中国各省轮廓图(word拆分版)

中国省级行政区划轮廓图

中国省级⾏政区划轮廓图

⿊龙江省安徽省福建省

⽢肃省⼴东省⼴西壮族⾃治区

贵州省海南省河北省

河南省湖北省湖南省

吉林省江苏省江西省

辽宁省内蒙古⾃治区宁夏回族⾃治区

青海省⼭东省⼭西省

陕西省四川省台湾省

西藏⾃治区新疆维吾尔⾃治区云南省

浙江省北京市重庆市

上海市天津市

浙江省浙杭州安徽省皖合肥福建省闽福州江西省赣南

昌⼭东省鲁济南河南省豫郑州湖北省鄂武汉湖南省湘

长沙⼴东省粤⼴州海南省 󰀀 海⼝四川省川或蜀成都河北

省冀⽯家庄贵州省贵或黔贵阳⼭西省晋太原云南省云

或滇昆明辽宁省辽沈阳陕西省陕或秦西安吉林省吉长

春⽢肃省⽢或陇兰州⿊龙江省⿊哈尔滨青海省青西宁

江苏省苏南京台湾省台台北内蒙古⾃治区内蒙古呼和

浩特新疆维吾尔⾃治区新乌鲁⽊齐宁夏回族⾃治区宁银

川西藏⾃治区藏拉萨⼴西壮族⾃治区桂南宁北京市京

北京天津市津天津上海市沪上海重庆市渝重庆⾹港

特别⾏政区港⾹港澳门特别⾏政区澳澳门

(完整word版)中国各省1978-GDP排名

1978

上海272。81

江苏249.24

辽宁229。2

山东225。45

广东185。85

四川184。81

河北183。06

黑龙江174.8

河南162.92

湖北151.00

湖南146。99

浙江123。72

安徽113.96

北京108.84

山西87.99

江西87.00

天津82.65

吉林81.98

陕西81。07

广西75。85

重庆71。70

云南69。05

福建66.37

甘肃64.73

内蒙古58。04

贵州46.62

新疆39.07

海南16.40

青海15。54

宁夏13。00

西藏6。65

注：当年含重庆市的四川省GDP为244。83亿,排名全国第3位。后重庆市根据两次经济普查结果修正了1978年后的各年GDP,1978年GDP总量由67。32调增到71.70亿,因此实际上原四川省1978年GDP也应高于这个数，但具体数字已经无法考证.

1979

江苏298。55

上海286。43

山东251。60

辽宁245。0

广东209。34

四川205.76

河北203.22

河南190。09

湖北188。46

黑龙江187.2

湖南178。01

浙江157。75

安徽127.31

北京120.10

山西106.43

江西104.15

陕西94.52

天津93.01

吉林91。12

广西84.59

重庆80.98

云南76。83

福建74.11

甘肃67。51

内蒙古64.14

贵州55.28

新疆45。63

海南

青海15。96

宁夏14。36

西藏7.30

1980

江苏319。80

上海311。89

山东292。13

辽宁281。0

广东249.56

四川229。31

河南229.16

黑龙江221.0

河北219.24

中考地理 30分钟课时检测练第九章中国的疆域与人口(含解析)-人教版初中九年级全册地理试题

word - 1 - / 8 30分钟课时检测练

第九章中国的疆域与人口

(30分钟 50分)

一、单项选择题(每小题2分,共32分)

1.(2015·某某南开质检)2014年11月APEC峰会在隆重召开,APEC是亚洲太平洋经济合作组织的简称,其成员国主要为亚洲和临太平洋的国家,1991年我国正式加入亚太经合组织。下列关于我国地理位置及其优越性的表述,错误的是

( )

A.我国位于亚洲东部,太平洋东岸

B.我国海陆兼备,与多国接壤,海陆交通便利,利于同其他国家发展经济合作

C.我国领土南北跨纬度近50度,南北气候差异大,有利于农业的多种经营

【解析】选A。本题考查我国的地理位置及优越性。我国位于亚洲东部,太平洋西岸。

2.(2015·某某南开质检)与我国陆地相邻,并且为内陆国的有( )

A.俄罗斯、蒙古、巴基斯坦

B.哈萨克斯坦、印度、缅甸

C.蒙古、阿富汗、老挝

D.朝鲜、尼泊尔、老挝

【解析】选C。本题考查我国陆地邻国的特征。俄罗斯、印度、朝鲜都是临海国。

3.(2015·某某模拟)我国幅员辽阔,东西相距5 000多千米,跨经度60多度,这就造成了( )

【解析】选C。本题考查我国辽阔的疆域带来的影响。A选项是由于海拔不同造成的景观不同,B选项是由于我国南北距离大造成的衣着不同,C选项是由于我国东西相距大造成的时差,D选项是由于南北方气候不同造成的土地类型不同。 word - 2 - / 8 (2015·滨州学业考)中华人民某某国政府根据《中华人民某某国国防法》等法规宣布划设了东海防空识别区。读图回答4、5题。

4.东海防空识别区主要位于我国与________之间( )

