色彩搭配艺术讲解
色彩搭配美学

色彩搭配美学色彩搭配美学是一门独特的艺术,它以色彩的组合和运用为基础,以创造出美感和和谐感的效果为目的。
下面我们来深入探讨色彩搭配美学的原理和一些指导意义。
首先,色彩搭配美学的核心原理是色彩的基本属性:色调、饱和度和明度。
色调指的是颜色的种类,如红、蓝、黄等;饱和度表示颜色的纯度,高饱和度表示颜色更加鲜艳;明度则是颜色的明暗程度,高明度表示颜色较亮。
基于这些属性,色彩搭配美学常遵循一些基本规律。
首先是色彩的对比原则。
对比是通过将不同属性的颜色放在一起,产生强烈的冲突和独特的视觉效果。
常见的对比有互补对比、冷暖对比和明暗对比等。
互补对比是指将相互对立的颜色放在一起,如红绿、黄紫等;冷暖对比是将冷色调和暖色调放在一起,创造出冷暖交替的效果;明暗对比是将明度高低不同的颜色放在一起,产生强烈的明暗对比。
其次是色彩的相近原则。
相近色彩的搭配可以营造出柔和、温和、舒适的感觉。
相近色彩是指在色彩环上相邻的颜色,如红橙黄等。
在搭配时,可以选择相近色彩的不同明度和饱和度,以增加层次感和丰富度。
此外,色彩的重复和平衡也是色彩搭配美学中的重要原则。
重复是指在设计中多次使用相同的颜色,以产生整体统一感;平衡则是指在色彩的分布和运用上保持一定的平衡,避免某一色彩过于突出而影响整体效果。
根据这些原则,我们可以得出一些指导意义。
首先,在进行色彩搭配时,可以根据要表达的情感和主题选择对比或相近的色彩,以达到传达清晰的信息和感受的目的。
其次,在色彩的分布上,需要注重整体的平衡感,避免过多或过少的某一色彩对整体造成影响。
此外,注意色彩的明暗和饱和度的变化也是营造层次感和丰富度的关键。
综上所述,色彩搭配美学是一门富有创造力和艺术性的学科。
通过运用色彩的属性和原则,我们可以创造出丰富多样、富有表现力的色彩组合。
因此,在设计和日常生活中,我们可以更加注重色彩搭配,以表达自己的思想和情感,营造出美感和和谐感。
美术色彩搭配技巧

美术色彩搭配技巧色彩是美术创作中不可忽视的重要元素之一,合理的色彩搭配可以提升作品的视觉效果和艺术表现力。
下面将介绍一些常用的美术色彩搭配技巧,帮助艺术家们更好地运用色彩创作出有吸引力的作品。
一、对比色搭配对比色是指在色轮中相对位置相对的两种颜色,如红色和绿色、蓝色和橙色等。
对比色搭配可以产生强烈的对比效果,突出画面中的主题和重点。
艺术家们可以运用对比色搭配来表达情感冲突、强调形状和线条等要素。
二、类比色搭配类比色是指在色轮中相邻位置的颜色,如红色和橙色、绿色和黄色等。
类比色搭配可以营造和谐、温暖的氛围,使作品看起来更加舒适和平衡。
艺术家们可以通过类比色搭配来表达和谐、温馨的主题,适用于描绘自然景物和人物肖像等创作。
三、冷暖色搭配冷色是指蓝色、紫色和绿色等色调,给人以凉爽、安静、沉稳的感觉;而暖色则是指红色、橙色和黄色等色调,给人以温暖、活泼、明亮的感觉。
冷暖色搭配可以创造出明确的温度感,表达出画面中场景或情绪的变化。
艺术家们可以根据作品的主题和情绪选择冷暖色搭配,使作品更有表现力。
四、互补色搭配互补色是指位于色轮上互相对立的两种颜色,如红色和绿色、蓝色和橙色等。
互补色搭配具有很强的视觉对比度,能够产生强烈的冲击力和视觉效果。
艺术家们可以运用互补色搭配来突出画面中某一元素,增加作品的视觉吸引力。
五、单一色调搭配单一色调搭配是指将整个画面都限制在一个色调范围内,具有一种统一而独特的效果。
这种色彩搭配适用于需要给人一种特殊情绪或氛围的作品,比如黑白摄影作品、幻想插画等。
艺术家们可以通过单一色调搭配来传达画面中的特殊情感和主题。
六、色彩饱和度搭配色彩饱和度是指颜色的纯度和鲜艳程度。
