统编版语文二年级下册第二单元测试卷(附答案)
统编版语文二年级下册第二单元测试卷
一、用“\”划去加点字不正确的读音。
（6分）
二、看拼音，写词语。
（8分）
三、选字组词。
（8分）
好（）大（）
河（）收（）
（）蜜冲（）
篮（）请（）
四、照样子，写词语。
（9分）
1.碧绿碧绿 ____________ ____________ ____________
2.葱葱绿绿 ____________ ____________ ____________
3.又细又长 ____________ ____________ ____________
五、读一读，连一连。
（8分）
蒙蒙的露珠一株枝条
晶莹的小路一匹田野
柔软的细雨一根野马
弯弯的绿毯一片柳树
六、给句子中加点的词语找个意思相近的词语。
（6分）
1.他曾背着年迈
．．的大娘路过这里。
（）
2.春天的郊外，景色异常
．．美丽。
（）
3.这是一匹出色
．．的马，你走不动了，就骑着它回家吧。
（）七、给句子中加点的词语选择正确的意思。
（填序号）（4分）
1.小平今天的演讲很精彩，举止大方
．．，声音洪亮。
（）
2.我今天没带橡皮，小红很大方
．．地借给了我。
（）
3.这个机器人可是个新鲜
．．玩意儿。
（）
4.妈妈买回了新鲜
．．的水果。
（）
八、用句子中加点的词语写句子。
（8分）
1.田野葱葱绿绿的，像．一片柔软的绿毯。
天上的云______________的，像____________________________。
________________________，像____________________________。
2.这糕的确
．．应该叫“千人糕”啊！
这花儿的确______________啊！
______________的确______________啊！
九、根据所学知识完成练习。
（9分）
1.哪里需要献出爱心，______________就出现在哪里。
（1分）
2.一块平平常常的糕，经过____________________________，才能
____________________________，所以叫“千人糕”。
（2分）
3.《一匹出色的马》一文中，妹妹骑的“马”其实就是______________
（谁）给她的____________________________。
（3分）
4.连一连。
（3分）
十、口语交际。
（4分）
芳芳家离公共汽车站不远，从她家出门一直走，在第一个十字路口右拐就到了。
这天，芳芳正准备去上学，刚出家门就遇到一位老奶奶问路。
老奶奶：小朋友，请问去公共汽车站该怎么走啊？
芳芳：____________________________________________________
老奶奶：谢谢你，小朋友。
芳芳：____________________________________________________ 十一、课外阅读。
（15分）
小河马的本领
森林里大象用鼻子卷木头，小鸟张开嘴巴快乐地歌唱，小猴子用尾巴把自己倒挂在树上，可神气啦！只有小河马垂头丧气，没精打采。
小河马说：“我没有能卷木头的鼻子，没有会唱歌的嘴巴，也没有像钩子一样的尾巴，我到底有什么本领呢？唉，我真没用！”
一天，小兔要到河对岸去采蘑菇，可是它没有办法过河，小河马看见了说：“你坐在我的背上，我背你过河。
”小兔坐在小河马的背上，很快就到了河对岸。
小兔高兴地说：“谢谢你，小河马，你的本领真大！”
小河马很奇怪：“我的本领真的很大吗？”“当然啦！”小兔说。
没过几天，小河马在河边建起了一个“河马摆渡站”，每天______ _____________________________。
1.短文分别写了大象、小鸟和小猴子的什么本领？用“”在文中
画出来。
（3分）
2.从短文第1自然段中找出表现小河马不开心的词语写下来。
（4分）
____________ ____________
3.小河马帮助____________过了河，后来建起了一个“_____________
_________”。
（4分）
4.结合短文的内容，在文中最后一个自然段的横线上补充合适的句子。
（4分）
十二、写话乐园。
（15分）
写一写你的一个好朋友吧！向大家介绍一下：他（她）是谁？他
（她）叫什么名字？长什么样子？写出他（她）有特点的地方，比如圆圆的脸、大大的眼睛……你们经常一起做什么？比如，打球、下棋等。
按照顺序写一写。
第二单元测试卷参考答案
一、nìn xǖ zhà fá chén cì
二、洒水温暖风景甜菜
味道波纹恋恋不舍
三、像象流留蜂锋球求
四、1.叮咚叮咚雪白雪白火红火红
2.仔仔细细认认真真多多少少
3.又高又壮又白又嫩又蹦又跳
五、
六、1.年老 2.非常 3.优秀
七、1.② 2.① 3.② 4.①
八、1.雪白雪白一群小白羊
路边的树又高又大一把巨大的绿伞
2.美妹妹可爱
九、1.雷锋叔叔
2.很多很多人的劳动摆在我们面前
3.爸爸一根又长又细的柳枝
4.
