苏州城市生活垃圾分类知识竞赛满分答案

2016苏州城市生活垃圾分类知识竞赛满分答案

一、单项选择题：

1.城市生活垃圾从哪里来

A.人类活动

B.垃圾桶

C.街上

D.超市

2.我国城市人均日产垃圾量是多少

A.0.7公斤公斤公斤公斤

3.国务院批转住房城乡建设部等部门《关于进一步加强城市生活垃圾处理工作意见》是什么时间发布的

年8月年4月年5月年10月

4.根据《青岛市城市生活垃圾分类管理办法》规定，生活垃圾分类收集设施．容器的设置实行什么制度

A.产生者负责制

B.责任人制度

C.回收者责任制

D.政府监管制

吨废纸如果充分再利用，可节省木材多少千克

千克千克千克千克

6.在我国，由哪一个部门负责全国城市生活垃圾管理工作

A.环保主管部门

B.住房城乡建设主管部门

C.卫生主管部门

D.工业信息及商务主管部门

7.城市生活垃圾收集．处置设施用地应当纳入怎样的保护范围，任何单位和个人不得擅自占用或者改变其用途。

A.城市蓝线

B.城市黄线

C.城市绿线

D.城市紫线

8.上海市生活垃圾分类采取了什么样的激励机制，有效提高了居民参与度

A.绿色账户

B.小手拉大手

C.绿袖标

D.拥抱蓝天

9.哪个国家行政部门负责废弃电器电子产品处理的监督管理工作

A.国务院环境保护主管部门

B.国务院建设主管部门

C.国务院商务主管部门

D.国务院质量监督主管部门

10.哪个国家行政主管部门负责废弃电器电子产品回收的管理工作

A.国务院环境保护主管部门

B.国务院商务主管部门负责

C.国务院建设主管部门

D.国务院质量监督主管部门

11.“世界上没有垃圾，只有放错地方的宝藏。”这句话是谁说的

A.莎士比亚

B.但丁

C.泰戈尔

D.歌德

年，联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了联合国人类环境会议，会议通过了《人类环境宣言》，并提出设立“世界环境日”，以促进全球环境意识提升并采取行动切实保护人类的生存环境。“世界环境日”是每年的哪一天

A.4月9日

B.6月5日

C.8月22日

D.11月12日

13.盛装过农药或其他毒害品的包装废弃物，在未作无害处理的条件下，如何处置

A.洗净再利用

B.安全贮存

C.填埋

D.焚烧

14.什么是包装废弃物 *

A.已经使用过的包装而不能再进行利用的包装物

B.已经使用过的包装但还能再进行利用的包装物

C.未经使用但材质有问题的包装物

D.未经使用但不便于再重复利用的包装物

15.有这样一座影剧院，构筑物由建筑垃圾回用完成，银幕用万块废布拼凑而成，2800个座椅由废钢筋和水泥构成，影院卖座率很高，它是哪座影院

A.英国的亨得尔影剧院

B.美国的巴格达电影院

C.澳大利亚的亚斯特电影院

D.荷兰的图伦斯基影院

16.意大利菲腊奥市有一座纪念碑，是由弃置的空瓶．食物包装盒以及其他丢弃物组建的，纪念碑上写着：请保护大自然。您知道这些丢弃的垃圾是从哪里来的吗

A.露天堆放

B.别处运来

C.当地居民弃置

D.海中的垃圾

17.世界上最早对包装垃圾分类回收进行立法的是哪个国家

A.中国

B.美国

C.德国

D.日本

18.厨余垃圾与餐厨垃圾最大不同是什么

A.成分

B.来源

C.收运

D.管理

19.餐厨废弃物资源化利用和无害化处理试点城市启动至今，目前已有多少个城市成为试点

.83 C

20.回收一吨废纸可以节约多少能量

21.倡导垃圾分类，北京市于2010年4月15日，启动了宣传实践活动，它的名称叫

什么

A.周四垃圾减量日

B.周五清洁活动日

C.“绿色家园”日

D.洁净城市日

22.《北京市生活垃圾管理条例》是首部以立法形式规范垃圾处理行为的地方性法规，是什么时候开始施行的

A.2012年3月1日

B.2011年4月1日

C.2013年5月1日

D.2014年10月1日

23.北京的垃圾减量垃圾分类指导员，佩戴什么标志

A.红袖章

B.绿袖标

C.黄丝巾

D.蓝贝帽

24.北京“再生资源回收日”是哪一天

A.自2009年8月起，每个月末的星期六

B.自2010年8月起，每个月末的星期六

C.自2009年8月起，每个月末的星期五

D.自2011年8月起，每个月末的星期一

25.废旧塑料瓶可以通过复杂的工艺制成满足纺织物品所需要的纤维，织成需要的面料，继而制成服装。当然，并不是所有的废旧塑料瓶都可以满足这些工艺条件，下

列材质塑料瓶中哪个才能制成服装

塑料瓶塑料瓶塑料瓶塑料瓶

26.废玻璃回收再造，可减少能量消耗。1吨废玻璃回炉再制比利用新原料生产可减少多少能量消耗

27.根据国家标准《生活垃圾分类标志》，其中规定了多少个垃圾类别标志

个个个个

28.南京市《生活垃圾分类管理办法》规定，新建．改建．扩建的建设项目，应当按照标准配套建设生活垃圾分类设施，建设费用纳入建设工程总投资。该办法是从什么时间开始实行的

A.2013年6月1日

B.2013年4月1日

C.2012年9月1日

D.2014年9月1日

29.《广东省城乡生活垃圾处理条例》将于2016年1月1日实施，该条例建立完善了广东省城乡生活垃圾分类制度．垃圾收运处理体系及垃圾处理设施建设规定，最突出的亮点是什么

A.明确经费保障

B.开展垃圾分类处理公益宣传

C.将农村垃圾处理纳入立法

D.加强行政监管

30.浙江大学在校大学生沈碧溪为垃圾分类提出了一个金点子———利用手机APP预约上门回收垃圾。为此，他获得了什么奖项

A.西湖城市学金奖

B.杭州“绿天使”奖

C.浙江大学生创新奖

D.“天子岭”文化奖

31.2015年8月1日起，广东省深圳市盐田区．坪山新区全面推行家庭厨余垃圾分类，实行厨余垃圾和哪类垃圾一体化收运

A.餐厨垃圾

B.有机垃圾

C.可回收垃圾

D.绿植垃圾

32.与美国和欧洲相比，我国城市垃圾中废纸．金属．玻璃等含量比较低，这也从侧面说明我国废纸．金属．玻璃等回收状况是比较好的，那么，我国城市垃圾中废纸含量一般在多少呢

~10% %~20% % %

33.在日本，生活垃圾不仅要做细致的分类，对捆扎方式也有要求，比如说，纸箱要拆开平整打捆，厨房垃圾要沥干水用报纸包好，食用油瓶要擦干净且瓶口要用纸团封住，对锋利可能扎到人的物品，该国居民是如何处理的呢

