男女交往主题班会ppt课件

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爱情向左我向右—中职学生男女生交往主题班会演示课件

爱情向左我向右—中职学生男女生交往主题班会演示课件
所以,从一个社会个体顺利发展的角度来讲,爱情来的不应该太 早。
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你是否将会陷入早恋的泥潭?
• 你平时听说的那些有早恋现象的同学,他们有什么共同的 特点吗?
• 1、从小受到爱情故事熏陶较多,并产生一些爱情渴望和 幻觉
• 2、没有人生目标,追求人生享受,厌倦学习 • 3、学习有困难,缺乏自信,一旦有人示爱就受宠若惊。 • 4、心灵空虚、孤独、颓废,希望找点刺激玩玩 • 5、因父母离异或家庭不和,在家里缺乏关爱,而又家教
二人,若男被送进医院的 产房,家富却被警方押走 了。
• 真爱是什么?单纯的真
爱,是深爱着对方,彼此 承担责任,为幸福的未来 而努力,但家富和若男都 只是羽翼未长的年青人, 他们在现实世界里,能否 经得起考验?!
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早恋=真爱?

现代汉语词典是这样解释
“爱情”的:男女相爱的感情。

一般情况下,爱情发生在一

家富父母硬着头皮去若男父
母,冒昧地提亲,若男父怒不可遏,
一口咬定家富勾引未成年的若男,
决定要起诉家富,誓言要将他送进
狱中!

若男被软禁在家中,不许与外
界接触,压迫力越大,反而激发起
若男的斗志,她决定离家出走,却
被若男母发现,若男苦苦哀求,若
男母一时心软,放走若男。

家富和若男带着有限的现金,
来到一条荒废的村落,这个地方虽
年少的时候,我们的思想是极其不稳定的,也就是说我们常常会 因为某件事情的发生而改变自己的人生观和世界观,这样,我们的爱 情观也会随时发生变化,不稳定的爱情观不会有稳定的爱情存在的。 不稳定的感情不然带来不稳定的心情,而特定的年纪决定了早恋人群 的自我调节能力极差,所以必然引发各式各样的问题。 十几岁的 时候正是一个人融入社会,开始人际交往的开端。在这个时候沉迷于 和一个异性的感情,必然会影响人际交往能力的发展,不利于将来进 入社会的适应。

男女交往早恋知识青春期主题班会PPT

男女交往早恋知识青春期主题班会PPT

4 如何预防早恋/Puppy love theme class
meeting
小明是性格内向的男生,第二学期以来,就对同班一女生产生一种 朦胧的情感。每天学习心不在焉,目光不受控制的追逐她的身影, 不管她在教室的任何一个角落,他都能感受她的存在。在他心目中, 那女孩就是“女神”,不可遏制地妒忌与她接近的同学。为此,心 神恍惚,成绩急转直下。他很苦恼,不知道怎么办?
1 青春期的变化/Puppy love theme class
meeting
• 青春期是一个变化时期
青春期是个人身心变化最为迅速而明显的时期,身体、外貌、行为 模式、自我意识、交往与情绪特点、人生观等方面,都脱离了儿童 的特征,而逐渐成熟起来,更为接近成人的表现。
• 青春期是一个反抗时期
由于身心的逐渐发展和成熟,个人在这个时期往往对生活采取消极 反抗的态度,否定以前发展起来的一些良好本质。
第三节课
早恋的危害
所谓早恋,就是过早的恋爱。中学生谈恋爱属于早恋,主要原因有两点: 一是经济生活尚未独立,二是谈恋爱的年龄与法定最低婚龄(男22岁,女
20岁)相差甚远...
3 早恋的危害/Puppy love theme class meeting
影响学习和生活
有的中学生错误地认为“只要两人志同道合,不会影响 学习”或是“相互促进学习”。 但从医学角度上讲,早恋者往往以恋爱为中心,情感为 对方所牵制,加上身心未成熟,不影响学习几乎是不可 能的。很多家长和老师之所以能发现孩子们早恋,往往 是从他们的学习成绩下滑开始的。
第一节课
青春期的变化
所谓早恋,就是过早的恋爱。中学生谈恋爱属于早恋,主要原因有两点: 一是经济生活尚未独立,二是谈恋爱的年龄与法定最低婚龄(男22岁,女

