吉林省毓文中学2015_2016学年高一物理上学期期中试题理
2014-2021学年吉林省吉林市毓文中学高一(下)期中物理试卷(文科) Word版含解析
2022-2021学年吉林省吉林市毓文中学高一（下）期中物理试卷（文科）一、选择题：（每题2分，计64分）1．关于曲线运动速度的方向，下列说法中正确的是（）A．在曲线运动中速度的方向总是沿着曲线并保持不变B．质点做曲线运动时，速度方向是时刻转变的，它在某一点的瞬时速度的方向与这一点运动的轨迹垂直C．曲线运动中速度的方向是时刻转变的，质点在某一点的瞬时速度的方向就是在曲线上的这一点的切线方向D．曲线运动中速度方向是不断转变的，但速度的大小保持不变2．物体做曲线运动的条件为（）A．物体运动的初速度不为零B．物体所受的合外力为变力C．物体所受的合外力的方向上与速度的方向不在同一条直线上D．物体所受的合外力的方向与加速度的方向不在同一条直线上3．关于曲线运动，下列说法中正确的是（）A．变速运动确定是曲线运动B．曲线运动确定是变速运动C．速率不变的曲线运动是匀速运动D．曲线运动也可以是速度不变的运动4．下面说法中正确的是（）A．做曲线运动物体的速度方向必定变化B．速度变化的运动必定是曲线运动C．加速度恒定的运动不行能是曲线运动D．加速度变化的运动必定是曲线运动5．关于平抛物体的运动，下列说法中正确的是（）A．物体只受重力的作用，是a=g的匀变速运动B．初速度越大，物体在空中运动的时间越长C．物体落地时的水平位移与初速度无关D．物体落地时的水平位移与抛出点的高度无关6．从同一高度以不同的速度水平抛出的两个物体落到地面的时间（）A．速度大的时间长B．速度小的时间长C．落地时间确定相同D．由质量大小打算7．关于平抛物体的运动，以下说法正确的是（）A．做平抛运动的物体，速度和加速度都随时间的增加而增大B．平抛物体的运动是变加速运动C．做平抛运动的物体仅受到重力的作用，所以加速度保持不变D．做平抛运动的物体水平方向的速度渐渐增大8．两个物体做平抛运动的初速度之比为2：1，若它们的水平射程相等，则它们抛出点离地面高度之比为（）A．1：2 B．1：C．1：4 D．4：19．以初速度v水平抛出一物体，当物体的水平位移等于竖直位移时，物体运动的时间为（）A．B．C．D．10．飞机以150m/s的水平速度匀速飞行，某时刻让A球落下，相隔1s又让B球落下，不计空气阻力．在以后的运动中，关于A球与B球的相对位置关系，正确的是（取g=10m/s2）（）A．A球在B球前下方B．A球在B球后下方C．A球在B球正下方5 m处D．A球在B球的正下方，距离随时间增加而增加11．从倾角为θ的足够长的斜面顶端A点，先后将相同的小球以大小不同的速度v1和v2水平抛出，都落在斜面上，关于两球落到斜面上的状况，下列说法正确的是（）A．落到斜面上的瞬时速度大小相等B．落到斜面上的瞬时速度方向相同C．落到斜面上的位置相同D．落到斜面上前，在空中飞行的时间相同12．从离地高度为h处以大小为v0的初速度抛出一个质量为m的物体，不计空气阻力，其落地的速度v等于（）A．B．C．2gh D．v0+2gh13．以10m/s的速度，从15m高的塔上水平抛出一个石子，不计空气阻力，取g=10m/s2，石子落地时的速度大小是（）A．10m/s B．10m/s C．20m/s D．30m/s14．甲、乙做匀速圆周运动的物体，它们的半径之比为3：1，周期之比是1：2，则（）A．甲与乙的线速度之比为1：3 B．甲与乙的线速度之比为6：1C．甲与乙的角速度之比为6：1 D．甲与乙的角速度之比为1：215．下列关于匀速圆周运动的说法中，正确的是（）A．匀速圆周运动是线速度不变的运动B．匀速圆周运动是线速度大小不变的运动C．匀速圆周运动是匀变速运动D．匀速圆周运动的物体所受的向心力大小和方向都不变16．如图所示为一皮带传动装置，右轮半径为r，a点在它的边缘上．左轮半径为2r，b点在它的边缘上．若在传动过程中，皮带不打滑，则a点与b点的向心加速度大小之比为（）A．1：2 B．2：1 C．4：1 D．1：417．由于地球的自转，地球表面上各点均做匀速圆周运动，所以（）A．地球表面各处具有相同大小的线速度B．地球表面各处具有相同大小的角速度C．地球表面各处具有相同大小的向心加速度D．地球表面各处的向心加速度方向都指向地球球心18．下列关于向心加速度的说法中，正确的是（）A．向心加速度的方向始终与速度的方向垂直B．向心加速度的方向保持不变C．在匀速圆周运动中，向心加速度是恒定的D．在匀速圆周运动中，向心加速度的大小不断变化19．由于地球自转，比较位于赤道上的物体1与位于北纬60°的物体2，则（）A．它们的角速度之比ω1：ω2=2：1B．它们的线速度之比v1：v2=2：1C．它们的向心加速度之比a1：a2=2：1D．它们的向心加速度之比a1：a2=4：120．关于质点做匀速圆周运动的下列说法中正确的是（）A．由a=知a与r成反比B．由a=ω2r知a与r成正比C．由ω=知ω与r成反比D．由ω=2πn知角速度与转速n成正比21．下列关于匀速圆周运动的物体所受的向心力的说法中，正确的是（）A．物体除其他的力外还受到向心力的作用B．物体所受的合力供应向心力C．向心力是一个恒力D．向心力的大小始终在变化22．如图所示的圆锥摆中，摆球A在水平面上作匀速圆周运动，关于A的受力状况，下列说法中正确的是（）A．摆球A受重力、拉力和向心力的作用B．摆球A受拉力和向心力的作用C．摆球A受拉力和重力的作用D．摆球A受重力和向心力的作用23．如图，在匀速转动的圆筒内壁上紧靠着一个物体一起运动，物体所受向心力是（）A．重力B．弹力C．静摩擦力D．滑动摩擦力24．如图所示，一圆盘可绕通过圆盘中心O且垂直于盘面的竖直轴转动，在圆盘上放置一小木块A，它随圆盘一起做匀速圆周运动．则关于木块A的受力，下列说法正确的是（）A．木块A受重力、支持力和向心力B．木块A受重力、支持力和静摩擦力，静摩擦力的方向指向圆心C．木块A受重力、支持力和静摩擦力，静摩擦力的方向与木块运动方向相反D．木块A受重力、支持力和静摩擦力，静摩擦力的方向与木块运动方向相同25．甲、乙两个物体都做匀速圆周运动，其质量之比为1：2，转动半径之比为1：2，在相同时间里甲转过60°角，乙转过45°角．则它们的向心力之比为（）A．1：4 B．2：3 C．4：9 D．9：1626．我国放射的“神州六号”载人飞船，与“神州五号”飞船相比，它在更高的轨道上绕地球做匀速圆周运动，如图所示，下列说法中正确的是（）A．“神州六号”的速度较小B．“神州六号”的速度与“神州五号”的相同C．“神州五号”的周期更短D．“神州六号”的周期与“神州五号”的相同27．关于绕地球做匀速圆周运动的人造地球卫星，下列说法正确的是（）A．轨道半径越大，速度越大B．轨道半径越小，速度越大C．质量越大，速度越大D．质量越小，速度越大28．若人造卫星绕地球做匀速圆周运动，则离地面越近的卫星（）A．速度越小B．角速度越小C．向心加速度越小D．周期越小29．关于我国放射的同步通讯卫星，下列说法中正确的是（）A．它运行的周期比地球自转周期大B．它运行的角速度比地球自转角速度小C．它定点在北京正上方，所以我国可以利用它进行电视转播D．它运行的轨道平面确定与赤道平面重合30．举世瞩目的“神舟”六号航天飞船的成功放射和顺当返回，显示了我国航天事业取得的巨大成就．已知地球的质量为M，引力常量为G，设飞船绕地球做匀速圆周运动的轨道半径为r，则飞船在圆轨道上运行的速率为（）A．B．C．D．31．下列关于第一宇宙速度的说法中正确的是（）A．第一宇宙速度又称为逃逸速度B．第一宇宙速度的数值是11.2km/sC．第一宇宙速度的数值是7.9km/sD．第一宇宙速度是卫星绕地球运行的最小线速度32．对人造地球卫星，下列说法正确的是（）A．由v=rω，卫星轨道半径增大到原来的两倍时，速度增大到原来的2倍B．由，卫星轨道半径增大到原来的两倍时，速度增大到原来的倍C．由，卫星轨道半径增大到原来的两倍时，向心力减为原来的D．由，卫星轨道半径增大到原来的两倍时，向心力减为原来的二、填空题（每空2分，计16分）33．无风时气球匀速竖直上升的速度是4m/s，现自西向东的风速大小为3m/s，则气球相对地面运动的速度大小为，方向（与竖直方向的夹角）．34．宇宙间的一切物体都是相互极引的，两个物体间的引力大小，跟它们的成正比，跟它们的成反比，这就是万有引力定律．万有引力恒量G=6.67×10﹣11 Nm2/kg2第一个比较精确测定这个恒量的是英国物理学家卡文迪许．35．在一次“飞车过黄河”的表演中，汽车在空中飞经最高点后在对岸着地．已知汽车从最高点至着地点经受时间约为0.8s，两点间的水平距离约为30m，忽视空气阻力，则汽车在最高点时的速度约为m/s．最高点与着地点间的高度差约为m．（取g=10m/s2）36．以初速度v=10m/s水平抛出一个物体，取g=10m/s2，1s后物体的速度与水平方向的夹角为，2s后物体在竖直方向的位移为m．三、计算题：（每题10分）37．在5m 高处以10m/s 的速度水平抛出一小球，不计空气阻力，g取10m/s2，求：（1）小球在空中运动的时间；（2）小球落地时的水平位移大小；（3）物体落地时的速度的大小和方向．38．如图一辆质量为500kg的汽车静止在一座半径为50m的圆弧形拱桥顶部．（取g=10m/s2）（1）此时汽车对圆弧形拱桥的压力是多大？（2）假如汽车以6m/s的速度经过拱桥的顶部，则汽车对圆弧形拱桥的压力是多大？（3）汽车以多大速度通过拱桥的顶部时，汽车对圆弧形拱桥的压力恰好为零？2022-2021学年吉林省吉林市毓文中学高一（下）期中物理试卷（文科）参考答案与试题解析一、选择题：（每题2分，计64分）1．关于曲线运动速度的方向，下列说法中正确的是（）A．在曲线运动中速度的方向总是沿着曲线并保持不变B．质点做曲线运动时，速度方向是时刻转变的，它在某一点的瞬时速度的方向与这一点运动的轨迹垂直C．曲线运动中速度的方向是时刻转变的，质点在某一点的瞬时速度的方向就是在曲线上的这一点的切线方向D．曲线运动中速度方向是不断转变的，但速度的大小保持不变考点：曲线运动．分析：物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上，速度的方向与该点曲线的切线方向相同；解答：解：物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上，速度的大小可以变化，但方向时刻变化，某一点的瞬时速度的方向就是在曲线上的这﹣点的切线方向，故C正确．故选C点评：本题是对曲线运动速度的考查，做曲线运动的物体的速度的方向是沿着曲线的切线方向的．2．物体做曲线运动的条件为（）A．物体运动的初速度不为零B．物体所受的合外力为变力C．物体所受的合外力的方向上与速度的方向不在同一条直线上D．物体所受的合外力的方向与加速度的方向不在同一条直线上考点：物体做曲线运动的条件．专题：运动的合成和分解专题．分析：物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上，合外力大小和方向不愿定变化，由此可以分析得出结论．解答：解：A、B、C、当合力与速度不在同一条直线上时，物体做曲线运动，故A错误，B错误，C正确．D、由牛顿其次定律可知合外力的方向与加速度的方向始终相同，故D错误．故选：C．点评：本题关键是对质点做曲线运动的条件的考查，把握了做曲线运动的条件，本题基本上就可以解决了．3．关于曲线运动，下列说法中正确的是（）A．变速运动确定是曲线运动B．曲线运动确定是变速运动C．速率不变的曲线运动是匀速运动D．曲线运动也可以是速度不变的运动考点：曲线运动．分析：物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上，合外力大小和方向不愿定变化，由此可以分析得出结论．解答：解：A、匀加速直线运动和匀减速直线运动都是变速运动，所以变速运动不﹣定是曲线运动，故A 错误．B、既然是曲线运动，它的速度的方向必定是转变的，所以曲线运动确定是变速运动，所以B正确．C、由B的分析可知C错误．D、既然是曲线运动，它的速度的方向必定是转变的，所以曲线运动的速度确定是变化的，所以D错误．故选B．点评：本题关键是对质点做曲线运动的条件的考查，把握了做曲线运动的条件，本题基本上就可以解决了．4．下面说法中正确的是（）A．做曲线运动物体的速度方向必定变化B．速度变化的运动必定是曲线运动C．加速度恒定的运动不行能是曲线运动D．加速度变化的运动必定是曲线运动考点：物体做曲线运动的条件；曲线运动．专题：物体做曲线运动条件专题．分析：做曲线运动的物体，速度方向为曲线上点的切线方向，时刻转变，故确定是变速运动，确定具有加速度；曲线运动的条件是合力与速度方向不共线．解答：解：A、做曲线运动的物体，速度方向为曲线上点的切线方向，时刻转变，故确定是变速运动，故A 正确；B、匀变速直线运动的速度时刻转变，是直线运动，故B错误；C、平抛运动只受重力，加速度恒为g，故C错误；D、曲线运动的条件是合力与速度方向不共线，但合力大小可以变化，故加速度的大小也可以变化，故加速度变化的运动不愿定是曲线运动，故D错误；故选A．点评：本题关键明确曲线运动的运动学特点和动力学条件，同时要生疏两种特殊的曲线运动，平抛运动和匀速圆周运动．5．关于平抛物体的运动，下列说法中正确的是（）A．物体只受重力的作用，是a=g的匀变速运动B．初速度越大，物体在空中运动的时间越长C．物体落地时的水平位移与初速度无关D．物体落地时的水平位移与抛出点的高度无关考点：平抛运动．专题：平抛运动专题．分析：平抛运动是只在重力的作用下，水平抛出的物体做的运动，所以平抛运动可以分解为在水平方向上的匀速直线运动，和竖直方向上的自由落体运动．解答：解：A、平抛运动只受重力的作用，加速度为g，是匀变速直线运动，故A正确；B、依据t=可知，运动的时间由高度打算，与初速度无关，故B错误；。
高一物理上学期期中-吉林一中2015-2016学年高一上学期期中物理物理试题及答案(理)