A.用纸包好

B.用纸包好且贴上标签

C.用棉布包好

D.放到木制盒子里边

二、多项选择题：

1.我国城市生活垃圾末端处理方式主要采用哪几种

A.填埋

B.焚烧

C.堆肥

D.资源利用

年4月，住房城乡建设部和哪几个部委联合发出通知，决定组织开展生活垃圾分类示范城市(区)工作

A.国家发改委

B.财政部

C.环境保护部

D.商务部

年，原建设部确定了8个首批城市生活垃圾分类试点城市，包括：北京．上海．广州．深圳和下列哪些城市

A.杭州

B.南京

C.厦门

D.桂林

4.根据《城市生活垃圾分类及评价标准》，生活垃圾分类的类别与什么有关系

A.垃圾的特性

B.末端处置方式

C.当地民俗

D.运输方式

5.理论上讲，可以回收的生活垃圾有几种：

A.严重玷污的文字用纸和包装用纸

B.金属

C.塑料

D.玻璃

6.可以燃烧的生活垃圾包括：

A.废塑料橡胶

B.废旧木头

C.不适宜回收的废纸

D.玻璃

7.垃圾减量贯穿于哪几个阶段

A.生产

B.运输

C.流通

D.消费

8.下列废弃的瓶罐，哪种不属于可回收物

A.玻璃瓶罐

B.陶瓷瓶罐

C.塑料瓶罐

D.废旧内衣

9.《城市生活垃圾管理办法》适用于中华人民共和国境内城市生活垃圾处理的哪些环节及相关管理活动。

A.清扫

B.收集

C.运输

D.处置

10.城市生活垃圾去哪了

A.填埋场

B.中转站

C.焚烧厂

D.垃圾桶

11.生物质能，是指利用自然界的哪些物质转化成的能源

A.植物

B.动物尸体

C.粪便

D.有机废物

12.任何单位和个人不得擅自关闭．闲置或者拆除城市生活垃圾处置设施．场所；确

有必要关闭．闲置或者拆除的，必须经所在地县级以上地方人民政府的哪些部门核准

A.建设(环境卫生)主管部门

B.环境保护主管部门

C.工商部门

D.安全监督部门

13.国家对固体废物污染环境防治实行污染者依法负责的原则。对于产品来说，谁应对其产生的固体废物依法承担污染防治责任

A.生产者

B.销售者

C.进口者

D.使用者

14.鸡骨头和香蕉皮属于什么垃圾

A.厨余垃圾

B.餐厨垃圾

C.不可回收

D.可回收

15.国家建立废弃电器电子产品处理基金，用于废弃电器电子产品回收处理费用的补贴。谁应当按照规定履行废弃电器电子产品处理基金的缴纳义务

A.电器电子产品的生产者

B.进口电器电子产品的收货人或者其代理人

C.电器电子产品的消费者

D.废弃电器电子产品处理企业

16.危险品包装是指盛装具有对人体．动植物和生态环境有危害特性物资的包装物，包括下列哪些特性描述

A.爆炸性

B.易燃性

C.腐蚀性

D.感染性

17.国际上通行的垃圾减量“3R”理念是

A.废弃物减量(reduce)

B.废弃物的重复利用(reuse)

C.废弃物回收利用(recycle)

D.废弃物改进利用(revised)

18.国务院和省．自治区．直辖市人民政府设立发展循环经济的有关专项资金，支持循环经济的哪些工作

A.科技研究开发

B.循环经济技术和产品的示范与推广

C.重大循环经济项目的实施

D.发展循环经济的信息服务

19.省、自治区、直辖市人民政府可以根据本行政区域经济社会发展状况，实行垃圾排放收费制度。收取的费用专项用于做什么

A.垃圾分类收运

B.垃圾分类贮存

C.垃圾回收利用

D.垃圾末端处置

20.生活垃圾分类办法是根据什么来制定的

A.垃圾特性

B.处理方式

C.管理水平

D.居民生活习惯

21.推动生活垃圾分类是为了提高生活垃圾中哪些材料的回收利用率

A.废纸

B.废塑料

C.废金属

D.旧衣服

22.有害生活垃圾单独收运和处理工作已引起社会高度重视，下列废弃物中哪些是生活中的有害垃圾

A.含汞荧光灯

B.温度计

C.碱性电池

D.过期药品

年，我国城市生活垃圾基本实现无害化处理，全面实行生活垃圾

A.分类收集、处置

B.分类收集、协同处置

C.分类收集、资源利用

D.分类收集、就地处置

24.在立法规范垃圾回收利用的进程中，前置性制度设计是必要的，下列哪种建制是必要的

A.产品标识制度

B.押金返还制度

C.分类计量收费制度

D.消费税收制度

25.垃圾分类回收工作需要哪些政策引导

A.经济激励

B.生产者责任

C.消费者责任

D.处理者责任

年，山东省17个设区城市试点垃圾四色分类，按各类垃圾的性质．投放频率．投放量等设置分类投放容器，实现干．湿垃圾家庭内分类。这几类垃圾分别是：

A.有害垃圾

B.可回收垃圾

C.厨余垃圾(湿垃圾)

D.其他垃圾

27.我国《市容环境卫生术语标准》中，对废物规定了8种，其中包括：固体废物．生活废物．有毒废物．危险废物，还包括下列哪几种

A.产业废物

B.农业废物

C.工业废物

D.有毒废物

28.垃圾源头减量是指在哪些过程中采取适当措施，源头减少废物量

A.设计

B.制造

C.流通

D.消费

29.垃圾转运专用车中包括下列哪几种：

A.自卸式垃圾车

B.压缩式垃圾车

C.自装卸式垃圾车

D.车厢可卸式垃圾车

30.电子类垃圾包括下列哪些

A.废旧手机

B.电冰箱

C.电脑

D.蓄电池

31.打印墨盒属于哪类垃圾

A.可回收垃圾

B.不可回收垃圾

C.有害垃圾

D.其他垃圾

32.茶叶渣和家庭盆裁绿植废弃物属于哪类垃圾

A.不可回收垃圾

B.可回收垃圾

C.厨余垃圾

D.餐厨垃圾

33.农村垃圾分类处理面临的主要困难有哪些

A.村民卫生陋习难改变，环保意识不强

B.农村环卫设施仍不完善，导致分类收运环节不畅

C.经费不足，难以长久

D.管理部门不重视

34.我国城市生活垃圾中占比较多的有下列哪几类

A.厨余类有机垃圾

B.塑料包装垃圾

C.家具类大件垃圾

D.家庭有毒有害垃圾

35.建筑垃圾处置应遵循哪些原则

A.减量化

B.资源化

C.无害化

D.谁产生谁承担责任

三、判断题：

1.通过低效率炉灶直接燃烧方式利用秸秆、薪柴、粪便等，是否适用《中华人民共和国可再生能源法》

A.适用

B.不适用

2.建筑垃圾可以混入生活垃圾吗

A.可以

B.不可以

3.建筑垃圾储运消纳场是否可以受纳工业垃圾．生活垃圾

A.可以

B.不可以

4.洗净的牛奶盒，经过回收再生产，可以制成高品质卫生纸。是对还是错

A.对

B.错

5.废弃电器电子产品处理的监督管理工作和废弃电器电子产品回收的管理工作均由环境保护部负责

A.对

B.错

6.普通废弃电池(碱锰电池或碱性电池)，已做到了低汞，对环境影响有限，进入垃圾处理系统不会造成更大损害，可以将这类电池与生活垃圾混合投放，无需单独回收。这个论断对吗

