幼儿园教研工作计划2018秋季
2018年秋季幼儿园教研工作计划
2018年秋季幼儿园教研工作计划；根据教委办工作要点及本园园务计划的部署要求，发扬《规程》精神，认真学习《纲要》，巩固成绩，更新观念。
本学年继续以课程建设、行动研究为抓手，不断完善本园的课程设置，逐层提升教师的专业素养，切实提高本园的保教质量，推动幼儿的全面发展。
1、我们总结上学年保教工作中的弱点，虽然加强理论学习，也开展了一系列教学实践的研讨、反馈、总结，取得了一定进展，老师们的教育观、儿童观有了新的认识，也提升了一定的理论水平。
2、日计划、幼儿观察记录表、听课记录评析的反思记录，存在个体差异较大，反思内容常停留在表面，效果不显著。
本学期加强这几方面的检查指导。
3、教研组活动虽保证学习时间，但教育参与学习讨论氛围不够，教师本身不善于进行批评与自我批评，自我反思、自我钻研缺乏。
本学期加强教研活动的组织指导，努力提高教师的教育教学组织能力。
工作与措施；鼓励教师继续提高学历，参加学历进修学习。
继续选派教师参加培训、观摩学习，开阔教师视野;在园内开展教育教学交流观摩、展示活动，让教师相互学习、共同提高;积极投稿，提高自己的理论水平;结合本园实际认真制定教研制度，规范工作，规范教研活动记载，切实提高教研质量;加强段长、教师的学习与培训，坚持两周一次的教研制度，提高工作质效。
分层培训；1.周四教研日活动激励经验型教师拓展经验，积淀素材，提高学习与实践能力。
倡导每听必评的制度，从而让老师明白有价值的教育活动究竟应该怎样来组织。
园领导随堂听课，随堂评析，对教师组织的活动进行具体的、直接的指导，有效的提高教师的教育能力和教育效益。
2.鼓励青年教师尝试设计简单、真实、自然、有效的集体教学活动，提高实践教学的驾御能力并选送参加镇级教坛新秀。
对新来的教师，通过师徒结对、跟踪听课、在园内上汇报活动等形式，使其尽快熟悉和适应幼儿园保教工作。
3、同课异构，创新思路。
第一阶段是讨论主题，共商教案。
每位教师针对主题，提出方案，集思广议，碰撞火花。
幼儿园教研工作计划2018
幼儿园教研工作计划2018
《幼儿园教研工作计划2018》
一、总体目标
本年度的幼儿园教研工作计划旨在提高教职员工的专业素养，促进教学水平的提升，提高幼儿园整体教育质量。
二、计划内容
1. 教研活动安排
通过每月举行一次教研活动，围绕教学中遇到的问题展开研讨，分享教学心得和成功经验，提高教师教学水平。
2. 专题研究
选择每学期一个专题进行深入研究，包括课程改革、教学方法、教育理念等，以提高全体教职员工的专业素养。
3. 教学评价体系建设
建立完善的教学评价体系，定期对教师进行评价，发现问题及时进行指导和帮助。
4. 教研成果交流
鼓励老师们积极参加各类教育研讨会和学术交流活动，增加专业知识，开拓视野。
5. 师德师风建设
定期开展师德师风建设活动，提升幼儿园师生间的良好关系。
三、保障措施
1. 加强领导力量
鼓励园长和教务处负责人积极参与教研活动，提供充分的指导和支持。
2. 资金保障
根据需要，提供必要的经费支持教研工作。
3. 团队建设
搭建良好的团队合作氛围，提供内部交流平台，鼓励老师们相互交流和分享。
4. 督导检查
定期对教研工作进行督导检查，确保计划顺利实施。
四、预期效果
通过本次教研工作计划的实施，预计可以有效提高幼儿园教职员工的专业水平和教学质量，更好地服务于幼儿的教育教学工作。
2018年幼儿园教研组秋季工作计划范文与2018年幼儿园教育实习总结汇编
2018年幼儿园教研组秋季工作计划范文与2018年幼儿园教育实习总结汇编2018年幼儿园教研组秋季工作计划范文本期中班组根据《幼儿园教育工作指导纲要》的精神和全园工作计划，，结合中班幼儿的幼儿发展特点和实际状况，发展教研活动，为确保教育，教学目标的完成，提高我组教学，教研及常规工作质量，特拟定此计划一、教育教学常规工作方面：本期我组教师将在继续深入学习《纲要》的基础上，努力将《纲要》有关精神运用到日常生活的各环节;组织带领本组的教师狠抓一日活动环节和常规教育工作,做好中班幼儿的入园工作。
