信，传承中华民族优秀传统文化。
四、活动时间2023年4月23日（世界读书日）至5月31日五、活动地点市区主要图书馆、社区文化活动中心、企事业单位等六、活动内容1. 开幕式- 时间：4月23日上午9:00-11:00- 地点：市区主要广场- 内容：领导致辞、书香主题活动启动仪式、文艺表演、书香签名墙互动等。
2. 书香讲座系列- 时间：每周六下午14:00-16:00- 地点：市区图书馆、社区文化活动中心- 内容：邀请知名作家、学者、阅读推广人进行专题讲座，分享阅读心得和写作经验。
3. 读书分享会- 时间：每周日下午15:00-17:00- 地点：市区图书馆、社区文化活动中心- 内容：组织读者交流阅读心得，推荐好书，分享阅读感悟。
4. 亲子阅读活动- 时间：每周日上午10:00-12:00- 地点：市区图书馆、社区文化活动中心- 内容：组织家长和孩子共同阅读，开展亲子阅读分享会，增进亲子关系。
5. 读书知识竞赛- 时间：5月第一个周末- 地点：市区图书馆- 内容：以团体形式参加的读书知识竞赛，涵盖文学、历史、科学等多个领域。
6. 优秀读物推荐展- 时间：活动期间- 地点：市区图书馆、社区文化活动中心- 内容：展示优秀图书，推荐经典读物，引导读者进行阅读。
7. 书香社区行- 时间：活动期间- 地点：市区各社区- 内容：组织志愿者走进社区，开展阅读推广活动，赠送图书，营造书香氛围。
书香交流活动方案策划
书香交流活动方案策划一、活动背景随着社会经济的快速发展和信息技术的普及，大众阅读和文化交流逐渐淡化，青少年尤其是校园学生的阅读习惯逐渐减弱，阅读文化的传承和交流形式需要更多的创新和推广。
为了激发广大师生的阅读兴趣，加强书香校园建设，文学社团决定举办一场书香交流活动，以丰富校园文化生活，促进读书交流和知识分享。
二、活动目的1. 提高学生的阅读兴趣和阅读能力，培养良好的阅读习惯；2. 激发学生对文学的热爱，提升文学素养和审美情操；3. 打造书香校园，丰富校园文化生活，促进学生综合素质的提升。
三、活动内容1. 读书分享会通过组织师生读书分享会的方式，让热爱阅读的学生能够把自己喜欢的书分享给其他同学，分享自己在阅读中的感悟和体会。
此外，也邀请校内外的作家、学者参与，与学生们交流分享读书心得和作品创作经验。
2. 书香比赛举办针对不同年级学生的书香比赛，内容包括朗诵比赛、写作比赛、阅读测评等，通过比赛的形式，激发学生的阅读热情，提高学生的阅读能力和文学素养。
3. 读书馆活动利用学校的图书馆资源，举办读书馆活动，包括书籍展览、读书分享、阅读推广等，让学生在轻松、愉快的氛围中感受阅读的乐趣，增加对图书馆的热爱。
4. 读书讲座邀请知名作家、学者、编辑等为学生讲解阅读方法、文学知识、写作技巧等，丰富学生的文学知识，指导学生正确的读书方法和写作技巧。
5. 读书分享互动平台建立学校的读书分享互动平台，让学生们可以在平台上分享自己的阅读心得、作文作品，互相交流学习，激发学生的创作激情。
四、活动方案本次书香交流活动预计在学校的文化节期间进行，活动时间为一个月，每周举办不同形式的活动。
具体时间安排如下：第一周：读书分享会第二周：书香比赛第三周：读书馆活动第四周：读书讲座同时，学校将建立读书分享互动平台，活动期间持续开放。
2. 参与人员本次活动主要面向全校师生，鼓励全体学生积极参与。
特别邀请校内外作家、学者、编辑等专业人士，作为活动的特邀嘉宾，给予学生更深入的指导和启发。
