高中政治“必修1、2、3、4 选修三”(共5本书)的知识结构全图教案
高中政治知识结构图全必修
高中政治知识结构图全必修 读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。 谁不向前看，谁就会面临许多困难。 吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾距。 喜欢花的人是会去摘花的，然而爱花的人则会去浇水。 生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。 谁不向前看，谁就会面临许多困难。 吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾距。 日出时，努力使每一天都开心而有意义，不为别人，为自己。 读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。 日出时，努力使每一天都开心而有意义，不为别人，为自己。 猫和老虎的寓言告诉我们，任何事情一定要为自己留一手。
Байду номын сангаас
读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德 君子喻于义，小人喻于利。——《论语·里仁》 日出时，努力使每一天都开心而有意义，不为别人，为自己。 学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾距。——《论语·为政》 猫和老虎的寓言告诉我们，任何事情一定要为自己留一手。 谁不向前看，谁就会面临许多困难。 命运之神关上一道门，必定会打开另一扇窗。 生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。 喜欢花的人是会去摘花的，然而爱花的人则会去浇水。 简单的生活之所以很不容易，如何治白癜风是因为要活的简单，一定不能想的太多。 不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。
高中政治知识结构全图新人教版必修
学习必备 欢迎下载政治必修三知识结构全图【第一单元文化与社会】｛文化的内涵： 文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
、砧如八I ■意识形态部分：如世界观、人生观、价值观 文化的组成部分 .' ［非意识形态部分： 如自然科学和技术、语言和文字文化的形式：思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术。
「①文化是精神现象 T 非物质现象 ② 文化是人类社会特有的现象T 非自然现象③ 个人的文化素养是逐步培养出来的T 非天生具有 L ④文化离不开物质活动和物质载体T 非独立存在（①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史发展中。
②不同性质的文化所起的作用不同，先进的、健康的文化对个人成长和社会发展起积极的促进作用；落后的、腐朽的 '文化对个人成长和社会发展起消极的阻碍作用。
文（重要性：文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出，文化的力量，深深熔铸在 与 民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。
I 合«必要性：在世界多极化和经济全球化进程中，发展中国家不仅在经济发展上面临严峻挑战，也在文化发展上面临严峻挑战。
国 如何应对：发展中的中国，要想在激烈的国际净重中立于不败之地，就必须把文化建设作为社会主义现代化建设 力I 的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。
文化影响人们的交 J 交往方式中的文化影响，有的取决于价值观念，有的源于风俗习惯、文化程度等。
往行为和交往方式（人们交往方式的差异，见诸交往时使用的语言、符号、器物等，也见诸行为举止。
文化影响人们的实践活f 文化如何影响认识活动、实践活动和思维方式？1动、认识活动和思维方式 I 实践活动、认识活动和思维方式的相互关系是怎样的？什么是文化 文化的社会作用政治的关系文化与经济、f ①经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。
