《防震减灾教育活动方案》
《防震减灾教育活动方案》
为了坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。今年5月12日是我国第十个“防灾减灾日”。为切实做好第十个“防灾减灾日”宣传教育工作，努力提高全学区广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救潜力，根据县教育局《关于认真做好xx年防灾减灾日有关工作的通知》精神，我学区特制定本活动实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，坚持以保障学生生命安全为根本，以提高学校预防和应对突发灾害的减灾潜力为重点，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救潜力，最大限度地预防和减少各类安全事故的发生，建立平安、和谐的校园环境。弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识。
二、活动时间
xx年5月7日至12日
三、活动领导小组
组长：张洪桥
副组长：孙伟
李长学
成员：任兵
赵林杰
胡巧玲
四、活动措施及资料
1。进一步提高认识，加强组织领导。高度重视安全教育主题活动的开展，要求全体师生牢固树立“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”的理念，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，切实把安全教育主题活动摆在学校议事日程上，作为学校安全工作的一项重要资料。
2。加大防灾减灾活动的宣传教育力度，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。
（1）5月7日前制定学区开展“防灾减灾日”宣传活动方案，明确活动目标、措施、方法等。
（2）5月7日，在校内悬挂横幅，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。
（3）5月8日至11日宣传防灾减灾知识。
3。开展防灾减灾系列教育活动。
（1）5月9日全体师生观看防灾减灾教育宣传片。
（2）5月11日利用国旗下的讲话对全校师生进行安全教育。
（3）5月11日前围绕“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”为主题，刊出一期防灾减灾知识板报和宣传橱窗，深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。
（4）5月12日开展一次紧急疏散演练。提高师生应对自然灾害突发事件的潜力。
4。开展校园安全隐患排查和整改。
由主管校长、总务处、政教处组织相关人员对学校的教室、宿舍、运动场地以及校园周边环境进行一次全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。
海天中学
xx年五月七日
第二篇：防震减灾宣传教育活动方案xxxxxx年度防震减灾宣传教育活动方案
为贯彻落实中共滁州市委宣传部、滁州市地震局《关于贯彻实施的意见》（滁震[xx]10号）文件精神，广泛深入开展防震减灾宣传教育工作，全面提高市民防震减灾意识和自救互救能力，充分保障我市经济与社会发展，特制定本方案。
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，以提高社会公众防灾意识和防震减灾能力为宗旨，深入落实科学发展观，扎实推进防震减灾宣传教育工作，注重宣传教育实效，满足社会公众对防震减灾信息的需求，引导全社会主动、科学参与防震减灾工作，最大限度减轻地震灾害造成的损失。
二、总体目标
在全市全面普及防震减灾知识，着力推进防震减灾知识宣传教育工作“进机关、进学校、进企业、进社区、进农村、进家庭”，努力完善xxxx防震减灾宣传教育协调运行机制，实现防震减灾宣传教育工作日常化、制度化。
三、成立组织
成立xxxx防震减灾宣传教育工作领导小组，组长由市委宣传部副部长李炳旺同志担任，市地震办主任刘标任副组长，负责指导、组织、落实全市防震减灾宣传教育工作，制定宣传方案。领导小组办公室设在市地震办，具体负责地震宣传教育工作。
四、主要活动安排
1、4月，领导小组讨论制定防震减灾宣传教育方案，并根据方案安排制定具体宣传工作计划。
2、4月-12月，加强科普教育基地建设。一是4月-7月，完成xxxx 防震减灾科普馆建设。
二是8月-12月，8月份xxxx地震科普馆正式开馆，免费向全市市民开放，与教育局建立协作机制，组织全市中小学生按班级、分批次地参观科普馆。科普馆年接待1万人次以上。
三是8月，积极申报省、滁州市防震减灾科普教育基地。
3、4月-12月，全面开展防震减灾宣传“进学校、进机关、进企业”系列活动。
