一年级《心理健康》期末测试卷
小学心理健康测试题及答案
小学心理健康测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 当你遇到困难时，你通常会选择以下哪种方式来解决问题？A. 寻求他人的帮助B. 自己独立解决C. 放弃解决问题D. 寻求老师的帮助2. 当你受到同学嘲笑时，你会如何应对？A. 感到很难过，但不会采取任何行动B. 尝试解释自己的情况C. 嘲笑他们 backD. 找老师解决问题3. 你是否曾经因为学习压力而感到焦虑？A. 从不B. 偶尔C. 经常D. 总是4. 当你与同学发生冲突时，你会选择以下哪种方式解决？A. 尽量避免冲突B. 直接与他们争吵C. 寻求老师或其他人的帮助D. 忽略他们5. 你是否觉得自己在某些方面比别人差？A. 从不B. 偶尔C. 经常D. 总是6. 当你受到老师的批评时，你会如何反应？A. 感到难过，但会努力改进B. 感到生气，与他们争吵C. 感到害怕，不敢作声D. 不在乎7. 你是否喜欢与同学们分享自己的感受？A. 从不B. 偶尔C. 经常D. 总是8. 当你遇到困难时，你通常会选择以下哪种方式来解决问题？A. 寻求他人的帮助B. 自己独立解决C. 放弃解决问题D. 寻求老师的帮助9. 你在学校是否有一个好朋友？A. 是的B. 没有，但有很多普通朋友C. 没有，感到孤独D. 没有，不喜欢与人交往10. 当你感到不开心时，你会选择以下哪种方式来调节情绪？A. 独自一人思考B. 与朋友聊天C. 做运动D. 吃东西二、判断题（每题2分，共20分）11. 学习压力对心理健康有积极影响。
12. 与同学发生冲突是一种正常现象，无需过多关注。
13. 寻求老师或其他人的帮助解决冲突是一种有效的方式。
14. 比较自己与别人的优点和缺点有助于自我成长。
15. 适当的休息和娱乐对心理健康有益。
16. 一个人的性格决定他们的成功与否。
17. 积极的情绪有助于学习和生活。
18. 朋友之间的互相倾诉有助于心理健康。
19. 做运动是一种有效的调节情绪的方式。
一年级心理健康期末测试卷
一年级心理健康期末测试卷Happy First, written on the morning of August 16, 2022一年级心理健康期末测试卷姓名：一、选择题41分;每题2分;第20题3分1．每天放学时师我们应该对老师说A．老师好 B．老师再见2.上课时;我们做小动作..A. 应该B.不应该3．我们看书时应该A．趴着看 B．坐直了看4．第三节课后;我们做眼保健操..A．应该 B.不应该5．回到家里见到父母时应该说A．爸爸妈妈我回来了 B．快开电视;我要看动画片6. 每天到校后;你会A 向老师问好B 向同学问好C 不同任何人打招呼走进班级7. 当别人不小心弄坏了你的物品时;你会A 对他说：“没关系”B 很生气C 让他赔；8. 和同学做游戏时;我会A 我会想怎样玩就怎样玩B 按游戏规则玩9. 你认为怎样做是倾听A 保持安静；B 听讲话者的每一句话；C 耐心听;不插嘴；D 一边听;一边玩E 随便打断别人说话；F 一边听;一边思考；10. 你的书包谁整理A 爸爸或妈妈；B 爷爷或奶奶；C 自己D 姥爷或姥姥11. 每天早晨起床后;自己做A 自己穿衣服；B 自己叠被子；C 自己洗脸、刷牙；12. 在公共场所应该怎样做A 大声喧哗、大闹；B 主动、大方、热情地向周围的人问好；C 遵守公共秩序；D 只顾自己想做的事情；13. 怎样观察事物A 按照一定的顺序观察；B 先观察自己感兴趣的部分；14、陌生人请你吃糖果时;你应该A、赶紧吃掉B、不知道怎么办C、不吃15、上课时我们要A、玩玩具B、认真听讲C、和同桌说话16、好朋友生病了;作业不会做;你应该A、不理他B、帮助他C、嘲笑他17、刮大风时树上的小鸟掉下来了;我们应该A、不管它B、把它放回鸟巢C、拿回家18、看见小霞在摘花;我们应该A、装作没看见B、自己也过去摘点C、阻止她摘花19、为了保持教室环境干净、整洁;我们应该把纸屑A、放在地上B、放在桌框里C、放进费纸篓里20、遇到危险应该拨打 ;遇到火灾应该拨打有人受伤应该拨打A、110B、122C、119二、判断题..51分;每题1.5分1、小红不开心时会躲在房间大哭一场..2、你不小心撞到同学;应该跟他说“对不起”..3、课堂上老师提问;我能积极发言..4、妈妈批评了我;我很生气;一天都不理睬妈妈..5、小丽是舞蹈队成员;可是她觉得训练很辛苦;决定不参加了..6、我们班的同学有很多优点;我要向他们学习..7、小辉长大了;他可以自己上学;不用妈妈送他..8、同学的文具盒比我的漂亮;我拿了别人的来用..9、每天放学回家;应该先做完作业才去玩..10、同学之间应该互相帮助..11. 