十、示例：奶奶，您一直往前走，在第一个十字路口右拐就到了。
不用谢。
奶奶，再见！
十一、1.森林里大象用鼻子卷木头，小鸟张开嘴巴快乐地歌唱，小猴子用尾巴把自己倒挂在树上
2.垂头丧气没精打采
3.小兔河马摆渡站
4.接送小动物们过河。
统编版语文二年级下册第二单元综合卷(含解析答案)
统编版语文二年级下册第二单元综合卷(含解析答案) 小学语文二年级下册第二单元试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五六七总分得分注意事项:1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1、古代诗人常常借诗喻理。
下列诗句中，不含有哲理的一项是（____________ ）A. 不识庐山真面目，只缘身在此山中。
B. 问渠哪得清如许？为有源头活水来。
C. 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
D. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
2、在希腊神话中，传授纺织、园艺、畜牧等技艺给人类的是智慧女神（____________ ）A. 雅典娜B. 赫拉C. 赫斯提亚D. 宙斯3、读诗句，给带下划线词语选择正确的解释。
（）忙趁东风放纸鸢A. 纸团B. 风筝4、根据《一匹出色的马》，回答问题。
课文中妹妹最开始觉得“我很累，走不动了”，后来变得“蹦蹦跳跳地奔向前去”，在家门口迎接“我们”，是因为（）A. 妹妹骑了一匹马。
B. 妹妹把一根柳条当成一匹马，骑回了家。
二、判断题5、判断下面说法的正误。
爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。
”孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”划线句子是一个感叹句，是孩子听了爸爸的话后发出的感叹。
（）A. 正确B. 错误6、“早/有蜻蜓/立上头。
”一句中的停顿是对的。
（）（判断对错）。
A. 正确B. 错误三、客观填空题7、补全下面加点字的音节。
n______泥泞b______花瓣______ì寻觅______í荆棘______ùn顺利8、根据诗意写出诗句，并排序（写数字1，2，3）。
答题顺序从左到右，从上到下。
（）家家户户都在一边赏月，一边对月穿针。
______________________________（____________ ）七夕晚上，望着碧蓝的天空。
最新统编版二年级下册第二单元测试卷(二)(含答案)2份
二年级语文·下册第二单元综合测评卷(时间：60分钟满分：100分)一、给加点的字选择正确的读音，用“√”表示。
(6分)泥泞．(lìnɡ nìnɡ√) 的．确(dí√de)软．(rǎn ruǎn√)荆．棘(jīn jīnɡ√) 销．售(xiāo√shāo) 饲．养(cì sì√)二、读拼音，写字词。
(21分)大头哥哥带着棉花糖mèi mei（妹妹）去野餐。
阳光sǎ zài（洒在）hòu bèi（后背）上真wēn nuǎn（温暖）啊。
湖边的jǐnɡ sè（景色）太美了，微风吹过，碧绿的湖水泛起层层bō wén（波纹）。
他俩坐在柳树下吃东西，棉花糖带来了妈妈mǎi（买）的ɡān tián（甘甜）的苹果，大头哥哥带来了可口的liánɡ cài（凉菜）。
看美景，吃美食，这样的时光让人liàn liàn bù shě（恋恋不舍）。
三、比一比，再组词。
(6分)波（波纹）披（披风）作（作业）昨（昨天）峰（山峰）锋（锋利）像（好像）橡（橡树）景（景色）惊（吃惊）菜（白菜）彩（彩色）四、按要求填空。
(4分)1．“甘”字共5 画，第四画是一，组词：甘甜、甘心。
2．“匹”字的笔顺是____，读音是__pǐ__，第三画的名称是竖弯钩，组词：_马匹_。
五、词语搭配，连一连。
(8分)一株出色的枝条冒着迷路的孩子一匹高大的绿毯背着年迈的大娘一片细长的骏马踏着蒙蒙的细雨一根柔软的柳树抱着路上的荆棘六、给下列句中加点的词语选择正确的意思。