初中生促进性别平等交往主题班会PPT

初中生促进性别平等交往主题班会PPT
初中生促进性别平 等交往主题班会PPT
目录 引言 了解性别平等 性别平等的现状 培养性别平等意识 培养尊重和平等的性别观念 总结
引言
引言
促进性别平等交往的重要性: 性别平等是社会进步的基础, 也是培养学生全面发展的必要 条件。
本次班会目标:通过交流和讨 论,增强学生对性别平等的认 识,培养尊重和平等的性别观 念。
影响性别平等的因素:传统观 念、教育方式、媒体影响等因 素都会对性别平等产生影响。
培养性别平等 意识
培养性别平等意识
学生讨论活动:通过小组讨论的形式, 让学生分享对性别平等的认识和观点。 视频展示:播放相关的性别平等教育视 频,引发学生思考和讨论。
培养性别平等意识
游戏互动:设计一些互动游戏 ,让学生在游戏中感受到性别 平等的重要性。
总结
总结
性别平等是每个人的责任:我们每个人 都应该为促进性别平等贡献自己的力量 。
愿景:希望通过本次班会,学生能够认 识到性别平等的重要性,并在日常生活 中践行尊重和平等的性别观念。
谢谢您的观赏聆听
培养尊重和平 等的性别观念
培养尊重和平等的性别观 念
性别角色的解构:引导学生思考性别角 色的来源和对个体的限制,鼓励他们打 破传统观念。
培养性别敏感:通过案例分析等方式, 让学生理解性别歧视对个体造成的伤害 ,提高对性别问题的敏感度。
培养尊重和平等的性别观 念
培养性别平等行为:鼓励学生 在日常生活中表现出尊重和平 等的性别观念,如平等对待同 学、克服性别偏见等。
了解性别平等
了解性别平等
什么是性别平等:性别平等是指男女在 社会、经济、性别歧 视、促进社会和谐、实现人的全面发展 。
性别平等的现 状
性别平等的现状

最新主题班会男女平等优秀班会PPT课件

最新主题班会男女平等优秀班会PPT课件
总结经验
根据评估结果,总结经验教训,不 断完善行动计划,推动班级性别平 等工作的深入开展。
04
性别平等观念在班级中的 推广与普及
推广性别平等观念的方式与方法
主题班会
通过定期开展以性别平等为主题 的班会,向学生们介绍性别平等
的概念、意义和重要性。
课堂讲解
在各科教学中融入性别平等的内 容,让学生在学习知识的同时,
最新主题班会男女平等优秀 班会ppt课件
汇报人:可编辑
汇报时间:2023-12-13
目录
• 男女平等观念的普及 • 性别平等教育在班级中的实践 • 班级中性别平等的具体行动计划
目录
• 性别平等观念在班级中的推广与普及 • 总结与展望:班级中性别平等的未来
发展
01
男女平等观念的普及
男女平等的定义与内涵
平等机会保障
03
未来班级将更加注重保障男女同学平等的机会和权利,促进男
女同学在各个方面的发展。
03
班级中性别平等的具体行 动计划
制定班级性别平等行动计划
明确性别平等的定义和意义
首先需要明确性别平等的定义和意义,包括性别平等的基本概念 、重要性以及与班级管理的关系等。
了解班级性别现状
通过调查、观察等方式,了解班级中性别分布、性别角色定位、性 别刻板印象等方面的情况,为制定行动计划提供依据。
01
男女平等定义
02
男女平等内涵
男女平等是指男性和女性在政治、经济、文化、社会和家庭等各个方 面享有同等的权利,负担同等的义务。
男女平等不仅包括法律上的平等,更包括机会上的平等和结果上的平 等,即男女在各种场合下都有平等的参与和发展的机会,并且最终实 现男女在各方面的权利和机会的平等。