高饱和度的色彩会给人以强烈的冲击力和鲜明感,而低饱和度的色彩则会给人以柔和、舒适的感觉。
艺术家们可以通过调整色彩的饱和度来突出画面的重点和情感表达。
总结:色彩搭配是美术创作中的重要技巧,不同的色彩搭配方式可以传达不同的情感、表达不同的主题。
艺术创作中的色彩搭配分析

艺术创作中的色彩搭配分析色彩是艺术创作中一种非常重要的元素,它不仅能够为作品增添美感和艺术性,还能传达情感和表达意义。
在艺术创作中,色彩搭配是一种关键的技巧和方法,它能够影响观者的情绪和感受,增强作品的视觉效果。
本文将从几个方面对艺术创作中的色彩搭配进行分析。
首先,色彩的基本属性是非常重要的,包括色调、明暗和饱和度等。
色调是指色彩在光谱中所处的位置,不同的色调有着不同的效果和感受。
明暗是指色彩的明亮度,明亮的色彩会给人一种活泼和开朗的感觉,而暗淡的色彩则会给人一种沉闷和压抑的感觉。
饱和度是指色彩的纯度和清晰度,高饱和度的色彩会给人一种强烈和激烈的感觉,而低饱和度的色彩则会给人一种柔和和温暖的感觉。
其次,色彩的对比和互补也是色彩搭配中的重要方面。
对比是指不同色彩之间的对照和差异,通过对比可以使色彩更加鲜明和突出。
对比可以是色调的对比,比如冷暖色调的对比,黑白色调的对比等;也可以是明暗的对比,比如明亮和暗淡的对比;还可以是饱和度的对比,比如高饱和度和低饱和度的对比。
互补是指位于色彩光谱相对位置的两个色彩相互补充和平衡,互补色彩搭配会使作品更加和谐和统一再次,色彩的情感和意义也是色彩搭配中需要考虑的因素。
不同的色彩会传达不同的情感和意义,比如红色通常代表热情和力量,蓝色代表冷静和和平,绿色代表希望和平衡等。
在艺术创作中,通过合理地运用色彩可以使作品更好地传达出自己的情感和意义,增强观者的共鸣和理解。
此外,不同文化背景下对色彩有着不同的理解和意义,艺术家也可以根据具体的创作主题和目的来选择适合的色彩搭配。
最后,色彩搭配在艺术创作中的效果和效果也是需要考虑的。
艺术家可以根据作品的主题和表达方式来选择适合的色彩搭配,通过色彩的运用来表达出自己的创作意图和理念。
色彩搭配可以使作品更加丰富多样,通过合理地运用可以使作品更加生动和有力地传达出观者。
总之,色彩搭配是艺术创作中非常重要的一部分,通过合理地运用色彩可以使作品更加丰富和有力地表达出自己的意图和情感。
幼儿园大班艺术教案:色彩搭配 艺术教案

幼儿园大班艺术教案:色彩搭配一、教学目标1. 认识基本的色彩2. 培养幼儿对色彩的敏感性3. 培养幼儿对艺术作品的审美能力4. 提高幼儿对色彩搭配的认知和能力二、教学准备1. 教材:色彩搭配相关的图片、绘画工具2. 工具:彩色纸、颜料、画笔、画板3. 辅助教具:色彩搭配的游戏、益智玩具三、教学内容1. 导入活动通过展示有关色彩搭配的图片、艺术作品等,让幼儿对色彩搭配有初步的认识和了解。
2. 色彩搭配基础知识向幼儿介绍色彩的基本知识,如红、黄、蓝等基本色彩的概念和特点。
3. 色彩搭配的游戏设置一些有趣的色彩搭配游戏,引导幼儿在游戏中学习如何搭配色彩。
4. 绘画实践让幼儿进行简单的绘画实践,引导他们在绘画中运用所学的色彩搭配知识。
5. 作品欣赏展示一些经典的色彩搭配艺术作品,让幼儿欣赏并从中学习。
6. 整合总结对本节课进行整体性的总结,让幼儿对色彩搭配的知识有一个系统性的认识。
四、教学方法1. 观察法:通过观察图片、艺术作品等,让幼儿对色彩搭配有更直观的认识和了解。
2. 实践法:通过绘画实践和色彩搭配游戏,让幼儿在实践中学习和掌握。
五、教学过程1. 导入环节:通过展示图片和艺术作品,让幼儿对色彩搭配有一个整体的认识。
2. 学习色彩基础知识:向幼儿介绍基本的色彩知识,如红、黄、蓝的特点和搭配方法。
3. 进行色彩搭配游戏:设置一些有趣的色彩搭配游戏,引导幼儿在游戏中学习和掌握色彩搭配的技巧。
