关于讲道德有品行发言稿4篇
讲道德有品行优秀发言稿5篇

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讲道德有品行优秀发言稿篇1党的干部其自身的素质、作风和形象如何,直接关系到党在群众中的威信。
作为一名党的干部,就要有把组织事业、把公道正派看得比生命还重的、崇高的精神境界,时刻牢记“对己清正、对人公正、对内严格、对外平等”的行为准则,时刻注重自身品德、品行、品格,做一名克己奉公、淡泊名利、爱岗敬业、公道正派的党员干部。
一、讲党性,要内修品德升华自我做“官”先做人。
一个让党放心、让群众满意的干部,必然是一个明辨是非、严于律己、情趣健康的干部。
由于身处的位置和具有的影响等因素,干部的言行举止对一个地方和部门的风气具有明显的示范引导作用。
如果忽视了做人,不仅败坏社会风气,而且损害党的形象和威信。
因此,一名党的干部必须切实加强思想道德修养,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德,注意防微杜渐,拒绝灯红酒绿,坚持择善而交,坚决抵御腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀,积极培养健康的生活情趣和生活作风,以高尚追求树立良好形象,以实际行动促进社会和谐。
二、讲党性,要外修品行树立党员干部形象古人云:“德乃才之帅”。
德才兼备是选拔干部的主要标准,其中德是第一位的,品行和能力相比,品行更为关键。
品行如同人的影子,干部自己往往看不到,可周围群众却看得一清二楚,它不仅关系着干部的个人形象,而且关系着党在群众中的威信。
重品行,就是要从公道正派、艰苦奋斗、家庭和睦等这些点点滴滴规范约束自己,严格要求自己,不断升华思想境界,完善自我品行。
三、讲党性,要重修品格忠于党的事业古人说“君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。
讲道德有品行领导上党课讲稿(3篇)

讲道德有品行领导上党课讲稿(3篇)讲道德有品行领导上党课讲稿(精选3篇)讲道德有品行领导上党课讲稿篇1今天,我很荣幸地站在这里与大家一起学习交流党员如何成为一个讲道德、有品行的人这个话题。
意大利诗人但丁说过:一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。
我们今天不去讨论道德和知识谁更重要,但我相信我们的国家和民族最需要的是具有高尚道德和品行的知识者,对于全国八千七百多万党员同志更是如此。
首先,我想跟大家分享这样一个小故事。
一个单身女子搬了家,晚上忽然停电,她赶紧点起了蜡烛。
忽然听见有人敲门。
开门一看,原来是隔壁的小孩子,只见他紧张地问:阿姨,你家有蜡烛吗? 女子想:天哪,刚来就借东西,以后就更没完没了了。
于是她冷冰冰地说:没有! 小孩笑了,还带着一丝得意:我就知道你家没有!妈妈怕你害怕,让我给你送蜡烛来了。
听到这里,相信大家都跟我一样,心中涌起一股暖流。
城市的钢筋混凝土隔绝了邻里之间的实际距离,但不知从何时开始,人们的心理距离也慢慢拉开,面对许多事情,逐渐变得冷漠,内心慢慢麻木。
邻居之间的感情,不都是一个先付出,另一个才知道回报对方的付出吗?我希望大家都做首先打开心房,付出自己真心的那个人,用一个人的火苗温暖融化大家的心灵,洒下爱的种子,开放出更多的道德之花。
有品行,就是重视培养自己高尚的道德和操守。
品行主要依靠个人道德的修养和锤炼,它没有相应的法纪约束。
那么,当代年轻人如何成为一个有品行修养的人?首先,我们要尊重自己的父母。
父母是我们生命中最重要的人,她们生我们养我们对我们付出了很多,他们总是在我们最困难的时候给与我们支持和帮助。
做到孝顺父母,关心父母,这样对于我们自身品行而言都是必不可少的。
其次,做事负责,对自己的行为负责。
做任何一件事的时候都要仔细慎重,同样也要对事负责,不要因为怕犯错就不敢于承担责任,这样只会学会临阵脱逃,胆小怕事的,勇于承担、勇于负责是很重要的。
关于道德品行优秀的演讲稿

