部编一年级语文下册单元知识整理课 语文园地八
部编版一年级语文下册《语文园地八》完整精品课件
部编版一年级语文下册《语文园地八》完整精品课件一、教学内容二、教学目标1. 让同学们掌握本节课10个生字和8个基本笔画。
2. 培养同学们朗读和背诵诗歌、谚语能力。
3. 提高同学们词汇和句子积累能力，为今后写作打下基础。
三、教学难点与重点1. 教学难点：基本笔画书写和生字记忆。
2. 教学重点：朗读和背诵诗歌、谚语，以及词汇和句子积累。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、生字卡片、挂图、黑板、粉笔。
2. 学具：课本、练习本、铅笔、橡皮。
五、教学过程1. 导入：通过一个趣味故事引入本节课学习，激发同学们学习兴趣。
2. 讲解生字：展示生字卡片，讲解每个生字读音、结构和组词，让同学们跟读并练习书写。
3. 学写基本笔画：结合挂图，示范基本笔画书写方法，让同学们跟随练习。
4. 朗读和背诵：挑选一首诗歌和一条谚语，带领同学们朗读并背诵，讲解诗歌和谚语意境。
5. 实践活动：组织同学们进行“日积月累”实践活动，分享自己词汇和句子。
6. 随堂练习：布置一些练习题，让同学们现场完成，巩固所学知识。
六、板书设计1. 板书生字：将本节课10个生字写在黑板上，标注读音和组词。
2. 板书基本笔画：用不同颜色粉笔，展示8个基本笔画书写方法。
3. 板书诗歌和谚语：将朗读和背诵诗歌、谚语写在黑板上，标注重点词语。
七、作业设计1. 作业题目：抄写本节课生字和基本笔画，每个写5遍；背诵诗歌和谚语。
2. 答案：见课本。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励同学们在课后进行词汇和句子积累，提高语文素养。
可以开展一些趣味活动，如成语接龙、诗歌创作等，激发同学们学习兴趣。
重点和难点解析在教学过程中，有几个细节是我需要重点关注。
是生字掌握和基本笔画书写，这是语文学习基础。
是朗读和背诵技巧，这对于提高同学们语言表达能力至关重要。
是课后反思和拓展延伸，这有助于巩固所学知识并激发同学们学习兴趣。
一、生字掌握和基本笔画书写1. 结合趣味故事和形象图画，让同学们在轻松愉快氛围中记忆生字。
(部编版 一下第8单元)单元整理课 语文园地八
虫字旁：表示昆虫。
我还知道：
足：跑、跳、路、跟、蹦 氵：河、江、海、池、洋
扌：打、拍、招、搬、提
日积月累
huà
jī
画 鸡
mínɡ tánɡ yín
［明］唐 寅
tóu shànɡ hónɡ ɡuān mǎn shēn xuě bái ɡǎn bú yònɡ cái
头 上 红 冠 不 用 裁，
zǒu jiānɡ lái qīnɡ wàn yán hù yǔ
满 身 雪 白 走 将 来。
pínɡ shēnɡ bù yí
平 生 不 敢 轻 言 语，
一 叫 千 门 万 户 开。
jiào qiān
mén
kāi
日积月累
画 鸡
［明］唐 寅
头 上 红 冠 不 用 裁， 满 身 雪 白 走 将 来。 平 生 不 敢 轻 言 语，
一 叫 千 门 万 户 开。
语文园地八
寿光市圣城小学 杨晓丽
卫生间
识字加油站
wèi
卫生间
shuā
jīn
cā
毛巾 刷牙
梳头
zào
擦手
zǎo
牙刷
shū
香皂
pén
洗澡 洗脸
梳子
脸盆
wèi
卫
卫生间
刷
shuā
牙刷
梳
梳头
shū
jīn
巾
毛巾
cā
擦
擦脸
皂
香皂
zào
zǎo
pén
澡
洗澡
盆
脸盆
识字加油站
shuā
wèi
卫生间 牙刷
shū
jīn
cā
毛巾 刷牙
部编版一年级语文下册《语文园地八》完整优质课件