二、具体安排如下：1、九月利用业务学习时间，组织本组教师就对中班的幼儿年龄、身心的发展特点，以及各班的具体情况制定教研组计划和各班班务计划;确定本期“绿色环保”“德育主题活动”“我爱家乡”“交通安全”“楼道消防安全”“大中型玩具安全”“健康教育”主题计划。
2、加强各班对“种养区”的妥善管理。
根据中班幼儿的特点，从常规工作入手，保教配合，保证一日各环节活动的工作质量。
3、定期将“每月生日宝宝”、月教育活动内容交给电教老师。
坚持积极使用电教多媒体进行教学。
4、及时更换“家长园地”、“教学活动公开栏”的内容。
5、加强德育和安全教育，保证“主题活动”“德育工作”的顺利开展。
6、编排一套中班新早操，做到动静交替，运动适度;保证每天两小时的户外活动时间;认真做好常规，消毒卫生和疾病防治工作。
7、在秋冬两季加强户外体育活动保证每天两小时的户外活动时间。
积极组织幼儿参加冬季运动会。
三、教研工作方面：充分发挥集体教研活动的优势，利用教研活动时间，充分调动本组教师参与教研活动的积极性、主动性和自觉性。
组织好班组教育、教研工作，以《纲要》精神为指导，针对中班组教育教学中存在的问题开展讨论，找到突破口。
结合本班实际情况开展小型课题，结合各主题教育活动及科研课题的发展，及时提取反馈信息，调整本组教育教学进度，积累优秀的教育教学方法，确保教育教学及课题研究的顺利开展。
2018年秋季幼儿园教研工作计划
2018年秋季幼儿园教研工作计划2018年秋季幼儿园教研工作计划：根据教委办工作要点及本园园务计划的部署要求，本学年继续以课程建设、行动研究为抓手，不断完善本园的课程设置，提升教师专业素养，提高保教质量，推动幼儿全面发展。
我们总结上学年保教工作中的弱点，虽然加强理论研究，也开展了一系列教学实践的研讨、反馈、总结，取得了一定进展，但仍需更育观、儿童观，提升理论水平。
日计划、幼儿观察记录表、听课记录评析的反思记录存在个体差异较大，反思内容常停留在表面，效果不显著。
本学期将加强这几方面的检查指导。
教研组活动虽保证研究时间，但教育参与研究讨论氛围不够，教师本身不善于进行批评与自我批评，自我反思、自我钻研缺乏。
本学期将加强教研活动的组织指导，提高教师的教育教学组织能力。
工作与措施：鼓励教师继续提高学历，参加学历进修研究。
继续选派教师参加培训、观摩研究，开阔教师视野；在园内开展教育教学交流观摩、展示活动，让教师相互研究、共同提高；积极投稿，提高理论水平；结合本园实际认真制定教研制度，规范工作，规范教研活动记载，切实提高教研质量；加强段长、教师的研究与培训，坚持两周一次的教研制度，提高工作质效。
分层培训：周四教研日活动激励经验型教师拓展经验，积淀素材，提高研究与实践能力。
倡导每听必评的制度，让老师明白有价值的教育活动应该怎样组织。
园领导随堂听课，随堂评析，对教师组织的活动进行具体的、直接的指导，有效的提高教师的教育能力和教育效益。
鼓励青年教师尝试设计简单、真实、自然、有效的集体教学活动，提高实践教学的驾御能力并选送参加镇级教坛新秀。
对新来的教师，通过师徒结对、跟踪听课、在园内上汇报活动等形式，使其尽快熟悉和适应幼儿园保教工作。
同课异构，创新思路。
第一阶段是讨论主题，共商教案。
每位教师针对主题，提出方案，集思广议，碰撞火花。
第二阶段是各自备案，博采众长，展现自我特色。
第三阶段是展示课程，公开听课，师幼互动师师互动。
幼儿园2018年秋季教研活动计划
少儿园2018年秋天教研活动计划新天地少儿园2018年秋天教研活动计划一、指导思想我园本着“做最合适中国孩子的教育”为办园思想，落实《规程》、《刚要》、《指南》精神，以五大领域课程为中心的基础课程，按照自然规律，创造“育人”气氛。
