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(完整版)高中语文必修一测试题
高中语文必修一测试题选择题（20分）一、（8分，每小题2分）1．下列词语中加粗字词的读音全部正确．．的一项是（）A．孝悌．dì屯．积tún 内疚．jiù倔强．jiàngB．发酵．jiào 青荇．xìng横亘．gèn 愤懑．mènC．安分．fèn 颓圮．pǐ执拗．niù骠．勇biāoD．垂涎．xián睚眦．cì宁谧．mì作揖．yī2．下列各句中加点的成语使用恰当．．的一项是（）A．老张今年65岁，短．小精悍．．．，思维敏捷，干起活来一点也不比年轻人差。
B．徐志摩神思飘逸、富于变化的个性在《再别康桥》有令人叹为观止．．．．的表现。
C．他最终为自己的腐败堕落付出代价，等待他的将是20年的狱中峥嵘岁月．．．．。
D．他三天两头到厂长办公室磨洋工．．．，希望厂里解决职工子女上学难的问题。
3. 下列各句中，没有语病．．．．的一项是（）A．南北朝时期，由于北方民族的大融合和工商业的发展，为隋朝的统一创造了有利条件。
B．我们要正确贯彻和深刻理解胡锦涛同志关于经济问题的重要讲话精神。
C．历史已经证明，由于各国社会制度、意识形态、文化传统和发展水平的不同，促进和保护人权的侧重点自然会有所不同。
D．和传统的书法艺术不同，现代书法艺术追求的是视觉性艺术性，更注重以造型来抒发自己的感情和个性。
4. 下面几个句子，组成语意连贯的一段话，排序正确．．．．的一项是（）①哈萨克白色的毡房错落在草地上，草地上白色羊群、棕色马群与湛蓝天空上的白云相映成趣。
②汽车颠来荡去，让人很不舒服，放眼窗外，却赏心悦目。
③地势渐渐升高，白杨林阴道不见了，道路变得崎岖不平。
④远方天山雪峰银光闪闪，近山却郁郁葱葱，山顶针叶林，山腰阔叶森，接近山麓则是绿草如茵。
⑤汽车驶出伊犁哈萨克自治州首府伊宁市，沿白杨夹道的公路向东飞驰，丰饶的原野一如内地。
高中语文必修一考试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一项是（）A. 殷切（yīn qiè）振奋（zhèn fèn）瞬息（shùn xī）B. 剔透（tī tòu）谈笑风生（tán xiào fēng shēng）气魄（qì pò）C. 潜移默化（qián yí mò huà）惊心动魄（jīng xīn dòng pò）恍然大悟（huǎng rán dà wù）D. 殷红（yān hóng）纷至沓来（fēn zhì tà lái）雕梁画栋（diāoliáng huà dòng）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他虽然在学习上取得了很大的成绩，但并没有因此而骄傲自满。
B. 为了提高学生的综合素质，学校决定增设多种课外活动。
C. 这本书的内容非常丰富，读起来引人入胜，深受广大读者的喜爱。
D. 通过这次社会实践，使我对社会有了更深入的了解。
3. 下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（）A. 我曾经去过很多地方，如北京、上海、广州等。
B. “你们看，那是什么？”他指着天空中飞过的一群鸟问。
C. 他的成绩一直名列前茅，深受老师和同学的喜爱。
D. 这本书是关于我国历史文化的，很值得一读。
4. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 殷切期望剔透谈笑风生气魄B. 潜移默化惊心动魄恍然大悟殷红C. 纷至沓来雕梁画栋殷红剔透D. 殷红纷至沓来气魄剔透5. 下列各句中，修辞手法使用不恰当的一项是（）A. 星星像无数的小眼睛，闪烁着夜空。
B. 他的笑声像清泉般悦耳动听。
C. 那片树林像绿色的海洋，无边无际。
D. 这本书像一把钥匙，打开了知识的大门。