关于道德品行优秀的演讲稿关于道德品行优秀的演讲稿7篇其实写关于道德品行优秀的演讲稿并不难,来看看吧。
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。
在不断进步的时代,越来越多地方需要用到演讲稿,你写演讲稿时总是没有新意?以下是作者给大家带来的关于道德品行优秀的演讲稿,希望可以帮助到大家!关于道德品行优秀的演讲稿篇1记得前几天我们学校刚刚举行了《学习雷锋,做一个有道德的人》演讲比赛。
我想比赛之后,同学们一定会想:怎样才能成为一个有道德的人?每一个同学都希望别人说自己是一个有道德的小学生。
同学们,学校是我们学习知识的地方,更是我们养成良好行为习惯的地方。
学校就是要培养同学们高尚的道德品质,为我们走上社会打好基础。
因为一个没有高尚品德的人,是不能被社会所承认的。
记得意大利伟大作家但丁曾说过这样的一句话:“一个知识不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难以用知识去弥补。
”我们今天不去讨论道德和知识谁更重要,但我相信我们的祖国和民族最需要的是具有道德高尚的知识者。
我们想要成为一名道德高尚的学生,必须从根本的小事做起,我们坚持讲文明语言,坚持做有道德的事,成为一个受欢迎的人,一个有道德的人。
比如说,在家里我们给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶,在学校里我们弯腰捡起一片废纸屑,向辛勤工作的老师们问声好,说文明的`话,做文明的事等。
但是,在校园里也发现个别同学们所做的不文明之事,不讲道德的事。
如:在校园里乱扔垃圾,践踏花草树木;说脏话、打架斗殴、以大欺小、倚强凌弱;就餐时大声喧哗;故意损坏楼梯两侧的消防逃生标志等公物;上下楼梯相互推挤等等,同学们,这是不道德之事, 这是不文明的行为。
我们这学期初成立的猫头鹰小队,已经有很多同学加入并且发现并及时制止了一些同学随地乱认垃圾的行为。
从今以后,我们猫头鹰小队不仅要发现制止乱扔垃圾的行为,我们还要发现制止校园内一切不文明的行为。
哪个班的猫头鹰小队队员发现制止的不文明行为多了,政教处会进行加分奖励。
2024年高校教师讲道德有品行发言稿模板

2024年高校教师讲道德有品行发言稿模板尊敬的校领导、教师同仁、亲爱的学生们:大家好!我很荣幸站在这里,为各位师生呈上____年的高校教师讲道德有品行发言稿。
道德是人类社会共同生活的基础,也是高校教师教书育人的重要内容。
作为教师,我们肩负着培养学生品格和道德的重要任务,我们要做到言传身教,潜移默化地引导学生走向正确的道路。
首先,作为高校教师,我们要注重自身的道德修养。
只有我们自己具备高尚的品行,才能对学生起到良好的示范作用。
我们要时刻保持谦虚、宽容和正直的态度,坚守道德底线,做到诚实守信、廉洁奉公。
我们要尊重学生的个性和多元化,在对待学生时不带任何偏见和歧视,给予他们充分的尊重和关爱。
其次,我们要高度重视课堂教学中的道德教育。
课堂不仅仅是传授知识的场所,更是培养学生品德的重要平台。
我们要注重培养学生的基本道德素养,倡导学生团结友爱、正直守信的品质。
在教学过程中,我们要注重引导学生正确面对困难和挫折,并提醒他们遵循道德规范,不做作弊、不抄袭、不剽窃,保持学术诚信。
同时,在课堂上我们要努力培养学生的道德判断力和道德行动力。
我们要引导学生学会辨别是非,正义与不正义,激发他们关心社会、服务他人的意识。
通过设计课堂活动和案例分析,引导学生思考并解决道德问题,培养他们正确的价值观和行为准则。
第三,我们要积极推进学生的社会实践活动。
培养学生的道德品行不能仅仅停留在课堂上,还要引导他们将所学的道德知识与实际生活相结合。
我们要组织学生参与社区服务、志愿者活动等,让他们亲身体会到帮助他人的快乐和成就感。
我们要引导学生参与公益事业,通过实践感受社会的需要和责任,培养他们的社会责任感和奉献精神。
最后,我们要开展道德教育的跨学科研究与合作。
道德教育是一个综合性的课题,需要多个学科的知识与理论相结合。
我们要积极开展跨学科研究,加强师资培训,提升教师的道德水平和教育能力。
