2018年省国家开发银行信用助学贷款办理指南
2021年省国家开发银行信用助学贷款办理指南

2021年省国家开发银行信用助学贷款办理指南一、贷款性质与申请条件(一)生源地信用助学贷款是指国家开发银行向符合条件的家庭经济困难的普通高校新生和在校生发放的、在学生入学前户籍所在县(市、区)办理的,享受国家财政风险补偿金和贴息政策的助学贷款。
该贷款为信用贷款,学生和家长(或其他法定监护人)为共同借款人,共同承担还款责任。
(二)申请国家开发银行生源地信用助学贷款的学生必须同时符合以下条件:1.具有中华人民共和国国籍;2.诚实守信,遵纪守法;3.被根据国家有关规定批准设立、实施高等学历教育的全日制普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校(含民办高校和独立学院)、科研院所、党校、行政学院、会计学院(学校名单以教育部公布的为准)正式录取,取得真实、合法、有效的录取通知书的全日制新生(含预科生)或高校在读的本专科学生、研究生和第二学士学位学生;4.学生本人入学前户籍、其共同借款人户籍均在本县(市、区);5.家庭经济困难,家庭经济收入不足以支付学生在校期间完成学业所需的基本费用。
符合以下条件之一的应优先支持:⑴农村特困户和城镇低保户;⑵孤儿及残疾人家庭;⑶遭受自然灾害,造成重大损失,无力负担学生费用;⑷家庭主要成员患有重大疾病;⑸家庭主要收入创造者因故丧失劳动能力;⑹无稳定收入的单亲家庭;⑺老、少、边、穷及偏远农村的家庭经济困难家庭;⑻父母双方或一方失业的家庭。
6.当年没有获得其他助学贷款。
(三)共同借款人的条件1.原则上应为借款学生父母;2.如借款学生父母由于残疾、患病等特殊情况丧失劳动能力或民事行为能力的,可由借款学生其他近亲属作为共同借款人;3.如借款学生为孤儿,共同借款人则为其他法定监护人,或是自愿与借款学生共同承担还款责任的具备完全民事行为能力的自然人;4.共同借款人户籍与学生本人入学前户籍均在本县(市、区);5.如共同借款人不是借款学生父母时,其年龄原则上在 25 周岁(含)以上,60 周岁(含) 以下;6.未结清开发银行生源地信用助学贷款(或高校助学贷款)的借款学生不能作为其他借款学生的共同借款人。
国家开发银行生源地信用助学贷款

国家开发银行生源地信用助学贷款
山西省高校鉴定证明
-- 县(区)教育局学生资助中心:
----同学(身份证--------------------),系我校11级医学院 -------专业学生,学制5年。
在校学校期间,该生思想积极上进,遵守校纪校规,无任何违纪现象,学习成绩优秀(合格/良好/优秀)。
该生2012—2013学年应缴纳学费和住宿费共计人命币----元(大写:----------整)。
现经学校审查,该生在校未申请高校助学贷款,现前往你处申请办理2012—2013学年国家开发银行生源地信用助学贷款。
请根据相关政策规定,给予办理生源地信用助学贷款审批手续。
特此证明
***大学大学生资助中心
盖章
2011年__月__日。
国家开发银行生源地信用助学贷款

国家开发银行生源地信用助学贷款
云南省高校鉴定证明
县(区)教育局学生资助中心:
同学(身份证号),系我校级学院(系)专业学生,学制年。
在学校期间,该生思想积极上进,遵守校纪校规,无任何违纪现象,学习成绩(合格/良好/优秀)。
该生2011—2012学年应缴纳学费和住宿费共计人名币元(大写:)元整。
现经学校审查,该生在学校未申请助学贷款,现前往你处办理2011—2012学年国家开发银行信用助学贷款,请根据相关政策规定,给予办理生源地信用助学贷款审批手续。
特此证明!
青海大学学生处
国家助学贷款管理中心
2011年月日。
国家开发银行生源地信用助学贷款办理指南第1部分简介【模板】

