经济学原理第三章答案
曼昆《经济学原理(微观经济学分册)》(第6版)课后习题详解(第3章 相互依存性与贸易的好处)
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一、概念题1．绝对优势（absolute advantage）答：绝对优势指可以用较少量的投入生产物品的一种生产率方面的优势。
绝对优势比较的是生产一种物品所需要的投入量，如果生产者生产一种物品所需要的投入较少，则可以说该生产者在生产该物品上有绝对优势。
绝对优势理论由英国古典经济学家亚当·斯密（Adam Smith）为反对当时的重商主义和保护贸易政策在其1776年的巨著《国富论》中提出，主张以各国生产成本的绝对差异为基础进行国际专业化分工，并通过自由贸易获得利益。
如果一国某种产品的绝对生产成本或价格比其他国家低，就称该国具有这种产品上的绝对优势，因而该国就应完全专业化生产并出口这种产品，同时进口那种它具有绝对劣势的产品。
这种基于绝对优势的国际分工和自由贸易的结果将使贸易各方都可获得贸易利益。
换言之，在斯密看来，贸易应该是一场双赢的“正和博弈”。
这一思想开启了整个国际贸易理论的先河。
2．机会成本（opportunity cost）答：机会成本指将一种资源用于某种特定用途所放弃的使用该项资源在其他用途中所能获得的最大收益。
机会成本的存在需要三个前提条件：①资源是稀缺的；②资源具有多种生产用途；③资源的投向不受限制。
从机会成本的角度来考察生产过程时，厂商需要将生产要素投向收益最大的项目，而避免生产的浪费，达到资源配置的最优。
从经济资源的稀缺性这一前提出发，当一个社会或一个企业用一定的经济资源生产一定数量的一种或者几种产品时，这些经济资源就不能同时被使用在其他的生产用途方面。
经济学原理第三章课后题答案
10 20 0 50 25 社会学著作（页）
B．玛利亚阅读100页社会学著作的机会成本是什么？ 答：玛利亚阅读100页社会学著作的机会成本是阅读40页经济学书。 3、美国和日本的工人每人每年可生产4辆汽车。一个美国工人1年可生 产10吨粮食，而1个日本工人每年可生产5吨粮食。为了使事情简单，假 设每国有1亿工人。 A．根据这种情况，作出类似于表3-1的表。 答：
人少产1个烤饼的机会成本是1／40件毛衣，仍高于1个英格兰人生产1个 烤饼的机会成本，即英格兰人在生产烤饼上仍有比较优势。那么在贸易 中，苏格兰人和英格兰人仍都能受益。 8、下表描述了巴塞巴里亚国两个城市的生产可能性：
波士顿
一个工人每小时生产的红袜子量
3
一个工人每小时生产的白袜子量
3
芝加哥
2
1
A．没有贸易时，波士顿1双白袜子的价格是多少？芝加哥的价格是多
答：从绝对优势上说，德国所有物品的成本都低于法国．因为他们生产
物品所用工时数少于法国。
B．在哪种意义上说，法国的一些物品的成本较低？
答：从比较优势说法国一些物品的成本较低。因为它们的机会成本低于
德国。
C．如果德国和法国相互进行贸易，结果两国的状况会变好吗?根据你对
(A)和(B)部分的回答做出解释。
答：如果两国相互进行贸易，它们的状况会变得更好。因为德、法两国