二、现状剖析建园以来，在不停地思虑与实践中“做最合适中国孩子的教育”这个以少儿发展为本的中心办园思想主宰着三大教育目标：品行养成教育、学习能力教育、懂教育的家长教育在全体教师心中已紧紧建立，并在努力的践行着，在园所文化的浸润下教师渐渐具备了专业、雅致的优异质量，同等尊敬的师幼关系已经成立，仔细扎实的工作作风也已经逐渐形成。
在认识少儿尊敬少儿身心发展的理念下指引少儿自主的生活、游戏，孩子在同等的气氛中形成了优异的行为习惯、独立自主、自信爽朗、品行优异。
在家园交流合作中，我们用对孩子的爱博得家长诚心尊敬，懂教育的家长教育使得家长的教育观点发生了变化，并对我园的办园思想认可度支持度较高。
三、本学期要点工作目标（一）依照少儿园章程建设和保教基础管理，进一步完美保教惯例工作制度、流程及标准要求，提高保教惯例工作规范化与精美化管理水平。
（二）落实《规程》《大纲》《指南》精神，扎实展开园本课程的探究与研究，逐渐完美课程实行方案、课程目标系统、课程评论系统，全面提高保教工作质量。
（三）增强教师培训，更新教师教育观点，鼓舞教师不停创新，促使教师队伍专业化发展。
（四）以五大领域为基本课程，以园本课程《少儿礼仪》、《情绪管理》为契机，率领教师试试展开参加研究、乐于研究、以研究促成长的园本研究项目，学期末编写成就手册。
四、详细实行目标与举措（一）引进优良教育资源，优化教师队伍管理的专业化任职能、制度、流程、标准配套运转中业务管理已初步形成次序。
本学期在平时的跟进监察管理中严格履行基础管理系统的内容，标准一日生活流程的操作。
（二）清晰课程架构中品行养成的教育以《少儿礼仪》《情绪管理》为引领，优化《一日生活流程》，用游戏的形式展开活动，把品行养成植入孩子的心里世界。
幼儿园秋学期教研工作
幼儿园2018年秋学期教研计划一、指导思想本学期，严格按照上级教育部门的工作安排，以《指南》理念为指导，以深化课程改革工作为重点，立足我园学前教育教学的实际情况，有针对性地组织开展各种教研活动，努力促进我园教育的均衡发展和教学质量的进一步提高。
主要工作思路如下：二、工作目标1.认真贯彻落实《纲要》精神，《指南》理念，以家长工作为纽带，推动家园一致的和谐教育。
注重幼儿个性的培养，促进幼儿全面发展。
2.认真组织新课程教材培训，切实提高教材培训实效，抓住课改过程中的突出问题，组织开展专题研讨活动。
3.尝试以课题为抓手，深探课题研究工作。
积极走“以科研促教研，教学科研相长”的道路，深入开展教育科研，凸显我园特色。
3.合理安排一日常规，优化区域游戏活动开展，继续认真做好课程游戏教学改革。
三、工作措施(一)强化常规习惯训练，重视养成教育。
1.立足习惯养成，在一日活动中渗透品德习惯教育重点，认真落实幼儿在园一日常规要求，幼儿行为习惯要求，将幼儿良好习惯的养成落到实处。
2.丰富幼儿户外活动，坚持晨间户外体育游戏锻炼。
(二)强化教育教学常规管理，重视家园联系1.建立科学的一日活动常规，细化每一个环节的管理，从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起床、离园，每一环节具体明确要求，坚持检查，严格操作，并公布检查情况，发现及时解决存在问题。
2.各班继续办好《家教园地》，提高质量做到更换及时，内容丰富有指导价值，每月1日更换园地内容，并扎实做好家访随访工作。
本学期继续召开家长会活动，力求形成家园教育合力。
(三)以人为本，促进教师专业化发展1.加强理论学习与业务培训。
按照小班综合教育课程改革的要求,以“新理念、新课程、新技术”为主要内容,以园本培训为主要形式, 通过集中培训、在岗研修、网络学习等方式，开展教师专业技能竞赛活动，全面提升教师的专业素养和实施新课程水平。
2.继续通过各种形式开阔教师眼界，提高教师教育科研能力。
2018年幼儿园教研工作计划【五篇】
