{小学数学}一生活中的数小小养殖场2[仅供参考]
《小小养殖场》生活中的数PPT教学课件

小试牛刀
跑步的有86人。(选自教材P31 T1) 跳远的比跑步的少得多。
跳绳的比跑步的少一些。
跳远的可能有多少人?(画 )
12和86相差 跳绳的可能有多少人?(画√ )76和86相差
很多,12比
88人 12人 76人
很少,76比
数学一年级 下册
第三单元
生活中的数
小小养殖场
一、情境导入
数学城堡可美丽了,里面还有很多有趣的数 学题呢,你们想进去看看吗?不过想要进入 数学城堡,必须闯过三关,大家有信心吗?
二、自主探究,理解新知
用“……比……多得多”或“……比……多 一些”说一句话
你知道这是什么地方吗?养殖场里都养了些 什么呀
86少得多。
√
86少一些。
例 73 比25多得多,也可以说成73比 25 多一些。 这种说法对吗?
这种说法对。 这种说法不对。
错因分析: “多一些”指两个数的大小较接近,而 “多得多”指两个数的大小相差很大。从 25 数到 73 要经过几十个数,25 和 73 相差很大,我们只能 说 73 比 25 多得多,不可以说 73 比 25 多一些。
3个一比1个 一大,所以 63大于61。
100 > 89
一百是10个十, 10个十比8个十 大,所以100大 于89。
知识点 理解“多一些” “多得多” “少一些” “少得多”和“差不多”的含义
说一说,谁多?谁少?
鸡2 鸡的只数最多,鸭的只数比鸡的只 数少比鹅的只数多,鹅的只数最少。
养殖场有92只鸭子、22只鹅,还有100只鸡。
养殖场鸡最多,有100只。鹅最少,有22只。鸭子有 92只,比鸡少,比鹅多。
一年级数学小小养殖场2

√
练一练
1.小红跳了38下.
我跳的比小 红多一些
我跳的比小 红少一些
男孩可能跳了多少下?(画√) 35 42 85
女孩可能跳了多少下?(画√) 42 8 35
√
√
练一练
2. 我爸爸今 年37岁
我爸爸的年龄和 你爸爸的差不多
淘气的爸爸今年可能多少岁?(画√)
39 50 35
√
√
练一练
3.
这里有28个 松果 这篮松果大约有 多少个?
在你认为合适的答案下面画√
30 55 60
√
√
中央电教馆资源中心制作
小小养殖场
谁多谁少?
鸡比鹅多得多
鸭比鹅多一些
还可以怎么说?
跳远的比跑 步的少得多
86人
跳绳的比跑 步的少一些
跳远的可能有多少人?(画○)跳绳的可能有多少人?(画√)
跳远的比跑 步的少得多
86人
跳绳的比跑 步的少一些
跳远的可能有多少人?(画○)跳绳的可能有多少人?(画√)
88人
12人
○
76人
《小小养殖场》-北师大版数学一年级下册第二册第三单元生活中的数精品PPT教学课件

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演讲者:蒝味的薇笑巨蟹
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鸡100 只
鹅22 只
鸭92只
jī yā é xiānɡ bǐ
jī zuì duō
é zuì shǎo
鸡、鸭、鹅 相比,( 鸡)最多,( )最鹅少。
2020/12/6
2
鸡100 只
鹅22 只
鸭92只
说一说,谁多?谁少?
2020/12/6
3
鸡100 只
鹅22 只
鸭92只
jī bǐ é
39 50 28
√
2020/12/6
8
这瓶松果 有28个。
这瓶松果大约 有多少个?
