关于土壤学的实习报告参考4篇

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关于土壤学的实习报告参考x

通过两天的实习,让我收益颇多。从原先了解的关于土壤单方面的理论知识到实践,清楚直观地重新认识土壤是一个突破。土壤如何从岩石发育到土壤是要经历一个漫长的阶段,且随着风化作用的进行,也在不断地发育。气候、植物、动物、人为因素对土壤的影响也是非常大的。因此同一个地方的土壤的性质不会相差太大。受温度、母岩、环境的影响,地区和地区之间的土壤分布也是有联系的。从南到北,海南的土壤多为砖红壤,广东因其盛行干热风,降水少,所以多为赤红壤;江西、浙江、湖南一般是红壤;江苏是黄棕壤;山东是棕壤;河北、辽宁是暗棕壤;黑龙江是黑土壤或棕色针叶林土。从垂直分布开看浙江的土壤,x.低丘:红壤;x.海拔(xx)xx-(xx)xx:黄壤;x.(xx)xx以上是棕黄壤。因此分析土壤不能凭空,要根据该土壤在该区域所处的大环境大背景下加以分析。我们实习的几中土壤都是浙江地区的红

壤。上甘的是石灰性红壤,青山的是红壤,后山是黄红壤。纬度越往上就越接近黄壤。

每一种土壤都有适合生长的植物,植物也有适合自己生长的土壤,最优的选择是在适合的土质上种植适合的植物,如果不合适但又需要种植这样的植物,就需要用一些人工的办法,用化肥改变矿物含量,调节PH,灌溉水田,交叉种植等等,能增加产量。

在自己动手实践了一番之后,我们对挖剖面有了深刻的体会,找好挖剖面的适合位置,大致的范围,挖的深度,是否垂直这些关系着能否挖好一个剖面。不断在实践中总结技巧,灵活运用,是实践方法,也锻炼学习的能力。

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几天前,我们在老师的带领下,去野外进行了土壤学实习,这次实习给我留下了很大的印象。

一月十一日早上,我们在实习老师的带领下开始了土壤学实习。我们学校的后山即是我们的实习的第一站。老师带领我们来到了学校的后山,后山有一处天然的土壤剖面。在老师的指导下,我们了解到,学校后山的土壤是属于黄红壤,可以观察到剖面自上而下可分为:有机质层、淋溶层、淀积层、母质层。有时候我们可以清楚地观察到各个层次的分割线,但在这处切面我们没有

观察到,只能看到各个层次的逐渐递减。

下午我们去了上甘林场,也就是我们实习的第二站。去的时候,天空飘起了鹅毛大雪,不一会,外面就开始白了起来,而更让我们措手不及地是我们去的竟然是--墓地。到了那里,经过一条长长地石阶,我们到达了目的地。据说上甘林场原本是一片荒地,后经我校领导和政府的联合调查发现了其利用价值,于是在其上种树:有南酸枣,元柏等。这里虽是石灰性土,且大多为岩石,但这些树木顽强地从岩石缝里汲取营养,并生活得很好。后被当地的政府看中,将中间一块选为墓址。那里的土为石灰性土,土壤分层明显,我们能够很清晰地看到有机质层与淋溶层的分界线。林场的对面生长着一些灌木和一些草本,无明显高大乔木的痕迹。

紧接着我们又去了青山毛竹林,这里是我们实习的第三站。然而就是这里,成了这次实习最惊险的地方。由于我们的实验点选在山顶,没办法,我们只能硬着头皮往山顶爬,这里的山路非常难走,根本没有向上甘林场那样铺好的石阶,全是泥地,但又由于下雪天,路变得异常的泥泞。老师告诉我们这里的土壤粘性很大,所以才会是这里山路这般难走。我一步三滑,和同学手拉手,才勉勉强强安全到达了山顶,但仍有一些同学不能幸免,摔得一身泥。好不容易到了山顶,这里的风很大,吹得我们的心都

教学大纲-南京农业大学植物保护学院

《植物保护通论》 一、基本信息 二、教学目标及任务 植物保护学是现代农业高产、稳产、高效、优质必不可少的技术支撑,与植物生产类各专业密切相关。通过本课程的学习,要求非植保专业的学生能够掌握有关植物保护学各分支学科病害、虫害、草害、鼠害等方面的基本知识,了解植物保护的基本理论和策略,并掌握基本的植保技能,从而培养出宽基础、高素质、强能力的本科生,为培养具有高度竞争力的人才打下基础。 三、学时分配

第一章绪论 第一节植物保护的概念 1.植物保护的对象 2.植物保护的目的 3.有害生物与生物灾害 4.植物保护的方式 习题要点:植物保护的概念,有害生物及其灾害,防与治。第二节植物保护与人类的关系

1.植物保护与农业生产 2.植物保护与生态环境 习题要点:植物保护对农业生产、生态环境的双重作用。 第三节植物保护学的研究内容 1.有害生物的生物学 2.有害生物发生规律与灾害预测 3.有害生物的防治对策与措施 习题要点:农业有害生物的生物学,植物保护的防治对策和措施、植物保护方针。 本章重点是理解植物保护的基本概念,难点是树立植物保护观念,采取正确地植物保护措施,保证农业可持续发展。 本章教学要求:本章要求学生了解植物保护中涉及的不同的有害生物的类群,理解广义的植物保护与狭义的植物保护之间的区别,并结合后续章节的内容,掌握植物保护的综合治理策略和植物保护的目的。 第二章植物病害 第一节植物病害的概念 1.植物病害的定义 2.植物病害的症状 3.植物病害的类型 习题要点:病害三角,人为干扰,伤害与病害,植物病害的病征、病状和症状,病害的两重性,侵染性病害和非侵染性病害。 第二节植物病原物 1.真菌 2.原核生物 3.病毒 4.线虫 5.寄生性种子植物 习题要点:寄生性和致病性;菌丝组织体、菌丝、菌核、子座、菌索、厚垣孢子,真菌的繁殖体,无性孢子和有性孢子的种类和形态,真菌的生活史,真菌五个亚门的特征及典型的病害;原核生物的形态特征、重要的原核生物属及病害,病毒的特征及常见的病毒病;线虫和寄生性种子植物的特征及常见病害。 第三节病原物的侵染过程和病害循环 4.病原物的侵染过程 5.病害循环 习题要点:病原物的侵染过程中各阶段的特点,不同病原物的侵染特点;病害循环的定