一是4月底，市教育局与地震办联合制定《关于进一步强化学校防震减灾宣传教育的通知》文件，以“加强防震减灾宣传，共建地震安全校园”为主题，修订完善学校地震应急预案，落实学校防震减灾宣传教育工作。
二是5.12期间，在全市机关单位、企业和中小学校中开展地震应急疏散演练，纪念汶川大地震7周年。
三是4月-12月，组织有关专家到学校举办防震减灾知识讲座、织开展地震科普知识竞赛、更新制作宣传栏、组织参观地震科普馆，进一步建立健全学校科普辅导员队伍，强化辅导员培训。
四是市政府出台相关奖励办法，鼓励创建省、滁州市级示范学校、示范社区，积极组织1-2所符合条件的学校和社区申报省、滁州市级防震减灾科普示范学校和地震安全示范社区。
五是利用市委党校干部培训班，向市直各机关、各镇街党政领导干部宣传防震减灾工作和知识。六是积极与企业联系，面向企业领导和职工开展防震减灾知识讲座，发放防震避险实用手册等宣传资料，并在宣传栏中张贴防震减灾宣传画册等。
七是利用“5〃12’国家防灾减灾日”、“科技活动周”、“7.28唐山地震纪念日”、“12.4全国法制宣传日”等重要活动，采取多种形式向广大民众普及地震基本知识及防震避险技能。
4、4月-12月，充分利用农家书屋等平台开展“进社区、进农村、进家庭”宣传教育。
一是5月12日前对村、社区宣传栏中防震减灾知识挂图进行更新，组织有关专家进社区、进农村开展防震减灾知识讲座，组织有条件的社区（小区）开展地震应急家庭疏散演练。
二是利用5.12全国防震减灾日、
7、28唐山地震纪念日等重要时间节点，开展“地震知识送到家”活动，将《xxxx防震避险实用手册》等宣传资料送进农家书屋和农户家中，广泛宣传。
三是充分发挥防震减灾“三网一员”和防震减灾助理员队伍的作用，通过设立宣传橱窗、墙报，播放音像资料，散发《防震避险实用手册》等宣传资料，组织开展地震应急疏散演练，逐步增强城乡居民的防震避险意识。
4、加强与xxxx级电视、报纸、电台和网站等主流媒体的密切联系，开展防震减灾知识宣传，实现“电视上有图像、报纸上有文字、电台里有声音、网站上有内容”。
五、工作要求
1、加强监督，注重实效。按照“主动、稳妥、慎重、科学、有效”的宣传原则，正确把握宣传教育的尺度，以维护社会稳定为首要前提，健全新闻发言管理、审批制度，严把新闻报道的审核关口，尤其要预防地震谣传的发生，确保宣传工作的顺利进行。
2、精心谋划，着眼基层。围绕市委市政府经济社会发展大局，大力做好基层宣传教育工作，切实推进“六进”活动的开展，着力提高防震减灾宣传教育工作的针对性和有效性。将防震减灾宣传教育工作列入重要议事日程，强化工作调度和阶段性总结，确保工作落到实处。
3、加强协作，立足长效。主动与宣传、教育、经信、广电、科协和农业等部门联系，加强横向协作，建立联动机制，确保建立防震减灾宣传工作的长效机制。
第三篇：防震减灾科普教育活动方案防震减灾科普教育活动方案为进一步贯彻落实党中央国务院关于做好防震减灾工作的重要
部署，依据《中华人民共和国防震减灾法》、《中华人民共和国科学技术普及法》，大力普及地震知识，提高广大师生的防震减灾意识和自觉性，增强地震灾害防御和自救互救能力，减少地震灾害对师生造成的伤害，深入持久地开展防震减灾科普教育宣传活动，开阔全体师生及群众的视野，扩大知识面，提高广大师生的科学素养和人文素养。使学校防震减灾科普活动规范化、制度化、有序化，特制订防震减灾科普教育活动方案。
一、活动主题
：普及防震减灾知识，提高自护自救能力。
二、活动对象：全体师生
三、活动时间：xx年1月—12月
四、指导思想
坚持“以预防为主，防御与救助相结合”的防震减灾工作方针，树立正确的科学发展观，扎实推进学校防震减灾科普宣传教育工作的开展。认真贯彻实施《科普法》、《防震减灾法》和《中小学公共安全教育指导纲要》等有关法律法规，大力开展防震减灾科普教育活动，学习防震减灾科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，坚持社会性、群众性、经常性和公益性的原则，探索学校防震减灾教育工作的新思路，增强全体师生和广大市民防震减灾意识和自觉性，提高地震灾害防御和自救互救能力，达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的，不断增强广大师生防震减灾公共安全意识，全面加强公民地震科学素质教育，使防震减灾教育深入人
心，得到高效、广泛、持久地开展，进一步在校园内外形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的风尚。
五、工作目标
1.成立防震减灾科普工作领导小组，组建教研小组和兴趣小组。
2.开辟宣传阵地，加大防震减灾科普活动宣传力度。
3.认真抓好防震减灾日常宣传教育和“纪念日”宣传教育活动。
4.组织师生进行防震自救与互救及逃生演练。
六、主要工作
（一）制定计划，明确工作职责。
