青马工程策划书

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青马工程活动计划书

青马工程活动计划书

“青马工程”活动计划书●指导思想为全面推进我院青年马克思主义者培养工程,提高我院学生综合素质与核心竞争能力,引导我院学生成长为以马克思主义中国化的最新成果武装的中国特色社会主义事业合格建设者和接班人,推动我院学生高层次、高素质、高水平的培养,结合我院工作实际,特制定该活动计划。

●活动计划一、活动目的通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式,提高我院学生骨干的思想政治素质、政策理论水平、创新实践能力和组织协调能力,进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

二、活动主题:学习工作技能,提高工作能力三、活动时间:2014年11月XX日四、活动地点:学术报告厅五、举办单位:运动人体科学学院团委六、特邀嘉宾:运动人体科学学院学办副主任兼团委副书记 XXX运动人体科学学院14级实习辅导员 XXX三会一团主席团七、活动对象:学生会全体成员、社团联合会干事、绿翔志愿者协会干事、艺术团干事、运动人体科学学院各年级年级长、各班班长及团支书八、活动流程:1.欢送嘉宾入场;2.主持人致开场白,介绍嘉宾;XXX副书记上台致辞;XXX为大家做“党的最新理论成果、国家的新政策”等知识培训,观众同学在听取讲解之后可以进行适当的提问;5.网宣组织部副部长XXX为大家做时事新闻、关于工作技能方面的培训,观众同学在听取讲解之后可以进行适当的提问;XXX为大家做科创、电脑知识方面培训,观众同学在听取讲解之后可以进行适当的提问;7.主持人宣布活动结束,嘉宾离场。

九、活动注意事项:场时在签到表上签字〔签到表见附件一〕;2.培训时间内注意会场纪律,禁止大声喧哗、接打;3.因活动参加人员较多,注意做好安全防范;4.参会人员注意做好培训记录〔附件二〕,待培训结束后上交检查。

十、活动预期结果:通过培训,各部能够相互合作交流、相互学习,提高工作效率、完美地完成日后的每项任务。

活动负责人:策划人:各人员现场安排:签到负责人:收发“活动记录”人:主持人:座位安排人:培训人:附件一:运动人体科学学院青马工程培训签到表时间:地点:附件二:青马工程培训记录运动人体科学学院青马工程学生骨干培训记录表:班级:地点:时间:。

青马工程创意活动方案策划

青马工程创意活动方案策划

青马工程创意活动方案策划一、活动概述青马工程是一个致力于推进青少年创意创新的平台,通过举办创意活动,激发孩子们的创造力和创新意识,培养他们的创造力和团队合作精神,提升他们的综合素养和解决问题的能力。

本次创意活动是在吸取以往活动经验的基础上,通过深入调研、精心策划,为孩子们打造一个全新的创意体验。

活动以“探索未知、创新未来”为主题,引导孩子们走近自然、感受自然,激发他们对自然的好奇心、热爱心,通过参与创意活动,培养他们的创新意识和实践能力,促进科技创新与企业实践的深度融合,从而推动未来青少年的素质教育,为我国未来的科技创新培养更多的高素质人才。

二、活动目标通过本次创意活动,旨在:1. 激发青少年的探索精神和创造力,培养他们的创新意识和实践能力;2. 培养和加强青少年的创意理念和团队合作精神;3. 提升青少年的综合素质和解决问题的能力;4. 推动青少年科技创新与企业实践的深度融合,为我国未来的科技创新培养更多的高素质人才。

