(完整word版)预防冬季传染病主题班会教案
(完整word版)预防冬季传染病主题班会
传染病预防主题班会教案活动主题：预防冬季传染病活动时间：2019年9月26日活动目的：由于冬季是传染病流感、水痘、腮腺炎等的高发时期，为了增强全体学生对冬季常见传染病知识的了解和预防，以确保广大师生身心健康、维护学校正常的教育教学秩序为出发点，紧急行动，密切关注，积极做好流感、水痘、腮腺炎等防控工作。
让学生了解在日常学习生活中要养成良好的个人卫生习惯，加强体育锻炼，增强抵抗力等等。
使学生们懂得了只有好的、健康的身体才能更好的学习，增长学生的卫生知识，增强学生的自我保健意识。
活动方法：讲解、讨论活动准备：学生搜集预防疾病谚语。
活动过程：一、班主任介绍冬季常见病天气渐冷，又到了冬季呼吸道传染病的高发季节，让我们来了解一下冬冬季有哪些常见传染病。
1、流行性感冒：流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，传染性强，易造成暴发性流行或世界性大流行。
表现为高热、头痛、乏力、肌肉酸痛等，全身中毒症状明显，呼吸道症状较轻。
2、流行性腮腺炎：流行性腮腺炎也叫“痄腮”，是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病。
主要通过飞沫传染。
病毒由呼吸道侵入人体，引起腮腺或颌下腺肿胀。
常在幼儿园、小学里流行。
2岁以下小儿较少得病。
一般一生只患一次。
3、水痘：水痘是由水痘带状疱疹病毒所引起的急性传染病，主要发生于儿童。
其特点为全身皮肤分批出现散在的斑疹、丘疹和水疱疹，并伴发热。
一般水疱疹结痂即愈，少留疤痕。
水痘传染性很强，必须早期隔离患儿，直到隔离期满。
4、麻疹：麻疹由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。
传染源是麻疹患者，主要通过飞沫或直接接触患者的鼻咽喉分泌物传播。
潜伏期通常为14日。
5此外风疹、猩红热、流脑等也是学校中常见的传染病。
二、如何预防冬季预防传染病。
1、开展冬季传染病预防的科普宣传，使学生能了解疾病的特征与预防的方法，争取早发展，早报告，早隔离治疗病人。
2、教室要经常通风换气，促进空气流通，勤打扫环境卫生，勤晒衣服和被褥等。
冬季传染病预防班会教案范文（通用16篇）
冬季传染病预防班会教案冬季传染病预防班会教案范文（通用16篇）冬季传染病预防班会教案篇1根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》，结合我区中小学、幼儿园的具体情况，制定本工作预案。
一、工作目标普及传染性疾病防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识;完善传染病疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制传染病疫情在中小学、幼儿园的发生和蔓延。
二、工作方针和原则遵循预防为主、常备不懈的方针，贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。
三、领导机构和职责具体职责是:负责领导、组织、指挥、协调本系统内的传染病防治工作，协调好各学校与各有关部门的关系;收集教育系统传染病疫情信息和防控工作情况，分析、研究教育系统防控工作形势，制定学校传染病防控的措施并组织实施;协助各学校做好疫情的善后处理工作。
四、预防措施1、组织开展校园爱国卫生运动，加强公共场所卫生的监督管理。
学校公共场所应保持环境清洁、通风换气，对公众经常接触的部位和用品进行定期消毒。
2、学校应积极开展形式多样的健康教育。
利用网络、宣传橱窗、黑板报、广播、主题班会等宣传阵地，开展健康教育，普及卫生防病知识，倡导科学、文明、健康的生活方法，增加师生员工自我保健知识，养成良好的卫生习惯，增强自我防护意识。
3、学校应建立各项卫生工作责任制，完善监督制度，明确各部门工作职责，并指定教师或班主任做好每天晨检工作，认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。