国家开发银行生源地信用助学贷款办理指南第1部分简介1.1 生源地信用助学贷款生源地信用助学贷款是指由国家开发银行向符合条件的家庭经济困难的普通高校新生和在校生发放的、在学生入学前户籍所在县(市、区)办理的助学贷款。
生源地贷款为信用贷款,学生和家长(或其他法定监护人)为共同借款人,共同承担还款责任。
1.2贷款对象全日制普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校(学校名单以教育部公布的为准)的本专科学生、研究生和第二学士学生。
当年在高校已获得国家助学贷款的,不得同时申请生源地贷款。
1.3 贷款合同签订开发银行生源地助学贷款合同一年一签。
初次签订贷款合同时,借款学生和共同借款人必须同时到场。
1.4 贷款额度及用途每个学生每年申请的贷款额度不低于1000元,不超过6000元。
生源地助学贷款原则上用于支付借款学生的学费和住宿费,当贷款额高于学费和住宿费实际需求时,剩余部分可用于学生生活费。
1.5 贷款期限及宽限期贷款期限原则上按全日制本专科学制加10年确定,最短不低于6年,最长不超过14年。
学制超过4年或继续攻读研究生学位、第二学士学位的,相应缩短学生毕业后的还贷期限。
毕业后两年为宽限期,宽限期到毕业第二年12月20日为止。
生源地助学贷款原则上不展期。
1.6 贷款利率贷款利率执行贷款发放时中国人民银行公布的人民币贷款同期同档次基准利率。
贷款利率每年12月21日调整一次,调整后的利率为调整日中国人民银行公布的人民币同期同档次贷款基准利率。
1.7 共同借款人共同借款人原则上为借款学生父母或者法定监护人,户籍必须与借款学生本人入学前户籍一致;共同借款人非父母时,年龄必须在25-60周岁之间。
1.8 还款规则毕业当年9月1日起开始自己负担支付利息。
每年的12月20日为正常还息日。
宽限期内只需自付利息,不需偿还本金。
宽限期结束后次年的12月20日除自付利息外开始等额还本,贷款期限最后一年的9月20日要求全部还清。
第2部分贷款申请2.1生源地助学贷款申请流程初次申请所需材料:盖章的申请表、本人及共同借款人身份证和高校录取通知书(在读学生持学生证)及上述材料复印件;以及资助中心需要提供的其他材料。
生源地助学贷款相关流程及注意事项

生源地信用助学贷款工作实施方案按照上级总体工作部署和县领导的指示精神,今年将遵循“严审资格认定条件、严控新办贷款人数、严明各级责任纪律、严防群体事件发生”的工作思路,确保我县大学生生源地信用助学贷款“有序申贷、从严放贷、特困尽贷、低险收贷”的目标顺利实现。
2012年总体放贷规模:新贷人数控制在700人以内(大一新生600人,大二、大三、大四新贷100人);续贷人数控制在800人以内。
2007年至2012年六年累计不得突破7000万元。
(一)贷款申请条件全日制普通高校新生或在校生,大学入学前户籍在蕲春县的可以申请生源地信用助学贷款。
各中心学校、民政办、村委会(居委会)在审核申贷资格过程中,既要确保真正困难学生获得贷款,又要防止家庭不困难学生挤占贷款名额,要坚持以下审核条件(简称“八贷八不贷”)1、凡符合下列情况之一者可以认定为家庭经济困难学生,可以申请贷款:(1)农村特困户和城镇低保户印证材料:特困证或低保证复印件(出示原件核对)。
(2)孤儿家庭印证材料:乡镇政府或街道办事处出具的孤儿证明原件。
(3)残疾人家庭印证材料:残疾证复印件(出示原件核对)。
(4)遭受天灾人祸,造成重大损失,无力负担学生费用印证材料:乡镇政府或街道办事处相关证明原件。
(5)家庭成员患有重大疾病印证材料:县级以上医院的诊断证明或病历复印件(出示原件核对)。
(6)家庭主要收入创造者因故丧失劳动能力印证材料:残疾证复印件或乡镇政府、街道办事处相关证明原件(出示原件核对)。
(7)父母一方丧偶,且另一方未再婚的无稳定收入的单亲家庭印证材料:乡镇政府或街道办事处相关证明(8)父母双方或一方失业在家的厂矿企业家庭印证材料:乡镇政府或街道办事处相关证明及学生家庭自述详细材料2、以下情况者不得认定为困难学生、不得办理贷款:(1)家庭拥有小车、装修豪华楼房、拥有或使用高档通讯工具的;(2)家庭拥有创造经济收入的车辆的、门面的;(3)购买或长期租用高配置、高价格电脑(特殊专业除外)的;(4)购买高档娱乐电器、高档时装、首饰或高档化妆品等奢侈品的;(5)在校期间租房或经常出入营业性网吧的;(6)有其它高消费行为或奢侈消费行为的。
国开行生涯地信用助学贷款申请表