A.对

B.错

7.利乐包装牛奶盒是可以回收的吗

A.可以

B.不可以

8.根据我国循环经济促进法规定，再利用和资源化是一个概念吗

A.是

B.不是

9.矿泉水瓶．碳酸饮料瓶，是否可以循环使用或装热水

A.可以

B.不可以

10.碱性电池．纽扣电池．蓄电池等电池都属于有害垃圾，对吗

A.对

B.错

11.餐饮单位．大学食堂．居民小区和集贸市场产生的易腐有机垃圾均属餐厨垃圾

A.对

B.错

12.家庭中废旧的床单．地毯．地垫是可回收垃圾吗

A.是

B.不是

四、填空题：

1.我国（）清洁、高效地开发利用生物质燃料，鼓励发展能源作物。利用生物质资源生产的燃气和热力，符合城市燃气管网．热力管网的入网技术标准的，经营燃气管网．热力管网的企业（）接收其入网。

A.鼓励应当

B.支持必须

C.提倡可以

D.引导应当

2.工业固体废弃物．危险废物应当按照国家有关规定（）收集运输（）混入城市生活垃圾。

A.单独严禁

B.单独可以

C.混合可以

D.单独允许

3.根据我国《固体废物污染环境防治法》规定，固体废物是指在生产、生活和其他活动中产生的丧失原有（）或者虽未丧失但被（）或者（）的固态．半固态和置于容器中的气态的物品、物质。

A.利用价值抛弃放弃

B.使用价值遗弃放弃

C.实用价值忘记丢弃

D.回收价值遗弃放弃

4.（）用废塑料生产食品用塑料袋。

A.可以

B.禁止

C.限制

D.鼓励

5.再利用，是指将废物全部或者部分作为其他产品的部件予以使用，或者直接作为产品或者经（）而成为产品加以利用

A.修复

B.翻新

C.再制造

D.作原料

6.到2015年，我国城市生活垃圾无害化处理率达到（）以上，每个省(区)建成（）以上生活垃圾分类示范城市。

% 一个 % 一个 % 一个 % 两个

7.餐饮业和单位餐厨垃圾分类收集管理，需建立餐厨垃圾（）制度

A.收运贮存

B.排放登记

C.再生利用

D.就地处理

8.限制包装材料过度使用，减少包装性废物产生，要探索建立包装物（）制度，促进包装物（）。

A.强制回收回收再利用

B.生产者回收资源再利用

C.押金抵扣回收再利用

D.绿色标识回收再利用

9.在废物再利用和资源化过程中，（）保障生产安全，保证产品质量符合（）标准，并防止产生再次污染。

A.应当国家规定的

B.必须行业规定的

C.应当企业规定

D.必须各地规定的

10.杭州市通过下列（）活动，推进垃圾分类试点工作。

A.免费发放可降解垃圾袋

B.推出垃圾分类投放积分绿卡

C.大范围铺开垃圾清洁直运

D.四色垃圾桶分别收集

垃圾分类知识竞赛题及答案

垃圾分类知识竞赛题及答案导读：我根据大家的需要整理了一份关于《垃圾分类知识竞赛题及答案》的内容，具体内容：垃圾分类指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。以下是由我整理关于垃圾分类知识竞赛题的内容，希望大家喜欢!垃圾分类知识竞赛题... 垃圾分类指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。以下是由我整理关于垃圾分类知识竞赛题的内容，希望大家喜欢! 垃圾分类知识竞赛题一、单选题 1、生活垃圾分类活动主题是( )。 A、垃圾分类举手之劳，共建和谐美好青岛 B、垃圾科学分类，文明你我同行 C、垃圾分类人人参与，共创岛城生态文明 D、环境保护在心中，垃圾分类在手中 2、我市生活垃圾分类收集工作以()分类收集为突破口 A、餐厨垃圾 B、其他垃圾 C、有毒有害垃圾 D、可回收物 3、根据《青岛市城市生活垃圾分类管理办法》，我市生活垃圾分为类 A、三 B、四

C、五 D、六 4、2013年,市南区先行全面开展( )生活垃圾分类收集;其他区在具备条件的物业小区开展( )生活垃圾分类收集试点; A、居民 B、企事业单位 C、学校 D、农贸市场 5、2013年3月，市南区正式在珠海路街道办事处、( )街道办事处、香港中路、街道办事处、湛山街道办事处、八大关街道办事处5个片区试点运行。 A、八大湖 B、八大峡 C、金门路 D、中山路 6、我市生活垃圾分()、有害垃圾、可回收物、装修(装潢)垃圾、大件垃圾、其它垃圾六类。 A、餐厨垃圾 B、厨余垃圾 C、餐饮垃圾 D、餐余垃圾 7、目前，市南区为试点居民小区每户每天配发()个垃圾专用袋 A、五 B、四 C、三 D、二 8、我市垃圾分类的原则是坚持源头分流与分类相结合的原则;坚持"大类粗分、()分离"的原则;坚持分类投放、分类收运、分类处置的原则;坚持分类方式与垃圾终端处理设施相匹配的原则。 A、干湿 B、厨其 C、有害 D、废品

垃圾分类知识竞赛方案.doc

一、活动简介城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤，对于改善人民环境，实现城市的可持续发展，创建节约型社会具有重要意义。城市生活垃圾分类收集，不仅关系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生态环境建设最基础的工作，更是一项利国利民的事业。本项活动主要是通过讨论、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生重视环境保护，注意节约资源。二、活动目标 (一)知识与技能 1.知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。 2.在日后生活中能够分类投放各类垃圾。垃圾分类活动方案 (二)过程与方法 1.通过提出问题、设置竞赛，引导学生讨论、设计方案、表达，培养探究问题的能力，进一步培养科学思维的素质。 2.培养学生的分析问题、解决问题的能力和创新能力。 (三)情感态度与价值观 1.培养学生的探究精神。 2.树立环保意识三、活动准备 1.组织准备：

3人一组，共分4组，一人作组长，主要负责上讲台汇报;一人主要负责设计方案;一人负责记录活动情况，填写《活动报告》，并且作时间控制。 2.器材准备：写字白板一块、《垃圾分类》活动报告(每小组一份)、笔、垃圾分类活动方案《垃圾分类》ppt课件、多媒体设备四、活动过程 (一)介绍活动导入 1.活动形式介绍欢迎小朋友参加活动!本次活动以小组竞赛为形式，通过讨论、游戏、探究、设计方案、分享等方式让小朋友了解垃圾分类的意义和标准，从而树立环保意识。给两分钟时间准备：请小朋友分成四组，给小组命名，两分钟后抢答，小组派代表上讲台报组名，并写在白板上。【评分规则】(1)按上台顺序倒记分：第一位小组上讲台报组名的记4分，第二位小组上讲台报组名的记3分，第三位小组上讲台报组名的记2分，第四位小组上讲台报组名的记1分。 2.活动主题介绍简单介绍垃圾分类的意义：城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤，对于改善人民环境，实现城市的可持续发展，创建节约型社会具有重要意义。 (二)活动开展 1.了解垃圾