(人教版)高中语文必修一(全套)章节测试卷全集
(人教版)高中语文必修一(全套)章节测试
卷全集
第一章人生苦短，何必忙碌
测试一
1. 根据课文内容回答问题：大学教育中的“四大基本原则”是什么？
2. “年方十九”，“壮志凌云”，这是对年轻人最为恰当的写照，请问这句话中哪些用词是比喻？
3. 读完散文文章《人生苦短，何必忙碌》后，你有什么体会？谈谈你的感受。
测试二
1. 阅读下面课文，回答问题：童年是一个世界，而本文的“世界”主要是指的什么？
2. 阅读下面这句话，请问哪个字形容词的用法不正确？“我悲愤交加，痛不欲生。
”
A. 悲愤
B. 交加
C. 痛不欲生
3. 请写出整篇散文的中心思想。
第二章文化湖 octoberfestival
测试一
1. 下列哪一个不是德国啤酒节的主要俗？
A. 吃烤肠
B. 戴发卡
C. 喝啤酒
2. 阅读下面这句话，请问何者是比喻？
“时间像一条哈巴狗”
A. 时间
B. 哈巴狗
3. 阅读文章后，谈谈你对德国啤酒节的看法。
测试二
1. 下列哪个国家不是庆祝Oktoberfest的？
A. 德国
B. 美国
C. 英国
2. 阅读下面这句话，请问是哪种修辞手法？
“风里来，雨里去。
”
A. 对比
B. 排比
C. 迭起
3. 请简述Oktoberfest的历史起源。
......（略）
注意：以上测试题仅为示例，实时内容以校方出的测试卷为准。
高中语文试题及答案必修一
高中语文试题及答案必修一高中语文试题及答案（必修一）一、选择题1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A. 谪戍（zhé shù）箕畚（jī běn）踯躅（zhí zhú）B. 踌躇（chóu chú）徜徉（cháng yáng）蹉跎（cuō tuó）C. 锲而不舍（qiè ér bù shě）黝黑（yǒu hēi）峥嵘（zhēng róng）D. 恣意（zì yì）踟躕（chí chú）缱绻（qiǎn quǎn）2. 下列各句中，没有语病的一句是（）A. 通过这次活动，使我们对环保有了更深刻的认识。
B. 我们有理由相信，随着科技的发展，人类的生活将会变得更加美好。
C. 他虽然年轻，但是工作能力很强。
D. 这篇文章的中心思想是关于环境保护的重要性。
二、填空题3. 请填写《滕王阁序》中的名句：“落霞与孤鹜齐飞，______。
”4. 《论语》中孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”请解释这句话的意思。
三、简答题5. 《红楼梦》中，林黛玉的性格特点是什么？请简要分析。
四、阅读理解题6. 阅读下面的文章，回答问题。
（文章内容略）（1）文章中提到的“他”是一个怎样的人？（2）文章中“他”的行为对你有什么启示？五、作文题7. 以“我眼中的传统文化”为题，写一篇不少于800字的议论文。
答案：一、选择题1. C2. B二、填空题3. “秋水共长天一色”4. 孔子的意思是说，只是学习而不思考就会迷失方向，只是思考而不学习就会陷入危险。
三、简答题5. 林黛玉性格多愁善感，聪明伶俐，但同时也有些孤傲和悲观。
四、阅读理解题6. （1）文章中的“他”是一个勤奋好学、乐于助人的人。
（2）他的行为启示我们要不断学习，积极帮助他人，实现自我价值。
五、作文题7. （略，考生根据题目要求自行发挥）结束语：本次高中语文试题及答案（必修一）旨在考查学生的语文基础知识、阅读理解能力以及写作能力。
人教版语文必修一综合测试卷+Word版含答案.doc
综合测试卷一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。
慎终追远清明永驻清明节大约起源于周代，至今已有两千五百多年的历史了。
最初，清明只是一个提醒农民进行春耕春种的节气。
《淮南子·天文训》记：“春分后十五日，北斗星柄指向乙位，则清明风至。