三、活动内容1. 主题讲座:邀请科技领域的专家学者,围绕活动主题进行讲座,激发孩子对科技创新的兴趣和热情,增强他们的科学知识和科技观念。

2. 创意实践:设立各类创意实践项目,如科技DIY、机器人编程、航模设计等,让孩子们亲自动手制作,体验创意的乐趣。

3. 创意比赛:组织创意设计大赛,开放海选,选取优秀的作品进行展示和评比,提供奖励和表彰。

4. 创意展示:设立创意展示区,展示孩子们的创意作品,向公众展示他们的创造力和创新成果。

5. 体验活动:组织户外科技体验活动,如科技探险、科学考察等,让孩子们亲身体验科技创新的乐趣。

6. 互动交流:组织专家座谈、学生分享会等活动,提供交流和学习的机会,增强孩子们的创新思维和视野。

1. 活动准备阶段明确活动目标和主题,成立组织策划小组,制定活动计划书和预算,确定活动时间和地点,招募活动志愿者,联系相关合作伙伴,进行宣传推广等。

2. 活动开幕仪式在活动开幕仪式上,由主办方领导致辞,邀请嘉宾介绍活动背景和意义,进行主题讲座等。

青马培养工程策划书3篇

青马培养工程策划书3篇

青马培养工程策划书3篇篇一《青马培养工程策划书》一、项目背景随着时代的发展,培养一批具有坚定马克思主义信仰、德才兼备、全面发展的青年马克思主义者显得尤为重要。

“青马培养工程”旨在通过系统的理论学习、实践锻炼和志愿服务等,提高青年学生的思想政治素质、政策理论水平和创新实践能力。

二、培养目标1. 培养一批坚定的青年马克思主义者,使其具有较高的马克思主义理论素养和实践能力。

2. 提升学员的综合素质,包括领导能力、团队协作能力、沟通能力等。

3. 引导学员积极投身社会实践,为社会发展贡献力量。

三、培养对象在校优秀学生干部、学生社团骨干、青年志愿者等。

四、培养内容1. 理论学习开设马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系等课程,邀请专家学者进行专题讲座。

2. 实践锻炼组织学员参与社会实践活动,如社会调研、志愿服务、挂职锻炼等。

3. 交流研讨定期组织学员开展交流研讨活动,分享学习心得和实践经验。

五、培养方式1. 集中培训利用寒暑假等时间进行集中的理论学习和实践活动。

2. 日常培养通过定期的学习小组活动、线上学习交流等方式,加强日常培养。

六、实施步骤1. 选拔阶段通过推荐和选拔的方式确定培养对象。

2. 培训阶段按照培养内容和方式开展培训活动。

3. 考核阶段对学员进行全面考核,包括理论学习成绩、实践表现等。

七、保障措施1. 师资保障组建一支由专家学者、优秀教师和实践导师组成的师资队伍。

2. 经费保障争取学校和相关部门的支持,确保培养工程的顺利开展。

3. 管理保障建立完善的学员管理制度,加强对学员的管理和监督。

八、预期效果1. 培养出一批具有坚定信仰和实践能力的青年马克思主义者。

2. 提升学校青年学生的整体素质和精神风貌。

3. 推动学校思想政治教育工作的创新和发展。

[策划单位/个人][具体日期]篇二《青马培养工程策划书》一、项目背景随着时代的发展和社会的进步,培养具有坚定理想信念、高尚道德品质和卓越领导能力的青年马克思主义者显得尤为重要。

青马工程活动策划书

青马工程活动策划书

人文社科学院学生党建联合会“青马工程”活动策划书一活动名称:“青马工程”活动二活动背景:随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展,我国的经济体制、社会结构、利益格局和社会思想观念正在经历深刻的变化。

同时,在各种思想文化相互激荡的环境中,广大青年思想活动的自主性、选择性、多变性、差异性明显增强。

在此背景下,能否培养和造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装起来的青年马克思主义者,将关系到我国改革开放伟大事业的成败,在校大学生开展青马工程具有十分迫切与必要的意义。

三活动目的:实施青年马克思主义者培养工程”,在广大青年中着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者,使他们坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,事关党的事业后继有人,事关国家的兴旺发达,事关青年的健康成长,是共青团组织的首要政治任务,具有重大而深远的意义。

帮助大学生骨干学习和掌握党的理论创新成果,了解国情,认识社会,提高思想政治素质,坚定理想信念。

四活动时间:2012年4月五活动地点和举办单位地点:教学楼623教室单位:人文社科学院学生党建联合会六活动内容活动前期:1根据青马工程活动的要求,首先确定该工程开课时间、地点、开课老师、参加该课程的人员(青年马克思主义者培养工程”的重点培养对象是大学生骨干、共青团干部和青年知识分子。

大学生骨干主要包括各级各类学生干部、学生社团干部、学生党员和入党积极分子、理论学习骨干及在学术科技、文化体育等方面成绩突出的优秀学生;共青团干部主要指各级共青团组织的专职干部;青年知识分子主要指在人文社会科学和自然科学领域从事科学研究、技术开发应用、教学推广等工作的青年高级知识分子。

