最新人教部编版一年级语文上册PPT课件—3江南

背诵课文
1.尝试背诵。（选择自己喜欢的方法练习背诵课文。）
2.抽生背诵，说说你用的什么方法背诵课文。（看图记、根据重点字词记、想象记）
课文
③江南
图中的景色美吗？你知道它是哪儿吗？
江南
我们一起去欣赏这个美丽地方的迷人风景吧！
江莲南叶可何采田莲田
1. 荷花、荷叶长得怎么样？ 2. 理解“田田”。
我会认
江莲北
南鱼
可东
采西
识字连线
江南莲鱼采东西南
nán lián cǎi nán dōng xī yú jiāng
江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间
。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
小练习 1、填一填。鱼戏莲叶（），鱼戏莲叶（），鱼戏莲叶（），鱼戏莲叶（）。
鱼戏莲叶（鱼戏莲叶（鱼戏莲叶（
），我发现：
），
这些所填的词都是表示方位的。我还知道
）。
上、下、左、右也是表示方位的。
鱼儿在莲叶间游玩，一会儿游到东，一会游到西，一会儿游到南，一会儿游到北，五个“戏”字写出了鱼儿的自在与快乐。
东西鱼戏莲叶南自由、快乐北
我会写
可可以可是西东西西瓜东东西东方
课件PPT
本课是一首古诗。选自《汉乐府》，整首诗语言生动活泼，通俗易懂，适合儿童阅读。
情景表演——戴上头饰表演鱼儿在荷叶中戏游的欢乐情景
4个同学戴着东、南、西、北的头饰扮演东、南、西、北，3个同学戴着小鱼的头饰扮演小鱼，6个同学戴着荷叶的头饰扮演荷叶，边背诵边表演。
课件PPT
通过本课的学习，我们学会了本课的生字，理解了诗句的意思，看到了江南水乡的美丽景色，感受到了大自然是多么美好，我们以后要更加热爱大自然，保护大自然。
3 江南
课件PPT
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课件PPT
江南自古以来就是一个美丽的地方，那里风景秀丽，风景如画。你们看，那美丽的莲池中，莲叶茂盛，莲花飘香，莲蓬多饱满啊!还有许多人在其中采莲呢。唐代诗人卢龟蒙就用诗歌写下了这动人的一幕。
江南江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
鱼戏莲叶间
江鱼戏莲叶东南鱼戏莲叶西
鱼戏莲叶南
鱼戏莲叶北
课件PPT
课件PPT
写的是江南水乡人们采莲的情景。这首诗共七行两句话。诗句的前两行直接介绍了江南的水乡是采莲的好地方，后五行是写鱼儿在莲叶下面游水嬉戏。
“田田”指荷叶长得层层叠叠，茂盛鲜亮。
鱼戏莲叶间
1. 在荷塘里除了荷叶、莲花和莲蓬，还有什么？ 2. 鱼儿在干什么？在水中游动、嬉戏。
3.鱼儿在莲叶间是怎样游动的？哪些地方写出了鱼儿的欢快和自在？
鱼鱼戏戏莲莲叶叶东西
鱼鱼戏戏莲莲叶叶南北
1、填一填。
鱼戏莲叶（），
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课件PPT
jiāng nán kě cǎi lián
江南可采莲
yú dōng xī běi
鱼东西北
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kě
kě
可以可能可爱
dōng
东边向东东头
xī
xī
东西西边西方
3.江南
江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，
鱼戏莲叶北。
江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
北西间东
南
鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
我发现：这些所填的词都是表示方位的。我还知道上、下、左、右也是表示方位的。
2、朗读课文，背诵课文。
学生字
小朋友，你观察
过荷花吗？观察过在莲叶间游来游去的小鱼吗？
东
南
采
北
西江
莲
可
找பைடு நூலகம்果
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可东西
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一年级上册语文课件第四单元(3+江南)部编版(共31张ppt)+(4份打包)