2015-2016学年吉林省吉林一中高一（上）期中物理试卷（理）一、选择题（1-10题每题只有一个选项正确，11-14题每题有两个或者两个以上选项正确，每小题4分，共56分）1．下列各组物理量中，都是矢量的是（）A．位移、时间、速度 B．速度、速率、加速度C．加速度、速度的变化、速度 D．路程、时间、位移2．下列关于物体运动的描述可能的是（）A．速度变化越来越快，加速度越来越小B．速度变化的方向为正，加速度的方向为负C．速度的变化率很大，而加速度很小D．加速度越来越大，而速度越来越小3．在中国海军护航编队“巢湖”舰、“千岛湖”舰护送下，“河北锦绣”、“银河”等13艘货轮历时36小时顺利抵达亚丁湾西部预定海域．此次护航总航程4500海里，已知1海里=1852米．假设所有船只运动速度都相同，则下列说法正确的是（）A．研究舰队的行驶路程时可将“千岛湖”舰看作质点B．以“千岛湖”舰为参考系，“巢湖”舰一定是运动的C．根据本题给出的条件可以求出此次航行过程中的平均速度D．根据本题给出的条件可以求出此次航行过程中的平均速率4．物体在做匀减速直线运动（运动方向不变），下面结论正确的是（）A．加速度越来越小B．加速度方向总与运动方向相反C．位移随时间增加D．速率随时间均匀减小5．质点做直线运动的V﹣t图象如图所示，则下列说法正确的是（）A．质点前7秒的平均速度大小为1m/sB．1秒末质点的速度方向发生变化C．第1秒内质点受合外力是第5秒内受合外力的2倍D．3秒末质点回到出发点6．某航母跑道长200m，飞机在航母上滑行的最大加速度为6m/s2，起飞需要的最低速度为50m/s．那么，飞机在滑行前，需要借助弹射系统获得的最小初速度为（）A．5 m/s B．10 m/s C．15 m/s D．20 m/s7．甲、乙两物体做自由落体运动，已知甲物体重是乙物体重的2倍，而甲距地面的高度是乙距地面高度的一半，下列说法正确的是（）A．甲物体的加速度是乙物体加速度的2倍B．甲物体着地的速度是乙物体着地的速度的C．甲物体下落的时间是乙物体下落的时间的D．甲、乙两物体的末速度相同8．如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计，物重G=1N，弹簧测力计中弹簧的劲度系数k=100N/m，则弹簧测力计的示数和形变量分别为（）A．0N，0.01m B．1 N，0.01m C．2 N，0.02m D．1 N，0.02m9．将一张A4纸（质量可忽略不计）夹在英汉字典内，书对A4纸的压力为3N，A4纸与书之间的动摩擦因数为0.4，要把A4纸从书中拉出，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，拉力至少应为（）A．0.6N B．1.2N C．2.4N D．3N10．如图所示，物体A在斜面上由静止匀加速滑下x1后，又匀减速地在平面上滑过x2后停下，测得x2=2x1，则物体在斜面上的加速度a1与在平面上的加速度a2的大小关系为（）A．a1=a2 B．a1=2a2C．a1=a2D．a1=4a211．A与B两个质点向同一方向运动，A做初速度为零的匀加速直线运动，B做匀速直线运动．开始计时时，A、B位于同一位置，则当它们再次位于同一位置时（）A．两质点速度相等B．A与B在这段时间内的平均速度相等C．A的瞬时速度是B的2倍D．A与B的位移相同12．物体做匀变速直线运动，已知在时间t内通过的位移为x，则以下说法正确的是（）A．可求出物体在时间t内的平均速度B．可求出物体的加速度C．可求出物体在这段时间内中间时刻的瞬时速度D．可求出物体通过时的速度13．自高为h的塔顶自由落下一物体a，与此同时物体b自塔底以初速度V o竖直上抛，且a、b两物体在同一直线上，下列说法正确的是（）A．若V o＞，则两物体在b上升途中相遇B．若V o=，则两物体在地面相遇C．若，则两物体在b下降途中相遇D．若，则两物体不可能在空中相遇14．四个质点作直线运动，它们的速度图象分别如图所示，下列说法中正确的是（）A．在第2秒末，质点（2）离出发点最远B．在第1秒内，质点（1）（3）（4）均做减速运动C．四个质点在2秒内速度变化快慢相同D．在第2秒末，质点（2）（3）偏离出发点距离相同二、填空题（每空2分，共6分）15．用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车做匀加速直线运动的加速度，得到如图所示的一条纸带，从比较清晰的点开始起，取若干个计数点，分别标上0、1、2、3…（每相邻的两个计数点间有4个打印点未标出），量得0与1两点间的距离x1=30mm，3与4两点间的距离x4=48mm，则小车的加速度为m/s2，2与3两点间的距离约为mm，打计数点3时的瞬时速度为m/s．三、计算题（共38分，17、18、19题要写必要的文字及原始方程，只写答案不能给分）16．如图所示，一个重为5N的物体静止在倾斜角为30°的粗糙斜面上，该物体受到沿斜面向上的3N的摩擦力和4N的支持力，则：（1）说明重力、支持力和摩擦力的施力物体分别是什么？（2）画出重力、支持力和摩擦力的示意图．17．（10分）（2015秋•赣州校级期末）飞机着陆后做匀变速直线运动，10s内前进450m，此时速度减为着陆时速度的一半．试求：（1）飞机着陆时的速度（2）飞机着陆后30s时距着陆点多远．18．（10分）（2014秋•青原区校级期末）如图所示，有一根长为l=0.5m的木棍AB，悬挂在某房顶上，它自由下落时经过一高为d=1.5m的窗口，通过窗口所用的时间为0.2s，求木棍B端离窗口上沿的距离h？（不计空气阻力，取g=10m/s2）19．（12分）（2015秋•吉林校级期中）车从静止开始以1m/s2的加速度前进，在车开始运动的同时，车后20m处，某人骑自行车开始以6m/s的速度匀速追赶，能否追上？若不能追上，人与车的最小距离是多少？若能追上，什么时候追上？2015-2016学年吉林省吉林一中高一（上）期中物理试卷（理）参考答案与试题解析一、选择题（1-10题每题只有一个选项正确，11-14题每题有两个或者两个以上选项正确，每小题4分，共56分）1．下列各组物理量中，都是矢量的是（）A．位移、时间、速度 B．速度、速率、加速度C．加速度、速度的变化、速度 D．路程、时间、位移考点：矢量和标量．分析：即有大小又有方向，相加时遵循平行四边形定则的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移、动量等都是矢量；只有大小，没有方向的物理量是标量，如路程、时间、质量等都是标量．解答：解：A、其中的时间是标量，所以A错误；B、其中的速率是标量，所以B错误；C、加速度、速度的变化、速度都是矢量，所以C正确；D、其中的路程和时间都是标量，所以D错误．故选C．点评：本题是一个基础题目，就是看学生对矢量和标量的掌握．2．下列关于物体运动的描述可能的是（）A．速度变化越来越快，加速度越来越小B．速度变化的方向为正，加速度的方向为负C．速度的变化率很大，而加速度很小D．加速度越来越大，而速度越来越小考点：加速度；速度．专题：直线运动规律专题．分析：加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化率也是指速度变化的快慢，所以加速度和速度变化率是一样的．当加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动．解答：解：A、加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化越来越快，加速度越来越大，故A错误；B、加速度方向与速度变化的方向相同，所以速度变化的方向为正，加速度的方向为正，故B错误；C、根据加速度定义式a=得加速度等于速度的变化率，所以速度的变化率很大，加速度也很大，故C错误；D、当加速度方向与速度方向相反，加速度越来越大，速度越来越小，故D正确；故选：D．点评：本题主要是考查学生对于速度、加速度和速变化率的理解，关键是要理解加速度的物理含义，加速度是表示物体速度变化快慢的物理量．3．在中国海军护航编队“巢湖”舰、“千岛湖”舰护送下，“河北锦绣”、“银河”等13艘货轮历时36小时顺利抵达亚丁湾西部预定海域．此次护航总航程4500海里，已知1海里=1852米．假设所有船只运动速度都相同，则下列说法正确的是（）A．研究舰队的行驶路程时可将“千岛湖”舰看作质点B．以“千岛湖”舰为参考系，“巢湖”舰一定是运动的C．根据本题给出的条件可以求出此次航行过程中的平均速度D．根据本题给出的条件可以求出此次航行过程中的平均速率考点：平均速度；质点的认识．专题：直线运动规律专题．分析：正确解答本题需要掌握：位移和路程的区别，质点的含义；相对运动，参照物的选取；平均速度的定义等．解答：解：A、本题中路程长度远远大于“千岛湖”舰的尺寸，所以研究舰队平均速率时可将“千岛湖”舰看作质点，故A错误；B、若“千岛湖”舰与“巢湖”舰同向匀速行驶，则以“千岛湖”舰为参照物，“巢湖”舰是静止，故B正确；C、“4500海里”是护航舰艇走过的轨迹长度，因此为路程不是位移，平均速率为路程和时间的比值，由于不知运动位移的大小，不能求出此次航行的平均速度，故C错误，D正确．故选：AD．点评：本题考查了描述运动的一些基本概念，对于这些概念一定要深入理解其定义，尤其是加强理解位移、平均速度等矢量概念的含义，注意平均速度与瞬时速度的区别，及看成质点的条件．4．物体在做匀减速直线运动（运动方向不变），下面结论正确的是（）A．加速度越来越小B．加速度方向总与运动方向相反C．位移随时间增加D．速率随时间均匀减小考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：知道加速度是描述速度变化快慢的物理量；判断物体速度增加还是减小是看物体的速度方向与加速度方向关系．解答：解：A．匀减速运动说明加速度不变，故A错误；B．当加速度方向与运动方向相反时，物体做减速运动，故B正确；C．物体的运动方向不变，即物体的速度方向不变，物体运动的位移随时间增大，故C正确；D．根据匀减速直线运动的定义，速度随时间均匀减小，故D正确．故选BCD．点评：要清楚物理量的物理意义，要掌握某一个量的变化是通过哪些因素来确定的．5．质点做直线运动的V﹣t图象如图所示，则下列说法正确的是（）A．质点前7秒的平均速度大小为1m/sB．1秒末质点的速度方向发生变化C．第1秒内质点受合外力是第5秒内受合外力的2倍D．3秒末质点回到出发点考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：解答本题关键抓住：速度图象与坐标轴所围“面积”大小等于位移，由几何知识求出面积，即可求得位移大小，平均速度由公式=求；速度的正负号表示速度的方向；速度图象的斜率等于加速度，由牛顿第二定律求合外力；通过分析物体的运动情况，确定什么时刻质点回到出发点．解答：解：A、质点在前3s内的位移为x1=×2×3m=3m，在后4s内的位移为x2=﹣×2×4m=﹣4m，故前7s内总位移为x=x1+x2=﹣1m，平均速度为==﹣．故A错误．B、质点在1s末前后速度都是正值，说明质点的速度方向没有改变．故B错误．C、第1秒内质点的加速度大小为a1===2m/s2，第5秒内质点的加速度大小为a2=||==1m/s2，则a1=2a2．根据牛顿第二定律得知：第1秒内质点受合外力是第5秒内受合外力的2倍．故C正确．D、在前3s内质点一直沿正方向运动，3s末质点不可能回到出发点．故D错误．故选C点评：本题的解题关键是抓住两个数学意义来分析和理解图象的物理意义：速度图象的斜率等于加速度、速度图象与坐标轴所围“面积”大小等于位移．6．某航母跑道长200m，飞机在航母上滑行的最大加速度为6m/s2，起飞需要的最低速度为50m/s．那么，飞机在滑行前，需要借助弹射系统获得的最小初速度为（）A．5 m/s B．10 m/s C．15 m/s D．20 m/s考点：匀变速直线运动规律的综合运用．专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线直线运动的速度位移公式求出最小的初速度大小．解答：解：根据匀变速直线运动的速度位移公式有：则最小的初速度为：m/s=10m/s．故B正确，A、C、D错误．故选：B．点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式，并能灵活运用，基础题．7．甲、乙两物体做自由落体运动，已知甲物体重是乙物体重的2倍，而甲距地面的高度是乙距地面高度的一半，下列说法正确的是（）A．甲物体的加速度是乙物体加速度的2倍B．甲物体着地的速度是乙物体着地的速度的C．甲物体下落的时间是乙物体下落的时间的D．甲、乙两物体的末速度相同考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：重力加速度与物体的质量无关；自由落体运动的初速度为0，加速度等于当地的重力加速度，故根据v2=2gh可得物体落地时的速度，根据，即可求出物体下落的时间．解答：解：A、甲、乙两物体做自由落体运动，加速度都为重力加速度，相同，故A错误；B、D、根据v2=2gh，末速度为，故甲物体着地的速度是乙物体着地的速度的，故BD错误；C、根据，故甲物体下落的时间是乙物体下落的时间的，故C正确；故选：C．点评：掌握了自由落体运动的基本规律，掌握了匀变速直线运动运动的速度公式和位移公式即可顺利解决此题．8．如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计，物重G=1N，弹簧测力计中弹簧的劲度系数k=100N/m，则弹簧测力计的示数和形变量分别为（）A．0N，0.01m B．1 N，0.01m C．2 N，0.02m D．1 N，0.02m考点：胡克定律．分析：弹簧秤的读数为一端的拉力，形变量由胡克定律求出．解答：解：弹簧测力计的示数为一端的拉力，故为1N，根据胡克定律，有：x===0.01N/m故选：B点评：考查了弹簧测力计的示数为一端的拉力，胡克定律的应用，难度一般．9．将一张A4纸（质量可忽略不计）夹在英汉字典内，书对A4纸的压力为3N，A4纸与书之间的动摩擦因数为0.4，要把A4纸从书中拉出，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，拉力至少应为（）A．0.6N B．1.2N C．2.4N D．3N考点：摩擦力的判断与计算．专题：摩擦力专题．分析： A4纸与书上下两个接触面都有滑动摩擦力，根据滑动摩擦力的公式即可求解．解答：解：A4纸与书上下两个接触面都有滑动摩擦力，则有：f=2μF N=2×0.4×3N=2.4N当拉力等于摩擦力时，拉力最小，所以有：F=2.4N故选：C．点评：本题主要考查了滑动摩擦力的公式，难度不大，属于基础题．10．如图所示，物体A在斜面上由静止匀加速滑下x1后，又匀减速地在平面上滑过x2后停下，测得x2=2x1，则物体在斜面上的加速度a1与在平面上的加速度a2的大小关系为（）A．a1=a2 B．a1=2a2C．a1=a2D．a1=4a2考点：匀变速直线运动的速度与位移的关系．专题：直线运动规律专题．分析：匀加速的末速度和匀减速运动的初速度相等，根据匀变速直线运动的速度位移公式求出加速度的大小关系．解答：解：设匀加速运动的末速度为v，对于匀加速直线运动阶段有：v2=2a1x1，对于匀减速运动阶段，采用逆向思维有：v2=2a2x2，联立两式解得，即a1=2a2．故选：B．点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式，并能灵活运用，基础题．11．A与B两个质点向同一方向运动，A做初速度为零的匀加速直线运动，B做匀速直线运动．开始计时时，A、B位于同一位置，则当它们再次位于同一位置时（）A．两质点速度相等B．A与B在这段时间内的平均速度相等C．A的瞬时速度是B的2倍D．A与B的位移相同考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：相遇要求同一时间到达同一位置，根据运动学公式和推论分析求解．解答：解：相遇要求同一时间到达同一位置，初始时刻AB位于同一位置，末时刻又在同一位置，所以两质点位移相等，故D正确；AB同时运动，所以相遇时运动的时间相等，根据平均速度等于位移除以时间可知，平均速度相等，故B正确；相遇时，位移相等，设A的速度为v A，B的速度为v B，有：，则v A=2v B．故C 正确，A错误．故选：BCD．