演讲励志故事ppt课件

故事和人物的启示
• 问A： 你认为B会说他那边的门是 生门还是死门。
A：生门 1，A假，那么就是B真，A门 是生门
2，A真，则B假，A门是生门 A: 死门 1，A假，则B真，B门是生门 2，A真，则B假，B门是生门
不同的结局
• 阿聪凭着智慧与行动，找到了生门，并获 得了国王的重用。
• 阿勇有勇气有行动，但撞大运的赌徒心理 却使他走进了死门。难道敢拼未必是赢家？ 是的！行动和敢拼只有配上智慧和德行、 技术才能成功。
• 生门、死门的游戏规则——
• 在监狱的生死广场设两个门， 一个是生门，一个是死门。同 时让两个士兵分别站在生门和 死门前，这两个士兵一个是说 真话的，另一个是说假话的
• 每个希望获得自由的犯人只能 向其中一位士兵提一个问题， 然后根据士兵的回答，找出哪 个是生门哪个是死门。但是， 犯人们都不知道哪扇是生门、 哪扇是死门、哪个士兵是说真 话的、哪个士兵是说假话的。 如果犯人能从生门出去的，就 成为自由人，从死门出去将被 杀头，当然，如果不敢出去的 人，只好呆在监狱里。
• 阿蒙听到阿勇的死讯，始终没敢走出那一 步，他一直留在监狱里，抱怨不休，抑郁 而死。
故事和人物的启示
• 监狱：象征我们目前的困境，幸 福不会一直持续，我们总会面临 困境，无论是国家、企业、组织 还是个人
• 生死之门：象征面对困境时需要选择的道路， 总有好的一面，也有坏的一面。生与死是一 体的，不是矛盾的。培养“从生门出去的习 惯”是一种重要的“思维技能”。
• 这种人常挂在嘴边的话：“你能给我什么”、“你 必须给我多少报酬我才去做事”
• 报酬、利益是做事的前提，而不考虑所做的事是否 是自己所喜欢的、别人所允许的、他人所需要的。
• 很多人只能看得到利益，而看不到为了利益应该承 担的风险和责任。
另一种人也不应该释放……
• 他们整日唉声叹气，抱怨不休，好象别人做得都 不对，所有人都欠他的，大家都针对他，这世界 对他不公平。他们甚至不能正确认识自己进监狱 的原因，认为自己的不幸也是别人造成的。
• 缺乏主动性的人就是没有责任心的人， 也同样是不知道感恩的人。
那谁应该被释放？
• 聪明人。 • 聪明人知道从失败中总结教训 • 聪明人知道做任何事情都要考虑他人的想
法，而不能只图自己痛快。 • 聪明人知道有计划地开创未来 • 聪明人有能力、有智慧、能够主宰自己，
获得真正的自由。
怎么知道犯人中哪些是聪明人？
笼络人 心。
3、可以给犯人重新做人的机会。 4、国库空虚，释放犯人可以节省关押的资
金。
意见二：绝对不能释放
原因：
1、天灾不断，粮库空虚、军备不足。 政局本就不稳，犯人出来更会天下大 乱。
2、当务之急是要臣民树立信心，国家 的强大要靠每个人部分释放
原因： 1、国家一贯的传统，体现国王仁爱之心
• 阿勇：管它生门死门 ！不是生，就是死！ 赌一把，总之一定要 行动，也许会凭勇气 碰上好运。
• 阿勇的优势——勇敢、 敢于行动，敢于迎接 挑战，他的信条是只 要勇敢就能成功。
主角之二——阿蒙
• 抱怨：为什么设定了死门？ 谁设定了死门？这里面一 定有阴谋，我要揭露这种 骗局，而且阿聪阿勇也会 发现的。
。 2、要释放但不能全放，放谁由犯人自己
来决定自己的命运。因为走出监狱， 寻找自由本来就是他们自己的事情。 3、有些人能放，有些人不能放。
有一种人不应该释放……
• 这种人总是以为可以从别人那里得到自己想要的东 西，或者说总希望别人能够告诉他们想要的东西放 在什么地方，甚至奢望别人将他们想要的东西送到 他们手上。
生门VS死门？ 真话VS假话？
生死广场
• 假如自己是犯人，
• 你会用一句什么 样的话去问士兵 呢？
不同的期待，不同的心态，不同的做法
• 生门死门的游戏 规则传到监狱， 犯人们有了不同 的心态和不同的 做法。
• 三个代表：阿勇 阿蒙 阿聪
天下没有白吃的午餐，任何机会都包含着同等的价值的代价。
主角之一——阿勇
• 认命：有条件就出去，出 不去也没关系，反正已经 呆那么久都习惯了，好死 不如赖活着。
抱怨是这个世界上最恐怖的事情，抱怨使你远离自 己的目标，是对自我的背叛。
主角之三——阿聪
• 阿聪：抱怨解决不了问题，埋怨 出不了生门。当务之急是首先接 受现实，然后考虑“我该如何走 出生门”，而不是“为什么设定了 死门”。重要的是“怎么做”，而 不是“为什么”，他将所有的注意 力都集中在“怎样从生门走出去” 这一个点上，并且相信一定能够 勇敢智慧地找到生门。
要达成一个目标，必须把精神聚焦到一个点上。
• 我该向谁问呢？——向谁问都是一样的。因为我提出的问 题应该一样，因为我只有一次机会。
• 我提的问题要让士兵将两个门和两个士兵的情况全部透露 给我。——只有拥有了足够多的信息，才能有足够的做出 判断的依据。
• 我怎么能让士兵按我的要求回答？——只有按我的要求回 答，我才能做出判断。
生门死门的故事
• 从前有个小国，开国 以来形成一个传统— —每当有新国王登基 ，就要大郝天下，包 括将犯人全部释放。
• 一个新国王登基时， 正赶上国内经济衰退 、政局动荡、边患频 繁。于是国王召集大 臣们听取意见：
意见一：大郝天下
原因： 1、这是国家的传统，传统的东西不能轻易
改变。 2、可以向臣民表明你是仁慈的君主，可以
• 我该怎么判断呢？——没有标准是不行的，这个标准必须 把主观的判断标准和客观的行动标准结合起来才行。
• 那么我的主观判断标准是什么呢？——阿聪想起了镜子成 像原理，镜子里看到的图像是反的，怎样才能看到正的图 像？要在向后再放一面镜子才行。
• 做任何事情都要从正反甚至更多方面考虑问题，而不能仅 仅随着外界的刺激做出反应。
• 他们自己不愿去争取什么，总是希望天上掉下个 馅饼，还非让他吃不可。
• 他们即使出了监狱，对国家也不会有什么贡献， 反而他的消极声音会成为一种“精神垃圾”危害他 人。
还有一种人也不应该释放
• 这种人总是爱向别人打听好东西在哪 里？他们从来不靠自己去发现去探索。 这种人除了等着别人告诉他们怎么做 外，自己是不会做什么的。