”《岁时百问》云：“万物生长此时，皆清洁而明净，故谓之清明。
”清明时节，我国大部分地区气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜点豆”“清明谷雨紧相连，浸种春耕莫迟延”等农谚。
这种标志物候变化、敦促春耕的节气，是怎样变成以祭奠祖先为中心的综合节日的呢？首先，这与清明前两天的寒食节有关。
相传，寒食节起源于春秋时期的晋文公、介子推这一段动人的故事。
但当代学者普遍认为，寒食节与古人对于自然的认识相关。
他们认为世界万物都和我们人一样是有生命的，也有生老病死，需要新陈代谢。
火燃久了要熄掉，重取新火。
寒食之后重生新火就是一种辞旧迎新的过渡仪式。
熄灭旧火与重生新火所透露的是季节交替的信息，意味着新的一年春耕生产的开始。
寒食节在清明前两日，寒食禁火冷食祭墓，清明取新火踏青出游。
唐代之前，寒食与清明是两个前后相继但主题不同的节日，一为怀旧悼亡，一为求新护生；一阴一阳，一息一生。
二者有着内在的文化关联。
清明节也融合了上巳节的一些习俗。
上巳节俗称三月三，它形成于春秋末期。
时至唐代，上巳节成了一个全国性的节日，人们常在此日到水边嬉戏，去郊游踏青。
后来，上巳节的踏青饮宴的特点被整合到了清明节的习俗之中。
清明节发展最盛的时期是宋代。
北宋孟元老的《东京梦华录》载：“寒食第三日，即清明节矣，凡新坟皆用此日拜扫，都城人出郊四野如市，往往就芳树之下或园囿之间，罗列杯盘，互相劝酬。
都城之歌儿舞女，遍满园亭，抵暮而归。
”可见，宋人借祭祖扫墓的机会充分享受踏青之乐，寓嬉乐于哀痛之中。
张择端绘制的风俗画长卷《清明上河图》更是形象地呈现出宋代清明节的盛况。
(人教版)高中语文必修一：全册检测试题(有答案)(高一)
(人教版)高中语文必修一：全册检测试题(有答案)(高一)必修一检测试题第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题在中国所有艺术门类中，诗歌和书法最为源远流长，历时悠久。
它们同在唐代达到了无可比拟的高峰。
正如工艺和赋之于汉，雕塑、骈体之于六朝，绘画、词曲之于宋元，戏曲、小说之于明清一样，它们都分别是一代艺术精神的集中点。
与唐诗一样，唐代书法的发展也经历了一个过程。
初唐的书法，由于皇室宫延的大力提倡，其风度体貌如同从齐梁宫体摆脱出来的诗歌一样，以一种欣欣向荣的新姿态展现出来。
王羲之的真实面目究竟如何，兰亭真伪应是怎样，仍然可以作进一步的探究。
但兰亭在唐初如此名高和风行，像冯、虞、褚的众多摹本，像陆柬之的文赋效颦，似有更多的理由把传世兰亭作为初唐美学风貌的造型代表，正如把刘希夷、张若虚作为初唐诗的代表一样。
冯承素、虞世南、褚遂良、陆柬之和多种兰亭摹本，确是这一时期书法美的典型。
那么轻盈华美、婀娜多姿，或娟婵春媚、云雾轻茏，或高谢风尘、精神洒落。
走向盛唐就不同了。
孙过庭《书谱》中虽仍遵初唐传统，扬右军而抑大令，但他提出“质以代兴，妍因俗易”，“驰骛沿革，物理常然”，以历史变化观点，强调“达其情性，形其哀乐”，明确把书法作为抒情达性的艺术手段，自觉强调书法作为表情艺术的特征，并将这一点提到与诗歌并行，与自然同美的理论高度：“情动形言，取会风骚之意；阳舒阴惨，本乎天地之心”。
就像陈子昂“念天地之悠悠”以巨大的历史责任感，召唤着盛唐诗歌到来一样，孙过庭这一抒情哲理的提出，也预示盛唐书法中浪漫主义高峰的到来。
以张旭、怀素为代表的草书和狂草，如李白诗的无拘无束而皆中绳墨一样，它们流走快速，连字连笔，一派飞动，“迅疾骇人”，把悲欢情感极为痛快淋漓地倾注在笔墨之间。
并非偶然，“诗仙”李白与“草圣”张旭齐名。
韩愈说：“往时张旭善草书……不平有动于心，必于草书焉发之。
观于物……天地万物之变，……一表于书，故旭之书，变动犹鬼神，不可端倪。
高中语文必修一练习：水平测试Word版含答案
