部编版道德与法治七年级上册第一单元《成长的节拍》测试题含答案

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第一单元 成长的节拍 测试题-2021-2022学年部编版道德与法治七年级上册(word版 含答案)

第一单元 成长的节拍 测试题-2021-2022学年部编版道德与法治七年级上册(word版 含答案)

第一单元《成长的节拍》测试题一、单选题1.面对中学阶段新的机会和挑战,我们要()①改变不完美,重塑一个“我” ②自立自强,不受父母老师约束③能坚持有韧劲,越来越坚强④不断刷新自我,越来越上进A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④2.漫画告诉我们要: ()A.自尊自信积极悦纳自我B.善于发现自己的优点C.善于发现别人的缺点D.通过比较正确认识自己3.你从漫画《梦想》中得到的启示有()①梦想和现实是平行线,永远不会相交②梦想总是高于现实,但是现实常常把梦想打败③梦想有时和现实有一定的距离④梦想与个人的人生目标紧密相连A.①③B.①②C.②④D.③④4.“学习有法,学无定法,贵在得法。

”这启示我们要()A.保持对学习的兴趣B.掌握科学的学习方法5.自古英雄出少年,每一个成功者都一样,他们在中学时代就富有思想、与众不同,他们在中学时代所做的一切,为日后的成功奏响了序曲,这是因为“中学时代”()①对人的一生具有重要的意义②是人生发展的一个新阶段,为人的一生奠定重要基础③支撑起了社会的发展和未来④让每个人都可以塑造出完美的自我A.①②B.①③C.③④D.②④6.西安市航天城第一中学七年级(8)班的学生任子暄表示,《开学第一课》虽然落下了帷幕,但让自己懂得了作为新时代的少年,要有担当、有梦想,也知道了自己应当如何坚守初衷,明白自己想要一个怎样的未来,更明白了梦想在于不断追求,永不放弃!实现青春梦想,任子暄需要()A.共享人生出彩,坐等美梦成真B.明确人生目标,充满自信阳光C.不断战胜自我,追求完美人生D.做到心中有梦,理想就能实现7.下列不属于能够在学习过程中体验到的快乐的是()A.在学习中对某方面的知识有强烈的兴趣B.在学习中找到志趣相投的同伴C.自己解决学习中遇到的问题D.欣赏到校园美丽的风景8.“我真无法用语言描述此时的心情,我想跳起来,大声地告诉所有同学我解出了这道题!为了这道题,我整个中午没有休息,连饭都顾不上吃。

七年级上册道德与法治第一单元《成长的节拍》综合测试卷-部编版(含答案)

七年级上册道德与法治第一单元《成长的节拍》综合测试卷-部编版(含答案)

七年级上册道德与法治第一单元《成长的节拍》综合测试卷-部编版(含答案)一、选择题1. 王大中,中科院院士,国际著名核能科学家,1953年毕业于南开中学。

王老说:“南开不仅使我学到了扎实的科学文化知识,更重要的是在老师的教导下,使得刻苦顽强、一丝不苟的作风逐渐在我的头脑中牢牢扎下了根——这是我在大学学习和以后科研工作中的重要原动力。

”王老的话体现了()A.中学时代是人生发展的最高阶段B.中学时代决定了一生的前途命运C.中学时代厚积了人生长卷的底色D.只有中学时代才有价值和意义2.“立志而圣则圣矣,立志而贤则贤矣。

”青年只有心怀“国之大者”,才能担当民族复兴重任。

这说明 ()①理想是人生的航标,指引人生的方向②理想的确定要与时代的脉搏紧密相连③实现人生理想须付诸行动,努力坚持④青年理想远大,国家和民族就有希望A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3.读漫画《学习》(如图)。