)2对于“青马工程”活动做前期宣传,由宣传部和组织部负责制定相关海报。

活动中期:1上课开始之前由学生党建纪检部人员对参加该次活动的所有学生进行点到,对于未到或是迟到的人员进行记录。

2由学生党建纪检部请的老师给学生上课,由学生党建纪检部的人员对活动课程的整个过程进行纪律维持。

青马工程户外拓展策划书3篇

青马工程户外拓展策划书3篇

青马工程户外拓展策划书3篇篇一《青马工程户外拓展策划书》一、活动主题“磨砺青春,绽放活力”二、活动目的1. 提升学员的团队协作能力、沟通能力和领导能力。

2. 增强学员的身体素质和心理素质。

3. 培养学员的创新思维和实践能力。

4. 促进学员之间的交流与合作,增强团队凝聚力。

三、活动时间与地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、参与人员[具体人员]五、活动安排1. 团队建设:集合分组:将学员分成若干小组,每组[X]人。

推选队长:各小组推选一名队长,负责组织和协调小组活动。

团队展示:各小组进行团队展示,展示团队口号、队歌和团队造型。

2. 户外拓展项目:信任背摔:培养团队成员之间的信任和合作精神。

盲人方阵:提高团队成员的沟通和协作能力,培养团队成员的创新思维。

穿越电网:考验团队成员的协作能力和智慧,培养团队成员的团队精神。

毕业墙:挑战团队成员的体力和毅力,增强团队成员的凝聚力和归属感。

3. 午餐与休息:午餐:在户外进行野餐,增强学员之间的交流和互动。

休息:学员可以自由休息,放松心情。

4. 团队活动:接力比赛:培养团队成员的竞争意识和团队协作能力。

拔河比赛:增强团队成员的团队精神和集体荣誉感。

各小组代表分享活动中的收获和体会。

6. 活动结束:颁发证书和奖品,表彰优秀学员和团队。

清理活动现场,保持环境整洁。

六、活动预算1. 场地费用:[场地金额]2. 餐饮费用:[餐饮金额]3. 拓展项目费用:[拓展项目金额]4. 交通费用:[交通金额]5. 其他费用:[其他金额]总预算:[总金额]七、注意事项1. 活动期间要听从培训导师的指挥,不得擅自离队。

2. 注意安全,避免在活动中发生意外事故。

3. 爱护环境,保持活动现场的整洁。

4. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素,活动将延期进行。

八、应急预案1. 成立应急小组,负责处理活动中的突发情况。

2. 准备急救药品和器材,以应对可能出现的意外伤害。

3. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素,应急小组将及时组织学员转移到安全地点,并做好安抚工作。

青马工程策划书3篇

青马工程策划书3篇

There is no absolute happy paradise in the world, only relative people who can find fun on their own.(页眉可删)青马工程策划书3篇青马工程策划书篇1一、青马班主题:实施“青年马克思主义者培养工程”学生骨干培养计划,是党的事业兴旺发达、薪火相传的要求,是大学生坚定理想信念、健康发展的需要,更是我校创建具有国家先进水平的一流大学,培养又红又专的“具有国际视野的高素质创新人才和未来领导者”的有力保障。

二、活动目的:为贯彻落实党组织《“青年马克思主义者”培养工程实施纲要》文件精神,在我院青年学生中着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者,引导当代青年成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,不断提高我院青年学生的思想政治素养、理论水平、创新能力和实践能力,培养打造一支创新意识强,政治理论水平高,工作能力突出的学生干部队伍。

特举办长沙理工大学电气与信息工程学院20__年“青马工程”第六期分团校(以下简称分团校)学生骨干培训班(以下简称青马班)三、培养理念:以实现“中国梦”为指导,坚持落实社会主义核心价值观,贯彻党的教育方针,围绕学校建设国内一流大学和培养一流人才的目标,按照“勤学、修德、明辨、笃实”和“又红又专”的育人要求,着力提升大学生骨干的信念、品格、视野和能力,培养并造就一批用马克思主义中国化最新成果武装的青年马克思主义者和中国特色社会主义事业的可靠接班人。