第一单元水平测试本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
满分150分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷(阅读题，共70分)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(9分)阅读下面的文字，完成1～3题。
中国新诗为何处境“尴尬”①中国是诗歌的王国，从商周的四言，到楚骚汉赋、汉魏乐府、隋唐律绝和宋词元曲，可谓灼灼其华，蔚然大观。
千百年前的黄钟大吕，至今还萦绕在苍穹。
然而中国新诗在诞生近百年后的今天，却遭遇了前所未有的尴尬：它既没能与国际接轨，又与中华古典诗词曲赋的优良传统脱节、断裂，割断了传承关系，令广大读者望其兴叹，最后只好弃之而去。
中国新诗为何会处境“尴尬”呢？②首先，是由白话新诗至今未能构建审美规范更无法达成审美共识造成的。
无论是《诗经》中的“风雅颂”，还是楚辞、乐府、律诗、宋词、元曲……不论其诗体形式怎么演变，但都是讲究韵律的，作品都具有节奏美、旋律美和韵式美。
由于白话“新诗”“不拘格律，不拘平仄，不拘长短”(胡适《谈新诗》)的随意性和不确定性，自其诞生以来，便成为其发展的严重弊端和障碍。
③其次，是由某些诗人一味地强调诗体形式而忽略主题思想造成的。
诗歌是文学形式美的一种体现，但形式美只是诗歌的美丽外衣而已。
过分地强调诗体形式，从而否定主题思想的意义，如近年来所谓的技术主义、玄学派、立体主义、构成主义、达达主义、超现实主义、未来主义等，就像失去了土壤的禾苗一样，必将枯萎。
④最后，是由当代诗人在商品经济时代的退缩和自闭造成的。
同古典诗词曲赋相比，当代诗歌在题材内容方面发生了较明显的变化：其一，迫于现实社会生存的巨大综合压力和人类因物质文明进步而带来的精神困惑，当代诗歌的内容越来越局限于私人性的东西，正日益失去处理重大社会题材的艺术能力，这就使得它日益减少获得公众关注的机会，而只有在少数未被现代社会物质化的心灵当中获得知音；其二，随着诗人们从社会文化中心退却，科技英雄和商业英雄、娱乐英雄取代了艺术家的中心地位，诗歌越来越被推挤到社会的边缘，诗人们成了一个不被社会关注的自我封闭、自我肯定、自我满足、自我安慰、自我陶醉的奇怪群体，这更加剧了他们的自闭倾向；其三，当诗人们精神的价值已经从崇高、纯洁、美好、自然过渡到了喧嚣、乐趣、庸俗、时尚的方向，于是平庸困扰着诗歌界，诗歌的阵地越来越虚弱。
高一人教版语文必修一 第一单元 综合测试题 Word版含答案.doc
第一单元综合测试(时间：150分钟分数：150分)第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。
中华文化的最大特质刘梦溪文化是指一个民族的整体生活方式和价值系统。
无论哪一个民族，长期居住在一个地方，就拥有一些共同的、不同于其它地方的生活方式。
文化还有精神价值的层面，比如宗教信仰、伦理道德、艺术和美学等。
每一种文化都不是单一的，现代文化是多元的、杂陈的、共生的。
而中华文化自古以来就是如此。
过去经常说中华文化是黄河文化、黄土地文化，具有内陆文化的特征。
但近二三十年来，考古新发现让大家逐渐认同，中华文化并非仅有黄河文化一源，长江文化同样是重要一源。
二者在兴起的时间上是相同的，但有不同的特征。
如果说黄河文化具有内陆文化的特征，那么长江自古以来航运便利，它的文化已带有了海洋文化的特征。
黄河文化和长江文化的风格特征不同。
《诗经》作为写实主义文学的典范，产生于黄河流域；而浪漫文学的鼻祖《离骚》，则产生于长江流域。
儒家思想的代表孔子和孟子，诞生在黄河之滨；而道家思想的代表老子和庄子，则诞生在长江之畔。
自古以来，黄河文化和长江文化就相互交融而又各自存在。
中华文化除了发生是多元的，学术思想也是多元的。