甜甜总是把自己心爱的玩具和小朋友一起分享..12. 欣欣做完值日总是把抹布叠好放好..13、课堂上老师提问;我能积极发言..14、妈妈批评了我;我很生气;一天都不理睬妈妈..15、小丽是舞蹈队成员;可是她觉得训练很辛苦;决定不参加了..16、我班的同学有很多优点;我要向他们学习..17、小辉长大了;他可以自己上学;不用妈妈送他..18、同学的文具盒比我的漂亮;我拿了别人的来用..19、每天放学回家;应该先做完作业才去玩..20、同学之间应该互相爱护、互相帮助..21、别人的东西再好;也不是我的;不能拿..22、兰兰做值日时嫌脏和累..23、淘淘主动帮助遇到困难的同学..24、小刚一边写作业;一边把笔放到嘴里..25、林林在语文书上画画..26、你不小心弄倒了同学;应该跟他她说“对不起”..27、在回家的路上;小明看到街上有人在耍猴;就凑过去看..28、课堂上老师提问;我能积极回答..29、每天放学回家;应该先完成作业再看电视或出去玩..30、小华捡到5快钱;就装到自己口袋里..31、小可一边看电视;一边写作业..32、见到老师要敬礼问好..33、我们班的同学有很多优点;我应该向他们学习..34、上课时;小红感觉肚子饿了;就偷偷吃东西..三、实践园..8分;每空2分你们已经是一年级的学生了;你会做哪些家务吗请写出来四种：1.2.3.4.2017—2018学年第一学期一年级心理健康教育试卷班级姓名成绩一、判断题为好的行为打√;不好的行为打× 每题5分1、你不小心弄倒了同学;应该跟他她说“对不起”..2、在回家的路上;小明看到街上有人在耍猴;就凑过去看..3、课堂上老师提问;我能积极回答..4、每天放学回家;应该先完成作业再看电视或出去玩..5、小华捡到5快钱;就装到自己口袋里..6、同学之间应该互相爱护、互相帮助..7、见到老师要敬礼问好..8、我们班的同学有很多优点;我应该向他们学习..9、上课时;小红感觉肚子饿了;就偷偷吃东西..10、小可一边看电视;一边写作业..二、选择题将正确的字母编号写在括号里每题5分1、陌生人请你吃糖果时;你应该A、赶紧吃掉B、不知道怎么办C、不吃2、上课时我们要A、玩玩具B、认真听讲C、和同桌说话3、好朋友生病了;作业不会做;你应该A、不理他B、帮助他C、嘲笑他4、刮大风时树上的小鸟掉下来了;我们应该A、不管它B、把它放回鸟巢C、拿回家5、看见小霞在摘花;我们应该A、装作没看见B、自己也过去摘点C、阻止她摘花6、为了保持教室环境干净、整洁;我们应该把纸屑A、放在地上B、放在桌框里C、放进费纸篓里三、回答问题每题5分1、发生火灾;我们应该拨打电话 ..2、打电话的时候我们应该 ..3、我们应该做一个的好孩子..4、你最想跟爸爸、妈妈说：“”..一年级上学期心理健康教育期末考试试卷班级姓名分数试题90分卷面分10分1、我是小学生;我的学校：我的班级： ;我的姓名：2、我喜欢小学生活：小学的更有趣;在小学可以学到更多的；我想戴上3、举手用处大：举手是遵守纪律的；举手是有礼貌的；举手可以引起注意；举手能够表达4、我们要养成的好习惯;大胆地问题;自己的想法..5、我们的语文老师是老师；我们的数学老师是老师；我们的体育老师是老师..6、每年的月日是老师的节日..7、谜语：一张嘴巴 ;两只耳朵 ;; 文具里面放;;带上可别忘..它是 .8、美丽的校园就像的家;我们都爱 ..9、时时处处有规则：按时 ;上课认真 ;过马路走横道;上车..10、了解规则;遵守规则;我们的生活就会既又 ..。
低年级心理健康试卷【含答案】
低年级心理健康试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 心理健康的定义不包括以下哪项？A. 情感稳定B. 社会适应良好C. 身体健康D. 认知功能正常2. 以下哪项不是儿童常见的心理健康问题？A. 焦虑症B. 注意力缺陷多动障碍C. 抑郁症D. 身体发育迟缓3. 心理咨询的主要目的是什么？A. 治疗精神疾病B. 提供职业规划建议C. 帮助个体解决心理问题D. 提供药物治疗方案4. 以下哪种情况不属于心理压力的正常反应？A. 焦虑B. 疲劳C. 抑郁D. 睡眠障碍5. 心理防御机制不包括以下哪项？A. 投射B. 否认C. 理智化D. 睡眠二、判断题（每题1分，共5分）1. 心理健康与生理健康是相互独立的。