漫画内容启示中学生应()学习A.自主学习,否定他人的学习经验B.终身学习,保持自己的学习兴趣C.合作学习,照搬同学的学习技巧D.学会学习,掌握科学的学习方法4. 你的未来阳光灿烂今年6月,山西某初中毕业班班主任在给一位学生的综合素质评语中写道:“你热爱劳动,集体意识强;如能在今后更加自信,你的未来会更加美好。

”下列是该同学的日常行为,其中哪些是班主任写出上述这段评语的依据呢? ()行为1:踢球时不小心将邻居家的玻璃打碎,找邻居承认错误并进行赔偿行为2:开运动会时,使劲加油呐喊;主动给大家买饮料,打扫现场行为3:演讲比赛前,觉得自己实力不足,跟老师说想退出比赛行为4:在自己的校服上用彩笔画卡通人物,裤脚改窄,觉得很酷A.行为1和行为3B.行为2和行为3C.行为2和行为4D.行为1和行为45. 下面是小云同学写给知心姐姐的一封信。

假如你就是知心姐姐,你对小云的合理建议是()①人无完人,悦纳自己的不完美②积极尝试,不断激发自身潜能③我行我素,不必在乎他人评价④相信自己,发现你的独特优势A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6. 小丽从小就喜欢地理,但在小学时难觅知音,进入初中后,她报名参加了地理老师组织的社团活动,有了共同学习和探究的好伙伴。

统编版七年级上册道德与法治单元测试 第一单元 成长的节拍(含解析)

统编版七年级上册道德与法治单元测试 第一单元 成长的节拍(含解析)

统编版七年级上册道德与法治单元测试第一单元成长的节拍(含解析)(总分:100分时间:60分钟)一、单项选择题(本题共20小题,每小题3分,共60分。

)1.新学期开始,晓兵是一名中学生了。

他感到很高兴,但又感到孤单,高兴的是他进入了中学这个新的环境里读书、学习;孤单的是因为他进入这个新的环境,认识的人很少。

面对这种情况,晓兵应该①主动向同学介绍自己,尽快融入新的班集体之中②只和认识的同学加强联系,对不认识的同学敬而远之③主动适应新的学习生活环境,迎接新的挑战④“两耳不闻其他事,一心只读教科书”A.①②B.②③C.③④D.①③2.中国科学院院士王大中回忆起中学时代说:“到南开中学读书既是我青少年时代的理想,也是我人生道路上的转折点正是南开中学的严谨学风,使我这个当时十分贪玩的学生,受到了系统和严格的训练,明确了人生志向,选择了献身祖国科技事业的道路。

”王大中院士的话说明了A.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶B.中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础C.得到系统和严格的训练,明确人生志向就能成为科学家D.中学时代能帮助学生消除贪玩心理,彻底解决学生的心理问题,帮助学生改正缺点3.中国“北斗之父”孙家栋远涉苏联留学,带着“斯大林金质奖章”登上了归国的列车,漫漫拼搏路,为国造星心,几十载追逐心中“努力攀登空间科学高峰,力争居于世界领先水平”的中国梦,这启示我们①将个人梦想融入现代化建设中就一定能实现②要把个人梦想同祖国需要结合起来③要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来④心中有崇高的梦想,再脚踏实地的付出,就有实现的可能A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④4.巴金说过:“理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会淋浴在理想的光辉之中。

”这句话说明了A.努力是梦想与现实之间的桥梁B.少年的梦想与时代的脉搏紧密相连C.青少年的梦想都是天真无邪的D.要把个人志向同祖国需要联在一起5.漫画《这里没有水,再换个地方挖》启示我们A.人生需要梦想B.努力需要立志C.努力需要坚持D.梦想与现实是平衡线,永不相交6.成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。

部编版七年级上册道德与法治第一单元 成长的节拍 单元测试卷(含答案)

部编版七年级上册道德与法治第一单元 成长的节拍 单元测试卷(含答案)

