外出学习汇报ppt
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外出学习汇报PPT课件
这次比赛活动中，，一共有21节，我们听了每一节课。包括有一 年级的解决问题、二年级7、8的乘法口诀、三年级有余数的除法、还 有四年级的垂直于平行、垂线和平行线的画法和平行四边形和梯形、 五年级的方程的意义和用方程解决问题、六年级的比的基本性质、比 的应用、认识圆。
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精品课件 7
精品课件 8
精品课件 9
3.乌海王丹(男的)老师《平行四边行和梯形的认识》的课呈现的是帅气、从容。 他的帅气从容是因为有强大的后盾做支撑——对新课标的深刻解读，对教材 的准确把握。课堂中多次的动手操作让学生的思维与能力得到了充分的发展。 在学生的记忆深处中，印象最深的并不是书本上的知识，也不是别人的思想， 而是本人思考创造的产物。所以在教学中要经常设计一些富有乐趣的、充满 挑战性的活动，促进学生思维个性的充分张扬，挖掘潜能，在现有的基础上 进行知识的再创。课中利用图形的摆放很好的渗透了集合的思想，留给听课 老师抹不去的回忆。
精品课件 12
精品课件 13
学习的收获精品课件
1.满洲里的宋娜老师《用方程解决问题》的课呈现的是理性、深刻，关注 数学思维。而且宋老师的课多处中有安静的片刻，这样大型的公开课能听 到这样安静的片刻，真是宋老师的坦然与自如。
2.兴安盟李婷婷老师《解决问题》的课呈现的是自然和机智。她对于课程的 处理也很特别，设置了三问 ：“从图中你知道了什么？怎么解答？解答正确 吗？”分别对应三个任务，然后紧紧围绕“三问”展开教学，让一年级的小 朋友不仅学会了如何解决问题，更是教会了这些孩子思考的方法。
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学习的收获精品课件
4.集宁张平老师的《认识圆》她的导课方式很不错，。例如：在教学 画圆时，为了让学生认识圆规，了解它的作用，设计了这样两个层次 的操作活动：
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精品课件 7
精品课件 8
精品课件 9
3.乌海王丹(男的)老师《平行四边行和梯形的认识》的课呈现的是帅气、从容。 他的帅气从容是因为有强大的后盾做支撑——对新课标的深刻解读，对教材 的准确把握。课堂中多次的动手操作让学生的思维与能力得到了充分的发展。 在学生的记忆深处中，印象最深的并不是书本上的知识，也不是别人的思想， 而是本人思考创造的产物。所以在教学中要经常设计一些富有乐趣的、充满 挑战性的活动，促进学生思维个性的充分张扬，挖掘潜能，在现有的基础上 进行知识的再创。课中利用图形的摆放很好的渗透了集合的思想，留给听课 老师抹不去的回忆。
精品课件 12
精品课件 13
学习的收获精品课件
1.满洲里的宋娜老师《用方程解决问题》的课呈现的是理性、深刻，关注 数学思维。而且宋老师的课多处中有安静的片刻，这样大型的公开课能听 到这样安静的片刻，真是宋老师的坦然与自如。
2.兴安盟李婷婷老师《解决问题》的课呈现的是自然和机智。她对于课程的 处理也很特别，设置了三问 ：“从图中你知道了什么？怎么解答？解答正确 吗？”分别对应三个任务，然后紧紧围绕“三问”展开教学，让一年级的小 朋友不仅学会了如何解决问题，更是教会了这些孩子思考的方法。
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学习的收获精品课件