2018年幼儿园教研工作计划【五篇】2018年幼儿园教研工作计划【五篇】【篇一】2018年幼女园教研任务打算1、引导思惟本教期，我园教研任务以区幼教任务打算战园务任务打算为引导，以增强幼女园教研任务的办理，增强园本培训取研讨，深化特点教诲讲授为焦点，不竭更新教诲不雅念，晋升教员专业教养，增进教员专业化发展，周全晋升幼女园的保教任务量量。
2、任务重面1.经由过程各种营业勾当，停止全园培训，提升教员的专业教养，促教员专业化发展。
2.增强教诲讲授惯例办理，劣化课堂讲授量量。
3.以园本教研为载体，展开园本课程及亏弱教科的研讨，促进我园讲授鼎新的深切战成长。
3、详细办法(一)增强师德扶植，周全提升教员教养。
1、操纵单周一的政治进修战单周一的营业进修，增强师德教诲。
增强对教员酷爱本职任务的教诲，当好幼女的镜子，用本身的一行一止、一举一动来耳濡目染幼女，实正做到教员的言谈举止成为幼女进修的劣良楷模，以关切、尊敬的立场取幼女来往，满身心肠投进幼教任务，有用的将新不雅念转化为教诲行动。
2、鼓动勉励教员操纵专业时候加入学习，给本身充电。
倡议教员常常翻阅《初期教诲》、《幼女教诲》、《幼教专览》等幼女纯志，增强对园本课程的研讨。
鼓动勉励教员操纵课余时候常常上教诲网，不竭接收新疑息。
3、连系幼女园教员职业技术的有闭请求，增强全园教员的教诲讲授根基功的培训取提升，鼓动勉励教员自教自练，并响应进行一些讲授根基功比赛，提升响应的才能。
日常平凡班取班之间停止相互听课评课勾当。
并尽量地供给机遇让教员多中出不雅摩、听课、借班上课等，丰硕履历，提升教诲讲授才能。
(两)增强教诲讲授惯例办理，提升教诲讲授量量1.细抓教诲惯例办理，严酷按幼女园做息时候战各项放置展开勾当，每一个勾当要抓细抓实，确保各项教诲讲授任务标准有序地停止。
幼女园随机督查每一个课堂的落真相况，并做好查抄记实。
2.园带领增强随堂听课，实时领会教员拟定打算、构造讲授勾当、游戏勾当、展开体育熬炼等环境，对教员构造的勾当停止详细的、曲接的引导，提升教员的教诲才能。
幼儿园2018年秋季教研活动计划-幼儿园安全工作
幼儿园2018年秋季教研活动计划|幼儿园安全工作新天地幼儿园2018年秋季教研活动计划一、指导思想我园本着“做最适合中国孩子的教育”为办园思想，落实《规程》、《刚要》、《指南》精神，以五大领域课程为核心的基础课程，遵循自然规律，营造“育人”氛围。
二、现状分析建园以来，在不断地思考与实践中“做最适合中国孩子的教育”这个以幼儿发展为本的核心办园思想主宰着三大教育目标：品格养成教育、学习能力教育、懂教育的家长教育在全体教师心中已牢牢树立，并在努力的践行着，在园所文化的浸润下教师逐渐具备了专业、精致的优秀品质，平等尊重的师幼关系已经建立，认真踏实的工作作风也已经逐步形成。
在了解幼儿尊重幼儿身心发展的理念下引导幼儿自主的生活、游戏，孩子在平等的氛围中形成了良好的行为习惯、独立自主、自信开朗、品格优秀。
在家园沟通合作中，我们用对孩子的爱赢得家长真心尊重，懂教育的家长教育使得家长的教育观念发生了变化，并对我园的办园思想认同度支持度较高。
三、本学期重点工作目标（一）依据幼儿园章程建设和保教基础管理，进一步完善保教常规工作制度、流程及标准要求，提升保教常规工作规范化与精细化管理水平。
（二）落实《规程》《纲要》《指南》精神，扎实开展园本课程的探索与研究，逐步完善课程实施方案、课程目标体系、课程评价体系，全面提高保教工作质量。
（三）加强教师培训，更新教师教育观念，鼓励教师不断创新，促进教师队伍专业化发展。
（四）以五大领域为基本课程，以园本课程《幼儿礼仪》、《情绪管理》为契机，带领教师尝试开展参与研究、乐于研究、以研究促成长的园本研究项目，学期末编辑成果手册。
四、具体实施目标与措施（一）引进优质教育资源，优化教师队伍管理的专业化在职能、制度、流程、标准配套运行中业务管理已初步形成秩序。
本学期在日常的跟进督查管理中严格执行基础管理体系的内容，标准一日生活流程的操作。