书香赠阅活动策划方案
书香赠阅活动策划方案一、活动背景现在的社会越来越快节奏，人们的精力和时间都被分散在各种琐事中。
与此同时，阅读也成为了一种被人们忽视的活动。
为了鼓励人们重新热爱阅读，提倡健康的生活方式，我们计划组织一次书香赠阅活动。
通过这次活动，我们希望能够唤起大家对阅读的兴趣，让阅读成为生活的一部分。
二、活动目标1. 提高公众对阅读的认知和兴趣。
2. 为社区居民提供免费的阅读资源，培养良好的阅读习惯。
3. 促进邻里之间互相了解和交流。
三、活动内容1. 资源筹备a) 联系当地图书馆、书店、出版社等机构，争取免费或低价获取大量优质图书。
b) 配置书架和展示装饰品，为图书营造温馨的阅读环境。
2. 图书分类和整理a) 按照不同的主题和年龄段对图书进行分类，方便读者选择。
b) 修复破损的图书，确保图书的完好性。
3. 赠阅方式a) 免费赠阅：通过活动现场的书架，选择心仪的图书，并填写借阅登记表。
b) 借阅期限：为了确保更多读者能够有机会读到好书，借阅期限一般为一周，可以续借一次。
4. 辅助活动a) 读书分享会：安排专业的读书人来向读者推荐好书，并与读者分享心得。
b) 书法展览：邀请当地书法家进行书法作品展览，增添书香气息。
c) 亲子阅读活动：组织亲子阅读活动，通过亲子共读的方式培养孩子的阅读兴趣。
5. 宣传推广a) 社区宣传：用传单、海报等形式在社区宣传活动，吸引居民参与。
b) 网络推广：通过微博、微信等社交平台发布活动信息，吸引更多的关注和参与。
c) 媒体报道：邀请当地媒体进行报道和宣传，扩大活动的影响力。
四、活动流程1. 筹备阶段a) 确定活动日期和地点。
b) 联系合作机构，筹备赠阅图书。
c) 设计海报、传单，开始宣传推广。
2. 活动执行阶段a) 搭建书展摊位，展示和整理图书。
b) 开始赠阅活动，参与者可以选择心仪的图书进行借阅。
c) 安排辅助活动，吸引人们积极参与。
3. 活动后续阶段a) 收集读者的反馈意见，并做出改进。
书香会活动策划方案
书香会活动策划方案一、背景分析随着社会的发展和人们生活水平的提高，人们对于文化的需求也越来越高。
阅读作为一种重要的文化活动，对人们的思维能力、情感世界、人际关系等方面都有积极的影响。
为了增强居民对阅读的兴趣和意识，提高社区的文化素质，我们计划举办一次书香会活动。
二、活动目标1. 提高居民的阅读意识和阅读能力；2. 丰富居民的精神生活，培养良好的生活习惯；3. 加强社区文化建设，增强居民的凝聚力和向心力；4. 增进居民之间的交流与互动，促进社区和谐发展。
三、活动内容1. 场地准备a. 选取适当的场地，如社区广场、公园等；b. 搭建活动舞台，设置活动背景板；c. 准备音响设备、灯光设备等。
2. 启动仪式a. 社区领导致辞；b. 解读活动目标和意义；c. 开场表演，以舞蹈、朗诵等形式展示读书的魅力。
3. 书本展览交流a. 设立书展区域，展示各类图书；b. 提供阅读角，供居民阅读书籍；c. 安排专业人员解读图书，与居民交流分享。
4. 专题讲座a. 邀请专家学者、作家或人文艺术家开展主题讲座；b. 主题如：经典文学、历史文化、心理健康等；c. 提供问答环节，促进观众与讲座嘉宾互动。
5. 亲子读书活动a. 组织亲子阅读分享会，邀请家长与孩子一起参与；b. 设置阅读任务，鼓励家庭合作；c. 举办亲子绘画比赛、朗诵比赛等。