(4分)大方：①对于财物不计较；不吝啬。
②(言谈、举止)自然；不拘束。
1．小平今天的演讲很精彩，举止大方．．，声音洪亮。
(②)2．我今天没带橡皮，小红很大方．．地借给了我。
(①)自然：①自然界。
②表示理所当然。
3．动物和植物都是大自然．．的成员。
部编版二年级语文下册第二单元测试卷(附答案)
部编版二年级语文下册第二单元测试卷（附答案）一、给加点的字选择正确的读音，打“√”。
（8分）荆．棘（jīnɡ jīn）花瓣．（biàn bàn）寻觅．（mì mí）年迈．（wàn mài）泥泞．（nìnɡ nínɡ）蔗．糖（zè zhè）泛．起（fàn fá）柔软．（rǎn ruǎn）二、读句子，根据拼音写词语。
（9分）mèi mei fēnɡ jǐnɡ liàn liàn bù shě1.对眼前迷人的。
xiānɡ tián láo dònɡ cái nénɡ2.的米糕做好了，还需要经过很多人的出zhuō shànɡ现在我们的。
bō wén3.一阵微风吹来，湖面上漾起一圈圈的。
三、一字组多词。
（6分）菜甜味劳四、在括号里填上恰当的词语。
（8分）（））弯弯的长长的（）（）（）（）温暖的甜甜的（）（）五、精挑细选。
（选字组词）（6分）像象大（）好（）（）牙画（）留流（）水（）恋河（）停（）锋峰（）利山（）顶（）（）芒六、巧填量词。
（8分）颗位株群条块根匹一（）马一（）米糕一（）小溪一（）露珠一（）枝条一（）柳树一（）小绵羊一（）大娘七、我会加标点符号。
（9分）1.河水碧绿碧绿的微风吹过泛起层层波纹2.孩子说是把大米磨成粉做的还加了糖3.雷锋叔叔你在哪里你在哪里八、读句子，选择加点词语的正确解释填在括号里。
（填序号）（4分）特别①与众不同；不普通。
②格外。
1.这糕要很多很多人才能做成，一定特别．．大。
（）2.难道它的味道很特别．．吗？（）经过①过程；经历。
②通过（处所、时间、动作等）。
3.请说说你假期探险的经过．．吧。
（）4.鼹鼠先生经过．．狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。
【最新】统编版二年级语文下册第二单元素质测试卷2(含答案)2份
二年级下册语文第二单元测试卷（一匹出色的马语文园地二）ー、基础训练。
（48分）1．给下列加点字注音。
（12分）柔软．地毯．跨．步郊．外裁判．工程．魔．术营．业2．读拼音，写字词。
（6分）（）河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层bō wén（）（2）春天的郊外，jǐng sè( )异常美丽。
（3）当我们往回走的时候，妹妹qiú( )妈妈抱她。
3．给加点词语选择恰当的解释。
（填序号）（12分）特别：①格外；②特地；③与众不同，不普通。
（1）难道它的味道很特别．．吗？（）（2）这糕要很多很多很多人才能做成，一定特别大。
（）经过：①过程，经历；②通过（处所、时间、动作等）。
（3）鼹鼠先生经过．．狐理太太家，正巧狐狸太太走出门。
（）（4）一块平平常常的糕，经过．．很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。
（）4．按要求完成下列词语练习。
（16分）（1）写出下列词语的近义词。
（6分）一起——（）柔软——（）异常——（）美丽——（）出色——（）理接——（）（2）补充下列四字词语，并填空。
（10分）（）绿（）绿（）（）又甜蹦蹦（）（）又长（）（）（）（）不舍葱葱（）（）以词语中“A ABB式”的词有个：描写绿色的词是、，舍不得离开的词是。
二、能力提升。
（21分）1．照样子，写一写你喜欢的景物。
（9分）例：天上的云雪白雪白的好像一群小绵羊2．用加点词写句子。
（6分）（1）我们沿着．．一条小河走。
（2）我们一边．．看，一．边．走，路已经走了不少……3．补充下列名言。
（6分）（1）予人玫瑰，。
（2）肯帮人，有人帮。
（3）锦上添花，不如。
三、快乐阅读。
（22分）（一）课内阅读。
（10分）妹妹转过头求爸爸。
爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。