（×）2. 儿童在成长过程中不会经历情绪波动。
（×）3. 心理咨询可以帮助个体提高自我认知。
（√）4. 心理压力总是来源于外部环境。
（×）5. 心理防御机制是心理不健康的标志。
（×）三、填空题（每题1分，共5分）1. 心理健康是指个体在情感、认知和______方面的良好状态。
2. 儿童心理健康问题中，______是最常见的问题之一。
3. 心理咨询是一种通过谈话和沟通帮助个体解决心理问题的______方法。
4. 心理压力可能来源于外部环境，也可能来源于个体的______。
5. 理智化是一种心理防御机制，它通过______来减轻焦虑和冲突。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述心理健康的定义及其重要性。
2. 列举三种儿童常见的心理健康问题。
3. 解释心理咨询的基本原则。
4. 描述心理压力的来源及其影响。
5. 解释心理防御机制的概念及其作用。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果你的朋友最近感到焦虑和压抑，你会如何建议他寻求帮助？2. 描述一个心理咨询的案例，包括问题、咨询过程和结果。
3. 分析一个学生在考试前感到紧张的原因，并提出缓解压力的方法。
中职一年级心理健康期末试题
学校_____________ 专业班级 学号 姓名 装订线 密封线内不得答题 装订线密封线内不得答题 装订线 一、单项选择题（本题共25小题,每小题2分,共50分） 1、考试焦虑主要属于（ ）方面的问题 A 、气质 B 、情绪 C 、性格 D 、行为 2、下列陈述不能增强挫折承受力的是。
（ ） A 、调节抱负水平 B 、总结经验教训 C 、避免类似情景 D 、建立和谐的人际关系 3、学校增进心理健康的主要途径和方法是（ ） A 、心理健康教育 B 、进行大规模问卷调查 C 、心理咨询 D 、心理治疗 4、下列不是情绪健康的主要标志是（ ） A 、情绪稳定 B 、情绪愉快 C 、经常开心 D 、喜乐无常 5、关于自卑感，以下哪种说法是错误的（ ） A 、自卑的人热衷于与人比较，而对自己的期待却很低 B 、自卑的人往往对自己缺乏客观、清醒的认识，无法悦纳自己 C 、自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定 D 、对成败进行正确的归因是自卑的表现 6、人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为（ ） A 、激情 B 、心境 C 、激越 D 、应激 7、易受外界的影响而出现情绪波动，或极度高兴或伤心流泪，这一情绪表现叫（ ） A 、焦虑 B 、恐惧 C 、情感脆弱 D 、情绪低落 8、属于合理的发泄方式是（ ） A 、喝酒 B 、听音乐 C 、睡觉 D 、找朋友倾述 9、 下列哪些陈述不符合青少年的心理特点（ ） A 、精力旺盛 B 、 感情丰富 C 、渴望独立 D 、认识能力高，看问题全面 10、心理健康对中职生的成长（ ） A 、很重要 B 、不重要 C 、无关 D 、有间接关系 11、同样是月收入1000元钱，有人觉得很满意，有人却嫌太少，这说明（ ） A 、情绪产生受外部因素的影响 B 、人的主观需要是情绪情感产生的基础 C 、情绪的产生受认知的影响 D 、刺激情境影响情绪的产生 12、下列不属于饮食心理障碍的是（ ） A 、贪食 B 、神经性厌食 C 、嗜食 D 、喜欢吃 13、人类最基本的情绪是（ ） A 、喜、怒、哀、乐 B 、快乐、兴奋、伤心、痛苦 C 、愉快、悲伤、恐惧、惊奇 D 、快乐、愤怒、悲哀、恐惧 14、下列各项中属心理不健康表现的是（ ）。
小学心理健康测试试卷附有答案