4. 绘画实践:让幼儿进行简单的绘画实践,引导他们在绘画中尝试运用所学的色彩搭配知识。
5. 欣赏艺术作品:展示一些经典的色彩搭配艺术作品,让幼儿欣赏并从中学习。
6. 整合总结:对本节课进行整体性的总结,让幼儿对色彩搭配的知识有一个系统性的认识。
六、教学效果评价通过观察幼儿在课堂上的表现、绘画作品的质量等方式进行评价,以此来评估本节课的教学效果。
七、教学反思对本节课的教学方法、内容、效果进行分析和反思,总结经验,为今后的教学做出调整和改进。
初中美术色彩搭配技巧(含学习方法技巧、例题示范教学方法)

初中美术色彩搭配技巧第一篇范文:初中美术色彩搭配技巧在初中美术教育中,色彩搭配是一项基础且重要的技能。
色彩搭配的好坏直接影响到美术作品的视觉效果。
本文将从以下几个方面详细讲解初中美术色彩搭配技巧。
一、色彩基础知识1.色彩的三要素:色相、明度、纯度。
2.色轮:了解色轮上色彩的关系,如互补色、邻近色等。
3.色彩的冷暖:色彩给人的温暖或寒冷的感觉。
4.色彩的面积:色彩占据画面的面积大小,影响作品的整体效果。
二、色彩搭配原则1.统一性:保持画面色彩的协调,使作品具有整体感。
2.对比性:运用对比色或互补色,增强画面的视觉冲击力。
3.平衡性:色彩分布要合理,避免画面过于偏向某一颜色。
4.节奏感:色彩变化要有规律,形成视觉节奏。
三、色彩搭配技巧1.单色搭配:以一种颜色为主,调整明度和纯度,形成丰富的层次。
2.近似色搭配:选择色轮上相邻的颜色进行搭配,形成和谐的效果。
3.互补色搭配:选择色轮上相对的颜色进行搭配,形成强烈的对比效果。
4.冷暖搭配:运用冷暖色彩相结合,增强画面的情感表达。
5.面积搭配:合理分配不同颜色的面积,突出主题。
四、实际应用1.风景画:大自然的色彩丰富多样,可以通过观察和实践,运用上述技巧进行搭配。
2.人物画:根据人物肤色、服饰等特点,巧妙地运用色彩搭配,表现人物形象。
3.静物画:通过瓶子、水果、瓷器等物品的色彩搭配,营造丰富的视觉效果。
4.抽象画:充分发挥想象力,运用色彩搭配创造独特的艺术风格。
五、教学建议1.引导学生观察生活中的色彩,培养色彩感知能力。
2.让学生熟悉色彩三要素和色轮,理解色彩关系。
3.教授色彩搭配原则和技巧,鼓励学生实践。
4.组织学生进行作品欣赏,分析优秀作品的色彩搭配。
通过以上教学方法和技巧,相信初中生在美术学习中能够掌握色彩搭配技巧,提高美术作品的质量。
同时,教师应注重培养学生的创造力和审美能力,使他们在色彩搭配方面有更广阔的发展空间。
第二篇范文:初中学生学习方法技巧在当前教育环境中,初中生在学习美术过程中,需要掌握色彩搭配技巧,以提高作品质量和审美能力。
美术教育中的色彩搭配技巧

美术教育中的色彩搭配技巧美术教育中的色彩搭配技巧是培养学生审美意识和艺术创造力的重要一环。
色彩搭配可以让作品更具深度和表现力,能够传达出不同的情感和意境。
本文将介绍几种常见的色彩搭配技巧,帮助读者更好地理解和运用色彩。
一、对比色搭配对比色搭配是指将位于色彩环相对位置的两种颜色进行搭配。
例如,红色和绿色、黄色和紫色等。
这种搭配常用来突出主题或者人物形象。
对比色搭配的作品色彩鲜明,给人强烈的冲击力和视觉效果,表现力丰富。
但是需要注意的是,对比色搭配要求运用得当,过于强烈的对比容易导致视觉疲劳,所以在运用时需要把握好平衡。
二、类似色搭配类似色搭配是指将位于色彩环相近位置的两种颜色进行搭配。
例如,绿色和黄绿色、红色和橙红色等。
这种搭配常用来表现柔和、和谐、温暖的氛围。
类似色搭配的作品色调柔和,给人温暖舒适的感觉,适合表现某种情感和气氛。
类似色搭配适用于描绘大自然、风景等主题,可以营造出一种和谐的意境。