我们要与心理学、社会学、伦理学等学科开展合作,共同探索有效的道德教育方法和途径。
讲道德有品行主题优秀发言稿

讲道德有品行主题优秀发言稿尊敬的领导,亲爱的同事们:今天我很荣幸能够站在这里,向大家讲述我对于道德与品行的思考和体会。
人类社会的发展中,道德作为最古老、最基本也是最为重要的规范,被认为是人类文明进步的基石。
然而,随着社会的快速发展,世界各地都出现了许多违背人类道德底线的案件。
在这样一个背景下,我们更应该重新审视自己的道德观,并切实地落实到生活中的每一个方面。
我们每个人都应该树立正确的道德观,发挥出自身应有的品行。
作为一个公民,我们应该遵守法律、尊重他人,并积极参与社会公益事业。
在家庭中,我们应该尊重长辈、爱护子女、关心配偶,以和谐温馨的家庭氛围善待亲人和自己。
在工作中,我们应该遵纪守法、勤勉刻苦、诚信守约,以不断提升的职业素养取得更好的职业发展。
就我个人而言,我为人处事,秉持的一直是做人要讲良心,做事要有责任感。
尤其在工作中,这些品行更是不可或缺的。
只有通过努力切实实践这些品行,才能真正做到成为一个有品质的人。
可以说,道德与品行在我们的生命中扮演着重要的角色,影响着我们的人生轨迹。
当然,要根据时代潮流总结出符合时代特色的道德观与品行,在日常生活中具体落实则有其难度。
比如,如今社会瞬息万变、短时高效已成行业坐标,我们需要在这样的环境下找到平衡点,守护自己的价值观,同时提高自己的工作能力。
如何坚持价值观这一大众议题并应用到实际生活中,对于每个人都是一个重要的考验。
在这里,我认为建立良好的团队作用很重要。
我们可以向其他同事学习、交流思路,分析自己和别人的优缺点,找到团队中相互补充、共同发展的路径。
总之,作为一个个体,我们必须时刻保持对于道德和品行的敬畏之心,并在实际生活中工作中将道德观与品行贯穿每一个环节,践行良好的人生价值观。
我希望通过自己的行动,能够影响周围的人,让更多的人关注道德与品行,并一起走向更加美好的未来。
谢谢大家!。
讲道德有品行的最新发言稿

讲道德有品行的最新发言稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!今天我要和大家分享的是关于道德品行的话题。
作为人类社会的一员,我们每个人都应该时刻关注和提升自己的道德品行,因为道德品行不仅体现了我们个人的品质和修养,更是社会和谐稳定的重要基石。
所以,我们应该时刻警醒自己,不断完善自己的道德思维、道德品质,并以此指导我们的言行举止。
首先,我们要弘扬诚信的道德品行。
诚信是道德品行中最基础、最重要的一项,它是我们在与他人交往中最重要的一种道义准则。
诚信意味着我们要守信用、言行一致、恪守承诺。
无论在工作中还是生活中,我们都要始终保持诚信为本的原则。
只有这样,我们才能建立起互信、合作的良好关系,才能为社会的稳定和谐作出积极的贡献。
其次,我们要培养善良的道德品行。
善良是一种温暖、充满爱心的品行,它使我们关心他人、关爱他人,愿意主动帮助他人。
在现代社会中,我们常常忙于自己的生活和工作,但是我们不能忘记去关心身边的人,如果有人需要帮助,我们应该勇于伸出援手。
无论是在工作中还是生活中,我们都应该发扬善良的品质,让爱与关怀温暖每一个人的心。
再次,我们要坚守公正的道德品行。
公正是道德品行中的底线,是我们在处理各种问题和纠纷时应该遵循的道德准则。
在社会生活中,我们常常面临各种选择和岔路口,有些选择可能对自己有利,但并不公正。
我们要始终坚守公正的原则,不偏不倚地对待每一个人和每一个事件,不受私利所驱使。
只有做到公正,才能保持社会的公平正义,才能让每个人都能获得应有的尊重和待遇。
最后,我们要追求卓越的道德品行。
卓越是道德品行中的一种高远目标,它意味着我们要不断超越自我、追求卓越。
无论是在工作中还是生活中,我们都应该追求卓越,不满足于现状,不懈怠于进取。
只有追求卓越,我们才能不断提高自己的道德境界,才能对社会产生更大的影响力。
亲爱的朋友们,道德品行是我们每个人应该追求和培养的重要素质。