2020/12/6
在你认为合适
的答案下面画
39“√”。50
28
√
9
小红跳了38下。
我跳的比 小红多一些。
男孩可能跳 了多少下?(画 “√”) 35 42 85
√
2020/12/6
我跳的 比小红多 得多。
女孩可能跳 了多少下?(画 “√”) 42 8 85
√
2020/12/6
6
跑步的有86人。
跳远的 比跑步的少 得多。
跳远的可能有多少人? (画“○”)跳神的可能有多 少人?(画“√”)
88人 12 76人
○人 √
2020/12/6
跳绳的 比跑步的少 一些。
7
我爸爸今 年37岁。
我爸爸 的年龄和你 爸爸的年龄 差不多。
北师大版数学一年级下册《小小养殖场》2

鸡100 只
鹅22 只
鸭92只
jī bǐ é
é bǐ jī
鸡 比 鹅 多得,多鹅 比 鸡 。少得多
鸡100 只
鹅22 只
鸭92只
jī bǐ é
é bǐ jī
鸡 比 鹅 多得,多鹅 比 鸡 。少得多
鸡100 只
鹅22 只
鸭92只
jī bǐ yā
yā bǐ jī
鸡比鸭多一些,鸭比鸡 少一些
请你选用“多一些”、“多得多”、 “少一些”、“少得多”这四个词中 的一个给你的伙伴解释一下,结 合这个小小养殖场里的内容。
跑步的有86人
跳远的比跑步的 少得多 。
跳绳的比跑步 的 少一些 。
跳远的可能有多少人?(画○) 跳绳的可能有多少人?(画√)
88人
12人
○
76人 √
鸡100 只
鹅22 只
鸭92只
羊的只数与鹅差不多。想一想 ,羊可能有多少只?画“√”
70只 26只 3只
√
18,26,90,97四个数中, 有一个是兔子的只数,猜一猜 。
《小小养殖场》2
北师大版数学一年级下册
生动有趣的课程,搭配各个互动环节助理您教学成功
感谢所有辛勤付出的人民教师
王老先生
淘气
鸡100 只
鹅22 只
鸭92只
说一说,谁多?谁少?
鸡100 只
鹅22 只
鸭92只
jī yā é xiānɡ bǐ
jī zuì duō
é zuì shǎo
鸡、鸭、鹅 相比,( 鸡)最多,( )最鹅少。
20,28,29,90 12,13,90,100 18,93,97,100
我爸爸今年 37岁
北师大版一年级数学下册《三 生活中的数---- 小小养殖场》课件

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北师大版 一年级下册 第三单元 生活中的数
教学目标
比较这些数的大小
• 45、54、2、85、34、5、12、21
85> 54> 45> 34> 21> 12> 5> 2 2 < 5 < 12 < 21 < 34 < 45 < 54 < 85
100
92只
22只
它是一个两位数 它比18多的多 它比60少一些
它比40多一些 它比50小一 它是几?
练一练:
这次考试我得了99分。
我的分数和 你差不多。
吉智博 李涵
李涵可能得了多少分?在你认为 合适的答案下面画” √”.
90分 100分 95分
√
练一练:
我带了79粒.
我带的比你 少得多.
张卓雅 朱文举 朱文举可能带了多少粒?在你认 为合适的答案下面画” √”.
57粒 82粒 20粒
√
练一练:
34粒 85粒 85粒比34粒(
200粒 多)一些
34粒 85粒 40粒 85粒比34粒(多得多 )
练一练:
妈妈今年35岁,爸爸 的年龄比妈妈大一些。
杨木子
杨木子的爸爸今年可能多少岁?(画√)
39
50
35
√
全课总结
理解多些,少些的含义,会 比较100以内数的大小。
只 鸡的只数比鸭的只数多一些。
鸭的只数比鸡的只数少一些。
鸡的只数比鹅的只数多得多。
鹅的只数比鸡的只数少得多。 鸭的只数比鹅的只数多得多。
鹅的只数比鸭的只数少得多。
பைடு நூலகம்
86
一年级数学下册 三 生活中的数《小小养殖场》达标检测(2) 北师大版

《小小养殖场》达标检测1.想一想,连一连。
2.猜一猜。
(在合适的答案下面画“√”)
(1)
可能是多少元?