6. 文化创作展示a. 征集社区居民的文学作品、绘画作品等；b. 组织个人或团队展示和分享；c. 评选优秀作品，并颁发奖项。
7. 互动娱乐表演a. 邀请文艺团队进行表演，如朗诵、小品、音乐等；b. 设置观众互动环节，让居民积极参与；c. 主题与书香会活动相关。
8. 书籍回收和交换a. 设置书籍交换区域，让居民交换不需要的书籍；b. 安排专人负责书籍回收，为社区建立一个书籍资源中心。
四、预算安排1. 场地租赁费用2. 舞台搭建、音响设备、灯光设备费用3. 专题讲座费用4. 亲子活动准备费用5. 文化创作展示费用6. 文艺团队表演费用7. 奖项准备费用8. 书籍回收及交换费用五、宣传推广1. 制作宣传海报、横幅，张贴于社区门口及公共场所；2. 在社区微信群、公众号等平台进行宣传；3. 向学校、图书馆等机构发放宣传单，争取他们的支持和参与；4. 扩大宣传影响力，与市电视台、报纸等媒体合作，进一步扩大宣传范围。
【原创】书香社团实施方案(读书社)
书香社团实施方案（读书社）一、读书社活动目的：1.通过读书社组织读书月系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养读者爱书的阅读习惯，营造文明优雅的学习氛围，塑造浓郁书香的学习型校园，构建有特色的书香校园文化，提升学校品位。
2.为了切实推进我校素质教育，引导全校师生以书为友，养成良好的自主读书习惯，努力促进“书香校园”的建设步伐,进一步提升学生的文学素养,提高语文成绩。
3.丰富学生的文化生活，提高学生文化素质，营造和谐的校园文化氛围。
4.通过活动让学生们了解“世界读书日”，引导学生与书为伴，与书为友，养成读书的好习惯，养成终身读书学习的好习惯。
5.为学生搭建一个自主阅读平台，拓宽视野，积累知识，提高综合能力。
6.在浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，真正使他们体验到：我读书，我快乐!二、读书社活动时间:保证每月至少一到两次三、读书社活动主题：“营造书香氛围，培植人文校园”四、读书社活动口号1.最是书香能致远。
2.与经典为友，为人生奠基。
3.多读书，读好书，会读书。
4.用读书改变我们的生活。
5.让读书成为习惯，使书香充满校园。
6.我读书，我成长，我快乐!五、读书社活动对象：高一学生（先在高一开展，然后再扩展）六、读书社活动步骤：第一阶段：准备阶段4月23日是“世界读书日”。
三月中下旬由社团负责人宣布读书社活动月正式开始。
1.好环境布置：“营造书香校园，打造人文校园”和“让书香伴我们成长”等标语,可以结合班级的读书月报。
2.组织社团成员：发扬主动读书精神，参加社团活动。
第二阶段：活动阶段1.组织读书心得交流会（每月一次）由社团负责人组织安排，社团成员参与读书心得交流会，形式可以多样，学生们自主发挥，发表真情实感，主要以学生演讲的形式表达感悟，在读书的同时不仅积累知识，还能锻炼表达能力。
2.写一篇感悟（每月一次）交流会后，组织成员写一篇感悟，可以是读书的体会，也可以是这次交流会的体会，字数500字以上即可（不过多的增加学生负担）。
书香活动方案策划活动对象
书香活动方案策划活动对象书香活动方案策划活动对象一、活动简介书香活动是为了提倡阅读、传播书香文化、培养阅读兴趣，以及促进社区、学校与图书馆等机构的合作而举办的一系列文化活动。