点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷．12．物体做匀变速直线运动，已知在时间t内通过的位移为x，则以下说法正确的是（）A．可求出物体在时间t内的平均速度B．可求出物体的加速度C．可求出物体在这段时间内中间时刻的瞬时速度D．可求出物体通过时的速度考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；瞬时速度．分析：根据平均速度的定义式求出平均速度的大小，根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出时的速度．解答：解：A、根据位移x和时间t，结合平均速度的定义式，可以求出物体在t时间内的平均速度，故A正确．B、因为只知道位移和时间两个物理量，无法通过运动学公式求出物体的加速度，故B错误．C、根据平均速度推论知，某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，平均速度可以求出，则可以求出这段时间中间时刻的瞬时速度，故C正确．D、因为不知道初末速度的大小，故无法求出物体通过时的速度，故D错误．故选：AC．点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷．13．自高为h的塔顶自由落下一物体a，与此同时物体b自塔底以初速度V o竖直上抛，且a、b两物体在同一直线上，下列说法正确的是（）A．若V o＞，则两物体在b上升途中相遇B．若V o=，则两物体在地面相遇C．若，则两物体在b下降途中相遇D．若，则两物体不可能在空中相遇考点：自由落体运动；竖直上抛运动．专题：自由落体运动专题．分析：先求出b球正好运动到最高点时相遇的初速度，再求出两球正好在落地时相遇的初速度，分情况讨论即可求解．解答：解：若b球正好运动到最高点时相遇，则有：B速度减为零所用的时间t=s a=gt2…②，s b=…③由s a+s b=h…④，由①②③④解得v0=当ab两球恰好在落地时相遇，则有：t=此时A的位移s a=gt2=h解得：v0=所以若v0＞，则两物体在b上升途中相遇，故A正确；若v0=，则b球正好运动到最高点时相遇，故B错误；若，则两物体在b下降途中相遇，故C正确；若，则两物体不可能在空中相遇，故D正确．故选ACD点评：解决本题的关键知道两物体在空中相碰，两物体的位移之和等于h，结合物体运动时间的范围，求出初始度的范围．14．四个质点作直线运动，它们的速度图象分别如图所示，下列说法中正确的是（）A．在第2秒末，质点（2）离出发点最远B．在第1秒内，质点（1）（3）（4）均做减速运动C．四个质点在2秒内速度变化快慢相同D．在第2秒末，质点（2）（3）偏离出发点距离相同考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．分析：速度图象倾斜的直线表示匀变速直线运动，速度图象与时间轴围成的面积等于物体通过的位移．速度图象的斜率等于物体的加速度；解答：解：A、速度图象与时间轴围成的面积等于物体通过的位移，时间轴上方的“面积”表示位移为正值，下方为负值，可知，在第2s末质点（1）、（4）的位移为零，回到了出发点，质点（2）（3）离出发点一样远，故A错误，D正确；B、由图可知，在第一秒呢，质点（1）（3）（4）的速度都减小，都做减速运动，故B正确；C、加速度表示速度变化快慢的物理量，四个质点在2秒内加速度大小相等，所以速度变化快慢相同，故C正确；故选：BCD点评：解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线斜率、图线与时间轴围成的面积表示的含义．二、填空题（每空2分，共6分）15．用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车做匀加速直线运动的加速度，得到如图所示的一条纸带，从比较清晰的点开始起，取若干个计数点，分别标上0、1、2、3…（每相邻的两个计数点间有4个打印点未标出），量得0与1两点间的距离x1=30mm，3与4两点间的距离x4=48mm，则小车的加速度为0.6m/s2，2与3两点间的距离约为42mm，打计数点3时的瞬时速度为0.45m/s．考点：测定匀变速直线运动的加速度．专题：实验题；牛顿运动定律综合专题．分析：根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上的某点时小车的瞬时速度大小；根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小．解答：解：若每隔4个打印点取一个点作为计数点，则计数点之间的时间间隔为0.1s；根据匀变速直线运动的推论△x=aT2，有：s34﹣s01=3aT2，所以解得：a=0.6m/s2根据s34﹣s01=3aT2，连续相等时间间隔的位移差为△x=aT2=6mm，所以2、3之间距离为：s3=42mm根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，有：v3==0.45m/s故答案为：0.6，42，0.45．点评：要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．三、计算题（共38分，17、18、19题要写必要的文字及原始方程，只写答案不能给分）16．如图所示，一个重为5N的物体静止在倾斜角为30°的粗糙斜面上，该物体受到沿斜面向上的3N的摩擦力和4N的支持力，则：（1）说明重力、支持力和摩擦力的施力物体分别是什么？（2）画出重力、支持力和摩擦力的示意图．考点：共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：（1）重力的施力物体是地球，支持力和摩擦力的施力物体是斜面．（2）结合受力情况，画出重力、支持力和摩擦力的示意图．解答：解：（1）物体受到重力、斜面的支持力和摩擦力，重力的施力物体是地球，支持力和摩擦力的施力物体是斜面．（2）重力、支持力和摩擦力的示意图如图．答：（1）重力的施力物体是地球，支持力和摩擦力的施力物体是斜面．（2）重力、支持力和摩擦力的示意图如图．点评：分析受力时，常常按重力、弹力和摩擦力的顺序进行，要注意重力的施力物体是地球，不是物体本身．17．（10分）（2015秋•赣州校级期末）飞机着陆后做匀变速直线运动，10s内前进450m，此时速度减为着陆时速度的一半．试求：（1）飞机着陆时的速度（2）飞机着陆后30s时距着陆点多远．考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：飞机作匀减速直线运动，根据匀变速直线运动的位移公式，可以求得飞机着陆时的初速度；求着陆后30s滑行的距离时，首先要判断飞机在30s时的运动状态，看飞机是否还在运动．解答：解：（1）设飞机着陆时的速度为v0，减速10s速内，由平均速度得滑行距离：s= t，解得：v0=60m/s，（2）飞机着陆后匀减速运动的加速度大小为：a==﹣3m/s2，飞机停止运动所用时间为：t0==20s，所以，着陆后30s滑行的距离为：s0=t0=600m，答：（1）飞机着陆时的速度为60m/s；（2）着陆后30s滑行的距离是600m．点评：本题主要是考查刹车的问题，对于刹车的问题首先要判断飞机的运动状态，分析什么时间停止运动，知道这一点，本题就没问题了．18．（10分）（2014秋•青原区校级期末）如图所示，有一根长为l=0.5m的木棍AB，悬挂在某房顶上，它自由下落时经过一高为d=1.5m的窗口，通过窗口所用的时间为0.2s，求木棍B端离窗口上沿的距离h？（不计空气阻力，取g=10m/s2）考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：自由落体运动是初速度为零的加速度为g的匀加速直线运动．木棍下端到达窗口上沿的位移为h，根据位移公式列出h与所用时间的关系式．木棍上端到达窗口下沿的位移为h+d+l，再列出其与所用时间的表达式，再联立求解h．解答：解：设木棍B端自由下落到窗口上沿所用的时间为t①h+d+l=②。
吉林省毓文中学2016届高三9月月考物理试题
吉林毓文中学2015—2016学年度上学期高三第一次月考物理试题一、选择题 （共48分） 1—8题只有一个选项正确，9—12题不止一个选项正确，完全选对的得4分选对但不全得2分，有选错或不答的得0分。
1. 在力学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献。
关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是( )A.伽利略发现了行星运动的规律B.伽利略最早指出力不是维持物体运动的原因C.牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因D.亚里士多德对牛顿第一定律的建立做出了贡献2．质量m=50g 的小球在竖直平面内运动，若以水平方向为x 轴的方向，竖直向下为y 轴的方向，建立平面直角坐标系，其运动方程为66x t =+，255y t =+。
式中t 的单位为秒，x 、y 的单位为米，重力加速度g=10m/s 2。
下列说法不．正确．．的是：( ) A ．t=0时小球的坐标为（6 m ，5 m ） B ．t=1s 时小球的速率为11 m/sC ．t=2s 时小球的加速度的大小为10 m/s 2D ．小球的运动轨迹是一条抛物线3.如图所示，水平地面附近，小球B 以初速度v 斜向上瞄准另一小球A 射出，恰巧在B 球射出的同时，A 球由静止开始下落，不计空气阻力。
则两球在空中运动的过程中（ ）A ．A 做匀变速直线运动，B 做变加速曲线运动B ．相同高度内B 速度变化和A 的速度变化相等C ．两球的速度都随时间均匀变化D ．A 、B 两球一定会相碰4.如图2-1所示，小车沿水平地面向右匀加速直线运动，固定在小车上的直杆与水平地面的夹角为θ，杆顶端固定有质量为m 的小球．当小车的加速度逐渐增大时，杆对小球的作用力变化的受力图正确的是图2－2中的(OO ′为沿杆方向)（ ）5．如图所示，从倾角为θ的足够长的斜面顶端P 以速度v0抛出一个小球，落在斜面上某处Q 点，小球落在斜面上的速度与斜面的夹角为α，若把初速度变为2v 0，小球仍落在斜面上，则以下说法正确的是( )A ．夹角α将变大B ．夹角α与初速度大小无关C ．小球在空中的运动时间不变D ．PQ 间距是原来间距的3倍6． 如图所示，在光滑水平面上放着两块长度相同，质量分别为M 1和M 2的木板，在两木 板的左端各放一个大小、形状、质量完全相同的物块m ，开始时，各物块均静止，今 在两物块上各作用一水平恒力F 1、F 2，当物块和木板分离时，两木板的速度分别为v 1 和v 2.物块和木板间的动摩擦因数相同.下列说法正确的是( )A.若F 1=F 2，M 1＞M 2，则v 1＞v 2B.若F 1=F 2，M 1＜M 2，则v 1＜v 2C.若 F 1＞F 2,，M 1=M 2，则v 1＞v 2D.若F 1＜F 2，M 1=M 2，则v 1＞v 27．如图甲所示，在倾角为30°的足够长的光滑斜面上，有一质量为m 的物体，受到沿斜面方向的力F 作用，力F 按图乙所示规律变化（图中纵坐标是F 与mg 的比值，力沿斜面向上为正）。
吉林省吉林市毓文中学高一物理下学期期中试卷 文(含解
2015-2016学年吉林省吉林市毓文中学高一（下）期中物理试卷（文科）一、选择题：本题单选，共20小题，每小题4分.1．做曲线运动的物体，在运动过程中一定变化的物理量是（）A．速度 B．加速度 C．动能 D．合外力2．若已知物体运动的初速度v0的方向及它受到的恒定的合外力F的方向，图a、b、c、d表示物体运动的轨迹，其中正确是的（）A3．在做“研究平抛运动”的实验时，下列说法不正确的是（）A．安装有斜槽的木板时，一定要注意木板是否竖直B．安装有斜槽的木板时，只需注意小球不和木板发生摩擦C．每次实验都要把小球从同一位置由静止释放D．实验的目的是描出小球的运动轨迹，分析平抛运动的规律4．关于匀速圆周运动，下列说法中正确的是（）A．线速度的方向保持不变 B．线速度的大小保持不变C．角速度大小不断变化 D．线速度和角速度都保持不变5．关于地球上的物体随地球自转的向心加速度的大小，下列说法正确的是（）A．在赤道上向心加速度最小B．在两极向心加速度最大C．在地球上各处，向心加速度一样大D．随着纬度的升高，向心加速度的值逐渐减小6．如图，在匀速转动的圆筒内壁上紧靠着一个物体一起运动，物体所受向心力是（）A．重力 B．弹力 C．静摩擦力 D．滑动摩擦力7．关于铁道转弯处内外铁轨间的高度关系，下列说法中正确的是（）A．内、外轨一样高，以防列车倾倒造成翻车B．因为列车转弯处有向内倾倒的可能，故一般使内轨高于外轨，以防列车翻倒C．外轨比内轨略高，这样可以使列车顺利转弯，减少车轮与铁轨的挤压D．以上说法均不正确8．如图所示，一个小球绕圆心O做匀速圆周运动，已知圆周半径为r，该小球运动的角速度大小为ω，则它运动线速度的大小为（）A．ωr B．ωr29．汽车以某一速率通过半圆形拱桥顶点，下列关于汽车在该处受力的说法中正确的是（）A．汽车受重力、支持力、向心力B．汽车受重力、支持力、牵引力、摩擦力、向心力C．汽车的向心力就是重力D．汽车受的重力和支持力的合力充当向心力10．两个相距为r的小物体，它们之间的万有引力为F．保持质量不变，将它们间的距离增大到3r．那么它们之间万有引力的大小将变为（）A．F B．3F C11．万有引力定律首次揭示了自然界中物体间一种基本相互作用的规律．以下说法正确的是（）A．物体的重力就是地球对物体的万有引力B．人造地球卫星离地球越远，受到地球的万有引力越大C．人造地球卫星绕地球运动的向心力由地球对它的万有引力提供D．宇宙飞船内的宇航员处于失重状态是由于没有受到万有引力的作用12．关于第一宇宙速度，下列说法不正确的是（）A．它是人造地球卫星绕地球做圆周运动的最小运行速度B．它是人造地球卫星绕地球做圆周运动的最大运行速度C．它是近地圆形轨道上人造地球卫星的运行速度D．它是发射卫星时的最小发射速度13．两个互相垂直的力F1和F2作用在同一物体上，使物体运动，如图所示．物体通过一段位移，力F1对物体做功4J，力F2对物体做功3J，则F1、F2的合力对物体做功为（）A．7J B．1J C．5J D．3.5J14．关于重力势能，下述说法中不正确的是（）A．地球上的物体具有的跟它的高度有关的能叫重力势能B．重力对物体做正功，物体的重力势能就一定减少C．根据重力对物体做功的大小，可以知道该重力势能变化的多少D．重力不做功，其他力做功，物体的重力势能也可以变化15．某个人搬同样重的两物体到同样高的位置，第一次用了26s，第二次用了30s，两次比较，下列说法中正确的是（）A．两次做的功不相等，功率相同B．两次做的功不相等，功率不相同C．两次做的功相等，第一次功率大D．两次做的功相等，第二次功率大16．从距地面高为4.9m处以9.8m/s的初速度水平抛出一小球，不计空气阻力，则（）A．小球落地点与抛出点的水平距离为9.8mB．小球落地点与抛出点的水平距离为4.9mC．小球落地时的速度大小为4.9m/sD．小球落地时的速度大小为9.8m/s17．