部编版七年级上册道德与法治第一单元成长的节拍单元测试卷时间:60分钟满分:100分一、单项选择题(每小题3分,共48分)1.一位同学说:“小的时候我一直是父母心中的‘乖乖女’,既听他们的话,学习成绩又突出。

进入中学后,我开始对学习失去信心,昨天没弄懂的内容还没理清,今天的新问题又摆在眼前,搞得我不知所措。

”这个事例说明()A.中学生活是一种全新的生活,会遇到许多新问题、新困难B.大多数学生一上中学后,根本适应不了中学的学习生活C.很多学生一进入中学后,就开始对学习失去信心D.中学阶段的学习是人生中最难的一个阶段2.小刚同学刚进初中就为自己确立了新的目标:做一名德、智、体、美、劳全面发展的学生,以后考入理想的高中。

你认为他的目标()A.过高,不符合实际B.太低,没有实际意义C.缺乏层次性,难以实现D.符合小刚的实际3.“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。

”这就要求我们必须选择适当的方法学习,掌握打开一切知识宝库的钥匙。

“钥匙”的含义是指()①制订切实可行的学习计划②合理安排时间③利用计算机网络进行学习④自主、合作、探究式学习A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④4.上小学时,家住得近、座位靠得近的同学容易成为朋友;进入中学,大家渐渐地与那些和自己志趣相投、有共同语言的人结为朋友。

这表明()①中学生结识新朋友没有什么标准②中学生结识新朋友更加注重内涵③随着年龄和知识的增长,中学生结识朋友的标准也发生了变化④小学生交友没有标准,中学生结交朋友有自己的标准A.①③B.②③C.①②D.③④5.“全国自强模范”楼宝,身残志坚,凭学识发明专利,并帮助残疾人致富。

楼宝虽然身体残疾,但能看到自己的长处。

这说明()A.只有通过集体才能正确认识自己B.正确认识自己,就要用全面的眼光看待自己C.正确认识自己是件容易的事D.正确认识自己就要注重外在形象6.小辉一直很推崇两则名言,一则是苏格拉底的“认识自己,方能认识人生”,另一则是老子的“知人者智,自知者明”。

道德与法治道德与法治练习册(含答案)第一部分七年级上册第一单元成长的节拍

道德与法治道德与法治练习册(含答案)第一部分七年级上册第一单元成长的节拍

第一部分单元精练七年级上册第一单元成长的节拍一、选择题1.(巢湖质检)成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。

中学时代为我们的一生奠定基础,这个阶段( A )A.见证从少年到青年的生命进阶B.见证别人的成长忽视自我发展C.意味着更多的机会而没有挑战D.意味着更多的困惑都无法解决2.小海因与其他同学不熟悉,便把自己封闭起来,显得很孤僻。

下列建议能帮助小海摆脱困境的是( C )A.顺其自然,等待其他同学结识自己B.努力学习书本知识,不与同学交往C.积极参加集体活动,主动接触同学D.从网络中寻求慰藉,没事就玩游戏3.(宿迁)“杂交水稻之父”袁隆平,一生执着于“禾下乘凉梦”,为我国粮食安全、世界粮食供给作出了巨大贡献。

这启示我们应( B )A.自立自强B.树立理想信念C.自尊自信D.正确认识自我4.下面漫画告诉我们,梦想的实现更需要( D )A.立志B.想象C.热情D.行动5.(聊城)聊城少年陈沐喆荣获山东省度“新时代好少年”称号,“在学习中感受成长,在成长中体悟幸福”是他的座右铭,也是他一直以来不懈追求的目标。

陈沐喆的座右铭告诉我们( C )①学习伴随着我们成长②学习为幸福生活奠基③学习能够实现所有的梦想④学习点亮生命A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6.“学习如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,年有所亏。

”这句名言启示我们( B )A.学习过程中有苦有乐,要学会享受学习B.学习需要坚持不懈,注重日常点滴积累C.学习能更好地认知自我,发掘自身潜能D.学习需要兴趣,兴趣是学习持久的动力7.(吉林)“工欲善其事,必先利其器。

