大学生青马工程策划
青马培养工程策划书3篇
青马培养工程策划书3篇篇一《青马培养工程策划书》一、项目背景随着时代的发展，培养一批具有坚定马克思主义信仰、德才兼备、全面发展的青年马克思主义者显得尤为重要。
“青马培养工程”旨在通过系统的理论学习、实践锻炼和志愿服务等，提高青年学生的思想政治素质、政策理论水平和创新实践能力。
二、培养目标1. 培养一批坚定的青年马克思主义者，使其具有较高的马克思主义理论素养和实践能力。
2. 提升学员的综合素质，包括领导能力、团队协作能力、沟通能力等。
3. 引导学员积极投身社会实践，为社会发展贡献力量。
三、培养对象在校优秀学生干部、学生社团骨干、青年志愿者等。
四、培养内容1. 理论学习开设马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系等课程，邀请专家学者进行专题讲座。
2. 实践锻炼组织学员参与社会实践活动，如社会调研、志愿服务、挂职锻炼等。
3. 交流研讨定期组织学员开展交流研讨活动，分享学习心得和实践经验。
五、培养方式1. 集中培训利用寒暑假等时间进行集中的理论学习和实践活动。
2. 日常培养通过定期的学习小组活动、线上学习交流等方式，加强日常培养。
六、实施步骤1. 选拔阶段通过推荐和选拔的方式确定培养对象。
2. 培训阶段按照培养内容和方式开展培训活动。
3. 考核阶段对学员进行全面考核，包括理论学习成绩、实践表现等。
七、保障措施1. 师资保障组建一支由专家学者、优秀教师和实践导师组成的师资队伍。
2. 经费保障争取学校和相关部门的支持，确保培养工程的顺利开展。
3. 管理保障建立完善的学员管理制度，加强对学员的管理和监督。
八、预期效果1. 培养出一批具有坚定信仰和实践能力的青年马克思主义者。
2. 提升学校青年学生的整体素质和精神风貌。
3. 推动学校思想政治教育工作的创新和发展。
[策划单位/个人][具体日期]篇二《青马培养工程策划书》一、项目背景随着时代的发展和社会的进步，培养具有坚定理想信念、高尚道德品质和卓越领导能力的青年马克思主义者显得尤为重要。
《青马工程实施计划方案》
《青马工程实施计划方案》一、项目背景和目标青马工程是针对优秀大学生的选拔培养计划，旨在通过提供全面的支持和培训，帮助这些大学生展现才华，成为社会的栋梁之才。
本实施计划旨在明确青马工程的目标和具体实施步骤，确保项目能够顺利进行并取得预期效果。
二、项目目标1.选拔出一批有潜力的优秀大学生，帮助他们全面提升自己的才能和素质。
2.提供全面的培训和支持，帮助参与者掌握实用的技能和知识。
3.为参与者提供实践机会，帮助他们培养解决问题和创新能力。
4.建立青马工程的品牌和口碑，吸引更多优秀大学生参与。
三、实施步骤1.选拔阶段（1）发布招募简章，宣传青马工程的宗旨和目标。
（2）组织选拔考试，测试参与者的才能和素质。
（3）进行面试，评估参与者的潜力和适应能力。
（4）确定入选的参与者名单。
2.培训阶段（1）组织全面的培训课程，包括基础理论知识、实践技能和职业素养等。
（2）邀请相关领域的专家和学者进行讲座和指导，提供专业知识和经验。
（3）组织实践活动，让参与者应用所学知识解决实际问题。
3.支持阶段（1）为参与者提供导师指导，帮助他们制定个人发展计划。
（2）组织团建活动和交流分享会，促进参与者之间的交流与合作。
（3）提供资金和资源支持，帮助参与者实施自己的创新项目或社会服务活动。
四、项目保障措施1.建立项目管理小组，负责项目的全面规划和实施。
2.制定详细的项目计划和时间表，确保各项任务按时完成。
3.与相关部门和机构建立合作关系，争取各方资源的支持。
4.定期召开项目评估会议，对项目的进展和效果进行评估和调整。
五、预期效果1.参与者在青马工程的培养下，能积极投入社会实践，为社会发展做出贡献。
2.青马工程的品牌和口碑得到进一步提升，吸引更多优秀大学生参与。
3.通过青马工程的培养，参与者能够顺利就业或继续深造，实现个人的职业发展目标。
六、项目预算根据实施计划的具体内容和需求，编制项目预算，包括培训费用、活动经费等。
七、项目评估每年对青马工程的实施效果进行评估，总结经验，及时调整和优化实施计划，确保项目的可持续发展。
2024年青马工程活动策划方案
2024年青马工程活动策划方案下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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青马工程策划书3篇