我们要铭记在心的是,道德品行不仅是我们个人的修养,更是社会和谐稳定的重要保障。
关于为人品德的国旗下讲话稿(5篇)

关于为人品德的国旗下讲话稿(5篇)关于为人品德的国旗下讲话稿(5篇)青年时期是豁达的时期,应该利用这个时期养成自己豁达的性格。
青年不是生活在过去的人,也不仅是生活在现在的人,而是生活在未来的人。
下面给大家分享关于为人品德的国旗下讲话稿,欢迎阅读!关于为人品德的国旗下讲话稿(精选篇1)尊敬的老师们亲爱的同学们:大家好,今天我演讲的题目是“让文明礼仪道德之花绽放你我”。
说到文明礼仪道德,我想到了一个故事。
在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染嘲弄,丢尽了中国人的脸。
朋友,他吐在地的是一口痰,但它像一面镜子,照出了他的丑陋。
这是一个不讲文明礼仪道德的历史教训。
大家看,这是什么?对!口香糖。
不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
有句话说得好:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
但是,如果你失去了文明礼仪道德,你就是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
中国素以“文明礼仪道德古国”“礼仪之邦”著称于世。
我们知道,一个社会的文明礼仪道德水平,可以折射出一个国家的`文明礼仪道德程度。
而个人的文明礼仪道德水平,则可以折射出一个集体的整体素质。
一个人如果不遵守文明礼仪道德礼仪道德规范,小则影响自身形象,大则影响国家声誉。
我们从小接受文明礼仪道德礼仪道德的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪道德礼仪道德。
可是看看校园中随处丢弃的废纸,听听某些同学口中吐出的脏话,怎能不叫人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?“一粒沙子见世界,半瓣花上说人情。
”一张废纸,一句脏话,在一定程度上成为我们当代中学生灵魂的一面镜子——文明礼仪道德的缺失。
2024年讲道德有品行发言稿教师

2024年讲道德有品行发言稿教师今天,我站在这里,要与大家共同探讨一个话题——作为教师,我们如何讲道德、有品行。
这个话题或许看似平凡,但实际上,它关系到我们教育的根基,关系到学生的未来,更关系到国家的命运和民族的希望。
首先,我想问大家一个问题:为什么我们要讲道德、有品行?在这个物欲横流、功利至上的社会里,很多人可能会认为,道德和品行只是一种空泛的概念,与现实生活无关。
然而,作为教育工作者,我们深知,道德和品行是教育的灵魂,是我们塑造学生品格、引导学生成长的关键。
我们的一言一行,都在潜移默化中影响着学生,塑造着他们的世界观、人生观和价值观。
因此,作为教师,我们不仅要传授知识,更要传递道德,以身作则,为学生树立榜样。
那么,如何才能真正做到讲道德、有品行呢?我认为,这需要我们从以下几个方面入手:第一,要有高尚的道德情操。
作为教师,我们要时刻保持良好的师德师风,用我们的爱心和责任心去温暖每一个学生。
我们要关爱学生,关心他们的成长和进步,尊重他们的个性和差异,用我们的智慧和汗水去浇灌他们心中的希望之花。
同时,我们也要注重自身的道德修养,不断提高自己的道德水平,做到言行一致,以身作则。
第二,要有正确的价值观念。
在这个信息爆炸、价值观多元化的时代,我们要时刻保持清醒的头脑,坚持正确的价值导向。
我们要引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,教育他们热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义,培养他们的社会责任感和奉献精神。
同时,我们也要自觉抵制各种错误思潮的影响,坚守教育的初心和使命。
第三,要有良好的行为习惯。
教师的行为习惯对学生有着极大的影响。
我们要注重自己的言行举止,做到文明礼貌、谦虚谨慎、诚实守信。