在全校广泛宣传动员，成立防震减灾科普活动领导小组，明确职责，将防震减灾科普活动纳入学校的整体工作计划中，形成防震减灾工作长效机制。
（二）渗透学科，开展科普教研。
1.在教师中建立防震减灾教研小组（组员不少于3位），负责收集防震减灾常识资料，定期开展防震减灾研讨活动，分析地震自然征兆，介绍防震减灾法律法规知识，了解防震减灾事业发展状况，总结地震灾害预防措施，编写《防震减灾科普知识》校本教材，开设防震减灾校本课程，让学生了解并掌握日常生活中一些基本的自救自护知识和技术，学会保护自己，为自己的建康成长奠定基础。
2.在学生中建立防震减灾活动兴趣小组，在各班选拔一部分具有地震知识基础且对防震减灾充满兴趣的学生，组建学校防震减灾科普兴趣小组。在“第二课堂”中开设防震减灾科普课堂，开设校本课程，
保证每周“第二课堂”活动时间让学生参与防震减灾活动兴趣小组活动。通过小组活动，使学生学习地震知识，掌握地震监测与预报的相关技术，并扩大宣传，学习制作防震模型，学习地震仪器的演示自主开展组内实践体验活动，引导学生在实践体验中感悟生命的脆弱，提高对珍爱生命、学会自我保护的重要性的认识。
3.发挥好课堂的主渠道作用，将防震减灾知识纳入教学计划，并保证落实，取得效果。在教学活动中，以教师播放视频素材，学生搜集资料、交流汇报、发表看法、模拟体验等构成教学活动主线，充分发挥学生的主动性、积极性。每学期举办防震减灾科普公开课（班队主题）观摩活动，在教学活动中“重过程、重体验”，让学生在活动中认知、形成自我保护意识、形成正确的安全防范、自救意识。
（三）突出主题，开辟宣传阵地。
1.确定防震减灾科普场所和宣传橱窗，张贴标语、宣传画和学生作品，更好地宣传安全常识、防震常识、自救常识，用视觉效果加大宣传广度。
2.利用好校广播站、国旗下讲话等教育阵地，撰写有关地震自救、防灾减灾方面的宣讲稿件，利用大课间和升国旗仪式进行宣讲，用听觉效果加大宣传深度。
3.利用班级板报、学习园地，让学生自己搜集资料，自己学习常识，自己设计内容，在班级内部进行防震减灾科普宣传教育。
4.召开主题班会、主题队会，介绍防震减灾常识，组织同学参观地震知识的影片或宣传图片，让学生得到更深更广的了解。
（四）全员参与，开展科普活动。
利用“3.1”《防震减灾法》实施日、10月国际减灾日、“7.28”唐山地震纪念日、“5.12”四川汶川地震纪念日等特殊时间开展全校性防震减灾科普宣传活动。
1.举办防震科普报告、讲座。聘请有关专家讲解防震减灾科普知识，并进行座谈，解答同学们提出的有关防震减灾方面的疑难问题，使学生零距离了解相关知识，让学生明白防震减灾的重要意义和方法措施。
2.开展防震减灾知识竞赛、知识问答、读书征文活动，并对活动中表现突出的同学或班级给予奖励，这样既增强学生防震减灾的意识，又提高学生语言表达能力。
3.组织学生参观地震科普展览等，观看防震减灾科普知识方面的录视频资料，让全体学生参与活动，使他们进一步受到防震减灾知识教育。
4.通过节假日、寒暑假等，组织学生开展防震减灾知识进社区、进乡村、进家庭宣传活动，培养学生对防震减灾知识的兴趣和向社会开展“二次宣传”的能力，使他们在学习和传播防震减灾科学知识的过程中，进一步增强自身素质。
（五）多方争取，购置学习资源。联系县教育局、县科协等单位，争取资金，为学校图书室添置一批与防震减灾相关的图书、光盘等资料以供学生阅读和观看，并将学校图书室分解进教室，建立班级图书柜，方便学生借阅，进一步增长学生防震减灾知识。
（六）制定预案，开展模拟演练。制定《地震紧急疏散预案》，5月、10月定期组织学生开展模拟演练，包括地震避险演练、紧急疏散演习、自救互救演练等，结合生命教育、安全教育，拓展知识，开展灭火、救护、搬运和包扎伤员等防震自救互救技能训练，提高学生的自我救助能力，全面提高学生素质。也要不定期进行地震警示演练，提高学生的警惕反应和应急自救能力，提高教师的应急组织能力。
七、具体要求
1.加强领导。学校加强对防震减灾科普教育工作的领导，充分发挥教育管理网络的作用，定期研讨工作，同时支持和保证开展科普活动经费的需要，做到各项活动开展目的明确，时间确定，任务落实，有专人负责。
2.活动多样。为使防震减灾科普活动能深入持久地开展，学校将开展内容丰富多彩，形式灵活多样的科普教育活动，结合新课程改革有机地进行学科渗透，加强宣传教育，让广大师生从中不但受到教育而且提高实践能力。
3.注重科学。用作宣传的基本事实和基本数据应确凿，基本原理应准确，基本概念应清楚。不得宣传违反科学的内容。科普宣传制品应以公开出版的为依据，宣传内容应体现防震减灾的工作特色。
4.形成机制。学校负责同志要高度重视防震减灾科普教育活动，能及时解决防震减灾科普工作中遇到的问题，并将防震减灾科普工作纳入单位年度工作考核范围。
第四篇：防震减灾活动方案剑阁县汉阳中学
xx年防震减灾活动方案
为了进一步宣传防震减灾知识，传播防震减灾科学信息，增强广大师生的防震减灾意识与能力，提高应对自然灾害的能力，根据县教科局的要求，经研究，结合学校实际，决定开展xx年防震减灾宣传教育活动。具体活动方案如下：
