培育高素质新型农民的专题汇报材料(1)
高素质农民培育经验交流材料
高素质农民培育经验交流材料高素质农民培育经验交流一、引言高素质农民是现代农业发展的重要力量，是农村经济社会发展的中坚力量。
近年来，各地都积极探索和实践培育高素质农民的有效路径，取得了一定的成效。
为了促进彼此之间的学习和交流，特就高素质农民培育经验进行交流。
二、培育高素质农民的路径和措施1. 持续教育培训。
不断提高农民的知识水平和技能能力，培养其适应现代农业生产要求的能力。
通过农技培训班、技能比赛等形式，提供专业化、针对性强的教育培训，培养农民在农业生产中的技术能力和管理能力。
2. 建立示范基地。
通过建立现代农业示范基地，给予农民现场教学和实践的机会，让农民亲自参与到现代化的农业生产中，提高他们的实践能力和创新能力。
3. 加强农民组织。
通过建立农民合作社、农业合作社等组织，促进农民之间的交流与合作，提高他们的组织协调能力和经营管理能力。
4. 引导农民科学种植。
通过推广科学种植、绿色种植等农业生产方式，引导农民树立生态环境保护意识，提高他们的环保意识和可持续发展意识。
5. 聚焦农产品市场。
通过加强市场调研，指导农民选择适合市场需求的农产品进行种植和生产，提高农产品的竞争力，并通过电商平台等方式帮助农民将农产品销售出去。
6. 创建农村创业就业支持平台。
通过创业培训、创业指导等方式，帮助农民有意愿创业的人群找到适合自己的创业项目和平台，增加农民的创业机会和成功率。
三、实践成效及存在的问题在培育高素质农民的过程中，取得了一些积极的成效。
很多农民通过培训和实践，掌握了新技术、新品种，并应用于自己的农业生产中，提高了产量和品质。
一些农民组织的建立，促进了农民之间的交流与合作，提高了资源的利用效率，增强了农民的整体竞争力。
另外，市场导向的培育模式也为农民提供了更多的创业机会和就业机会。
然而，也存在一些问题。
培育高素质农民需要很大的投入和耐心，但目前一些地方仍然存在资金不足、培训机构不完善等问题，影响了培育工作的开展。
新农民专题培训总结汇报
新农民专题培训总结汇报尊敬的领导、各位专家、亲爱的同事们：大家好！我是XXX，很荣幸能够在这个场合向大家汇报我们组织的新农民专题培训总结。
本次培训是针对我县农村地区的新农民开展的一次专题培训，并邀请了多位农村发展、农业技术等领域的专家进行讲解。
通过本次培训，我们的目标是提高新农民的农业生产水平、增强他们的农业经营能力，进一步促进我县农村经济的发展。
培训时间为期两天，主要内容包括农业技术、农产品市场销售、农村金融政策等方面。
在这里，我将从培训目标、培训内容、培训成果方面进行总结。
首先，我们的培训目标是提高新农民的农业生产水平和经营能力，使他们能够更好地融入市场经济，实现农村经济的可持续发展。
通过专家讲解、实地考察和现场操作等方式，我们让参训人员全面了解了现代农业技术的发展趋势和应用方法，学习了农产品市场营销的策略和技巧，并了解了农村金融政策对农业发展的支持和保障。
其次，培训内容丰富多样。
我们邀请了农业专家对现代农业技术进行讲解，包括种植技术、养殖技术等方面。
通过理论讲解和现场操作，让参训人员熟悉了先进的耕作技术和肥料施用方法，了解了科学的养殖管理方法，提高了他们的农业生产水平。
同时，我们还邀请了市场营销专家对农产品市场销售进行讲解和案例分析，通过分享成功的营销经验，帮助参训人员了解市场需求和消费者心理，并提高他们的销售技巧。
此外，我们还邀请了农村金融专家讲解了农村金融政策的相关内容，包括贷款政策、农业保险、农村金融机构等方面，帮助参训人员了解并合理利用相关政策和机构，提供财务支持和保障。