（二）明晰课程架构中品格养成的教育以《幼儿礼仪》《情绪管理》为引领，优化《一日生活流程》，用游戏的形式开展活动，把品格养成植入孩子的内心世界。
【精选】幼儿园教研工作计划秋季
幼儿园教研工作计划2018秋季在孩子们的欢声笑语中迎来了新的学期,新学期工作计划如何写呢_下面是由小编带来的范文”幼儿园教研工作计划2018秋季”,欢迎阅读.幼儿园教研工作计划2018秋季新学期,新园所,新团队,新起点.随着9月我园顺利开园,为不断提高我园教师队伍的理论水平,保教质量,特制订本学期幼儿园教研计划如下:一,指导思想:根据园务工作计划的要求,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳,以《3-6岁儿童学习与发展指南》为核心,以《幼儿园一日活动应知应会》为抓手,坚持理论联系实际,牢固树立以人为本的教育思想,定期进行园本培训, 更新教师的教育观念,提高教师的教育教学水平,逐步形成稳定的教师梯队,探索适合本园的园本课程和研究.二,教研重点:(一)加强师德建设,全面提高教师素质加强对教师爱岗敬业的教育,教师用自己的一言一行,一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀,尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为.(二)加强理论学习,提高教师理论水平教师在工作之余,要坚持学习,及时转变观念,以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待孩子.为此本学期我们将通过有目的地定期开展理论学习活动和自学相结合,提高教师理论水平.1,通过网络,专业书籍,幼教刊物等,学习新的教育理念和新的教学方法,做好理论学习笔记,并要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合.同时,积极参与本园观摩活动,努力提高自身教育理论及教学水平.2,进一步学习《幼儿园一日活动应知应会》,对《应知应会》进行深入理解,积极探索,切实落到实处.(三)注重业务培养,提高保教质量每位教师要认真对待教育各个环节,从备课到上课再到活动延伸,努力提高课堂教学质量.具体内容有:1,计划制定:每周各班教师认真探讨制定主题活动计划,活动目标,活动过程及教学方法.各教师认真备课,做到先教案后行课,格式统一,目标明确,层次分明.2,观摩交流:主要观摩本园教师的公开课,通过师徒结对,听课观摩等形式借鉴别人的教学模式,教学方法以及保教手,段,课后组织全体教师进行评议,共同讨论,并从中寻求最佳教育途径.3,开展各类评比活动,适时开展两操,教育随笔,教玩具制作等各种评比活动,激发教师教育热情,努力营造我园良好的教育氛围.4,实行”推门听课”的制度,督促教师备好课,上好课,提高教育教学质量.课后及时与授课教师进行交流,并给予评价.(四)扎实开展教研活动,真正发挥其辐射作用研讨,是调动教师主动参与培训的重要形式,它能为每个人提供较充分的表达思想,观点的机会,让思想和观念在不断交流的过程中得到提升,本学期我们将开展集中研讨,共同讨论主题活动,纪念日的实施计划,实施方案,实施手段,并组织大家一起共同寻求解决问题的方法,并做好各项记录,切实保证实施质量.暑假快到了,你们幼儿园在这个假期,有没有什么工作计划呢？下面是由小编为大家整理的”幼儿园暑期工作计划”,仅供参考,欢迎大家阅读.幼儿园暑期工作计划（一）时间过得真快,转眼2020-07-16一个全新的阶段要开始了,对于这次托班计划,你是否已经做好了呢？让我们一起来看看吧.下面是由小编为大家整理的”小班托班工作计划范文2020”,仅供参考,欢迎大家阅读.小班托2020-07-15七月份的工作也快结束了,我园在七月份过后,就要迎来八月份的工作,八月份是暑假最后一个月,一过去,就要开学了,那为了能够在九月顺利开学.