4、帕特和克里斯是室友。他们把大部分时间用于学习(理所当然)但也 剩下一些时间用于他们喜爱的活动：做比萨饼和制作清凉饮料。帕特制 作1加仑清凉饮料需要4小时，做1块比萨饼需要2小时。克里斯制作1加 仑清凉饮料需要6小时，做1块比萨饼需要4小时。 A．每个室友做1块比萨饼的机会成本是什么，谁在做比萨饼上有比较优 势?谁在做比萨饼上有绝对优势? 答：帕特做1块比萨讲的机会成本是1／2加仑清凉饮料。克里斯制作1块 比萨饼的机会成本是2／3加仑清凉饮料。帕特在做比萨饼上既有绝对优 势又有比较优势。 B．如果帕特和克里斯互相交换食物，谁将用比萨饼换取清凉饮料? 答：帕特将用比萨饼换清凉饮料。 C．可以用若干加仑清凉饮料来表示比萨饼的价格。能使两个室友状况 都更好的比萨饼交易的最高价格是多少?最低价格是多少?解释原因。 答：1块比萨饼的最高价格是2／3加仑清凉饮料，最低价格是1／2加仑 清凉饮料。因为帕特在做比萨上有比较优势．并且机会成本是1／2加仑 清凉饮料。如果两个室友之间实行贸易，他会选择生产比萨饼，并与克 里斯交换清凉饮料。如果1块比萨交换不到1／2加仑清凉饮料，帕特就 宁可少生产l块比萨饼，而自己去生产1／2加仑清凉饮料。克里斯在生 产清凉饮料上有比较优势，机会成本是3／2块比萨饼。在贸易中，他会 选择生产清凉饮料并与帕特交换比萨饼。对于克里斯而言，1加仑清凉 饮料最少要换3／2块比萨饼，也就是说，1块比萨饼的最高价格是2／3 加仑清凉饮料。如果1块比萨饼的价格高于2／3加仑清凉饮料，克里斯 的1加仑清凉饮料就换不到3／2块比萨饼。那他就宁可少生产1加仑饮 料，自己去生产3／2块比萨饼。 5、假设加拿大有1000万工人，而且每个工人1年可生产两辆汽车或30蒲 式耳小麦。 A．加拿大生产1辆汽车的机会成本是什么?加拿大生产1蒲式耳小麦的机 会成本是什么?解释这两种物品机会成本之间的关系。 答：加拿大生产1辆汽车的机会成本是15蒲式耳小麦。生产1蒲式耳小麦 的机会成本是l／15辆汽车。这两种物品机会成本之间互为倒数关系。 B．画出加拿大的生产可能性边界。如果加拿大选择消费l000万辆汽 车，没有贸易时他可以消费多少小麦？在生产可能性边界上标出这一 点。 答：没有贸易时，加拿大可消费15000万蒲式耳小麦。有贸易时，加拿 大可消费l 000万辆汽车和20000万蒲式耳小麦。
经济学原理单选题、判断题及其参考答案
经济学原理单项选择题及判断题第一章导言一、单项选择题1．现有资源不能充分满足人的欲望这一事实被称为〔〕。
A．时机本钱B．稀缺性C．标准经济学D．消费什么的问题2．经济学可定义为〔〕。
A．研究政府如何对市场机制进展干预的科学B．消费者如何获取收入并进展消费的学说C．研究如何最合理地配置稀缺资源于诸多经济性用处的科学D．企业获得利润的活动3．微观经济学研究的根本问题包括〔〕。
A．消费什么，消费多少B．怎样消费C．为谁消费D．以上问题均正确4．当经济学家说人们是理性的时，这是指〔〕。
A．人们不会作出错误的判断B．人们总会从自己的角度作出最好的决策C．人们根据完全的信息而行事D．人们不会为自己所作出的任何决策而懊悔5．研究个别居民户与厂商决策的经济学称为〔〕。
A．宏观经济学B．微观经济学C．实证经济学D．标准经济学6．消费可能性曲线以内的任何一点都表示〔〕。
A. 通货膨胀B. 失业或资源没有得到充分利用C. 该国可能利用的资源减少以及技术程度降低D. 社会使用既定的消费资源所能消费商品的最大组合二、判断题［］1．假如社会不存在资源的稀缺性，也就不会产生经济学。
［］2．资源的稀缺性决定了资源可以得到充分利用，不会出现资源浪费现象。
［］3．微观经济学的根本假设是市场失灵。
［］4．经济学的鼻祖是约翰·梅纳德·凯恩斯，他写了?国民财富的性质及原因研究?，简称?国富论?。
第二章需求与供给一、单项选择题1．需求曲线是反映()之间关系的曲线。
A．需求与价格B．需求量与价格C．需求量与供给量D．需求与供给2．平衡价格是由〔〕。
A．供给一方决定的B．需求一方决定的C．供给或需求的任意一方决定的D．供给和需求双方共同决定的3．当需求的增加幅度远大于供给增加幅度的时候，()。