《101班会:关于早恋教育》_ppt

《101班会:关于早恋教育》_ppt

问:你为什么爱他(她)?
• • • •
“不知道为什么,就是爱。” :
“爱他,因为他英气逼人。” “因为他球踢的好,歌唱的好。” “她长的漂亮,特别象影星林志 玲。” • “有一天集合时,那个女生就坐在 我的前边,那女生挥手掠发的一个 动作,我觉得特别优美,于是我就 爱上了她。。” • “人家都说我们合适。”
爱情向左,我向右
———中学生男女生交往主题班会
不混淆概念
第二个环节 主题 “早恋”
什么是爱情?
• 爱情------爱情是人际吸引最强烈的形 式,是身心成熟到一定程度的个体对 异性个体产生的有浪漫色彩的高级情 感.
什么是异性交往?
什么是早恋?
早恋:
通常意义上是指发生在生活、经 济上不能完全独立,同时又比法定结 婚年龄小很多的青少年这一特定群体 里的恋爱行为,如中小学生的恋爱就 是属早恋。
2.早恋危害中学生的身心健康
从身体上讲:由于早恋,将大部分时间花 在谈恋爱上,因而忽视了体育锻炼。所以发 生这种疾病的人数远远高于其他同学。另一 方面,由于早恋的同学情绪不够稳定,好冲 动,易动感情,自控力较差,常常会产生焦 虑、烦躁、疑惑、嫉妒等不良情绪。在这些 情绪的影响下,很容易产生食欲不振、浑身 无力、头晕恶心等症状,久而久之,会出现 消化道疾病、低血糖症状等疾患。
面对早恋你学会说“NO”吗?
晶晶该怎么做才合适呢?我们来帮她选择。 • 一是拒绝。(1)将纸条交给老师,让老师批评教 育这位男生。(2)当众找到这位男生,严词拒绝 她。(3)把这件事告诉同学,闹得满城风雨。 (4)把这件事告诉父母,寻求帮助。(5)找恰 当的时机,委婉地表明自己的态度,拒绝这位男 生。 • 二是接受,偷偷地与这位男生开始单独交往。

高中生早恋主题班会ppt课件

高中生早恋主题班会ppt课件

自己被人抛弃是最不幸的,在同学面前也觉得没有面子。整天无心顾及学
习。 这些天莎莎老是在想,如果自己不谈男朋友的话,高考可能会是另
一种结果。
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高中生早恋注定是:
学业无成 自毁前程
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• 案例二:广州一花季女失恋,先狂饮后割腕。
• 2002年2月4日前天凌晨2时许,在广州市沙面某酒吧内,一 群中学生正为一名男生庆祝生日,16岁少女小莉看到寿星仔与另 一名女生不停地打情骂俏及大唱情歌,心里极度失落和伤心。因 为小莉曾与寿星仔关系密切,近日两人闹别扭了。于是,她便到 附近商店购买了一把裁纸刀藏在身上,然后静静回到座位上,并 狂饮啤酒。不久有同学发现小莉面色苍白,神志不清伏在桌台上, 桌下还有一大摊血迹,左手腕有一道长约6厘米的切口,同学们 找来出租车将其送院救治。
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男友“背叛”考试失利
今年高考成绩公布后,莎莎只考了500多分,全然没有“金榜提名”时的
喜悦,作为宝安一高中尖子班的学生,她本可以考得更好,但由于高考前
男朋友的“背叛”,她伤心欲绝,最终高考失利了。 同学、老师们都说
莎莎是个性格开朗、漂亮清秀的女孩。2014年她以优异的成绩考上宝安一
所高中,在对大学生活充满憧憬的时候,她发现班里一个长得很帅的男孩
子过得疲惫而充实,然而就在离高考只有一个月的时候,男孩突然对莎莎
说:“我们分手吧!我已经喜欢上另一个女孩了。”“这怎么可能?怎么
说分就分?”莎莎一下愣住了,她的责问和哀求并没有挽回男孩的心,从
此莎莎陷入了“失恋”的痛苦中难以自拔,当得知男孩“移情”的女孩也
是同班同学时,她就经常拿自己和她相比,“我那里比她差?”莎莎觉得
2
镜头二
某女生热情大方,乐于助人。她对女同学 如此,对男同学也是如此。由于她的热情, 使不少男同学喜欢与她交往。其中有一位 男生误认为她喜欢自己,常常写信给她, 还常去约她。她为此感到很烦恼,不知道 该怎么办? 你能给些建议吗?

