人教版 五年级数学下册分数加减法练习题
小学数学第十册分数的加法和减法测试A卷姓名：一、选择题。
（24分）1．25 + 25 可以直接相加，是因为两个加数（）。
A．分子相同B。
分母相同C。
都是真分数D。
都是最简分数2．16－645 =（）A．1045 B。
1015 C。
945 D。
9153．计算513 －0.6＋317 时，第一步是（）。
A．把小数化成分数B。
把分数化成小数C。
用加法运算定律直接计算D。
用减法运算性质直接计算4．514 与213 的和减去它们的差，结果是多少？正确的算式是（）。
A．514 ＋213 －514 －213 B。
514 －213 ＋514 －213 C．514 ＋213 －(514 －213 ) D。
514 ＋213 ＋(514 －213 ) 5．王师傅做一件工作要20天完成，他做了5天，还剩下这件工作的（）。
A．41920 B。
1945 C。
14 D。
346．某商店八月份利润是415 万元，比七月份多78 万元，两个月利润共多少万元？正确的算式是（）。
A．415 ＋78 B。
415 －78 C。
415 －78 ＋415 D。
415 ＋78 ＋415 二、计算（能简算的要用简便方法计算）（32分）1415 －1315 ＋815 41517 ＋8712 ＋3217 618 －156 －315166.5＋116 －4.8 1538 －534 ＋4.8 9.28－3313 －2213 －181310314 －(2314 ＋3.9) 1016 －31120 －2.45＋1.6三、解方程（12分）(1)X－3120 = 3120 (2)6.75＋3X= 1834四、应用题（32分）1．某工程队修一条公路，第一个月修了712 千米，第二个月修了8710 千米，还剩345 千米。
这条公路全长多少千米？2．少先队员采集中草药，第一小队采集了614 千克，第二小队比第一小队多采集2.5千克，第三小队比第二小队少采集35 千克，第三小队采集多少千克？3．拖拉机第一天耕一块地的14 ，第二天比第一天多耕这块地的112 ，还剩下这块地的几分之几没有耕？第十册数学《分数的加法和减法》单元测试B卷姓名：一、计算。
1．直接写出得数。
(9%)45 + 25 = 57 －37 = 13 +17 = 13 －15 =12 －16 = 0.375+18 = 1.2+12 = 734 －1.25= 2．计算（能简算的要用简便方法计算）(30%)310 －415 +518 57+358 －41112 241130 －15+6161516 －715 －2.8 1960 +(125 －1415 ) 435 －(7.2－314 ) 1714 －(558 ＋4.5) 523 +6310 +313 +2.7 18.79－(4.79+335 )－0.43.82＋(738 －2.82)－534二、解方程（16分）X－929 =415 34 =X+0.253.25+412 －X=5518 15.375+5X=2038三、文字题（12分）（1）4.25减去213 与158 的和，差是多少？（2）一个数减去618 ，再加上1.25，结果是112 ，求这个数。
（列方程解）四、应用题（33分）1．水果店运来一批橘子，第一天卖出全部的13 ，第二天卖出全部的12 ，第三天卖出全部的16 ，这批橘子卖完了吗？2．甲、乙两人同时从两地相向而行，甲骑车每小时行1625 千米，乙步行每小时行 4.6千米，经过2小时两人相遇。
两地相距多少千米？3．糖厂一月份生产白糖5214 吨，比二月份多生产13.6吨，三月份生产的白糖比一、二月份生产的总和少28710 吨。
三月份生产白糖多少吨？第十册数学《分数的加法和减法》单元测试C卷姓名：一、口算。
（20%）712 +512 = 14 －15 = 103.2－59 = 123 +16 = 112 +0.3= 60.8－35 = 6－238 = 749 －5=2710 +116 +3310 = 7.54－278 －0.125=二、计算。
（能简算的要用简便方法计算）(32%)4815 +11320 +314 10－2712 －456 525 －(1.8+249 ) 213 －1.5+3512 6513 －2.375－158 3.825+249 +159 413 －(1.75+720 ) 7.42－(535 －1.35)－134三、解方程（16分）(1) x+3914 =5.375 (2) x－745 =427(3) 34 －0.6+x=1120 (4) 8－x=7.5－323四、文字题（12分）（1）814 减去3.25与38 的和，差是多少？（2）甲数是645 ，比乙数少2.5，甲乙两数的和是多少？（3）从8.6里连续减去两个223 ，结果是多少？五、应用题。
（20%）1．用一辆货车运一批货物，第一次运了这批货物的29 ，第二次运了这批货物的15 。
这批货物还剩下几分之几没有运？2．有三箱水果。
第一箱重14.6千克，比第二箱重134 千克，第二箱比第三箱轻225 千克。
第三箱重多少千克？3．运来两车大米，第一车有大米4.15吨，比第二车重58 吨。
两车共有大米多少吨？4．工地上有一批水泥，第一次用去7.8吨，第二次用去6720 吨，，剩下的水泥比两次用去的总数少1.5吨。
剩下的水泥还有多少吨？第十册数学《分数的加法和减法》单元测试D卷姓名：一、填空。