高中政治统编版选择性必修一、二、三知识概览、总体导图
选必一《当代国际政治与经济》知识概览、导图各具特色的国家国家是什么：产生、构成要素（领土、人口、政权和主权）、本质（阶级性）、职能、类型国体与政体：国体决定政体、政体体现并服务于国体；代议制是现代民主政体的共同特征国家政权的组织形式（政体）国家安全与核心利益：国家最高利益，主权是国家安全核心，总体国家安全观（政治安全是根本）人民代表大会制：我国的政体、地位（根本政治制度）、优越性民主共和制和君主立宪制：国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权范围不同议会制和总统制、半总统制：立法机关与行政机关的关系不同政党和利益集团政党通常以执政为主要目标；手段主要是参加选举；类型；中国特色的政党制度利益集团不以执政为目标，途径包括游说、宣传、助选、集会游行、司法诉讼等国家的结构形式主权统一：法理依据、最高权威、国际法基石、独立权、管辖权、平等权、自卫权政权分层：中央负责国家级事务、地方负责地方性事务；我国按民主集中制划分职权单一制：中央享有最高权力，地方政权被置于中央政权的统一领导下复合制（联邦、邦联）：世界多极化经济全球化国际组织世界多极化的发展建立在多种力量相互依存又相互制约基础上的，有利于世界的和平与发展在世界多极化加速推进过程中，传统国际体系正在发生深刻变革与调整世界主要力量（一超多强）、中国坚定走中特道路、广大发展中国家是主力军内容：政治经济文化军事关系；基本形式：竞争合作与冲突；国际法；国际竞争的实质决定因素：国家利益和国家实力；共同利益是国家合作的基础，利益对立是冲突的根源维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点；中国坚定地维护自己的国家利益国际关系和平与发展和平与发展是当今时代的主题（和平是发展的前提，发展是和平的基础）促进和平与发展的因素（相互依赖程度加深、不同力量中心相互制衡、谈判与对话）和平与发展的主要障碍（霸权主义与强权政治、南北贫富差距、非传统安全威胁）国际关系民主化（世界和平的重要保证、反对垄断国际事务、反对霸权主义强权政治）中国的外交坚持独立自主的和平外交政策（基本立场、宗旨、基本目标、基石准则）习近平外交思想、中国地位作用（积极因素、坚定力量、重要力量、建设性作用）推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体，倡导共商共建共享的全球治理观经济全球化的主要表现：生产全球化（发挥比较优势）、贸易全球化、金融全球化经济全球化的重要载体：跨国公司（地位、目标、生产经营、积极作用、负面影响）经济全球化的影响机遇：经济全球化符合经济规律，符合各方利益；利用两个市场、资源挑战：世界经济发展面临着不平衡问题，面临的不确定性和风险加剧。
！高考学霸整理的高中政治知识框架总结结构全图（必修1-4）
！高考学霸整理的高中政治知识框架总结结构全图（必修1-
4）
有些同学有时候会问，说学长，为什么我背诵的那么多，政治还是拿不到高分呢？
其实高中政治知识点复杂，很多定义最容易混淆，尤其是一些观点你会觉得选项都像对的！这样的情况就很容易选错，这样一来，分也没了，背也白背了。
而且高中政治知识点繁杂，不像历史那样可以按照时间轴的方式记忆，记起来十分不容易，有些概念还十分的相似，经常会弄混。
如果在大脑中形成系统的知识结构，那在考试遇到问题的时候，大脑直接检索出来的知识点都能连上，那岂不是想起哪条都会连接上呢，这样分数就会大大提高了。
所以今天学长给同学们整理了超全的高中政治知识框架总结，同学们赶快来看吧！。
高中政治知识框架总结材料结构全图(必修1-4)
《知识结构全图》使用说明： （1）从左至右，从上到下，层层掌握，理清知识脉络。
（2）查漏补缺，标注知识掌握中的弱点，加强记忆。
（3）区分知识掌握的程度，增强应试能力。
符号表示：A —理解、略记；B —理解、强记；C —理解、强记、运用。
（4）第一遍以阅读为主，第二遍以回忆为主。
【经济生活基本知识结构图】经济生活每一课的知识相对比较独立，所以以“课”为单位组建知识板块。