普通植物病理学知识点总结

一、绪论 (11) 1、植物病害对人类的危害 (11) 2、农业有害生物的主要类型 (11) 二、植物病害与病害系统 (11) (一)植物病害 (11) 1、什么是植物病害 (11) 2、病害对农作物的影响 (11) 3、什么是病害的症状 (12) 4、症状包括两个方面:病症和病状 (12) 5、症状的5大类型 (12) 6、病症的类型 (13) 7、症状是会发生变化的 (13) 8、植物发生病害的原因 (13) 9、由病原物引起的病害(侵染性病害) (13) 10、环境因素引起的病害(非侵染性病害) (13) 11、植物病害类型(传染性病害) (14) (二)病害系统 (14) 1、什么是植物病害系统 (14) 2、病害系统的要素 (14) 3、病害系统的类型 (14) 4、自然植物病害系统(病害三角关系,针对特定的植物病害) (14) 5、农田病害系统(病害四角关系,强调人对植物病害发生、流行的影响) (14) 人在植物病害生态系统中影响 (15) 6、人工环境植物病害系统 (15) 7、植物生物组 (15) 第三章植物侵染性病害的发生与发展 (16) (一)植物病原物的基本特征 (16) 1、植物与微生物的关系 (16) 2、植物病原物的寄生性 (16) (1)寄生物从寄主植物中获得营养物质的方式 (16) (2)营养型与病原物侵入寄主的关系 (16) (3)微生物可分为兼性寄生物和兼性腐生物 (16) (4)病原物的寄主范围 (16) (5)病原物的寄生专化性 (17) 3、植物病原物的致病性与致病力 (17) 4、植物病原物的致病机制 (17) (1)水解酶类 (17) (2)毒素 (17) (3)植物生长调节物质(两种作用途径) (18) (4)小分子蛋白 (18) (5)病原物的mRNA和小分子RNA进入寄主细胞 (18) 5、病原物的传染性 (18) (二)植物侵染性病害的病程 (18) 1、什么是病程 (18)

复旦大学校园网使用简明指南

复旦大学校园网使用简明指南 欢迎使用复旦大学校园网络! 通过这个简明指南,你将更多的了解复旦的校园网络情况,以及由此你可以享受到的相关服务。复旦的校园网是从1994年建立,经过不断的升级更新,目前已是千兆以太网主干、千兆光纤到楼宇的规模,所有的学生公寓都是交换机到桌面,其中南区和东区学生公寓更是百兆交换机到桌面。 一、基本硬件要求和网络设置 要使用校园网络,你首先需要有一台装有网卡的电脑,一根网线和一个网络端口。目前,学生公寓和办公大楼的所有房间和教学楼的部分房间,我们都已经为你准备好了网络端口。 正如每一台电话机有一个唯一的电话号码,每一台上网的电脑也需要有一个唯一的网络地址(IP 地址);除此以外,你还需要设置“子网掩码”和“网关”,这些网络配置参数是由学校的网络中心分配的,如果你不清楚你的IP地址,可以咨询你周围正在上网的朋友,也可以打电话咨询网络中心。 同时,在基本的网络设置里面,还有一项叫做“域名服务器(DNS)地址”,它是用来帮助你做网络域名和IP地址之间的转换的,我们的域名服务器地址是:202.120.224.6 ,备用域名服务器地址:61.129.42.6 。枫林校区DNS服务器地址为202.120.79.34或202.120.79.35。 二、各种主要的网络服务 1、电子邮件(E-mail)服务 复旦大学为每个正式在校学生无偿提供了一个电子邮件信箱,地址为:学号@https://www.360docs.net/doc/7c8969160.html,,邮箱空间为10兆。在校教工也可以在网络中心申请电子邮件信箱,需要支付一次性的开户费100元,邮箱空间为20M。 访问我们的邮件系统有两种方式: 一种是Web (网页)方式,你只要访问https://www.360docs.net/doc/7c8969160.html, 就可以很方便的登陆到我们的电子邮件系统,收发和管理你的电子邮件。当然,如果你在校外,我们为你准备了另一个地址,可以提高你的访问速度,地址是:https://www.360docs.net/doc/7c8969160.html, 。 另一种方式是使用客户端软件,比如Outlook、Foxmail等。在这种方式中,你需要事先做一些基本的账户参数配置,包括POP3和SMTP地址,复旦的电子邮件POP3和SMTP地址都是:https://www.360docs.net/doc/7c8969160.html,。同样对于校外访问,可以使用这个地址:https://www.360docs.net/doc/7c8969160.html, 。同时需要说明的是,我们的邮件服务器需要身份认证,在客户端软件设置的时候需要特别注意。枫林校区的部分老师使用的是枫林校区的E-mail,邮箱地址为“用户名@https://www.360docs.net/doc/7c8969160.html,”,使用的方法和邯郸校区的是一样的,只是地址要稍做改动。枫林校区的web mail地址在校园网内访问时为https://www.360docs.net/doc/7c8969160.html,,在公众网访问时为https://www.360docs.net/doc/7c8969160.html,,POP3服务器和SMTP服务器地址都是https://www.360docs.net/doc/7c8969160.html, 。 2、网络代理服务 网络代理,是通过一台代理服务器,帮助你访问一些你原本无法访问网络地址。有两种情况你可能需要用到我们的网络代理服务。 一是学校除学生公寓外的教育网用户,由于教育网的限制,目前除了校园网,只能访问国内部分

云南师范大学上网认证客户端使用说明书

一、安装指南 1、 运行安装包启动安装程序,等待安装包解压完成后会出现如下界面,如图1.1所示。 图1.1 2、 在图1.1中点击“浏览”按钮选择安装路径,点击“开始安装”按钮开始安装,安装过程如图1.2所示。 图1.2 3、 安装成功后,如图1.3所示,点击“完成”按钮完成安装;如果提示需要重启操作系统,请重启操作系统以便完成安装后。安装完成后双击桌面的“上网认证客户端”快捷方式即可开始认证。 图1.3 4、安装中遇到杀毒软件提示阻止,请点击“允许本次操作”。

二、使用说明 1、 双击桌面的“上网认证客户端”快捷方式即可打开云南师范大学上网认证客户端的认证界面,如图2.1 图2.1 2、输入用户名和密码,教职工用户名为工号,学生用户名为学号,初始密码为(二代)身份证号后七位。(若身份证号末位为x ,则密码末位输入大写X )。