本次书香活动的目标对象主要包括学生、教师、家长以及社区居民等。
通过举办多样化的活动，引导各个层面的人群走进图书馆，享受阅读的乐趣，提高阅读素养，并在活动中与其他参与者交流学习。
二、活动目标1. 提高学生的阅读素养和阅读习惯，培养他们的阅读兴趣。
2. 加强学校与图书馆之间的合作与交流，建立长效的合作机制。
3. 为教师提供更多的阅读教育资源和培训机会，提高他们的专业素养。
4. 倡导家长陪伴孩子阅读，建立家庭阅读氛围。
5. 丰富社区居民的文化生活，促进社区的良好发展。
三、活动内容1. 阅读推广活动（1）举办阅读分享会，邀请知名作家、学者或图书馆工作人员分享阅读心得和经验。
（2）开展书目导读活动，推荐经典图书、畅销书籍，帮助读者更好地选择阅读材料。
（3）举办读书分享会，鼓励学生、教师、家长和社区居民分享自己喜爱的书籍，互相借鉴、交流。
（4）开设阅读角落，提供舒适的环境和各类书籍，供读者自由选择。
（5）定期举办阅读比赛，激发参与者的阅读兴趣与动力，提高阅读能力。
2. 书香写作活动（1）组织写作比赛，鼓励学生和社区居民参与，可以设立不同的主题和不同的年龄组别，以促进参与者的写作能力。
（2）举办写作沙龙，邀请专业写作者或编辑进行写作指导和经验分享。
（3）组织创作班级，由专门的作家或教师指导学生进行写作训练。
（4）开展读者心得征文活动，鼓励读者将阅读的感悟和体验以书信、文章等形式分享给他人。
3. 亲子阅读活动（1）举办亲子阅读分享会，邀请专业人士分享亲子阅读经验和方法。
（2）组织亲子阅读互动游戏，鼓励家长与孩子合作参与，通过游戏的方式加深亲子间的情感连接。
（3）定期举办亲子阅读推荐活动，推荐适合亲子阅读的书籍，并提供图书借阅服务。
4. 专业培训活动（1）邀请专业教育工作者或图书馆工作人员举办专题培训课程，提供阅读推荐、教学设计、图书馆管理等方面的培训。
悦读社活动方案策划书模板
一、活动背景随着社会的发展，阅读已成为提高个人素质、拓宽视野的重要途径。
为了营造良好的阅读氛围，激发广大读者的阅读兴趣，提升社区文化品位，特成立悦读社，并策划开展一系列丰富多彩的阅读活动。
二、活动目的1. 激发读者的阅读兴趣，提高全民阅读水平；2. 丰富社区居民的文化生活，营造良好的阅读氛围；3. 增强社区凝聚力，促进邻里和谐；4. 推动社区文化建设，打造书香社区。
三、活动主题“书香社区，悦读人生”四、活动时间每月最后一个周末全天五、活动地点社区文化活动中心六、活动内容1. 阅读分享会（1）邀请知名作家、学者、阅读推广人进行讲座，分享阅读心得和经验；（2）组织社区居民开展读书会，共同讨论经典著作，分享阅读感悟；（3）举办亲子阅读活动，增进亲子关系，培养孩子阅读兴趣。
2. 书籍展销会（1）组织书商在活动现场设立展销区，销售各类图书；（2）开展特价图书促销活动，让居民以优惠价格购买图书；（3）设立捐赠区，鼓励居民捐赠闲置书籍，用于社区图书馆。
3. 读书比赛（1）组织社区居民参加读书比赛，评选出优秀读者；（2）设立不同年龄段的比赛项目，满足不同人群的需求；（3）奖励优秀读者，激发更多人参与阅读。
4. 阅读主题活动（1）开展“书香家庭”评选活动，鼓励家庭共同阅读；（2）举办“读书破万卷，下笔如有神”主题征文比赛；（3）组织“悦读人生”摄影比赛，记录阅读的美好瞬间。