〖第一课 神奇的货币〗〖第二课 多变的价格〗 价值尺度的含义A 货币能够成为价值尺度的原因B 货币执行价值尺度，必须确定计量单位B 货币执行价值尺度，就是把价值表现为价格B 货币执行价值尺度，只需要观念的货币B 流通手段的含义B 商品流通的含义B （商品流通与流通手段的区别A 、商品流通与简单商品交换的区别A ） 货币执行流通手段，只能用现实的货币B 商品流通中，“商品—货币”是“惊险的跳跃”B 货币流通规律及其公式C 外汇产生过程（从金属货币到纸币）及原因A 、优点B 、含义B 纸币发行规律、货币流通规律与纸币发行规律的关系C 通货膨胀与通货紧缩的比较B 爱护人民币A 电子货币（产生原因、具体表现）B 现金结算使用纸币，转账结算使用信用工具B 货币产生的原因B 货币的含义B 、本质B 金银充当货币的原因B 神奇的货币 货币的职能 基本职能价值尺度 流通手段 其他职能 贮藏手段：含义B 、要求（应是足值的金属货币）B 世界货币：前提（国际市场）B 、表现（三个方面）、要求（金银、某种纸币）B支付手段：产生原因B 、表现B货币的发展 纸币 货币 信用工具 信用卡：含义A 、银行卡的发放B 、作用B 、使用要求A 支票：含义A 、使用要求A 、种类B 外汇的含义B 、汇率的含义B 我国汇率的表示：外币的汇率=人民币元∕100外币C 汇率变化与本币币值、外币币值的联系C 保持人民币币值稳定的含义C 、意义C 综合探究：正确对待金钱正确认识货币 正确对待货币 总的来说，影响价格的因素很多，有决定性因素（如价值），有非决定性因素（如供求）；有直接因素（如价值和供求变化、金属货币价值的变化、通货膨胀或通货紧缩下纸币币值的变化），也有间接因素（如气候和地域的变化引起供求的变化、国家宏观调控政策引起供求的变化）；间接因素还包括主观因素（如消费预期引起供求的变化）。
高中政治知识结构图全必修(与“知识”有关的文档共16张PPT)
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第二页，共16页。
第三页，共16页，共16页。
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第八页，共16页。
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江苏省淮安市清河中学高中政治“必修1、2、3、4+选修三”（共5本书）的知识结构全图教案 《知识结构全图》使用说明：（1）从左至右，从上到下，层层掌握，理清知识脉络。
（2）查漏补缺，标注知识掌握中的弱点，加强记忆。
（3）区分知识掌握的程度，增强应试能力。
符号表示：A —理解、略记；B —理解、强记；C —理解、强记、运用。
（4）第一遍以阅读为主，第二遍以回忆为主。
【经济生活基本知识结构图】 经济生活每一课的知识相对比较独立，所以以“课”为单位组建知识板块。
〖第一课 神奇的货币〗〖第二课 多变的价格〗 价值尺度的含义 A货币能够成为价值尺度的原因 B货币执行价值尺度，必须确定 单位B货币执行价值尺度，就是把价值表现为 B货币执行价值尺度，只需要 货币B 流通手段的含义 B 商品流通的含义B （商品流通与流通手段的区别A 、商品流通与简单商品交换的区别A ） 货币执行流通手段，只能用 的货币B 商品流通中，“商品—货币”是“惊险的跳跃”因为： B 货币流通规律及其公式C 外汇 产生过程（从金属货币到纸币）及原因A 、 纸币的优点 B 、 含义 B 电子货币（产生原因、具体表现）B 现金结算使用 ，转账结算使用 包括 和 B 货币产生的原因B 过程 货币的含义 B 、本质 B 金银充当货币的原因 B 神奇的货币 货币的职能 基本职能 价值尺度 流通手段 其他职能 贮藏手段：含义B 、要求（应是 金属货币）B 世界货币：前提（国际市场）B 、表现（三个方面）、要求（金银、某种纸币）B 支付手段：产生原因B 、表现B货币的发展 纸币 货币 信用工具 信用卡：含义A 、银行卡的发放B 、作用B 、使用要求A 优点 支票：含义A 、使用要求A 、种类B 外汇的含义 B 、汇率的含义 B 我国汇率的表示： C汇率变化的影响C保持人民币币值稳定的含义 C 、意义 C综合探究：正确对待金钱 正确认识货币 正确对待货币 商品 含义C 基本属性 使用价值 价值 一般等价物含义 A 产生原因 A商品的使用价值是商品能够 的属性。