男女生交往主题班会ppt

男女生交往主题班会ppt

• 家富父母硬着头皮去找若男父母,
冒昧地提亲,若男父怒不可遏,一
口咬定家富勾引未成年的若男,决
定要起诉家富,许与外
界接触,压迫力越大,反而激发起
若男的斗志,她决定离家出走,却
被若男母发现,若男苦苦哀求,若
男母一时心软,放走若男。

家富和若男带着有限的现金,
• 最终,家富父母找到二人,
若男被送进医院的产房, 家富却被警方押走了。
• 真爱是什么?单纯的真爱,
是深爱着对方,彼此承担 责任,为幸福的未来而努 力,但家富和若男都只是 羽翼未长的年青人,他们 在现实世界里,能否经得 起考验?!
早恋=真爱?
• 现代汉语词典是这样解释
“爱情”的:男女相爱的 感情。
所以,从一个社会个体顺利发展的角度来讲,爱情来的不应该太早。
爱情向左,我向右
———中学生男女生交往主题班会
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年少的时候,我们的思想是极其不稳定的,也就是说我们常常会因为 某件事情的发生而改变自己的人生观和世界观,这样,我们的爱情观 也会随时发生变化,不稳定的爱情观不会有稳定的爱情存在的。不稳 定的感情不然带来不稳定的心情,而特定的年纪决定了早恋人群的自 我调节能力极差,所以必然引发各式各样的问题。 十几岁的时候 正是一个人融入社会,开始人际交往的开端。在这个时候沉迷于和一 个异性的感情,必然会影响人际交往能力的发展,不利于将来进入社 会的适应。