最后，通过本次培训，我们取得了丰硕的成果。
首先，参训人员的农业技术水平得到了大幅提升，能够更好地应用现代农业技术进行生产。
其次，参训人员对市场营销的认识和方法有了更深入的了解，能够根据市场需求调整农产品的品种和规模，提高销售收入。
同时，参训人员对农村金融政策的了解和利用能力也得到了增强，能够更加灵活地运用金融手段支持农业经营。
某县职教中心新型职业农民培养情况汇报
某县职教中心新型职业农民培养情况汇报某县职教中心新型职业农民培养情况汇报一、引言随着城市化的加速推进和农村经济的快速发展，某县农业部门对新型职业农民的需求日益增加。
为了满足县域农业发展的需求，某县职教中心积极探索新型职业农民的培养模式，努力培养高素质的农业人才，推动农业现代化进程。
本次汇报旨在总结和分享某县职教中心新型职业农民培养的情况，以期为其他农村地区提供有益的经验和启示。
二、培养目标某县职教中心培养新型职业农民的目标是：1. 提高农民科学思维能力和职业素养，培养农民与社会经济发展相适应的知识和技能。
2. 培养农民的创业精神和务实精神，使其具备从事职业农业的基本能力。
3. 培养农民的创新意识和科技素养，推动农业现代化发展。
三、培养体系某县职教中心围绕培养新型职业农民的目标，构建了完整的培养体系。
具体包括：1. 课程设置：根据农业现代化的需求，制定了一系列的培训课程，涵盖农业生产、农机操作、农产品加工等多个方面。
注重理论与实践相结合，课程设置紧密贴合实际需要。
2. 师资队伍建设：聘请了一批经验丰富的农业专家和技术人员担任教师，确保教学质量。
同时，积极鼓励有专业背景和实践经验的农民参与教学工作，实现教师队伍与学员群体的互动和交流。
3. 实习实践环节：注重培养学员的实践能力，安排了一定比例的实习实践环节。
与当地农业企业和合作社合作，让学员亲自参与农业生产和经营，提高实践操作能力和职业素养。
四、培养模式某县职教中心积极探索灵活多样的培养模式，旨在适应不同学员的需求和实际情况。
1. 系列课程培养模式：为了满足不同学员的需求，开设了一系列的课程，包括初级农民培训、中级农民培训等不同层次的培训课程。
学员可以根据个人情况选择参加相应层次的培训，通过逐层提升，达到高级农民的培养目标。
2. 集中培训模式：为了提高培训效果，某县职教中心采取了集中培训模式，组织学员在一定的时间内集中学习和培训。
集中培训期间提供食宿，并利用园区内的教学设施进行实训，提高学员的学习效率和实践能力。
关于高素质农民培育工作总结
关于高素质农民培育工作总结一、工作背景和目标高素质农民培育工作是当前农业现代化和农村振兴战略的重要组成部分。
随着农村经济的快速发展和城乡差距的逐渐缩小，农民不仅需要有一定的生产技能，还需要具备现代化的管理和创新能力。
因此，培育一支高素质的农民队伍显得尤为重要。
培育高素质农民的目标是提高农民的综合素质，让他们能够适应现代农业的需求，创造富有活力和可持续发展的农村社会。
二、工作内容和措施（一）加强农民教育培训在高素质农民培育工作中，农民教育培训是最基础和关键的环节之一。
通过开展农民教育培训，可以提升农民的知识水平，提供农业新技术、新方法和新理念，增强农民的创新意识和实践能力。
具体的措施包括：1. 加强对农民教育培训需求的调研，根据不同地区和农民的实际需求，开展有针对性的培训项目。
2. 提供多样化的教育培训形式，如传统的课堂培训、实地考察、农技示范和网络培训等，以满足不同农民学习的需求。
3. 配备专业培训师资队伍，确保培训内容的科学性和实用性。