4.集宁张平老师的《认识圆》她的导课方式很不错，。例如：在教学 画圆时，为了让学生认识圆规，了解它的作用，设计了这样两个层次 的操作活动：
教师外出考察学习总结汇报精品PPT
不放小节，做好小事 定小目标，成大事业
汇报人：魏国栋
01
03 STEP 02 STEP
STEP
看望顶岗 实习学生
01
考察机器人教 育集团和企业
参观学校
瑞金职业中专学校
一个学生养成教育获得刘延东总理肯定的学校 提出：德育为先会做人，技能为本会做事； 管理留人、教学留人、环境留人、感情留人；
深圳市英太教育科技 有限公司
是专注于工业机器人技术专业建设及相关课程设 计、师资培训，教材配套，实训室建设等产品的 开发、研制、生产和应用的高科技公司； 英太教育主要面向职业、技工类院校，提供机器 人教育教学整体解决方案，帮助院校迅速筹建工 业机器人专业。 采用校企合作模式，启动订单式人才输送等多种 方案，公司创立以工业机器人实训平台为支撑， 师资培训，教材配套，满足学校机器人专业基础 教学，机器人专业实践的课程，突出实践创新， 实现以需促学、学以致用，培养综合素质高、应 用能力强、毕业即能为企业所用的实用型人才， 达到学校企业人才共同发展。
本次主要考察机器人仿真模拟实训及机器 人专业设置前景及方案。
深圳市天发教育 科技有限公司
一家国内领先的“工业机器人技术职业教育+工业 机器人应用工程师＋工业机器人应用与维护工程师 资格考证”的教育服务企业； 与作为工信部唯一认定的工业机器人应用与维护工 程师培训基地北邮在线工业机器人培训学院合作成 立北邮在线工业机器人培训学院深圳分院； 同国内机器人领军企业哈工大机器人集团进行战略 合作，引进其先进的工业机器人教学装备与教学资 源，合作成立哈工海渡机器人学院深圳分院； 采用“第三方校企合作”的发展模式，通过投资实 训设备、派驻工程师课堂专业授课和现代学徒式实 训相结合的方式，为全国中、高职院校提供国际化、 专业化、标准化的工业机器人技术职业教育课程体 系、实训装备和高技能工业机器人应用人才培养、 就业服务的系统解决方案服务。
汇报人：魏国栋
01
03 STEP 02 STEP
STEP
看望顶岗 实习学生
01
考察机器人教 育集团和企业
参观学校
瑞金职业中专学校
一个学生养成教育获得刘延东总理肯定的学校 提出：德育为先会做人，技能为本会做事； 管理留人、教学留人、环境留人、感情留人；
深圳市英太教育科技 有限公司
是专注于工业机器人技术专业建设及相关课程设 计、师资培训，教材配套，实训室建设等产品的 开发、研制、生产和应用的高科技公司； 英太教育主要面向职业、技工类院校，提供机器 人教育教学整体解决方案，帮助院校迅速筹建工 业机器人专业。 采用校企合作模式，启动订单式人才输送等多种 方案，公司创立以工业机器人实训平台为支撑， 师资培训，教材配套，满足学校机器人专业基础 教学，机器人专业实践的课程，突出实践创新， 实现以需促学、学以致用，培养综合素质高、应 用能力强、毕业即能为企业所用的实用型人才， 达到学校企业人才共同发展。
本次主要考察机器人仿真模拟实训及机器 人专业设置前景及方案。
深圳市天发教育 科技有限公司
一家国内领先的“工业机器人技术职业教育+工业 机器人应用工程师＋工业机器人应用与维护工程师 资格考证”的教育服务企业； 与作为工信部唯一认定的工业机器人应用与维护工 程师培训基地北邮在线工业机器人培训学院合作成 立北邮在线工业机器人培训学院深圳分院； 同国内机器人领军企业哈工大机器人集团进行战略 合作，引进其先进的工业机器人教学装备与教学资 源，合作成立哈工海渡机器人学院深圳分院； 采用“第三方校企合作”的发展模式，通过投资实 训设备、派驻工程师课堂专业授课和现代学徒式实 训相结合的方式，为全国中、高职院校提供国际化、 专业化、标准化的工业机器人技术职业教育课程体 系、实训装备和高技能工业机器人应用人才培养、 就业服务的系统解决方案服务。