部编版一年级语文下册《语文园地八》完整优质课件一、教学内容1. 诗歌《春天在哪里》2. 讲述故事《小鸟和小树》3. 语文园地八中“读读写写”和“我会认”部分二、教学目标1. 让学生掌握本节课所学生字、新词，并能正确书写和运用。
2. 培养学生朗读和表达能力，提高他们对文本理解和感悟能力。
3. 通过学习，让学生感受春天美好，激发他们对大自然热爱。
三、教学难点与重点1. 教学难点：诗歌朗读与感悟，故事情节理解与表达。
2. 教学重点：生字词学习与运用，朗读与表达能力培养。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：课本、练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 实践情景引入：展示春天图片，让学生观察并描述春天景象，引导学生进入课文学习。
2. 第一环节：学习诗歌《春天在哪里》。
让学生朗读诗歌，感悟春天美好，学习生字词，并指导书写。
3. 第二环节：学习故事《小鸟和小树》。
引导学生理解故事情节，学会表达自己想法，学习生字词，并指导书写。
4. 第三环节：学习语文园地八中“读读写写”和“我会认”部分。
让学生读一读、写一写，巩固所学生字词。
5. 例题讲解：针对生字词、课文内容进行讲解，帮助学生巩固所学知识。
6. 随堂练习：设计相关练习题，让学生及时巩固所学知识。
六、板书设计1. 诗歌《春天在哪里》：列出诗歌中生字词，标注重点词语。
2. 故事《小鸟和小树》：列出故事中生字词，标注重点词语。
3. 语文园地八：列出“读读写写”和“我会认”部分生字词。
七、作业设计1. 作业题目：（1）朗读诗歌《春天在哪里》，签字确认。
（2）复述故事《小鸟和小树》，签字确认。
（3）完成练习册《语文园地八》相关练习题。
答案：（1）签字确认。
（2）签字确认。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生在课后观察大自然，发现春天美好，用自己话描述出来，与同学分享。
可以让学生搜集关于春天诗歌、故事，进行阅读和分享，提高他们语文素养。
一年级下册语文教学课件第八单元 语文园地八 人教部编
第八单元
语文园地八
一 年 级 下 册 语文教 学课件 第八单 元 语 文 园地八 人 教 部编 一 年 级 下 册 语文教 学课件 第八单 元 语 文 园地八 人 教 部编
一 年 级 下 册 语文教 学课件 第八单 元
一 年 级 下 册 语文教 学课件 第八单 元 语 文 园地八 人 教 部编
一 年 级 下 册 语文教 学课件 第八单 元 语 文 园地八 人 教 部编
一 年 级 下 册 语文教 学课件 第八单 元 语 文 园地八 人 教 部编
[明]唐 寅 头上 红冠 不用裁 ， 满身 雪白 走将来。 平生不敢轻 言语 ， 一叫千门万户开 。
人教部编版一年级语文下册《语文园地八》优秀教案
人教部编版一年级语文下册《语文园地八》优秀教案一、教案概述本节课是一年级语文下册《语文园地八》教材内容的教学设计，旨在通过多种教学方法和手段，引导学生深入理解课文内容，培养学生的阅读能力和语言表达能力。
1.1 教学目标•知识目标：通过本节课的学习，学生能够理解课文内容，熟练掌握关键字词，提高语文课文的阅读能力。
•能力目标：培养学生的观察、理解、表达等语文综合能力，提高学生的语言文字应用能力。
•情感目标：引导学生热爱阅读，培养学生的合作意识和团队精神。
1.2 教学重难点•教学重点：理解课文内容，掌握重点词语，培养学生的语文运用能力。
•教学难点：提升学生的语文思维能力，引导学生认识课文情感，培养学生的审美情趣。