三、互补色搭配互补色搭配是指将位于色彩环相对位置的两种互为补色的颜色进行搭配。
例如,红色和绿色的组合、蓝色和橙色的组合等。
这种搭配可以增强色彩的鲜艳度,色彩之间的对比产生强烈的效果。
互补色搭配常用于表现冲突、对立或者兴奋、活力的场景。
然而,互补色搭配也需要谨慎使用,过度使用会让作品太过刺眼,影响观赏者的体验。
四、三角形搭配三角形搭配是指在色彩环上选择三个相等距离的颜色进行搭配。
例如,红色、黄色、蓝色的组合。
这种搭配能够营造出活泼、多彩、和谐的效果,给人以愉悦的感觉。
三角形搭配可以用于表现喜庆、欢乐的场景,也可以用于表现夏日的开朗和自由。
总结起来,色彩搭配是美术创作中不可或缺的一部分。
通过对比色搭配、类似色搭配、互补色搭配和三角形搭配等技巧的运用,可以使作品更具视觉冲击力和表现力。
当然,在创作过程中,可以根据创作者的主观意愿和表达需求灵活运用这些技巧,以创造出更富有个性和内涵的艺术作品。
在美术教育中,引导学生理解和运用色彩搭配技巧,将有助于培养学生的创造力和审美观。
人教版高二美术色彩搭配与表现情感的艺术手法

人教版高二美术色彩搭配与表现情感的艺术手法在美术创作中,色彩是一种重要的语言之一,它可以传达丰富的情感和情绪。
而色彩的搭配和运用技巧决定了作品所表达的艺术效果。
本文将探讨人教版高二美术教材中关于色彩搭配与表现情感的艺术手法。
首先,我们来了解一下色彩的基本概念。
色彩是由光线照射下物体所反射、散射出的光线的颜色,包括红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种基本色。
在人教版高二美术教材中,学生将学习到色相、明度和纯度等色彩参数,以及色彩的对比、协调和渲染的技巧。
首先,色彩的对比是一种常用的艺术手法。
对比可以通过色相、明度和纯度等方面进行。
比如通过冷暖色对比来表现不同的情感,冷色调可以给人一种冷静、祥和的感觉,而暖色调则可以让人感到温暖、活力。
在具体的创作中,可以通过将冷暖色调的色块互相衬托,或者在明度和纯度上进行对比,来表现作品中所需要的情感。
其次,色彩的协调也是一种重要的艺术手法。
色彩的协调可以通过选择相近的色相进行,或者通过色彩的互补进行。
相近的色彩可以让作品看起来和谐统一,给人一种平和宜人的感觉。
而互补色彩则可以营造出强烈的对比效果,使作品更加生动有趣。
在实际的创作中,可以根据不同的情感需要选择不同的色彩协调方式。
最后,色彩的渲染是表现情感的重要手法之一。
渲染是通过不同浓淡、层次的表现方式来强调或者隐藏某种情感。
比如通过色彩的饱和度来表现快乐、激动的情感,饱和度越高,色彩越鲜艳。
而通过色彩的明暗度来表现忧郁、沉闷的情感,明暗度越高,色彩越昏暗。
在具体创作中,可以运用上述的色彩渲染技巧,来传达作品所要表达的情感。
通过以上的介绍,我们可以看到,色彩搭配与表现情感是美术创作中非常重要的一环。
人教版高二美术教材中系统地介绍了色彩的基本概念和运用技巧,为学生的艺术创作提供了丰富的素材和指导。
通过学习色彩的搭配与表现情感的艺术手法,学生们可以在创作中更好地传达自己的情感和思想。
总之,色彩搭配与表现情感是美术创作中一项重要的艺术手法。
民间艺术的色彩搭配

民间艺术的色彩搭配引言民间艺术是一种传统艺术形式,代表了一个地区的文化传承和民俗习惯。
在民间艺术中,色彩搭配是非常重要的元素,在表达民俗风情和文化内涵方面起着关键作用。
本文将探讨民间艺术的色彩搭配原则和技巧,以及不同地区民间艺术的色彩特点。
色彩搭配原则对比原则民间艺术中常使用对比的色彩搭配,以吸引人们的注意力并增强视觉效果。
对比色彩搭配可以增加作品的层次感和鲜明度,使观众对作品产生视觉冲击。