我们要遵守学校的规章制度,严于律己、宽以待人,为学生树立良好的行为榜样。
同时,我们也要关注学生的行为习惯养成,引导他们养成良好的学习、生活习惯,为他们的未来发展奠定坚实的基础。
第四,要有勇于担当的精神。
作为教师,我们要有敢于直面问题、勇于担当的精神。
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您的努力学习是为了更美好的未来!关于讲道德有品行发言稿篇一讲道德、有品行,是做人之本,更是对党员干部的基本要求。
开展“两学一做”学习教育,要引导广大党员干部注重道德修养,追求高尚情操,重视家风建设,养成共产党人的高风亮节,保持健康向上的良好心态和生活方式,始终做到一身正气、两袖清风,切实做生活上的正派人。
何谓品行?“品”即品德,“行”即行为,品行就是人的道德情操,是通过言行举止表现出来的理念、思想、认识和品质等,体现着一个人的内在素养、人格魅力和道德水准。
“百行以德为首。
”品行既折射着党员干部的工作、学习和生活作风,也反映着世界观、人生观和价值观。
毛泽东同志说,“一个纯粹的共产党员”应当是“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”。
道德品行乃做人之本,成事之基。
党员干部的道德好、品行端,则作风正,就能自觉抵制各种不良习气,始终保持高风亮节,始终做到清正廉洁。
“盖要利达,须力学修德”,道德建设,贵在养成,需要终身学习和修养。
每个党员都要上好道德修养这一人生必修课,注重道德实践,行善积德。
修德是一项基本功。
要带头践行社会主义核心价值观,带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,养成共产党人的高风亮节。
要把道德要求转化为日常生活习惯和基本生活方式,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,“常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心”,把个人兴趣、爱好、欲望等一言一行,严格纳入时代的道德范畴之中,真正树立高尚的品格,切实做到严以修德、以德立身,坦坦荡荡做人、老老实实干事,多一些襟怀坦荡、少一些患得患失,多一点浩然正气、少一点私心杂念,守住人格尊严、守住做人的底线。
党员干部的道德情操,核心是其所具有的为他人、为集体、为群众的献身精神,更是一名优秀党员干部最具感染力的人格形象。
“舟必漏而后入水,土必湿而后生苔”。
要追求高尚情操,注重情操修养,远离低级趣味,保持健康向上的良好心态和生活方式。
要清正廉洁,恪守老实做人、清白为官的道德底线,保持拒腐蚀、永不沾的政治本色。
要敢于担当,做到“夙夜在公、心无旁骛”,关键时刻拉得出来、顶得上去,成为带领人民群众战风险、渡难关的主心骨。
要勤政务实,坚持真干实干苦干,自觉抵制低俗、庸俗、媚俗之风,追求积极向上健康的生活情趣。
要为民服务,始终保持一颗公仆心,以公仆之心鞠躬尽瘁,以赤子之心执政为民。
家庭是社会的基本细胞,所谓“身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平”。
“齐家”是一名党员干部必须具备的基本素养,良好家风是抵御贪腐的无形“防火墙”。
家风浩然敦厚,才有作风严实清廉,家风正才能作风正、律己严、行得正。
要重视家风建设,重家教、立家规、正家风,做到自身清、家人清、身边清,用“国计已推肝胆许,家财不为子孙谋”的高风亮节来对待“齐家”与“治国”,切实以家风建设助力作风涵养,以家庭和睦引领社会和谐,以家庭清廉维护一生清誉,始终做到一身正气、两袖清风。
关于讲道德有品行发言稿篇二近日,中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》并发出通知,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。