“嫦娥三号”探测器环绕月球运行的轨道半径为r，如果轨道半径r变大，下列说法中正确的是（）A．线速度变小 B．角速度变大C．向心加速度变大 D．周期变小18．如图，a、b、c是在地球大气层外同一平面内圆形轨道上运动的三颗卫星，则（）A．b、c的角速度相等，且大于a的角速度B．b、c的周期相等，且大于a的周期C．b、c的向心加速度大小相等，且大于a的向心加速度D．b、c的线速度大小相等，且大于a的线速度19．质量为0.5kg的物体从10m高下落，下落1s时重力的瞬时功率是（）（g=10m/s2）A．59W B．50W C．40W D．45 W20．如图所示，质量分别为m1和m2的两个物体，m1＜m2，在大小相等的两个力F1和F2的作用下沿水平方向移动了相同的距离．若F1做的功为W1，F2做的功为W2，则（）A．W1＞W2B．W1＜W2C．W1=W2D．条件不足，无法确定二.计算题．要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案，而未写出主要演算过程的，不能得分．有关物理量的数值计算问题，答案中必须明确写出数值和单位．21．如图所示，一个质量为m的木块，放在倾角为α的斜面体上，当斜面与木块保持相对静止沿水平方向向右匀速移动距离s的过程中，作用在木块上的各个力分别做功多少？合力的功是多少？（用已知量F1，F2，mg，s，α表示）22．一细杆与水桶相连，水桶中装有水，水桶与细杆一起在竖直平面内做圆周运动，如图所示，水的质量m=0.4kg，水的重心到转轴的距离l=40cm．取g=10m/s2，不计空气阻力．（1）若在最高点水不流出来，求桶的最小速率；（2）若在最高点水桶的速率v=3m/s，求水对桶底的压力．2015-2016学年吉林省吉林市毓文中学高一（下）期中物理试卷（文科）参考答案与试题解析一、选择题：本题单选，共20小题，每小题4分.1．做曲线运动的物体，在运动过程中一定变化的物理量是（）A．速度 B．加速度 C．动能 D．合外力【考点】物体做曲线运动的条件；曲线运动．【分析】既然是曲线运动，它的速度的方向必定是改变的，所以曲线运动一定是变速运动，它的速度肯定是变化的；而匀速圆周运动的速率是不变的，平抛运动的合力、加速度是不变的．【解答】解：A、物体既然做曲线运动，那么它的速度方向肯定是不断变化的，所以速度一定在变化，故A正确．B、平抛运动也是曲线运动，但是它的合力为重力，加速度是重力加速度，是不变的，故BD 错误．C、匀速圆周运动的速度的大小是不变的，即速率是不变的，其动能也不变，故C错误；故选：A．2．若已知物体运动的初速度v0的方向及它受到的恒定的合外力F的方向，图a、b、c、d表示物体运动的轨迹，其中正确是的（）A【考点】物体做曲线运动的条件．【分析】做曲线运动的物体的速度的方向是沿着运动轨迹的切线的方向，合力指向运动轨迹弯曲的内侧．【解答】解：曲线运动的速度的方向是沿着运动轨迹的切线的方向，由此可以判断AC错误；曲线运动的物体受到的合力应该指向运动轨迹弯曲的内侧，由此可以判断D错误，B正确；故选B．3．在做“研究平抛运动”的实验时，下列说法不正确的是（）A．安装有斜槽的木板时，一定要注意木板是否竖直B．安装有斜槽的木板时，只需注意小球不和木板发生摩擦C．每次实验都要把小球从同一位置由静止释放D．实验的目的是描出小球的运动轨迹，分析平抛运动的规律【考点】研究平抛物体的运动．【分析】保证小球做平抛运动必须通过调节使斜槽的末端保持水平，因为要画同一运动的轨迹，必须每次释放小球的位置相同，且由静止释放，以保证获得相同的初速度，实验要求小球滚下时不能碰到木板平面，避免因摩擦而使运动轨迹改变．【解答】解：A、安装有斜槽的木板时，一定要注意木板是否竖直，因为小球运动轨迹在某一竖直平面内，减小测量的误差，以及防止小球平抛运动时与木板接触，而改变运动的轨迹．故A正确，B错误．C、为了保证小球的初速度大小相同，每次实验都要把小球从斜槽的同一位置由静止释放，故C正确．D、该实验的目的是描绘出小球的运动轨迹，分析平抛运动的规律，故D正确．本题选不正确的，故选：B．4．关于匀速圆周运动，下列说法中正确的是（）A．线速度的方向保持不变 B．线速度的大小保持不变C．角速度大小不断变化 D．线速度和角速度都保持不变【考点】线速度、角速度和周期、转速．【分析】匀速圆周运动的线速度大小不变，方向时刻改变，角速度的大小和方向都不变．【解答】解：A、匀速圆周运动的线速度大小不变，方向时刻改变．故A错误，B正确，D错误；C、匀速圆周运动的角速度大小和方向都不变．故C错误．故选B．5．关于地球上的物体随地球自转的向心加速度的大小，下列说法正确的是（）A．在赤道上向心加速度最小B．在两极向心加速度最大C．在地球上各处，向心加速度一样大D．随着纬度的升高，向心加速度的值逐渐减小【考点】线速度、角速度和周期、转速．【分析】地球自转时，各点绕地轴转动，具有相同的角速度，根据a=rω2，比较各点的角速度．【解答】解：A、B、C、地球自转时，各点绕地轴转动，具有相同的角速度，根据a=rω2，知到地轴的距离越大，向心加速度越大，所以在赤道处的向心加速度最大，两极向心加速度最小，故ABC错误；D．随着纬度的升高，r变小，则向心加速度变小．故D正确；故选：D．6．如图，在匀速转动的圆筒内壁上紧靠着一个物体一起运动，物体所受向心力是（）A．重力 B．弹力 C．静摩擦力 D．滑动摩擦力【考点】向心力；牛顿第二定律．【分析】做匀速圆周运动的物体合力等于向心力，向心力可以由重力、弹力、摩擦力中的任意一种力来提供，也可以由几种力的合力提供，还可以由某一种力的分力提供；本题中物体做匀速圆周运动，合力指向圆心，对物体受力分析，受重力、向上的静摩擦力、指向圆心的支持力，合力等于支持力，提供向心力．【解答】解：物体做匀速圆周运动，合力指向圆心对物体受力分析，受重力、向上的静摩擦力、指向圆心的支持力，如图其中重力G与静摩擦力f平衡，支持力N提供向心力故选B．7．关于铁道转弯处内外铁轨间的高度关系，下列说法中正确的是（）A．内、外轨一样高，以防列车倾倒造成翻车B．因为列车转弯处有向内倾倒的可能，故一般使内轨高于外轨，以防列车翻倒C．外轨比内轨略高，这样可以使列车顺利转弯，减少车轮与铁轨的挤压D．以上说法均不正确【考点】决定向心力大小的因素．【分析】火车轨道外高内低的设计是为了减轻轮缘与轨道之间的挤压，这样火车转弯时，轨道给火车的支持力和其重力的合力提供向心力，保证行车安全．【解答】解：A、若内外轨道一样高，外轨对轮缘的弹力提供火车转弯的向心力，火车质量太大，靠这种办法得到的向心力，会导致轮缘与外轨间的作用力太大，使铁轨和车轮容易受损，并不能防止列车倾倒或翻车，故A错误；B、若内轨高于外轨，轨道给火车的支持力斜向弯道外侧，势必导致轮缘和轨道之间的作用力更大，更容使铁轨和车轮受损，故B错误；C、当外轨高于内轨时，轨道给火车的支持力斜向弯道内侧，它与重力的合力指向圆心，为火车转弯提供了一部分向心力，减轻了轮缘和外轨的挤压，在修筑铁路时，根据弯道半径和轨道速度行驶，适当选择内外轨道的高度差，可以使火车的向心力完全由火车的支持力和重力的合力提供，是火车行驶更安全，故C正确；D、根据C选项正确，可知选项D错误．故选C．8．如图所示，一个小球绕圆心O做匀速圆周运动，已知圆周半径为r，该小球运动的角速度大小为ω，则它运动线速度的大小为（）A．ωr B．ωr2【考点】线速度、角速度和周期、转速．【分析】已知小球做匀速圆周运动，知道了小球的圆周运动半径r和角速度ω，即可求出线速度．【解答】解：A、B、C、D：∵小球的半径r和和角速度ω为已知，∴小球的线速度大小为：v=ωr．那么，选项A正确，选项B、C、D错误．故选：A．9．汽车以某一速率通过半圆形拱桥顶点，下列关于汽车在该处受力的说法中正确的是（）A．汽车受重力、支持力、向心力B．汽车受重力、支持力、牵引力、摩擦力、向心力C．汽车的向心力就是重力D．汽车受的重力和支持力的合力充当向心力【考点】向心力．【分析】汽车过拱桥，做圆周运动，在最高点，合力提供向心力，受力分析时不能分析向心力．【解答】解：汽车过拱桥，做圆周运动，在最高点，重力和支持力的合力提供向心力，方向指向圆心，受力分析时不能分析向心力，故ABC错误，D正确；故选：D10．两个相距为r的小物体，它们之间的万有引力为F．保持质量不变，将它们间的距离增大到3r．那么它们之间万有引力的大小将变为（）A．F B．3F C【考点】万有引力定律的发现和万有引力恒量的测定；万有引力定律及其应用．【分析】根据万有引力定律的内容（万有引力是与质量乘积成正比，与距离的平方成反比）解决问题．【解答】解：根据万有引力定律得：甲、乙两个质点相距r，它们之间的万有引力为若保持它们各自的质量不变，将它们之间的距离增大到3r，则甲、乙两个质点间的万有引力故选D．11．万有引力定律首次揭示了自然界中物体间一种基本相互作用的规律．以下说法正确的是（）A．物体的重力就是地球对物体的万有引力B．人造地球卫星离地球越远，受到地球的万有引力越大C．人造地球卫星绕地球运动的向心力由地球对它的万有引力提供D．宇宙飞船内的宇航员处于失重状态是由于没有受到万有引力的作用【考点】万有引力定律及其应用．【分析】解答本题需要掌握：万有引力定律的内容、表达式、适用范围、重力与万有引力的关系；宇宙飞船中的宇航员做匀速圆周运动，重力提供向心力，处于完全失重状态．【解答】解：A、物体的重力是万有引力的一个分力，忽略地球自转时，重力等于万有引力，但重力和万有引力是两个概念，不能说物体的重力就是地球对物体的万有引力，故A错误．B、万有引力与物体间的距离的平方成反比，人造地球卫星离地球越远，受到地球的万有引力越小，故C错误．C、人造地球卫星做匀速圆周运动，万有引力提供向心力，故C正确．D、宇航员随宇宙飞船一起绕地球做匀速圆周运动，宇航员受到的引力完全提供向心力，处于完全失重状态，故D错误．故选：C．12．关于第一宇宙速度，下列说法不正确的是（）A．它是人造地球卫星绕地球做圆周运动的最小运行速度B．它是人造地球卫星绕地球做圆周运动的最大运行速度C．它是近地圆形轨道上人造地球卫星的运行速度D．它是发射卫星时的最小发射速度【考点】第一宇宙速度、第二宇宙速度和第三宇宙速度．【分析】知道第一宇宙速度是在地面发射人造卫星所需的最小速度，也是圆行近地轨道的环绕速度，也是圆形轨道上速度的最大值．【解答】解：AB、人造卫星在圆轨道上运行时，运行速度故第一宇宙速度是卫星在圆轨道上运行的最大速度，故A错误，B正确；C、由上可知，当距离取地球的半径时，它是近地圆形轨道上人造地球卫星的运行速度，故C 正确；D、物体在地面附近绕地球做匀速圆周运动的速度叫做第一宇宙速度，在地面附近发射飞行器，如果速度等于7.9km/s，飞行器恰好做匀速圆周运动，如果速度小于7.9km/s，就出现万有引力大于飞行器做圆周运动所需的向心力，做近心运动而落地，所以发射速度不能小于7.9km/s，故D正确．本题选择错误的，故选：A．13．两个互相垂直的力F1和F2作用在同一物体上，使物体运动，如图所示．物体通过一段位移，力F1对物体做功4J，力F2对物体做功3J，则F1、F2的合力对物体做功为（）A．7J B．1J C．5J D．3.5J【考点】功的计算．【分析】功是标量，几个力对物体做的总功，就等于各个力单独对物体做功的和．【解答】解：当有多个力对物体做功的时候，总功的大小就等于用各个力对物体做功的和，由于力F1对物体做功4J，力F2对物体做功3J，所以F1与F2的合力对物体做的总功就为3J+4J=7J，故选A14．关于重力势能，下述说法中不正确的是（）A．地球上的物体具有的跟它的高度有关的能叫重力势能B．重力对物体做正功，物体的重力势能就一定减少C．根据重力对物体做功的大小，可以知道该重力势能变化的多少D．重力不做功，其他力做功，物体的重力势能也可以变化【考点】重力势能；功的计算．【分析】物体由于被举高而具有的能叫做重力势能．对于重力势能，其大小由地球和地面上物体的相对位置决定．物体质量越大、位置越高、做功本领越大，物体具有的重力势能就越大，其表达式为：Ep=mgh【解答】解：A、由于高度具有相对性，故重力势能也具有相对性；物体重力势能的值随选取的参考平面不同而不同，重力势能可以为负值，故A正确；B、重力做功等于重力势能的减小量，故重力对物体做正功，重力势能肯定减少，故BC正确；D、重力势能大小由地球和物体的相对位置决定，与物体速度无关，故D错误；本题选错误的，故选：D．15．某个人搬同样重的两物体到同样高的位置，第一次用了26s，第二次用了30s，两次比较，下列说法中正确的是（）A．两次做的功不相等，功率相同B．两次做的功不相等，功率不相同C．两次做的功相等，第一次功率大D．两次做的功相等，第二次功率大【考点】功率、平均功率和瞬时功率；功的计算．【分析】（1）某个人搬同样重的两物体到同样高的位置，高度前后不变，根据公式W=Gh即可比较两过程中所做功的关系；（2）根据公式【解答】解：（1）两次过程中：物体重力不变，高度不变，根据公式W=Gh可知此过程中所做功大小相等；（2）根据公式一次的功率大于第二次的功率，故C正确，ABD错误；故选：C．16．从距地面高为4.9m处以9.8m/s的初速度水平抛出一小球，不计空气阻力，则（）A．小球落地点与抛出点的水平距离为9.8mB．小球落地点与抛出点的水平距离为4.9mC．小球落地时的速度大小为4.9m/sD．小球落地时的速度大小为9.8m/s【考点】平抛运动．【分析】平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，根据高度求出平抛运动的时间，结合初速度和时间求出水平位移．根据速度的合成原则求解落地时速度．【解答】解：A平距离：x=v0t=9.8×1m=9.8m，故A正确，B错误；C、落地时，竖直方向速度v y=gt=9.8m/s，则小球落地时的速度大小CD错误．故选：A17．“嫦娥三号”探测器环绕月球运行的轨道半径为r，如果轨道半径r变大，下列说法中正确的是（）A．线速度变小 B．角速度变大C．向心加速度变大 D．周期变小【考点】万有引力定律及其应用．【分析】探测器绕月球做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力计算出线速度、角速度、向心加速度、周期和轨道半径的关系，据此关系讨论即可．【解答】T=2π由此可知，当r变大时，v、ω、a都要变小，而周期变大，故A正确、BCD错误．故选：A．18．如图，a、b、c是在地球大气层外同一平面内圆形轨道上运动的三颗卫星，则（）A．b、c的角速度相等，且大于a的角速度B．b、c的周期相等，且大于a的周期C．b、c的向心加速度大小相等，且大于a的向心加速度D．b、c的线速度大小相等，且大于a的线速度【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．【分析】a、b、c绕地球做匀速圆周运动，靠万有引力提供向心力，根据万有引力定律和牛顿第二定律比较出它们的线速度、角速度、周期、向心加速度大小．【解答】解得：，ωb、c的轨道半径相等，所以线速度、角速度、周期、向心加速度相等．a的半径小，所以线速度、角速度、向心加速度大，周期小．故B正确，A、C、D错误．故选B．19．质量为0.5kg的物体从10m高下落，下落1s时重力的瞬时功率是（）（g=10m/s2）A．