”妹妹高兴地跨上“马”，蹦跳跳地奔向前去。
等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”1．照样子，写词语。
部编版小学语文二年级下册第二单元测试卷含答案（共3套）
部编版⼩学语⽂⼆年级下册第⼆单元测试卷含答案（共3套）统编版⼆年级语⽂下册第⼆单元试卷（⼀）班级姓名成绩⼀、看拼⾳，写词语。
gān tián xǐn láo wán jùnéng lìzuótiānwān yuès?shuǐliúxiàbēi bāo liàn rén⼆、⽐⼀⽐，加拼⾳，再组词。
波（）纹（）洒（）冒（）买（）⽪（）蚊（）酒（）昌（）卖（）三、根据词语写上拼⾳。
（曾经）（蒙蒙）（的确）（劳累）（曾祖⽗）（内蒙古）（好的）（果实累累）四、下列四组词语中只有⼀组完全正确，请在后⾯括号⾥打“√”，其余找出并改正。
A.加⼯种⼦⼯具经过⼀匹（）B.波汶景⾊恋恋不舍出⾊河⽔（）C.碧绿何岸柳叶柳树枝条（）D.爱⼼劳动知到妹妹⽢甜（）五、把短语补充完整。
（）的郊外 ( )的⼩溪（）的景⾊( )的露珠（）的春风 ( )的⾜迹 ( )的枝条 ( )的味道六、我会填空。
1、《千⼈糕》中我们知道，农民种稻⼦需要、、、……2、《雷锋叔叔，你在哪⾥》⼀⽂中，我们知道雷锋叔叔是⼀个、的⼈。
3、《⼀匹出⾊的马》中把当成⼀匹马。
4.予⼈玫瑰,。
5.与其锦上添花,不如。
七、按要求完成句⼦。
例⼦：难道它的味道很特别吗？（换⼀种说法，意思不变）它的味道很特别。
1、难道这⾥的景⾊不美丽吗？。
⼋、阅读。
（⼀）课内阅读妹妹⾼兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。
等我们回到家时,她已经在门⼝迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”1.这个短⽂选⾃课⽂《》2.照样⼦,仿写词语。
例:蹦蹦跳跳、。
3.结合课⽂想⼀想:妹妹跨上的这匹“马”是指什么?。
（⼆）课外阅读邪恶的巫师从前，在⼀座⼤森林⾥，住着很多很多的⼩动物，有⼩兔、⼩象、⼩鸟……还住着许多漂亮的⼩精灵。
⼤家幸福地⽣活着。
有⼀天，森林⾥来了⼀个法⼒⾼强⽽且邪恶的巫师。
二年级语文下册《第二单元》单元检测卷及答案(部编版)
二年级语文下册《第二单元》单元检测卷及答案(部编版)班级:___________姓名：___________得分：___________一、发现汉字的秘密。
(35分)1. 用“√”画出正确的读音。
(5分)(1)这里曾(cén céng)经是一条土路，一碰上下雨天，就会变成一片泥泞(nìng níng)。
(2)湖中泛起的波(pōbō)纹，花瓣上晶莹(yíng yín)的露珠，都是春雨姑娘洒(sǎshǎ)下的汗滴。
2. 同音不同形，组词来区分。
(8分)xiàng 景( ) 好( ) zhuō书 ( ) ( )虫jù工( ) ( )大wén 波 ( ) ( ) 化3. 填一填。
(14分)(1)“冒”字是结构，上半部分是“”,不是“曰”。
(2)“昨”字的部首是,表示跟有关，可以组词为(3)“匹”字共有笔，笔顺是4. 选字组词。
(8分)美 ( )姐 ( )留( )( ) 掉( ) 化( ) 曲温()可()恋忘弯变暖爱二、感受词句的奇妙。
(13分)1. 猜加点词的意思，写出与加点词语意思相近的词语。
(9分)(1)乘着温暖的春风，我们四处寻觅．．。
( )(2)春天的郊外，景色异常．．美丽。
( )(3)我平常．．喜欢吃这种米糕。
( )2. 照样子，把你在图上看到的景物用一 句话写下来。
(4分) 例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
三、学会关爱和珍惜。
(12分) 将下列谚语补充完整，再选择合适的谚语填在横线上(填序号)。
A. 予人玫瑰， 余香。
B. 肯帮人， 有人帮。
1. 爸爸要帮邻居修电脑，没能陪我去公园玩，我埋怨爸爸。
爸爸说： 。
人都有需要别人帮助的时候。
”(3分)2. 我因给山区的孩子捐了书而快乐。