在党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育取得明显成效基础上,今年在全体党员中开展“两学一做”学习教育,旨在通过学习教育,让广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,无论何时何地何事,都牢记党员身份,发挥先锋模范作用,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员,在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。
“两学一做”,贵在学。
对一名共产党员来说,自觉尊崇党章、遵守党规,学习领会党的创新理论,是最基本的要求。
学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范;学习系列重要讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。
总体来说,引导党员通读熟读党章党规,须坚持正面教育为主,须弄清楚什么该做什么不该做,把握共产党员为人做事的基准和底线;引导党员理解掌握系列重要讲话,须弄明白丰富内涵和核心要义,用以武装头脑、指导实践、推动工作,为党在思想、政治、行动上的团结统一夯实基础。
“两学一做”,贵在做。
党员合格的标准是具体的、明确的。
利用学习教育的着眼点和落脚点,真正引导广大党员做合格共产党员。
突出问题导向,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,特别是理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。
切实在做中学、学中做,达到“学有所得”、“做有所用”的目的。
“两学一做”,贵在改。
突出问题导向,聚焦问题查、对照问题改,端正思想作风,解决突出问题。
弄清主次和轻重,什么问题百姓反映最强烈,就先着重整改什么问题,对要解决的问题排出任务书、列出时间表、明确责任人,细化整改内容、整改步骤、整改措施,确保整改一丝不苟落实;对出现一个问题要用“壮士断腕”的勇气、“刮骨疗伤” 的气魄,以踏石留印、抓铁有痕的作风进行整治。
“两学一做”,贵在干。
把学习教育着眼点、落脚点放在做合格共产党员上,教育引导党员具备铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当,从而把开展学习教育与做好当前决胜同步小康、推进“四个全面”、改革发展稳定各项工作结合起来,坚持干字当头、实干兴省,做到两手抓、两不误,干出经得起历史和人民检验的业绩。
“两学一做”不是一次活动。
不同领域不同行业的学习教育的内容安排、方法措施等都需从实际出发,注重分类指导,给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。
党委(党组)要坚持两手抓,防止“两张皮”,紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局组织开展学习教育,把广大党员奋发进取、干事创业的精气神激发出来,争取成为“四讲四有”优秀党员,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
关于讲道德有品行发言稿篇三党的干部其自身的素质、作风和形象如何,直接关系到党在群众中的威信。
作为一名党的干部,就要有把组织事业、把公道正派看得比生命还重的、崇高的精神境界,时刻牢记“对己清正、对人公正、对内严格、对外平等”的行为准则,时刻注重自身品德、品行、品格,做一名克己奉公、淡泊名利、爱岗敬业、公道正派的党员干部。
一、讲党性,要内修品德升华自我做“官”先做人。
一个让党放心、让群众满意的干部,必然是一个明辨是非、严于律己、情趣健康的干部。
由于身处的位置和具有的影响等因素,干部的言行举止对一个地方和部门的风气具有明显的示范引导作用。
如果忽视了做人,不仅败坏社会风气,而且损害党的形象和威信。