爱与性教育主题班会PPT课件

爱与性教育主题班会PPT课件
积极乐观的人生态度
积极心态
保持积极乐观的心态,不断寻找生活中的快乐与希望。即使遇到挫折,也要以正面的心态去应对。
乐于分享
与他人分享美好时刻和正能量,共同营造积极向上的氛围,让生活更加丰富多彩。
美好期待
相信未来的无限可能,用乐观积极的心态去迎接每一天,为自己描绘美好的人生蓝图。
珍惜当下,迎接未来
在这个高速变迁的时代中,我们必须学会珍惜当下、把握现在。同时也要积极规划未来、坚定前行。让我们通过不断学习、努力工作和积极思考,为自己和他人塑造更加美好的明天。
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基本生理知识
了解生殖系统、避孕、性行为等知识对于健康成长非常必要。了解并遵守相关法律法规很关键。
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个体差异
青春期变化的时间、节奏、程度都存在个体差异。尊重彼此差异非常重要。
情绪管ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ和心理健康
情绪的认知
了解情绪的种类和表现形式,能够正确分辨和表达自己的感受。
情绪调节
学会运用深呼吸、冥想等方法,控制负面情绪,保持积极乐观的心态。
规划美好的未来生活
设定明确的目标
根据自身兴趣和能力,制定切实可行的短期和长期目标,为未来生活奠定基础。
制定详细的计划
将目标细分为各个步骤,并制定具体的实施计划,为实现目标做好充分准备。
培养正确的价值观
树立正确的人生价值观,认识到精神财富的重要性,让生活更有意义和价值。
积极主动地学习
时刻保持学习的态度,不断充实自己,提高综合素质,为未来做好充分准备。
95%
治愈率
如果及时诊断和治疗,大多数性病都可以有效治愈。
$100M
研究投入
全球每年在性病和艾滋病预防和治疗方面的研究投入达到100亿美元。
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不管你是男生或女生,个性上 有这些特质,会比较受欢迎喔!
温柔
魅力
体贴
幽默
给你1分钟,赶快记下來呦!
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众所周知,异性交往是人类社 会生活中不可缺少的重要组成部分, 异性交往在个体成长历程中是必不 可少的。中学生心理萌发的异性吸 引是生理和心理走向成熟的必然结 果,是一种正常的自然表现。对中 学生而言,异性同学之间的正常交 往不仅有利于学习进步,而且也有 利于个性的全面发展。
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在与异性同学交往中拘 谨、害羞、自卑不够自 信
要做到自然大方 、 克服害 羞心理、增强自信心、多 参加集体活动,鼓起勇气 与异性交往
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不要轻易地说出那个字
• 爱情需要资本,别轻易承诺 • 我们还年轻 • 玩游戏等于就是玩掉前途 • 青春易逝 • 不要轻易去爱,也不要轻易去恨,让青
春活的洒脱些,珍惜这美好的韶光
神轻物质,不提倡学生交往送礼。
六、交往举止:提倡男女生交往讲究
文明,举止言辞得体,不提倡男女交往动 手动脚,肢体接触。
七、交往指导:提倡男女交往应主动
听取长辈的指导,不提倡背着长辈特别是 监护人交往。
八、交往虚实:提倡男女生交往在现
实环境中进行,不提倡男女生在网上交往
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一、自然大方地进行交往,建立纯洁的友情。
6、纯真不做作,有性 格;
6、疯疯癫癫, 不懂自重自爱。
7、能听取别人意见,自己又有主 7、总喜欢和男孩找碴儿吵架;
见;
8、容易悲观, 动不动就流眼泪;
8、坦然,充满信心和 朝气;
9、把打扮和传 播别人小事当 “正业 ”
9、不和男生打架;
10、自以为 “大姐 大 ”,笑起来
10、长头发、大眼睛,说话斯文。 鬼叫一样
7
如果男女同学之间的交往处 理不当,过于频繁地单独相处, 超越普通交往的界线,过早萌 发出对异性的情爱,则容易带 来情绪和行为上的困扰,影响 学习和身心健康 ,甚至走入 歧途。
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不正当的交往,虚掷 青春往往会留下悔恨的印 记,它的伤害可能影响今 后一生的生活与情感。
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美国科研人员的研究显示,在17岁前便谈 情说爱的少年人,由于无法应付初恋带来的 情绪困扰,将为日后患上精神疾患埋下伏线。 这项历时4年的研究发现,女孩子比男孩子更 容易被男女的感情关系所伤。研究显示,感 情纠葛使女孩子发展成忧郁症的机会增加了 30~50%,而患相思病的男孩子则比女孩子 有更多转向犯罪及酗酒的机会。
专家发现,一个有感情烦恼的青少年,注 意力会不集中,学习成绩及跟家人的关系也 会变差。
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我 们 该 如 何 做 ?
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• 上海根据《青少年保护条例》的 有关规定,制定了男女生交往
“八提倡、八不提倡”规范,
希望通过规范指导男女生交往行 为,为同学们营造一个健康、快 乐的交往环境。
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一、交往对象:提倡男女同班同学多
二、要学会尊重对方。包括尊重对方的人格, 尊重对方的意愿,不随意干扰别人。
三、要学会自爱、自重。爱护自己的尊严和名 誉,珍惜自己的人品和人格,并且懂得保护 自己。
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互相尊重 自重自爱 自然大方 不拘谨 保持距离 把握尺度
过分拘谨 过分冷淡 过分随便 过分亲昵 粗暴 16
李磊是一位又矮又瘦的九年级男生。他总觉得自 己长得没有男子汉的形象,平时害怕与女生打交道, 觉得女生看不起自己,担心与女生交往会遭到拒绝。 看到别的男生都能和女生很自然地交往,他感到很 苦恼。为此,他也想改变自己的不良境况。一次, 他在做数学题时遇到了一道难道,便鼓足勇气,带 着几分紧张向一位学习成绩好的女生张怡请教。碰 巧张怡有急事,就让他等她回来再一起探讨。李磊 马上觉得很没面子,从此就更不愿意与女生交往了。
3
男孩最欣赏的 女孩
男孩最讨厌的 女孩
1、脸上经常有微笑,温柔大方 1、扮老成,一幅老谋深算的样子
2、活泼而不疯癫,稳 重而不呆板;2、长舌头,对 小道消息津津乐道
3、清纯秀丽,笑起来甜甜的; 3、自以为是,骄傲自大;
4、心直口快,朴素善良,随和 4、罗罗嗦嗦,做事慢慢吞吞;
5、聪颖,善解人意;
5、小心眼,爱 大惊小怪;
4
女孩最欣赏的男孩
1、大胆,勇敢; 2、幽默,诙谐; 3、思维敏捷,善于变通; 4、好学,敏捷; 5、团结同学,重友情; 6、集体荣誉感强; 7、有主见; 8、热心助人; 9、有强烈上进心; 10、勇于承担责任,有魄 力
女孩最讨厌的男孩 1、满口粗言烂语; 2、吹牛皮; 3、小气,心胸窄; 4、粗心大意; 5、过于贪玩; 6、喜欢花钱; 7、小小成果便沾沾自喜; 8、有时过于随便,得过且过 9、遇突发事件易鲁莽冲动; 10、不做家务,说做家务是 女生的事。