这就是“ ”啊!(3分) 四、读下面的导览图，选择合适的职业填空。
(填序号)(10分) 1. 王叔叔说自己在A 处表演节目，他可能是 或。
部编版语文二年级下册第二单元测试卷
小学语文（统编版）二年级下册第二单元测试（B）卷1. 看拼音，写词语。
zuó tiān liú xià wēn nuǎn láo dònɡbái cài yāo qiú jǐnɡ sè bō wén【答案】【解析】【详解】本题考查看拼音写汉字。
同学们做题前要认真读拼音，了解要书写的内容，写完后要检查书写是否有误。
书写时要注意字的笔画和笔顺，要求工整、规范、正确。
同学们在书写时要多留意“留”“暖”“劳”“景”这几个字。
2. 多音字组词chù（）de（）处的chǔ（）dì（）yīnɡ（）应yìnɡ（）【答案】①. 到处①. 我的①. 处罚①. 目的①. 应该①. 答应【解析】【详解】本题考查多音字组词。
处：读chù的时候组词处所、暗处、长处、到处、短处等。
读chǔ的时候组词处罚、处分、处境、处事、处置等。
的：读de的时候组词我的、你的、他的等。
读dì的时候组词目的、有的放矢、众矢之的等。
应：读yīnɡ的时候组词应当、应该、理应、应有尽有等。
读yìnɡ的时候组词应声、应验、答应、应付等。
3. 比一比，再组词锋（）洒（）买（）菜（）峰（）酒（）卖（）采（）【答案】①. 刀锋①. 洒水①. 买菜①. 菜地①. 山峰①. 美酒①. 出卖①. 采花【解析】【详解】本题考查形近字组词。
锋：（1）刀、剑等兵器的锐利部分。
组词：刀锋。
（2）带头在前列的人。
组词：先锋、前锋。
（3）比喻说话或文章的锋芒。
组词：笔锋、谈锋。
（4）锐利，尖锐。
组词：锋利。
峰：（1）山的突出的尖顶。
组词：山峰、高峰、顶峰。
（2）形状像山峰的事物。
组词：波峰、驼峰。
（3）比喻顶点，最高处。
组词：峰年、峰值。
洒：（1）泼撒、将水散布出去。
组词：洒水、喷洒、泼洒。
（2）将东西散落。
组词：洒落。
〖整合〗部编版二年级语文下册第二单元测试卷含答案共3份
2020年部编版小学语文二年级下册第二单元阅读专项试卷阅读（一）乘着( )的春风,我们( )寻觅。
啊，终于找到了——哪里需要献出（），雷锋叔叔就出现在哪里。
1．按课文内容填空。
2．从文中找出下面词语的近义词。
暖和——（）到处——（）寻找——（）3．对画“”的句子理解正确的一项是( )A．雷锋叔叔能及时出现在需要帮助的人身边。
B．在任何需要奉献爱心的地方，都有像雷锋叔叔那样热心帮助别人的人。
4．有人说,雷锋叔叔已经不在了,不用学习他了,你觉得呢?在你认为正确的一项A．雷锋叔叔已经不在我们身边了，不用学习他了。
B．雷锋叔叔虽然不在我们身边了,但他的精神永远值得我们学习。
阅读（二）爸爸拿起面前的糕，说：“你想想，一块平平常常的糕，经过很多很多的人的劳动，才能摆在我们面前。
”孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”1．照样子，写词语。
很多很多_________________________________想了想_________________________________2．用“”画出文中爸爸说的话，用“﹏﹏﹏”画出孩子说的话。
3．联系课文内容，理解“千人糕”是指（）。
A．由一千个人才能做成的糕点。
B．很多人的劳动才能做成的糕。
阅读（三）①爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。
难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。
”②爸爸说：“是的，就是平常吃的米糕。
你知道这糕是怎么做成的吗？”③孩子说：“是把大米磨成粉做的，还加了糖。
”④爸爸说：“是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。
农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”⑤爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。