1．411 + 511 表示（）个111 加上（）个111 是（）个111 就是（）。
2．计算23 －12 时，因为（）不同，不能直接相减，应先（）。
3．计算720 －0.2+23 时，一般要求把（）化成（）再计算。
4．在○里填上“＞”或“＜”1.75+6813○6813427－34○3.8 31825－0.47○21825二、计算1．递等式计算下面各题。
(1) 515－3310+4415 (2) 819－256－311.12 (3) 1045 +(7.2－357 )(4) 738 －(313 +212 )+313 (5) 1234 －(7.25－123 )－2452．计算下面各题（能简算的要求简算）(1) 1213－(814－323) (2) 10－2.29－3.71 (3) (9514+338)－(358－1914)3．解方程。
(1) 249 +X=6.5 (2) 416 －X=235 (3) X－(15 +0.5)=1(4) 716 －X=234 (5) X+156 =625 (6) 1314 －X=5716 +2124．列式计算（1）7910 减去256 与13 的和是多少？（2）234 加上4.1的和减去358 得多少？三、应用题。
1．小明身高78 米，他爸爸身高1.74米，小明比爸爸矮多少米？2．一堆煤，第一次运走312 吨，第二次运走4.2吨，还剩2310 吨。
这堆煤共重多少吨？3．打一份稿子，上午打了全部的512 ，下午打了全部的415 ，还剩多少没有打？4．利民糖厂四月份上旬产奶糖525 吨，中旬产奶糖4.5吨，下旬比上、中旬产量总和少378 吨。
下旬产奶糖多少吨？5．灵山小学五年级分三组上山采茶，甲组采了634 千克，比乙组少13 千克，丙组比乙组多采茶25 千克。
丙组采茶叶多少千克？第十册数学《分数的加法和减法》单元测试E卷姓名：一、填空。
（6分）1．512 +112 表示（）个112 加上（）个112 ，和是（）。
2．1315 －715 表示13个（）减去（）个（），差是（）。
二、直接写出得数。
（11分）12 +0.5 0.125+58 0.4+125 135 －0.8 15 －0.12.6－214 1－815 1425 +0.43.6+149 +1590.8－45 +15 6.43－558 －0.375三、计算。
（能简算的要用简便方法计算）(33%)7112 －214 3215 +489 3.75+52714－258 －538 2710 －137 +2.3 113 －0.5+2112625 －(0.15+423 ) 5.25－(114 +3813 ) 212 －(7.05－6920 )212 －(0.75+720 ) 4.125+257 －257 +578五、解方程。
（12分）X+2514 =4.375 X－0.45=614334 －(0.83+X)=1.4 X－(2120 +5.75)=715六、下面各题的计算是否有错误，应该怎样改正？（8分）14 +23 =37 415－8 =415 212 －123 =116 34 +16 =2224七、列式计算。
（10分）1．一个数比3.2少113 ，另一个数是1.75，求这两个数的差。
2．5除以8的商加上12个120 ，和是多少？八、应用题。
（20分）1．1米长的钢条，第一次截去25 米，第二次截去13 米，还剩多少米？2．修一条公路，甲队单独修要8天完成，乙队单独修要10天完成，两队合修一天，修了这条公路的几分之几？还剩几分之几没有修？3．一个化肥厂三月份计划生产化肥250吨，结果上半月生产了13514 吨，下半月生产了146.7吨，实际多生产多少吨？4．一捆电线第一次用去全长的，比第二次多用全长的112 ，第三次用后，还剩全长的124 ，第三次用去全长的几分之几？第十册数学《分数的加法和减法》单元测试F卷姓名：一、口算。
(8分)0.25+15 2.5－14 34 +1.375 314－1.5 61720+3.58+13203.8－149－159 89－(45－19 ) 334－(0.75+212 )三、计算。
（能简算的要用简便方法计算）(24%)3213 －1225 －356 1514 +159 －214 418 +3.8+1341025 －(1.5－513 ) 15.25－214 +856 1416 －2.75+1.5－3145.48－(635 －2.52)－14 4.375+659 －459 +558四、解方程。
（16分）237 +X+425 =12 X－(412 +0.75)=2 (211 +12 )－X－211 =14 378 －(X+318 )=316五、列式计算。
（10分）1．一个数加上10518 ，再减去26720 ，结果是3110 ，求这个数。
2．比1535 多1.5的数，减去3.1与238 的和，差是多少？五、分子与分母的和为13的分数一共有多少个？其中最大的分数与最小的分数的差是多少？（6分）六、把16 、13 、12 、23 、156 、1、176 、113 、112 、123 、56 、2，这十二个数平均分成三组，使每组中四个数的和相等。
（6分）七、应用题。
人教版五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》知识点+练习题+易错举例+典题精解,收藏给孩子复习!