”这个“器”对于学习来说就是( D )A.保持对学习的兴趣B.运用不同的学习方式C.树立终身学习理念D.掌握科学的学习方法8.(柳州)在奋斗的路上,你若能看清自身的条件和特点,找到适合自己奔跑的那双鞋,也许就成功了一半,对此理解正确的是( D )A.每个人的一生都是精彩的B.只能通过他人评价来完善自己C.接纳和欣赏自己就能成功D.正确认识自己以促进自我发展9.(西宁)中学生活把我们带进一个别样的天地,它带给我们的成长礼物有( A )①提供发展的多种机会②激发潜能,不断实现自我超越③有机会重新塑造自我形象④面对各种可能与挑战A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④10.(秋·汉阴县月考)科学研究表明,大多数人的潜能都隐藏在角落里未被发掘。

初中教育七年级上册道德与法治第一单元成长的节拍综合过关测试题(含答案解析)(4)

初中教育七年级上册道德与法治第一单元成长的节拍综合过关测试题(含答案解析)(4)

初中教育七年级上册道德与法治第一单元成长的节拍综合过关测试题(含答案解析)良好的学习习惯对于提高学习效果是非常重要的。

下面的做法你认为科学的有①功课太多,想学哪门就学哪门②遇到不会的难题,马上去请教老师或者同学③根据自己特点,合理安排学习时间与计划④劳逸结合,注意休息A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】B【详解】本题主要考查学生对养成良好学习习惯的认识和理解。

制定一个切实可行的学习计划,能够保证我们科学安排时间,①观点错误;我们要学会自主学习,逐步摆脱对父母、老师和同学的依赖,成为一个自主的学习者,②观点错误;随着初中学习科目的增多,难度在加深,科学安排学习时间,制定合理的学习计划就显得十分重要,③符合题意。

劳逸结合有利于提高学校效率,④符合题意。

故选B。

32.新华网报道:美94岁老妪获大学文凭,“我这么晚才获得大学文凭,是因为以前生活太困难和太忙碌,”苏亚雷斯告诉美联社记者,“最后,我还是拿到了,感觉特别棒。

没有什么原因能阻止你回归(校园),一些人放弃求学梦,一些人推迟实现梦想,但永远不会太晚……一旦尝试,你会发现上学令人兴奋。

”这告诉我们①我们要树立终身学习的观念②人老了,就该多享受生活,学习太苦了③从学习中可以得到快乐④我们要珍惜今天来之不易的受教育权利A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④【答案】D【详解】本题主要考查学生对终身学习的认识和理解。

当今社会,终身学习已经成为一种生活方式,我们终生都在学习,终生都需要学习,只有善于抓住和利用各种机会去学习,我们才能适应不断发展的社会。

终身学习既是个人可持续发展的要求,也是社会发展的必然要求。

终身学习,要求我们珍惜在学校学习的机会,养成主动学习的习惯,①③④符合题意。

②观点错误,排除。

故选D。

【点睛】选择题是中考道德与法治学科的必考题型之一,对于组合式选择题,我们可以运用排除法快速得出答案。

在本题中,终身学习已经成为一种生活方式,我们终生都在学习,终生都需要学习,②的观点明显错误。

七年级上册道德与法治(部编版)第一单元 成长的节拍 单元测试卷

七年级上册道德与法治(部编版)第一单元  成长的节拍 单元测试卷

第一单元成长的节拍一、选择题1.学习中有快乐也有辛苦 ,享受学习的过程①可以让我们收获美好与乐趣②是不断创造物质财富的过程③凝聚了我们的心血 ,表达了我们辛苦的付出④见证了我们智慧的闪光 ,赋予了我们丰富的情感A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④2.“凡事预那么立 ,不预那么废。