注:第一次认证需要输入用户名和密码,若您在上述设置过程中选择了“保存密码”功能,则在下一次认证时就不必再次输入用户名和密码了。 2、 在服务选项菜单中选择对应的服务,如图2.5: 图2.5 注: 其中“校外(internet)”服务代表访问校园网外internet 资源;“校内(free)”服务代表访问校园网 内资源。 3、 在“Language ”选项可以选择认证客户端的菜单显示语言,有中英文两种选项。 4、 在“网卡”选项选择上网所连接的有线网卡。如笔记本电脑可能安装有线无线多块网卡,此处要注意选择当前接入校园网有线网络所使用的为有线网卡。(默认为有线网卡) 5、 点击“连接”按钮后将进入认证过程,认证成功后客户端会最小化到任务栏,此时您就可以访问网络资源了。 7、在认证成功后任意时刻,如果您不想继续使用网络,可以将认证客户端退出认证连接状态:您可以通过右击电脑右下角任务栏认证客户端图标后选择“断开连接”按钮,断开客户端认证状态返回认证界面,然后通过“退出”按钮关闭连接界面;或者您还可以通过右击任务栏认证客户端图标选择“退出”按钮,直接退出连接状态。如下图 2.6所示:

普通植物病理学电子书籍

第一章 绪论 人类的生存与动植物的关系密不可分,植物健康地生长与正常的发育.就能提供更多更好的粮油食品、果蔬产品和其他各种农副产品。植物的生长发育都需要有一定的环境条件,才能保证它按遗传因子所决定的发育程序正常进行,如要求有适宜的土壤营养和水分条件,合适的温度、湿度、光照等大气环境,细胞才能正常分裂,生理活动得以顺序进行,最终获得高产与优质。 植物在自然界里的生长与发育从来都不可能是十分顺利或轻易成功,它会遇到各种各样的挑战与威胁。任何影响植物健康地生长发育的因素都有可能影响它的产量与质量,从而影响人类对它的利用价值。不适宜的土壤结构、养分状况、水分供应、微生物区系等,不良的大气物理环境和化学环境,各种有害生物的侵袭与破坏等,都可能导致植物不能正常的生长与发育,严重时可导致死亡。植物因受到不良条件或有害生物的影响超过它的忍耐限度而不能保持平衡时,植物的局部或整体的生理活动或生长发育就出现异常状态,这种表现异常的植物我们称之为“有病的植物”或植物发生了“病害”。引起植物发生病害的这些因素,统称为“病因”。植物发生病害的因素十分复杂,各种病害发生发展的过程也各不相同,病害造成的损失以及控制病害的措施和策略差异也很大。研究植物发生病害的原因、病害的发生发展规律、植物与有害生物间的互相作用机制以及怎样控制病害等的学科领域,称为植物病理学。植物病理学是在医学微生物学的基础上发展起来的,它与真菌学、细菌学、病毒学、线虫学、植物学、动物学、昆虫学、植物生理学、生物化学、遗传学、气象学和分子生物学及其他许多分支学科都有着密切的联系,这些学科的每一个新成就都可使植物病理学受益。 第一节植物病害 一、植物病害的概念 植物由于受到病原生物或不良环境条件的持续干扰,其干扰强度超过了能够忍耐的程度,使植物正常的生理功能受到严重影响,在生理上和外观上表现出异常,这种偏离了正常状态的植物就是发生了病害。 动植物在各自进化的历程中,都逐渐适应了不断变化的环境,产生了很强的适应能力,技“适者生存”的原则,能生存至今的物种必然是适应性较强的物种。如果植物所处的小环境中,某种物理因素、化学因素或生物因子发生恶化,连续不断地影响植物,其强度又超过了植物的忍耐限度,植物无法保持正常的生理活动,该恶劣环境下的植物就发生病变,影响稍轻微一点的,只出现局部或轻度症状;如影响很大,病状就重,发生面亦广。例如早春的寒流来得越迟,持续时间越长,冻害就越重,受害的植物就越多,冻害轻的只是叶缘稍卷或生长受到暂时抑制,严重的全叶或全株灰白色,青枯或枯萎死亡。又如水稻受到少量稻瘟病孢子的侵染,在老叶上产生几个小病斑,它对水稻的生长 发育和产量等几无影响,但如果遇到有大量孢子侵染,全株上下都产生许多病斑,或病斑很快扩展到全叶或穗颈部引起枯死,不仅是光合作用受抑制,影响到产量,严重时可能导致全田枯死失收。 植物病害对植物生理功能的影响表现在下列六个方面:①水分和矿物质的吸收与输导;②光合作用;③养分的转移与运输;④生长与发育速度;⑤产物

天津大学校园网用户自服务系统用户使用指南

天津大学 校园网用户自服务系统用户使用指南 . 天津大学信息与网络中心 2011-9

目录 概述 (1) 校园网用户自服务系统使用指南 (2) 1 访问校园网用户自服务系统 (2) 1.1 我的资料 (2) 1.2 我的状态 (4) 1.2 使用明细 (6) 1.4 月账单 (6) 1.5 报错日志 (7)

概述 我校校园网一直采用传统的以太网接入方式,校园网用户使用固定IPv4地址访问网络资源。随着全球IPv4地址的枯竭,为了缓解地址紧张的压力,我校信息与网络中心充分利用现有网络资源和网络设备,同时适量增加新的网络设备,推出PPPoE方式接入校园网。 关于我校校园网PPPoE接入方法的详细配置请见《天津大学校园网PPPoE接入使用说明》。 校园网用户通过PPPoE方式成功接入校园网后,可以通过三种方式登录校外网。用户只需要在第一次访问校外网网络资源时,登录天津大学校园网用户自服务系统进行登录校外网认证。 针对采用以PPPoE拨号方式接入校园网的用户,我校信息与网络中心推出了新的计费网关,校园网用户可以通过天津大学校园网用户自服务系统查看由于访问校外网络所产生的外网流量等一系列相关信息。同时,校园网用户在登录自服务系统后,也可以根据个人访问校外网络的实际情况在自服务系统中进行设置,选择使用不同的计费组以及购买相应的优惠包。