2020——2021学年度第二学期人教版五年级数学《分数的加法和减法》知识点1、分数数的加法和减法（1）同分母分数加、减法（分母不变，分子相加减）（2）异分母分数加、减法（通分后再加减）（3）分数加减混合运算：同整数。
（4）结果要是最简分数2、带分数加减法: 带分数相加减，整数部分和分数部分分别相加减，再把所得的结果合并起来。
附：具体解释（一）同分母分数加、减法1、同分母分数加、减法：同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加减。
2、计算的结果，能约分的要约成最简分数。
（二）异分母分数加、减法1、分母不同，也就是分数单位不同，不能直接相加、减。
2、异分母分数的加减法：异分母分数相加、减，要先通分，再按照同分母分数加减法的方法进行计算。
（三）分数加减混合运算1、分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的顺序相同。
在一个算式中，如果有括号，应先算括号里面的，再算括号外面的；如果只含有同一级运算，应从左到右依次计算。
2、整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用。
练习题一、填空1．一袋大米有50千克，用去了总数的，还剩下这袋大米的（）；如果吃了千克，还剩下（）千克；如果吃了15千克，吃了这袋大米的（）。
考查目的：主要考查分数的意义以及分数的加法和减法。
答案：；；。
解析：解决本题的关键是把这袋大米看作单位“1”，并且注意题目中的两个“”所表示的不同意义：第一个表示占总数的分率，第二个表示具体的数量。
最后一题利用“求一个数是另一个数的几分之几”的数量关系解决。
2．根据图形列式计算，其中上面两题在图形中用阴影部分表示出结果。
考查目的：分数的意义及加减法。
答案：解析：在仔细观察图形的前提下，先根据分数的意义找出部分与整体的关系，正确写出各个分数，再依据分数加减法的计算方法解答。
3．修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，两天共修了全长的（），第二天比第一天少修全长的（），还剩下全长的（），已修的比剩下的多（）。
五年级下册数学分数加减法的计算题(10套)
五年级下册数学分数加减法计算题练习班级、直接写出得数。
、解方程或比例。
三、计算，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算1 + 1 + 1 1 + 1 - 1 52 32 3 45 - 7_ 12 12① 0.3 x =45X=28③x -5 12姓名1 101 20+丄=2+丄-2-2=1 + —= 10班级姓名一.直接写出得数。
1 + 2334 1 --------- ----------- 15 5(9 分)_ 5 6 3丄3—+ —5 _ 56 61 .- ■2X —丄=41+ X =12X_ -=12 56 26 6三•计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
（1 4 +（ 3 _ 4）（2）2_ 7 _ 7⑶5 1 . 5 ——-+ —8312(4) 68 — 7.5 + 32 — 2.5（5）舟 _（2 _i ）1 +1 =2 2 1 + 1 = 5 5解方程或比例。
班级姓名一.直接写出得数。
2 | 1 6 23 ,1 3 , 1 1 1+ —= + _ + _ = - —9 2 7 3 10 4 7 9 3 5 1丄1 _ 5 1 17 3 9 2 丄3 5+ --- ———+ _ -6 47 5 20 20 20 98 85 1 ,5 3 1 ,1 ,3 2 1 7—二= + —+1 1 + —+ —— 17 14 14 14 4 4 4 3 3二.解方程或比例。
1 6 7 1 7 5 7X+1 =6 12 x 4 X —（屁）=24=24三•计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
1 + 1 + 4 1 —5 - _6535 11 1113 z 13 2 、—（——一）15 15 511 10 4 5+ — + — + —15 + 17 + 15 + 178 2 1 9 —（ 2 +3）班级 ________ 姓名________ •直接写出得数。
小学五年级数学下册分数加减法混合运算练习题10套
小学五年级数学下册分数加减法混合运算练习题10套小学五年级数学下册分数加减法混合运算练题10套班级姓名一、直接写出得数。