外出学习培训汇报PPT
3.教育教学。教育：五育并举与学校活动文化相结合，全面实行家访制 度，注重心理健康教育和班主任培训。教学：敢在课堂中创生学习的意义，敢 在课程中诠释素养的提升，敢在课题中追问办学的品质。
4.课程改革。长。学校围绕区教体局统筹的“每月一‘誓’”的主题开展活 动，综合运用德育校本课程、开展“八礼四仪”教育，分年级开展三个“第一 步”：高一，迈好高中第一步；高二，迈好人生第一步；高三，迈好社会第一 步。
3.学校文化要有课程支持。学校文化传承的最好方法是课程，要跨学 科交流，促进学生成长。
4.校长教育价值观：教师第一，制度至上，赢在执行，不抱怨，一 个也不能少，不把分数作为教育的第一目标。
学校管理工作思路
管 理 总 体 思 路 是 ， 积 极 构 建 12345 工 程 ， 即 坚持一个总体目标，培养学生的两个关键能力，把 握好工作中的三个尺度，充分挖掘学生内心的四种 潜力，积极推进好五导策略，全面开创学校工作的 新局面，不断推进我校由大校向强校的历史性转变， 为淮安区教育作出更大的贡献。
学校管理思路 管理工作思路——12345工程
1. 坚持一个总目标——全体学生全面发展的总目标。 2. 培养好两个能力——培养学生的自主学习能力和自主管理能力。 3. 把握好三个尺度——把握好工作中温度、角度和力度。 4. 挖掘好四个潜力：让学生知道自己有四个方面的潜力。
教育的一个重要职责就是唤醒学生内心沉睡的力量。 沉着冷静的个性，追求学业的血性，抗击摔打的韧性，拥有智慧的灵性。
2.教师团队建设——从“教师群体”转向“教师团队”。个体发展重要，教师团队发展更重要。 教师团队的内核：显性表现的制度、隐形的共同认同的价值观，即共同理念、追求和信仰。教师团 队建设其实就是教师团队文化建设。文化即以文化之，塑造有文化的教师，形成共同的价值追求， 统一的思想，认识自己、团体认同和共同认同。良好的团队文化建设要有价值引领（专业发展的希 望、价值观念统一）、平台搭建（名师工作室、经验分享——聚焦碰撞产生新火花）、评价与考核 机制、科研助力。
4.课程改革。长。学校围绕区教体局统筹的“每月一‘誓’”的主题开展活 动，综合运用德育校本课程、开展“八礼四仪”教育，分年级开展三个“第一 步”：高一，迈好高中第一步；高二，迈好人生第一步；高三，迈好社会第一 步。
3.学校文化要有课程支持。学校文化传承的最好方法是课程，要跨学 科交流，促进学生成长。
4.校长教育价值观：教师第一，制度至上，赢在执行，不抱怨，一 个也不能少，不把分数作为教育的第一目标。
学校管理工作思路
管 理 总 体 思 路 是 ， 积 极 构 建 12345 工 程 ， 即 坚持一个总体目标，培养学生的两个关键能力，把 握好工作中的三个尺度，充分挖掘学生内心的四种 潜力，积极推进好五导策略，全面开创学校工作的 新局面，不断推进我校由大校向强校的历史性转变， 为淮安区教育作出更大的贡献。
学校管理思路 管理工作思路——12345工程
1. 坚持一个总目标——全体学生全面发展的总目标。 2. 培养好两个能力——培养学生的自主学习能力和自主管理能力。 3. 把握好三个尺度——把握好工作中温度、角度和力度。 4. 挖掘好四个潜力：让学生知道自己有四个方面的潜力。
教育的一个重要职责就是唤醒学生内心沉睡的力量。 沉着冷静的个性，追求学业的血性，抗击摔打的韧性，拥有智慧的灵性。