4. 加强农民教育培训的管理和评估，建立有效的培训效果评估机制，不断改进培训工作质量。
（二）优化农业产业结构农业产业结构的优化是提高农民素质的重要途径之一。
通过调整农业产业结构，可以提高农业综合效益，创造更多的农业就业机会，改善农民的收入和生活质量。
具体的措施包括：1. 加强农业产业发展规划和政策引导，鼓励农民转变传统农业经营方式，发展现代农业和特色农业。
2. 加大对农业科技创新和技术推广的支持力度，推广节水灌溉、高效农药和肥料利用等新技术，提高农业生产效率和产品质量。
3. 推动农业产业与农村旅游、农产品深加工等产业的融合发展，培育农民创业意识和经营管理能力。
（三）加强农民合作组织建设农民合作组织是实现农民素质提升和农业可持续发展的重要载体。
通过加强农民合作组织的建设，可以提高农民的组织能力和协作能力，促进农民间的交流和合作，实现资源共享和利益互惠。
具体的措施包括：1. 加大对农民合作组织的政策支持和经济扶持，提供必要的资金和服务支持，鼓励农民积极参与合作组织的建设和管理。
高素质农民培育领导发言稿
大家好！今天，我们在这里隆重举行高素质农民培育工作启动仪式，这标志着我们全面推进高素质农民队伍建设迈出了坚实的一步。
在此，我谨代表农业农村部门，向长期以来关心和支持农民培育工作的各位领导表示衷心的感谢，向即将接受培训的农民朋友们表示热烈的欢迎！农民是农业生产的主体，是乡村振兴的关键力量。
当前，我国农业发展正面临着新的机遇和挑战，对高素质农民的需求日益迫切。
培育高素质农民，是保障国家粮食安全、推动农业现代化、促进农民增收的重要举措。
下面，我就高素质农民培育工作谈几点意见：一、提高认识，明确目标我们要充分认识高素质农民培育工作的重要性和紧迫性，将其作为一项系统工程来抓。
培育高素质农民的目标是：提高农民的技术技能水平、综合素质和产业发展能力，培养一支有文化、懂技术、善经营、会管理的新型职业农民队伍。
二、突出重点，精准施策1. 抓好技能培训。
围绕粮油等主要作物大面积单产提升，开展全产业链技术或单项关键技术培训，推进良田、良种、良法、良机、良制融合。
2. 强化产业发展。
服务现代农业经营体系建设，提升农村产业发展水平和带动能力，重点发展特色农业、绿色农业、休闲农业等。
3. 提升综合素质。
普及三农”相关政策、涉农法律法规、农业绿色发展、农业标准化、农产品质量安全、耕地保护建设、农业金融保险、乡村治理、农耕文化、农村移风易俗等领域知识。
三、加强组织领导，确保工作实效1. 加强统筹协调。
各级农业农村部门要高度重视，加强组织领导，明确责任分工，形成工作合力。
2. 优化培训资源。
整合各类培训资源，创新培训方式，提高培训质量。
3. 落实跟踪服务。
对培训后的农民，要跟踪服务一年，帮助解决实际困难，确保培训效果。
各位农民朋友们，让我们携手共进，共同努力，为培育一支高素质农民队伍，推动农业现代化、实现乡村振兴贡献自己的力量！最后，预祝本次高素质农民培育工作取得圆满成功！谢谢大家！。
2021年新型职业农民培育工作情况汇报发言材料
新型职业农民培育工作情况汇报发言材料尊敬的各位 ___、各位同仁，大家好！非常荣幸能在这里和大家交流工作，根据会议安排，我就**市新型职业农民培育工作情况做一汇报，不妥之处敬请批评指正！我发言的题目是“抓主抓重抓落实创新模式求发展—**市探索精准培育新型职业农民模式”。
大力培育新型职业农民，是深化农村 ___、发展现代农业、破解“谁来种地、怎样种好地”问题的重大举措。
近年来，**市严格按照农业部、省农牧厅培育要求和部署，强化措施落实，创新方式方法，积极探索精准培育新型职业农民的有效途径和模式，扎实推进新型职业农民培育工作。