校园网用户自服务系统使用指南 1 访问校园网用户自服务系统 用户在任意一台已经配置了PPPoE连接并成功接入校园网的计算机上打开浏览器,在地址栏输入:https://www.360docs.net/doc/7c8969160.html,,输入用户名和密码后,点击“自服务”按钮,进入校园网用户自服务系统。如下图所示: 进入“天津大学校园网用户自服务系统”后,可以看到“我的资料”、“我的状态”、“充值卡充值”、“使用明细”、“月账单”、“认证日志”、“注销”各栏目。下面就每项栏目进行详细说明。 1.1 我的资料 在“我的资料”栏目,校园网用户可以对登录的密码、下个结算周期使用的计费组和本结算周期所使用的套餐(增加本结算周期流量配额)进行修改。如下图所示:

普通植物病理学试题(二)

普通植物病理学试题(A卷) 一、名词解释(每题4分,共20分) 1.病症和病状 2.有性生殖和准性生殖 3.单分体病毒和多分体病毒 4.生理小种和专化型 5.胞囊和泡囊 二、判断题(每题1分,共20分) 1.任何一种病害的发生都是由有关病原物、寄生植物和环境条件三 方面因素所决定的。( ) 2.植物病害都要经过一个持续的病理变化过程,最终都表现出一定 的病征。()3.多数真菌有性阶段对植物病害流行不起重要作用。() 4.半知菌亚门各类群真菌之间都有一定的亲缘关系。() 5.锈菌的夏孢子具有分生孢子的功能。() 6.担子菌的次生菌丝是通过锁状联合的形式实现细胞分裂的。() 7.鞭毛菌和接合菌都可以产生内生的无性孢子。() 8.所有引起植物病害的原因统称为病原物。() 9.芽孢是细菌的繁殖单位。() 10.对于非持久性病毒,用治虫的方法防治比较困难。( ) 11.寄生性种子植物没有叶绿素,不能进行光合作用。() 12.从伤口侵入的植物病原细菌一定能从自然孔口侵入。() 13.植物病毒是专性寄生物,只能在活的寄主体内存活。( ) 14.真菌芽殖型分生孢子全部来自产孢细胞。() 15.所有的植物寄生线虫都具有口针。() 16.八界系统中广义的菌物涉及藻物界、原生动物界和真菌界。() 17.同一植物病毒粒体中含有DNA和RNA。( ) 18.子囊和担子都是真菌进行核配和减数分裂的场所。( ) 19.依据无性子实体形态特征和分生孢子个体发育特点。( ) 20.植物线虫多以二幼虫侵入寄主。( ) 三、填空题(每题2分共20分) 1.引起植物病害的非生物因素有 等,生物因素有 。 2.原核生物界可分为 四个门,植原体属于门,主要引起植物的病。 3.菌丝体的类型有,菌丝的变态主要有

华南农业大学校园网服务指南

华南农业大学校园网服务指南 撰写时间: 2011-08-29 作者: 来源: 现代教育技术中心 一、校园网服务介绍 学校规定,在校学生只允许报装使用校园网,不得安装其它外网。 华南农业大学校园网由现代教育技术中心负责运营、维护和管理。 华南农业大学是一所历史悠久、学科门类齐全的综合型全国重点大学,也是较早加入教育信息化建设队伍的高校之一。自1996年以来,在学校领导的大力支持和现代教育技术中心全体员工的共同努力下,校园网在覆盖范围、带宽升级、硬件基础设施建设、教育信息化建设、应用数字化建设等方面均取得了显著成效,网络建设的整体规模一次次跃上新台阶,网络服务质量在全省高校处于排头兵位置,为我校师生员工在学习、工作以及生活方面,提供了一个高速、安全、稳定的网络信息平台。 目前,校园网已覆盖华农大所有校区,形成万兆核心、千兆汇聚的高速钻石形结构的光纤主干网络,全校网络信息点达到55000个,通达学校的217栋建筑物,网络覆盖率达到99%。同时,在主要办公和会议场所建成了无线网络环境。在数字化校园应用方面,制定了《华南农业大学数字化校园建设十二五规划方案》,明确未来五年数字化校园建设的总体规划、目标和实施步骤。根据教育部《教育管理信息化标准》,编制了《华南农业大学数字校园管理规范》,研制了数字校园统一认证系统。现在校园网络上运行的主要应用系统有:校园一卡通系统、教务管理系统、人事信息管理系统、财务管理系统、设备与资产管理系统、科研管理系统、网络教学平台、学校门户网站、学校电子邮箱等。 一、网络服务 在网络服务方面,现代教育技术中心为我校学生营造了一个丰富、精彩、便捷的网络信息服务平台,主要包括以下八大部分: (1)华南农业大学门户网站服务 通过访问https://www.360docs.net/doc/7c8969160.html,网址可进入学校的门户网站,访问者可获得学校的管理机构、学院设置、师资力量、教学管理、科研产业、社团、招生就业等各类详细信息,能够应用学校丰富的网上资源,获取学校当前和过去许许多多的信息。