2.教师团队建设——从“教师群体”转向“教师团队”。个体发展重要，教师团队发展更重要。 教师团队的内核：显性表现的制度、隐形的共同认同的价值观，即共同理念、追求和信仰。教师团 队建设其实就是教师团队文化建设。文化即以文化之，塑造有文化的教师，形成共同的价值追求， 统一的思想，认识自己、团体认同和共同认同。良好的团队文化建设要有价值引领（专业发展的希 望、价值观念统一）、平台搭建（名师工作室、经验分享——聚焦碰撞产生新火花）、评价与考核 机制、科研助力。
校长外出学习培训学习心得汇报ppt
跟岗学习促成长 携手同行共提高 ——跟岗培训心得体会
202x年x月x日
202x年2月26日至10日，本次跟岗培训。本 次培训历时两周，共听课10节，听专家报告6场， 与部门分管校长现场交流5次，受益匪浅，收获满 满。通过在xx实验中学的“沉浸式”学习，让我们 感受到xx教育人对教育的热忱，对同仁的真诚，对 事业的执着，对工作的投入，对细节的钻研。现将 学习心得一课堂范式，设立课堂质态 的评价标准。
4.注重作业的编制。依据课标， 基于学情，人人参与，好卷多 磨。
5.注重各学科教学时间的分配。 分时段教学，避免学科间争抢时 间以及学生课业负担太重的问题。
四、教科研工作方面
1、将教研与教学相结合，要使教科 研为教学服务。教科研作为学校提升 教学质量的增长点，渗透在教学的全 过程中。
三、教学工作方面
1.注重师资队伍建设。通过青蓝。 工程和名师工程，着力培养四有 好老师队伍。
2.注重集体备课。 教学绝对不是 个人单打独斗的工作，一个人的 水平再高，也不可能把全部全部 班级教起来，提高教学质量必须 基于团队的合作，发挥团队的作 用，取长补短。不同类型的课， 备课重点不同，备课因课而异， 因生而异。
目录
01 学校管理方面 02 教育工作方面 03 教学工作方面 04 教科研工作方面 05 学习后工作设想
一、学校管理方面
1. 思想引领，制度至上，重在执行。加强师德 建设，强化制度管理，严格执行管理要求。
2.
抓好设计布局，领导干部勤勉尽责，全体 老师支持配合。
3.
不忘建校初衷，以共同的理念和追求来发 展教师团队。
1.我们将注重作业的编制，学案逐渐校 本化，放弃教辅；
2.注重各学科教学时间的分配，逐渐在 全校范围内推进分时段教学，提高教学效率；
202x年x月x日
202x年2月26日至10日，本次跟岗培训。本 次培训历时两周，共听课10节，听专家报告6场， 与部门分管校长现场交流5次，受益匪浅，收获满 满。通过在xx实验中学的“沉浸式”学习，让我们 感受到xx教育人对教育的热忱，对同仁的真诚，对 事业的执着，对工作的投入，对细节的钻研。现将 学习心得一课堂范式，设立课堂质态 的评价标准。
4.注重作业的编制。依据课标， 基于学情，人人参与，好卷多 磨。
5.注重各学科教学时间的分配。 分时段教学，避免学科间争抢时 间以及学生课业负担太重的问题。
四、教科研工作方面
1、将教研与教学相结合，要使教科 研为教学服务。教科研作为学校提升 教学质量的增长点，渗透在教学的全 过程中。
三、教学工作方面
1.注重师资队伍建设。通过青蓝。 工程和名师工程，着力培养四有 好老师队伍。
2.注重集体备课。 教学绝对不是 个人单打独斗的工作，一个人的 水平再高，也不可能把全部全部 班级教起来，提高教学质量必须 基于团队的合作，发挥团队的作 用，取长补短。不同类型的课， 备课重点不同，备课因课而异， 因生而异。
目录
01 学校管理方面 02 教育工作方面 03 教学工作方面 04 教科研工作方面 05 学习后工作设想
一、学校管理方面
1. 思想引领，制度至上，重在执行。加强师德 建设，强化制度管理，严格执行管理要求。
2.
抓好设计布局，领导干部勤勉尽责，全体 老师支持配合。
3.