(2)
橘子比苹果多一些,橘子可能有多少个?
(3)
另一只青蛙可能吃了多少只害虫?
3.四个小朋友看同样一本书,小明看了36页,小亮看得比小明快一些,小东看得比小明慢得多,小华看得和小明差不多。
在下面的表格中分别写上他们的名字。
4.一(1)班一共有46人去春游,选择哪辆车最合适?选一选,在□里画“√”。
5.我会判断。
(对的画“√”,错的画“×”)
(1)小青的红花最多。
()(2)小红的红花最少。
()
(3)小青的红花可能比小兰多,也可能比小兰少。
()
参考答案
1.
2.(1)50元(2)20个(3)59只
3.
4.50座
5.(1)×(2)×(3)√。
北师大版一下《小小养殖场》(_生活中的数)PPT课件
想一想,羊可能有多少只?(画√“)
√
○
√
√
√
小红跳了38下.
我跳的比小 红多一些
我跳的比小红 多得多
男孩可能跳了多少下?(画√) 女孩可能跳了多少下?(画√)
35 42 85 42 8 85
√
√
我爸爸今年 37岁
我爸爸的年龄和 你爸爸的多一些
淘气的爸爸今年可能多少岁?(画√) 39 50 30 √
39 50 83
○
我和你的差不多. 我有48个萝 卜.
用 3 6 4 的三张卡片中的 两张组成两位数,最大的数是 多少?最小的数是多少?
我想了一个两位数, 比48大比50小.
我有28本图 书
我的图书比 你多一些
我有28本图 书
我的图书比 你多一些
小熊可能有多少本图书?(画” √’)
26 36 19
√
谁抓的最多?(ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ“○”)谁抓的最少?(画“√”)
我抓了60 只老鼠. ○
我抓了42只老鼠. 我抓了38 只老鼠. √
大兔子可能有多少个萝卜? (在你认为合适的答案下面画“○”)
一年级下册数学《小小养殖场》教案(通用6篇)
一年级下册数学《小小养殖场》教案(通用6篇)一年级下册数学《小小养殖场》教案(通用6篇)作为一名优秀的教育工作者,通常需要准备好一份教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。
那么应当如何写教案呢?以下是小编精心整理的一年级下册数学《小小养殖场》教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
一年级下册数学《小小养殖场》教案 1教学目标1.结合生活实际、理解多一些,多得多、少一些、少得多和差不多的含义。
2.能在具体情境中描述数的相对大小关系。
养成教育训练点培养学生自主探究、合作交流的学习习惯。
教学重点理解多一些,多得多、少一些、少得多和差不多的含义。
教学难点正确描述情境中的数的相对大小关系。
教学过程一、创设情境教师出示3杯饮料,量的多少不同,让学生从视觉上直观体验“多一些,多得多、少一些、少得多”这四个词的含义。
教师出示小小养殖场的情境图,让学生观察。
你从图中看到了什么?二、学习新知1.学生交流看到了什么?2.请学生用“谁多谁少”说一说。
自己说,同桌说,全班说。
通过全班说让学生正确建立谁比谁怎么多啊,多得多,多一些。
谁比谁怎么少啊,少一些,少得多。
还有差不多等概念。
通过举例子让学生明白“差不多”的概念。
如:一(6)班男生有38个,女生有36个,我们就可以说他们班男生和女生的人数差不多。
3.想一想:初步运用所学知识。
跑步的有86人,跳远的比跑步的少得多,跳绳的比跑步的少一些。
跳远的可能有多少人?跳绳的可能有多少人?学生选择后画圈,并说明白为什么这样选。
88人( )、12人( )、76人( )。
三、巩固反馈1.小红跳了38下,小男孩比小红多一些。
小女孩比小红多得多。
男孩可能跳了多少下?(画钩) 女孩可能跳多少下?(画钩)35 42 85 42 8 85( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.第2和3题,引导学生看清题意,认真思考后,再独立选择答案。
选择后全班交流,并说说自己选择的道理。
3.数学游戏。
猜数。
同桌合作,方法:一人猜数,另一人语言提示。
北师大版数学一年级下册《三 生活中的数第5课时 小小养殖场》教学课件
1
2
3
56条
86条
91条
1号小鸡比2号小鸡吃得多一些。
3号小鸡比2号小鸡吃得多一些。
3号小鸡比1号小鸡吃得少得多。 1号小鸡比2号小鸡吃得少得多.