二、教学过程2.1 导入环节•引入课文主题，激发学生学习兴趣。
•利用图片、视频等多媒体素材引导学生感知课文内容。
2.2 学习活动2.2.1 文字理解•带领学生朗读课文，重点解释生字生词。
•分组讨论课文中的重点句子，学生进行归纳总结。
2.2.2 课文赏析•分析课文的结构和内容，引导学生深入理解作者用词和表达方式。
•学生自由发挥，通过表演、画画等方式展示对课文的理解。
2.3 拓展应用•设计情景对话，让学生角色扮演课文中的人物，提升语言表达能力。
•分组进行小组讨论，让学生就课文内容进行赋诗或写故事。
三、教学反思与总结通过本节课的教学，学生对课文内容有了更深入的理解，提高了阅读理解和语言表达能力。
针对学生的不同特点和能力，我在教学过程中引入了多种活动形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习，激发了他们的学习兴趣和积极性。
在未来的教学中，我将进一步关注学生个体差异，更加注重情感与认知的结合，不断提升教学质量。
以上是本节课的教学设计，希望能够对教师和学生有所帮助，让我们一起为学生的语文学习之路添砖加瓦！。
一年级下册语文-语文园地八(部编版)
猫
猴
狮
鸡
鸭
鸦
蝴蝶 蜻蜓
蚂蚁
反犬旁的字都和动物有关，鸟字旁的字 和鸟类有关，虫字旁的字都和虫子有关。
一年级下册语文课件-语文园地八-人 教部编 版(共19 张PPT)
一年级下册语文课件-语文园地八-人 教部编 版(共19 张PPT)
我还知道：
足： 跑、跳、路、跟、蹦 氵： 河、江、海、池、洋 扌： 打、拍、招、搬、提
huà jī
画鸡
mínɡ tánɡ yín ［明］唐 寅 tóu shànɡ hónɡ ɡuān bú yònɡ cái
头 上 红 冠 不 用 裁，
m满ǎn s身hēn x雪uě 白bái z走ǒu j将iānɡ 来lái 。
pínɡ shēnɡ bù ɡǎn qīnɡ yán yǔ
平 生 不 敢 轻 言 语，
cā
擦
擦脸
一年级下册语文课件-语文园地八-人 教部编 版(共19 张PPT)
zào
皂
香皂
一年级下册语文课件-语文园地八-人 教部编 版(共19 张PPT)
zǎo
澡
洗澡
一年级下册语文课件-语文园地八-人 教部编 版(共19 张PPT)
pén
盆
脸盆
一年级下册语文课件-语文园地八-人 教部编 版(共19 张PPT)
•
3.从音乐科的特点出发，贯彻德、智 、体、 美、劳 全面发 展的方 针，为 提高民 族素质 奠定基 础，寓 思想政 治教育 于学科 教学中 。
•
4.正确处理知识的逻辑顺序，遵循学 生身心 发展的 规律， 选择教 学内容 ，努力 处理好 内容的 浓度和 广度。
•
5.处理好传授知识与培养能力两者之 间的协 调关系 ，重视 基础知 识和基 本内容 。
部编版一年级语文下语文园地八课件PPT含知识点
生气
妈妈居然忘记了我的 生日，真是太生气了。
害怕
自己在家写作业，突然 停电了，我好害怕。
难过
奶奶突然生病了，我心 里真的好难过。
日积月累
huà jī
画鸡
mínɡ tánɡ yín
【明】唐 寅
tóu shànɡ hónɡ ɡuān bú yònɡ cái
相 孙(sūn)
入:第二笔是捺,起笔要高过撇,不要写成“人”。
风:第二笔是横斜钩,不要写成横折弯钩。 飞:第一笔是横斜钩,第二笔是撇, 不要写成撇点。 国:全包围结构,
先外后内再封口。 情:“忄”按照先两边后中间的顺序书写,右部的横比
较多, 要写均匀。
万:首笔横长 j àn t (降临 降 ) ,x第án二t笔(横投折
洗发水 洗头发 我
沐浴露
洗澡
会 说
一起认一认
wèi
卫
卫生间 卫生