同色彩原则同色彩搭配是指由相同颜色的多种明暗变化组合而成的色彩搭配方式。
这种搭配方式常用于表达某种情感或主题,给人一种温暖、舒适的感觉。
同色彩搭配在民间剪纸、刺绣等艺术形式中常见。
补色原则补色是互补的色彩,通过将彼此互补的颜色放在一起,可以产生强烈的对比效果。
在民间工艺品中,补色搭配常用于突出作品的主题或形象,使作品更加突出和引人注目。
色调搭配原则色调搭配是指根据颜色的深浅变化来搭配。
在民间艺术中,颜色的明暗变化是表达情感和意境的重要手段之一。
通过运用色调搭配原则,可以使作品更加丰富多样,并增加观赏者的观赏体验。
不同地区民间艺术的色彩特点江南水乡江南水乡的民间艺术色彩搭配以柔和而淡雅为主。
这种搭配方式体现了江南地区湿润的气候和丰富的水资源,色彩呈现出一种淡淡的水墨意境。
常用的色彩有墨绿、淡蓝、淡红等,这些色彩搭配给人一种宁静、舒适的感觉。
西北边陲西北边陲地区的民间艺术色彩搭配以鲜艳而富有对比的色彩为主。
这种搭配方式反映了西北地区干燥和阳光充足的特点。
常用的色彩有红、黄、蓝等,这些色彩搭配给人一种热情、豪放的感觉。
风味特色不同地区的民间艺术在色彩搭配上还有自己的风味特色。
例如,苏州刺绣以精致的线条和细腻的色彩搭配为主,表达出苏州人民温文尔雅的生活态度;四川川剧脸谱以鲜艳的色彩和对比搭配为主,表达出四川人民豪迈活泼的性格特点。
这些风味特色的色彩搭配使民间艺术更有地域特色和文化内涵。
结论民间艺术的色彩搭配在表达民俗风情和文化内涵方面起着非常重要的作用。
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色彩和另一彩度较高的色彩并列时,会觉得本身彩度变低, 而和另一个彩度较低的色彩时,会觉得彩度变高,这种现 象称为彩度对比。
两个互为补色的色彩在一起时,会产生明显的效果,使色 彩彼此色感更强,我们称之为补色对比。
将两个色彩强弱不同的色彩放在一起,若要得到对比均衡 的效果,必须以不同的面积大小来调整,弱色占大面积, 强色占小面积,而色彩的强弱是以其明度和彩度来判断, 这种现象称为面积对比。
色相(Hue, 简称为H; 或译为色名):色相 是区分色彩的名称, 也就是色彩的名字, 就如 同人的姓名一般, 用来辨别不同的人。区分不同 色彩的主要特征。培养识别色相的能力,是准确 表现色彩的关键
明度(Value, 简称V)明度又称鲜明度,它
是指色彩的明暗程度,各种物体都存在着色彩的明 暗状态。一般说来,色彩浅其明度就高,色彩深其 明度就低。
红色也常用来作为警告,危险,禁止,防火等标 示用色,人们在一些场合或物品上,看到红色标 示时,常不必仔细看内容,及能了解警告危险之 意,在工业安全用色中,红色即是警告,危险, 禁止,防火的指定色。
大红
桃红
砖红
玫瑰红
橙色明视度高,在工业安全用色中,橙色即是警戒色,如火车头, 登山服装,背包,救生衣等;
服饰陈列色彩搭配
色彩是由不同波长的光照射的就是光波刺激人眼所产生的视感觉。 1666年,英国科学家牛顿利用三棱镜的折射,将太 阳光拆解为:
红、橙、黄、绿、青、蓝、紫7种光彩,加上黑、白 两色,共为9色。
色相、明度和纯度
要素一
色彩学是服装设计的一门基本科目。
当我们看到色彩时,除了会感觉其物理方面的影响,
心里也会立即产生感觉,这种感觉我们一般难以用 言语形容,我们称之为印象,也就是色彩意象。
由于红色容易引起注意,在各种媒体中被广泛的
利用,具有较佳的明视效果;具有活力,积极, 热诚,温暖,前进等涵义的企业形象与精神。
由於橙色非常明亮刺眼,有时会使人有负面低俗的意象,这种状 况尤其容易发生在服饰的运用上,所以在运用橙色时,要注意选 择搭配的色彩和表现方式,才能把橙色明亮活泼具有口感的特性 发挥出来。
鲜橙