〞这句话告诉我们A.要制订好学习方案 ,科学安排学习时间B.要集中注意力 ,提高学习效率C.要提高收集、整理、运用信息的能力D.要有远大的学习目标3.当今社会 ,终生学习已经成为一种生活方式。

我们要确立终生学习的观念 ,以适应现代社会不断开展变化的新要求。

以下说法能表达这一思想的是①少壮不努力 ,老大徒伤悲②活到老 ,学到老③吾生也有涯 ,而知也无涯④读书破万卷 ,下笔如有神A.①②B.②③C.①③D.②④4.把握好初中的学习 ,将使我们受益终生 ,这是因为①学习 ,不仅让我们能够生存 ,而且可以让我们更有充实的生活②学习就是给生命添加养料③学习点亮我们内心不熄的明灯 ,激发前进的持续动力④学习能够带来一切A.①②④B.②③④C.①②③D.①②④5.课堂上我们掌握知识 ,生活中我们学会交往。

这些说明A.初中生活很枯燥B.处处有学习C.不同的人对学习有不同的认识D.初中学习生活比小学更丰富6.中国首位“太空教师〞王亚平说:“梦想就像浩瀚宇宙中的星辰 ,看似遥不可及 ,但只要努力和坚持 ,就一定能触摸到。

〞这说明A.梦想一旦确立 ,就一定能实现B.我们要树立像王亚平一样的飞天梦想C.梦想是不可以改变的 ,否那么是难以实现的D.梦想的实现需要付出努力 ,坚持不懈 ,脚踏实地7.梦想是春天的绿 ,娇嫩脆弱充满新意;梦想是生命的水 ,给人希望润物无声;梦想是天边的风 ,来去匆匆追之不及;梦想是凋零的叶 ,滋养大树迎来新生。

这句话告诉我们①我们每个人都应该有梦想②梦想超越现实 ,无法实现③树立梦想对我们的成长具有重要作用④梦想的实现需要努力A.①③B.②③C.③④D.②④8.金色九月 ,小磊与小东成了一名初中生。

人教部编版道德与法治第一单元成长的节拍第一课中学时代第一框少年有梦典型试题

人教部编版道德与法治第一单元成长的节拍第一课中学时代第一框少年有梦典型试题

人教部编版道德与法治第一单元成长的节拍第一课中学时代第一框少年有梦典型试题一、填空题1、梦想是人类对未来美好生活的,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。

有梦想,就有。

2、少年的梦想,与个人的紧密相连。

少年的梦想,与紧密相连。

二、选择题1、对漫画《少年梦托起中国梦》的理解正确的是A.实现少年梦也就实现了中国梦B.先实现少年梦才能实现中国梦C.中国梦比少年梦重要D.少年梦与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分2、鲁迅年少时看到列强侵略中国,立志用手中的笔唤醒民众;周恩来12岁时就立下“为中华之崛起而读书”的伟大志向……这些名人的事迹启示我们A.人生中少年时代是立志的最好时期B.只要拥有伟大梦想就一定能实现C.个人梦要和祖国、人类的命运紧密相连D.我们每个人的梦想都是不断变化中国首位“太空教师”王亚平说:“梦想就像浩瀚宇宙中的星辰,看似遥不可及,但只要努力和坚持,就一定能触摸到。

”这表明A.梦想是一种臆想B.实现梦想需要付出努力C.我们都要树立像王亚平一样的飞天梦想D.不懈地追梦,一定能圆梦4、“有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹”,这首奥运歌曲歌词里所说的梦想和勇气说明了①有梦想就能取得成功②梦想带给我们动力,而努力才会带来改变③梦想带给我们激情,有梦想才有追求④只要努力,每个人都有人生出彩、梦想成真的机会A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④5、莱特兄弟自幼对飞行有浓厚的兴趣。