59W B．50W C．40W D．45 W【考点】功率、平均功率和瞬时功率．【分析】根据速度时间公式求出物体下落1s时的速度，结合P=mgv求出重力的瞬时功率．【解答】解：1s时的速度v=gt=10×1m/s=10m/s，则重力的瞬时功率P=mgv=0.5×10×10W=50W，故B正确，A、C、D错误．故选：B．20．如图所示，质量分别为m1和m2的两个物体，m1＜m2，在大小相等的两个力F1和F2的作用下沿水平方向移动了相同的距离．若F1做的功为W1，F2做的功为W2，则（）A．W1＞W2B．W1＜W2C．W1=W2D．条件不足，无法确定【考点】功的计算．【分析】由于F1和F2都是恒力，求恒力的功可以根据功的公式直接求得．【解答】解：由题意可得F1和F2是恒力，物体移动的位移相同，并且力与位移的夹角相等，所以由功的公式W=FLcosθ可知，它们对物体做的功是相同的，所以C正确．故选C．二.计算题．要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案，而未写出主要演算过程的，不能得分．有关物理量的数值计算问题，答案中必须明确写出数值和单位．21．如图所示，一个质量为m的木块，放在倾角为α的斜面体上，当斜面与木块保持相对静止沿水平方向向右匀速移动距离s的过程中，作用在木块上的各个力分别做功多少？合力的功是多少？（用已知量F1，F2，mg，s，α表示）【考点】功的计算．【分析】物块受重力、支持力和静摩擦力三个力作用，且三个力平衡，分别求出支持力和摩擦力以及合力的大小，求出各力做的功．斜面对木块做的功等于支持力和摩擦力两个力做功的代数和．【解答】解：根据平衡知，N=mgcosα，f=mgsinα．因为重力的方向与位移方向垂直，所以重力做功W G=0．支持力做功为：W N=Nscos（90°+α）=﹣mgssinαcosα．摩擦力做功为：W f=fscosα=mgssinαcosα．合力做功为：W合=0．答：重力做功为0，支持力做功为﹣mgssinαcosα，摩擦力做功为mgssinαcosα，合力做功为0．22．一细杆与水桶相连，水桶中装有水，水桶与细杆一起在竖直平面内做圆周运动，如图所示，水的质量m=0.4kg，水的重心到转轴的距离l=40cm．取g=10m/s2，不计空气阻力．（1）若在最高点水不流出来，求桶的最小速率；（2）若在最高点水桶的速率v=3m/s，求水对桶底的压力．【考点】向心力．【分析】（1）水桶运动到最高点时，水不流出恰好不流出时由水受到的重力刚好提供其做圆周运动的向心力，根据牛顿第二定律求解最小速率；（2）水在最高点速率v=3m/s时，以水为研究对象，分析受力情况：重力和桶底的弹力，其合力提供水做圆周运动的向心力，由牛顿第二定律求解此弹力，再牛顿第三定律，水对桶的压力大小【解答】解：（1）以水桶中的水为研究对象，在最高点恰好不流出来，说明水的重力恰好提供其做圆周运动所需的向心力，此时桶的速率最小．此时有：则所求的最小速率为：v min（2）设桶运动到最高点对水的弹力为F，则水受到重力和弹力提供向心力，根据牛顿第二定律，有：解得：根据牛顿第三定律，水对桶的压力大小：F′=F=5N答：（1）若水桶转至最高点时水不流出来，水桶的最小速率为2m/s；（2）若在最高点时水桶的速率 v=3m/s，水对桶底的压力大小为5N．。
2024届吉林毓文中学物理高一第一学期期中检测试题含解析
2024届吉林毓文中学物理高一第一学期期中检测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、伽利略对落体运动的研究，不仅确立了落体运动的规律，更重要的是开辟了一条物理学的研究之路．他的研究思路可概括为A．提出问题–假设（猜想）–数学推理–实验验证–得出结论B．提出问题–假设（猜想）–实验验证–数学推理–得出结论–合理外推C．提出问题–假设（猜想）–数学推理–实验验证–合理外推–得出结论D．提出问题–假设（猜想）–实验验证–合理外推–得出结论2、如图所示为某质点作直线运动的v-t图象，关于这个质点在4s内的运动情况，下列说法中正确的是( )A．质点始终向同一方向运动B．4s内通过的路程为4m，而位移为零C．4s末物体离出发点最远D．加速度大小不变，方向与初速度方向相同3、下列运动图象中表示质点做匀变速直线运动的是A．B．C．D．4、有四位同学把斜面对重物的支持力，分别画成如图的四种情况，其中画正确的是( )A．B．C．D．5、在有雾霾的早晨，一辆小汽车以25 m/s的速度行驶在平直高速公路上，突然发现正前方50 m处有一辆大卡车以10 m/s的速度同方向匀速行驶，司机紧急刹车后小汽车做匀减速直线运动，在前1.5 s内的v－t图象如图所示，则( )A．第3 s末小汽车的速度会减到12.5 m/sB．在t＝3.5 s时两车会相撞C．两车会相撞D．两车最近距离为20 m6、已知质点做匀加速直线运动的初速度为4m/s，加速度为4m/s2，则质点的速度时间关系式、和位移时间关系式正确的是（）A．v=4+4t s=4t+4t2B．v=4+2t s=4t+2t2C．v=4+4t s=4t+2t2D．v=4t+2t2 s=4+4t7、(多选)一物体做竖直上抛运动(不计空气阻力)，初速度为30 m/s，当物体的位移为25 m时，经历的时间为(g取10 m/s2) ( )A．1s B．2s C．5s D．7s8、物体由静止开始做匀加速直线运动，则（）A．1 s内和3 s内位移大小之比为1：9B．第1 s内和第3 s内位移大小之比为1：3C．1 s末和3 s末速度大小之比为1：3D．由静止开始运动1 m和运动3 m时速度大小之比为1：9、甲、乙两质点在同一时刻、同一地点沿同一方向做直线运动。
吉林省吉林市毓文中学2015-2016学年高一下学期期中生物试卷(理科)Word版含解析
2015-2016学年吉林省吉林市毓文中学高一（下）期中生物试卷（理科）一、单项选择题（每题1分，共计40分）1．如图是某自花传粉植物的某些基因在亲本染色体上的排列情况．该种植物的高度由三对等位基因B-b、F-f、G-g共同决定，显性基因具有相同的增高效应，且可以累加．现有如图父本和母本进行杂交实验，若母本高60cm，父本高30cm，F1的高度约是（）A．35cmB．45cmC．60cmD．75cm2．由某DNA片段转录的mRNA中，尿嘧啶占26%，腺嘌呤占14%，则转录出此RNA 的这个DNA中胸腺嘧啶和鸟嘌呤所占的比例（）A．40%和60%B．30%和20%C．20%和30%D．40%和30%3．鸟类的性别决定为ZW型．某种鸟的眼色受两对独立遗传的基因（A、a和B、b）控制．甲、乙是两个红色眼纯合品种．根据如图所示杂交结果，推测杂交2的亲本基因型是（）A．甲为AAbb，乙为aaBBB．甲为aaZ B Z B，乙为AAZ b WC．甲为AAZ b W，乙为aaZ B Z BD．甲为aaZ B W，乙为AAZ b Z b4．已知某种植物籽粒的红色和白色为一对相对性状，这一对相对性状受多对等位基因控制．某研究小组将若干个籽粒红色与白色的纯合亲本杂交，结果如图所示．下列相关说法正确的是（）A．控制红色和白色相对性状的基因分别位于两对同源染色体上B．控制红色和白色相对性状的基因分别位于三对同源染色体上C．第Ⅲ组杂交组合中子一代的基因型有3种D．第Ⅰ组的子一代测交后代中红色和白色的比例为3：15．现有两种基因型为AA和Aa的豌豆，数量比例为1：3，若每一颗豌豆植株所结的籽粒数相同，那么自然状态下繁殖一代所得到的豌豆中，AA、Aa、aa三种基因型的比例是（）A．7：6：3B．2：4：3C．9：6：1D．1：1：16．基因型为AAbb和aaBB个体杂交得到F1，两对基因独立遗传，F1测交后代两种表现型比例为3：1，若F1自交F2的表现型不可能为（）A．9：7B．12：3：1C．13：3D．15：17．图甲和图乙分别代表细胞中某一生理过程，图丙和图丁分别代表与此有关物质的局部结构图，以下说法不正确的是（）A．若甲图代表的过程与⑤形成有关，则A代表的物质是通过乙图过程合成的B．乙图和丙图中的①②③含义不同，乙图和丁图中的④含义也不同C．丙图中的虚线，不会出现在乙图的③中D．如果用35S标记某种氨基酸，35S会出现在乙图和丁图中④所对应的结构中8．一种鹰的羽毛黄色和绿色、条纹和非条纹的差异均由基因决定，两对基因分别用A（a）和B（b）表示．已知决定颜色的显性基因纯合子不能存活．如图显示了鹰羽毛的杂交遗传，对此合理的解释是（）A．绿色对黄色不完全显性，非条纹对条纹完全显性B．控制羽毛性状的两对基因不符合基因自由组合定律C．亲本P的基因型为Aabb和aaBbD．F2中的绿色条纹个体全是杂合子9．鸡的性别决定方式属于ZW型，母鸡的性染色体组成是ZW，公鸡是ZZ．现有一只纯种雌性芦花鸡与一只纯种雄性非芦花鸡交配多次，F1中雄鸡均为芦花形，雌鸡均为非芦花形．据此推测错误的是（）A．控制芦花和非芦花性状的基因在Z染色体上，而不可能在W染色体上B．雄鸡中芦花鸡所占的比例比雌鸡中的相应比例大C．让F1中的雌雄鸡自由交配，产生的F2中雄鸡表现型有一种，雌鸡有两种D．让F2中的雌雄芦花鸡交配，产生的F3中芦花鸡占3/410．果蝇是遗传学研究的经典实验材料，其四对相对性状中红眼（E）对白眼（e）、灰身（B）对黑身（b）、长翅（V）对残翅（v）、细眼（R）对粗眼（r）为显性．图是雄果蝇M的四对等位基因在染色体上的分布．下列有关叙述错误的是（）A．果蝇M眼睛的表现型是红眼、细眼B．欲测定果蝇基因组序列，需对其中的4条染色体进行DNA测序C．不考虑交叉互换，果蝇M的一个精原细胞能产生2种基因型不同的配子D．果蝇M产生配子时，非等位基因B和v不遵循自由组合规律11．某哺乳动物的背部皮毛颜色由常染色体上的三个基因A1、A2和A3控制，且A 1、A2和A3任何两个组合在一起时，各基因均能正常表达．如A1A1（纯合子）表现为褐色，A2A3（杂合子）表现为白色等等，如图表示基因对背部皮毛颜色的控制关系，下列说法错误的是（）A．体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢进而控制生物性状B．背部的皮毛颜色的基因型有6种，褐色个体是杂合子C．背部的皮毛颜色为棕色或黑色的个体一定为杂合子D．某白色雄性个体与多个黑色雌性个体交配后代有三种毛色，则其基因型为A2A 312．已知某物种的细胞中含有26个DNA分子，其中有2个DNA分子各含有24000个碱基，由这两个DNA分子所控制合成的多肽链中，最多含有多少种氨基酸（）A．8000B．4000C．16000D．2013．大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制．用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如图．据图判断，下列叙述正确的是（）A．黄色为显性性状，黑色为隐性性状B．F1与黄色亲本杂交，后代有两种表现型C．F1和F2中灰色大鼠均为杂合体D．F2黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为1/414．下列关于X染色体上显性基因决定的人类遗传病的说法，正确的是（）A．患者双亲必有一方是患者，人群中的患者女性多于男性B．男性患者的后代中，子女各有1/2患病C．女性患者的后代中，女儿都患病，儿子都正常D．表现正常的夫妇，性染色体上也可能携带致病基因15．假设某植物种群非常大，可以随机交配，没有迁入和选出，基因不产生突变．抗病基因R对感病基因r为完全显性．现种群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR 和Rr各占4/9，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡．则子一代中感病植株占（）A．1/9B．1/16C．4/81D．1/816．一对表现正常的夫妇，生了一个孩子既是红绿色盲又是klinefelter综合征（XXY型）患者，那么病因（）A．与母亲有关B．与父亲有关C．与父母亲都有关D．无法判断17．科研人员为探究某种鲤鱼体色的遗传，做了如下实验：用黑色鲤鱼与红色鲤鱼杂交，F1全为黑鲤，F1自交结果如下表所示．根据实验结果，下列推测错误的A．鲤鱼体色中的红色是显性性状B．鲤鱼的体色由细胞核中的基因控制C．鲤鱼体色的遗传遵循自由组合定律D．F1与隐性亲本杂交，后代中黑鲤与红鲤的比例为1：118．已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性．用纯合的高茎与矮茎杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有F2植株都能成活，F2植株成熟时，拔掉所有的矮茎植株，假定剩余的每株F2植株自交收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传的基本规律．从理论上讲高茎F3植株中能稳定遗传的比例为（）A．3/5B．1/2C．3/8D．2/319．假设一对夫妇生育的7个儿子中，3个患有血友病（H-h），3个患有红绿色盲（E-e），1个正常．下列示意图所代表的细胞中，最有可能来自孩子母亲的是（）A．B．C．D．20．有关孟德尔的“假说-演绎法”的叙述中不正确的是（）A．在“一对相对性状的遗传实验”中提出了遗传因子的说法B．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验C．“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于演绎的内容D．“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容21．控制合成胰岛素（含51个氨基酸）的基因中，含有嘧啶碱基至少有（）A．306个B．153个C．102个D．51个22．在“性状分离比的模拟”实验中，小球D和d各占一半，若两手往小桶中连抓两次都是Dd，则第三次捉出Dd的几率是（）A．0B．1/4C．1/2D．123．一杂合子（Dd）植株自交时，含有隐性配子的花粉有50%的死亡率，则自交后代的基因型比例是（）A．1：1：1B．4：4：1C．2：3：1D．1：2：124．番茄的红果（A）对黄果（a）是显性，圆果（B）对长果（b）是显性，且自由组合，现用红色长果与黄色圆果（番茄）杂交，从理论上分析，其后代的基因型不可能出现的比例是（）A．1：0B．1：2：1C．1：1D．1：1：1：125．在完全显性且三对基因各自独立遗传条件下，aaBBDd与AabbDd杂交，其子代表现型不同于双亲的个体占全部子代的（）A．3/8B．5/8C．5/16D．3/3226．科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等．在孟德尔探究遗传规律的过程中，导致孟德尔发现问题的现象是（）A．等位基因随同源染色体分开而分离表现型之比3：1B．具一对相对性状亲本杂交，F2与隐性亲本测交，后代表现型之比1：1C．F1D．雌雄配子结合的机会均等27．果蝇长翅对残翅显性．用一定高温处理长翅基因纯合子的幼虫，其发育为成虫后，翅膀表现为残翅．