我园提前做好八月份的工作计划,按照计划在八月把2020-07-11时间也是过得好快,距离孩子们放假也是没有多久的时间,但八月也是快要到来,而走过了八月,也是到了九月开学的阶段,这个月的工作我们幼儿园也是要去做好,去为了迎接九月开学而做好准备,在此2020-07-11为了让幼儿的教师全面提升能力,幼儿园对幼儿教师进行了怎样的培训呢？下面是由小编为大家整理的”2020幼儿园教师培训计划”,仅供参考,欢迎大家阅读.2020幼儿园教师培训计2020-07-10幼儿园在重视内涵发展的同时,要加强对外沟通,交流与合作,以下是小编为大家精心整理的2018秋季幼儿园教研工作计划,欢迎大家阅读,供您参考.一,指导思想围绕教研室提出的工作目标与要求2018-09-06幼儿园,原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制.旧称蒙养园,幼稚园,为一种学前教育机构.下面是由小编为大家整理的”幼儿园2018年秋季工作计划”,仅供参考,欢迎大家阅读.幼儿园22018-08-31写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点.让自己做到清清楚楚,明明白白.下面快随小编来看看”幼儿园教研工作计划2018年”.感谢您的阅读.幼儿园教研工作计划2018年一,指导思2018-08-24转眼又到开学季,在新学期里,你的工作计划制定好了吗？下面是小编精心为您整理的”幼儿园2018秋季工作计划范文”,仅供参考,希望您喜欢!.幼儿园2018秋2018-08-27幼儿园后勤工作是幼儿园工作的重要组成部分,下面是小编为您整理的”幼儿园2018秋季后勤工作计划”,仅供参考,希望您喜欢!幼儿园2018秋2018-07-26。
幼儿园教研工作计划2018秋季
幼儿园教研工作计划2018秋季一、引言：幼儿园教研工作对于提高教师教学质量、促进幼儿全面发展具有重要的作用。
为了全面推进幼儿园教研工作，增强教师的专业素养和教学研究能力，制定本教研工作计划，明确目标和任务，确保教研工作的顺利进行。
二、目标：1. 提高教师的教学水平，促进幼儿全面发展；2. 推动教师教研活动的开展，促进教学资源的共享；3. 建立跟踪评估机制，对教研工作进行评估和改进。
三、任务：1. 制定教研计划：针对本学期的教学内容和目标，制定明确的教研计划，明确教研的重点和方向。
每个教研计划应包括研究的内容、形式和时间等。
2. 教研活动的开展：实施教研活动，包括集体备课、讲评教学、观摩课等形式。
通过教研活动，教师可以互相交流和学习，在教学中不断提高自己的专业水平。
3. 教研成果的评估：对教研成果进行评估，包括教师教学反思、幼儿学习反思和家长反馈等途径。
评估的目的是为了及时发现问题和改进教学，从而提高幼儿园的整体教育质量。
4. 教研资源的共享：建立教研资源共享平台，教师可以将自己的教案、教学设计和评价资料等资源上传到平台上，供其他老师使用和借鉴。
四、具体措施：1. 确定教研组长：由校领导指定教研组长，负责组织并监督教研工作的开展，对教研活动进行记录和总结。
2. 定期召开教研会议：每月召开一次教研会议，由教研组长主持，全体教师参加。
会议上交流教学心得、分享教学资源、研讨教育问题，确立下一阶段的教研重点。
3. 开展集体备课：每周开展一次集体备课活动，由教研组长组织，全体教师参与。
集体备课的目的是让教师在课程教学中有机会讨论，分享教学经验，提高教学质量。
4. 组织观摩课：每学期组织一次观摩课活动，邀请其他幼儿园的教师来观摩本园的优秀教学。
观摩课的目的是借鉴其他园的优点，促进教师的互相学习，提高教学水平。
5. 建立教研平台：为教师建立教研平台，实现教研成果的共享和资源的互动。
该平台可以包括教案库、教学设计库、教学视频等功能，方便教师的学习和交流。
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幼儿园教研工作计划2018秋季