按照老鹰飞翔的样子,兄弟俩在1900年10月,终于制成了他们的第一架飞机---滑翔机。

他们研制飞机成功总共用了26年,失败了无数次,试飞的时候,莱特兄弟也多次摔伤。

莱特兄弟圆梦的故事给我们的启示有①只要努力就一定能实现梦想②梦想的实现需要不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气③梦想的实现,需要具有坚定信念和对美好的不懈追求④梦想的实现不是一帆风顺的。

A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④三、主观题1、想高于现实却源于现实,理想的实现需要我们作出正确的选择,需要在现实中努力。

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七年级道德与法治第一单元测试题一、单项选择题(把正确选项填在表格内对应的题号下,每小题3分共60分)1、中学时代,是生命历程中的一个重要支点,这是因为中学时代①是人生发展的一个新阶段②为我们的一生奠定重要基础③见证着一个人从少年到青年的生命进阶④是人生最美好的年华A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④2、“梦想是海市蜃楼,还是绿洲,关键取决于你是否停止跋涉的脚步。

”与这句话内涵一致的是A、崇高的理想是人生的精神支柱B、学而不思则罔,思而不学则殆C、目标重要,行动更重要D、人应该支配习惯,而不是习惯支配人3、下列青少年的梦想体现积极人生态度的有①铭瑄的梦想是长大后有花不完的钱,可任意挥霍②玉琪的梦想是发明治疗癌症的特效药③齐鑫的梦想是成为保护鲸鱼的志愿者④余浩的梦想是当一名德艺双馨的艺术家A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④4、敏敏的梦想是希望外在打工的父母能经常回家看看她;皓天的梦想是每次都能考个好成绩;萱萱的梦想是希望离异的父母能和好。

这说明A、少年的梦想与时代的脉搏紧密相连B、少年的梦想与个人的人生目标紧密相连C、实现梦想需要努力D、努力是梦想与现实之间的桥梁5、我们在家里看书是学习,我们所处的社会也是一所大学校。

这说明A 在学校中,学习是我们熟悉的B 我们要学会处理人际关系C 我们要养成良好的学习习惯D 学习不仅仅局限在学校6、在小学的时候,我们主要学习语文、数学、英语三个学科。

在初中我们要学习九个学科的知识,而且语文、数学、英语要比小学的内容难得多。

这说明A、在学校中,学习是我们熟悉的B、我们要学会处理人际关系C、我们要养成良好的学习习惯D、学习不仅仅局限在学校7、有人说“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,而有的人却说:“书山有路巧为径,学海无涯乐作舟”,这说明①学习中有苦也有乐②以前学习是很苦的,现在学习是快乐的③同样的事物,认识的角度不同所产生的感受也不一样④前者说法是正确的,后者说法是错误的A、①②B、①③C、③④D、②④8、“工欲善其事,必先利其器。

”我们要学会学习,善于学习,就要①珍惜时间,合理安排学习时间②独立思考,自主学习③发挥学科特长,把自己喜欢科目放在第一位,其他的可理可不理④从社会生活和社会实践中学习A、①②③B、①③④C、①②④D、①②③④9、哲学家尼采说:“如果你想走到高处,就要使用自己的两条腿。

”这句话启示我们A、实现理想要靠自己不懈的努力B、志当存高远C、成功不能借助自身以外的因素D、有了理想就能成功10、知人者智,自知者明,能够正确的认识自己是很难得的,这是因为①人不可能认识自己②每个人都是丰富多样,不断变化发展的③我们对自己的认识受到知识、经验等限制④正确认识自己就不会迷失方向A、①②③B、②③C、③④D、①④11、明俊因为家庭条件优越,学习成绩很好,就看不起同学,导致同学关系恶劣。

后来他意识到自己的错误,开始主动改正自己,大家也愿意和他做朋友了。

这说明正确认识自己可以 A、促进自我发展 B、促进成绩提高 C、促进与他人的交往 D、不断探索自己12、在自我推荐优秀学生班会活动中,学习成绩优秀、乐于助人的小英,谈到自己还有不少缺点,比如性格不够开朗,遇事容易急躁。

