福师《幼儿教育科学研究法》在线作业一
19秋-福师《教育科学研究方法》在线作业一-0002(满分100)
19秋福师《教育科学研究方法》在线作业一-0002（满分100）（作业时间：2019-10-15 00:00:00至2020-03-09 23:59:59）满分：100分一、单选题共15题，30分1、（2分）根据____可以讲经验总结法划分为群体经验总结和个体经验总结。
A经验包含的内容B经验创造者C经验反应的时间D经验包含的空间我的得分：2分我的答案：B正确答案：B解析：暂无内容2、（2分）结构性问题的答案有三种基本类型，其中，（）是最简单的一种形式。
A定距回答B定序回答C定类回答D定性回答我的得分：2分我的答案：C正确答案：C解析：暂无内容3、（2分）（）按其自身素质可分为机体变量和环境变量。
A无关变量B自变量C因变量D变量我的得分：2分我的答案：A正确答案：A解析：暂无内容4、（2分）根据____可将访谈调查分为定向型访谈和非定向型访谈。
A提问方式B访谈时间或次数C参加访谈的人数D访谈对象我的得分：2分我的答案：A正确答案：A解析：暂无内容5、（2分）____的特征包括典型性、效益性、稳定性、现实性以及适用性和创造性。
A经验B先进经验C先进教育经验D教育经验我的得分：2分我的答案：B正确答案：B解析：暂无内容6、（2分）行动研究法实施步骤中的____应该具有足够的灵活性和开放性，以能适应没有预料到的情况和没有认识到的制约因素。
A计划B行动C观察D反思我的得分：2分我的答案：A正确答案：A解析：暂无内容7、（2分）根据____，可把教育实验分为探索性实验、验证性实验和改造性实验。
A实验的控制程度B实验环境C实验因子多少D前人是否作过研究我的得分：2分我的答案：D正确答案：D解析：暂无内容8、（2分）报告式论文正文的组成部分中，（）主要介绍研究什么问题，向读者提供有关课题研究的背景信息，使读者能够理解和评价研究的意义和价值。
A前言B方法C结果D讨论我的得分：2分我的答案：A正确答案：A解析：暂无内容9、（2分）根据（）可把教育实验分为探索性实验、验证性实验和改造性实验。
福师《幼儿教育科学研究法》在线作业一(第5次)
正确答案：ABCD
7. 问卷通常由（）构成。
A. 前言部分
B. 个人特征资料部分
C. 事实性问题部分
D. 态度性问题部分
正确答案：ABCD
8. 搜集文献的途径是（）。
A. 图书馆和资料室
B. 学术会议
C. 计算机互联网
D. 评分者信度
正确答案：A
13. （）既要论证课题研究的现状和趋势，又要说明课题研究的意义、应用前景、特色与创新之处。
A. 研究题目
B. 对课题研究目的及意义的简要说明
C. 课题的研究思路
D. 结题报告
正确答案：B
14. 时间取样法的不足之处是（）。
A. 受观察时间的限制
B. 把握主题，善于引导
C. 提问明确，避免误解
D. 准确记录谈话内容
正确答案：ABCD
13. 群体教育经验总结的基本要求包括（）。
A. 对象要具有代表性
B. 考察的全面性
C. 分析的深刻性
D. 结论的创新性
正确答案：ABCD
14. 校本教育研究要遵循以教师为本就是要（）。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B
15. 系统随机抽样是以自然群体为单位，从较大的群总体中随机抽取样本。
A. 错误
B. 正确
正确答案：A
16. 实验设计是进行教育实验的计划、架构，是教育实验成败的关键。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B
17. 教育实验等同试验。
A. 错误
D. 中数
奥鹏2020年6月福师《幼儿教育科学研究法》在线作业一_2.doc
1.（）是研究的核心，又是明确的说明和规定课题。
A.操作性定义B.实验C.假设D.变量【参考答案】: C2.教育文献研究是一种（）。
A.独立的教育研究方法B.思辨研究方法C.历史研究方法D.质性研究方法【参考答案】: A3.问卷中那些属于个人基本情况的项目和估计被调查者能够直接回答的项目应采用的提问方式是____。
A.间接提问B.假设性提问C.直接提问D.针对性提问【参考答案】: C4.在确定调查范围时，需要将（）作为调查范围的依据。