1.xxxxxxxx - =2.xxxxxxxx45 1 - - = + - = + -二、解方程或比例。
1.0.3χ = 452.X - 1/2 = 4/53.χ - 5/12 = 1/3三、计算，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
1. + 2/3 - 3/4 = 25/362. + 2 - 2/3 = 1/33.xxxxxxxx2 + 2/3 - ( - 7/11) = xxxxxxxx1 5/33 五年级分数加减法计算题练二班级姓名一．直接写出得数。
1.xxxxxxx + 2/3 = - 1/2 = - 1/32.xxxxxxxx + 2/3 = - 1/3 = + 1/23.xxxxxxx + 1/5 = - 1/6二．解方程或比例。
1.7X/5 - X/3 = 2X/15 - X/22.1/X - 1/2X = 4/5 - 1/6三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
1.4/5 + 3/8 - 1/4 = 23/402.2 - 5/12 - 1/3 = 1 1/43.68 - 7.5 + 32 - 2.5 = 904.5/11 - ( - 4/5) = 99/55五年级分数加减法计算题练三班级姓名一．直接写出得数。
1.xxxxxxxx11 + 2/3 = - 1/2 = + 1/3 = - 1/42.xxxxxxxx524 + 1/5 = - 1/3 = - 2/5 = + 1/23.xxxxxxxxxxx + 1/4 = - 1/6 = - 2/3 = + 1/2二．解方程或比例。
1.16X/7 + 57X/24 = X - 1/2三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
1.xxxxxxxx1 + 1/4 - 1/3 + 2/5 = xxxxxxxx3/6002.xxxxxxxx - ( - 5/6) - ( + 1/3) + 2/5 = xxxxxxxx/五年级分数加减法计算题练四班级姓名一．直接写出得数。
人教版五年级数学下册《分数的加减法》习题(练习题)-优质版
五年级分数的加减法练习题一、选择题1．25+25可以直接相加，是因为两个加数（）。
A．分子相同 B。
分母相同 C。
都是真分数 D。
都是最简分数2．16－645=（）A．1045B。
1015C。
945D。
9153．计算513－0.6＋317时，第一步是（）。
A．把小数化成分数 B。
把分数化成小数C。
用加法运算定律直接计算 D。
用减法运算性质直接计算4．514与213的和减去它们的差，结果是多少？正确的算式是（）。
A．514＋213－514－213B。
514－213＋514－213C．514＋213－(514－213) D。
514＋213＋(514－213)5．王师傅做一件工作要20天完成，他做了5天，还剩下这件工作的（）。
A．41920B。
1945C。
14D。
346．某商店八月份利润是415万元，比七月份多78万元，两个月利润共多少万元？正确的算式是（）。
A．415＋78B。
415－78C。
415－78＋415D。
415＋78＋415二、判断题。
正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×”。
1.分数单位相同的分数才能相加减。
………………………………………（）2.分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。
（）3.整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。
………………………（ ）4.一个最简分数，如果分母除了2和5以外，不含有其它的质因数，这个分数就能化成有限小数。
……………………………………………………………（ ）5.1－25 ＋35＝1－1＝0……………………………………………（ ） 三、填空题1.分数加法的意义与整数加法的意义（ ）。
2.127的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位，再添上（ ）个这样的单位就是1。
3.910 米比（ ）米短25 米 比45 米长320米的是（ ）米。
4.分数单位是81的最简真分数有（ ）个，它们的和是（ ）。
四.计算题1、直接写出得数。
人教版小学数学五年级下册分数加减法混合计算包含答案
脱式计算 练习 1