普通植物病理学复习

普通植物病理学 第三章 1.何谓原核生物?植物病原原核生物主要有哪些? 原核生物是指含有原核结构的单细胞生物; 主要有真细菌和菌原体两大类群,分属于薄壁菌门、厚壁菌门和软壁菌门,统称为真细菌。 2.植物病原细菌如何繁殖? 裂殖;杆状细菌的分裂过程:菌体伸长→细胞膜自菌体中部向内延伸→形成新的细胞壁→母细胞从中间分裂为两个子细胞。 3.植物细菌病害的症状、侵染和传播特点? 病状:坏死(斑点,溃疡,穿孔等);畸形(癌肿,发根等);萎蔫(青枯);腐烂; 病征:脓状物,菌膜,菌胶,细菌溢; 植物病原细菌不能直接侵入植物,只能通过自然孔口和伤口侵入。 侵染途径及特点: (1)自然孔口:气孔、水孔、皮孔、蜜腺。 (2)各种伤口:自然伤口(风雨、冰雹、冻害、昆虫),人为伤口(耕作、施肥、嫁接、收获、运输) (3)能从伤口侵入的细菌不一定能从自然孔口侵入,从自然孔口侵入的细菌一般能从伤口侵入。 (4)寄生性弱的细菌一般都是从伤口侵入;寄生性强的细菌则从伤口和自然孔口都能侵入。(5)假单胞杆菌属和黄单胞杆菌属的细菌引致叶斑病, 一般是从自然孔口侵入。 (6)棒形杆菌属、欧氏杆菌属和土壤杆菌属的细菌引致萎蔫、腐烂和瘤肿, 多半是从伤口侵入。 传播特点: (1)雨水:是最主要的传播途径。风雨易造成伤口,雨露和水滴飞溅有利于细菌菌脓或菌痂的扩散。 (2)昆虫介体:也可传播细菌。如种蝇的幼虫和菜青虫传播白菜软腐病。 (3)工具传播:切刀可以传播马铃薯环腐病菌。 4.植物病原细菌重要的属有哪些?引起那些病害(举例)? 土壤杆菌属、欧氏杆菌属、假单胞杆菌属、黄单胞杆菌属、棒形杆菌属。 土壤杆菌属:根癌土壤杆菌:葡萄根癌,苹果根癌等。 欧氏杆菌属:胡萝卜欧氏菌俗称大白菜软腐病菌:引起肉汁或多汁的组织软腐病。 假单胞杆菌属:丁香疫病假单胞菌:可侵害多种木本、草本植物的枝、叶、花、果实,引起叶斑、坏死斑、茎杆溃疡等症状。 黄单胞杆菌属:(1)野油菜黄单胞菌(X.campestris),俗称甘兰黑腐病菌,侵染十字花科植物,尤以甘兰受害最重,引起黑腐病。叶缘叶脉变黑,相邻的叶肉组织枯死,呈黄褐色“V”形坏死斑。(2)稻白叶枯黄胞杆菌(X. oryzae PV.oryzae),引起水稻白叶枯病。棒形杆菌属:马铃薯环腐亚种(C. michiganensis subsp. sepedonicum)病菌可引致马铃薯环腐病。病菌大多借切刀的伤口传染,病株维管束组织被破坏,横切时可见到环状维管束组织坏死并充满黄白色菌脓,稍加挤压,薯块即沿环状的维管束内外分离,故称环腐病。 5.植物菌原体引起的症状有哪些? (1)症状:一般为系统症状。(2)变色:黄化、白化;(3)畸形:萎缩、丛枝、花复绿和花变叶等。 第四章

江西师范大学无线网络使用指南(学生版)

江西师范大学无线网络使用指南(学生版) 目前我校的无线网络正在紧张的建设过程当中,学校各楼栋正在陆续地进入测试阶段,大家只要找到jxnu_stu无线信号即为学校建设的无线网络。目前用户可以凭校园卡及手机号去移动或联通营业厅获得上网账号进行免费测试。如有宿舍没有信号或无线网络设备没有安装,请加QQ群554708634反馈,并留下房间号及手机号。 要能够上网初次必须进行以下几步操作: ●完善用户资料(填写手机号,手机号不能为空,便于自助找回密码) ●修改初始密码 ●绑定运营商提供的校园宽带账号(输入校园宽带账号和密码) ●在认证面页输入校园卡卡号和密码进行登录 一、电脑操作指南 1、在电脑右下角网络图标处点击左键,找到jxnu-stu无线网络,然后连接,打开浏览器之 后会出现以下页: 2、用户可通过点击“自服务”进入以下界面,在登录界面输入账号密码,账号为校园卡卡 号(12位),初始密码为身份证后六位。

3、初次登录会出现完善资料页面,请填写你的手机号,然后点击保存。 校园卡卡号(12位) 认证系统密码,初始 为身份证号后6位。

4、点击左边菜单,点击修改密码,修改初始密码,以防止账号被别人盗用,同时也别使用“111111、123456”等简单密码,最好是字母+数字+符号的组合。 5、点击上图“用户”处,返回上一级菜单,如下图所示。 6、在上图所示位置点击“多运营商绑定”,进行“校园宽带账号”绑定。请选择正确的产品进行绑定,可以绑定多个运营商的产品。“学生”产品不要进行操作。

6、点击绑定之后弹出以下界面,输入运营商提供的校园有线宽带账号及密码,然后点击绑定。 运营商提供的校园宽带账号 运营商提供的校园宽带密码

普通植物病理学试题及答案

2002 一、名词解释(5×3=15分) 真菌的营养体病原生物内含体营养体亲和性垂直抗病性 二、问答题(4×10=40分) 1. 植物病害的防治措施按照原理有哪些?每一类列举2~3种具体的办法。 2. 当前在农作物抗病品种选育和使用方面存在哪些主要问题?应采取哪些改进措施? 3. 植物侵染性病害发生和流行的基本因素各有什么不同? 4. 何谓病害循环?为什么说它是制订防治措施的重要依据? 三、写出下列拉丁学名的中文含义,并编制它们的分类检索表。(15分) Uncinula Phyllactinia Pseudoperonospora Plasmopara Peronospora Puccinia Uromyces Fusarium Exserohilum Macrophoma 四、选择填空(10分) 1. 植物病毒的核酸类型主要为()。 A . +ssRNA B. -ssRNA C. dsRNA D. dsDNA 2. 蠕传病毒属的传播介体为()。 A. 叶蝉 B.飞虱 C. 蚜虫 D 线虫 3. 烟草花叶病毒常简称() A. TMV B. CMV C. PVY D.SBMV 4.()病害通过喷菌现象可进行简易鉴别。 A. 真菌 B.病毒 C. 线虫 D.细菌 5. 下列()属于真菌的营养体。 A. 菌核 B. 假根 C. 双核菌丝 D. 菌索 6. 有些真菌在完成其生活史的过程中需要两种亲缘关系相距较远的寄主,这种现象称()。 A. 专化型 B. 专性寄生 C. 单主寄生 D. 转主寄生 7. 下列担子菌中属于裸果型的是()。 A. 锈菌 B. 木耳 C. 黑粉菌 D. 香菇 8. 有些病原物侵入寄主后常具有潜伏侵染特性,这类病原物最可能是()。

校园网和电信宽带常见问题手册

安徽大学校园网及电信光速宽带使用指南(客户端安装及问题处理)

一、自助开通 (一)自助注册 登陆自助注册网址http://210.45.215.10/imc/oalogin.html,输入账号、密码,填写相关信息进行自助注册。 (二)自助缴费 登陆自助缴费网址 http://210.45.215.10/oalogin.html(注意没有imc),