四、培养目标:政治坚定、德才兼备、素质全面、模范表率、堪当重任的未来领导者。

五、培养对象:品学兼优的院学生会干部、各团支部学生团干、年级学生分会干部。

六、主办单位:七、承办单位:八、培养方式(一)学员选拔1、选拔条件①具有较高的政治觉悟,自觉同党在政治上保持一致,能坚持原则、办事公道,作风正派,谦虚谨慎,以身作则,做好表率。

青马工程专题行动策划方案

青马工程专题行动策划方案

青马工程专题行动策划方案一、活动背景青年是祖国的希望,青年是民族的未来。

青年一代是任何民族、国家和政党的宝贵财富,他们是推动时代发展的生力军和建设祖国的中坚力量。

中国共产党自成立之初就高度重视青年工作,把培养接班人作为党和国家的长期目标。

近年来,习近平总书记在多个重要会议上都强调要关心和支持广大青年成长成才,要加强对青少年的思想政治工作,要帮助他们健康成长、全面成才。

为了积极响应习近平总书记对青年工作的重要指示,帮助青年学生更好地成长成才,我们计划举办「青马工程」专题行动。

通过这项活动,我们希望能够激发广大青年学生的学习热情,培养他们的领导力和创新能力,提高他们的综合素质和能力水平,为他们的成长道路搭建一个更加广阔的天地。

二、活动目标1. 发扬社会主义核心价值观,培养学生爱国、爱校、爱人民的思想情感,促进学生全面发展。

2. 提高学生的综合素质和能力水平,培养他们的领导力和创新能力,为他们的成长和发展打下基础。

3. 帮助学生认识社会,拓宽眼界,提高社会责任感和使命感,增强勇于担当、奋发有为的精神风貌。

4. 丰富学生课余生活,拓宽学生视野,激发学生创新思维,增强学生综合素质。

5. 综合利用学校资源,弘扬青马工程精神,办成高水平品质活动,增强学校影响力,提升教学质量。

三、活动内容1. 主题讲座:邀请知名专家学者来校进行主题讲座,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2. 创新创业讲座:邀请成功的创业者和企业家来校进行创新创业讲座,激发学生创业激情和创新精神。

3. 青马论坛:举办学生主题活动,让学生自主发起、自己组织、自己参与,通过辩论、交流和讨论,增进与关心社会发展的互动。

4. 文化节:组织学生参观文化艺术展览,开展文学、艺术、体育等文化活动,促进学生综合素质的提高。

5. 社会实践:组织学生参与社会实践活动,增强学生社会责任感和使命感,培养学生的独立自主、勇于担当的品质。

6. 知识竞赛:组织学生参加各类知识竞赛,培养学生的综合素质和能力,提高他们的学习动力和竞争意识。

企业青马工程实施方案策划

企业青马工程实施方案策划

企业青马工程实施方案策划一、前言企业青马工程是指为了加快培养和选拔优秀年轻人承担重要岗位或领导班子成员,推动企业发展、凝聚人心、加强后备人才建设,培育公司未来的新时代领军人才的一项活动。