shū
梳
梳头 梳子
shuā
刷
牙刷 刷牙
jīn
巾
毛巾 围巾
cā
擦
擦手 擦汗
zǎo
澡
洗澡 澡巾
zào
皂
香皂 皂粉
pén
盆
脸盆 花盆
熟字比较 加一加
识字方法
bì
liú
巾 币梳 流
虫+文=蚊 口+交=咬
扌+发=拨
我的发现
shī
猫 猴狮
这组的汉字的部首都是反犬旁。
2.词降钩) 稍向左斜
。 (3)多音 (1)必字须掌握的词 春风 冬雪 红花
wè(因为) 为 wé(以为)
部编版一年级语文下册第八单元《语文园地八》教案
部编版一年级语文下册
第八单元《语文园地八》教案
它们的字义是否有关系。
如，“睡、眼、睛、眉”共同的偏旁是“目”，与眼睛有关，“脸、背、腰、腿”共同的偏旁是“月”，与人的身体部位有关。
板块三：字词句运用 （课件出示6）
高兴 生气 害怕 难过
1.观察图中小女孩脸上的表情， 说说她此时的心情，从而引出与图相对应的“高兴、生气、 害怕、难过”四个词语。
2.边观察图示，边读一读这四个词语。
3.你有过这些心情吗？说一说。
（1）当我心情好的时候，我的脸上就表现出高兴的样子。
（2）当我发怒的时候，我就表现出生气的样子。
（3）当我遇到让我恐惧的事情，我就不由得表现出害怕的样子。
（4）当我伤心的时候，就表现出一副难过的样子。
4.这些心情还可以用哪些词来表达？
如：“高兴”和“快乐、开心”；“生气” 和“发怒、
发火”；“害怕”和“惊 慌、恐惧”；“难过”和 “伤心、难受”。
5.根据心情练说话。
“我写的字得到了老师的表扬，我很开心！ ”
“星期六，爸爸妈妈带我去动物园玩。
猴子在树上跳来跳去，逗得我哈哈大笑。
”
板块四：日积月累
（课件出示8）
【设计意图：借助插图，积累表示心情的词语。
联系生活，情感体 验，进行
说话和写话练习。
】
【设计意图：借助拼音，
正确朗读、背诵古诗《画鸡》。
学会理解古诗，积累语言。
】。
部编版一年级下册语文 语文园地八-教案(含教学反思)
部编版一年级下册语文语文园地八-教案（含教学反思）语文园地八如，“睡、眼、睛、眉”共同的偏旁是“目”，与眼睛有关，“脸、背、腰、腿”共同的偏旁是“月”，与人的身体部位有关。
板块三：字词句运用 （课件出示6）高兴 生气 害怕 难过1.观察图中小女孩脸上的表情， 说说她此时的心情，从而引出与图相对应的“高兴、生气、 害怕、难过”四个词语。
2.边观察图示，边读一读这四个词语。
3.你有过这些心情吗？说一说。
（1）当我心情好的时候，我的脸上就表现出高兴的样子。
（2）当我发怒的时候，我就表现出生气的样子。
（3）当我遇到让我恐惧的事情，我就不由得表现出害怕的样子。
（4）当我伤心的时候，就表现出一副难过的样子。
4.这些心情还可以用哪些词来表达？如：“高兴”和“快乐、开心”；“生气” 和“发怒、发火”；“害怕”和“惊 慌、恐惧”；“难过”和 “伤心、难受”。
5.根据心情练说话。
“我写的字得到了老师的表扬，我很开心！ ”“星期六，爸爸妈妈带我去动物园玩。
猴子在树上跳来跳去，逗得我哈哈大笑。
”板块四：日积月累（课件出示8）1借助拼音自读《画鸡》，读通顺，读熟练。
（板书：【设计意图：借助插图，积累表示心情的词语。
联系生活，情感体验，进行说话和写话练习。
】【设计意图：借助拼音，正确朗读、背诵古诗《画鸡》。
学会理解古诗，积累语言。
】【课堂作业新设计】1.写出下列偏旁的字：犭（）（）（）鸟：（）（）（）虫：（）（）（）2.除了“高兴生气害怕难过”这些情绪，你还知道什么表示情绪的词语？3.根据心情练习说话：4.填空：（）红冠不用裁，满身（）走将来。
（）不敢轻言语，一叫（）。