儒家在汉代地位隆起，其后一直占据主流；佛教、道家思想同样对中国文化有重要影响。
“三教合一”，唐以后就有了。
这是说儒释道三家不是水火不容的，而是互补共生的关系。
如果不是儒家思想具有包容性，佛道两家不可能获得充分发展的空间。
儒释道历来是互补的。
儒家主张一个人通过读书，积累学问，然后做官，再来治国。
若此路不通，道教和佛教思想可以给人以安慰。
所以古代的知识分子在精神上经常有较大的回旋余地，不致走上绝路。
要了解今天的中国，必须了解历史上的中国。
从历史中，我们可以看出，中华文化是多元一体的文化，所谓“一体”，不是单指汉族，而是指整个中华民族——南北朝时期多民族竞争并立；唐朝之所以出现盛世局面，主要就在于它的开放与包容，胡人都可以到长安为官。
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高中语文必修一期中试题第Ι卷（共 40分）一.基础知识（共 14分）1.下列加点字的读音完全正确的一组是（）A.弄（ l òng）堂彳亍（ chíchú）游说（ shuì）呱（ gū）呱坠地B.喋（di é）血着（zhuó）想丝绦（ t āo）浑身解（ ji ě）数C.衣钵（ bō）颓圮（ qǐ）桀骜（ào）呼天（ qi āng）地D.忤（wǔ）逆薯莨（li áng）侪（chái ）辈病入膏肓（huāng）2.下列词语中划线的字的读音，全都相同的一组是（）A.瓶塞艰涩瑟缩色厉内荏B.滞留投掷对峙栉风沐雨C.马厩灵柩臼齿一蹴而就D. 休憩收讫栖身锲不舍3.下列词语中没有错别字的一组是（）A.蛰居绊脚石风流倜傥机不可失，失不再来B.斐然玻璃钢要言不繁当局者迷，旁观者清C.喝彩紧箍咒韬光养晦鹬蚌相争，渔人得利D.倨傲高才生刀光箭影百尺竿头，更进一步4.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①日本政界的一些人妄图_________日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。
②如果没有 __________过人生的酸甜苦辣，又怎么能真正懂得长辈们的艰难呢。
③不管你喜欢不喜欢，你都应当懂得欣赏__________的艺术，懂得欣赏自己民族的经典作品。
④去年4月10日，郑煤集团超化矿发生透水事故后，郑煤集团_________认真反思事故教训，__________将责任事故演化为“英雄好事”，在当地干部群众中产生不良影响。
A. 窜改体味文雅不仅不/反而B. 篡改体验高雅不是/而是C. 窜改体验文雅不是/而是D. 篡改体味高雅不仅不/反而5.下列句子中加点的成语，使用恰当的是（）A. 在纪念抗美援朝战争五十周年之际，邱少云烈士的英雄事迹在神州大地上重新引起轩然大波。
B.近年来，世界各地局部的战争接连不断，造成大量的难民毁家纾难，流离失所，这一现象已引起了国际社会的极大关注。
C.哈维，英国医师、生理学家、胚胎学家、实验生理学的始作俑者，他还是第一个阐明血液循环理论的人。
D.文学期刊接连倒闭，许多钟情于文学的读者都不以为意，反映出刊物与读者的隔膜已十分严重。
6.下列各句句意明确、没有语病的一句是（）A.在新的教育理念下，培养学生的创新精神和创新能力，已成为语文学科必须参与完成的任务，因此，高考作文鼓励学生进行创造性思维。
B.英国伦敦高等法院日前裁决，《达 ?芬奇密码》的作者丹 ?布朗被控抄袭另一畅销书著作权的罪名不成立。
C.2006年以来，中国外交以更加主动、积极和自信的姿态呈现在世界面前，并赢得了国际上的更多的支持、理解和信任。
D.公告机关将按期在办税场所或广播、电视、报纸、期刊、杂志、网络等新闻媒体上公告纳税人欠缴税款情况。
7.下列有关文学常识的表述，有误的一项是（）A.《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。