单元教学内容与安排
《识字4》
《秋游》
《识字4》是一篇以自然风光为主题的课文，通过观察图片和朗读课文，引导学生认识自然风光的特点和美好。
《秋游》是一篇描写秋天景色的课文，通过阅读和观察图片，引导学生了解秋天的景色和特点。
《四季》
《雪地里的小画家》
《四季》是一篇介绍四季变化的课文，通过阅读和观察图片，引导学生了解四季的特点和变化。
VS
详细描述
在《登鹳雀楼》的课文朗读与表演中，可以让学生扮演诗人，通过表情、动作和语言来表达对登高远眺的感受。教师可以引导学生感受诗歌中的情感，并让学生通过朗读和表演来表达这种情感。同时，教师还可以为学生讲解诗歌中的象征和比喻，帮助他们更好地理解诗歌的含义。
《饮湖上初晴后雨》课文朗读与表演
05 拓展阅读与练习
CHAPTER
拓展阅读：相关古诗欣赏与理解
《咏鹅》-骆宾王《登鹳雀楼》-王之涣
《江雪》-柳宗元
练习：生字书写、组词造句等
要点一
生字书写练习
要点二
组词造句练习
针对本单元的生字进行书写练习，注意正确的笔画顺序和字形结构。
选择本单元的生字进行组词造句，理解词语的含义和使用场景。
生字
楼、要、依、尽、入。
词语
登楼、需要、依靠、尽头、进入。
《饮湖上初晴后雨》生字词学习
生字
湖、初、晴、后雨。
词语
湖面、初晴、晴天、雨后。
04 课文朗读与表演
CHAPTER
《秋思》课文朗读与表演
总结词
秋思是一首描绘秋天景色的诗歌，通过朗读和表演，可以帮助学生更好地理解诗歌的意境和情感。
详细描述
子，淡妆浓抹总相宜。”描写了作者对西湖美景的赞美之情和对生活的

部编人教版一年级上册语文第3课江南教学课件

小娃
撑
小
艇，
tōu cǎi bái lián huí 。偷采白莲回。
bù jiě cánɡ zōnɡ jì ，
不解藏
踪迹，
fú pínɡ yí dào kāi 。
浮萍一道开。
第二十五页，共二十六页。
课课后后作作业业
背诵课文，会认会写课文中的生字。
第二十六页，共二十六页。
鱼戏莲叶间。
戏：__动__词__，_嬉__戏__。_
动词：表示动作的词语。
译文：________________________ 鱼儿在莲叶间嬉戏。
第十六页，共二十六页。
鱼戏莲叶东，
鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，
鱼戏莲叶北。
译文：
___鱼__儿__一__会__儿__游___到__东__，____
__鱼__儿__一__会__儿__游__到__西__，______
第六页，共二十六页。
字词学习
我会认读
jiānɡ nán kě
江南可
cǎi lián yú
采莲鱼
dōnɡ xī
běi
东西北
第七页，共二十六页。
可
我会写
拼音： kě
笔顺：组词：可是认可可以结构：独体
第八页，共二十六页。
西
我会写
拼音： xī
笔顺：
组词：西瓜西方西面结构：独体
第九页，共二十六页。
一、连一连。
鱼江莲南采可
cǎi nán lián
kě
Hale Waihona Puke jiānɡyú第二十二页，共二十六页。
二、按课文内容填空。
江南可采莲，莲叶何 _____。 __ 戏莲叶间。鱼戏莲叶 __。

一年级上册语文课件课文1.3《江南》人教部编版(共15张PPT)

早晨起来，
面向太阳。
前面是__东____，后面是__西____，左面是__北____，右面是__南____。
读一读
江南
江南/可采莲，莲叶/何田田。鱼戏/莲叶间，鱼戏/莲叶东，鱼戏/莲叶西，鱼戏/莲叶南，鱼戏/莲叶北。
我会背《江南》
小组讨论：
你觉得江南是个怎样的地方呢？
江南可以采莲中间
2016新人教版一年级语文上册
江南
jiāng nán tián běi
dōng
江南田北东
kě
yè lián yú xī
可叶莲鱼西
江南美景
江南/可采莲，莲叶/何田田。
鱼戏莲叶间
鱼戏/莲叶东，鱼戏/莲叶西，鱼戏/莲叶南，鱼戏/莲叶北。
鱼戏莲叶间
鱼戏/莲叶间，鱼戏/莲叶东，鱼戏/莲叶西，鱼戏/莲叶南，鱼戏/莲叶北。
再见
❖
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。2021/8/62021/8/6Fr iday, August 06, 2021
❖
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/62021/8/62021/8/68/6/2021 2:36:35 AM
❖
Байду номын сангаас
11、越是没有本领的就越加自命不凡。2021/8/62021/8/62021/8/6Aug-216-Aug-21
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
❖
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/8/62021/8/62021/8/6Fr iday, August 06, 2021
❖