垃圾分类知识竞赛方案

一、活动简介城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤，对于改进人民环境，实现城市的可持续发展，创立节约型社会具有重要意义。城市生活垃圾分类收集，不但关系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生态环境建设最基础的工作，更是一项利国利民的事业。本项活动主要是经过讨论、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生重视环境保护，注意节约资源。二、活动目标 (一)知识与技能 1.知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。 2.在日后生活中能够分类投放各类垃圾。垃圾分类活动方案 (二)过程与方法 1.经过提出问题、设置竞赛，引导学生讨论、设计方案、表示，培养探究问题的能力，进一步培养科学思维的素质。 2.培养学生的分析问题、解决问题的能力和创新能力。 (三)情感态度与价值观

1.培养学生的探究精神。 2.树立环保意识三、活动准备 1.组织准备： 3人一组，共分4组，一人作组长，主要负责上讲台汇报;一人主要负责设计方案;一人负责记录活动情况，填写《活动报告》，而且作时间控制。 2.器材准备：写字白板一块、《垃圾分类》活动报告(每小组一份)、笔、垃圾分类活动方案《垃圾分类》ppt课件、多媒体设备四、活动过程 (一)介绍活动导入 1.活动形式介绍欢迎小朋友参加活动!本次活动以小组竞赛为形式，经过讨论、游戏、探究、设计方案、分享等方式让小朋友了解垃圾分类的意义和标准，从而树立环保意识。给两分钟时间准备：请小朋友分成四组，给小组命名，两分钟后抢答，小组派代表上讲台报组名，并写在白板上。【评分规则】(1)按上台顺序倒记分：第一位小组上讲台报组名的记4

广州市城市垃圾分类知识竞赛题及答案

广州市城市垃圾分类知识竞赛题及答案垃圾分类知识竞赛题一、选择题 (1) 广州市生活垃圾分为______类。 A 一 B 二 C 三 D 四 (2)广州市城市生活垃圾分为____________。 A 可回收物、其他垃圾、有害垃圾、厨余垃圾 B 可回收物、不可回收物、厨余垃圾、玻璃垃圾 C 可降解垃圾、可回收垃圾、有害垃圾 D 有害垃圾、可回收垃圾、玻璃垃圾、其他垃圾 (3) 广州市实行垃圾分类的垃圾分类专用垃圾桶颜色分别为______。 A 红、黑、绿、蓝 B 红、橙、绿、蓝 C 红、蓝、绿、灰 D 红、橙、黑、绿 (4) 旧衣服属于______。 A 可回收垃圾 B 有害垃圾 C 可降解垃圾 D 其他垃圾 (5) 过期药品属于 _____，需要特殊安全处理。 A 其他垃圾 B 有害垃圾 C 不可回收垃圾 D 厨余垃圾 (6) 下列不属于可回收物的是________。 A 牙刷 B 牛奶盒 C 布料 D 衣架 (7) 《广州市城市生活垃圾分类管理暂行规定》自2011年几月几日起实行, A 2月14日 B 3月15日 C 1月1日 D 4月1日 (8)平常喝茶的茶叶渣应扔进那个垃圾桶内, A 厨余垃圾 B不可回收垃圾 C 其他垃圾 D 有害垃圾 (9)打印墨盒属于 ______。

A 可降解垃圾 B 其他垃圾 C 有害垃圾 D 可回收垃圾 (10)《广州市城市生活垃圾分类管理暂行规定》是广州市号政府令, A 第53 号 B 第50 号 C 第52号 D 第51 号 (11)家庭盆栽废弃的树叶属于_______。 A 有害垃圾 B 其他垃圾 C 可回收垃圾 D 厨余垃圾 (12)下列不属于可回收物的是。 , 玩具 , 餐具 , 文具 , 枕头 (13)下列不属于其他垃圾的是_____。 1 A 灰土 B 烟头 C 陶器 D 易拉罐 (14)废旧荧光灯管属于_______。 A 玻璃 B 可回收垃圾 C 有害垃圾 D 不可回收垃圾 (15)有害垃圾应投入____ 颜色的垃圾分类桶。 A 红色 B 蓝色 C 绿色 D 灰色 (16)可回收物应投入_____ 颜色的垃圾分类桶。 A 红色 B 蓝色 C 绿色 D 灰色 (17)其他垃圾应投入_____ 颜色的垃圾分类桶。 A 红色 B 蓝色 C 绿色 D 灰色 (18)厨余垃圾应投入_____ 颜色的垃圾分类桶。 A 红色 B 蓝色 C 绿色 D 灰色 (19)分类投放的城市生活垃圾应当分类收集，禁止将已分类投放的城市生活垃圾混合收集。_____和______应当定期收集，______和______应当每天定时收集。 A 可回收物、厨余垃圾，有害垃圾、其他垃圾 B 可回收物、有害垃圾，厨余垃圾、其他垃圾 C 可回收物、其他垃圾，有害垃圾、厨余垃圾

垃圾分类处理知识竞赛

一、单选题 1、泸州市正在进行（）。 A、创建全国文明城市活动 B、创建全国卫生城市活动 C、创建全国园林城市活动 D、创建双拥模范城市 2、龙车镇垃圾主要有（） A、餐厨垃圾 B、其他垃圾 C、有毒有害垃圾 D、可回收物 3、龙车镇小学以下（）是不可回收垃圾 A、废纸 B、塑料袋 C、果皮 D、饮料瓶 4、龙车镇内生活垃圾每日产生量约（）吨 A、35 B、80 C、90 D、120 5、我市生活垃圾分类活动主题是（）。 A、垃圾分类举手之劳，共建和谐美好泸州 B、垃圾科学分类，文明你我同行 C、垃圾分类人人参与，共创泸州生态文明 D、环境保护在心中，垃圾分类在手中 6、根据《泸州市城市生活垃圾分类管理办法》，我市生活垃圾分为（）类 A、三 B、四

C、五 D、六 7、我市生活垃圾分（）、有害垃圾、可回收物、装修（装潢）垃圾、大件垃圾、其它垃圾六类。 A、餐厨垃圾 B、厨余垃圾 C、餐饮垃圾 D、餐余垃圾 8、我市垃圾分类的原则是坚持源头分流与分类相结合的原则；坚持“大类粗分、（）分离”的原则；坚持分类投放、分类收运、分类处置的原则；坚持分类方式与垃圾终端处理设施相匹配的原则。 A、干湿 B、厨其 C、有害 D、废品 9、餐厨垃圾:包括居民家庭、农贸市场产生的（）垃圾和餐饮业、机关企事业单位食堂产生的餐饮垃圾。 A、厨余 B、其它 C、有害 D、废品 10、废旧的篮球和足球，属于（）垃圾 A、厨余 B、其它 C、有害 D、废品 11、垃圾分类是指按照垃圾的不同（）、属性、利用价值以及对环境的影响，并根据不同处置方式的要求，分成属性不同的若干种类。 A、组成 B、组分