因此,一名党的干部必须切实加强思想道德修养,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德,注意防微杜渐,拒绝灯红酒绿,坚持择善而交,坚决抵御腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀,积极培养健康的生活情趣和生活作风,以高尚追求树立良好形象,以实际行动促进社会和谐。
二、讲党性,要外修品行树立党员干部形象古人云:“德乃才之帅”。
德才兼备是选拔干部的主要标准,其中德是第一位的,品行和能力相比,品行更为关键。
品行如同人的影子,干部自己往往看不到,可周围群众却看得一清二楚,它不仅关系着干部的个人形象,而且关系着党在群众中的威信。
重品行,就是要从公道正派、艰苦奋斗、家庭和睦等这些点点滴滴规范约束自己,严格要求自己,不断升华思想境界,完善自我品行。
三、讲党性,要重修品格忠于党的事业古人说“君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。
作为党的干部身上一定要修炼具备甘为人梯的品格魅力。
要淡泊名利,坚持事业第一,工作第一,不怕吃亏,不怕吃苦;要发扬甘为“人梯”、乐为“基石”、善为“伯乐”的精神,淡泊名利,无私奉献,为他人进步而高兴,为奉献自己而快乐;要甘当无名英雄,以平和的心态对待自己的得失,不争名、不揽功、不图利,时时刻刻服务党的事业和工作大局。
关于讲道德有品行发言稿篇四常言到:“良言一名三春暖,恶语伤人六月寒”,我前段时间看到这样一则报道,让人感触很深。
某地有一位老人为换贰角钱的破币,连跑了6家储蓄所竟均遭拒绝,最后在某一不起眼的小储蓄所里得到了热情满意的服务,他当时立刻拿出十五万元现金存入该所。
于是,我开始反思为什么会有六家储蓄所都拒绝了老人呢?我想我们银行从业人员是不是考虑了太多的成本收益率的问题而拒绝的老人呢?确实贰角钱破币的兑换带来的收益几乎可以不计算了,但是拒绝为储户服务的行为丢掉的是银行的信誉也丢掉了自己的道德。
拒绝老人的六位柜员也许忘记了“客户第一,信誉至上,爱岗敬业”是银行职工职业道德基本规范之一。
职业道德,是指从事一定职业的人们在劳动和工作中应遵循的行为规范,是对各种从业人员规定的、起自我约束作用的行为准则。
银行职业道德是银行从业人员应当遵循的行为规范和行为准则。
银行业是一个特殊的服务型行业,社会影响大,客观上要求银行从业人员具有良好的职业道德。
现阶段银行职业道德的基本范畴是:爱岗敬业、遵纪守法、诚实守信、业务优良、服务人民、奉献社会。
作为银行工作人员,首先要热爱本职工作,对本职工作要有高度的事业心和责任感。
从勤动脑、多思考、摸实情、办实事、创业绩上下工夫,兢兢业业,对工作精益求精。
其次,要遵纪守法。
正确行使党和人民赋予的权力,严于律己,廉洁奉公,敢于同各种违法违规的行为作斗争,自觉地为经济建设服务。
第三,必须诚实守信。
在市场经济条件下,面对激烈的竞争形势,必须诚实守信,遵纪守法,恪尽职守,按规程办事,树立良好个人形象和集体形象。
这是立足于社会的无形资产,是做人之本,竞争中的立身之本。
第四,要做到业务优良。
这要求我们要刻苦学习现代金融知识,现代市场经济知识,现代科技知识,现代法律知识,努力提高银行业务水平,以高质量的服务回报我们的每一个用户。
服务是我行发展的重中之重,无论是标准化服务用语及动作的使用,还是定期对员工进行培训,这些点点滴滴的小细节无一不是源于我们对服务的重视,对客户的重视。
作为柜员,我更深深的感觉到优质的服务给我们带来的不仅仅是客户的笑脸,还有我们日益增长的业绩和客户对我们的信任感。
以上是我对银行人员职业道德的理解,其中有不尽全面的地方。
但是我认为,我们银行从业人员以“为用户提供优质服务”为出发点不断反思,一定能够对我们银行的发展有所帮助。
我们银行从业人员实时将《职业道德规范》放在心间,通过不断学习、接受培训,员工之间相互交流,接受良好的意见,改进工作方法等方式提升我们每个人的思想修养和业务水平。
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