There is no absolute happy paradise in the world, only relative people who can find fun on their own.（页眉可删）青马工程策划书3篇青马工程策划书篇1一、青马班主题：实施“青年马克思主义者培养工程”学生骨干培养计划，是党的事业兴旺发达、薪火相传的要求，是大学生坚定理想信念、健康发展的需要，更是我校创建具有国家先进水平的一流大学，培养又红又专的“具有国际视野的高素质创新人才和未来领导者”的有力保障。
二、活动目的：为贯彻落实党组织《“青年马克思主义者”培养工程实施纲要》文件精神，在我院青年学生中着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者，引导当代青年成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，不断提高我院青年学生的思想政治素养、理论水平、创新能力和实践能力，培养打造一支创新意识强，政治理论水平高，工作能力突出的学生干部队伍。
特举办长沙理工大学电气与信息工程学院20__年“青马工程”第六期分团校（以下简称分团校）学生骨干培训班（以下简称青马班）三、培养理念：以实现“中国梦”为指导，坚持落实社会主义核心价值观，贯彻党的教育方针，围绕学校建设国内一流大学和培养一流人才的目标，按照“勤学、修德、明辨、笃实”和“又红又专”的育人要求，着力提升大学生骨干的信念、品格、视野和能力，培养并造就一批用马克思主义中国化最新成果武装的青年马克思主义者和中国特色社会主义事业的可靠接班人。
四、培养目标：政治坚定、德才兼备、素质全面、模范表率、堪当重任的未来领导者。
五、培养对象：品学兼优的院学生会干部、各团支部学生团干、年级学生分会干部。
六、主办单位：七、承办单位：八、培养方式（一）学员选拔1、选拔条件①具有较高的政治觉悟，自觉同党在政治上保持一致，能坚持原则、办事公道，作风正派，谦虚谨慎，以身作则，做好表率。
青马工程策划书(精选)(二)2024
青马工程策划书(精选)（二）引言概述：青马工程是一项致力于推动青少年全面发展的教育项目。
本策划书旨在进一步阐述青马工程的目标、计划和实施方法，以及项目的预算和可行性。
正文：一、青马工程目标1. 促进青少年身心健康发展2. 培养青少年的创造力和创新思维3. 培养青少年的领导能力和团队合作精神4. 培养青少年的社会责任感和公民意识5. 提升青少年的综合素质和竞争力二、青马工程计划1. 设立多样化的课程和活动- 提供科学、艺术、体育等多个领域的学习机会- 开展创意思维和解决问题的训练活动- 组织社区服务和公益活动，培养社会责任感2. 建立导师制度- 邀请专业人士作为导师，进行个别辅导和指导- 导师提供职业规划和人生指导，帮助青少年发展3. 开设实践项目- 提供实践机会，让青少年在实际操作中学习和成长 - 开展社团活动、实习机会等，拓宽视野和经验4. 组织比赛和竞赛- 设立竞赛项目，鼓励青少年展示才能和创新思维- 提供奖学金和荣誉奖励，激励青少年积极参与5. 建立合作网络- 与学校、社区、企业等建立合作关系，共同推进工程 - 利用资源共享和合作互助，提升项目可持续发展能力三、青马工程预算1. 项目运营费用- 员工工资、办公场地租金、设备采购等- 预计年度费用总计2. 课程和活动费用- 教材、器材、场地租金等- 预计每个学期费用总计3. 导师费用- 邀请导师的咨询费用和报酬- 预计每年费用总计4. 比赛和竞赛费用- 奖金、场地租金等- 预计每年费用总计5. 合作网络建设费用- 签订合作协议的费用和赞助费用- 预计每年费用总计四、青马工程可行性1. 社会需求：青少年全面发展的需求日益增加，青马工程填补了这一发展空白。
2. 教育支持：政府教育政策和教育机构的支持为青马工程提供了基础条件。
3. 资金来源：通过多渠道筹集资金，包括政府拨款、企业赞助和社会捐赠。
4. 团队实力：青马工程团队具备丰富的教育和管理经验，能够有效推进项目。
青马工程策划方案
青马工程策划方案青马工程策划方案篇一一、青马班主题：实施青年马克思主义者培养工程学生骨干培养计划，是党的事业兴旺发达、薪火相传的要求，是大学生坚定理想信念、健康发展的需要，更是我校创建具有国家先进水平的一流大学，培养又红又专的具有国际视野的高素质创新人才和未来领导者的有力保障。