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，按照“安全第一，预防为主”的方针，运用多种形式的宣传教育手段，在校园内进一步开展防震减灾宣传教育活动，积极宣传党和国家有关防震减灾工作的方针、政策，有效地开展防震减灾宣传教育，动员广大师生共同参与防震减灾活动，全面提高师生的防震减灾意识和自救自护能力，努力构建和谐平安的校园环境。
二、成立防震减灾宣传教育活动领导小组
为加强对防震减灾宣传教育活动的组织领导，确保各项工作统一协调和各项措施落到实处，成立汉阳中学防震减灾宣传教育活动领导小组。
组长：xx（校长）
副组长：高燕林（副校长）范青凤（副校长）成员：杨文勤（政教主任）蹇红星（教务主任）
何明海（总务主任）张文波（教科室主任）活动领导小组下设办公室，具体负责本次活动的日常工作。办公室设在学校政教处，由彭飞团支书兼任办公室主任。
三、实施步骤
（一）制订活动计划、方案
制订防震减灾宣传工作方案，筹划各时段的宣传内容，及时上报教育局基教科备案。
（二）学习动员阶段
1、认真学习，统一思想，提高认识，深刻领会“防震减灾宣传”的重要意义。
2、明确职责，有针对性地开展活动。
（三）贯彻实施阶段
通过开展形式多样防震减灾科普知识宣传教育活动，使师生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震灾害发生时应采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震灾害造成的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力，让防震减灾知识的宣传教育进课堂，使防震减灾科普教育真正成为一种自觉的需要和行为。
1、在学校悬挂防震减灾日宣传横幅，张贴宣传标语，有利用展板、黑板报、校园网宣传防震减灾法律法规。
2、积极参加“平安汉中”防灾宣导系列活动：
（1）学校图书馆向全体学生开放一批有关防震减灾读物，学生利用课余时间阅读学习，同时通知学生自行收看四川电视台播放的防震减灾特别节目，强化防震减灾知识“进校园”科普工作。（2）按教科局文件，分期分批组织师生观看中国第一部防灾题材动画电影《今天〃明天》。
3、组织学生认真学习防震减灾相关知识，积极参加学校举行的“关爱儿童，珍惜生命”汉阳中学学生地震知识问答比赛。
4、集中开展防震避震知识宣传普及工作。5月1日至6月30日，以纪念汶川地震4周年活动为契机，切实抓好防震避震知识宣传普及工作：
（1）组织师生观看电影《唐山大地震》。
（2）开展防震减灾知识竞赛。在全市防震减灾宣传活动期间，四川电视台等媒体将安排播放或连载有关防震减灾科普知识，全校师生要认真收看、阅读，然后组织开展学生地震科普知识竞赛。
5、组织开展地震科普讲座和防震避震演练，确保师生在地震突发时能做到科学避震、有序撤离。
四、总结深化阶段
教育活动认真贯彻落实，从而积极探索防震减灾科普宣传教育行之有效的方式方法和措施，及时发现和解决工作中的困难和问题，并认真总结经验，做好书面总结及图片音像资料的整理工作，力求将我校防震减灾工作落到实处。
剑阁县中学校xx年6月1日
第五篇：防震减灾活动方案贞丰县鲁贡镇中心小学防震减灾疏散演练
活动方案
一、演练目的
为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生
时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、演练安排
1、参加对象：全体师生
2、演练地点：教室、操场
3、演练时间：具体时间另行通知
4、演练内容。演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。
5、警报信号。应急避震以鼓声作为启动信号，疏散以防空警报为启动信号。
三、演练步骤
1、让学生熟悉应急避震的方法。
2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。
3、进行模拟发生地震的演练。
四、演练指挥领导机构总指挥：邹成洪现场指挥：蒙跃传协助指挥：李
达
五、演练工作小组职责
应急避震演练要有组织、有计划的开展，各负责人员在演练中起着重要的作用。学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行。通过演练来提高学生的自救自护能力，
使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。
演练工作小组及老师应做到：
明确职责，负起责任，演练开始前必须到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。
邹成洪——总指挥、总负责蒙跃传——现场指挥
戴大海——后勤保障、拍摄
李