不忘建校初衷，以共同的理念和追求来发 展教师团队。
1.我们将注重作业的编制，学案逐渐校 本化，放弃教辅；
2.注重各学科教学时间的分配，逐渐在 全校范围内推进分时段教学，提高教学效率；
公司外出学习心得体会PPT
重视员工的专业技能和综合素质提 升，打造具备竞争力的人才队伍， 为公司的持续发展提供有力支撑。
对个人成长的收获
提升专业素养
增强解决问题的能力
通过参加专业培训、分享交流等活动 ，不断更新知识体系，提高个人在专 业领域的竞争力。
学习借鉴其他企业在解决实际问题中 的有效方法和经验，提高个人应对复 杂问题的能力和水平。
提升专业技能
利用公司资源，参加培训、分享会等活动，提高个人专业水平。
拓展人际关系
主动与同事、合作伙伴沟通交流，建立良好人际关系，提高个人影 响力。
设定明确目标
根据个人兴趣和公司发展方向，设定明确的职业发展目标，并制定 实施计划。
对团队协作持续改进的期望
01
强化团队沟通
定期组织团队会议，分享工作进展和遇到的问题，促进信息流通，提高
学习时间与地点
时间
2023年5月10日至2023年5月15日，共6天。
地点
某市知名企业总部及生产基地。
学习内容与安排
01
参观企业展厅，了解企 业发展历程、产品体系 及市场布局。
02
深入生产车间，学习企 业生产工艺、设备管理 及质量控制等方面的先 进经验。
03
参加企业组织的专题讲 座和培训，了解行业前 沿动态及技术创新趋势 。
团队协作经验分享
05
团队成员互动与合作
1 2
建立信任
通过共同完成任务，增进彼此了解和信任，形成 默契。
分工明确
根据个人特长进行合理分工，确保工作高效进行 。
3
互补优势
发挥各自优势，相互学习，共同提升团队整体实 力。
有效沟通与协作技巧
明确目标
确保团队成员对任务目 标有清晰的认识，提高 工作效率。
对个人成长的收获
提升专业素养
增强解决问题的能力
通过参加专业培训、分享交流等活动 ，不断更新知识体系，提高个人在专 业领域的竞争力。
学习借鉴其他企业在解决实际问题中 的有效方法和经验，提高个人应对复 杂问题的能力和水平。
提升专业技能
利用公司资源，参加培训、分享会等活动，提高个人专业水平。
拓展人际关系
主动与同事、合作伙伴沟通交流，建立良好人际关系，提高个人影 响力。
设定明确目标
根据个人兴趣和公司发展方向，设定明确的职业发展目标，并制定 实施计划。
对团队协作持续改进的期望
01
强化团队沟通
定期组织团队会议，分享工作进展和遇到的问题，促进信息流通，提高
学习时间与地点
时间
2023年5月10日至2023年5月15日，共6天。
地点
某市知名企业总部及生产基地。
学习内容与安排
01
参观企业展厅，了解企 业发展历程、产品体系 及市场布局。
02
深入生产车间，学习企 业生产工艺、设备管理 及质量控制等方面的先 进经验。
03
参加企业组织的专题讲 座和培训，了解行业前 沿动态及技术创新趋势 。
团队协作经验分享
05
团队成员互动与合作
1 2
建立信任
通过共同完成任务，增进彼此了解和信任，形成 默契。
分工明确
根据个人特长进行合理分工，确保工作高效进行 。
3
互补优势
发挥各自优势，相互学习，共同提升团队整体实 力。
有效沟通与协作技巧
明确目标
确保团队成员对任务目 标有清晰的认识，提高 工作效率。
《外出学习汇报》PPT课件
2021/3/26
27
抑郁的心理干预
认知疗法(cognitive therapy)
根据认知过程影响情感和行为的理论假设,通过认 知和行为技术来改变患者不良认知的一类心理治 疗方法
基于社会认知理论的心理干预对癌症患者的抑郁 情绪、躯体功能和生活质量都有积极的作用
帮助患者正确认识癌症，癌症与抑郁的相关性， 正确认识抑郁的症状等
2015肿瘤专科护理新理论、新技术研讨班学习汇报
二十一病区
2021/3/26
1