A.教育实践B.有较成熟的相关理论C.调查报告D.观察记录【参考答案】: B5.教育测验根据（）可以分为常模参照测验和标准参照测验。
A.测验的内容B.测验对象的数目C.测验回答的方式D.测验分数解释所参照的标准【参考答案】: D6.根据____可把教育调查分为常模调查和比较调查。
A.调查内容的性质B.调查目的C.调查事项多少D.调查对象【参考答案】: B7.为了便于观察记录和观察材料的整理，项目设计应符合如下要求：（）A.每个项目均是研究所需要的指标；B.项目数以10个以下为好，并按其逻辑顺序排列；C.项目的答案应是确定的，排除那些对不同的观察者可能会作出不同解释的推断性词语。
D.项目应经过讨论确定【参考答案】: ABC8.校本教育研究的特征包括（）。
A.针对性B.自主性C.应用性D.群众性E.灵活性【参考答案】: ABCDE9.教育经验的总结可以划分为哪三个层次（）。
A.实践性经验总结B.一般性经验总结C.科学性经验总结D.理论与实践相结合性经验总结【参考答案】: ABC10.对实验结果加以检验的方法主要有____。
A.理性分析B.重复实验C.改变实验的组织形式，重新设计D.专家评测E.教育实践检验【参考答案】: ABCE11.调查法的适用范围包括____。
A.现状研究B.比较研究C.纵向的发展研究D.历史研究E.未来发展研究【参考答案】: ABCDE12.校本教育研究的积极意义包括____。
福师20春《幼儿教育科学研究法》在线作业一答案
(单选题)1: （）的缺点是观察者容易成为左右活动的人物，或带有偏见，以自己的感受代替观察对象的感受。
A: 参与性观察
B: 非参与性观察
C: 直接观察
D: 间借观察
正确答案: A
(单选题)2: 一篇文章大约选____个词作为关键词。
A: 3-8
B: 2-5
C: 3-6
D: 2-8
正确答案: A
(单选题)3: （）是对先进的教育教学经验进行分析整理而形成的文字材料。
A: 调查报告
B: 经验总结报告
C: 实验报告
D: 个案研究报告
正确答案: B
(单选题)4: 与实验有关的因素或条件如果是可测量的、数量化的或等级化的东西，统称之为____。
A: 因变量
B: 自变量
C: 变量
D: 无关变量
正确答案: C
(单选题)5: （）是指从具体的行为、特征、指标上对变量的操作进行描述，是将概念和事实联系起来的桥梁。
A: 描述性定义
B: 操作性定义
C: 条件性定义
D: 循环定义
正确答案: B
(单选题)6: 时间取样法的不足之处是（）。
A: 受观察时间的限制
B: 受主观因素的影响
C: 受偶然因素的影响
D: 不适于观察学生的内隐行为
正确答案: D。
18秋福师《幼儿教育科学研究法》在线作业一
(单选题) 1: 根据____可将访谈调查分为定向型访谈和非定向型访谈。
A: 提问方式B: 访谈时间或次数C: 参加访谈的人数D: 访谈对象正确答案:(单选题) 2: ____是社会科学研究中特有的，也是最常用的方法之一。
A: 调查法B: 问卷法C: 观察法D: 访谈法正确答案:(单选题) 3: 把教育科学研究分为个案研究和成组研究的依据是____。
A: 研究目的的不同B: 研究方法的不同C: 研究问题的性质D: 研究对象的数量正确答案:(单选题) 4: 报告式论文正文的组成部分中，（）主要介绍研究什么问题，向读者提供有关课题研究的背景信息，使读者能够理解和评价研究的意义和价值。
A: 前言B: 方法C: 结果D: 讨论正确答案:(单选题) 5: ____的特征包括典型性、效益性、稳定性、现实性以及适用性和创造性。
A: 经验B: 先进经验C: 先进教育经验D: 教育经验正确答案:(单选题) 6: 根据所采用文献行程时间的不同可分为（）。
A: 二手分析和内容分析B: 定量的文献研究和定性的文献研究C: 历史文献研究和现实文献研究D: 一次文献分析和二次文献分析正确答案:(多选题) 1: 个案研究法中的追踪法的研究步骤包括____。
A: 确定课题B: 追因假设C: 实施追踪研究D: 整理和分析资料E: 提出改进建议正确答案:(多选题) 2: 观察记录要注意以下几点：A: 记录要准确B: 记录要全面C: 记录要有序D: 记录要深刻正确答案:(多选题) 3: 撰写科研论文的重要意义具体表现在（）。
A: 对研究者学术水平、专业水平的一种肯定C: 进行学术交流、建立教育理论体系、推广先进经验的重要形式D: 研究者的业务考核和提升晋级的重要依据之一正确答案:(多选题) 4: 研究变量可以分为（）。