学校：_________
教师：_________
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（此文内容仅供参考，可自行修改）
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幼儿园教研工作计划2018秋季
幼儿园教研工作计划2018秋季
新学期，新园所，新团队，新起点。
随着9月我园顺利开园，为不断提高我园教师队伍的理论水平、保教质量，特制订本学期幼儿园教研计划如下：
一、指导思想：
根据园务工作计划的要求,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以《3-6岁儿童学习与发展指南》为核心，以《幼儿园一日活动应知应会》为抓手，坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，定期进行园本培训, 更新教师的教育观念，提高教师的教育教学水平,逐步形成稳定的教师梯队，探索适合本园的园本课程和研究。
二、教研重点：
(一)加强师德建设，全面提高教师素质
加强对教师爱岗敬业的教育，教师用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。
(二)加强理论学习，提高教师理论水平
教师在工作之余，要坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。
为此本学期我们将通过有目的地定期开展理论学习活动和自学相结合，提高教师理论水平。
1、通过网络、专业书籍、幼教刊物等，学习新的教育理念和新的
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教学方法，做好理论学习笔记，并要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合。
同时，积极参与本园观摩活动，努力提高自身教育理论及教学水平。
2、进一步学习《幼儿园一日活动应知应会》，对《应知应会》进行深入理解、积极探索、切实落到实处。
(三)注重业务培养，提高保教质量
每位教师要认真对待教育各个环节，从备课到上课再到活动延伸，努力提高课堂教学质量。
具体内容有：
1、计划制定：每周各班教师认真探讨制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。
各教师认真备课，做到先教案后行课，格式统一，目标明确，层次分明。
2、观摩交流：主要观摩本园教师的公开课，通过师徒结对、听课观摩等形式借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手，段，课后组织全体教师进行评议，共同讨论，并从中寻求最佳教育途径。
3、开展各类评比活动，适时开展两操、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动，激发教师教育热情，努力营造我园良好的教育氛围。
4、实行“推门听课”的制度，督促教师备好课，上好课，提高教育教学质量。
课后及时与授课教师进行交流，并给予评价。
(四)扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用
研讨，是调动教师主动参与培训的重要形式，它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在不断交流的过程中得到提升，本学期我们将开展集中研讨，共同讨论主题活动、纪念日的实施计划、实施方案、实施手段，并组织大家一起共同寻求解决问题的方法，并做好各项记录，切实保证实施质量。
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