小英认识自己是通过A、自我观察和分析B、师生的评价C、和他人的比较D、父母的评价13、在“我眼中的他”主题班会上,同桌这样评价晓晓:她很爱笑,也很漂亮,但是他很小气,也很骄傲,我不喜欢她这点。

对于这个评价晓晓的做法正确①找出各种理由为自己辩解②反思自己的错误,积极改正③非常生气,和同桌绝交④认真聆听,虚心接受A、①③B、①④C、③④D、②④14、浩宇在为自己长得帅气,性格开朗而高兴的同时,也为自己学习成绩不理想,而感到伤心。

我们应该告诉他A、要看到自己的优点,忽视自己的缺点B、要积极接纳自己的全部C、要学会接纳自己的现在和过去D、要接纳自己和他人的不同之处15、改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。

这启示我们,做更好的自己需要A、扬长避短B、探索未知的自己C、做一个完美的人D、主动改正缺点16、一位中学生非常热爱打篮球,但他的中学教练劝他:“你太矮了,还是试试其他行业吧!”那个学生就是后来成为美国篮球“飞人”的迈克尔乔丹。

因此对于他人的评价,我们的正确做法是①既不能盲从,也不能忽视②走自己的路,让别人说去吧③照别人说的去做④重视他人的态度和评价,冷静的分析A、①④B、②③C、①③D、②④三、材料分析题22、一个同学在日记中写到“人啊!你真难做!上午第一节课英语老师在发试卷时,当着全班同学的面说我连几个单词都记不住,狠狠地批评了我一顿,第二节语文老师却对我进行大肆表扬,因为我的作文被校报录用,还说我有文学天赋,我到底是一个什么样的人呢?(1)材料表明“我”在通过哪些途径了解自己?(4分)(2)从上述材料中可以看出,“我”有哪些优点和缺点?(2分)(3)为了做更好的自己,“我”应该怎样做?(8分)四、实践探究题”青春悄无声息地来了,我们爱像春天一样美好的青春。

”请你参加七年(一)班的“我们的青春,我们的梦想”班会,并回答以下问题。

(1)少年的梦想是怎样的?(6分)(2)少年的梦想与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。

“中国梦”指的是什么?(2分)(3)实现梦想,需要努力。

努力需要怎样做?(6分)参考答案一、单项选择题:二、简答21题:(1)答:①学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。

②学习就是给生命添加养料。

如果不学习,人的生命将会枯萎。

③学习点亮我们内心不息的明灯,激发前进的持续动力。

在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也增益他人,服务社会,为幸福生活奠基。

(2)答:①学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。

②学会学习,需要掌握科学的学习方法;工欲善其事,必先利其器。

③学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。

三、材料分析题22题:(1)①通过他人了解自己。

②通过自我评价认识自己。

(2)优点:作文被校报录用,有文学天赋。

缺点:记不住英语单词。

(3)①接纳与欣赏自己。

②做更好的自己,就要扬长避短。

③做更好的自己,需要主动改正缺点。

④做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。

⑤更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。

四、实践探究题(1)答:参看教材P9-10。

(2)答:“中国梦”指的是实现中华民族的伟大复兴。

(3)答:参看教材P12-13。

七上道德与法治月考测试卷(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(每小题3分,共45分)1. 2016年9月1日,小明成为一名初中生了,他来到学校,非常高兴。

你认为他高兴的原因有(B)①从此可以独立了,想做什么就做什么②富有挑战的课程③新奇的实验器材④丰富多彩的社团活动,新校园、新老师、新同学A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2. 从小到大,学习对我们来说,是一个再熟悉不过的词汇:眼睛看到的、头脑中想着的、手上忙着的都是学习。