垃圾分类从我做起主题队会教案

“垃圾分类，从我做起”主题队课 ——江山市城东实验学校六（2）中队一、活动目的： 1、让学生知道垃圾的分类，认识垃圾分类的标志，认识垃圾分类的重要性。 2、让学生认识垃圾是宝贵的再生资源，初步学会垃圾分类的方法。 3、树立学生节约资源和保护环境的意识，以实际行动做好垃圾的分类。二、活动准备三、活动过程一、会前准备中队长：全体起立，各小队整队报数。 1：报告中队长，1小队原有少先队员11人，实到少先队员11人。报告完毕。中队长：接受你的报告。 2：报告中队长，2小队原有少先队员10人，实到少先队员10人。报告完毕。中队长：接受你的报告。 3：中队长报告中队长，3小队原有少先队员10人，实到少先队员10人。报告完毕。中队长：接受你的报告。 4：报告中队长，4小队原有少先队员20人，实到少先队员10人。报告完毕。中队长：接受你的报告。队员们，我们的辅导员詹老师今天也来参加我们的队会了，大家掌声欢迎！报告辅导员，六（2）中队原有少先队员41人，实到少先队员41人，“垃圾分类，从我做起”主题中队会准备就绪，并邀请您参加。报告完毕。辅导员：接受你的邀请，并预祝此次队会圆满成功！中队长：全体立正，出旗，敬礼，奏乐。中队长：唱《中国少年先锋队队歌》。中队长：请坐。中队长：有请主持人登场。（掌声）二、活动流程。合：尊敬的老师，队员们，大家好！（掌声）黄杜一：我是黄杜一。周毅：我是周毅。合：今天的队会课由我们为大家主持。黄：周毅，我要考考你，（对视）你知道社会主义核心价值观的内容吗？周：那有什么难的，富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。黄：完全正确。周：不光我会背，我们的队员把这二十四个字都记在了心里呢！

上海垃圾分类知识小竞赛(含答案)

垃圾分类知识问答题一、必答题（选择题） 1.《上海市生活垃圾管理条例》将于C起实施。 A.2019年2月19日 B.2019年3月1日 C.2019年7月1日 D.2018年7月1日 2．上海市生活垃圾按照以下标准分类A A.可回收垃圾、有害垃圾、湿垃圾、干垃圾 B.可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾 C.可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾、可再生垃圾 D.生活垃圾、建筑垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾 3．个人将有害垃圾与可回收物、湿垃圾、干垃圾混合投放，或者将湿垃圾与可回收物、干垃圾混合投放的，由城管执法部门责令立即改正，拒不改正的处理D罚款。 A.5千元——5万元 B.50元——100元 C.200元 D.50元——200元 4．旧衣服属于B垃圾 A 有害垃圾 B 可回收垃圾 C 干垃圾 D 湿垃圾 5．过期药品属于__A___，需要特殊安全处理。 A 有害垃圾 B 可回收垃圾 C 干垃圾 D 湿垃圾 6．平常喝茶的茶叶渣应扔进哪个垃圾桶内？D A 有害垃圾 B 可回收垃圾 C 干垃圾 D 湿垃圾 7．家庭盆栽废弃的树叶属于__D_____。 A 有害垃圾 B 可回收垃圾 C 干垃圾 D 湿垃圾 8．废旧荧光灯管属于___A____。 A 有害垃圾 B 可回收垃圾 C 干垃圾 D 湿垃圾 9．_D___垃圾，可进行降解堆肥处理。 A 有害垃圾 B 可回收垃圾 C 干垃圾 D 湿垃圾 10． ___ B _ ，可进行资源再利用。 A 有害垃圾 B 可回收垃圾 C 干垃圾 D 湿垃圾 11．下面属于有害垃圾的是__A____。 A 杀虫剂 B 用过的湿纸巾 C 贝壳 D 可乐罐 12．过期食品属于__D___。 A 有害垃圾 B 可回收垃圾 C 干垃圾 D 湿垃圾 13．过期化妆品属于_C___。 A 有害垃圾 B 可回收垃圾 C 干垃圾 D 湿垃圾

垃圾分类竞赛题及答案

垃圾分类竞赛题及答案一、单选题 1.生活垃圾分为（D）类。 A 一 B 二 C 三 D 四 2.生活垃圾分为（A）。 A 可回收物、其他垃圾、有害垃圾、餐厨垃圾 B 可回收物、不可回收物、餐厨垃圾、玻璃垃圾 C 可降解垃圾、可回收垃圾、有害垃圾 D 有害垃圾、可回收垃圾、玻璃垃圾、其他垃圾 3.实行垃圾分类的垃圾分类专用垃圾桶颜色分别为（C） A 红、黑、绿、蓝 B 红、橙、绿、蓝 C 蓝、绿、红、灰 D 红、橙、黑、绿 4.有害垃圾应投入（A）颜色的垃圾分类桶。 A 红色 B 蓝色 C 绿色 D 灰色 5.可回收物应投入（B）颜色的垃圾分类桶。 A 红色 B 蓝色 C 绿色 D 灰色 6.其他垃圾应投入（D）颜色的垃圾分类桶。 A 红色 B 蓝色 C 绿色 D 灰色 7.厨余垃圾应投入（C）颜色的垃圾分类桶。 A 红色 B 蓝色 C 绿色 D 灰色 8.旧衣服属于（D） A 可回收垃圾 B 有害垃圾 C 可降解垃圾 D 其他垃圾 9.（D）垃圾，可进行降解堆肥处理。

A 可回收物 B 其他垃圾 C 有害垃圾 D 餐厨垃圾 10.（B）垃圾，可填埋处理。 A 可回收物 B 其他垃圾 C 有害垃圾 D 餐厨垃圾 11.废旧电池是有害垃圾，它的回收方式是（C）。 A、放在其他垃圾一起 B、放在可回收垃圾一起 C、放在有害垃圾一起 D、放在厨余果皮一起 12.废弃的卫生纸属于（B）。 A、可回收物 B、干垃圾 C、有害垃圾 D、湿垃圾 13.过期药品属于（B），需要特殊安全处理。 A 其他垃圾 B 有害垃圾 C 不可回收垃圾 D 餐厨垃圾 14.平常喝茶的茶叶渣应扔进那个垃圾桶内？（A） A 餐厨垃圾 B 不可回收垃圾 C 其他垃圾 D 有害垃圾 15.废旧荧光灯管属于（C） A 玻璃 B 可回收垃圾 C 有害垃圾 D 不可回收垃圾 16.过期食品属于（D）。 A 可回收物 B 其他垃圾 C 有害垃圾 D 厨余垃圾 17.过期化妆品属于（C）。 A 可回收物 B 其他垃圾 C 有害垃圾 D 厨余垃圾