让我们依然保持沉默

我是多么珍惜

这天真羞涩

你也应该保持那青春的活泼•Biblioteka 我们的肩膀•都还稚嫩

扛不起太多的责任

等一等吧

等你的肩膀更厚实些

我也懂得了什么是成熟的思索。 28
世间万物各有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。我们既 然是在春天,就不要去做秋天的事。 不要以为我细小的手指可以抹平你心中的创伤。 不,它能承受的只是拿书的力量。 我脆弱的心灵载不动你的款款深情,驶向海洋。 我不想让自已的小船过早地搁浅,所以,请收回你热烈的目 光。 请原谅我的沉默,丢失我你并不等于失去一切。 如果真的如此不幸,只能说你还太幼稚。 把我连同你青春的心事一块儿,尘封进那粉红色的记忆吧。 那时,你会发觉阳光依然灿烂,所有的日子依旧美好。
交往,不提倡男女生跨班、跨年级,更不
提倡跨校,甚至跨行业交往。
二、交往范围:提倡男女生集体交往,
不提倡男女生单个密切交往。
三、交往场合:提倡男女生在校内交
往,不提倡男女生在校外,尤其在娱乐场
所交往。
四、交往内容:提倡学生交往多谈学
习、工作等健康内容,不提倡同学交往谈
吃、谈穿、谈玩。
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五、交往形式:提倡学生交往重精
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记住,我们还有更重要的事情要做!
20
努力学习,否则社会和人类会……
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大学---我理想中的天堂
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趁年轻一定要抓住机会,展翅高飞
23
别太放纵自己!否则他人会……
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书—我永远的朋友与归宿
25
每天给自己一个☺
26
长大后,寻找一个能点亮你心灯的人
27
等一等 等你的肩膀更厚实

不, 不要说
花季雨季,我们携手共进
男女交往主题班会
庙子一中政教处 团委
1
我心目中的 男子汉 是这样的 我心目中的 好姑娘 是这样的
2
男生
我所欣赏的女生类型是________________ 我不欣赏的女生类型是_________________
女生
我所欣赏的男生类型是________________ 我不欣赏的男生类型是________________
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