肿瘤专科护理新理论、新技术研讨班
时间：2015年*月*日至*日 主办单位：无锡护理学会 无锡市第*人民医院 大会主题：肿瘤专科护理新理论、新知识
2021/3/26
2
会议组织
会议由江苏省无锡市第*人民医院护理部主任 某某女士精心筹划。
隐瞒和欺骗的方法会对病人的生活造成不良 的影响
42
对老人表达理解和爱
触摸式护理 通过语言、神态、手势，向老人表现出理解和
爱 帮助老人继续与周围老人或亲朋保持联系 做好心理护理 了解老人的心愿，倾听老人的心事，尽量满足
老人的要求 尊重老人的民族习惯和宗教信仰
2021/3/26
43
临终期对生命的支持
2021/3/26
6
癌因性疲乏护理新进展
由***医院护理部 的专家张**女士讲授
2021/3/26
7
癌症流行病学
WHO 2000年全球因癌症死亡人数已超过 报告 700万，占全部死亡人数的12%
《2012中 全国每年新发肿瘤病例估计约为 国肿瘤登 312万例，平均每天8550人，全国 记年报》 每分钟有6人被诊断为恶性肿瘤
2021/3/26
教师外出学习培训总结参考ppt
难以消化所学内容。
改进建议与措施
增加内容深度
针对有经验的教师，提供更具 挑战性和深度的课程内容。
强化实践操作
增加实践环节和案例分析，使 理论与实践更好地结合。
加强互动交流
设置更多的互动环节，促进教 师之间的交流和合作。
合理安排时间
根据教师反馈，合理安排培训 时间和减轻教师压力。
对未来培训的期望
丰富课程内容
教学评估
培训应指导教师如何进行 有效的学生评估，以检验 学生的学习成果和教师的 教学效果。
培训师资力量
师资背景
培训师应具备相关领域的专业知 识和丰富的教学经验，能够为教
师提供有价值的指导和建议。
师资教学风格
培训师的教学风格应符合成人学习 的特点，能够激发教师的求知欲和 参与热情。
师资互动与反馈
培训师应积极与教师互动，及时给 予反馈和指导，帮助教师解决实际 问题。
实践应用与展望
将所学应用于日常教学
教学方法
将培训中学习到的新教学方法和技巧应用于日常 教学中，提高教学效果。
课程设计
借鉴培训中的课程设计理念，优化现有课程，使 之更符合学生需求。
评估与反馈
运用培训中掌握的评估工具和方法，完善教学评 估体系，及时调整教学策略。
对学科发展的影响与展望
学科前沿动态
了解学科发展的最新动态和趋势，为学科建设提供有力支持。
03
培训效果与收获
知识技能提升
专业知识增强
通过外出学习，教师们可以接触 到最新的教育理念和教学方法， 从而增强自己的专业知识储备。
跨学科融合
培训中，教师有机会与来自不同 学科背景的同行交流，有助于促 进跨学科融合，拓宽教学视野。
技能提升
改进建议与措施
增加内容深度
针对有经验的教师，提供更具 挑战性和深度的课程内容。
强化实践操作
增加实践环节和案例分析，使 理论与实践更好地结合。
加强互动交流
设置更多的互动环节，促进教 师之间的交流和合作。
合理安排时间
根据教师反馈，合理安排培训 时间和减轻教师压力。
对未来培训的期望
丰富课程内容
教学评估
培训应指导教师如何进行 有效的学生评估，以检验 学生的学习成果和教师的 教学效果。
培训师资力量
师资背景
培训师应具备相关领域的专业知 识和丰富的教学经验，能够为教
师提供有价值的指导和建议。
师资教学风格
培训师的教学风格应符合成人学习 的特点，能够激发教师的求知欲和 参与热情。
师资互动与反馈
培训师应积极与教师互动，及时给 予反馈和指导，帮助教师解决实际 问题。
实践应用与展望
将所学应用于日常教学
教学方法
将培训中学习到的新教学方法和技巧应用于日常 教学中，提高教学效果。
课程设计
借鉴培训中的课程设计理念，优化现有课程，使 之更符合学生需求。
评估与反馈
运用培训中掌握的评估工具和方法，完善教学评 估体系，及时调整教学策略。
对学科发展的影响与展望