“垃圾分类”主题班会教案

“垃圾分类”主题班会教案一、教学目的 1、使学生了解实行垃圾分类的意义及方法，树立正确的环境保护意识，并在生活中学会垃圾分类，形成习惯。 2、锻炼学生的语言表达能力，增强学生的参与意识。二、教学过程： 1、引题：“为什么说垃圾是资源？” 2、引发学生思考并讨论：垃圾，只有在混在一起的时候才是垃圾，一旦分类回收就都是宝贝，就连那种被成为微型杀手的废电池也是可以被化害为利的。垃圾中蕴藏着丰富的可回用资源。市民丢弃的生活垃圾中，大部分是有机垃圾（厨余垃圾、果皮等），另外纸张、塑料、玻璃、金属等也占有相当的比例。据统计，目前生活垃圾中约70%为厨余垃圾、果皮等有机垃圾，20%为废纸、塑料类，约4%为玻璃，剩余的为金属、布类等。因此，其中的大部分物质都具有被资源化利用的可能，合理加以开发利用就能变废为宝。 3、学生进行分组讨论：为什么要实行垃圾分类？

我们每个人每天都会扔出许多垃圾，您知道这些垃圾它们到哪里去了吗？它们通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋。垃圾填埋的费用是高昂的，处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。据统计，1979年全国城市垃圾的清运量是2500多万吨，1996年城市垃圾的清运费是1.16元/吨，是1979年的4倍。 4、各组讨论后，开始全班交流，每组代表向全班同学介绍本组的讨论结果。针对学生提出的“白色污染”，“乱倒剩饭菜”，“大量的生活垃圾”，“乱扔废弃物”等身边的环境破坏问题。对学生谈到自己在学校参与垃圾分类以及在家中减少生活垃圾，参加社会公益活动等的经过与体会，教师应给予肯定和鼓励。 5、什么是垃圾分类？垃圾分类是指按照垃圾的不同成分、属性、利用价值以及对环境的影响，并根据不同处置方式的要求，分成属性不同的若干种类。

2016年苏州城市生活垃圾分类知识竞赛满分答案解析

2016苏州城市生活垃圾分类知识竞赛满分答案一、单项选择题： 1.城市生活垃圾从哪里来？ A.人类活动 B.垃圾桶 C.街上 D.超市 2.我国城市人均日产垃圾量是多少？ A.0.7-0.8公斤 B.2公斤 C.1.5公斤 D.1.0-1.2公斤 3.国务院批转住房城乡建设部等部门《关于进一步加强城市生活垃圾处理工作意见》是什么时间发布的？ A.2012年8月 B.2011年4月 C.2013年5月 D.2014年10月 4.根据《青岛市城市生活垃圾分类管理办法》规定，生活垃圾分类收集设施．容器的设置实行什么制度？ A.产生者负责制 B.责任人制度 C.回收者责任制 D.政府监管制 5.1吨废纸如果充分再利用，可节省木材多少千克？ A.300千克 B.200千克 C.500千克 D.700千克 6.在我国，由哪一个部门负责全国城市生活垃圾管理工作？ A.环保主管部门 B.住房城乡建设主管部门 C.卫生主管部门 D.工业信息及商务主管部门 7.城市生活垃圾收集．处置设施用地应当纳入怎样的保护范围，任何单位和个人不得擅自占用或者改变其用途。 A.城市蓝线 B.城市黄线 C.城市绿线 D.城市紫线

8.上海市生活垃圾分类采取了什么样的激励机制，有效提高了居民参与度？ A.绿色账户 B.小手拉大手 C.绿袖标 D.拥抱蓝天 9.哪个国家行政部门负责废弃电器电子产品处理的监督管理工作？ A.国务院环境保护主管部门 B.国务院建设主管部门 C.国务院商务主管部门 D.国务院质量监督主管部门 10.哪个国家行政主管部门负责废弃电器电子产品回收的管理工作？ A.国务院环境保护主管部门 B.国务院商务主管部门负责 C.国务院建设主管部门 D.国务院质量监督主管部门 11.“世界上没有垃圾，只有放错地方的宝藏。”这句话是谁说的？ A.莎士比亚 B.但丁 C.泰戈尔 D.歌德 12.1972年，联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了联合国人类环境会议，会议通过了《人类环境宣言》，并提出设立“世界环境日”，以促进全球环境意识提升并采取行动切实保护人类的生存环境。“世界环境日”是每年的哪一天？ A.4月9日 B.6月5日 C.8月22日 D.11月12日 13.盛装过农药或其他毒害品的包装废弃物，在未作无害处理的条件下，如何处置？ A.洗净再利用 B.安全贮存 C.填埋 D.焚烧

垃圾分类节能环保主题班会教案

垃圾分类节能环保主题班会教案垃圾分类节能环保教育目的： 1.通过体验式活动让学生懂得垃圾分类的必要性，并掌握垃圾分类的知识与方法。 2.在体验中，让学生能自己做到节能环保，并把节能环保的理念传递给身边人。 3.培养并加强学生的环保意识和合作精神。教育重点与难点： 1.通过体验式活动，让学生能掌握垃圾分类的知识与方法。 2.在体验中培养并加强学生的环保意识，并能把节能环保的理念传递给身边人。 3.能结合专业，把节能环保的理念落到实处。教育形式：游戏活动、小品表演、视频播放、制作环保作品等。教育准备：收集资料、准备活动、拍摄视频短片、设计抢答竞赛题、制作课件等。教育过程：

一、想一想： 1.活动：“你算出了什么？” 2.垃圾不分类会造成什么危害？爱师网: 二、记一记： 1.垃圾分类的优点。小品：地球与垃圾的对话。 2.垃圾的种类。三、答一答： 1.有关垃圾分类的抢答竞赛。 2.对题目进行分析点评。四、分一分： 1.学生动手把垃圾卡分类。 2.小结。五、传一传： 1.学生传递环保理念。 2.如何减少垃圾，节能环保。

六、做一做： 1.利用家、学校里的废旧物品制作环保作品。 2.小结并点评。七、总结：教师总结延伸：如果你是一名服装设计师，你会怎样把节能环保的理念融入到你的作品当中呢？