达——负责篮球场集合学生（按体操队列）
向仕美——负责计时（从防空警报开始到全部疏散到操场完毕所用的时间）然后及时报告给总指挥
王如源、彭江------负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护
各楼梯口负责教师：（必须待高一层楼楼梯口负责教师下来后一同撤离到达操场）
陆剑波——负责1楼右楼梯口
谢佳豫——负责1楼左楼梯口周
红——负责1楼至2楼的右楼梯间转角处谭理蓝——负责1楼至2楼的左楼梯间转角处
雷石泽——负责2楼右楼梯口
肖矿——负责2楼左楼梯口
张
娅——负责3楼右楼梯口
夏华秋——负责3楼左楼梯口周
凯——负责4楼右楼梯口
各班负责教师：（必须随所在班级最后一批撤离的学生到达操场）一年级：罗
单
学前班：石海燕二年级：岑佳围
三年级：叶芳芳五（1）班：张燕
五（2）班：王雯雯
四（1）班：黄诗莎
四（2）班：邓丹红六（2）班：李
强
六（1）班：李
化
2、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。
3、及时纠正学生不正当的动作。
4、当发生意外事故时，要及时作出处理。
5、疏散完毕集合后各班负责教师及时清点人数，然后由楼层负责人向总指挥报告（“报告总指挥、××楼层学生已完全安全疏散完毕，请指示。”）。具体各楼层负责人如下：
一楼：陆剑波
二楼：肖矿
三楼：张娅
四楼：周凯
六、地震发生时的应急避震
从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。
当听到地震发生的信号后（鼓声），学生们立即开始演练，应该做到：
1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。
2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿势。将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势。脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。
6、洗手间内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。
7、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防
止被砸，要避开建筑物和电线。
8、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。
七、疏散的集中地点和路线
等到主震结束后，约1分钟左右，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震（疏散集中到学校操场）。
当听到疏散的信号后（防空警报），按预定的路线有秩序地进行疏散到指定的地点（操场）。
（一）、疏散路线和集中地
1、三年级、四（2）班、四（1）班、五（1）班从教学楼左边楼梯疏散至操场。
2、二年级、五（2）班、六（1）班、六（2）班从教学楼右边楼梯疏散至操场。
3、一楼各班直接疏散至操场。
（二）、疏散注意事项
1、要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。
2、各楼梯口负责人应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。
3、疏散过程中，以双手或书包等护头，以防被砸。
4、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。
5、各班学生到达集中地后，以班为单位列队，立即清点人数，并向各楼层负责人报告。楼层负责人报告给总指挥。
八、演练程序
1、由学校统一发放指令，击鼓加播放防空警报。
2、广播内容。“同学们。请注意，这是地震广播，听到信号后不要慌乱，听从老师的安排。”（击鼓——防空警报）
九、演练结束
当各班到齐集中地点（学校操场），经查实人数无误后，由总指挥总结。
学生防震减灾疏散演练图片
贞丰县鲁贡镇中心小学防震减灾应急疏散演练活动总结
为提高我校师生安全意识，增强学生安全自救自护能力，检验《鲁贡镇中心小学突发事件人员疏散撤离和应急防护预案》的可行性，今天，学校特举行了这次防震减灾应急疏散演练活动。
为了今天的演练，学校精心安排，各班也积极准备。在刚才的演练活动中，全校老师组织到位，保障有力；全体同学积极配合，服从命令，全校师生全部按照预定的疏散路线，紧急而有序地从教室撤离到操场中
央空旷地带，学生安全撤离用时1分32秒，撤离过程中没有发生任何互相推挤或踩踏事故，整个演练过程井然有序，不仅增强了师生们的防震避震的安全意识，还提高了广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，达到了预期的目的，