A: 自变量B: 因变量C: 变量D: 干扰变量正确答案:(多选题) 5: 应用教育科学研究方法时需要注意（）三个问题。
福师《幼儿教育科学研究法》在线作业一
A. 克服人类感官的局限性，使获得的感性材料更加全面、精确；
B. 做到观察者的观察活动本身不影响被观察者的活动。
C. 观察者缺乏身临其境的感觉，观察获得的资料欠生动、直观；
D. 操作比直接观察法麻烦。
正确答案： ABCD 满分：2 分 得分：2
10. 观察准备的主要工作有：()
A. 确定观察的项目和指标
B. 选择观察途径和方法
C. 观察取样设计
D. 观察表格及记录方法
E. 其他准备、包括仪器、人员培训、分工及应变措施等。
正确答案： ABCDE 满分：2 分 得分：2
11. 对文献资料进行例行加工的具体方法有（）。
17. 问题提出的三种形பைடு நூலகம்包括____。
A. 直接提问
B. 间接提问
C. 假设性提问
D. 针对性提问
正确答案： ABC 满分：2 分 得分：2
6. 观察记录的材料要加以整理和分析，准备下一步撰写研究报告论文。（）
A. 首先，要把所有记录的材料， 详细地加以检查， 看分类是否恰当；
B. 其次，所有材料整理好后，加以全面考虑；
C. 再次，观察记录的材料，如果数量较少，按观察记录的时间顺序存放保管即可
D. 最后，记录材料整理后，需要加以说明的，要详细地加以说明。
福师《幼儿教育科学研究法》在线作业一
1. （）是研究工作的具体核心部分。
A. 形成研究计划
B. 收集资料
C. 整理分析资料
D. 撰写研究报告
正确答案： B 满分：2 分 得分：2
2. 根据观察过程的严密程度，分为（）
福师《幼儿教育科学研究法》在线作业一【20春答案48664】
福师《幼儿教育科学研究法》在线作业一
红字部分为答案！
单选题
1.根据____可将访谈调查分为定向型访谈和非定向型访谈。
A.提问方式
B.访谈时间或次数
C.参加访谈的人数
D.访谈对象
2.____是社会科学研究中特有的，也是最常用的方法之一。
A.调查法
B.问卷法
C.观察法
D.访谈法
3.把教育科学研究分为个案研究和成组研究的依据是____。
A.研究目的的不同
B.研究方法的不同
C.研究问题的性质
D.研究对象的数量
4.报告式论文正文的组成部分中，()主要介绍研究什么问题，向读者提供有关课题研究的背景信息，使读者能够理解和评价研究的意义和价值。
A.前言
B.方法
C.结果
D.讨论
5.____的特征包括典型性、效益性、稳定性、现实性以及适用性和创造性。
A.经验
B.先进经验
C.先进教育经验
D.教育经验
6.根据所采用文献行程时间的不同可分为()。
A.二手分析和内容分析
B.定量的文献研究和定性的文献研究
C.历史文献研究和现实文献研究
D.一次文献分析和二次文献分析
多选题
1.个案研究法中的追踪法的研究步骤包括____。
A.确定课题
B.追因假设
C.实施追踪研究
D.整理和分析资料
E.提出改进建议。
奥鹏2020年6月福师《幼儿教育科学研究法》在线作业一_4.doc
1.（）是对先进的教育教学经验进行分析整理而形成的文字材料。
A.调查报告B.经验总结报告C.实验报告D.个案研究报告【参考答案】: B2.行动研究法的实施步骤中的____就是形成旨在改进现状的行动蓝图。
A.计划B.行动C.观察D.反思【参考答案】: A3.根据观察过程的严密程度，分为（）A.参与性观察和非参与性观察B.直接观察和间接观察C.结构式观察和非结构式观察D.全部观察和部分观察【参考答案】: C4.教育科研____是一种由小见大，以点及面的研究方法。
A.经验总结法B.调查法C.个案研究法D.实验法【参考答案】: C5.研究者选定的研究课题要量力而行，要有完成的可能性即要遵循选题的____。
A.具体性原则B.量力性原则C.新颖性原则D.价值性原则【参考答案】: B6.（）是按照研究者是否介入观察对象的活动分类。
A.自然观察和实验观察B.直接观察和间接观察C.参与性观察和非参与性观察D.结构式观察和非结构式观察【参考答案】: C7.目前常用的人格测验主要包括（）。
A.卡特尔16种人格因素问卷B.艾森克人格问卷C.中国比奈测验D.明尼苏达多项人格调查表【参考答案】: ABD8.结构性问题的答案类型包括____。