115 Ǜt 5 5
2 科卡尔年
B fj_Ǚ
141 EǛ 5 Ī
5 tqtq
6 Ì G 53
74 G 二
8 15 15 12十二
小学数学五年级下册分数加减混合运算
脱式计算 练习 2
E 11 年 0.15
2 it Ě 年 一
B EGÌ
4 f 年年
15 於瓰一传 3 8 6 达 Байду номын сангаас 必行 52
解方程 练习 1
1 x 5 1年 2
12 x 1年
f 13 z x f
4 E 0.15
5 zxtj 4.625
6 zx i
ihlx
j.ie É
8i x f
小学数学五年级下册分数加减混合运算
解方程 练习 2
1 Ǜtx t j
2 x it È 年1
3x本J
4 X 5年 8 1
15 x I Ǜtz
6 x Ètǜkǜ
小学数学五年级下册分数加减混合运算
简便计算 练习 5
f 1
G 85
2 i 3.62 it 238
B f_É_Ètf
4 f ci f
5
Ii
6 t.fi
7 Étffq
8 375 ti it
小学数学五年级下册分数加减混合运算
简便计算 练习 6
a it it sit it Ìtǜtǜ
2 Ìt Ítgtǘtǜtǚtǜ
3 xtlii 告 4 E x 子 52
15 E 本 x j
6 ti x 本
7 x 出十 f 8 xtqf ⺟ f
小学数学五年级下册分数加减混合运算
人教版五年级数学下册第五单元《分数加减法(二)》单元测试卷及答案
2019-2020学年度人教版数学五年级下册第五单元《分数加减法（二）》单元测试卷一、选择题（题型注释）1.分数单位是的最简真分数共有（ ）个． A.5 B.1 C.4 D.无数2.下面分数不能化成有限小数的是（ ） A.B.C.D.3.把14和320通分后分母是（ ）A. 4B. 20C. 304.如下图，用纸板盖住甲、乙两根木条一端，根据露出的部分推断，两根木条相比，（ ）。
A. 甲根长B. 乙根长C. 一样长D. 无法确定5.已知a÷b=18(a、b 是自然数)，a 和b 的最大公因数是（ ）。
A. aB. 18C. bD. ab6.修一条公路，第一天修了25千米，第二天修了全长的25，两天修路相比的结果是（ ）。
A. 第一天多B. 第二天多C. 同样多D. 无法比较7.从3里面连续减去（ ）个13，差是13。
A. 2B. 6C. 8D. 98.100克水中加入10克盐，那么盐的重量是盐水重量的（ ）A. B. C. D.9.715a是以15为分母的最简真分数，则自然数a 的取值有（ ）个。
A. 6B. 5C. 4D. 310.把3米长的绳子平均分成4份，每份占全长的( )。
A.13B.14C.13米 D.14米 二、填空题（题型注释）11.816)=15()=()。
(填小数)12.一个最简真分数，它的分子、分母的乘积是12，这个分数是 或 ．13.在下面的○里填上“＞”“＜”或“=”○ ○ ○0.3 ○ ○0.11 ○14.在 、、 、、 、这些分数中，真分数有（_________），假分数有（________），最简分数有（_______），同分母分数有（________）。
15.12和20的最小公倍数是（__________），13和78的最大公因数是（__________）。
16.（ ）千克的23和2千克的()()相等，都是23千克。
17.0.36里面有36个()()，化成最简分数是（ ）。
【小学】小学五年级数学(下)《分数加减法》练习题(含答案)
小学五年级数学（下）《分数加减法》练习题
1、计算
2、在○里填上适当的运算符号
3、春天到了，农民伯伯给果树浇水，第一天上午浇了，下午浇了，第二天上午浇了，一共浇了所有果树的几分之几，还有几分之几没浇？
4、解下列方程。
5、下面的计算对吗，不对的在后面改正过来。
6、先计算，再想一想，怎样算得比较快。
7、妈妈买了一些毛线，给爸爸织毛衣用了，给红红织手套用了。
（1）一共用了买来毛线的几分之几？
（2）还剩下这些毛线的几分之几没用？
8、填一填。
算一算。
附参考答案
1、计算。
1/24，13/18，4/21，11/20214/63，2/15，5/12，18/35；
2、填运算符号。
，-，，-，，-；
3、1/43/83/10=37/40 1 - 37/40=3/40
答：浇了所有果树的37/40，还有3/40没有浇。
4、解方程。
=9/28，=19/24，=11/6，=2/45
5、改错。
（√），（×）3/54/7=41/35,（×）7/10 -3/5=1/10，（√），
6、计算。
1/12，7/10，1/42，11/30，1/56，17/72，1/6，19/90;