截至目前，全市累计培育新型职业农民7277人， ___认定初、中级新型职业农民2977人。
去年，**市农广校被省上确定为“中级新型职业农民培育”市级试点后，市农业局高度重视，积极 ___市农广校外出考察学习、借鉴先进经验，深入基层调研、掌握生产现状，创新方式方法、提升培育效果，圆满完成了50人的培训任务， ___认定中级新型职业农民37人，并探索总结出了特色鲜明、实惠管用的“32221”新型职业农民培育模式，即“3个精准、2个突出、2个结合、2个严格、1个平台”。
一、模式介绍（一）培训前期做到“3个精准”。
即“培育对象精准、培训内容精准、授课教师精准”。
“培育对象精准”就是深入调研，把有一定产业基础、急需发展壮大、愿意参加学习培训的人精选选出来，分类建库、分类建班；“培训内容精准”就是充分结合学员学习的需求设置课程、选定培训内容；“授课教师精准”就是紧密结合培训内容，聘请理论、实践水平较高的专家、教授授课。
（二）培训课程做到“2个突出”。
即“突出农民综合素质提升、突出发展经营理念转变”。
“突出农民综合素质提升”就是公共课程设置主要针对当前农村存在的突出问题，以“农村犯罪预防、农村禁毒、关爱留守儿童、农产品质量安全”等课程为主，努力提升农民的综合素质；“突出发展经营理念转变”就是专业课程设置主要以农业新型经主体建设、经营管理、合作社发展等课程为主，转变发展经营理念，培育创新发展意识。
2023年高素质农民培育工作总结范文
2023年高素质农民培育工作总结范文一、工作概况2023年是农村高素质农民培育工作的关键一年。
根据党中央和国务院的要求，我县深入实施乡村振兴战略，加强农村人才培养，推动农业现代化进程。
本文将对2023年高素质农民培育工作进行总结和反思。
二、工作目标2023年初，我县制定了高素质农民培育工作的目标：建设一支数量充足、结构合理、素质过硬、能够适应农村经济发展需要的高素质农民队伍，为乡村振兴提供坚实的人才保障。
三、工作内容1. 制定培育计划：根据实际情况，制定2023年高素质农民培育计划，确定培育对象、培育方式和培育目标，确保培育工作有针对性。
2. 培训培养：通过开展各类培训，提高农民的科学文化素质、经济管理水平和农业科技水平。
组织专家教授深入基层，为农民提供技术指导和实践培训。
积极推动农民参加各类技术培训班、科技示范园和农业观摩会。
3. 产业带动：推动农民参与农业产业化经营，鼓励农民适应市场需求，扩大种植规模，提升产品质量，提高农产品附加值。
组织农民合作社以及农业龙头企业开展农业科技示范，并提供相关技术、销售和金融支持。
4. 资金投入：加大对高素质农民培育工作的资金投入力度，保障培育工作的顺利进行。
鼓励各级政府加大对高素质农民培育的支持，通过财政拨款、优惠贷款、创业扶持等方式，帮助农民顺利开展农业经营。
5. 政策扶持：加强与相关部门的合作，落实农村人才培养的政策扶持。
加大对农村青年的培养力度，鼓励农村青年参与农村创业，提供创业扶持政策和项目。
四、工作成果在2023年高素质农民培育工作中，我们取得了一系列成果：1. 培育对象：在2023年，我们共培育出1000多名高素质农民，涉及农业生产、农村经营管理、农业科技推广等领域，为乡村振兴提供了坚实的人才支持。
2. 培育方式：我们通过开展各类培训、组织农业产业化经营、推动农民参与农业科技示范等方式，提高了农民的技术水平和经营管理能力。
3. 农产品质量提升：通过培育高素质农民，我们的农产品质量得到了显著提升。
加大高素质农民培育
加大高素质农民培育一、引言农业作为国民经济的重要支柱产业，是国家发展的稳定基石。