．下列温度最接近23 ℃的是．人体的正常体温．北方冬季的平均气温．让人感觉温暖、舒适的房间温度．冰水混合物的温度．当温度发生变化时，物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是．初秋的早晨，草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象．晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象．擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象．初冬树上的霜是液态变为固态现象．下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是)4．在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数，正确的是__乙__，水的温度是__42__℃，温度计的工作原理是利用液体的__热胀冷缩__。．摄氏温度规定，在标准大气压下，沸水的温度为 A.120℃ B.100℃ C.90℃ D.80℃6.下列温度值最接近实际的是．健康成年人的体温是39 ℃．让人感觉温暖而舒适的室内温度是25．洗澡时淋浴的适宜水温是60 ℃第一节物态变化与温度．在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 ℃．下面分别表示几位同学在练习用温度计测液体的温度实验中的做法，正确的是)8．如图所示的温度计，关于它的说法正确的是．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数．该温度计的量程是20℃～100℃．该温度计此时的示数约为21℃9.如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正确的是．该温度计的示数为39 ℃．该温度计的分度值是0.1 ℃．常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数10．物质通常有三种状态：__固态、液__态和__气__态。在个标准大气压下5 ℃的酒精、氢气、铁三种物质中，有固定的体积和形状的是__铁__，既没有固定的体积又没有固定的形状的是__氢气__。11．把①糖、②醋、③白雾、④碗、⑤勺子、⑥味精、⑦水蒸气、⑧二氧化碳、⑨干冰按物质的状态进行分类：属于气态的是__⑦⑧__；属于液态的是__②③__；属于固态的是__①④⑤⑥⑨__。均填序号)12．气象学里的平均气温是一日当中的时、时、14时、20时这四个时刻气温的平均值，若某地某日这四个时刻的气温如图所示，则此地的最高气温是__5 ℃__，最低气温是－2 ℃__，一天的温差为_7 ℃__，平均气温是__1.25 ℃。13．在寒冷的冬天，河面上结了一层厚厚的冰，若冰面上方气温是－10℃，那么，下列说法中正确的是．冰的上表面为－10℃，下表面是℃．整个冰层的温度都是－10℃．整个冰层的温度都是℃．冰层下表面的温度是－10℃14.科学家发明了一种世界上最小的温度计碳纳米管温度计。研究人员在长约10－米，直径10－米的碳纳米管中充入液态的金属镓，当温度升高时，管中的金属镓会膨胀，通过电子显微镜就可读出温度值。其测量范围为18 ℃～490 ℃，且精确度高，可用于检查电子线路是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息，你认为下列推测错误的是)A．碳纳米管的体积在18 ℃～490 ℃之间随温度变化很小，可忽略不计．金属镓的熔点很低，沸点很高．金属镓的体积在18℃～490℃之间随温度变化很小，可忽略不计．金属镓的体积在18℃～490℃之间随温度变化比较均匀15如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体__热胀冷缩__的性质制成的。可用来测沸水温度的是__乙__；没有甩过的体温计的读数是38℃，用两支这样的体温计给两个病人测体温，如果病人的体温分别是37.℃和38.6℃，则这两支体温计的读数将分别是__38__℃和__38.6__℃。16．如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。(1)这个温度计是根据__气体__的热胀冷缩来测量温度的。(2)将此装置放在室内，温度升高时液柱向__左__(选填左或右移动。(3)若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标__0__℃。(4)该温度计测量温度时__会__(选填会或不会”受到大气压的影响17．有一只刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是4 ℃；把它放在标准大气压下的沸水中，示数是94 ℃。把它放在某种液体中时，示数是22 ℃，则该液体的实际温度是__20 ℃__，当把该温度计放入实际温度为40℃的温水中时，温度计的示数为___40 ℃__。第四节地球上的水循．水是生命的乳汁、经济的命脉，是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源，认知正确的是)A．水循环的过程伴随着水的物态变化过程．水循环按照固态→液态→气态的固定顺序循环进行．地球上的淡水大约占地球总水量的3%，淡水资源丰富．大量开采地下水，对环境不会造成损害，可以解决部分地区饮水问题．霜、露、雾、冰、“白气”中，由液化而形成的是．霜、雾、白气．霜、露、白气．露、雾、白气．露、雾、冰．冬天晾在室外的湿衣服里的水会结成冰，但是冰冻的湿衣服也能晾干，这是因为衣服上的冰升华成水蒸气了__。．有下列物态变化：①洒在地上的水慢慢变干的过程；②放入衣箱中的樟脑球变小的过程；③冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的过程；④出炉的钢水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是__③__，属于吸热过程的是__①②__填写序号。5.有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁。下列她们的说法中，你认为正确的是)A．雨说：我是水汽化而来．露说：我是水蒸气凝华而来．冰说：我是水凝固而来．雪说：我是水升华而来6.对下列现象的成因解释正确的是．早春，河中的冰逐渐消融——汽化．盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”——熔化．深秋，清晨的雾在太阳出来后散去——液化．严冬，堆起的雪人逐渐变小——升华7.下列有关物态变化的叙述中正确的是．蒸发和沸腾在任何温度下都能发生．烧水时在壶口上方看到的白气是水蒸气．衣柜里的樟脑丸逐渐减少是汽化现象．霜的形成是凝华现象，放出热量8.以下常见的物态变化实例中，放热的是．春天，冰雪消融．夏天，积水干涸．秋天，草木上出现了霜．冬天，冰冻的衣服变干9.下列有关物态变化的判断，正确的是．擦在皮肤上的酒精很快变干，是升华现象，需要吸热．夏天会看到冰棒周围冒白气，是汽化现象，需要吸热．秋天的早晨花草上出现小露珠，是液化现象，需要放热．寒冷的冬天室外飘起了雪花，是凝固现象，需要放热10．关于自然界的水循环，下列说法中正确的是．水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠．冰山上的积雪只能先熔化，再蒸发成水蒸气升腾至空中．江河湖海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中．积雪放热熔化成水归入大海11.英国科学家研发出一种激光橡皮。在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接__升华__填物态变化名称为高温碳蒸气，字迹消失；经过特殊冷却装置，高温碳蒸气又直接__凝华__成碳粉。这样，废纸和碳粉重新得到了利用，可有效地节约资源并保护环境。12．夏天，从冰箱中取出饮料瓶，可观察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，这个过程中发生的物态变化是__液化__；南极地区年平均气温是－25℃，降水量很小，但这里的空气却很湿润，这是由于冰发生了升华现象，升华过程需要__吸热__选填吸热或放热。13．随着科技的发展，过去呼风唤雨的神话已成为现实。人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰固态二氧化碳，干冰在空气中迅速吸热__升华__，使周围空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷__凝华__成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中遇到暖气流就__熔化__成水滴，水滴降落就形成了雨。均填物态变化名称)14．农谚说霜前冷，雪后寒，其中蕴含的道理是：气温低的时候水蒸气会凝华形成霜，雪熔化形成水的过程中需要__吸__热。15．阳光照射下，海洋、陆地上的水会不断地__汽化成水蒸气；夜间气温降低时，水蒸气会__液化__成小水珠，附着在空气中的浮尘上，形成了雾。冬天，夜晚气温如迅速降到℃以下，你家窗户的玻璃上会形成一层冰花，这是水蒸气__凝华__而成的，这层冰花在你家窗户玻璃的__内侧__(选填外侧或内侧。16．某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量碘。塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变为紫色的碘蒸气并充满试管。(1)此过程固态碘发生的物态变化是升华_(填物态变化名称。(2)在上述实验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到。为验证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点是113.5℃；碘的沸点是184.4℃；水的沸点是100℃。请你根据上述资料分析说明小明的猜想是错误的原因：__热水温度低于碘的熔点，碘不可能熔化__。(3)为了进一步探究此类现象，小明在试管中放入适量温水，然后放入一小块干冰固态二氧化碳，此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面上有大量白雾。水中大量的气泡是由__干冰升华吸热__形成的。水面上大量的白雾是由__水蒸气遇冷液化__形成的17．有霜的季节，农作物常被冻坏，这就是人们常说的遭到霜冻。实际上，农作物不是因为霜而受冻的，℃以下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时，即使温度降低到－20℃～－10℃，也不会出现霜，但此时农作物早就被冻坏了，农民们称这种情况为“黑霜”。(1)霜是由__水蒸气__直接变为小冰晶形成的，对应的物态变化名称是__凝华__。(2)请根据短文，对霜形成的条件提出猜想。猜想：霜的形成条件是__空气湿润__和__气温在0 ℃以下__。(3)某同学为验证上述猜想，做了如下实验：从冰箱取出一些－10℃的冰块，放在不锈钢杯子里，一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶即霜。你认为该实验能否验证上述猜想，请简要陈述理由第三节汽化和液．下列措施中，能使蒸发加快的是)A．给播种后的农田覆盖地膜．把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中．把盛有酒精的瓶口盖严．给湿头发吹热风．下列哪一种现象属于液化？)A．钢水浇铸成火车轮．倒在地上的水一会儿变干了．清晨，草的叶子上有露水凝结．用久了的灯泡的钨丝比新时．如图是对一定质量的水持续加热过程中温度随加热时间变化的图像，由图像可知：水的沸点是__98__℃；水在沸腾过程中，需要不断__吸热__选填“吸热”或“放热”，其温度__保持不变。第题图题图．如图是草叶上出现的露珠，露珠的形成是__液化__现象，形成的过程中需要__放__(选填“吸”或“放”)热。．张家界景区雨后云雾缭绕，犹如仙境。关于雾，下列说法中正确的是．雾是水蒸气．雾是山中冒出来的烟．雾是水蒸气凝固形成的．雾是水蒸气液化形成的6.人游泳上岸以后，风一吹感觉身上很凉。这是因为( C )A．水中的温度比岸上的气温高．人的皮肤产生的错觉．人身上的水分蒸发，要从人体吸热．风把身上的热量带走了．下列说法正确的是( B ．春天，早晨经常出现大雾，是汽化现象．夏天，从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面出现水珠，是液化现象．深秋，枯草上出现的霜，是凝固现象．冬天，窗玻璃上会出现冰花，是汽化现象8.如图甲、乙所示，是在“探究水的沸腾”实验时，两组同学分别安装的实验装置，图丙是他们根据实验数据绘制的水的温度跟时间的关系图像。根据有关信息，下列说法中正确的是( C )A．图线对应的是乙实验中的数据．图线对应的是甲实验中的数据．水的沸点跟水的多少无关．到100℃时温度不再上升是因为水不再吸热9.夏天，人们常吃雪糕解暑，剥开雪糕包装纸时，雪糕周围冒“白气”，下列说法正确的是( C ．吃雪糕解暑，是因为雪糕熔化时要放热．吃雪糕解暑，是因为雪糕汽化时要放热．雪糕周围冒“白气”是液化现象．雪糕周围冒“白气”是汽化现象10．下列关于水沸腾的实验说法正确的是 B ．水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气．水的沸点随气压的降低而降低．水沸腾的现象只发生在液体的表面．水沸腾后继续加热，水的温度会不断升高11.取一只大的注射器吸进适当的乙醚，用橡皮帽堵住注射器的小孔，向拉