4、定期组织人员对供水系统进行清洗消毒，保障饮用水卫生符合国家卫生标准。
5、在疾病防控机构的帮助下，定期组织师生员工体检和做好对学生进行各种疫苗接种工作。
6、加强学校医务室医务人员的培训，不断学习更新传染病防治知识，提高诊疗水平。
7、加强卫生安全监督工作。
区教育局每年组织不低于2次的针对学校传染病防治工作的检查、督导，学校根据实际每星期至少一次卫生检查，并按规定做好记录。
冬季传染病防控主题班会教案
冬季传染病防控主题班会教案一、教学目标1.让学生了解冬季常见的传染病，提高防范意识。
2.掌握冬季传染病的防控措施，增强自我保护能力。
二、教学重点1.冬季常见传染病的认识。
2.传染病防控措施的掌握。
三、教学难点1.如何让学生理解传染病的传播途径和防控方法。
四、教学过程（一）导入1.教师通过PPT展示冬季常见传染病的数据，引发学生对冬季传染病防控的关注。
（二）教学内容1.冬季常见传染病（1）流感：症状、传播途径、预防措施（2）水痘：症状、传播途径、预防措施（3）手足口病：症状、传播途径、预防措施（4）腮腺炎：症状、传播途径、预防措施2.传染病防控措施（2）加强室内通风，保持空气清新。
（3）避免拥挤的公共场所，减少交叉感染的机会。
（4）及时接种疫苗，提高免疫力。
3.良好生活习惯的培养（1）规律作息，保证充足的睡眠。
（2）合理膳食，增强体质。
（3）积极参加体育锻炼，提高身体抵抗力。
（三）案例分析1.教师展示传染病案例，引导学生分析案例中的防控措施。
2.学生分组讨论，提出改进措施。
2.学生分享自己的收获，提出自己在生活中需要注意的问题。
五、课后作业1.学生绘制冬季传染病防控手抄报，加深对传染病防控的认识。
2.家长协助学生完成作业，共同关注冬季传染病防控。
六、教学反思1.加强与学生的互动，提高学生的参与度。
2.注重个体差异，关注学生的实际需求。
3.结合实际情况，调整教学内容，提高教学的实用性。
4.加强与家长的沟通，共同关注学生的健康成长。
重难点补充：1.如何让学生理解传染病的传播途径和防控方法：教师：“同学们，你们知道流感是如何传播的吗？”学生A：“是通过空气传播的吧？”教师：“对，当流感患者咳嗽或者打喷嚏时，病毒会随着飞沫散布到空气中，其他人吸入这些飞沫就可能被感染。
那么，我们怎么预防呢？”学生B：“戴口罩可以预防吧？”教师：“很正确，戴口罩可以阻挡飞沫，减少病毒的传播。
还有其他方法吗？”学生C：“勤洗手应该也可以吧？”教师：“没错，勤洗手可以去除手上的病毒，避免通过接触传播。
冬季传染病预防教育主题班会教案
冬季传染病预防教育主题班会教案一、教学目标1、让学生了解冬季常见传染病的种类、症状及传播途径。
2、帮助学生掌握预防冬季传染病的方法和措施。
3、培养学生养成良好的个人卫生习惯，增强自我保护意识。
二、教学重难点1、重点（1）介绍冬季常见传染病的类型、症状及传播方式。
（2）教授学生有效的预防传染病的方法。
2、难点（1）如何让学生将预防传染病的知识转化为实际行动，并长期保持良好的卫生习惯。
（2）引导学生正确对待传染病，避免过度恐慌。
三、教学方法讲授法、讨论法、演示法、案例分析法四、教学准备1、收集冬季常见传染病的相关资料，包括图片、视频等。
2、制作教学 PPT。
3、准备一些消毒用品和口罩作为演示道具。
五、教学过程（一）导入（5 分钟）通过播放一段关于冬季传染病流行的新闻视频或图片，引起学生的关注和重视，从而导入本次班会的主题——冬季传染病预防。
提问学生：“看了这段视频/图片，你们有什么感受？你们知道冬季有哪些常见的传染病吗？”（二）知识讲解（20 分钟）1、介绍冬季常见传染病的种类（1）流感：由流感病毒引起，症状包括发热、咳嗽、流涕、喉咙疼痛、身体疼痛等。
（2）水痘：由水痘带状疱疹病毒引起，症状为皮肤出现红色斑疹、丘疹、水疱，伴有瘙痒。
（3）手足口病：主要由肠道病毒引起，多发于 5 岁以下儿童，症状表现为手、足、口腔等部位出现皮疹或疱疹。
（4）诺如病毒感染性腹泻：感染诺如病毒后，会出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻等症状。
2、讲解传染病的传播途径（1）空气飞沫传播：如流感、水痘等，患者咳嗽、打喷嚏时，病毒会随着飞沫传播到空气中，其他人吸入后可能感染。