小学心理健康测试试卷附有答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个选项描述的是心理健康的状态？A. 经常感到焦虑和紧张B. 遇到问题时总是很悲观C. 对生活充满热情和动力D. 总是担心自己做得不够好答案：C2. 当你遇到挫折时，你通常会怎么做？A. 放弃，认为自己无法成功B. 找个地方躲起来，不愿面对C. 分析问题，寻找解决办法D. 寻求他人的帮助和支持答案：C3. 在学校里，你与同学的关系如何？A. 与同学关系紧张，常常发生冲突B. 与同学关系平淡，没有太多交流C. 与同学关系融洽，互相帮助D. 与同学关系疏远，很少交流答案：C4. 当你心情不好时，你会如何调节情绪？A. 吃东西发泄情绪B. 把自己关在房间里，不愿与他人交流C. 找朋友聊天，倾诉自己的烦恼D. 选择一个安静的地方，独自思考答案：C5. 以下哪个选项描述的是自我认知的能力？A. 总是对自己的能力过于自信B. 对自己的能力缺乏信心C. 能够客观地评价自己的能力和不足D. 总是对自己的能力感到迷茫答案：C二、判断题（每题2分，共20分）6. 一个人的心理状态会直接影响到他的身体健康。
（）答案：√7. 遇到问题时，寻求他人的帮助是一种weaknesses。
（）答案：×8. 与同学建立良好的关系对心理健康非常重要。
（）答案：√9. 情绪调节能力差的人很难适应环境的变化。
（）答案：√10. 自我认知能力对个人的成长和发展非常重要。
（）答案：√三、简答题（每题5分，共30分）11. 请简述心理健康的意义。
答案：心理健康是指个体在心理方面处于一种良好的状态，包括良好的情绪调节能力、适应能力、自我认知能力等。
心理健康对个人的成长和发展非常重要，它不仅能够提高生活质量，还能够帮助个体更好地应对生活中的挑战和压力。
12. 请简述如何保持心理健康。
答案：保持心理健康的方法包括：积极面对生活中的困难和挑战，保持乐观的心态；与家人、朋友保持良好的沟通和关系；学会情绪调节，找到适合自己的放松和发泄方式；保持良好的生活习惯，如规律作息、健康饮食等；培养自我认知能力，了解自己的优点和不足，不断成长和进步。
小学心理健康试卷及答案
小学心理健康试卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 当我们感到害怕或紧张时，以下哪种做法是正确的？A. 逃避问题B. 深呼吸，尝试放松C. 责怪他人D. 与朋友分享自己的感受2. 如果你的朋友感到难过，你应该：A. 忽视他的感受B. 嘲笑他C. 鼓励他表达自己的感受D. 告诉他不要难过3. 以下哪种行为是积极的自我肯定？A. 总是说自己做不到B. 经常批评自己C. 相信自己能够做到D. 总是怀疑自己的能力4. 当你遇到问题时，应该：A. 立即放弃B. 寻求帮助C. 责怪环境D. 独自面对5. 以下哪个不是良好的学习习惯？A. 按时完成作业B. 保持好奇心C. 经常分心D. 积极参与课堂讨论6. 与他人沟通时，我们应该：A. 只关注自己的观点B. 倾听他人的意见C. 打断别人说话D. 只说自己的想法7. 以下哪项不是情绪管理的方法？A. 表达情绪B. 压抑情绪C. 理解情绪的原因D. 寻找解决问题的方法8. 良好的人际关系建立在：A. 自私自利B. 相互尊重C. 只考虑自己D. 忽视他人9. 以下哪个不是团队合作的重要性？A. 分享信息B. 相互支持C. 独立完成D. 共同目标10. 当你感到压力时，以下哪种做法是有益的？A. 逃避问题B. 寻求支持C. 过度工作D. 忽视压力二、判断题（每题1分，共10分）11. 保持乐观态度对心理健康非常重要。
（）12. 遇到问题时，我们应该总是自己解决，不寻求帮助。
（）13. 情绪表达总是有害的，应该避免。
（）14. 良好的人际关系可以提高我们的幸福感。
（）15. 团队合作中，个人不需要承担责任。
（）16. 学习新技能可以增强自信心。
（）17. 保持身体健康对心理健康没有帮助。
（）18. 与他人比较总是有益的，可以激励我们进步。
（）19. 我们应该尊重每个人的不同意见。
（）20. 压力总是有害的，应该完全避免。
（）三、简答题（每题5分，共30分）21. 描述一下你如何管理自己的情绪。
小学心理健康考试题及答案
小学心理健康考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 心理健康是指个体在心理和行为上能够适应社会环境，具有（）的能力。
A. 正常思维B. 良好情绪C. 正常认知D. 应对和适应答案：D2. 小学生在面对困难时，以下哪种情绪反应是积极的？（）A. 焦虑B. 沮丧C. 愤怒D. 乐观答案：D3. 以下哪项不是小学生常见的心理问题？（）A. 学习焦虑B. 人际关系困扰C. 网络成瘾D. 食物过敏答案：D4. 小学生在遇到挫折时，应该采取的正确态度是（）。