输入账号(即学号)、密码(注册时填写的校园网密码),将校园 卡中的钱转入校园网帐户(新生默认校园卡里面有50元,最少一次转5元)。 (校园卡查询密码为身份证后六位) 二、校园网客户端安装 (一)客户端软件(inode)获取 ●可登陆安青论坛下载 ●可在西门电信营业厅使用U盘拷贝

可在行知楼二楼网络中心服务台拷贝 (二)客户端安装 1.新版客户端安装 (1)适合所有windows操作系统。 (2)在安装前需退出360、金山等杀毒软件,否则会出现连不上网的问题,尤其是360会在本地连接里出现360的某些上网协议(卸载此类协议即可)。 (3)安装过程中不要选中高级认证,需选择多播报文;温馨提示:普通版本是默认选择多播报文的,单播报文会出现连不上网的问题。 (4)网卡需选择有线网卡(带有PCI-E),不要选择无线网卡。

2.老版客户端安装 (1)如果新版客户端无法使用,可尝试使用老版客户端(下载注意:安青论坛上注明版本名为H3C 8021X vista V2.20-F0252)。 (2)对于64位操作系统,安装完成后会出现找不到网卡的现象,系统多数情况下会提示需将某某文件拷贝到某某文件夹(也有可能没有提示)。需进行如下操作: 右击桌面快捷方式选择“打开文件位置”将/PCANDIS55/driver64的三个文件拷贝到 C:/WINDOWS/SYSTEM32/DRIVERS 退出客户端 右击属性、选中以windows xp sp3兼容性和以管理员身份运行 (3)网卡选择有线网卡(带有PCI-E)。 (4)其他设置如图:

普通植物病理学

安徽农业大学 研究生入学考试复习大纲 科目名称普通植物病理学科目代码843 参考书目名称编者出版单位版次年份 普通植物病理学许志刚高铮等教育出版社第四版2009 考试范围及要点 一、植物病害的概念与症状 内容:植物病害的定义,植物病害的症状侵染性病害与非侵染性病害 重点:植物病害的概念和二类病害 二、植物病原学 (一)、植物病原真菌 1 真菌的一般性状及分类 1)真菌的概念及真菌与人类的关系 2)真菌的营养体及其变态的主要类型、结构及功能 3)真菌无性繁殖、有性生殖的主要方式或过程,以及所产生的孢子类型,子实体、整体产果、分体产果,同宗配合,异宗配合的概念。(重点) 4)准性生殖的概念、过程和意义;菌丝融合,营养体亲和性、异核现象的概念。 5)真菌生活史的定义和类型;多型现象、转主寄生、单主寄生的概念。 6)Ainsworth分类系统与传统“三纲一类”分类系统的关系与异同;《菌物辞典》第八版(Hawksworth et al. 1995)分类系统在界、门上的变动。(重点) 7)种及以下分类单元(种、变种、专化型、小种、营养体亲和群、菌丝融合群)的概念。 2 鞭毛菌亚门和接合菌亚门真菌 1)鞭毛菌亚门真菌形态特征、生活习性、寄主特性及所致植物病害的特点。 2)鞭毛菌亚门真菌的分类依据,各纲及其代表目的主要形态特征与习性。(重点) 3)卵菌纲真菌进化趋势及与其他真菌的主要区别。 4)鞭毛菌亚门与植物病害有关的主要的属的形态特征。(重点) 5)接合菌的营养体、无性繁殖和有性生殖。 6)接合菌主要的属的形态特征及葡枝根霉的生活史。 3 子囊菌亚门真菌 1)子囊菌的一般形态与特征。 2)子囊菌典型的有性生殖的过程及其特点。 3)子囊果的类型、形态与结构;核菌纲球壳目与腔菌纲子囊果的区别。 4)子囊菌亚门真菌分类的主要依据,各纲的主要特征。(重点) 4 担子菌亚门真菌 1)担子菌营养体类型,初生菌丝、次生菌丝、锁状联合的概念,无性繁殖及有性生殖的特点。2)担子菌亚门所属各纲的主要特征及分类依据。 3)锈菌和黑粉菌的形态特征、寄生特性和所致病害的症状特点。(重点) 4)锈菌和黑粉菌重要代表属的生活史,所致病害的病害循环及防治要点。(重点)(木柄锈菌、梨胶锈菌、大麦坚黑粉菌、玉米黑粉菌) 5)担子菌与植物病害有关的主要属的形态特征。(重点) 5 半知菌亚门真菌

2015版上海大学校园网使用指南723102219介绍

上海大学校园网使用指南 上海大学校园网作为中国教育科研网(CERNET)的联网单位,也是教育部CNGI项目驻地网之一,通过千兆带宽与中国教科网以及运营商电信、移动、联通、铁通互联。已经覆盖了宝山、延长、嘉定三个校区,并通过专线连接了新闸路校区,所有建筑实现了“万兆主干,千兆到楼,百兆桌面”。有线网络室内覆盖率达到100%,互联网出口带宽达到8100Mb/s (其中IPv6带宽4000Mb/s);无线网络接入点已达近16880个,室内覆盖率达到98%,室外无线覆盖率达到50%。与上海市各主要高校不同,上海大学有线和无线校园网面向全校师生免费提供校园网网络服务。 一、校园网有线网络 宿舍区拨号上网方法:首先用自带网线连接到墙面信息端口(电信标签)或直接使用一根灰色网线连接电脑,其次创建一个新的PPPOE拨号连接,可分为两种情况拨号登录,不需要申请IP地址。其一是接入到上海大学校园网(免费),用户名:学号@shu,密码:统一身份认证密码。另外,针对运营商移动和联通的用户,通过连接无线信号CMCC或CMCC-EDU及ChinaUnicom进行拨号上网;其二是办理电信宽带付费套餐接入上网,用户名:电信手机号码,初始密码:“学号或身份证后6位”。为安全起见,开通后请尽快修改初始密码; 例如在win7系统下创建新的PPPOE拨号连接。步骤如下: 1. 开始—控制面板—> 点网络和 Internet,在网络和 Internet对话框下,点网络和共享 中心。 控制面板网络连接与共享 2. 在网络和共享中心对话框里,在更新网络设置提示字符下面点击第一个选项设置新的连接 或网络。