企业青马工程的实施,对企业的未来发展起到至关重要的作用,需要认真规划和科学安排。

本文将围绕企业青马工程的实施方案策划展开,重点介绍企业青马工程的意义、实施目标、具体措施和可行性分析等方面内容。

二、企业青马工程的意义1.培养后备人才。

企业青马工程可以实现对未来领导人才的提前培养和选拔,为企业构建一支充满活力和朝气的人才队伍。

2.提高企业执行力和竞争力。

通过企业青马工程的实施,将有力地提高企业的执行力和竞争力,为企业的可持续发展提供有力保障。

3.凝聚人心。

通过企业青马工程的实施,将进一步增强企业员工的归属感和凝聚力,提高员工的工作积极性和主动性。

4.进一步提高企业的社会形象。

企业青马工程的实施,将有利于企业提高在社会上的知名度和美誉度,为企业招揽更多优秀人才提供有力保障。

综上所述,企业青马工程的实施对企业的发展至关重要,有着深远而积极的意义。

三、企业青马工程的实施目标1.向全体员工普及企业青马工程的理念,营造浓厚的学习氛围。

2.选拔一批具备较强综合素质和领导潜质的年轻人承担重要岗位或领导班子成员。

3.推动企业管理模式的变革,构建一支富有活力和竞争力的管理团队。

4.通过企业青马工程的实施,提高企业的培训和选拔新人才的能力,为企业的可持续发展提供有力保障。

四、企业青马工程的具体实施方案1.明确工程的实施主体和责任人。

工程的实施主体为企业高层领导,由企业HR部门统筹管理,各部门负责人协助HR部门进行实施。

企业青马工程的具体负责人由企业高层领导任命。

2.制定详细的实施计划和时间表。

企业青马工程的实施需要有详细的计划和时间表作为依据,明确实施的步骤和时间节点,确保工程的顺利进行。

3.加强对全体员工的宣传和培训。

企业青马工程需要向全体员工普及工程的理念和宗旨,营造浓厚的学习氛围,提高员工对工程的认同感和参与度。

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“Unity Cooperation Innovation School”(“UCI”)
——浙江某某学院青马工程



浙江某某学院
团委综合办公室
策划人:孙某某
2007年5月15日,团中央在北京启动了“青年马克思主义者培养工程”,旨在通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式,不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力,使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

这一工程,简称“青马工程”。

一、青马工程培养简介:
1、培养简介:
实施青年马克思主义者培养工程,就是要坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装青年,通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式,不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力,使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

实施“青年马克思主义者培养工程”,在广大青年中着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者,使他们坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,事关党的事业后继有人,事关国家的兴旺发达,事关青年的健康成长,是共青团组织的首要政治任务,具有重大而深远的意义。

2、培养意义:
随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展,我国的经济体制、社会结构、利益格局和社会思想观念正在经历深刻的变化。

同时,在各种思想文化相互激荡的环境中,广大青年思想活动的自主性、选择性、多变性、差异性明显增强。

在此背景下,能否培养和造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装起来的青年马克思主义者,将关系到我国改革开放伟大事业的成败,在校大学生开展青马工程具有十分迫切与必要的意义。

3、培养对象:
团学机构代表(团委、学生会、社团联、创业实践园)各5名
各分院团总支、学生分会共20名
4、培养形式:
共40人组成一个班级,以学习月的形式展开系列活动
二、具体培养内容:
前期
1、形式:各团学机构在机构内部先各自行选拔10人,四个团学机构共40人
各分院团总支、学生分会自行选拔共30人
2、名单确定时间:在11月21日之前将名单确定之后发送至(***************邮箱)
3、选拔时间及地点:11月23日1:30 二食堂二楼团委办公室
4、评委设置:团学老师2位以及每团学机构各3名主席团或秘书处成员,共14人
5、选拔流程:
A、评委分为两组,每组7人,分别在两个小办公室同时进行面试工作
B、参加选拔的人员分为两组,每组35人,一组进一个办公室进行面试,面试在两个办
公室同时进行。

C、现场安置签到人员3名,维护秩序人员3名
6、名单确定时间:11月24日并进行公布
中期
1、理论学习
以小班化的培训,由老师或党员授课的形式 1-3次
●主题(暂定):(1)什么是马克思主义,如何成为一个青年马克思主义者
(2)中国的马克思主义与马克思主义者;世界的马克思主义与马克思主义者
(3)作为一个青年马克思主义者我们应如何践行马克思主义
●时间:11月30日第一次开课
●地点:待定
2、实践锻炼
以素质拓展形式,穿插在培训期间,作为一种实践和团队的协作项目 1-2次
(1)宣讲会
将学习期间所学所思所想以宣讲会的形式呈现。

可以是班内以小组为单位的成果展示,也可以是全校性的演讲活动。

(2)宣传马克思主义
以小组为单位在学校中进行宣传,形式类似团日活动,后将活动的成果进行讨论后整理出报告。

(3)基层实习(暂定)
可以去图书馆、食堂、行政楼、教学楼等地方做一天基层实习,或者个学生干部互换岗位,增强各部门之间的交流以及与各阶层之间的交流。

后期
1、成果展示
将这一个月的学习成果进行汇总和展示。

三、活动经费预算
1、活动宣传费用:横幅、喷绘、海报的制作费。

2、其他费用
附1
预算表
附2各组负责人联系方式。

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