而农民作为农业生产的主体和农村的基本劳动力，对农业发展和农村稳定都起着至关重要的作用。
然而，随着经济社会的发展和农村现代化进程的推进，传统农业和农民的生产方式已经难以满足新时代的需求，农民必须加大培育高素质的力度，提高综合素养，以适应现代化农业的要求，才能推动农村经济转型升级和农民群体的整体提升。
二、现状分析1. 传统农业面临的挑战传统农业饱受土地资源的限制，农民多年来缺乏投资和创新的积极性。
同时，较低的学历水平、落后的生产手段和质量水平，也制约了农业生产的发展。
此外，农村劳动力向城市流失、农民收入不稳定等问题，也使得农民群体面临诸多困境。
2. 高素质农民的需求农业经济全球化的发展趋势，农产品市场的竞争加剧，使得农民必须具备较高的素质和能力来适应市场需求。
此外，随着科技进步和信息技术的应用，现代农业对农民的专业知识、技术、管理能力等提出了更高的要求，需要农民具备学习能力、创新能力和适应能力。
三、的必要性1. 促进农村经济转型升级培育高素质的农民，可以推动农村经济结构的转型升级。
通过提高农民的知识水平和科学素养，推广现代化的农业种植、养殖技术和管理模式，可以提高农产品的质量和附加值，促进农村经济的发展。
2. 实现农业的可持续发展培育高素质的农民，可以提升农业的整体素质和竞争力。
高素质的农民能够主动学习科技知识，掌握现代化农业生产技术，降低农产品生产成本，提高农产品的质量和产量，从而实现农业的可持续发展。
3. 推动农村社会进步培育高素质的农民，可以提高农村社会的品质和幸福感。
高素质的农民能够积极参与农村公共事务，推动农村社会的发展和进步，提高农民的生活质量和幸福指数。
四、加大高素质农民培育的途径和策略1. 提供全面的教育培训政府应加大对农村教育的投入力度，推动农民的文化教育和知识培训。
通过建设农村学校、培训农民技能和提供继续教育机会等方式，提高农民的学历水平和文化素养，增强农民的自我发展能力。
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培育高素质新型农民的专题汇报材料(1)
培育高素质新型农民的专题汇报材料
根据政协开展培育高素质新型农民课题调研的要求，区文体局就农村文化工作开展情况和工作中存在的问题、建议等三个方面汇报如下：
一、农村文化工作的开展情况
1、培育农村文化队伍一是健全区、乡镇、村三级文体工作者队伍网络，加快村级文化辅导员队伍建设，和区委组织部、宣传部联合举办基层文化骨干培训班，通过讲座报告、观摩学习、经验交流等形式，不断提高农村文化工作者办文化、管文化的能力和整体素质；二是加强业余文体队伍的建设，以行政村为重点，组建了2—3支文体队伍，培养一批农村文化活动的骨干，针对乡镇文化站缺乏经费和专业人员、文化活动开展得比较少的情况，文化馆派专干到农村最基层指导排练文艺节目，上艺术辅导课，给农民群众送去精神食粮，其中大冲村老年大学经历了建校初期文艺团队从无到有，到现在以文养文、年创收入一到二万元，成为了全市农村文艺团队中的佼佼者，多次被新闻媒体报导宣传。
2、建设农村文化阵地为进一步繁荣发展农村文化事业，为乡镇文化活动广泛开展提供必要的硬件设施，制定了《ＸＸ区乡镇文化活动中心建设规划》，已通过区发改局上报到
上一级有关部门，力争两年内立项，通过新建、改造或构建等方式建设一乡一镇的文化活动中心，推动我区农村文化的发展和繁荣。
另外，支持和鼓励农民群众因地制宜的发展农村文化阵地，如新桥村几名年轻人自发建起了村文化站，我们多次与市文化局、市图书馆协调，为他们解决了一部分图书和书架，使村文化站顺利挂牌，后来，局里又支援了四套办公桌椅和一张价值3000元的乒乓球台，还邀请了街道分管领导和村领导到现场办公，一同就村文化站的发展目标、服务定位以及以文养文等方面提出了建议和意见。