A.定性回答B.定距回答C.定类回答D.定序回答【参考答案】: BCD9.教育科学研究的基本原则是( )。
A.客观性原则B.操作性原则C.系统性原则D.公共性原则E.检验性原则【参考答案】: ABCDE10.测验法的特点包括（）。
A.科学性较强B.量化水平较高C.使用方便、收集资料快捷D.数据形式多样【参考答案】: ABC11.常用的观察取样方法有：（）A.对象取样B.时间取样C.场面取样D.事件取样【参考答案】: ABCD12.教育文献研究的局限性在于（）。
A.时效性差B.记载偏差C.信息缺损D.限于语言【参考答案】: BCD13.教育问题具有以下（）个方面的特点？A.复杂性B.两难性C.开放性D.整合性与扩散性【参考答案】: ABCD14.实施观察要注意（）等互相配合，达到最佳效果。
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福师《幼儿教育科学研究法》在线作业一
单选题（共 15 道试题，共 30 分。
）
1. （）的缺点是观察者容易成为左右活动的人物，或带有偏见，以自己的感受代替观察对象的感受。
A. 参与性观察
B. 非参与性观察
C. 直接观察
D. 间借观察
2. （）是用同一组测验对同一组被试前后施测两次，两次测验分数之间的相关系数。
A. 重测信度系>
B. 复本信度系数
C. 内部一致性信度
D. 评分者信度
3. 行动研究法实施步骤中的____应该具有足够的灵活性和开放性，以能适应没有预料到的情况和没有认识到的制约因素。
A. 计划
B. 行动
C. 观察
D. 反思
4. 问卷中那些属于个人基本情况的项目和估计被调查者能够直接回答的项目应采用的提问方式是____。
A. 间接提问B. 假设性提问C. 直接提问D. 针对性提问
5. 教育文献研究是一种（）。
A. 独立的教育研究方法
B. 思辨研究方法
C. 历史研究方法
D. 质性研究方法
6. 根据____，可把教育实验分为探索性实验、验证性实验和改造性实验。
A. 实验的控制程度
B. 实验环境
C. 实验因子多少
D. 前人是否作过研究
7. ____按其自身素质可分为机体变量和环境变量。
A. 无关变量
B. 自变量
C. 因变量
D. 变量 8. 根据（）可把教育实验分为探索性实验、验证性实验和改造性实验
A. 实验的控制程度
B. 实验环境
C. 实验因子多少
D. 前人是否作过研究
9. 根据____可将访谈调查分为定向型访谈和非定向型访谈。
A. 提问方式
B. 访谈时间或次数
C. 参加访谈的人数
D. 访谈对象</div><div>
10. 把教育科学研究分为个案研究和成组研究的依据是____。
A. 研究目的的不同
B. 研究方法的不同
C. 研究问题的性质
D. 研究对象的数量
11. 一篇文章大约选____个词作为关键词。
A. 3-8
B. 2-5
C. 3-6
D. 2-8
12. 在确定调查范围时，需要将（）作为调查范围的依据。
A. 教育实践
B. 有较成熟的相关理论
C. 调查报告
D. 观察记
13. 报告式论文正文的组成部分中，（）主要介绍研究什么问题，向读者提供有关课题研究的背景信息，使读者能够理解和评价研究的意义和价值。
A. 前言B. 方法C. 结果D. 讨论
14. ____是校本教育研究的显著特点，是中小学教育科研发展、繁荣的条件和基础。
A. 灵活性
B. 群众性
C. 针对性
D. 应用性
15. 观察强调在（）条件下，对观察对象不加任何干扰和控制是观察的特点。
A. “自然发生
B. “结构设计”
C. “条件设定”
D. “客观定量
多选题（共 18 道试题，共 36 分。
）
1. 校本教育研究要遵循以教师为本就是要____。
A. 研究要从学校实际出发
B. 研究要以课堂教学为核心
C. 研究要考虑教师实际
D. 研究要考虑教师成长的特点
2. 校本教育研究课题的选择与确立要把握的要求包括（）。
A. 立足本校实际选题
B. 立足于个人特点选题
C. 课题确立要坚持“四个结合，四个为主”
D. 教师可以就实践中发现的问题提炼出科研课题，把选题与日常教育教学工作结合起来
3. 观察法的要素包括____
A. 观察者
B. 观察对象
C. 观察目标
D. 观察手段
4. 发现问题的思维策略包括____
A. 怀疑
B. 逆向思维