设置新的连接或网络 3. 点第一项连接到Internet,点下一步。

南京农业大学植物病理历年复试真题

2009年植物病理学专业硕士研究生入学复试试卷 姓名:考号:得分: 一、名词解释(每题3分,共30分) 1.爱尔兰饥馑 2.植物病害症状 3.诱导抗病性 4.菌核 5.IPM 6.植物保卫素 7.吸器 8.基因对基因学说 9.多型现象 10.转主寄生 二、写出下列植物病原生物的中文名称,并列举出1种该病原引起的植物病害(每题3分,共30分) 1.Pyricularia 2.Blumeria 3.Cercospora 4.Sclerotinia 5.Xathomonas 6.Ralstonia 7.Ustilago 8.Taphrina 9.Rhizoctonia 10.Alternaria

三、回答下列问题(每题9分,共90分) 1.植物病理学是如何诞生的?简要介绍5个中国著名的植物病理学家。2.植物病害的症状分哪些类型?每种症状经常与哪类病害相关? 3.重要植物病原线虫属有哪些? 4.试述真菌的“五个亚门”分类系统在“真菌词典”(第九版)中有何变动?5.准性生殖与有性生殖的区别,以及准性生殖在真菌生活史中的作用?6.列出植物病理学研究领域重要的国际和国内学术期刊各5种。 7.病原物的侵染过程分哪几个时期?环境条件对侵染各时期的影响? 8.植物病原真菌、细菌和病毒在传播方式上有何不同? 9.怎样合理使用杀菌剂防治植物病害? 10.目前种植面积最大的转基因植物有哪几种?所转基因的功能是什么?

南京农业大学 2010年攻读硕士学位研究生入学复试考试试题 植物病理学试题 准考证号:姓名:成绩 一、名词解释:(60分) (1) 子座(2) 兼性寄生(3) 附着胞(4) 积年流行病害(5)病害循环(6)同宗配合(7) 潜伏侵染(8) 接合(9) plasmid (10) 生物防治(11) 内含体(12)吸器(13) Ascus (14) mycellium (15) 异核现象(16)土壤习居菌(17)土壤寄居菌(18)专性寄生(19)病征(20)分生孢子 二、描述下列病原属的主要特征:(40分) Phytophthora (3) Peronospora (1) Fusarium (2) Rhizoctonia (6) Venturia (4) Xanthomonas (5) Meloidogyne (9) CMV (7) Puccinia (8) (10) Cuscuta 三、问答题(50分) 1.什么是IPM?(6分) 2.什么是真菌?真菌与卵菌的主要区别是什么?(8分) 3.温室蔬菜病害发生特点与防治要点?(6分) 4.小麦散黑穗和腥黑穗病害循环与防治策略有何不同?(6分) 5.举例分析某一种检疫性病害传入我国后可能的后果?原因何在?(6分) 6.在田间发现一种病害,如何鉴定?(6分) 7.小麦上有哪些主要病害,发生特点是什么?(6分) 8.多循环与单循环病害防治特点有何不同?(6分)

中山大学校园网使用指南

中 山 大 学 校 园 网 使用手册 中山大学网络与教育技术中心 2002年9月

中国教育和科研计算机网用户守则(试行) 1995年12月 中国教育和科研计算机网(CERNET)是国家教育委员会直接领导管理的全国性教育和科研计算机网络,其 目的是利用先进实用的计算机技术和网络通信技术,实现校园间计算机连网、信息资源共享并与国际学术 计算机网络互连,其主要服务对象是我国的教育和科研机构。中国教育和科研计算机网的所有用户必须遵守下列守则: 一、必须遵守执行《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》和国家有关法律法规,遵守执行《中国教育和科研计算机网暂行管理办法》的规定。 二、 必须遵守中国教育和科研计算机网制定的规定和制度,按时缴纳有关费用。 三、严格执行安全保密制度,对所提供的信息负责。不得利用计算机连网从事危害国家安全、泄露国家秘密等犯罪活动,不得制作、查阅、复制和传播有碍社会治安和有伤风化的信息。 四、必须接受并配合国家有关部门依法进行监督检查,采取必要措施。 五、在中国教育和科研计算机网上不允许进行任何干扰网络用户,破坏网络服务和破坏网络设备的活动。这些活动包括(但并不局限于)在网络上发布不真实的信息、散布计算机病毒、使用网络进入未经授权使用的计算机、不以真实身份使用网络资源等。 六、中国教育和科研计算机网上的信息和资源属于这些信息和资源的所有者。其它用户只有取得了这些信息和资源的所有者的允许后,才能使用这些信息和资源。网络上软件的使用应 遵守知识产权的有关法律法规。 七、中国教育和科研计算机网的用户有义务向各级网络管理员报告任何违反用户守则的行为。 八、对于违反中国教育和科研计算机网管理办法的用户,中国教育和科研计算机网将对其进 行警告并有权终止对其进行服务,必要时将诉诸法律。

南农校园网使用指南

电脑无法上网的各种常见故障的处理 一、电脑无法上网,本地连接显示未连接(本地连接图标上有红色的“×”)或 显示在不断的获取IP地址。 判断:用户可以用一台电脑简单地直接接到墙上的端口处(注意要使用优质网线),此时假如可以上网,则说明故障在室内网络设备和网线之间,用户可以自己尝试解决。如果经检查故障起因不在室内或用户自己无法解决,请与校园网管理中心用户服务部(图书馆A708)联系,电话:84396018。 处理1:检查房间内网线的连接。检查各处接口是否松动,特别是裸露在外容易碰到的地方更要细心检查,将松动的接线处拔掉后重新插上。同时要排除劣质网线的影响,不要使用劣质网线。另外网线设备太过旧的建议更换为新的优质的网线。一定要首先保证网络的物理连接要畅通。 处理2:检查各处网络设备(室内路由器和交换机等)是否均已正常工作,遇到未通电或死机的情况请插上电源或重启设备(设备通电后可能会有一到两分钟的缓冲期,请内心等待)。此处理可以解决由于设备未通电或死机造成的故障。 二、电脑无法上网,桌面右下角本地连接图标显示已连接(查看属性处能显示IP地址)。 判断:如果是通过室内网络设备(如路由器,交换机等)上网的用户,可尝试直接绕过设备将电脑连接到墙上端口处,如果此时可以正常上网,则证明故障出在室内网络设备处,用户可以自己尝试解决。如果经检查故障起因不在室内或用户自己无法解决,请与校园网管理中心用户服务部(图书馆A708)联系,电话:84396018。 处理1:可能是IP地址分配或者网络协议的问题。解决方案:重启本地连接,右击本地连接选择【修复】。或者单击开始菜单的【运行】,输入【cmd】,然后在命令提示符窗口中输入ipconfig \renew(该指令是给该笔记本重新分配IP)后按回车键,输入netsh winsock reset(该指令是将网络协议进行重置),问题可解决。 处理2:检查路由器是否打开了DHCP功能,使用了路由模式。具体方法:在电脑浏览器里输入192.168.0.1进入路由器设置界面,输入用户名和密码(默认用户名和密码为admin或无密码),进入后关闭路由器的DHCP功能或选择【桥