下列解释错误的是（）A．翅膀基因在幼虫阶段就已经开始表达B．高温下相关蛋白质活性下降C．这种长翅个体的基因型已经变为杂合子D．表现型是基因型与环境因素共同作用的结果28．大约在7个表现正常的人中有一个白化基因杂合子．一个表现正常、其双亲也正常、但有一个白化病弟弟的女人，与一无亲缘关系的正常男子婚配．问他们所生的孩子患白化病的概率是（）A．1/6B．1/9C．1/42D．1/5629．下列关于性状显隐性或纯合子与杂合子判断方法的叙述，错误的是（）A．甲×乙-→只有甲→-甲为显性性状B．甲×甲--→甲+乙-→乙为隐性性状C．甲+乙--→甲+乙=1：1-→甲为显性性状D．花粉鉴定法：只有一种花粉-→纯合子，至少两种花粉-→杂合子30．虎皮鹦鹉的羽色有绿、蓝、黄、白四种，野生种都是稳定遗传的，若将野生的绿色和白色鹦鹉杂交，F1全部都是绿色的；F1雌雄个体相互交配，所得F2的羽色有绿、蓝、黄、白四种不同表现型，比例为9：3：3：1．若将亲本换成野生的蓝色和黄色品种，则F2不同于亲本的类型中能稳定遗传的占（）A．2/7B．1/4C．1/5D．2/531．艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质．这两个实验在设计思路上的共同点是（）A．把不同的病毒的蛋白质和DNA重新组合出新病毒，研究其后代病毒的类型B．都运用了离心法分离DNA和蛋白质成分C．设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应D．应用同位素示踪技术，研究DNA在亲代与子代之间的传递32．某人在琼脂固体培养基上利用肺炎双球菌做了系列实验，实验结果如图所示．下列说法中不正确的是（）A．该实验能够证明加热杀死的S型菌体内有某种物质仍然具有生理活性B．该实验证明了S型菌体内的DNA是遗传物质C．1、2、3组实验是该实验的对照组D．第3组与第4组对照说明了S型菌体内有某种物质能使R型菌转化成S型菌33．关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是（）A．分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体B．噬菌体复制所需的模板、原料、ATP、酶、场所等条件均由细菌提供C．用35S标记的噬菌体侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是保温时间过长所致D．用32P标记的噬菌体侵染实验中，上清液存在微弱放射性可能是保温时间过短所致34．“DNA分子是由两条同向平行的脱氧核苷酸链盘旋而成的双螺旋结构，核糖与磷酸分子交替排列在外侧构成基本骨架，内侧的碱基对之间遵循碱基互补配对原则”，这段关于DNA结构的说法有几处错误（）A．1处B．2处C．3处D．没有错误35．下列过程中，由RNA聚合酶催化的反应是（）A．DNA→RNAB．RNA→DNAC．DNA→DNAD．RNA→蛋白质36．关于下列四图的叙述中，正确的是（）A．甲图中共有5种核苷酸B．乙图所示的化合物中所含糖类为核糖C．组成丙物质的单糖是脱氧核糖D．在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖37．某双链DNA分子中，G占碱基总数的38%，其中一条链中的T占该DNA分子全部碱基总数的5%，那么另一条链中的T在该DNA分子中的碱基比例为（）A．5%B．7%C．24%D．38%38．该试题已被管理员删除39．有关遗传信息的叙述正确的是（）A．遗传信息只贮存在DNA分子中B．HIV病毒的遗传信息贮存在RNA分子中C．所有生物的DNA，都具有相同的脱氧核苷酸排列顺序D．组成DNA的脱氧核苷酸只有4种，所以连成长链时，其排列顺序是有限的40．如图为细胞中合成蛋白质的示意图，下列说法不正确的是（）A．该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质B．该过程的模板是mRNA，原料是20种游离的氨基酸C．最终合成的肽链②③④⑤在结构上各不相同D．①和⑥碱基互补配对的现象出现在核糖体中二、非选择题（每空2分，满分60分）41．图是某校学生根据调查结果绘制的两种遗传病的家系图，其中和甲病有关的基因是B和b，和乙病有关的基因是A和a（已知甲病为伴性遗传病），则：（1）甲病属于_________，乙病属于_________．A．常染色体显性遗传病B．常染色体隐性遗传病 C．伴X染色体显性遗传病 D．伴X染色体隐性遗传病E．伴Y染色体遗传病（2）Ⅱ-6的基因型为_________，Ⅲ-12的基因型为_________．（3）若基因型和概率都分别和Ⅱ-6、Ⅱ-7相同的两个体婚配，则生一个只患一种病的孩子的概率为_________．42．图1是某基因型为Ff的雌性哺乳动物（2n）细胞增殖某时期模式图，图2是该生物细胞核内染色体及DNA相对含量变化的曲线图．据图回答下列问题：（注：横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期，区域的大小和各个时期所需的时间不成比例）（1）图1中含有_________条脱氧核苷酸链，属于_________分裂_________期的图象．如果结构3上某位点有基因F，结构4上相应位点的基因是上的基因正常应为_________，产生这种现象的原因是_________．（2）图2中含有同源染色体的时期对应的数字区间为_________和_________，a 点的变化可表示的生理过程为_________．（3）图3是某同学绘制的曲线图，但是忘记了标明纵坐标，只记得时期C对应图2中的11时期，那么图3纵坐标最可能代表的内容是_________．（4）在卵巢中的_________细胞在其分裂过程中，基因间遵循分离定律与自由组合定律．43．基因可以通过控制酶来控制生物体的性状，请回答下列关于基因控制性状的两个问题：（一）以酒待客是我国的传统习谷，有些人喝了一点酒就脸红，我们称为“红脸人”，有人喝了很多酒，脸色却没有多少改变，我们称为“白脸人”．乙醇进行人体后的代谢途径如下，回答：（1）“红脸人”体内只有乙醇脱氢酶，饮酒后血液中_________含量较高，毛细血管扩张而引起脸红．（2）“白脸人”两种酶都没有，其基因型是_________（3）若A对a、B对b基因完全显性，“红脸人”的基因型有_________种．若“红脸人”各种基因型出现的比例相等，“白脸人”各种基因型出现的比例也相等，则“红脸人”与“白脸人”婚配产生的后代中不产生乙醇脱氢酶，但能产生乙醛脱氢酶的个体的比例是_________（二）兔子皮下脂肪的颜色受一对等位基因（A和a）的控制．研究人员选择纯种亲本进行了如下两组杂交实验，请分析回答：（4）控制兔子皮下脂肪颜色的基因位于_________染色体上，_________是显性性状．F性状表现说明_________．2（5）兔子体内某一基因控制合成的蛋白质可以催化黄色素分解，说明这一基因是通过控制_________来控制生物性状的．44．请根据以下有关概念的相互关系图作答：（1）图中数字所表示的物质分别是：①_________；③_________．图中字母表示的是生理过程，a表示DNA分子复制的过程，该过程需要的基本条件是_________；b表示_________过程．（2）若将从A细胞中提取的核酸，通过某种方法，转移到另一种细胞B中，当转入_________时，其遗传信息在B细胞中得到表达并能复制传给下一代；当转入_________时，在B细胞中虽能合成相应的蛋白质，但性状不会遗传．（3）已知某基因片段碱基排列如图．由它控制合成的多肽中含有“-脯氨酸-谷氨酸-谷氨酸-赖氨酸-”的氨基酸序列．翻译上述多肽的mRNA是由该基因的_________链转录的（以图中的①或②表示）．（脯氨酸的密码子是CCU、CCC、CCA、CCG；谷氨酸的是GAA、GAG；赖氨酸的是AAA、AAG；甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG．）2015-2016学年吉林省吉林市毓文中学高一（下）期中生物试卷（理科）参考答案与试题解析一、单项选择题（每题1分，共计40分）01．如图是某自花传粉植物的某些基因在亲本染色体上的排列情况．该种植物的高度由三对等位基因B-b、F-f、G-g共同决定，显性基因具有相同的增高效应，且可以累加．现有如图父本和母本进行杂交实验，若母本高60cm，父本高30cm，F1的高度约是（）A．35cmB．45cmC．60cmD．75cm【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】显性基因具有增高效应，且增高效应都相同，还可以累加，即显性基因的个数与植株高度呈正相关，可以计算出每增加一个显性基因植株增高（60-30）÷6=5cm．【解答】解：母本的基因型为BBFFGG（高60cm），父本的基因型为bbffgg（高30cm）．显性基因具有增高效应，且增高效应都相同，还可以累加，即显性基因的个数与植株高度呈正相关，可以计算出每增加一个显性基因植株增高（60-30）的基因型为BbFfGg，含有3个显性基因，所以高度是30+5×3=45cm．÷6=5cm．F1故选：B．【点评】考查基因自由组合定律的应用，理解植株高度与显性基因个数之间的对应关系是解答此题的关键．2．由某DNA片段转录的mRNA中，尿嘧啶占26%，腺嘌呤占14%，则转录出此RNA 的这个DNA中胸腺嘧啶和鸟嘌呤所占的比例（）A．40%和60%B．30%和20%C．20%和30%D．40%和30%【考点】遗传信息的转录和翻译．【专题】碱基互补配对原则的应用；遗传信息的转录和翻译．【分析】碱基互补配对原则的规律：（1）在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+G=C+T，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数．（2）DNA分子的一条单链中（A+T）与（G+C）的比值等于其互补链和整个DNA 分子中该种比例的比值；（3）DNA分子一条链中（A+G）与（T+C）的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数，在整个双链中该比值等于1；（4）不同生物的DNA分子中互补配对的碱基之和的比值不同，即（A+T）与（C+G）的比值不同．该比值体现了不同生物DNA分子的特异性．（5）双链DNA分子中，A=（A1+A2）÷2，其他碱基同理．【解答】解：某DNA片段所转录的mRNA中尿嘧啶占26%，腺嘌呤占14%，即A+U 占40%，根据碱基互补配对原则，转录该mRNA的DNA片段中A+T占40%，则A=T=20%，C=G=50%-20%=30%．故选：C．【点评】本题考查DNA分子结构的主要特点，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，掌握碱基互补配对原则及其应用，能运用其延伸规律答题，属于考纲理解层次的考查．3．鸟类的性别决定为ZW型．某种鸟的眼色受两对独立遗传的基因（A、a和B、b）控制．甲、乙是两个红色眼纯合品种．根据如图所示杂交结果，推测杂交2的亲本基因型是（）A．甲为AAbb，乙为aaBBB．甲为aaZ B Z B，乙为AAZ b WC．甲为AAZ b W，乙为aaZ B Z BD．甲为aaZ B W，乙为AAZ b Z b【考点】伴性遗传．【分析】1、由题意知，鸟类的眼色受两对独立遗传的基团（A、a和B、b）控制，甲、乙是两个纯合品种，均为红色眼，杂交1后代均为褐眼，说明当A、B基因同时存在时表现为褐眼，A和B基因只有一个存在时表现为红眼；2、由杂交1和杂交2可知，正交与反交后代在不同性别中的表现型比例不同，因此2对等位基因中可能有一对位于性染色体上；3、解题时先假设选项中的基因型成立，然后推出杂交结果，与题干给出的杂交的结果进行比较判断．【解答】解：A、根据杂交组合2中后代的表现型与性别相联系，由于两对基因独立遗传，因此可以确定其中有一对控制该性状的基因在Z染色体上，A错误；B、鸟类的性别决定是ZW型，雌性个体的性染色体组成是ZW，雄性个体的性染色体ZZ，B错误；C、如果甲为AAZ b W，乙为aaZ B Z B，杂交后代不论雌性还是雄性个体都是褐色眼，C错误；D、如果甲基因型为aaZ B W，乙为AAZ b Z b，杂交2的后代雄性是褐色眼，雌性是红色眼，D正确．故选：D．【点评】本题考查了与ZW型性别决定类型有关的伴性遗传以及基因的自由组合定律的应用，难度适中．考生要能够根据正交和反交的结果判断有一对基因位于Z染色体上，并且根据雄性和雌性的性染色体组成排除AB选项；然后对CD两项逐项分析即可．4．已知某种植物籽粒的红色和白色为一对相对性状，这一对相对性状受多对等位基因控制．某研究小组将若干个籽粒红色与白色的纯合亲本杂交，结果如图所示．下列相关说法正确的是（）A．控制红色和白色相对性状的基因分别位于两对同源染色体上B．控制红色和白色相对性状的基因分别位于三对同源染色体上C．第Ⅲ组杂交组合中子一代的基因型有3种D．第Ⅰ组的子一代测交后代中红色和白色的比例为3：1【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【专题】遗传系谱图；基因分离定律和自由组合定律．【分析】根据题意和图示分析可知：亲本有红粒和白粒，而F都是红粒，说明1控制红粒性状的基因为显性基因．第Ⅲ组中，F的红粒：白粒=63：1，假设小麦2和燕麦的籽粒颜色由n对等位基因控制（隐性纯合体为白粒，其余都为红粒），中白粒个体所占的比例为（1/4）n，红粒个体所占的比例为1-（1/4）n，且则F2[1-（1/4）n]：（1/4）n=63：1，计算可得n=3，因此小麦和燕麦的籽粒颜色由三对能独立遗传的基因控制，隐性纯合体为白粒，其余都为红粒．【解答】解：AB、根据分析可知红粒相对于白粒为显性性状，且该性状由3对能独立遗传的基因控制，AB错误；C、设三对独立遗传的基因分别为A/a、B/b、C/c，第Ⅲ组杂交组合中，红粒亲本有3对显性基因，其基因型只有1种（AABBCC），因此F的基因型也只有AaBbCc1一种，自交后代都为63：1，C错误；的基因型D、测交是指杂交产生的子一代个体与隐性个体交配的方式．第Ⅰ组F1有Aabbcc、aaBbcc、aabbCc三种，无论哪一种测交结果均为1：1，D错误．故选：B．【点评】本题结合遗传图解，考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，以第Ⅲ组中“63：1”的分离比为突破口，推断出该性状由3对独立遗传的等位基因控制，再准确判断各组中红粒亲本的基因型种的基因型种类．类及F15．现有两种基因型为AA和Aa的豌豆，数量比例为1：3，若每一颗豌豆植株所结的籽粒数相同，那么自然状态下繁殖一代所得到的豌豆中，AA、Aa、aa三种基因型的比例是（）A．7：6：3B．2：4：3C．9：6：1D．1：1：1【考点】基因的分离规律的实质及应用．【专题】遗传基本规律计算；基因分离定律和自由组合定律．【分析】1、豌豆是严格的自花、闭花授粉植物，在自然状态下自能自交，一般为纯种．