六3班垃圾分类主题班会教案

垃圾分类主题班会教学设计六3班活动目标： 1．了解垃圾的来源，认识到合理处理垃圾，保护环境的重要性。 2．掌握相关知识，初步学会给垃圾分类，能树立节约资源，保护环境的意识。3．通过各种形式认识垃圾分类的重要性，初步学会合理处理垃圾。 4．在实际生活中也能用所学知识，积极爱护环境。活动过程： 1，开场主持甲：敬爱的老师！主持乙：亲爱的同学们！合：大家，早上好！主持甲：“垃圾分类我能行”环保主题班会现在开始！主持甲：地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。播放课件，认识垃圾及产生的来源。 2，分小组分享第一小组分享：垃圾的特性与危害。垃圾的成份，已从相对简单的农业垃圾变成非常复杂的混合垃圾。成份相当复杂，物理性状(大小、体积、颜色、流动性、均匀性、水份、热值等)千变万化。各种物料成份相互污染、相互作用，发生并持续发生着复杂的生物的、化学的、物理的反应，同时生成各种复杂的反应物，甚至有毒物质。第二小组分享：深圳生活垃圾分类标准。垃圾分类是指按垃圾的不同成份、属性、利用价值以及对环境的影响，并根据不同的处置方式，分成属性不同的若干种类。垃圾循环利用和处置的重要前端工作。有利于可再生资源回收利用。不同类型垃圾的分离，减小处理难度。减少最终的垃圾处理量。第三小组分享：垃圾减量的含义和途径。在产品设计、制造、流通和消费等过程中采用合理措施减少固体废物量，垃圾减量遵循5R原则。第四小组分享：分类减量行动。 1-定时定点投放住宅区内的生活垃圾，实行定时定点相对集中分类投放。生活垃圾分为可回收物、有害垃圾、其他垃圾三类分类投放，有条件的住宅区将

垃圾分类知识竞赛(有答案)最新版本

垃圾分类知识问答题（1）广州市生活垃圾分为______类。 A 一 B 二 C 三 D 四（2）广州市城市生活垃圾分为____________。 A可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾、其余垃圾 B 可回收物、不可回收物、厨余垃圾、玻璃垃圾 C 可降解垃圾、可回收垃圾、有害垃圾 D 有害垃圾、可回收垃圾、玻璃垃圾、其他垃圾（3）广州市实行垃圾分类的垃圾分类专用垃圾桶颜色分别为______。 A 红、黑、绿、蓝 B 红、橙、绿、蓝 C 蓝、绿、红、灰 D 红、橙、黑、绿（4）旧衣服属于______。 A 可回收垃圾B有害垃圾 C 可降解垃圾 D 其他垃圾（5）过期药品属于_____，需要特殊安全处理。 A 其他垃圾B有害垃圾 C 不可回收垃圾 D 厨余垃圾（6）下列不属于可回收物的是________。 A 牙刷 B 牛奶盒 C 布料 D 衣架（7）平常喝茶的茶叶渣应扔进哪个垃圾桶内？ A 厨余垃圾B不可回收垃圾 C 其他垃圾 D 有害垃圾（8）家庭盆栽废弃的树叶属于_______。 A 有害垃圾 B 其他垃圾 C 可回收垃圾 D 厨余垃圾（9）下列不属于其他垃圾的是_____。 A 灰土 B 烟头 C 陶器D易拉罐（10）废旧荧光灯管属于_______。 A 玻璃 B 可回收垃圾 C 有害垃圾 D 不可回收垃圾（11）有害垃圾应投入____ 颜色的垃圾分类桶。 A 红色 B 蓝色 C 绿色 D 灰色（12）可回收物应投入_____ 颜色的垃圾分类桶。 A 红色B蓝色 C 绿色 D 灰色（13）其他垃圾应投入_____ 颜色的垃圾分类桶。 A 红色 B 蓝色 C 绿色 D 灰色（14）厨余垃圾应投入_____ 颜色的垃圾分类桶。 A 红色 B 蓝色C绿色 D 灰色（15）小孩用过的是尿片应投入。

苏州城市生活垃圾分类知识竞赛满分答案

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