A. 逃避B. 放弃C. 求助D. 自责答案：C5. 小学生在与同伴交往中，以下哪种行为是不恰当的？（）A. 尊重他人B. 乐于助人C. 嘲笑他人D. 分享快乐答案：C6. 小学生在家庭中，以下哪种行为是有助于心理健康的？（）A. 过度依赖父母B. 与父母沟通C. 拒绝做家务D. 经常与父母争吵答案：B7. 小学生在课堂上，以下哪种行为是有助于提高学习效率的？（）A. 随意讲话B. 认真听讲C. 做小动作D. 睡觉答案：B8. 小学生在遇到情绪困扰时，以下哪种做法是正确的？（）A. 压抑情绪B. 转移注意力C. 逃避问题D. 责怪他人答案：B9. 小学生在面对压力时，以下哪种应对方式是有效的？（）A. 逃避B. 积极面对C. 过度担忧D. 责怪他人答案：B10. 小学生在团队合作中，以下哪种行为是有助于团队和谐的？（）A. 独断专行B. 互相指责C. 互相支持D. 推卸责任答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 小学生在人际交往中，以下哪些行为是积极的？（）A. 诚实守信B. 尊重他人C. 嘲笑他人D. 乐于助人答案：ABD12. 小学生在情绪管理中，以下哪些做法是正确的？（）A. 表达情绪B. 压抑情绪C. 转移注意力D. 寻求帮助答案：ACD13. 小学生在面对学习压力时，以下哪些应对方式是有效的？（）A. 制定学习计划B. 逃避学习C. 与同学讨论D. 寻求老师帮助答案：ACD14. 小学生在家庭中，以下哪些行为是有助于心理健康的？（）A. 与父母沟通B. 过度依赖父母C. 承担家务D. 经常与父母争吵答案：AC15. 小学生在团队合作中，以下哪些行为是有助于团队和谐的？（）A. 独断专行B. 互相支持C. 互相指责D. 分享信息答案：BD三、判断题（每题1分，共10分）16. 心理健康是指个体在心理和行为上能够适应社会环境，具有应对和适应的能力。
低年级心理健康试卷【含答案】
低年级心理健康试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪项不是心理健康的重要标志？A. 情绪稳定B. 社交能力强C. 智力水平高D. 自我认识清晰2. 心理健康的核心是？A. 情感健康B. 认知健康C. 行为健康D. 社会适应良好3. 下列哪种方法不属于心理健康促进的方法？A. 冥想B. 咨询C. 药物治疗D. 锻炼4. 儿童期最常见的心理健康问题是？A. 抑郁症B. 焦虑症C. 注意力缺陷多动症D. 精神分裂症5. 心理健康教育的目的是？A. 提高智力水平B. 提高心理健康水平C. 提高身体素质D. 提高学习成绩二、判断题（每题1分，共5分）1. 心理健康与生理健康没有关系。
（×）2. 心理问题只能通过心理咨询来解决。
（×）3. 积极的情绪对心理健康有积极影响。
（√）4. 心理健康的人不会遇到任何心理问题。
（×）5. 心理健康与社交能力无关。
（×）三、填空题（每题1分，共5分）1. 心理健康包括情感、认知、行为和社会适应四个方面。
2. 儿童期的心理健康问题主要包括注意力缺陷多动症、焦虑症和抑郁症等。
3. 心理健康促进的方法包括冥想、咨询、锻炼等。
4. 心理健康与生理健康、社交能力、环境因素等都有关系。
5. 心理健康教育的目的是提高心理健康水平，预防心理问题的发生。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述心理健康的重要标志。
2. 请简述心理健康促进的方法。
3. 请简述儿童期最常见的心理健康问题。
4. 请简述心理健康教育的目的。
5. 请简述心理健康与社交能力的关系。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请设计一个心理健康促进的活动方案。
2. 请分析一个心理健康问题的原因，并提出解决方法。
3. 请分析一个心理健康教育案例，并提出改进建议。
4. 请设计一个心理健康评估工具。
5. 请分析一个心理健康问题的心理治疗方法。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析心理健康与生理健康的关系。
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一年级《心理健康》期末测试卷
姓名：
一、选择题（41分，每题2分，第20题3分）
1．每天放学时师我们应该对老师说（）
A．老师好B．老师再见
2.上课时，我们（）做小动作。
A. 应该
B.不应该
3．我们看书时应该（）
.