国家开发银行生源地信用助学贷款申请表(续贷)
贵州省遵义市务川仡佬族苗族自治县
填表说明:
1.申请办理国家开发银行生源地信用助学贷款续贷的学生需要填写本表。
2.请申请人妥善保管《借款合同》和助学贷款受理证明,并请高校老师在当年10月10日前通过国家开发银
行助学贷款信息管理系统录入电子回执。
3.请申请人务必填写有效的手机号码,我行将通过手机短信将受理证明电子版发送至申请人手机,并实时提
示助学贷款合同办理进展。
4.申请人可以在我行学生在线服务系统查看申请表、借款合同等,并可以了解贷款审批、资金划付及本息偿
还等情况请,网址如下:
5.学生在读期间利息由财政全额补贴。
6.毕业后,每年的12月20日以及到期最后一年的9月20日为还款日,遇节假日不顺延。
7.“诚信”是人生路上最宝贵的基石,是您未来职业生涯里最耀眼的名片。
为了不让自己的个人
信用记录留下污点,请您按时还款,履行约定。
8.如有疑问,欢迎拨打国家开发银行助学贷款咨询热线(咨询时间:工作日8:30至17:30)。
国家开发银行

国家开发银行助学贷款借款学生手册目录前言 (4)第一部分简介 (5)1.国家开发银行 (5)2.生源地助学贷款 (5)3.高校助学贷款 (6)第二部分申贷和续贷 (7)1.生源地助学贷款政策介绍 (7)2.生源地助学贷款初次申请流程 (9)3.生源地助学贷款续贷流程 (10)第三部分偿还贷款 (11)1.正常还款 (11)2.提前还款 (12)3.逾期还款 (12)第四部分系统使用 (13)1.国家开发银行助学贷款信息网 (13)2.学生在线服务系统 (13)3.支付宝第三方支付平台 (14)第五部分合同变更 (16)1.身份信息变更 (16)2.就学信息变更 (16)3.就学信息变更与财政贴息 (16)第六部分关于诚信 (17)1.个人信用记录 (17)2.中国个人征信系统 (17)3.助学贷款违约后果 (18)4.违约案例 (19)第七部分联系我们 (21)前言亲爱的同学们:恭喜获得国家开发银行国家助学贷款。
“天行健,君子以自强不息。
地势坤,君子以厚德载物。
”《周易》中的这句名言说的是:真正的君子应当像天宇一样运行不息,即使颠沛流离,也不屈不挠;真正的君子应当像大地一样宽厚大度,能够承载一切,勇于担当。
能够笑对生活的艰辛,努力用自己的力量减轻家庭的压力,借助助学贷款完成高等教育的学业,你们已经做到了这句话的前一半。
希望你们在完成学业走向社会后,勇敢的担负起责任,用实际行动践行当下的诺言,诚信做人,按时还款,成为名副其实的“君子”。
为了方便同学们使用开发银行的助学贷款,了解自己的权利和义务,清楚贷款、明白还款,我们为同学们编写了这本《使用指南》,请仔细阅读,妥善保管。
如还有任何疑问,可以登录国家开发银行助学贷款信息网(/)寻找答案,或者去百度贴吧(国家开发银行助学贷款吧)给我们留言。
最后愿同学们珍惜宝贵的学习机会,树立远大志向,培养高尚情操,勤学笃思,学有所成,早日成为国家的栋梁之才,为报效祖国及感恩社会而不懈奋斗!第一部分简介1.国家开发银行国家开发银行(China Development Bank)于1994年3月成立,直属国务院领导。
指南国家指南国家助学贷款申请管理系统用户