5.该识别区X围包括了( )

【解析】4选A,5选A。本题组考查东海防空识别区的位置X围。第4题,从图中可以看出,东海防空识别区位于我国和日本之间。第5题,东海防空识别区包括了钓鱼岛。

下图为我国四个省级行政区域轮廓图,读图回答6～9题。

中国各省的简称、轮廓记忆方法

34个省级行政区的名称、位置、简称、省会和轮廓是新课标要求学生必须记忆的知识点，但要记住34个省级行政区，同学们普遍感到困难和枯燥，怎样才能让行政区的记忆既有趣又牢固呢？我这里有几种方法。

一、意义联系记忆法。

想一下子全部记住34个省级行政区的名称、位置、简称、省会和轮廓，难度有些大。其实地理很多知识是靠长期积累下来的，我们可以先将34个省级行政区的名称、位置、简称、省会，分成两种类型来记：

1、有些简称就是省名中的一个字，如苏、浙、黑、吉、辽、蒙、藏、新、青、宁、甘(陇)、川（蜀）、陕(秦)、京、津、贵（黔）、云（滇）、台、港、澳，等等这些记忆就比较简单。

2、有些简称需要采用联想记忆的方法，如晋、冀、鲁、豫、皖、鄂、湘、赣、闽、粤、桂、滇（云）等等。可以试着这样想，比如晋、冀可以联想抗日战争时期的晋察冀边区来记忆；孔子鲁国人，山东简称鲁；湘江流经湖南省，湖南简称湘；赣江流经江西省，江西简称赣，在广西有山水甲天下的的桂林，广西简称桂；闽南人，闽南地区，福建简称闽；粤菜，广东省简称粤；云南昆明有有名的滇池，云南简称滇等等。中国八大菜系：鲁菜、川菜、粤菜、闽菜、苏菜、浙菜、湘菜、徽菜。总之，地理知识在日常生活学习甚至娱乐中很常见，细心就能积累下来。

二、形象模拟记忆法。

有人说：“地理就是图，所有的地理事物都反映在图上。”因此，同学们一定要会读图。用中国行政区图记34个省级行政区的名称、位置、简称、省会和轮廓是个好方法。在记地形时如果能用形象记忆，会减少很多困难。仔细观察中国行政区图，不难发现各省市政区的轮廓，与日常生活中的一些实物很相似。

如：内蒙古自治区像展翅翱翔的雄鹰，黑龙江省像只天鹅，山东省像骆驼，福建省像相思鸟，安徽像小猫，西藏像藏羚羊，青海省像兔子，甘肃像狗骨头，云南省像开屏的孔雀，湖北省警察帽子，而广东省似大象的头，广西似狮子头，新疆像朝西的牛头，再看吉林省大致呈三角形，辽宁省像个大逗号，山西省像平行四边形，台湾省似纺锤，海南省似菠萝，陕西省像跪着兵马佣，湖南江西像一对亲密无间的伴侣……形象记忆不仅使呆板的政区轮廓图变的生动有趣，乐于记忆，还能使你不断有新的发现。

第五章位于世界东方的大国——中国

第一节位置、面积和疆域

【课标解读】

【课程标准】

1．运用地图，说出中国的地理位置及其特点。

2．记住中国的陆地面积，在地图上指出中国的邻国和濒临的海洋，了解中国既是陆地大国，也是海洋大国。

【目标解析】

1．基础知识：中国的陆地面积，中国陆地的四至点，中国的领海宽度，濒临的海洋，中国主要岛屿和半岛，中国的半球位置、经纬度位置、海陆位置以及地理位置的优越性。

2．基本技能：通过运用地图，了解我国的地理位置及特点、陆地面积、邻国、临海；我国既是陆地大国，又是海洋大国等知识。

3．能力培养：培养学生使用地图的习惯和技能，掌握认识国家地理位置及特点的方法，培养学生的观察、分析、比较等思维能力。

【知识梳理】

位置、面积和疆域地理位置半球位置

海陆位置及其特点

经纬度位置及其特点

辽阔国土陆地

海域陆地的四至点

陆地面积及其东西、南北最大距离

中国的领海宽度主要岛屿和半岛

中国濒临的海洋及内海

众多邻国 14个陆上邻国海洋资源的开发及国土保护的必要性

6个隔海相望的国家

【基础导航】

1.阅读图1《中国在世界上的位置》，回答下列问题：

（1）从图中可知，我国位于洲的东部，洋的西岸，海陆兼备；从半球分布来看，中国位于（南、北）半球和（东、西）半球。

（2）从纬度位置看，我国大部分位于五带中的带，小部分位于五带中的带。

（3）结合以上内容简要分析我国地理位置具有哪些优越性？（从纬度位置和海陆位置两方面分析）

2.读图2《中国疆域图》，回答问题： 0º 60ºE 120ºE 180ºE 120ºW 60ºW

60ºN

30ºN

0º

30ºS

60ºS

90ºS 90ºN

太平洋大

西

洋大

西

洋北冰洋

亚洲

非洲

大洋洲

图1

（1）读图，黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道中心线的会合处是我国陆地的（）

《辽阔的疆域》word教案 (公开课一等奖)2020年商务星球版地理 (23)