七、活动组织1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施；2. 邀请相关部门、社区工作人员、志愿者参与活动；3. 宣传活动，提高社区居民对活动的知晓度和参与度。
八、活动经费1. 社区文化活动中心提供场地、设施；2. 活动筹备小组自筹部分经费；3. 求助于社区企业、社会组织，争取赞助。
九、活动预期效果1. 提高社区居民的阅读兴趣，营造浓厚的书香氛围；2. 增强社区凝聚力，促进邻里和谐；3. 打造书香社区，提升社区文化品位；4. 为居民提供丰富的阅读资源，满足不同人群的需求。
“心悦读”周末读书会活动策划书
“心悦读”周末读书会活动策划书活动名称：心悦读周末读书会一、活动背景在现今社会，随着互联网的快速发展，大众阅读数量逐年下降，人们选择获取信息的方式也逐渐多样化。
然而，有一部分人仍然钟爱传统的纸质图书，他们乐于沉浸在书中所带来的世界，享受阅读带来的愉悦。
同时，读书会活动也能够促进人们之间的交流和合作，提供一个共同成长的平台。
二、活动目标1. 提倡阅读的习惯，促进公众对阅读的热爱。
2. 提高读者的阅读能力和阅读理解能力。
3. 拓宽图书馆的社会影响力，吸引更多人参与图书馆的活动。
4. 通过读书会活动，增进人们的交流与合作，建立共同成长的平台。
三、活动内容1. 主题阅读活动：每周选择一本经典或当下热门的图书作为主题进行阅读讨论。
活动组织者会事先确定主题，并提供相关阅读材料。
活动当天，参与者可以结合自己的观点和理解，进行深入的阅读讨论，促进思想碰撞和交流。
2. 专题讲座：邀请知名作家、学者或图书馆员工进行专题讲座，分享他们的阅读心得和经验，并与参与者进行互动交流。
3. 朗诵与咖啡时间：在阅读会现场提供咖啡或茶水，并邀请参与者进行朗诵，分享自己喜欢的诗歌、散文等。
通过朗诵和交流，传递阅读的乐趣，增进人与人之间的情感链接。
四、活动安排及流程1. 活动时间：每周六或周日下午两小时。
2. 活动地点：图书馆阅读室或者其他合适的场所。
3. 活动流程：- 活动开始：主持人介绍活动主题和目标。
- 专题讲座或主题阅读活动：根据活动主题进行具体的讲座或讨论活动。
- 朗诵与咖啡时间：参与者可自行准备诗歌、散文等进行朗诵，同时提供咖啡或茶水。
- 结束语：主持人总结活动内容，展望下一期读书会活动。
五、宣传策略1. 利用图书馆内刊、社交媒体、电子屏幕等渠道进行宣传，介绍活动主题、时间、地点，吸引读者参与。
2. 利用社交媒体平台建立活动官方账号，发布活动信息，与读者互动交流。
3. 制作宣传海报和宣传册，分发给相关人员，鼓励他们参与活动并邀请朋友一起参加。
畅想书香活动的活动方案
畅想书香活动的活动方案一、活动背景随着文化生活水平的提高，人们对知识与阅读的需求也越来越强烈。
为了推动阅读文化，促进社区居民的阅读兴趣和阅读习惯的培养，我们计划举办“畅想书香”活动。
二、活动目的通过举办“畅想书香”活动，旨在营造浓厚的阅读氛围，激发居民的阅读热情，提高社区居民的文化素养，促进社区居民之间的交流与沟通。
三、活动形式1. 读书分享会•时间：每周一晚7点-9点•地点：社区图书馆•内容：邀请社区内的书友组织读书分享活动，推荐优秀图书、分享阅读心得，互相交流，增进友谊。
2. 读书活动•时间：每周三上午10点-12点•地点：社区活动中心•内容：开展读书活动，举办读书马拉松、阅读讲座、阅读竞赛等，激励居民参与阅读。
3. 小书展•时间：每月初一至月底•地点：社区广场•内容：设立小书展，展示优秀图书，提供借书服务，组织书摊，售卖图书、文具等相关产品。