下列不能体现学习内容的有(D)A.上体育课时,同学们听老师讲打篮球的基本规则B.在阅览室里,同学们认真阅读各种感兴趣的图书杂志C.课后同学们一起纵论天下大事、民族风土人情和地理地貌D.课后几位同学凑在一起偷看言情剧3. 斑斓的人生画卷是由一个个不同的成长阶段组成的,在不同的阶段里,我们担当着不同的角色和责任。

中学生活的序幕刚刚拉开,下列属于一个中学生应担当的是(D)①做一名优秀的中学生②勤奋学习,团结同学,做一个负责任的中学生③珍视当下,把握机遇④从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④4. “合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。

”这句话启示我们(C)①干什么事,都要慢慢来②要想实现梦想,必须制定切实可行的计划③梦想和目标的实现必须落实到每一天的具体行动中④梦想的实现需要从现在开始,脚踏实地,一步一个脚印A.①②B.②④C.③④D.①③5. “我们如果没有梦想,我们的头脑就会昏沉;我们如果不从事劳动,我们的梦想又怎么会实现?”这句话告诉我们在中学时代要(B)①初步确立对生活的信念和追求②只要努力,一定能实现理想③塑造性格、培养意志和勇气、提升智慧④激发生命的激情和勇气A.①②③B.①③④C.①③D.①②③④6. 唐代诗人孟郊的诗句“人学始知道,不学非自然”的内涵有(B)①从学习的作用上劝人勤学②只有刻苦学习,才能为社会作出贡献③只有通过学习,才能摆脱愚昧,增长才干④学习就是老师和家长强迫的A.①③④ B. ①②③C.②③④ D. ①②④7. 作为中学生,学习和生活中难免遇到很多困难,应学会逐步减少对父母和老师的依赖,成为一名自觉主动的学习者。

为此,下面哪位同学的说法符合这一要求(B)A.甲同学:以后我的作业再也不让父母检查了,如果让他们检查我就不是一个自主的人了B.乙同学:学习、生活中的困难还是要与父母进行沟通,当然自己也要增强学习的目的性和主动性C.丙同学:自主嘛,那就是我说了算,父母再也不能干涉我了D.丁同学:我自主了,以后父母、老师的话不用管了8. 当今的学校中,厌学的学生越来越多,不仅仅是学习基础不好的学生,学习优秀的学生也有很多厌学的,学习对他们来说要么是一种负担,要么是一种不得不做的作业,而很少有人觉得学习是一种快乐。

这主要是因为(C)A.学习本身就是枯燥乏味的B.现代社会,学不学习对就业没有任何影响C.这些学生不明确学习的意义D.学习对国家有意义,对个人而言没有意义9. 当今社会,知识更新的速度越来越快,只有“乐学”的精神和“会学”的能力才永远不会过时。

在学习过程中,我们中学生应该(B)①克服厌学情绪②掌握科学的学习方法③养成良好的学习习惯④投入“题海战术”A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④10. 对右图中“考一百分”的秘诀认识正确的是(D)①好的学习方法可以让我们踩着过程的悬梯一步步走向高处②这一秘诀能够提高学习效率,巩固学习效果③这一秘诀可以让所有的同学都取得理想成绩④追求的意义和过程可以让我们收获美好与乐趣,让我们学会享受学习A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④11. 如图漫画提示的观点是(D)①自卑者过低地评价自己,看不到自己的优点②自负者过高地评价自己,看不到自己的缺点③正确地评价自己就要全面、客观地看待自己④既了解自己的优点,也要清楚地认识到自己的不足A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④12. (漳州中考)小辉在参加“经典诵读”比赛前,每天对着镜子反复练习,发现问题及时纠正。

他是通过____的途径认识自己(A)A.自我观察B.他人评价C.集体舆论D.名师点评13. 孩子只有认识自己才能战胜自己,但他们通常只能依赖他人的反馈来认识自己,这时父母的“反馈”作用就很重要了。

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