部编版小学一年级语文上册3《江南》课件-完美版

东
nán
dōng
yú
xī
běi
（长江）
（江南）
（可以）
（东西）
（小鱼）
（西方）
（北京）
jiāng
kě
鸟戏枝叶间：
争当小诗人
蜂戏花草间：
蜂戏花草( )
蜂戏花草( )
蜂戏花草( )
蜂戏花草( )
k ě
kě
可
可以可口可人可是可能可爱可用
指导写字
可
1.笔顺（书空）
3、江南
jiānɡ nán
小朋友们，老师今天带你们去旅游，好吗？那老师就带大家到江南去看一看吧！那儿可美了！瞧：
江南可采莲，莲叶何田田！
江南 jiānɡ nán kě cǎi lián 江南可采莲， lián yè hé tián tián 莲叶何田田。 yú xì lián yè jiān 鱼戏莲叶间。 yú xì lián yè dōnɡ 鱼戏莲叶东， yú xì lián yè xī 鱼戏莲叶西， yú xì lián yè nán 鱼戏莲叶南， yú xì lián yè běi 鱼戏莲叶北。
自由朗读课文，圈出会认得字
课文有几句话？
jiāng nán kě cǎi lián
江南可采莲
yú dōng xī běi
鱼东西北
江南可采莲，
jiāng
江
长江江水江山
nán
南
南方江南南京
江水
荷叶丛中，荷塘里有什么呢？
为什么说它们快乐呢？在干什么呢？
江南人们在忙什么呢
快乐的小鱼。
在荷叶中自由自在地戏水。

人教部编版语文一年级上册《3.江南》教学优质课件

学习部首
带三点水的字一般都与水有关：江、河、湖、海、流……
带草字头的字一般都与植物有关：草、菜、花……
看图说话
课文中是怎么说的？江南可采莲
他们在做什么？
采莲
看图说话这里的荷叶可真多呀！
课文是怎么描述的？
莲叶何田田
我会读鱼儿也受到了感染，纷纷游来，就成了？
鱼戏莲叶间
鱼儿会一直在一处不动吗？它们最爱自由了，它们会怎样？
书籍是培植智慧的工具。——夸美绍斯逻辑会使你从A到B,想象力会把你带到任何地方。—爱因斯坦一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基字典里最重要的三个词，就是意志、工作、等待。我将要在这三块基石上建立我成功的金字塔。——巴斯德
备用页、可删除
学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子己所不欲，勿施于人。——孔子敏而好学，不耻下问。——孔子
天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。——周初
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 ——韩愈路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。 ——吉鸿昌有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 ——蒲松龄
鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
生字指导
kě
上面的长横要足够长，“口”要缩小，在竖中线的左边，新笔画竖钩要挺直，且在竖中线的右边。
dōnɡ
第二笔为撇折，竖钩要挺直，正好落在竖中线，但与第一笔横不能相连。
第2课时
复习巩固

部编版一年级语文上册3《江南》课件(25张PPT)

人民教育出版社（部编版）一年级上册
3.江南
汉乐府
三点氵水来自目录长江大
江南海
江南
江南
江南
江南
江南
汉乐府
江南/可采莲，莲叶/何田田。鱼戏/莲叶间。鱼戏/莲叶东，鱼戏/莲叶西，鱼戏/莲叶南，鱼戏/莲叶北。
江南莲叶采莲莲花
莲子
péng
莲蓬
贰
莲花请在此添加您的精彩文本
北
西北
东南
北
西
间
东
南
请听儿歌
江南
汉乐府
江南/可采莲，莲叶/何田田。鱼戏/莲叶间。鱼戏/莲叶东，鱼戏/莲叶西，鱼戏/莲叶南，鱼戏/莲叶北。
同学们，再见！
ǒu ADD YOUR TEXT HERE
莲藕
莲叶
莲花
lián
莲叶莲蓬
莲艹
莲子
江南/可采莲
莲叶莲花
莲叶/何田田
采莲莲蓬
江南/可采莲，莲叶/何田田。
鱼
鱼戏莲叶间
江南
汉乐府
江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
添加您的小标题

一年级上册语文课件-第3课江南第一课时人教部编版(共30张PPT)