学科前沿动态
了解学科发展的最新动态和趋势，为学科建设提供有力支持。
03
培训效果与收获
知识技能提升
专业知识增强
通过外出学习，教师们可以接触 到最新的教育理念和教学方法， 从而增强自己的专业知识储备。
跨学科融合
培训中，教师有机会与来自不同 学科背景的同行交流，有助于促 进跨学科融合，拓宽教学视野。
技能提升
《外出学习汇报》课件
不足和改进
在学习过程中，我们也发现了 一些不足之处，需要进一步改 进和完善。
学习计划和展望
基于本次学习的经验，我们制 定了更具针对性的学习计划， 并期待未来更多的学习机会。
四、参考资料
1 参考书籍和文章
我们参考了许多优秀的书籍和文章，其中包括《实践学习指南》和《外出学习的意义与 方法》。
2 参考人物和机构
我们向一些专家、教育机构和学生团体请教，并汲取了他们宝贵的经验和建议。
五、总结
1 感谢的话
我衷心感谢组织者和参与者的努力和支持，让本次外出学习成为可能。
2 最后的小结
通过本次外出学习，我们不仅增长了见识，还锻炼了自己的能力，这将对我们的未来产 生深远的影响。
《外出学习汇报》PPT课 件
外出学习是培养学生综合能力的重要方式。本次汇报将介绍外出学习的背景 和意义，以及学习过程中的收获和启示。
一、背景介绍
1 目的和意义
外出学习有助于拓宽学生的视野，增强实践能力，并培养合作精神和创新思维。
2 背Байду номын сангаас和前景
外出学习已成为教育改革的重要组成部分，在现代教育中发挥着重要的作用。
二、学习内容
重点和难点
学习内容包括理论知识和实 践技能，难点在于如何将理 论与实践相结合。
困惑和思考
在学习过程中，我们遇到了 一些困惑，但也通过思考和 讨论找到了解决的方法。
收获和启示
通过外出学习，我们获得了 宝贵的经验和知识，并对未 来的发展有了更清晰的认识。
三、学习总结
总体感受和评价
外出学习是一次难得的机会， 给予我们更深入的学习体验， 我深感受益匪浅。
教师外出学习心得体会ppt
学校发展的需要
学校为了提高教学质量和教师素质， 积极组织教师外出学习，引进先进的 教育理念和教学资源。
学习的目的和意义
引进先进的教育理念
通过外出学习，了解先进的教育理念， 为学校的教育改革提供思路和方法。
拓展教学资源
学习其他学校的优秀教学资源，丰富 教学内容，提高教学质量。
提升教育教学水平
通过学习其他优秀教师的经验和教学 方法，提高自己的教育教学水平。
促进学校发展
教师外出学习可以推动学校的教育改 革和整体发展，提高学校的综合实力 和竞争力。
02
学习内容与过程
学习的课程内容
课程设计理念
了解先进的教育理念和课程设计 原则，如何将学生为中心的教学 理念融入课程中。
教学方法与技巧
学习多种教学方法和技巧，包括 课堂管理、互动教学、小组讨论 等，以提高教学效果。
教育技术应用
掌握现代教学技术的应用，如在 线教育平台、多媒体资源等，以 丰富教学手段。
学习的过程和方法
01
理论学习与实践结 合
通过理论学习了解课程设计的原 理和方法，结合实际教学案例进 行分析和应用。
参与式学习
02
03
反思与总结
与其他教师进行交流和分享，通 过互动讨论加深对课程设计理念 和方法的理解。
提升视野
与各地的教师交流，让我看到了更广阔的世 界，对教育有了更深刻的理解。
仍需努力
虽然取得了很多进步，但还有很多不足，需 要继续努力提升自己。
对提供支持的单位和个人的致谢
感谢学校
学校提供了宝贵的学习机会，让我能够接触 到先进的教育资源。
感谢导师
在学习过程中，导师给予了我耐心的指导和 无私的帮助。
外出培训汇报 ppt课件
2020/12/2
18
二、喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。 - 3、拓宽了专业知识的--结-构此行之获