B 使用价值是商品的 属性 。
A 不同商品为什么要交换？因为不同商品使用价值 ， A 商品的价值是指 人类劳动。
B 商品交换本质上是人们 的交换，因此价值是商品的 。
B 不同商品能够按照一定比例相互交换。
？A 因为 商品必须同时具有使用价值和价值，二者缺一不可。
B 商品交换中，生产者通过让渡使用价值（给消费者）而实现价值，因此，使用价值如何，关系着价值能否顺利实现。
A 起源 本质 职能 取之有道：诚实劳动、合法经营 用之有益：有利于社会和他人、有利于全面发展和实现人生价值 用之有度：花钱要有节制，争取少花钱多办事、办好事 一定意义上，货币是财富的象征。
在社会主义初级阶段，仍然存在商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动，都离不开货币，货币仍然起着十分重要的作用。
（货币与财富的关系） C 常用的结算方式有： 和〖第三课 多彩的消费〗多变的价格〖第四课 生产与经济制度〗多彩的消费生产决定消费 ①生产决定消费的②生产决定消费的 ③生产决定消费的④生产为消费创造基础〖第五课 企业与劳动者〗企业 企业的含义、地位（作用） 企业的分类 按所有制性质分：…… → 社会主义市场经济的微观基础按组织形式划分 个人独资企业：个人所有 → 无限责任合伙企业：“四共同” → 无限连带责任公司制企业 → 是 的组织形式BB①公司的含义：依法设立，股东出资，以营利为目的，企业法人 ②公司的法律特征：依照法律或政策，办理登记手续 → 得到法律上的承认 ③公司的社会责任：守法，守德，诚信，接受监督 → 公司的商业目的与社会责任是对立统一的关系 ④公司的类型 ⑤公司的股东 ⑥公司的组织机构 ⑦公司制的优点 ⑧公司的经营与发展 有限责任公司（特殊类型：一人有限公司（含国有独资公司）） 股份有限公司 两者的异同 权利：资产收益、参与重大决策、选择管理者 责任 ①股东不能抽回出资。
②股东以出资额为限对公司承担 。
③公司股东滥用公司独立法人地位和股东有限责任，逃避公司债务，严重损害公司债权人利益的，对公司债务承担连带责任。
④一人有限公司的股东不能证明其公司财产独立于股东自己财产的，对公司债务承担连带责任 决策机构——股东大会及其选出的董事会 执行结构——总经理及其助手 监督机构——监事会 权责明确 互相制衡 有效提高公司的运行效率和管理 的科学性，使公司发展具备活力 国有企业通过公司制改革，可以焕发活力，增强竞争力，更好地发挥在国民经济的主导作用 公司经营的含义、公司经营的目的 公司经营成功的因素 制定正确的 （顺应潮流，抓住机遇） 改进技术，改善管理，形成 （价格、质量、服务、品牌效应） 经营，树立良好的 （含义、重要性、如何形成） 企业兼并的含义及其意义 企业联合的含义及其意义 企业破产的含义及其意义这是价值规律发挥作用的必然结果，有利于实现资源的优化配置。
就业的重要性（意义） 就业形势（原因或必要性） 为什么重视解决我国的就业问题？ B B C B C B C C C 怎样解决我国的 就业问题？ ① 。
② 。
③ 。
④ 。
① 。
② 。
③ 。
党和政府 。
劳动者：树立正确的就业观（四方面）；发扬自主创业精神；全面提高个人素质（三方面）。
（综合探究） 为什么 怎么样 国家：完善立法，加强执法，切实提供法律保障。
社会：加强监督，大胆揭露侵犯劳动者权益的行为。
劳动者 ①明确自己的权利：……（6个方面）。
②自觉履行 ，这是获得权利、维护权益的基础。
③依法 ，这是维护权益的重要依据。
④当权益遭受侵犯时，采取 （5种）加以维护。
A C C ①是社会主义制度的 ，是劳动者的 决定的。
②是充分调动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证。
③是构建社会主义和谐社会的应有之义。
C〖第七课 个人收入的分配〗。
按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则 B 按劳分配的基本内容和要求 A是什么 总说：生产之后必然面临分配，从主体来看，国家、企业、个人都要参与分配，第七课讲个人参与的分配，第八、九课讲国家参与的分配。
从过程来看，又有初次分配和再分配，按劳分配、按个体劳动成果分配、按生产要素分配属于初次分配，国家的财政收入中有的属于初次分配（如增值税），有的属于再分配（如个人所得税），国家财政支出属于再分配。