二、活动目的：为贯彻落实团中央《青年马克思主义者培养工程实施纲要》文件精神，在我院青年学生中着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者，引导当代青年成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，不断提高我院青年学生的思想政治素养、理论水平、创新能力和实践能力，培养打造一支创新意识强，政治理论水平高，工作能力突出的学生干部队伍。
特举办长沙理工大学电气与信息工程学院20XX年青马工程第六期分团校(以下简称分团校)学生骨干培训班(以下简称青马班)三、培养理念：以实现中国梦为指导，坚持落实社会主义核心价值观，贯彻党的教育方针，围绕学校建设国内一流大学和培养一流人才的目标，按照勤学、修德、明辨、笃实和又红又专的育人要求，着力提升大学生骨干的信念、品格、视野和能力，培养并造就一批用马克思主义中国化最新成果武装的青年马克思主义者和中国特色社会主义事业的可靠接班人。
四、培养目标：政治坚定、德才兼备、素质全面、模范表率、堪当重任的未来领导者。
五、培养对象：品学兼优的院学生会干部、各团支部学生团干、年级学生分会干部。
六、主办单位：七、承办单位：八、培养方式(一)学员选拔1、选拔条件①具有较高的政治觉悟，自觉同党中央在政治上保持一致，能坚持原则、办事公道，作风正派，谦虚谨慎，以身作则，做好表率。
②具有团结协作精神，有良好的思想品德和个人修养，有正确的人生观、价值观、世界观，遵守国家法律法规，在学生中有一定威信，能体现先进青年的风采。
③具有一定的马列主义理论素养和较宽的知识面，应具备参与学习的基础知识。
④具有明确的学习目的，在专业学习上勤奋、刻苦，学风严谨，学习成绩优良。
青马工程实践策划书3篇
青马工程实践策划书3篇篇一《青马工程实践策划书》一、活动主题“青春践行，筑梦青马”二、活动背景青马工程旨在通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
三、活动目的1. 培养一批具有坚定理想信念、较高政治素养和较强综合素质的青年马克思主义者。
2. 通过实践活动，增强学员的实践能力和团队协作精神。
3. 引导学员积极投身社会实践，为社会发展贡献力量。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员青马工程学员七、活动内容1. 理论学习邀请专家学者进行马克思主义理论、党的路线方针政策等方面的讲座。
2. 实践调研组织学员深入社区、农村、企业等基层单位进行调研，了解社会现状和群众需求。
3. 志愿服务开展各类志愿服务活动，如关爱孤寡老人、帮助贫困家庭、环保宣传等，培养学员的社会责任感。
4. 团队建设通过素质拓展、团队游戏等活动，增强学员之间的团队协作能力和沟通能力。
5. 交流分享定期组织学员进行交流分享，分享实践经验和学习心得。
八、活动流程1. 第一天上午：举行开营仪式，介绍活动安排和要求。
开展理论学习讲座。
下午：进行团队建设活动。
晚上：组织学员讨论，交流学习体会。
2. 第二天至第四天上午：分组进行实践调研。
下午：开展志愿服务活动。
3. 第五天上午：各小组汇报调研报告，进行交流分享。
九、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 调研费用：[X]元3. 志愿服务物资费用：[X]元4. 团队建设费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 活动期间要严格遵守纪律，听从指挥。
2. 注意安全，特别是在进行实践调研和志愿服务活动时。
4. 爱护环境，不乱扔垃圾。
5. 如遇特殊情况，及时向负责人报告。
青马活动创新策划书3篇
青马活动创新策划书3篇篇一《青马活动创新策划书》一、活动背景“青马工程”是青年马克思主义者培养工程的简称。
实施“青马工程”，就是要坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装青年，通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
二、活动主题以梦为马，不负韶华三、活动目的1. 加强学生骨干的培养，提高学生干部的综合素质和能力。
2. 培养学生的社会责任感和使命感，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3. 促进学生之间的交流与合作，增强团队凝聚力和向心力。