它依孔子修订的鲁史《春秋》为序，主要记载了东周前期 240多年间各国政治、经济、军事、外交和文化方面的重要实践和重要人物。
B.《战国策》，汉代刘向整理编辑，长于议论，文笔流畅，主要记载了战国时期各国谋臣策士游说诸侯或进行谋议论辩时的政治主张和纵横捭阖、尔虞我诈的故事。
C.《史记》是我国第一部纪事本末体通史，记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史，鲁迅称其为“史家之绝唱，无韵之离骚”，是二十五史中唯一的通史。
D.《包身工》的作者夏衍先生是现代文学史上著名的剧作家，主要作品有剧本《上海屋檐下》《赛金花》《法西斯细菌》等。
二.阅读下面的文字，完成 8—10题（共 6分）时间之窗录入、删除，这些词对于经常使用电脑的人来说太过平常，数字产品对记录内容的取舍让我们感到方便，那么，人类的记忆是否可以像电脑一样，有用的存下无用的删除呢？近日，以色列科学家公布了最新研究成果：人脑的记忆有望像电脑一样录入、删除。
所谓记忆，简单理解就是能够记录和回忆。
随着科技的进步，科学家对记忆的研究也越来越深入。
德国波恩大学的研究人员经过多年研究发现，人脑能对涌入大脑内的信息进行分类，即分成需要保留的和永远忘记的两类。
当接收外界信息刺激时，大脑嗅觉区的神经元就活动起来，然后大脑希波区的神经元开始活动。
当这两个区的神经细胞同步活动时，外来的信息就会被记住，如果没有同步活动，外来的信息就会被忘记。
当这个信息被大脑记忆后，下一次外界又出现这个信息时，这个信息就会启动大脑，同步调出旧信息，也就是实现了对这个信息的记忆。
魏兹曼研究院神经生物学系杜戴教授发现，每一个记忆的获取都要经历一个时间段，杜戴教授称其为“巩固”，这是一个快速的“成熟”过程，一旦“巩固”过程完成，这个记忆就被大脑保存，此时，外界的刺激和针对神经系统的药物对这个记忆将不起任何作用，将成为大脑中的永久记忆，可以被唤醒。
同时杜戴教授在研究中发现，在记忆唤醒过程中有一种记忆擦除器，杜戴称其为“时间之窗”，所有的记忆只有在“时间之窗” 内才能被删除。
所谓“时间之窗”是在记忆获得及再次被唤醒两个过程都会出现的一个时间段，在记忆获得过程中，“时间之窗”在1～2个小时后关闭，而在唤醒记忆的过程中，“时间之窗”开启的时间极短。
杜戴教授据此认为，记忆的删除是可能的，在记忆获得过程中只要在“时间之窗”开启的时间之内，通过神经类药物及外界刺激，将不希望记忆的信息“驱赶”至“时间之窗”内就可以中止记忆。
而对已有的负面记忆（如恐惧、哀伤、惊吓、失败等）在唤醒的过程中利用同样的方法就能将其擦除。
这样，擦除记忆就成为我们主动的行为，而不是被动地受负面记忆的困扰。
根据这种原理，我们希望记忆的信息也可以像录入一样方便，那便是最大限度限制“时间之窗”开启的时间。
8.下列对“时间之窗”的理解，不正确的一项是（）A.“时间之窗”是对记忆过程的一种形象说法，其实就是一个记忆的时间段。
B.科学家称，“时间之窗”是在大脑记忆唤醒过程中的一种记忆擦除器。
C.“时间之窗”是在记忆获得过程中出现的一个时间段。
D.“时间之窗”是在记忆再次被唤醒过程中出现的一个时间段。
9.我们如果要把“负面记忆”删除，下列哪一项说法行不通（）A. 神经类药物及外界刺激能够把负面记忆“驱赶”到“时间之窗”内，但前提是要在负面记忆唤醒过程中，“时间之窗”开启的时间内。
B. 在记忆获得过程中，只要在“时间之窗”开启的时间之内，通过神经类药物及外界刺激，将负面记忆的信息“驱赶”至“时间之窗”内就可以删除负面记忆。
C. 当负面记忆再次被唤醒的时候，我们通过神经类药物和外界刺激等手段，把负面记忆驱赶到“时间之窗”之内，即可删除。
D. 在负面记忆被唤醒的时候，只要我们采取一些相应方法，如服用神经类药物等，把负面记忆驱赶到“时间之窗”内即可删除。
10. 根据文意，下列说法不符合原文意思的一项是（）A. 在脑子里能够保持对过去事物的印象是记忆，而本文的记忆是指对信息的记录和回忆。