7、（1）7/101/2021/4 答：用了买来毛线的3/4
（2）1 - 3/4=1/4 答：还剩这些毛线的1/4没用。
8、第四排：1/4，3/4，3/4，1/4→2
第五排：1/4，1，3/2，1，1/4→（4）
第六排：1/4，1又1/4，2又1/2，2又1/2，1又1/4，1/4→8。
五年级下册数学分数加减法的计算题解方程(10套)
五年级下册数学分数加减法的计算题解方程(10套)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN五年级下册数学分数加减法计算题练习一班级 姓名一、直接写出得数。
101－201= 2＋21= 41＋43－51= 97 －92=1－21－51= 51＋21－51= 31＋35－2= 52＋101=二、解方程或比例。
① 0.3χ= 45 ②52χ＋53χ=28 ③χ－54=125三、计算，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
51＋21＋31 21＋31－4151＋21＋54 2－125－12779＋61＋65＋75 1513－（1513－52）五年级计算题练习二班级 姓名一．直接写出得数。
21＋21= 31＋32= 1－65= 65－65= 51＋51= 54－51= 83＋83= 1－21= 二．解方程或比例。
（9分）Ⅹ－21=54 61＋Ⅹ=21 2Ⅹ－65=61三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
（1）54 ＋（83－41） （2）2－73－74 (3)85－31＋125（4）68－ 7.5 ＋ 32－2.5 （5）125 －（121 －21）五年级计算题练习三班级 姓名一．直接写出得数。
92＋21= 76－32= 103＋41= 73＋91= 31－51= 61＋41= 75－51= 2017－203－209= 92＋83－85= 7－75=141＋145＋143= 41＋41＋43= 1－32－31=二．解方程或比例。
X ＋13=67 712—x = 14 X －(716－524)=724三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
51＋31＋54 1－115－11672＋61＋65＋75 1513－（1513－52）89－（29＋13） 1115＋1017＋415＋517五年级计算题练习四班级 姓名一．直接写出得数。
五年级数学下册《分数的加法和减法》练习题及答案(人教版)
五年级数学下册《分数的加法和减法》练习题及答案（人教版）一、填空1．一袋大米有50千克用去了总数的还剩下这袋大米的（）；如果吃了千克还剩下（）千克；如果吃了15千克吃了这袋大米的（）。
考查目的：主要考查分数的意义以及分数的加法和减法。
答案：。
解析：解决本题的关键是把这袋大米看作单位“1”并且注意题目中的两个“”所表示的不同意义：第一个表示占总数的分率第二个表示具体的数量。
最后一题利用“求一个数是另一个数的几分之几”的数量关系解决。
2．根据图形列式计算其中上面两题在图形中用阴影部分表示出结果。
考查目的：分数的意义及加减法。
答案：解析：在仔细观察图形的前提下先根据分数的意义找出部分与整体的关系正确写出各个分数再依据分数加减法的计算方法解答。
3．修一条路第一天修了全长的第二天修了全长的两天共修了全长的（）第二天比第一天少修全长的（）还剩下全长的（）已修的比剩下的多（）。
考查目的：利用分数加减法的知识解决实际问题。
答案：解析：把全长看作单位“1”第一天修的分率加上第二天修的分率就是两天一共修了全长的几分之几；用第一天修的分率减去第二天修的分率就是第二天比第一天少修全长的几分之几；用全长“1”减去两天已经修的分率就是还剩下全长的几分之几用已修的分率减去剩下的分率就是已修的比剩下的多全长的几分之几。
4．在横线上填一填。
+（+ ）；（+ ）+（+ ）；-（+ ）；- - ；（+ ）+（+ ）。
考查目的：分数的加减法的简便计算。
答案：；；；；。
解析：解决此题的关键是熟练掌握整数加减法的运算定律和性质并能根据题中的数据特征灵活地将这些运算定律和性质运用到分数加减混合运算中。
5．一个分母是最小质数的真分数如果这个分数的分子增加4 分母乘以4得到一个新的分数那么这两个分数的和是（）这两个分数相差（）。
考查目的：分数的意义及加减法；质数与合数。
答案：解析：根据题意最小的质数是2 这个真分数就是；将的分子增加4 分母乘以4后得到的新分数是然后分别计算这两个分数的和与差即可。