4. 推动校园文化建设，营造积极向上的校园氛围。
四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、参与人员全校学生干部、学生代表等六、活动内容1. 主题讲座邀请校内外专家、学者、优秀青年代表等进行主题讲座，分享他们的成长经历和人生感悟，启发学生思考和探索人生的意义和价值。
2. 工作坊设置多个工作坊，如领导力培养、团队建设、沟通技巧等，学生可以根据自己的兴趣和需求选择参与，通过实践和互动学习提升自己的能力。
3. 案例分析选取实际案例进行分析和讨论，引导学生运用所学知识和技能，提出解决方案和建议，培养学生的创新思维和实践能力。
4. 素质拓展组织户外素质拓展活动，如团队拓展训练、户外探险等，增强学生的团队合作意识和身体素质。
5. 成果展示举办学生干部论坛或成果展示活动，为学生提供一个展示自我、分享经验的平台，同时也可以促进学生之间的交流和学习。
6. 文化活动安排文化艺术活动，如文艺演出、书法比赛、摄影展览等，丰富学生的课余生活，培养学生的文化素养和审美能力。
七、活动创新点1. 引入体验式学习模式，通过实践和互动让学生更好地理解和应用所学知识。
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共青团成都东软信息技术职业学院
委员会
活
动
策
划
书
活动名称：大学生青马工程
活动时间：2010年5月至6月
活动地点：A8活动中心，A4教室
目录
主办单位 (5)
活动名称 (4)
活动概述 (4)
活动目的 (4)
活动时间 (5)
活动地点 (5)
参与对象 (5)
活动宣传 (5)
场地申请 (6)
活动流程 (6)
活动安全及后勤 (6)
评委组的确定 (11)
大赛奖项设置 (11)
资金预算 (11)
活动名称
成都东软信息技术学院大学生青马工程
活动背景概述
随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展，我国的经济体制、社会结构、利益格局和社会思想观念正在经历深刻的变化。
同时，在各种思想文化相互激荡的环境中，广大青年思想活动的自主性、选择性、多变性、差异性明显增强。
在此背景下，能否培养和造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装起来的青年马克思主义者，将关系到我国改革开放伟大事业的成败，在校大学生开展青马工程具有十分迫切与必要的意义。
大学生骨干培养是高校人才培养的重要组成部分，是一项系统工程。
实施“青年马克思主义者培养工程”，提出了新的大学生骨干培养范畴、目标和要求，为大学生骨干培养注入了新的内涵。
活动目的
一是培养成为用马克思主义中国化的最新成果武装的、“政治坚定、素质全面、模范表率、堪当重任”的青年马克思主义者；二是培养成为贯彻高校各项工作的桥梁纽带、维护高校稳定的有效途径、建设和谐校园文化的有力抓手、培养优良校风学风的重要依托、维护同学正当权益的重要渠道；三是培养成为具有高尚的人文和科学素养、具有
一定的创新精神和较强的实践能力，德智体全面发展的优秀大学生。
四是通过一系列培训活动，增强各个社团骨干的干部意识、精英意识、公仆意识、草根情节，提高其自身的思想政治素质和基本工作能力，内强业务素质，外树良好形象。
活动时间
2010年6月
活动地点
A8活动中心，A4教室足球场
主办单位
成都东软信息技术职业学院委员会
参与对象
团委直属各学生组织主席团成员
活动宣传
通过张贴海报、宣传横幅、QQ群、电子邮件和口头通知的宣传方式。
场地申请
A8活动中心；A4教室足球场
活动流程
1．5月26日为前期准备工作阶段：
⑴．宣传部负责宣传海报和横幅的制作；
⑵．办公室负责（考勤纪录，考核表）表格的准备，教室的申请。
⑷. 联系传媒，写新闻稿。
（照相，写稿）。
2．5月26日到31日为宣传期：
⑴．宣传部负责张贴海报和横幅，QQ和电子邮件宣传。
⑵．办公室负责通知参加人员；
⑶．组织部协助宣传部和办公室。
⑷. 会场整理。
3．活动分为四个阶段：
第一阶段：6月1日第一次课A3会议室举行启动仪式，晚上6点50签到，7点-9点请学工部程部长给各大社团学生骨干讲述“学生干部与大学生核心能力构建”专题讲座，增强每一位学生骨干的自我规划意识，塑造其核心竞争能力，使其对干部生涯、学习生涯进行科学规划。
讲座结束后每位学生写一份1500字以上的心得体会在下一次课前交。