校园VPN系统使用指南

校园VPN系统使用指南 为满足广大师生在校外(校园网环境外)访问校园网资源的需求,我校建立了VPN系统。校内有工号(学号)的教职工、学生都可使用该系统登录校园网,并以校园网内部用户身份访问校园网各类资源。 一、电脑终端操作步骤: 1、打开IE浏览器,在地址栏中输入 https://125.77.120.77:4433 出现以下页面(图1或图2) 图1 图2

选择继续浏览此网站(图1)或忽略警告继续访问(图2)出现登录界面 2、按照提示安装浏览器控件。

3、在登录页面上输入用户名和密码(即登录信息门户系统的工号/学号和密码),点击登录。

4、登录成功后出现如下页面 二、移动终端操作步骤 移动终端需要下载客户端使用VPN系统,直接用浏览器访问会出现异常。 使用移动终端(手机、ipad等)在手机商城里下载“EasyConnect”客户端App安装后,进行如下设置:

三、注意事项: 1、VPN系统有最大并发数限制,如遇网络选课等大并发事件,可能造成短时无法访问。 2、访问数字图书馆数据库资源时,由于部分数据库厂商的限制,造成校外地址通过VPN也无法访问他们的资源。具体请询图书馆技术部22861095。 3、手机必须下载Easyconnect客户端安装,通过客户端访问VPN系统;安装客户端时要允许客户端访问手机资源,如果被禁止了可以进入手机设置菜单开启客户端访问手机资源的权限。 4、用户账号和密码是用户本人的数字校园系统的账号和密码。 5、使用计算机登录VPN系统需要计算机操作系统为WIN XP SP3及以上版本(如WIN XP SP3、WIN7、WIN10等);苹

普通植物病理学试题及答案(20200912161301)

2002 一、名词解释(5X3=15分) 真菌的营养体病原生物内含体营养体亲和性垂直抗病性 二、问答题(4X10=40 分) 1. 植物病害的防治措施按照原理有哪些?每一类列举2?3种具体的办法。 2. 当前在农作物抗病品种选育和使用方面存在哪些主要问题?应采取哪些改进措施? 3. 植物侵染性病害发生和流行的基本因素各有什么不同? 4. 何谓病害循环?为什么说它是制订防治措施的重要依据? 三、写出下列拉丁学名的中文含义,并编制它们的分类检索表。(15分) Uncinula Phyllactinia Pseudoperonospora Plasmopara Peronospora Puccinia Uromyces Fusarium Exserohilum Macrophoma 四、选择填空(10 分) 1. 植物病毒的核酸类型主要为()。 A . +ssRNA B. -ssRNA C. dsRNA D. dsDNA 2. 蠕传病毒属的传播介体为()。 A. 叶蝉 B. 飞虱 C. 蚜虫D 线虫 3. 烟草花叶病毒常简称() A. TMV B. CMV C. PVY D.SBMV 4. ()病害通过喷菌现象可进行简易鉴别。 A.真菌 B.病毒 C.线虫 D.细菌 5. 下列()属于真菌的营养体。 A. 菌核 B. 假根 C. 双核菌丝 D. 菌索 6. 有些真菌在完成其生活史的过程中需要两种亲缘关系相距较远的寄主,这种现象称( )。 A. 专化型 B. 专性寄生 C. 单主寄生 D. 转主寄生 7. 下列担子菌中属于裸果型的是()。 A. 锈菌 B. 木耳 C. 黑粉菌 D. 香菇

南京农业大学新版OA系统使用指南

南京农业大学新版OA系统使用指南 目录 1 新OA系统软件环境准备 (2) 1.1 系统环境检测 (2) 1.2 金格控件 (2) 1.3 推荐系统环境 (3) 1.4 WindowsXP 系统下使用OA (3) 2 进入OA系统 (4) 3 系统模块功能简介 (5) 4 菜单功能与设置 (6) 5 文件拟稿 (10) 5.1 发文拟稿 (10) 5.2 请示拟稿及在线编辑器 (11) 6 文件办理 (12) 6.1 文件提交 (12) 6.2 文件流转查看 (13) 6.3 文件收回 (14) 6.4 文件搜索 (14) 6.5 文件打印 (15) 6.6 文件发布与查看 (15) 6.7 文件编号 (16) 6.8 个人群组管理 (17) 6.9 工作代理 (18) 6.10 常用意见 (18) 7 文件分发与传阅 (19) 7.1 分发传阅办理 (20) 7.2 分发办理情况查看 (21) 8 会议室申请 (21) 9 移动端OA使用 (22) 9.1 安装“爱南农”客户端 (22) 9.2 添加移动OA应用 (22) 9.3 待办事宜 (23) 9.4 文件办理 (24) 9.5 查看学校文件 (25) 9.6 返回操作 (25)

1新OA系统软件环境准备 1.1系统环境检测 OA系统提供检测工具,帮助用户判断系统环境与需求是否符合。检测时浏览器不能设置为兼容模式,否则会出现检测浏览器版本错误的现象。 表示该选项检测通过; 表示该选项未能检测通过,点击后面的可下载相关插件进行安装。 1.2金格控件 金格控件是用于浏览器调用本机Word进行发文拟稿和编辑的软件,支持保留修改痕迹。因金格控件目前只支持32位微软浏览器Internet Explorer(IE),发文拟稿或编辑发文时需要使用32位IE浏览器(8.0及以上)。因部分电脑安装的系统为64位windows系统,默认打开的是64位IE浏览器,进入发文拟稿或编辑发文时无法显示正文(如下图)。 解决办法:使用64位windows系统自带的32位IE浏览器,其默认安装位置为:C:\Program Files (x86)\Internet Explorer\iexplore.exe,建议用户将其点右键后选发

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