四、宣传策略1.利用社区公告栏、社交媒体平台等渠道进行活动宣传；2.邀请社区知名人士、作家等担任活动推广大使，增加活动影响力；3.制作宣传海报、传单，张贴在社区重要地点，提高活动知名度。
五、活动预算•活动经费主要用于场地租赁、文具购买、奖品设奖等，预计总投入为5000元。
六、活动效果评估•通过参与人数、阅读量、社区氛围改善等指标对活动效果进行评估，收集居民反馈，不断优化活动方案。
七、总结“畅想书香”活动将成为社区的一项重要文化活动，通过阅读的力量，将书香带入每一个社区居民的生活，提高文化素养，凝聚社区力量，实现社区文化建设的更高水平。
以上是“畅想书香活动”的活动方案，希望能够得到大家的支持与帮助，让文化阅读的种子在社区生根发芽，共同打造书香社区！。
“心悦读”周末读书会活动策划书 (2)
“心悦读”周末读书会活动策划书活动概述：“心悦读”周末读书会活动旨在通过集体阅读、分享和讨论的方式，营造一个互动、轻松的阅读氛围，促进读者之间的交流和思想碰撞，提升阅读理解和思考能力。
活动目标：1. 扩大读者群体，吸引更多人参与阅读，培养健康的阅读习惯；2. 提升读者阅读理解和思考能力，通过和他人的交流和思辨，深化对书籍内容的理解；3. 促进读者之间的交流与互动，建立阅读交流平台，推动理念的碰撞和思考的交流。
活动时间：每周六下午14:00-16:00活动地点：心悦书店（可根据活动规模和需求进行选择，也可选择室外场地）活动流程：1. 活动开始前（13:30-14:00）：- 工作人员准备活动场地和所需物品（书籍、讨论材料等）；- 召集参与活动的读者，提醒他们关注活动的时间和地点；- 搭建讨论区域，为读者提供一个舒适和开放的讨论环境。
2. 活动正式开始（14:00）：- 主持人进行活动开场，介绍本周的阅读主题和选择的书籍（提前告知读者）；- 鼓励参与者积极提问、分享自己的观点和思考；- 分组讨论：将参与者分为小组，每个小组选择一个讨论问题，组内成员自由讨论，并选出代表进行展示；- 讨论结束，组内代表逐一分享小组的结论和观点；- 主持人对本次讨论进行总结，引导读者进一步思考。
3. 活动结束后：- 总结本次活动的收获和亮点，并表彰优秀参与者；- 给予读者下一周的阅读安排和推荐书目；- 邀请读者参与下一次活动，提醒他们关注后续活动的时间和主题。
活动推广：1. 在心悦书店的官方网站和社交媒体平台上发布活动信息，包括活动时间、主题、书籍推荐等；2. 利用现有读者资源，通过邮件、短信等方式邀请读者参与活动；3. 邀请知名作者、学者、专家等作为特邀嘉宾参与活动，增加活动的知名度和吸引力；4. 在周边社区、学校等场所张贴活动海报，吸引更多潜在读者的参与。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
心悦读书社
“羊城觅书香——走进图书馆，走进独立书店”活动
方案
一、活动目的：引领一群爱书、爱读书的学生走进图书馆、走进特色书店，感受浓郁的读书氛围和怡人的阅读环境，调查了解藏书的特色，寻觅心仪的好书，与爱书人共同分享。
通过此活动不仅能使学生领略到图书馆和书店之美，激发读书热情，向同伴及我院图书馆推荐一批好书; 同时希望通过此次活动，加强社内成员间的沟通，提升团队合作精神。
二、活动主题：
羊城觅书香——走进图书馆，走进独立书店
三、活动时间：