⑴．宣传部负责整理PPT
⑵．办公室负责通知参加人员和开课前邀请启动仪式的老师和邀请主讲老师。
⑶．组织部负责教室申请和考勤。
⑷. 会场整理。
第二阶段：6月4日第二次课足球场举行，下午3点50签到，4点-6点开展一下的拓展活动比赛，具体活动：
一.踩气球：
游戏简述：
利用个人或团体对抗的方式，以增加小队间的向心力。
游戏流程：
★介绍规则：每个人的脚上绑上一（两）个气球，哨音响后，每个人一方面必需去踩破敌队的气球，同时必需保持自己的气球不被踩爆。
★发下道具：每个人一（两）个气球以及橡皮筋，并请大家吹好气后绑上。
★开始游戏：记得要宣布进行时间，并统一以吹哨来开始及结束。
二．联体足球：
道具：
•每对搭档一段绳子或类似物件(用来绑两人的脚踝)。
•两段绳子或类似物件(用来捆绑一对搭档的腰)。
•运动场(足球场或类似的场地)。
•一个足球(或类似物件)。
•一个口哨。
概述：
如果队员们喜欢户外运动而不介意跑动较多，他们将非常喜欢这种游戏。
目的：
1．使搭档之间以及团队各个成员之间协同工作。
2．活跃团队气氛。
3．让队员们能够自然地进行身体接触和配合，消除害羞和忸怩感。
准备：
步骤：
1．把整个团队分为人数相等的两组。
如果总人数是奇数，让其中一人做你的助手。
2．让队员们选择和自己身材相当的人，组内结对。
3．让搭档们把各自的脯踝绑在一起。
4．每组选一对搭档，背靠背站立，并把他俩的腰捆在一起，作为各队的守门员。
5．解释规则。
两队开展足球比赛，分上下半场，每个斗场15分钟，半场结束时两队交换场地。
比赛中队员们必须一直绑着脚
踝，用三条腿踢球，按足球规则进行比赛(如果你不清楚，可以问队友或自己制定规则)。
6．对队员的疑问给以充分地解答，然后吹口哨，游戏开始。
讨论问题示例：
•哪个队赢得了比赛?
•游戏中你们遇到了什么问题?
•搭档们是如何协调工作的?
•什么因素有助于团队更加有效地运作?
安全：
让不想参加游戏的人做边线裁判。
游戏开始之前，鼓励队员们捆绑脚踝后，练习跑动。
变通：
1．下半场比赛时，把三个队员的腿踝捆绑在一起。
2．可以让搭档中的一人蒙上眼罩。
⑴.工作人员必须在3点30以前到达足球场做一系列拓展活动的准备。
（详细准备：1.了解活动规则，2.做好活动的演示，3.做到评分公正，严格。
4.活动道具准备。
⑵．如果比赛人数不够各个社组织可从自己部门内部组织人员参与。
⑶．活动结束后工作人员统计成绩评出名次，之后找出时间作出奖状及奖品。
第三阶段：6月9日第三次课A8活动中心举行，晚上6点50签到，7点-9点活动中心举行大型交谊舞会（交谊舞可以收腰，健腹，在娱乐中又可以锻炼身体，结合放松运动，轻松健身，尽情娱乐，一举两得。
）及唱歌（在歌唱中获得愉快，是文化修养和感情素质的标志，更重要的是它可以发扬一个人的勇气和耐心）活动。
⑴. 宣传部负责联系四叶草播放舞会背景音乐，K歌曲目，背景PPT。
⑵．办公室负责会场纪律及考勤和邀请会场主持人。
⑶．组织部负责挂横幅及会场布置和收集相关音乐歌曲。
⑷. 舞会道具发放。
⑸．会场整理。
第四阶段：6月7日第四次课A4教室举行，晚上6点50签到，7点-9点7点-9点开展“结业仪式暨优秀团队成果分享会”以团队小组形式，自主开展学习或交流，根据自身工作特点，选定一个学习研究主题，进行系统研究并撰写一篇学生工作研究论文和一份成果展示。
之后对参与拓展比赛获奖人员进行颁奖。
⑴宣传部做好相关PPT 海报。
⑵．办公室负责考勤和会场纪律及秩序维持。
⑶．组织部负责教室申请，收思想汇报。
⑷. 会场整理
共青团成都东软信息技术职业学院委员会
预案及后勤
1．办公室负责协调活动日程安排，申请教室，通知相关人员，准备电影和讨论资料，统计和总结活动相关纪录。
2．宣传部负责活动宣传，邀请主讲党员老师，活动会场布置，考前考场布置。
3．组织部负责活动期间与蒋老师的衔接工作，组织部负责活动秩序维护，打考勤和活动相关纪录，收心得体会，监考人员安排。
4．培训结束后，所有干事参与归档工作，尽快保质保量完成任务。
5．收齐心得体会后，即使阅改，登记，思想汇报当天没有交的在第二天之内交，过期不候；
6．培训时间可随情况而变动。
各部门的应做的事务可相互处理。
7．奖品设置纯属个人认为，如有更好理由可更改！
评委组的确定
工作人员
大赛奖项设置
一等奖1名，二等奖2名三等奖3名
资金预算
名称数量单价（单位：元）合计（单位：元）备注
大奖状 6 2 12 颁奖
气球300 0.5 150 舞会及比赛。