3、开展丰富的文化活动按照贴近群众、贴近生活、贴近实际的总要求，坚持业余自愿、形式多样、健康有益、便捷长效的原则，组织开展群众文化活动，丰富和活跃农民群众精神文化生活，坚持开展“文化下乡”活动，组织一些文艺团队到农村去演出，为农村的群众送去了一台台精彩纷呈的节目，还有连续三年的“五下乡”活动，为乡镇提供了文化、科学、法律等方面的服务。
二、困扰农村文化工作的主要问题
1、基层文化工作专职干部缺乏从我们调研情况来看，乡镇文化站只是挂了一块牌子，没有专职的文化干部，只有兼职的，一人兼多职，有一些文化站的工作人员业务不熟悉，个别人甚至对文化站的工作性质是什么都不清楚，XX也就无从做好文化站的工作了。
2、文化工作政策的具体事项难以落实到实处《国务院关于支持文化事业发展若干经济政策的通知》提出要确保文化事业经费的增长不低于当年财政收入的增长幅度，对于文化馆、图书馆等机构的财政投入不得低于文化部规定的最低标准，但凡涉及到人、财、物诸方面的问题，在地方政府很难得到落实；省人民政府办公厅下发了湘办发[20XX]6号文件《关于进一步加强基层文化建设的意见》，要求全省各地农村以乡镇为重点，着力建设综合性的乡镇宣传文化站和村宣传文化室，也是由于多方面的因素，乡镇很难将此项工作落实到实处，乡镇文化站的同志深有感触地说：“如要文化站的工作能像计生、综治工作那样一票否决，我们工作起来就不难了”。
3、农村文化活动不够活跃目前，乡镇文化站大多数因为经费、设施、设备等问题，文化活动看展得比较少，导致乡镇文化站无法正常运转，而仅仅靠市区组织一些临时性的“文化下乡”活动是远远不够的，特别是可供广大农民消费的文化资源总量偏少，质量不高，远远不能适应农民群众的文化需求。
三、一些思路和建议
1、提高思想认识，高度重视基层文化建设我们要充分认识搞好基层文化工作对于加强党和人民群众之间的血肉联系，提高广大人民群众的思想和素质，实现基层经济跨越
发展的重要作用，特别是要根据《关于进一步加强基层文化建设的意见》的精神，在乡镇尽快设置集文化、宣传、广电、体育、科技培训等功能于一体的综合性宣传文化站，配备素质较好的干部从事宣传文化工作，为加强农村基层文化工作奠定良好的基础。
2、落实文化经济政策，加快推进农村基层文化设施建设文化基础设施是文化工作的依托和载体，也是传播文化的重要阵地，各级政府要认真落实《国务院关于支持文化事业发展若干经济政策的通知》精神，切实搞好文化事业建设费的征收、管理和使用，要把农村公益性文化事业作为公共财政支出的重要方面予以扶持、帮助，同时完善文化产业政策，积极吸引社会投资，满足广大人民群众不断增长的精神文化需求；XX进一步拓宽现有公共文化设施的服务效能，新辟少儿和老年文化活动中心等符合当地实际的文化阵地，开辟文化广场等公共文化活动场所，加强文化设施的管理和利用，提高文化设施利用率。
3、建立健全用人制度，加强农村文化队伍建设在乡镇机构改革过程中，采取有效措施、鼓励和吸引优秀人才到基层文化机构工作，逐步建立和完善能上能下、能进能出的用人机制和科学合理的认识管理制度，逐步构建一支政治素质过硬、知识层次较高、年龄结构合理的农村文化队伍，各乡镇文化站空编人员应在大范围内公共选拔，择优录用，各乡
镇党委、政府要切实关心和帮助基层文化工作者解决工作、生活中的实际困难，对于符合有关规定退下来的文化站工作人员，要按照国家工作人员的有关政策妥善安置，切实解决农村文化工作者的后顾之忧。