（2）接触传播：手足口病、诺如病毒感染性腹泻等可以通过接触患者的分泌物、排泄物、被污染的物品等传播。
（3）消化道传播：一些传染病可以通过被污染的食物和水传播，如诺如病毒感染性腹泻。
（三）预防方法（20 分钟）1、个人卫生（1）勤洗手：用肥皂或洗手液在流动水下洗手，尤其是在饭前便后、接触公共物品后。
预防秋冬季节传染病主题班会教案（通用6篇）
预防秋冬季节传染病主题班会教案预防秋冬季节传染病主题班会教案（通用6篇）作为一名无私奉献的老师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。
怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的预防秋冬季节传染病主题班会教案（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
预防秋冬季节传染病主题班会教案1教学目标：1、使学生了解甲流感的基本知识以及如何预防，2、了解甲流感的预防措施3、提高警惕预防甲流感。
教学方法：查阅资料、小组讨论教学准备：多媒体教学过程：一、导入新课同学们，你们知道甲流感的有关知识吗？你知道多少？你知道甲流感对我们身体的危害吗？让我们一起通过老师查阅的资料来了解这种流感吧二、甲流感有关知识介绍1、什么是甲流感？甲流感即甲型H1N1流感病毒，是由病毒引起的呼吸系统疾病。
2、人感染甲型H1N1流感会出现哪些症状？人感染甲型H1N1流感病毒的症状和人流感（季节性感冒）相似，包括发热、咳嗽、咽痛、全身肌肉酸痛、寒战和乏力等。
有些患者可能还会出现腹泻和呕吐腹泻症状。
重者会继发肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡3、流感病毒的传染途径感染甲型H1N1流感病毒的病人是主要传染源。
传染期从发病前一天到发病后7天左右。
儿童感染者传染期长于成年人。
一个健康人如果吸入病人打喷嚏、咳嗽产生的飞沫就可能被传染上；由于甲型H1N1流感病毒可以存活2小时以上，如果接触了被甲型H1N1流感病毒污染的桌面、椅子和其他物品，没有洗手就接触自己的眼睛、鼻腔活口腔，也可能被传染上。
4、甲型H1N1流感病毒的预防措施（1）每天坚持晨测，注意体温变化，如有体温变化，如有发热（体温在37.5度以上包括37.5）等症状，即使通知家长前往医院就诊。
（2）经常开窗通风换气，每天至少30—40分钟。
（3）避免接触生猪或者前往有猪的场所。
（4）避免前往人群拥挤的场所，避免接触流感样症状或者肺炎等呼吸道病人。
（5）注意个人卫生和环境卫生，经常使用肥皂和清水洗手，咳嗽或者打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。
冬季预防传染病主题班会教案
冬季预防传染病主题班会教案主题：冬季预防传染病班会目标：1. 了解冬季传染病的种类和防范措施；2. 学习正确的个人卫生习惯；3. 提高同学们的预防传染病意识；4. 培养同学们团结互助的精神。
班会流程：一、开场导入（5分钟）1. 引入话题，提问：你们对冬季传染病了解多少？2. 让同学们发表看法和观点。
二、知识讲解（10分钟）1. 介绍冬季常见的传染病及其传播途径，如流感、感冒、冬季腹泻等。
2. 讲解传染病的预防措施，如勤洗手、注意通风、避免人员密集场合等。
3. 提醒同学们尽量避免与患有传染病的人接触，并讲解如何正确佩戴口罩等个人防护用品。
三、互动讨论（15分钟）1. 小组活动：将同学们分成小组，每组讨论一个传染病的防控措施；2. 让每个小组派一名代表上台分享讨论结果，其他同学补充完善。
四、个人卫生习惯培养（15分钟）1. 介绍正确的洗手方法和频率，强调洗手对预防传染病的重要性；2. 设计小游戏：同学们分成两组，模拟洗手过程进行比赛，观察哪组洗手更规范、更彻底；3. 结合小组活动讨论中的结果，总结并记录个人卫生习惯的要点。
五、团结互助精神培养（15分钟）1. 讲述一个团结互助的故事，强调在预防传染病的过程中，大家要互相关心和帮助；2. 分角色进行小剧场表演，演绎如何在班级中互相提醒和帮助同学预防传染病。