甘蔗、甜菜也要有人种。
熬糖的时候，要有工具，还得有火……就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。
”1．理解文中画线词的意思，用线连起来。
【精选】部编版二年级语文下册第二单元测试卷含答案(3份)(1)
（二）年级（语文）学科第二单元学业水平测试考试说明：满分为 100 分，考试时间 90 分钟。
一、读拼音，写词语（16分）nuǎqiú二、识别多音字。
（选择加点字正确的读音填在括号里）（6分）bēi bèi de díyīng yìng 背．包（）的．确（）应．该（）后背．（）好的．（）答应．（）三、比一比，填一填。
（9分）锋峰蜂波泼糖塘绵棉高（）水（）冰（）（）被蜜（）（）水池（）（）羊刀（）四、近义词、反义词连线。
（4分）寻找反常舒适寒冷特别寻觅温暖难受安静特殊付出喜欢异常寂静讨厌回报五、一字组多词。
（6分）能（）（）（）菜（）（）（）六、照样子，补充合适的词语。
（6分）例：( 满意 )的笑容( )的河水（）的春风（）的小溪( )的细雨（）的露珠（）的绿毯七、给下列词语分类。
（填序号）(6分)①寻找②工程师③伤心④建筑师⑤奔跑⑥裁判员⑦兴奋⑧拍打⑨高兴⑩蹦跳⑪营业员⑫激动1.表示动作的词：____________________________________2.表示心情的词：____________________________________3.表示职业名称的词：____________________________________八、按要求写句子。
（6分）1.用上词语“特别”，写一个句子。
2.妈妈把所有的小猫都送人了。
（改为“被”字句）3.田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
（照样子写比喻句）的，像九、根据本单元的课文内容，完成填空。
（10分）1.《雷锋叔叔，你在哪里》一文中，雷锋叔叔抱过迷路的,背过年迈的。
泥泞路上的脚窝，是他，花瓣上晶莹的露珠，是他。
2.读了《千人糕》一文，我们知道了做米糕需要把大米,再用、熬成糖。
做好了米糕，还要经过包装、送货、销售，米糕才能送到我们的餐桌上。
3.予人玫瑰，。
4. ,急时有人帮。
5.老师说，别人遇到困难时更需要我们出手相助，正如那句话所说, 。
(精编)部编版小学语文二年级下册第二单元检测卷(word版有答案)共3份
人教部编版二年级语文下册单元测试卷第二单元[时间:50分钟 满分:100分]一、基础知识。
（60分）1.读拼音，写词语。
(8分)l áo d òng g ōng j ù x ìng hu ā m ǎi m àif ēng j ǐng y óu j ú ji ǎn d āo m èi mei2.给加点字选择正确的读音，并打上“√”。
（6分）泥泞．（n ìng n íng ） 的．确（d í d ì） 应．该（ y ìng y īng ） 甘蔗．（zh è zh é） 寻觅．（m ìn m ì） 年迈．（ w àn m ài ） 3．比一比，再组词。
（5分）销（ ） 裁（ ） 诗（ ） 锋（ ） 跨（ ） 消（ ） 栽（ ） 特（ ） 峰（ ） 挎（ ） 4．照样子，写一写。
（5分）例：纟＋文＝纹（波纹） 石＋角＝ （ ） 艹＋冖＋豕＝蒙（蒙骗）扌＋军＝ （ ） 辛＋瓜＋辛＝ （ ） ＋ ＋ ＝堆（ ）5.照样子，写词语。
（3分）（1）恋恋不舍（AABC 式）：__________ __________ __________ （2）蹦蹦跳跳（AABB 式）： __________ __________ __________ （3）又粗又壮（“又×又x 式）： __________ __________ __________ 6.把下列词语中不是同一类的用“___”画出来。
（4分） （1）魔术师建筑师 工程师 教师 师傅（2）营业员 少先队员 服务员 饲养员 演员（3）柳枝柳树桃树杏树松树（4）稻子种子小麦玉米大豆7.选词填空。
(4分)好奇奇怪（1）海里有不少( )的动植物。
（2）“爸爸，什么是千人糕?”孩子( )地问。