国家助学贷款申请管理系统用户指南一、学生使用指南:(1)学生登陆在系统首页的左上方(如图2-1),输入“用户名”和“密码”,注明所在组后点击“登陆”图2-1(2)申请相关点击目录树上的“帮贫助困”,进入后点击“国家助学贷款”,之后点击“提交申请”,即可进入贷款页面,学生填写申请书。
1、1、学生首次进入申请,将显示助学贷款的介绍界面,银行已经由系统选择好,点击操作栏的“填写申请”,进入正式填写申请书的页面(如图2-2):图2-22、如果所在学校不处于贷款阶段,学生将无法申请,将显示图2-33、如果所在学院的申请和公示阶段已经结束,学生将无法申请,将显示:图2-44、点击确定进入申请书界面,显示申请国家助学贷款应具备的条件和相关材料,请认真阅读,确定符合之后,点选复选框,则方框出现小勾:图2-5点击下一步:图2-6正式填写国家助学贷款申请书。
请按照“申请书要包含的内容”认真填写申请书。
注意:由于服务器端用户的登陆信息会在二十分钟后丢失,网页为您提供一个17分钟倒计时器(如图2-5),时间用完时会有弹出提示。
建议用户在文档编辑器如Word、记事本等编辑好申请书后复制至网页。
图2-75、填写后点击“下一步”按钮即可提交贷款申请书。
之后进入开始填写“国家助学贷款信息表”。
图2-8请对信息表的每一项进行真实的填写。
当鼠标点到一个填写框时,旁边会出现绿色背景的提示帮助信息。
填写完一个框之后,若出现红色的提示,说明该项的填写有误,请对该项重新填写。
6、该页填写完毕,点击“下一页”显示,图2-9该页填写完毕,检查正确无误后,点击“保存提交”,则页面进入“国家助学贷款申请书”。
本次国家助学贷款申请书提交成功,则该页面上方显示(如图2-10):图2-107、此时,申请书的内容自动由系统显示在方框内。
您可以退出系统。
您可以对申请书的内容进行修改,之后在点击“下一步”,重复5-6的步骤。
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2018年省国家开发银行信用助学贷款办理指南
一、贷款性质与申请条件
(一)生源地信用助学贷款是指国家开发银行向符合条件的家庭经济困难的普通高校新生和在校生发放的、在学生入学前户籍所在县(市、区)办理的,享受国家财政风险补偿金和贴息政策的助学贷款。
该贷款为信用贷款,学生和家长(或其他法定监护人)为共同借款人,共同承担还款责任。
(二)申请国家开发银行生源地信用助学贷款的学生必须同时符合以下条件:
1. 具有中华人民共和国国籍;
2. 诚实守信,遵纪守法;
3. 被根据国家有关规定批准设立、实施高等学历教育的全日制普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校(含民办高校和独立学院)科研院所、党校、行政学院、会计学院(学校名单以教育部公布的为
准)正式录取,取得真实、合法、有效的录取通知书的全日制新生(含预科生)或高校在读的本专科学生、研究生和第二学士学位学生;
4. 学生本人入学前户籍、其共同借款人户籍均在本县(市、区)
5. 家庭经济困难,家庭经济收入不足以支付学生在校期间完成学业所需的基本费用。
符合以下条件之一的应优先支持:
⑴农村特困户和城镇低保户;
⑵孤儿及残疾人家庭;
⑶遭受自然灾害,造成重大损失,无力负担学生费用;。