2、纯合体是由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体，能稳定遗传．3、杂合子是指同一位点上的两个等位基因不相同的基因型个体．杂合子自交后代会出现性状分离，不能稳定遗传．【解答】解：已知一批豌豆种子中胚的基因型为AA与Aa的种子数之比为1：3，即AA占1/4，Aa占3/4，由于自然状态下豌豆只能自交，因此1/4AA自交后代仍为AA，而3/4Aa自交后代发生性状分离，子代的基因型及比例为3/4（1/4AA、1/2Aa、1/4aa）．所以自然状态下，其子一代中胚的基因型及比例为（1/4+3/4×1/4）AA：（3/4×1/2）Aa：（3/4×1/4）aa=7：6：3．故选：A．【点评】本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生识记豌豆的特点，明确自然状态下豌豆只能进行自交；掌握基因分离定律的实质，能根据题干中比例进行相关计算，属于考纲理解和应用层次的考查．6．基因型为AAbb和aaBB个体杂交得到F1，两对基因独立遗传，F1测交后代两种表现型比例为3：1，若F1自交F2的表现型不可能为（）A．9：7B．12：3：1C．13：3D．15：1【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【专题】遗传基本规律计算；基因分离定律和自由组合定律．【分析】两对等位基因共同控制生物性状时，F2中出现的表现型异常比例分析：（1）12：3：1即（9A_B_+3A_bb）：3aaB_：1aabb或（9A_B_+3aaB_）：3A_bb：1aabb（2）9：6：1即9A_B_：（3A_bb+3aaB_）：1aabb（3）9：3：4即9A_B_：3A_bb：（3aaB_+1aabb）或9A_B_：3aaB_：（3A_bb+1aabb）（4）13：3即（9A_B_+3A_bb+1aabb）：3aaB_或（9A_B_+3aaB_+1aabb）：3A_bb （5）15：1即（9A_B_+3A_bb+3aaB_）：1aabb（6）9：7即9A_B_：（3A_bb+3aaB_+1aabb）．【解答】解：根据题意分析，基因型为AAbb和aaBB个体杂交得到F1，则F1为双杂合体（AaBb）．A、若F2的分离比为9：7时，说明生物的基因型为9A_B_：（3A_bb+3aaB_+1aabb），那么F1与双隐性个体测交，得到的表现型分离比分别是A_B_：（A_bb+aaB_+aabb）=1：3，A可能；B、若F2的分离比为12：3：1时，说明生物的基因型为（9A_B_+3A_bb）：3aaB_：。
吉林省毓文中学2015-2016学年高一上学期期中考试化学(理)试题 含答案
吉林毓文中学2015—2016学年度上学期高一年级期中考试化学试题（理科）(考试时间：90分钟满分：100分）可能用到的原子量: H—1 O—16 C—12 N—14 Na-23 Al—27 S—32 K-39 Ca—40 Fe-56 Cu-64 Cl—35。
5 Ba—137一、选择题（本题包括10个小题，每题2分，每题只有一项符合题目要求）1．下列对于“摩尔”的理解正确的是( ）A．摩尔是国际科学界建议采用的一种物理量B．摩尔可以把物质的宏观数量与微观粒子的数量联系起来C．摩尔是物质的量的单位,简称摩，符号为molD．国际上规定,0。
012 kg碳原子所含有的碳原子数目为1 mol2 ．下列实验操作要求中,主要是从实验安全方面考虑的是（）A．实验剩余的药品不能放回原试剂瓶B．点燃可燃性气体前必须验纯C．气体实验装置在实验前要进行气密性检查D．滴管不能交叉使用3。
如果你在厨房不小心将花生油与凉开水混在一起，你将采用下列何种方法进行分离（）A。
过滤B。
蒸馏 C.分液D.萃取4。
下图所示是分离混合物时常用的仪器，从左至右,可以进行的混合物分离操作分别是( ）A。
蒸馏、蒸发、萃取、过滤 B.蒸馏、过滤、萃取、蒸发C。
萃取、过滤、蒸馏、蒸发D。
过滤、蒸发、萃取、蒸馏5。
下列现象或实验中,可以证明胶体粒子带电荷的是（) A。
丁达尔现象 B.电泳现象C.布朗运动现象D。
过滤时能透过滤纸6。
判断一个化学反应是否属于氧化还原反应的方法是( ）A.观察是否发生了化合反应B.观察是否有氧气参加反应C.观察是否有单质参加反应D。
观察反应前后是否有元素的化合价发生变化7。
下列关于电解质说法正确的是（)A．能导电的物质叫电解质B。
NaCl晶体不导电，所以NaCl不是电解质C．熔融的KOH导电，所以KOH是电解质D。
电解质在通电时发生电离的是( ）8.下列电离方程式错误．．学必求其心得，业必贵于专精①NaHCO3＝Na＋＋H＋＋CO32－②NaHSO4＝Na＋＋H＋＋SO42－③H2SO4＝2H＋＋SO42－④KClO3＝K＋＋Cl－＋3O2－A．①② B．① C．①④ D．③④9.现有三组溶液:①汽油和氯化钠溶液②39％的乙醇溶液③氯化钠和单质溴的水溶液,分离以上各混合液的正确方法依次是（）A．分液、萃取、蒸馏 B．萃取、蒸发、分液C．分液、蒸馏、萃取D．蒸馏、萃取、分液10.下列反应属于氧化还原反应的是（)A．CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+ H2OB．CaO+H2O=Ca(OH) 2C．2H2O22H2O+O2↑D．CaCO3CaO+CO2↑二、选择题（本题包括10个小题，每题3分，每题只有一项符合题目要求)11。
吉林省吉林市毓文中学2015-2016学年高一上学期期末物理试卷(理科) 含解析
2015—2016学年吉林省吉林市毓文中学高一(上)期末物理试卷（理科）一、单项选择题(以下8道题中，每题只有一个正确答案，每题4分，共32分）1．如图，有黑白两条毛巾交替折叠地放在地面上，在白毛巾的中部用线与墙壁连接着，黑毛巾的中部用线拉住，设线均水平，欲将黑白毛巾分离开来，若每条毛巾的质量均为m，毛巾之间及其跟地面间的动摩擦因数均为μ，则将黑毛巾匀速拉出需加的水平拉力为( ）A．2μmg B．4μmg C．6μmg D．5μmg2．如图,光滑斜面固定于水平面，滑块A、B叠放后一起冲上斜面，且始终保持相对静止，A上表面水平．则在斜面上运动时,B受力的示意图为（)A． B．C． D．3．物体运动的速度方向、加速度方向与作用在物体上合力方向的关系是（)A．速度方向、加速度方向、合力方向三者总是相同的B．速度方向可与加速度方向成任何夹角,但加速度方向总是与合力方向相同C．速度方向总是和合力方向相同，而加速度方向可能和合力相同，也可能不同D．速度方向与加速度方向相同，而加速度方向和合力方向可以成任意夹角4．如图所示是采用动力学方法测量空间站质量的原理图，若已知飞船质量为3。
0×103kg，其推进器的平均推力为900N，在飞船与空间站对接后，推进器工作5s内，测出飞船和空间站速度变化是0。
05m/s,则空间站的质量为（)A．9.0×104kg B．8。
7×104kg C．6。
0×104kg D．6。
0×103kg5．如图所示,质量为m的小球用水平轻弹簧系住,并用倾角为30°的光滑木板AB托住,小球恰好处于静止状态．当木板AB突然向下撤离的瞬间,小球的加速度大小为（）A．0 B．C．g D．6．如图所示，在水平向右做匀加速直线运动的平板车上有一圆柱体,其质量为m且与竖直挡板及斜面间均无摩擦．当车的加速度a突然增大时，斜面对圆柱体的弹力F1和挡板对圆柱体的弹力F2的变化情况是（斜面倾角为θ）（）A．F1增大，F2不变B．F1增大，F2增大C．F1不变,F2增大 D．F1不变，F2减小7．以初速度v0竖直向上抛出一质量为m的小物体．假定物块所受的空气阻力f大小不变．已知重力加速度为g，则物体上升的最大高度和返回到原抛出点的速率分别为（）A．和B．和C．和D．和8．将一只皮球竖直向上抛出，皮球运动时受到空气阻力的大小与速度的大小成正比．下列描绘皮球在上升过程中加速度大小a与时间t关系的图象,可能正确的是（）A．B．C．D．二、不定项选择题（每题4分,选对而不全得2分，选错得0分)9．如图所示,质量为m2的物体2放在车厢底板上，用竖直细线通过定滑轮与质量为m1的物体1连接，不计滑轮摩擦，车厢正在水平向右做加速直线运动，连接物体1的细线与竖直方向成θ角，物体2仍在车厢底板上，则( )A．细线拉力为m1gcosθB．车厢的加速度为g•tgθC．底板对物体2的支持力为m2g﹣D．底板对物体2的摩擦力为零10．如图所示，轻弹簧下端固定在水平面上．一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落，把弹簧压缩到一定程度再反向弹回．从小球接触弹簧到达最低点的过程中，下列说法中正确的是（）A．小球的速度一直减小B．小球的速度先增大后减小C．小球的加速度先增大后减小 D．小球的加速度先减小后增大11．一有固定斜面的小车在水平面上做直线运动．小球通过细绳与车顶相连．小球某时刻正处于图示状态．设斜面对小球的支持力为N，细绳对小球的拉力为T．关于此时刻小球的受力情况，下列说法正确的是( ）A．若小车向左运动，N可能为零B．若小车向左运动，T可能为零C．若小车向右运动，N不可能为零D．若小车向右运动,T不可能为零12．如图所示，光滑水平地面上的小车质量为M，站在小车水平底板上的人质量为m．人用一根跨过定滑轮的绳子拉小车，定滑轮上下两侧的绳子都保持水平，不计绳与滑轮之间的摩擦．在人和车一起向右加速运动的过程中,下列说法正确的是( ）A．人一定受到向右的摩擦力B．人一定受到向左的摩擦力C．人拉绳的力越大，人和车的加速度越大D．人拉绳的力越大，人对车的摩擦力越大三、实验题（每空2分共16分）13．一乘客在行驶的火车车厢里用细绳吊一小球做实验，用以判断火车运动的情况，并可得到如下结论：（1)若小球在竖直方向保持静止，表明火车正在做运动;（2)若在竖直方向保持静止的小球突然向后摆，表明火车正在做运动；（3）若在竖直方向保持静止的小球突然向前摆,表明火车正在做运动;（4）若在竖直方向保持静止的小球突然向右摆，表明火车正在做运动．14．关于“探究加速度与力、质量的关系”的实验操作，下列说法中符合实际的是（)A．通过同时改变小车的质量m及受到的拉力F的研究，能归纳出加速度、力、质量三者之间的关系B．通过保持小车质量不变,只改变小车的拉力，就可以归纳出加速度、力、质量三者之间的关系C．通过保持小车受力不变，只改变小车的质量,就可以得出加速度、力、质量三者之间的关系D．先保持小车质量不变，研究加速度与力的关系,再保持小车受力不变，研究加速度与质量的关系,最后归纳出加速度、力、质量三者之间的关系15．图1为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图．砂和砂桶的总质量为m，小车和砝码的总质量为M．实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小．(1）实验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行．接下来还需要进行的一项操作是．A．将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节m的大小，使小车在砂和砂桶的牵引下运动．从打出的纸带判断小车是否做匀速运动．B．将长木板的一端垫起适当的高度,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动．C．将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及砂和砂桶，轻推小车，观察判断小车是否做匀速运动．（2）实验中要进行质量m和M的选取，以下最合理的一组是．A．M=200g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g B．M=200g，m=20g、40 g、60g、80g、100g、120g C．M=400g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g D．M=400g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g(3)图2是实验中得到的一条纸带，A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出．量出相邻的计数点之间的距离分别为：S AB=4。
【精编】2015-2016年吉林省吉林市毓文中学高一(上)期末物理试卷和参考答案及答案(文科)
2015-2016学年吉林省吉林市毓文中学高一（上）期末物理试卷（文科）一、选择题：本题单选，共20小题，每小题4分.1．（4.00分）唐词“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动是船行．”中有“山迎”、“船行”这样两种不同的感觉，是因为作者描述运动的参考系分别是（）A．船，流水B．流水，山C．山，河岸D．河岸，船2．（4.00分）关于质点的位移和路程，下列说法中正确的是（）A．位移是矢量，位移的方向即质点运动的方向B．位移的大小不会比路程大C．路程是标量，即位移的大小D．当质点做直线运动时，路程等于位移的大小3．（4.00分）一物体沿直线向东运动，前一半位移平均速度是3m/s，后一半位移的平均速度是2m/s，则整个位移内的平均速度为（）A．2.5 m/s B．1.2 m/s C．2.4 m/s D．2.3 m/s4．（4.00分）物体A、B的s﹣t图象如图所示，由图可知（）A．从第4s起，两物体运动方向相同，且v A＞v BB．两物体由同一位置开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动C．在5s内物体的位移相同，5s末A、B相遇D．5s内A、B的平均速度相等5．（4.00分）如图所示，为某次实验中打出的一条纸带，图中O为小车运动的起始点，O点到A点之间点迹密集且有部分点不清晰．A、B、C、D、E、F、G 为所选取的计数点，相邻两个计数点之间有4个点未画出，电源频率为50Hz，用毫米刻度尺测量，可得（）A．从O点到F点运动的时间为6×0.1sB．从O点到F点运动的时间为6×0.02sC．从A点到F点运动的平均速度D．通过测量X OG的长度，可知小车从O到G的位移大小6．（4.00分）关于加速度，下列说法中正确的是（）A．速度变化樾大，加速度一定越大B．速度变化的时间越短，加速度一定越大C．速度变化越快，加速度一定越大D．速度为零，加速度一定为零7．（4.00分）在赛车比赛中，车从静止开始加速启动到15m/s的速度所用时间为0.1s，则此过程中赛车的加速度为（）A．150m/s2，方向与赛车出发的方向相同B．15m/s2，方向与赛车出发的方向相同C．150m/s2，方向与赛车出发的方向相反D．15m/s2，方向与赛车出发的方向相反8．（4.00分）如图为某质点的v﹣t图象，有位同学根据图象得出了下述结论，其中错误的是（）A．在t2时刻，质点离出发点最远B．在t4时刻，质点回到出发点C．在0﹣t2与t2﹣t4这两段时间内，质点的运动方向相反D．