六、总结提醒（5分钟）1. 回顾本次班会的内容和重点；2. 强调预防传染病的重要性，并提醒同学们将学到的知识应用到日常生活中；3. 鼓励同学们主动关心他人，帮助他人做好个人卫生，共同营造一个健康的班级环境。
七、班会结束（5分钟）1. 提醒同学们班会后如有疑问可以随时提出；2. 表扬本次参与积极的同学，并鼓励大家自觉遵守卫生规定。
备注：以上时间仅供参考，实际执行时间可根据班级实际情况做相应调整。
冬季预防传染病主题班会教案5篇
冬季预防传染病主题班会教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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冬季传染病预防主题班会教案
冬季传染病预防主题班会教案冬季传染病预防主题班会教案「篇一」教案目标：1. 了解常见的冬季传染病，如流感、感冒、手足口病等。
2. 掌握预防冬季传染病的基本方法，如勤洗手、保持良好的卫生习惯等。
3. 培养幼儿良好的个人卫生意识和习惯，提高抵抗力，降低感染风险。
教学内容：1. 冬季传染病的常见症状和传播途径。
2. 预防冬季传染病的基本方法。
教学步骤：1. 引入（5分钟）：引导幼儿回忆上一节课学习的内容，如何预防夏季传染病。
引入本节课的主题：冬季传染病预防。
2. 讲解（10分钟）：介绍冬季常见的传染病，如流感、感冒、手足口病等，包括症状和传播途径。
强调冬季传染病的高发季节和易感人群。
3. 演示（10分钟）：演示正确的洗手方法，包括用肥皂搓手的步骤和时间。
演示正确的咳嗽和打喷嚏礼仪，用纸巾或肘部遮住口鼻。
4. 游戏（15分钟）：设计互动游戏，让幼儿模拟洗手和咳嗽打喷嚏的正确动作。
强调幼儿要养成勤洗手、咳嗽打喷嚏时遮住口鼻的好习惯。
5. 讨论（10分钟）：提问幼儿如何保持良好的个人卫生习惯，预防冬季传染病。
引导幼儿讨论如何避免与患有传染病的人接触，如不共用餐具、不握手等。
6. 总结（5分钟）：总结本节课的内容，强调预防冬季传染病的重要性。
鼓励幼儿将所学知识应用到实际生活中。
7. 作业（5分钟）：布置作业：让幼儿绘制一幅关于预防冬季传染病的画，画中要包括正确洗手和咳嗽打喷嚏的场景。
教学资源：1. PPT或黑板。
2. 洗手用具和肥皂。
3. 纸巾。
教学评估：1. 观察幼儿在游戏中的表现，是否能正确模拟洗手和咳嗽打喷嚏的动作。
2. 检查幼儿完成的作业，评估他们对预防冬季传染病的理解。
教学延伸：1. 邀请医生或护士来幼儿园讲解冬季传染病的预防知识。
2. 组织幼儿参观医院或卫生所，了解医生和护士的工作。
3. 在班级中设置洗手区域，提醒幼儿勤洗手。
4. 组织幼儿参与户外活动，增强身体抵抗力。
冬季传染病预防主题班会教案「篇二」一、教学目标：1.了解冬季常见传染病的症状和预防方法。
预防冬季传染病班会教案4篇
预防冬季传染病班会教案4篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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预防冬季传染病主题班会教案
《预防冬季传染病主题班会教案》亲爱的小朋友们，冬天来啦，天气变得越来越冷，这个时候呀，一些讨厌的传染病可能就会悄悄地跑出来。
今天老师就来和大家说一说怎么预防冬季传染病，保护好我们自己。
先给小朋友们讲个小故事。
有一只小熊，冬天的时候不好好穿衣服，总是在外面疯玩，还不爱洗手。
有一天，他突然觉得头疼、嗓子疼，还发起了高烧。
熊妈妈赶紧带他去看医生，医生说小熊得了流感，就是因为他不注意保暖，也不讲卫生。
小朋友们，可不能像小熊这样哦！那我们要怎么预防冬季传染病呢？第一，要注意保暖。
冬天很冷，我们要穿上厚厚的棉衣、棉裤，戴上帽子、围巾和手套。
不然就会像小熊一样，容易生病。
老师知道有个小朋友，冬天出去玩，只穿了一件薄外套，结果回来就感冒了，咳嗽了好几天呢。
第二，要讲卫生。
小朋友们要养成勤洗手的好习惯，特别是在吃东西前和上厕所后。
洗手的时候要用肥皂，把手心、手背、手指缝都洗干净。