A〖第八课 国家收入的分配〗分配制度 按劳分配 为主体 按劳分配 是什么 我国当前实行按劳分配的必然性（原因） 实行按劳分配的重要意义 为什么 前提 物质基础 直接原因是我国现实的经济条件决定的 调动劳动者的积极性和创造性，促进生产力发展 体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位 为什么应当坚持按劳分配为主体 → 是公有制为主体决定的；是社会主义的本质要求。
B 公有制在我国经济中占主体地位，在公有制经济中就业的劳动者占多数 为什么说按劳分配在我国所有分配方式中居主体地位 → 多种分配 方式并存 按个体劳动成果分配 原因：与个体经济相适应 特点：既是劳动者，又是投资者、经营者按生产要素分配 含义：是生产要素所有制凭借对生产要素的所有权参与收益分配。
表现 资本：储蓄和债券的利息、股票的股息和分红、私营企业主的税后利润等。
土地：土地、房屋的租金和转让金。
劳动：私营企业和外资企业中的职工的工资、奖金、津贴。
技术：技术入股、技术使用或转让的收入。
管理：企业管理人才凭借其管理才能在生产经营中的贡献而参与分配 。
信息：提供市场信息、管理方案（点子）的收入。
为什么 原因 。
意义 。
其它：公有制经济中的福利性分配；社会保障中的分配。
为什么 生产力决定分配 → 这是根本原因 所有制决定分配 发展市场经济的必然要求 是发展社会主义市场经济的必然要求。
分配原则 效率与公平 效率的含义：经济活动中投入和产出的比率，表示资源有效利用的程度。
效率提高的意义：意味着资源的节约和社会财富的增加。
收入分配方式对效率的影响：分配方式→生产积极性→效率。
收入分配公平的含义：两个要求。
收入分配公平与平均主义有着根本区别。
收入分配公平的意义 效率 公平 正确处理效率与公平的关系 效率与公平的辨证关系 效率是公平的物质前提，没有效率作为前提和基础的公平，只能导致平均主义和普遍贫穷。
公平是提高效率的保证，公平分配，才能调动劳动者发展生产、提高经济效率的积极性。
效率优先兼顾公平 效率优先 效率优先的含义：收入与贡献挂钩，实质是发展生产力优先。
坚持效率优先的原因：我国人口众多、人均自然资源相对匮乏。
兼顾公平的含义：将收入差距控制在合理的范围之内，是分配结果能促使人们奋进。
兼顾公平的意义：套用前面的“收入分配公平的意义”兼顾公平 兼顾效率 与公平 处理好先富和共富的关系。
三个“既要……又要……”。
处理好初次分配注重效率与再分配注重公平的关系。
个人收入的分配 财政 财政的含义、本质 Ａ 预算、决算、预算和结算的关系 Ａ 财政收入的含义 Ａ财政收入的来源B B B B AC B B C C C B C〖第九课 征税和纳税〗财政收入 与支出 财政收入税：财政收入的主要来源。
利：国家凭借投资者的身份获得。
债：包括内债和外债。
其他收入：服务收费、行政罚没等。
影响财政收入 的主要因素 决定性因素：经济发展水平 → 加快经济发展是促进财政收入增长的根本途径。
重要因素：分配政策 → 国家占有过多过少都不好 → 应制定合理的分配政策（既要，又要） 财政支出 财政支出的含义 Ａ财政支出的用途 经济建设支出 → 在财政支出中占首位，其中重点是基本建设支出和支持农业的支出。
科、教、文、卫、体事业支出 → 人员经费开支、设备购置维护费、公务费用。
行政管理和国防支出 →人员经费开支、设备购置维护费、公务费用。
社会保障支出 社会保险：有别于投资中的商业保险。
社会救济：针对特定对象。
社会福利：分一般社会福利和特殊社会福利。
社会优抚：针对特定对象。
债务支出：偿还外债和内债。
财政收入和 支出的关系 → 财政收支平衡 财政收入=财政支出 → 理想状态，现实中几乎不可能。
财政收入>财政支出，略有节余 → 节余太多反而是财政资源的闲置和浪费。
财政收入<财政支出，略有赤字 → 赤字并非一定不好，但必须控制在一定限度之内。
财政的巨 大作用 集中力量办大事 人民生活有保障 资源配置职能—促进基础设施工程建设 基础设施工程：能源、交通运输、邮电通信、水利。
经济稳定职能—调控经济平稳运行 经济平稳运行的要求：社会总供给和社会总需求的基本平衡。
经济社会发展职能 通过对财政收支方向、结构的调控，促进经济结构的合理与优化。