参考答案：1.写出下列偏旁的字：犭（猫）（狗）（狼）鸟：（鸡）（鸭）（鹅）虫：（蜻）（蜓）（蝴）2.悲痛哀怨喜爱快乐3.“我写的字得到了老师的表扬，我很开心！”4.头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
备课素材【写作背景】这个语文园地有5项内容，本次练习安排了五个方面的内容。
新部编版一年级语文下册《语文园地八》课件
生字2
“钅”字旁，表示与金属有关的事物， 如“铁”、“铜”。
生字4
“足”字旁，表示与脚、行走有关的事 物，如“跑”、“跳”。
语文园地八的词语解析
01 词语1
“火红”，形容颜色非常 红，如“火红的太阳”。
03 词语2
“金色”，形容颜色非常
亮丽，如“金色的麦田”
。
02 词语3
“雨后”，形容雨停之后 的状态，如“雨后的小路 ”。
语文园地八的课后复习方法
朗读复习法
通过朗读巩固所学知识， 加深记忆。
练习复习法
通过完成课后练习巩固所 学知识，加深记忆。
默写复习法
通过默写巩固所学知识， 加深记忆。
04
语文园地八的练习题解析
语文园地八的选择题解析
选择题1：下列哪个词语是形容词？
形容词辨析
这道题目要求辨别哪个词是形容词。选项包括“美丽的”、“勇敢的”和“大的”。根据汉 语语法规则，形容词是用来描述事物性质或状态的词语。因此，正确答案是“美丽的”和“ 勇敢的”，因为它们描述了事物的性质或状态。
句子4
“我们在学校的跑道上尽 情奔跑。”，这句话描述 了孩子们在学校的活动。
03
语文园地八的教学方法
语文园地八的课堂导入方法
01 故事导入法
教师讲述与课文内容相关的故事，引起学生的兴 趣，自然地引入新课。
02 情境导入法
利用多媒体手段，创设与课文内容相关的情境， 让学生在情境中进入学习状态。
03 提问导入法
教师提出与课文相关的问题，引导学生思考，进 而引入新课。
语文园地八的课堂讲解方法
01 图文结合法
利用课文中的插图，结合文字进行讲解，帮助学 生更好地理解课文内容。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
梳头
镜子 照脸
马桶 上厕所
jīn
毛巾
zào
香皂
pén
脸盆
鞋刷
cā
擦手
zǎo
洗澡
洗脸
刷鞋
牙刷——刷牙 梳子——梳头 毛巾——擦手 香皂——洗澡 脸盆——洗脸
卫刷梳巾擦皂澡盆
我的发现
shī
猫 猴狮
犭：与动物有关。
鸡
鸭鸦
鸟
鸟字旁：与鸟类、家禽有关。
hú dié
蝴蝶
蜻蜓
蚂蚁
虫字旁：表示昆虫。
我还知道： 足：跑、跳、路、跟、蹦 氵：河、江、海、池、洋 扌：打、拍、招、搬、提
语文园地八
寿光市圣城小学
杨晓丽
卫生间
识字加油站
shuā
牙刷
shū
梳子
wèi
卫生间 刷牙
梳头
jīn
毛巾
zào
香皂
pén
脸盆
cā
擦手
zǎo
洗澡
洗脸
wèi
卫
卫生
jīn
巾
毛巾
cā
擦
擦脸
zào
皂
香皂
zǎo
澡
洗澡
pén
盆
脸盆
识字加油站
shuā
牙刷
刷牙
wèi
卫生间
shū
日积月累
huà jī
画鸡
mínɡ tánɡ yín
［明］唐 寅
tóu shànɡ hónɡ ɡuān bú yònɡ cái
头 上 红 冠 不 用 裁，
mǎn shēn xuě bái zǒu jiānɡ lái
满 身 雪 白 走 将 来。
pínɡ shēnɡ bù ɡǎn qīnɡ yán yǔ
平 生 不 敢 轻 言 语，
yí jiào qiān mén wàn hù kāi
一 叫 千 门 万 户 开。
日积月累
画鸡
［明］唐 寅
头 上 红 冠 不 用 裁， 满 身 雪 白 走 将 来。 平 生 不 敢 轻 言 语， 一 叫 千 门 万 户 开。