第3课
江南
课文情景图
小朋友们，今天，老师将带你们去一个美丽的地方——江南，它位于我国的东南一带，下面这幅图中闪烁的部分就是江南所处的地理位置。
课文情景图接下来老师就带领同学们一起领略一下江南的美丽景色！
江
南
水乡
江南水乡
课文情景图
图课文情景图
图课文情Biblioteka 图江jiānɡ nán kě cǎi lián
答：鱼儿、青蛙、蜻；
答：蜻蜓在水面上飞来飞去，在水面留下美
丽的倒影，就像在拍照片。
拓展应用
3、你从这篇文章中感受到了哪些江南的美丽？
采莲的姑娘很美
拓展应用
江南的莲花很美
拓展应用
江南的鱼儿很美
鱼戏莲叶间鱼戏莲叶东鱼戏莲叶西鱼戏莲叶南鱼戏莲叶北
知识链接
（1）朗读儿歌《小小竹排画中游》
一个小姑娘，坐在水中央，穿着粉红袄，模样真漂亮。谜底是：（荷花）
出工就流汗。谜底是：（江）
染
拓展应用
2.读一读，完成后面的习题。
夏天的荷花塘
荷花塘，荷花香，鱼儿欢跳捉迷藏。
小青蛙，呱呱唱，坐上荷叶乘风凉。
花蜻蜓，来拍照，拍了很多真漂亮。
（1）诗中写了哪几种动物？（2）想一想，花蜻蜓拍照指的是什么？
写作技巧
《江南》一诗共七行两句话，内容浅显易懂，诗中大量运用重复的句式和字眼，体现出了朴素明朗的风格。诗歌的前三行用“采莲”、“田田”、“鱼戏”勾勒出了一幅生动的江南景致。后四行具体写鱼的游动姿态，以东、西、南、北四字，用方位的变化来写鱼儿的游动，显得活泼、自然、有趣。诗中没有直接写人，但是通过对莲叶和鱼儿的描绘，却让人如临其其境，如闻其声，如见其人，感受到一股勃勃的生气，并体会到采莲人内心的欢乐。

新人教部编版一年级语文上册《江南》ppt教学课件

yú xì lián yè jiān
鱼戏莲叶间。
这一句概括了下面四句诗的主要内容，是下面四句诗的总起句。
yú xì lián yè dōnɡ yú xì lián yè xī yú
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，
xì lián yè nán yú xì lián yè běi。
鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
课文讲解 jiānɡ nán kě cǎi lián lián yè hé tián tián。
江南可采莲，莲叶何田田。
诗意：江南是采莲的好地方，莲叶长得多么碧绿啊！
这句诗告诉我们什么？“田田”一词说明了什么？
这句诗告诉我们江南是采莲的好地方。“田田”指莲叶茂盛的样子。说明了荷叶非常茂盛，非常可爱。
诗意：小鱼在莲叶中间玩耍：一会儿
游到莲叶的东面，一会儿又跳到了莲叶的西面，一会儿又钻到了莲叶的南面，一会儿又滑到莲叶的北面。
小鱼儿在莲叶下做什么呢？从五个“戏”字你能看出什么？“东”“西”“南”“北”又写出了什么？
小鱼儿在莲叶下做游戏。从五个“戏”字能看出鱼儿的快乐和自由；“东”“西”“南”“北”这四个方位词，写出了鱼儿在水中飘忽不定，逗人喜爱的样子。
第四单元 · 课文
江南
学习目标
1.认识“江、南”等8个生字，会写“可、东、西”3个生字，认识部首“氵、、艹”，学习新笔“亅、 ”。 2.正确、流利、有感情地朗读古诗。背诵古诗。 3.感悟江南水乡的美景,培养热爱大自然的感情。
课文导入
我们的祖国地大物博，祖国的江南水乡遍布，水乡荷香鱼肥，小桥流水，风景如画，令人向往。水乡的歌多，水乡的水多，水乡的人民更是勤劳善良。今天，就让我们走进《江南》，一起去感受美丽的江南！

一年级上册语文复习课件3 江南(共14张ppt) 人教部编版(推荐下载课件)

七
1.江南可采莲，莲叶何田田。
七
2.鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
八
1.从五个“戏”你能体会到什么？
八
2.四个方位词表现了什么？
八
3.江南的美景有什么特点？
九
这是一首采莲歌，描绘的是江南水乡人们采莲蓬的情景，反映了采莲人欢乐的心情，表达了诗人对江南水乡的热爱之情。
本节复习到此结束！
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步，越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成

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