C. 类比与移植
D. 深入探究现象
5. 由实验设计和操作带来的误差，主要包括____。
A. 选择误差
B. 霍桑效应
C. 程序编排不当
D. 中途失控
E. 测评误差
6. 报告式论文正文的组成部分包括（）。
A. 前言
B. 方法
C. 结果
D. 讨论
7. 科学观察法与日观察法存在以上几点不同之处：
A. 对观察对象的选择
B. 有无目的
C. 观察记录方面
D. 实施手段
8. 校本教育研究的特征包括____。
A. 针对性
B. 自主性
C. 应用性
D. 群众性
E. 灵活性
9. 要注意从自己的教育实践中总结经验，需要注意的是（）。
A. 要认识总结自己经验的必要性
B. 要认识经验的丰富性
C. 要重视平时材料的搜集
D. 要有意识的记录教学实践中的问题
10. 课题的选择应遵循哪些基本原则？
A. 需要性原则
B. 创造性原则
C. 科学性原则
D. 可行性原则
11. 调查法的适用范围包括____。
A. 现状研究
B. 比较研究
C. 纵向的发展研究
D. 历史研究
E. 未来发展研究
12. 群体教育经验总结的基本要求包括（）。
A. 对象要具有代表性
B. 考察的全面性
C. 分析的深刻性
D. 结论的创新性
13. 因变量的确立与分解的步骤包括____
A. 制定实验目标、聚集研究焦点
B. 分解实验目标
C. 对目标要素进行具体描述
D. 因变量测定
14. 实施观察要注意（）等互相配合，达到最佳效果。
A. 看
B. 听
C. 问
D. 思
E. 记
15. 校本教育研究要遵循以教师为本就是要（）。
A. 研究要从学校实际出发
B. 研究要以课堂教学为核心
C. 研究要考虑教师实际
D. 研究要考虑教师成长的特点
16. 内容分析法在教育研究的用途主要有（）。
A. 历史分析
B. 趋势分析
C. 比较分析
D. 意向分析
17. 行动研究法的实施步骤包括____。
A. 计划
B. 行动
C. 观察
D. 反思
18. 访谈的技巧包括（）。
A. 亲切善意的访问态度
B. 把握主题，善于引导
C. 提问明确，避免误解
D. 准确记录谈话内容
判断题（共 17 道试题，共 34 分。
）
1. 个别访谈是指由访谈员对每一个被调查者逐一进行的单独访谈的一种调查方法。
A. 错误
B. 正确
2. 多级抽样法就是先把总体按一定标准进行分类或分层，然后按类层抽取一定数目的对象。
A. 错误
B. 正确
3. 教育科学是一门探索教育发展客观规律的综合性科学，是一个门类齐全、分支众多的科学的知识体系。
A. 错误
B. 正确
4. 外效度实质上反映了实验对变量间因果关系揭示的准确程度，即因变量Y的变化在多大程度上来自自变量X。
A. 错误
B. 正确
5. 客观性原则就是在研究中要用普遍联系的观点，用辩证发展的观点看问题，力求获得对研究问题的整体性认识
A. 错误
B. 正确
6. 个案研究法的灵活性原则是指研究者要灵活处理研究中出现的各种变化，尤其是在对研究对象进行个别访谈时出现的各种变化。
A. 错误
B. 正确
7. 调查法是社会科学研究中特有的，也是最常用的方法之一。
A. 错误
B. 正确
8. 调查时通过对研究对象的历史和现状进行考察，从中获得来自调查对象的直接资料的一种方法。
A. 错误
B. 正确
9. 实施观察要注意看、听、问、思、记等互相配合，达到最佳效果
A. 错误
B. 正确
10. 根据观察是否借助仪器，将观察分为参与性观察与非参与性观察。
A. 错误
B. 正确
11. 实验法是获取原始材料的最基本的方法。
A. 错误
B. 正确
12. 根据观察时观察者是否参与观察对象的活动，分为参与性观察、非参与性观察
A. 错误
B. 正确
13. 校本教育研究的运作要遵循以学校为本、以教师为本、以学生为本的基本原则。
A. 错误
B. 正确
14. 教育研究论文写作格式顺序是：题目、作者单位（邮政编码）和姓名、内容摘要、关键词、引言、正文、参考文献或引文注释。
A. 错误
B. 正确
15. 所谓信度，是指研究的准确性和应用性的程度。
A. 错误B. 正确
16. 参与式观察。
指观察者事先设计好观察的内容和项目，制定出有关观察表格，并在实际观察活动中严格按照其进行观察记录。
A. 错误
B. 正确
17. 教育实践是一切教育科学理论的源泉，是教育科学研究的主要对象。
A. 错误
B. 正确。