B.记忆事物要经历一个时间段，这是每一个记忆获取的必然过程。
C.外界的刺激和神经类药物对永久性记忆不起任何作用。
D.最大限度限制“时间之窗”的开启时间，有助于记忆的牢固持久。
三.阅读下面的文言文，完成 11—14题。
（共 8分）衣人，以其寒也；食人，以其饥也。
饥寒，人之大害也；救之，义也。
人之困穷，甚如饥寒，故贤主必怜人之困也，必哀人之穷也。
如此，则名号显矣，国士得矣。
昔者，秦穆公乘马而车为败，右服失而野人取之。
穆公自往求之，见野人方将食之于歧山之阳。
穆公叹曰：“食骏马之肉而不还饮酒，余恐其伤女也！”于是遍饮而去。
处一年，为韩原之战。
晋人已环穆公之车矣，晋梁由靡已扣穆公之左骖矣。
晋惠公之右路石奋杸而击穆公之甲。
中之者已六札矣。
野人之尝食马于歧山之阳者三百有余人，毕力为穆公疾斗于车下，遂大克晋，反获惠公以归。
此《诗》之所谓曰：“君君子则正，以行其德；君贱人则宽，以尽其力”者也。
人主其胡可以无务行德爱人乎？行德爱人，则民亲其上；民亲其上，则皆乐为君死矣。
赵简子有两白骡而甚爱之，阳城胥渠处广门之官，夜款门而谒曰：“主君之臣胥渠有疾，医教之曰：得白骡之肝，病则止；不得则死。
”谒者入通。
董安正御于，愠曰：“嘻！胥渠也。
期吾君，即刑焉。
” 子曰：“夫人以活畜，不亦不仁乎？畜以活人，不亦仁乎？”于是召庖人白，取肝以与阳城胥渠。
无几何，兵攻翟。
广之官，左七百人，右七百人，皆先登而甲首。
人主其胡可以不好士？（自《氏春秋》）11. 下列句子中加点的解，不正确的一是（）A. 民其上，皆君死矣以⋯⋯B. 夫人以活畜使⋯⋯活下来C. 遂大克晋攻克，D. 食之肉而不酒再，另加12. 下列各句中，加点的意和用法相同的一是（）13.下列句子分四，全都体君主“行德人”的一是（）（1）寒，人之大害也；救之，也（2）主必怜人之困也，必哀人之也（3）晋惠公之右路石而穆公之甲（4）遂大克晋，反惠公以（5）夫人以活畜，不亦不仁乎（6）于是召庖人白，取肝以与阳城胥渠A. （1）（ 4）（ 5）B.（2）（5）（6）C. （1）（ 2）（ 4）D.（3）（4）（6）14. 下列原文的叙述、分析和价，不正确的一是（）A.文第一段指出：主当主去关心、那些境困窘的士，国家才有可能得到最秀的人才。
B.秦穆公乘出行，坏了又了。
后来当他夫将他的宰烹食，他表得厚大度。
一年后，在原之中于得到了回。
C.文中引用《》“君君子正，以行其德；君人，以尽其力”语，是与赵简之和秦穆公的故事相呼应的，共同表现“劝人主努力行德爱人”的主旨。
D. 选文所提出的人主务“行德爱人”的观点与孟子“民贵君轻”的思想是完全一致的，在当时具有一定的积极意义；但选文同时宣传了一种因果报应思想，是值得批判的。
四.阅读下面一首唐诗，完成 15—16题。
（共 4分）《赋得暮雨送李胄》韦应物楚江微雨里，建业暮钟时。
漠漠帆来重，冥冥鸟来迟。
海门深不见，浦树含远滋。
相送情无限，沾襟比散丝。
注释：古人有“密雨如散丝”的诗句。
15. 对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A.首联两句写了黄昏时分，诗人伫立在细雨蒙蒙的江边。
这既点明了诗题中的“暮雨”，又照应了诗题中的“送”字。
B.二、三两联描写船帆被细雨打湿而变重，鸟翅因沾雨而无法轻巧地飞翔，天朦朦胧胧看不清通海处，远处江边的树却显得十分滋润。
C.尾联中将沾襟的别泪与散丝般的密雨交融在一起，十分含蓄地表达了诗人的送别之情，情与景巧妙地结合了起来。
D.全诗第一句直接点明“微雨”，而后面主要是通过对船帆、鸟羽、天际、大树的描绘来烘托蒙蒙细雨，这样更增强了诗的形象性和表达力。
16.这是一首写送别的诗，但主要篇幅却是写景，将离别之情寓于这些景中。
下面几首写送别的唐诗中，与它写法相同的一首是（）A.此地别燕丹，壮士发冲冠。