课堂小结
通过这节课的学习活动,你 有什么收获?
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
谢谢 大家
郑重申明
作品整理不易, 仅供下载者本人使用, 网站、 公司或个人未经本人同意转载、出
诚信赢天下,精品得人
你能得出什么结论? 两个数相差很多,我们可以用 “多得多”“少得多”来表示。
两个数相差很少,我们可以用 “多一些”“少一些”来表示。
18,26,90,97四个数中,有一个是兔子的只数, 猜一猜。
不是。
和你的小伙伴们一起做做猜数游戏! 26 , 35 , 58 , 81 , 96
想一想,羊可能有多少只?(画“√”)
小小养殖场
北师大版 一年级下册
新课导入
推进新课
谁来说一说?
100只
92只
22只
鸡、鸭、鹅相比, 鸡最多,鹅最少。
还可以怎么说呢?
鸭比鹅多得多, 鹅比鸭少得多;
你能说说为什么吗? 100>92>22, 所以鸡、鸭、鹅相比,鸡最多,鹅最少。 100﹥22,这两个数相差几十,相差很多。 92﹥22,这两个数也相差几十,相差很多。 100﹥92,这两个数相差不到十,相差很少。
88人
12人 ○
76人 √
2. 小红跳了38下.
我跳的比小 红多一些。
我跳的比小 红少一些。
男孩可能跳了多少下?(画√) 女孩可能跳了多少下?(画√)
35
42
一年级下册数学课件小小养殖场北师大版
这罐松果有28个。
这罐松果大约是多少 个
在你认为合适的答案下面画√。
30个
55个
√
一年级下册数学课件小小养殖场北师 大版
90个
一年级下册数学课件小小养殖场北师 大版
四、课堂小结
通过今天的学习,你有什么收获?
一年级下册数学课件小小养殖场北师 大版
一年级下册数学课件小小养殖场北师 大版
•
1.训练创新思维能力,培养他们的写 作能力 。写文 章表达 感情时 ,不一 定要选 择雄伟 壮观的 景物和 轰轰烈 烈的事 情,只 要我们 的情感 是真实 的,是 浓厚的 ,那么 从小处 着手, 涓涓细 流同样 也能打 动人心 ,所以 ,我们 平时在 写作时 也可以 学以致 用,努 力做到 “情到 自然最 为真”.
•
4.一切为了学生全面、健康、和谐发 展。新 课程三 维度目 标也把 情感态 度和价 值观的 培养提 到与知 识技能 、过程 方法同 等重要 的地位 上来。 基于这 样的理 念,和 谐教育 便以受 教育者 的全面 、健康 、和谐 发展为 目标, 以人的 自身发 展需求 与社会 发展需 要相和 谐为宗 旨协调 组织各 种教育 要素。
数学一年级 下册
第三单元
生活中的数
第5课时 小小养殖场
一、情境导入
数学城堡可美丽了,里面还有很多有趣的数 学题呢,你们想进去看看吗?不过想要进入 数学城堡,必须闯过三关,大家有信心吗?
二、自主探究,理解新知
用“……比……多得多”或“……比……多 一些”说一句话
你知道这是什么地方吗?养殖场里都养了些 什么呀
一年级下册数学课件小小养殖场北师 大版
想一想,你猜出了吗?是多少?
一年级下册数学课件小小养殖场北师 大版