我听说有个小弟弟，不爱洗手，吃东西的时候直接用脏手抓，结果得了肠胃炎，肚子疼得直哭。
第三，要多锻炼。
冬天虽然冷，但是我们也要多出去活动活动，跑跑步、跳跳绳，让身体变得更加强壮。
这样病毒就不敢来找我们啦！咱们班的小明，每天早上都和爸爸一起跑步，他很少生病呢。
第四，要保持室内通风。
教室和家里要经常开窗通风，让新鲜的空气进来，把不好的空气赶出去。
不然病毒会一直在屋子里，容易让我们生病。
第五，要注意饮食。
多吃蔬菜水果，多喝水，少吃油腻和辛辣的食物。
有一次，小红特别爱吃辣条，结果上火了，嘴巴里长了好多泡，疼得都吃不下东西了。
再给小朋友们说个例子。
有个小姐姐，冬天不爱喝水，也不爱吃水果，结果嘴唇干裂，还得了口腔溃疡，可难受了。
小朋友们，只要我们做到这些，就能把传染病挡在门外。
咱们班的小花，每天都认真洗手，注意保暖，身体一直棒棒的，大家要向她学习。
好啦，小朋友们，今天的预防冬季传染病主题班会就到这里啦！希望大家都能健健康康地度过这个冬天！。
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预防冬季传染病主题班会教案
冬季是传染病的高发季节，我们要做好预防工作，对传染病说NO!下面是百分网小编精心为大家整理的冬季传染病预防主题班会的教案，希望对大家有帮助，更多内容请关注应届毕业生网!
活动目的:
1、通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等，让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解;让学生知道讲究卫生的重要意义。
2、通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生，培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素质的决心。
活动准备:
1、关于预防传染病的挂图、录像。
2、准备知识竞赛题十个。
3、前黑板上作相应布置，渲染气氛。
活动过程：
一、谈话导入
秋季入学以后，昼夜温差很大，我们的身体很难适应，因此非常容易得病。
在这样的季节里，我们应注意以下几类疾病的发生。
二、讲解传染病知识
1、流行性感冒
简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，主要传染源为患者和病毒携带者，在发病前的最初三天，传染性最强。
病毒随打喷嚏、咳嗽或说话喷出的飞沫传播，主要表现：起病急骤、高热、畏寒、头痛、肌肉关节酸痛，全身乏力、鼻塞、咽痛和干咳，少数患者可有恶心、呕吐、腹泻等消化道症状。
2、普通性感冒
成人感冒以鼻病毒为主,儿童以副流感病毒及呼吸道融合病毒为主。
临床表现:潜伏期短,约一天左右,起病较急,一般仅有轻度发热,体温多不超过39摄氏度。
常咽痛、头痛、全身乏力,
并有鼻塞、喷嚏、流涕、胃不适等。
3、麻疹
由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，易感人群是小儿、未患过麻疹者，主要临床表现是发烧、咳嗽、流涕、睑结膜充血及口腔黏膜有麻疹黏膜斑。
发热3-4天后出现全身红色斑丘疹，经一周左右可自然恢复，注意防止合并肺炎、心肌炎。
4、水痘
由水痘带状疱疹病毒引起的一种急性传染病，临床表现：开始常有低热，上呼吸道及胃肠道症状，此期约为一天。
发热一天左右即出现皮疹。
先由躯干及头部出现，后见于面部及四肢，皮疹躯干多四肢少呈向心性分布。
起初为小丘疹，一天内即变成泡疹、透明如水珠，椭圆形、大小不一。
周围有红晕，皮疹有搔痒感，水泡一天后混浊，2-3天干缩结痂，一两周内痂皮先后脱落不留瘢痕，起病三、四天内皮疹陆续分批出现。
三、预防秋季常见传染病应该注意什么?
1、养成良好的卫生习惯，饭前便后要洗手;
2、教室必须要每天通风、保持空气流动。
3、养成良好的卫生习惯，是预防秋季传染病的关键。
4、加强锻炼，增强免疫力。
5、生活有规律。
睡眠休息要好。
6、衣、食细节要注意。
7、切莫讳疾忌医。
四、总结
通过这节课让学生了解各种秋季多发传染病的知识，在日后生活当中养成讲卫生爱干净的习惯，从而从源头上减少传染病发生的几率。