2013年5月6日~2013年6月7日（初定时间）
外出调研（5月上旬—5月中旬）
成果整理（5月下旬）
分享汇报会（6月初第15周左右，具体时间另定）
四、活动对象：心悦读书社成员
五、主办单位：心悦读书社
六、活动内容：
1.外出调研
（1）记录下该图书馆或者书店标志性的外观，以及一系列有特色的馆内或店内布置（可通过摄影或网上图片）
（2）调研该馆（书店）藏书的特点（图书分类等）
（3）调研该馆（书店）的特色资源
（4）调研该馆（书店）读者服务方面的特点
（5）调研该馆（书店）有哪些适合我院大学生职业核心能力发展的书
（6）调研该馆（书店）大学生职业核心能力发展的书的热销榜前五名
（7）推荐该馆（书店）的好书或推荐促进大学生职业核心能力发展的书籍（附推荐书目表给学生）
（8）根据调研情况希望能给图书馆提些建议：图书馆怎样才能更好地吸引读者前来阅读和使用图书馆
（9）每个调研小组就此活动撰写一篇通讯稿
2.成果整理
总结上阶段的调研成果，写出调研报告并制作PPT做好汇报准备
3.分享汇报会
结合PPT，每个调研小组派同学上台做汇报
4.活动总结及新闻稿（汇报会结束第二天由心悦秘书部完成）
七、活动分组
心悦成员自由组队，每组约5人。
调研对象由各组选，但最好不要重复。
八、调研对象（初定）
1.广外艺图书馆（燕岭校区）
2.广外艺图书馆（五山校区）
3.广州图书馆新馆（珠江新城）
4.必得书店（广州购书中心6楼）
5.学而优书店（中山大学西门附近）
6.方所书店（天河太古汇商场爱马仕店旁）
7.联合书店（越秀区北京路314号）
8.唐宁书店（中信广场负一层/正佳广场）
9.博尔赫斯书店（广州海珠区怡乐路95号2层）
10. BENSHOP（广州建设六马路17号201/北京路225店）
11. 缺书店（天河林乐路）
九、活动准备及其他事项
1.社内成员自由组队，报名（心悦学术部4月20日前汇总各小组名单）
2.动员大会，布置任务（4月份底召开）
3.指导老师确定调研对象，向学生推荐相关参考资料，事前或与学生同步走访相关图书馆和书店，收集信息。
4.各组准备调研报告及ppt (5月25日上交心悦组织部、学术部汇总)
4.分享汇报会的前期宣传（5月30日前）：
（1）在学校宣传栏张贴宣传单（心悦网宣部负责）
（2）在校广播、微博，校园网及时发布活动相关信息；
（3）通过各系分团委学生会向各班发送飞信积极宣传。
5.申请场地、奖状、邀请函，邀请图书馆相关老师、社团老师、社联干部及各兄弟社团作评委嘉宾
（心悦秘书部负责）（5月底）
十、活动评奖
活动结束后，根据各小组撰写通讯稿、汇报展示、嘉宾评分的情况，按2:3:4的比例数分别评选出一、二、三等奖的团队，给予奖励。
（附评分表格）
十一、经费预算：
项目数量汇总
车费70人/4元280元
邀请函15份15份
奖状9份9份
水一箱一箱
（备注：车费以每人来回4元为标准，燕岭校区共30人，五山校区共 40 人）
附：评分表格
评分标准得分
1. 能清楚详细介绍该图书馆或者书店标
志性的外观、布局特点、其特色资源、对
读者服务方面的特点（40＇）
2. 推荐的书籍具有吸引力，符合当代大
学生人文建设及职业核心能力发展（20＇）
3．充分准备汇报分享会，对评委提出的
疑问能自信流利地作答（20＇）
4.通过调研能够给予图书馆有价值的提
议（10＇）
5.台风、着装（10＇）
总分（100＇）
心悦读书社
2013年4月6日。