辽阔的疆域〔行政区划〕

【课程标准】

● 在我国政区图上准确找出34个省级行政区域单位，记住它们的简称和行政中心。

『课标解读』

【教学目标】

1.了解我国的三级行政区划。

2.在我国政区图上准确找出34个省级行政区域单位。〔重点〕

3.记住我国34个省级行政区域单位的简称和行政中心。〔重点、难点〕

4.能利用主要河流等信息认出局部省级行政单位的轮廓〔如黑龙江省、陕西省、山东省、湖北省、广东省、云南省等〕，并了解其位置特点。

【教材分析】

行政区划是?辽阔的疆域?的第三目，教材的正文局部非常简练，教学的重点不仅仅是让学生记住34个省级行政区域的名称、简称和行政中心，还要在政区图上准确指出。是学生学习中国地理和未来生活的必备根底知识。地名、简称和行政中心加起来有近百个，而且规律性差。因此我在教学中分成了三步，第一步以点定位，先把4个直辖市、5个自治区、2个特别行政区单独的提取出来落实在地图上。第二步以线定位，如长江万里行、黄河万里行等，使学生小组合作在读图、分析中潜移默化中掌握位置、名称、简称和省会。第三步以面定位，组织全体学生利用手中的“中国行政区拼图〞进行拼图比赛。通过各种活动，让学生建立“点、线、面〞的空间联系。

【学情分析】

开学不久，学生对中国地理的学习兴趣较为浓厚，但是这一届学生的根底知识掌握不牢，学生整体水平不高，学生两极分化特别严重，能力上参差不齐，局部学生没有掌握学习地理的方法，靠死记硬背的多，靠理解掌握的少；读图和用图能力较差，行政区划这一课对学生的空间定位能力要求较高，学生难以在短时间内掌握，因此，在授课前安排学生准备“中国行政区划拼图〞，课前练习拼图，在游戏中熟悉我国34个省级行政区划的大致位置，课上运用读图、小组合作等方法教会学生如何用地图来获取知识，培养学生正确的读图方法。通过轮廓模拟、学以致用等方式提高学习地理的趣味性和学习生活化的地理。

【课型】新授课

【教学模式】问题探究

(完整word版)中国省级行政区轮廓辨认图

重庆安徽福建

甘肃广东

广西贵州海南

河北河南黑龙江

宁夏湖北湖南

吉林江苏江西

山东青海辽宁

内蒙古山西陕西

新疆四川海南

西藏云南浙江

高考地理区域地理查绘填图册(2)中国区域空白图填绘(11)

区域地理填充图

区域地理查绘填图册（word版）

第二部分中国区域空白图填绘

核心图查记空白图填绘

常考地图集中呈现核心区域系统盘点

指导读图便捷查记自主填绘高效

区域地理填充图

第一部分世界区域空白图填绘

陆地和海洋…………………………………………………………………………1

世界地理分区………………………………………………………………………3

世界的气候…………………………………………………………………………4

亚洲…………………………………………………………………………………5

东亚…………………………………………………………………………………6

日本…………………………………………………………………………………7

中亚…………………………………………………………………………………8

东南亚………………………………………………………………………………9

南亚…………………………………………………………………………………10

中东—西亚…………………………………………………………………………11

非洲………………………………………………………………………………12

欧洲西部……………………………………………………………………………13

德国…………………………………………………………………………………14

俄罗斯………………………………………………………………………………15

北美…………………………………………………………………………………16

美国…………………………………………………………………………………17

拉丁美洲……………………………………………………………………………18

巴西…………………………………………………………………………………19

大洋洲………………………………………………………………………………20

澳大利亚……………………………………………………………………………20

地图打印纸张与图廓

C#+ArcEngine打印横向和纵向调整

2012-10-26 15:12 678人阅读评论(0) 收藏举报

C#+ArcEngine打印横向和纵向调整

在用C#开发ArcEngine程序实现Pagelaylout打印功能的时候，在实现横向打印的时候，总会出现如下图的情况

通过修改axPageLayoutControl1.Page.Orientation = 1;属性发现也不作用；需要通过修改IMapFrame进行修改能够实现横向和纵向的合理变化；

横向显示代码如下

IMap pMap; IGraphicsContainer pGraphicsContainer;

IMapFrame pMapFrame;

pMap = axPageLayoutControl1.ActiveView.FocusMap;

pGraphicsContainer = (IGraphicsContainer)axPageLayoutControl1.PageLayout;

pMapFrame = (IMapFrame)pGraphicsContainer.FindFrame(pMap);

ISymbolBorder pSymborder = new SymbolBorderClass();

pSymborder.CornerRounding = 0;

IBorder pBorder = pSymborder;

pMapFrame.Border = pBorder;

pMapFrame.ExtentType = esriExtentTypeEnum.esriExtentBounds;

IElement pElement = (IElement)pMapFrame;

IEnvelope pEnvelop = new EnvelopeClass();