徐猛教授在他的报告中指出：专业知识大致可以分两种， “本体性知识”决定我们“教什么”，“经验性知识”决定我 们“怎么教”。从个人角度出发，我们更容易把控“经验性知 识”，一位教师的人际知识、自我认知、情景知识、策略知识 相融合，便可形成自己的教学风格。赖敏校长也提出的骨干教 师要风格化。
2020/12/2
21
德州市石家园街小学 ---用尊重的情怀，激发教师潜能。
2、在区运动会结束以后，我校及时组织了“运动会经 验总结会”。会上，体育老师们总结了技术上的得与失， 贾主任还在课程设置上进行了剖析。我们喜欢成功，但更尊重 整个过程中的成长。
2020/12/2
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德州市石家园街小学
---用尊重的情怀，激发教师潜能。
2020/12/2
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德州市石家园街小学 ---用尊重的情怀，激发教师潜能。
1、开学以来，为了使更多的青年教师得到成长， 无论是电教优质课还是演讲比赛，我校都以“尊重”为先， 不轻视、不责难、不干扰，只给老师们提供舞台和支持。 整个过程公开透明、按部就班，老师们平和参赛，学校 里及时组织评课，以赛促研。
成都草堂小学
蓝继红《野逸—自由成长成就教师》
2、观名 校
成都石笋街小学 赖敏《教师职业生涯的规划与专业发展》
成都泡桐树中学 高仁辉《顺应学生天性的课程与教学变革》
2020/12/2
成都七中八一学校
史玉川 《润物无声，让校园沐浴文化的甘霖》
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二、喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。
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---此行之获
1、提高了对文化建设的理解
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字词教学：赵志祥老师说：”如果没有词语的积累， 您就如领着一群乞丐在谈论是买宝马还是买奔驰好 呢？“ 阅读——生活在别处的最低成本方式。张学青老师 谈实施整本书阅读的策略，真是让我耳目一新，只 觉得妙不可言。
绘本教学：台湾老师陈晓君执教的《绯红树》告诉 我们图像语言和文字语言是不同的表达工具。
多文本阅读教学：台湾老师赖玉莲先分组读群文， 然后共读单篇，最后实现文本连接。
根的回归：新加坡老师彭丽儿与《弟子规》。
SUCCESS
THANK YOU
2019/7/20
三、深圳市内游
美味的广东早茶、烤乳鸽、肠粉 大梅沙 中英街 明克斯航母 世界之窗
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。希望 大家在以后的学习和工作中取得进步。
谢谢大家！
SUCCESS
THANK YOU
2019/7/20
外出学习汇报
—— 课改十二年之华语地区小学 语文课程与课堂教学创新成果展示
会ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一、第一印象 深圳的人很热心助人 深圳的司机文明驾驶 深圳是座美丽的城市
二、学习收获
作文教学：印象最深的话是于永正老先生说“不要 忘记6到12岁的小朋友需要我们的教导，要真教。千 教万教，教人学真，千学万学学做真人。
说明文教学：本次展示会一大亮点。管建刚老师执 教的《春联》与罗才军老师执教的《蝙蝠和雷达》 随堂实练了举例子的说明方法，学生不仅知道了几 种说明方法而且学会了应用。对说明文的教学重视 程度是前所未有的，我也从中受益匪浅。