A．趴着看B．坐直了看
4．第三节课后，我们（）做眼保健操。
A．应该 B.不应该
5．回到家里见到父母时应该说（）
A．爸爸妈妈我回来了B．快开电视，我要看动画片
6. 每天到校后，你会（）
A 向老师问好
B 向同学问好
C 不同任何人打招呼走进班级
7. 当别人不小心弄坏了你的物品时，你会（）
A 对他说：“没关系”
B 很生气
C 让他赔；
8. 和同学做游戏时，我会（）
、
A 我会想怎样玩就怎样玩
B 按游戏规则玩
9. 你认为怎样做是倾听（）
A 保持安静；
B 听讲话者的每一句话；
C 耐心听，不插嘴；
D 一边听，一边玩
E 随便打断别人说话；
F 一边听，一边思考；
10. 你的书包谁整理（）
A 爸爸或妈妈；
B 爷爷或奶奶；
C 自己
D 姥爷或姥姥
11. 每天早晨起床后，自己做（）
A 自己穿衣服；
B 自己叠被子；
C 自己洗脸、刷牙；
12. 在公共场所应该怎样做（）
A 大声喧哗、大闹；
B 主动、大方、热情地向周围的人问好；
C 遵守公共秩序；
D 只顾自己想做的事情；
13. 怎样观察事物（）
-
A 按照一定的顺序观察；
B 先观察自己感兴趣的部分；
14、陌生人请你吃糖果时，你应该（）
A、赶紧吃掉
B、不知道怎么办
C、不吃
15、上课时我们要（）
A、玩玩具
B、认真听讲
C、和同桌说话
16、好朋友生病了，作业不会做，你应该（）
A、不理他
B、帮助他
C、嘲笑他
17、刮大风时树上的小鸟掉下来了，我们应该（）
A、不管它
B、把它放回鸟巢
C、拿回家
18、看见小霞在摘花，我们应该（）
！
A、装作没看见
B、自己也过去摘点
C、阻止她摘花
19、为了保持教室环境干净、整洁，我们应该把纸屑（）
A、放在地上
B、放在桌框里
C、放进费纸篓里
20、遇到危险应该拨打（），遇到火灾应该拨打（）有人受伤应该拨打（）
A、110
B、122
C、119
二、判断题。
（51分，每题分）
1、小红不开心时会躲在房间大哭一场。
（）
2、你不小心撞到同学，应该跟他说“对不起”。
（）
3、课堂上老师提问，我能积极发言。
（）
…
4、妈妈批评了我，我很生气，一天都不理睬妈妈。
（）
5、小丽是舞蹈队成员，可是她觉得训练很辛苦，决定不参加了。
（）
6、我们班的同学有很多优点，我要向他们学习。
（）
7、小辉长大了，他可以自己上学，不用妈妈送他。
（）
8、同学的文具盒比我的漂亮，我拿了别人的来用。
（）
9、每天放学回家，应该先做完作业才去玩。
（）
10、同学之间应该互相帮助。
（）
11. 甜甜总是把自己心爱的玩具和小朋友一起分享。
（）
12. 欣欣做完值日总是把抹布叠好放好。
（）
13、课堂上老师提问,我能积极发言。
（)
#
14、妈妈批评了我,我很生气,一天都不理睬妈妈。
( )
15、小丽是舞蹈队成员,可是她觉得训练很辛苦,决定不参加了。
( )
16、我班的同学有很多优点,我要向他们学习。
( )
17、小辉长大了,他可以自己上学,不用妈妈送他。
( )
18、同学的文具盒比我的漂亮,我拿了别人的来用。
( )
19、每天放学回家,应该先做完作业才去玩。
( )
20、同学之间应该互相爱护、互相帮助。
( )
21、别人的东西再好，也不是我的，不能拿。