橘橙
朱橙
香吉士
黄色明度高,在交通安全用色中,黄色即是警告危险色,常
用来警告危险或提醒注意,如交通号志上的黄灯,工程用的 大型机器,学生用雨衣,雨鞋等,都使用黄色。
复色的种类多种多样,可以随意配置。其总的倾向 是纯度低,种类多,色相不鲜明。所有的复色都可 以有红、黄、蓝的成分,只不过是各自的数量多少 不同而已。复色是色彩多样化的重要因素。
橙色是由红色和黄色调合而成。 绿色是由黄色和蓝色调合而成。 紫色是由红色和蓝色调合而成 如橙加绿成为黄灰,紫加绿成为蓝灰等。
大黄
柠檬黄
柳丁黄
米黄
在商业设计中,绿色所传达的清爽,理想,希望, 生长的意象,符合了服务业,卫生保健业的诉求, 在工厂中为了避免操作时眼睛疲劳,许多工作的机 械也是采用绿色,一般的医疗机构场所,也常采用 绿色来作空间色彩规划即标示医疗用品。
大绿
翠绿
橄榄绿
墨绿
由于蓝色沉稳的特性,具有理智,准确的意象,在 商业设计中,强调科技,效率的商品或企业形象, 大多选用蓝色当标准色,企业色,如电脑,汽车, 影印机,摄影器材等等,另外蓝色也代表忧郁,这 是受了西方文化的影响,这个意象也运用在文学作
三原色:红、黄、蓝3种色彩。它们是最基本的色彩, 无法继续分解,不能用其他任何几种颜色调配出来 的,所以称之为原色。 间色: 用三种原色其中任何两种颜色等量调配都 可产生出新的颜色,这种新颜色在色彩学上称为间 色,或称二次色。
复色:是指第三次或三次以上混合而产生的颜色。 原色与间色相混、间色与间色相混都可以产生复色,
在考虑如何配色时,必须先确定自己到底要什麽的 配色效果。
1.决定主体色。 2.选择搭配色。 3.选择背景色。 4.明彩度调整,完成配色。
色调由色彩的色相、明度和纯度三要素综合造成其中某种 因素起主导作用,形成某种色调。
色彩的色相区分,有红色调、黄色调、绿色调、蓝色调、 紫色调等; 色彩的明度区分,有明色调(高调)、暗色调(低调)、 灰色调(中调);如果把明度和色相结合起来,又有对比 强烈色调(包括色相强对比)、柔和色调(明度、色相差 小的)、明快色调(明度较高的类似色为主的配色)等; 从色彩的纯度区分,有清色调(纯色加白或加黑)、浊色 调(纯色加灰);把明度和纯度结合起来,又可分为明清 色调、中清色调、暗清色调; 从色彩的性质上来区分,则有暖色调、冷色调和中性色调 等。
将相同的橙色,放在红色或黄色上,我们将会发现,在红 色上的橙色会有偏黄的感觉,因为橙色是由红色和黄色调 成的,当他和红色并列时,相同的成份被调和而相异部份 被增强,所以看起来比单独时偏黄,以其他色彩比较也会 有这种现象,我们称为色名对比。
将相同的色彩,放在黑色和白色上,比较色彩的感觉,会 发现黑色上的色彩感觉比较亮,放在白色上的色彩感觉比 较暗,明暗的对比效果非常强烈明显,对配色结果产生的 影响,明度差异很大的对比, 会让人有不安的感觉。
纯度(Chroma)彩度(Chroma, 简称C) 是指 色彩的纯度, 通常以某彩色的的同色相纯色所占的 比例, 来分辨纯度的高低, 纯色比例高为彩度高, 纯色比例低为彩度低, 在色彩鲜艳状况下, 我们 通常很容易感觉高彩度, 但有时不易作出正确的判 断, 因为容易受到明度得影响, 譬如大家最容易 误会的是, 黑白灰是属於无彩度的,他们只有明度。
1.衬托商品的背景和道具要避免用同样鲜艳的强烈 色彩。
2.性格对立的色彩尤其是红与绿,不宜等量使用。
3.陈列商品的背景上绘制的各种色彩,不宜与商品 色彩太雷同。
认识色彩 用心去感受生活,留意生活中的色彩。
就如人体的其他感官一样,色彩就活像是我们的味 觉,一样的材料但因用了不同的调味料而有了不同 的味道,成功的好吃,失败的往往叫人难以下咽, 而色彩对生理与心理都有重大的影响。