在t1﹣t2与t2﹣t3这两段时间内，质点运动的加速度大小和方向都相同9．（4.00分）物体做匀加速直线运动，第1s末的速度为6m/s，第2s末的速度为8m/s，以下说法正确的是（）A．物体的初速度为3m/s B．物体的加速度为2m/s2C．第1s内的平均速度为3m/s D．第2s的位移为8m10．（4.00分）以10m/s的速度沿平直公路行驶的汽车，遇障碍物刹车后获得大小为a=4m/s2的加速度，刹车后第3s内，汽车走过的路程为（）A．12.5 m B．2 m C．10 m D．0.5 m11．（4.00分）一石块从20m高的楼顶由静止自由落下，不计空气阻力，取g=10m/s2．关于石块的下落过程，下列说法正确的是（）A．石块经2.0s落至地面B．石块落至地面前瞬间的速度为10m/sC．石块下落第1s末的速度为5m/sD．石块第1s内下落的高度为10m12．（4.00分）伽利略对落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，如图所示可大致表示其实验和思维的过程，对这一过程的分析，正确的是（）A．其中的甲图是实验现象，丁图是经过合理的外推得到的结论B．其中的丁图是实验现象，甲图是经过合理的外推得到的结论C．运用甲图的实验，可“冲淡”重力的作用，使实验现象更明显D．运用丁图的实验，可“冲淡”重力的作用，使实验现象更明显13．（4.00分）关于物体的重心，下列说法中不正确的是（）A．质量一定的物体，其重心位置不仅与形状有关，还与质量分布情况有关B．质量分布均匀的物体，其重心一定在该物体上C．有规则几何形状的物体，其重心不一定在几何中心位置D．重心是物体各个部分所受重力的合力的等效作用点，重心不一定在物体上14．（4.00分）如图，P是位于水平的粗糙桌面上的物块．用跨过定滑轮的轻绳将P小盘相连，小盘内有砝码，小盘与砝码的总质量为m．在P运动的过程中，若不计空气阻力，则关于P在水平方向受到的作用力与相应的施力物体，下列说法正确的是（）A．拉力和摩擦力，施力物体是地球和桌面B．拉力和摩擦力，施力物体是绳和桌面C．重力mg和摩擦力，施力物体是地球和桌面D．重力mg和摩擦力，施力物体是绳和桌面15．（4.00分）三个共点力的大小分别是2N，6N，10N，则它们的合力不可能是（）A．10N B．1.5N C．3.7N D．18 N16．（4.00分）质量为60kg的人，站在升降机内的台秤上，测得体重为480N，则升降机的运动应是（）A．匀速上升或匀速下降B．加速上升或加速下降C．减速上升或加速下降D．减速下降或加速上升17．（4.00分）质量为m kg的物体，它的v﹣t图如图所示，该物体在哪一段时间内所受的合外力最大（）A．0﹣2s B．6﹣9s C．9﹣10s D．10﹣13s18．（4.00分）在倾角为37°的光滑斜面上，质量为m的物体以加速度a匀加速下滑．现用沿斜面向上的推力，使物块以1.2a的加速度匀加速向上滑动，则推力的大小是（sin 37°=0.6，cos 37°=0.8）（）A．1.2mg B．1.32mg C．1.96mg D．2.2mg19．（4.00分）如图所示，物块P、Q叠放在一起，静止在水平面上．则在下列的各对力中属于作用力和反作用力的是（）A．P所受到的重力和Q对P的支持力B．Q受到的重力和Q对P的支持力C．P对Q的压力和地面对Q的支持力D．Q对地面的压力和地面对Q的支持力20．（4.00分）汽车拉着拖车在水平道路上沿直线加速行驶，根据牛顿运动定律可知（）A．汽车拉拖车的力大于拖车拉汽车的力B．汽车拉拖车的力等于拖车拉汽车的力C．汽车拉拖车的力小于拖车受到的阻力D．汽车拉拖车的力等于拖车受到的阻力二.计算题．要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案，而未写出主要演算过程的，不能得分．有关物理量的数值计算问题，答案中必须明确写出数值和单位．21．（10.00分）一个人用与水平方向成θ=30°角的斜向下的推力F推一个重G=200N 的箱子匀速前进，箱子与地面间的动摩擦因数为μ=0.4（g=10m/s2）．求推力F的大小．22．（10.00分）质量是60kg的人站在升降机中的体重计上如图所示，当升降机做下列各种运动时，体重计的读数是多少？（g=10m/s2）（1）升降机匀速上升；（2）升降机以4m/s2的加速度上升；（3）升降机以5m/s2的加速度下降；（4）升降机以重力加速度g加速下降。
吉林省毓文中学2015_2016学年高一物理上学期期中试题文
吉林毓文中学2015－2016学年度高一上学期期中试卷文科物理试题一、选择题：本题单选，共20小题，每小题4分.1．观察所示的漫画，图中司机说乘车人“你没动”，而路上的小女孩说他运动得“真快”。
关于司机和小女孩对乘车人运动状态的描述所选取的参考系分别为（）A．汽车、地面 B．地面、汽车C．地面、地面 D．汽车、汽车2.高一的新同学分别乘两辆汽车去路桥石磐公园游玩．当两辆汽车在平直公路上运动时，甲车内一同学看见乙车没有运动，而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动．如果以地面为参考系，那么，根据上述观察到的现象可说明( )A．甲车不动，乙车向东运动 B．乙车不动，甲车向东运动C．甲车向西运动，乙车向东运动 D．甲、乙两车以相同的速度都向东运动3. 关于位移和路程，下列说法正确的是（）A. 质点运动的位移大小可能大于路程.B. 位移和路程都是矢量C．质点通过一段路程，位移不可能是零；D. 质点运动一段时间，路程不能为零但位移可能为零.4．下列说法中正确的是（）A. 加速度为零的物体，其速度必为零.B. 加速度减小时，速度不一定减小.C. 在匀减速运动中，加速度随时间的增加而减小.D. 1m/s2的加速度比-5m/s2的加速度大.5．物体做匀加速直线运动，已知加速度为2m／s2，下列说法正确的是（）A．那么任意１秒时间内，物体的末速度一定等于初速度的2倍B．那么任意１秒时间内，物体的末速度一定比初速度大2m／sC．第5s的初速度一定比第4 s的末速度大2m／sD．第5s的末速度一定比第4s的初速度大2m／s6. 一个小球从距地面4m高处落下，被地面弹回，在距离地面1m高处被接住，坐标原点定在抛出点正下方2m处，向下方向为坐标轴的正方向。
则小球的抛出点、落地点、接住点的位置坐标分别是（）A．2m，–2m，–1m B．–2m，2m，1mC．4 m，0，1m D．–4 m，0，–1m7. 有关瞬时速度、平均速度、平均速率，以下说法正确的是( )A．瞬时速度是指物体在某段位移或某段时间的速度B．平均速度是物体在一段时间内位移与所用时间的比值C．做变速运动的物体，平均速率就是平均速度的大小D．物体做变速运动时，平均速度是指物体通过的路程与所用时间的比值8．如图所示为甲、乙两质点在同一直线上运动的x－t图象，以甲的出发点为原点，出发时间即为计时的起点，则下列说法中不正确的是( )A．甲、乙同时出发B．甲开始运动时，乙在甲的前面x0处C．甲、乙运动方向相同D．甲在途中停止了一段时间，而乙没有停止，做的是匀速直线运动9. A、B、C三个物体从同一点出发，沿着一条直线运动的S－t 图象如图所示，下列说法中正确的是：（）A. C物体做匀速直线运动；B. A物体做曲线运动；C. 三个物体在0～t0时间内的平均速度vA>vC>vB；D. 三个物体在0～t0时间内的平均速度vA＝vB＝vC。
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吉林毓文中学2015－2016学年度高一上学期期中试卷
物理试题
一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。
1-8为单选题，9-12为多选题，
选全的得4分，选不全的得2分，选错和不选的得0分。
1．在公路的每个路段都有交通管理部门设置的限速标志如图所示，这是告诫驾驶员在这一路段驾驶车辆时( )
A．必须以这一规定速度行驶
B．平均速度大小不得超过这一规定数值
C．瞬时速度大小不得超过这一规定数值
D．汽车上的速度计指示值，有时还是可以超过这一规定值的
2. 近几年，国内房价飙升，在国家政策调控下，房价上涨出现减缓趋势．王强同学将房价的“上涨”类比成运动学中的“加速”，将房价的“下跌”类比成运动学中的“减速”，据此，你认为“房价上涨出现减缓趋势”可以类比成运动学中的( ) A．速度增加，加速度减小B．速度增加，加速度增大
C．速度减小，加速度增大D．速度减小，加速度减小
3. 从高为5 m处以某一初速度竖直向下抛一小球，在与地面相碰后弹起，上升到高为2 m处被接住，则这段过程中( )
A．小球的位移为3 m，方向竖直向下，路程为7 m
B．小球的位移为7 m，方向竖直向下，路程为7 m
C．小球的位移为3 m，方向竖直向下，路程为3 m
D．小球的位移为7 m，方向竖直向下，路程为3 m
4．下列说法中正确的是（） (A) 加速度为零的物体，其速度必为零.(B) 加速度减小时，速度不一定减小.(C) 在
匀减速运动中，加速度随时间的增加而减小.(D) 1m/s2的加速度比
-5m/s2的加速度大.5．一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，在此过程中( )
A．速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值
B ．速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值
C ．位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将不再增大
D ．位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最小值
6、一位同学在探究影响落体运动的因素时，设计了如下四个小实验：
实验(1)：让一张纸片和一枚硬币同时从同一高度落下
实验(2)：让两张相同纸片，一张揉成一团，一张摊开，同时从同一高度下落 实验(3)：让小纸团与硬币同时从同一高度下落
实验(4)：在抽成真空的玻璃管中，让小纸片、小纸团、小硬币同时从同一高度落下对上述四个实验，下列说法正确的是( )
A ．(1)中硬币与纸片同时落地
B ．(2)中两者同时着地
C ．(3)中硬币先着地
D ．(4)中三者同时落地
7、作匀加速直线运动的物体，当它通过一直线上A 、B 、C 三点时，已知AB 段的平均速度为3 m/s ，BC 段的平均速度为6 m/S .AB ＝BC ，则物体在B 点的瞬时速度为（ ）
A.4 m/s
B.4.5 m/s
C.5 m/ s
D.5.5 m/s
8、如图所示，计时开始时A 、B 二质点在同一位置，由图可知：
A.A 、B 二质点运动方向相反
B.2s 末A 、B 二质点相遇
C.2s 末A 、B 二质点速度大小相等，方向相反
D. A 、B 二质点速度相同时，相距6 m 9、某物体做自由落体运动，2m/s 01 g 则（ ） A ．第2s 的平均速度为10m/s B ．第7s 的位移为65m
C ．后一秒的位移总比前一秒的位移多10m
D ．前一秒的平均速度总比后一秒的平均速度小15m ／s
10、物体作匀加速直线运动，已知加速度为2m ／s 2，下列说法正确的是（ ）A ．那
么任意１秒时间内，物体的末速度一定等于初速度的2倍B ．那么任意１秒时间内，物体的末速度一定比初速度大2m ／s C ．第5s 的初速度一定比第4 s 的末速度大2m ／s D ．第5s 的末速度一定比第4s 的初速度大4m ／s
11. 一个作直线运动的物体，其速度图像如图所示，由图可判断出（ ）A. 第2秒末，物体速度方向改变；.B
动； D. 第3秒末和第5
t/
12．从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体
Ⅰ、Ⅱ的速度图象如图8所示。
在0~t 0时间内，下列说法中
正确的是 （ ）
A.Ⅰ、Ⅱ两个物体的加速度都在不断减小
B.Ⅰ物体的加速度不断增大，Ⅱ物体的加速度不断减小
C.Ⅰ物体的位移不断增大，Ⅱ物体的位移不断减小
D.Ⅰ的平均速度比(v 1+v 2)/2大、Ⅱ的平均速度比(v 1+v 2)/2
小
二、实验题（12分） 13、某同学用如图1所示的装置研究重物的自由落体运动．在符合操作规程的前提下，
得到如图2所示的一段纸带．若他测得AB 之间的距离为x 1，BC 之间的距离为x 2，已知打点周期为T ，则利用上述条件得到重物下落的加速度计算式为a ＝____________；打点时重物的瞬时速度计算式为v B ＝
________.
图1 图2 利用该装置测出的加速度总比当地重力加速度值略小，其主要原因是
________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
v v 0
四.计算题。
要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。
只写出最后答案，而未写出主要演算过程的，不能得分。
有关物理量的数值计算问题，答案中必须明确写出数值和单位。
14（12分）如图所示为一物体沿直线运动的s-t 图象，根据图象：求
（1）第2 s 内的位移，第4 s 内的位移，前5 s 的总路程和位移
（2）各段的速度
（3）画出对应的v -t 图象
15．（12分）质点从静止开始做匀加速直线运动，经过8秒速度
达到16m/s ，然后匀速运动了5s ，接着经4 s 匀减速运动
到静止，则：
1）质点在第5秒末的加速度大小是多少？
2）在第15秒末的速度大小又是多少？
3）质点运动的总位移是多少？
16．(16分)甘肃舟曲县发生特大泥石流，一汽车停在小山坡底，突然司机发现在距坡底240 m 的山坡处泥石流以8 m/s 的初速度、0.4 m/s 2
的加速度匀加速倾泻而下，假设司机(反应时间为1 s)以0.5 m/s 2的加速度匀加速启动汽车且一直做匀加速直线运动(如图所示)，而泥石流到达坡底后速率不变且在水平面的运动近似看成匀速直线运动．问：汽车司机能否安全脱离？
高一年级物理期中考试参考答案
1C 2A ；3A ；4B ； 5B 6 D 7C ；8D ； 9BC 10BD 11、A D 12、AD
13. x 2－x 1T x 1＋x 22T
存在空气阻力和打点计时器对纸带有阻力作用
14、（1）10m ，-15m ，50m -10（2）10m/s 0 -15m/s （3）如图所示
15．（1）2 m/s 2 （2）8 m/s （3） 176米
16．（12分
设泥石流到达坡底的时间为t 1，速率为v 1，则x 1＝v 0t 1＋12a 1t 2
1，v 1＝v 0＋a 1t 1
代入数值得t 1＝20 s ，v 1＝16 m/s
而汽车在19 s 时间内发生位移为x 2＝12a 2t 2
2＝90.25 m
速度为v 2＝a 2t 2＝9.5 m/s
令再经时间t 3，泥石流追上汽车，则有v 1t 3＝x 2＋v 2t 3＋12a 2t 2
3
代入数值并化简得t 2
3－26t 3＋361＝0，因Δ<0，方程无解
所以泥石流无法追上汽车，司机能安全脱离．。