（
）
22、兰兰做值日时嫌脏和累。
（）
23、淘淘主动帮助遇到困难的同学。
（
）。
24、小刚一边写作业，一边把笔放到嘴里。
（
）
25、林林在语文书上画画。
（）
26、你不小心弄倒了同学，应该跟他(她)说“对不起”。
（）
27、在回家的路上，小明看到街上有人在耍猴，就凑过去看。
（）
28、课堂上老师提问，我能积极回答。
（）
29、每天放学回家，应该先完成作业再看电视或出去玩。
（）
30、小华捡到5快钱，就装到自己口袋里。
（）
31、小可一边看电视，一边写作业。
（）
32、见到老师要敬礼问好。
（）
33、我们班的同学有很多优点，我应该向他们学习。
（）
$
34、上课时，小红感觉肚子饿了，就偷偷吃东西。
（）
三、实践园。
（8分，每空2分）
你们已经是一年级的学生了，你会做哪些家务吗请写出来四种：
1.
2.
3.
4.
《
2017—2018学年第一学期一年级心理健康教育试卷
班级姓名成绩
一、判断题（为好的行为打√，不好的行为打×）（每题5分）
1、你不小心弄倒了同学，应该跟他(她)说“对不起”。
（）
%
2、在回家的路上，小明看到街上有人在耍猴，就凑过去看。
（）
3、课堂上老师提问，我能积极回答。
（）
4、每天放学回家，应该先完成作业再看电视或出去玩。
（）
5、小华捡到5快钱，就装到自己口袋里。
（）
6、同学之间应该互相爱护、互相帮助。
（）
7、见到老师要敬礼问好。
（）
8、我们班的同学有很多优点，我应该向他们学习。
（）
9、上课时，小红感觉肚子饿了，就偷偷吃东西。
（）
10、小可一边看电视，一边写作业。
二、选择题（将正确的字母编号写在括号里）（每题5分）
·
1、陌生人请你吃糖果时，你应该（）
A、赶紧吃掉
B、不知道怎么办
C、不吃
2、上课时我们要（）
A、玩玩具
B、认真听讲
C、和同桌说话
3、好朋友生病了，作业不会做，你应该（）
A、不理他
B、帮助他
C、嘲笑他
4、刮大风时树上的小鸟掉下来了，我们应该（）
A、不管它
B、把它放回鸟巢
C、拿回家
5、看见小霞在摘花，我们应该（）
A、装作没看见
B、自己也过去摘点
C、阻止她摘花
~
6、为了保持教室环境干净、整洁，我们应该把纸屑（）
A、放在地上
B、放在桌框里
C、放进费纸篓里
三、回答问题（每题5分）
1、发生火灾，我们应该拨打电话。
2、打电话的时候我们应该。
3、我们应该做一个的好孩子。
4、你最想跟爸爸、妈妈说：“”。
、
一年级上学期心理健康教育期末考试试卷
班级姓名分数
（试题90分卷面分10分）
1、我是小学生，我的学校：
：
我的班级：，我的姓名：
2、我喜欢小学生活：小学的更有趣，在小学可以学到更多的；我想戴上
3、举手用处大：举手是遵守纪律的；举手是有礼貌的
；举手可以引起注意；举手能够表达
4、我们要养成的好习惯，大胆地问题，自己的想法。
5、我们的语文老师是老师；我们的数学老师是老师；我们的体育老师是老师。
6、每年的月日是老师的节日。
7、谜语：
一张嘴巴,
两只耳朵,
, 文具里面放，
,带上可别忘。
它是.
8、美丽的校园就像的家，我们都爱。
9、时时处处有规则：按时，上课认真，过马路走横道，上车。
10、了解规则，遵守规则，我们的生活就会既又。