A．平衡价格将进步，平衡数量将减少B．平衡价格和平衡数量都将上升C．平衡价格将下降，平衡数量将增加D．平衡价格和平衡数量都将下降4．假设其他因素不变，当某消费者的收入增加时，该消费者对劣质品的需求量将〔〕。
人大高鸿业经济学原理复习与思考题答案-第三章-效用论
第三章 效用论1. 已知一件衬衫的价格为80元，一份肯德基快餐的价格为20元，在某消费者关于这两种商品的效用最大化的均衡点上，一份肯德基快餐对衬衫的边际替代率MRS 是多少？解答：按照两商品的边际替代率MRS 的定义公式，可以将一份肯德基快餐对衬衫的边际替代率写成：MRS XY ＝－ΔYΔX其中，X 表示肯德基快餐的份数；Y 表示衬衫的件数；MRS XY 表示在维持效用水平不变的前提下，消费者增加一份肯德基快餐消费时所需要放弃的衬衫的消费数量。
在该消费者实现关于这两种商品的效用最大化时，在均衡点上有MRS XY ＝P XP Y即有 MRS XY ＝2080＝0.25它表明，在效用最大化的均衡点上，该消费者关于一份肯德基快餐对衬衫的边际替代率MRS 为0.25。
2. 假设某消费者的均衡如图3—1(即教材中第96页的图3—22)所示。
其中，横轴OX 1和纵轴OX 2分别表示商品1和商品2的数量，线段AB 为消费者的预算线，曲线图3—1 某消费者的均衡U 为消费者的无差异曲线，E 点为效用最大化的均衡点。
已知商品1的价格P 1＝2元。
(1)求消费者的收入； (2)求商品2的价格P 2； (3)写出预算线方程； (4)求预算线的斜率；(5)求E 点的MRS 12的值。
解答：(1)图中的横截距表示消费者的收入全部购买商品1的数量为30单位，且已知P 1＝2元，所以，消费者的收入M ＝2元×30＝60元。
(2)图中的纵截距表示消费者的收入全部购买商品2的数量为20单位，且由(1)已知收入M ＝60元，所以，商品2的价格P 2＝M 20＝6020＝3元。
(3)由于预算线方程的一般形式为P 1X 1＋P 2X 2＝M所以，由(1)、(2)可将预算线方程具体写为：2X 1＋3X 2＝60。
(4)将(3)中的预算线方程进一步整理为X 2＝－23X 1＋20。
很清楚，预算线的斜率为－23。
(5)在消费者效用最大化的均衡点E 上，有MRS 12＝P 1P 2，即无差异曲线斜率的绝对值即MRS 等于预算线斜率的绝对值P 1P 2。
电力系统经济学原理第三单元习题答案
3-2 解：序号电力库价格(美元/MWh)魏国北方电力公司魏国铝业公司1）16 生产200MW电能获200×16 = 3200美元收入消费200MW电能向电力库支付3200美元18 生产200MW电能从电力库获得200×18 = 3600美元收入向铝业公司支付200×2=400美元消费200MW电能向电力库支付3600美元从北方电力公司获得400美元13 生产200MW电能从电力库获得200×13=2600美元收入从铝业公司获得600美元消费200MW电能向电力库支付2600美元向北方电力公司支付600美元2）18 生产50MW的电能从电力库获得50×18=900美元向铝业公司支付200×2 =400美元消费200MW电能，向电力库支付200×18=3600美元从北方电力公司获400美元3）13 生产200MW电能从电力库获得200×13=2600美元从铝业公司获得200×3=600美元消费100MW电能，向电力库支付100×13=1300美元从北方电力公司获600美元3-3、解：求得各公司利润如下表格所示。
表1-1甲公司交易情况项目电能购买(MWh) 电能销售量（MWh）价格（美元）支出（美元）收入（美元）长期合同600 15 9000 期货合同200 14.75 2950200 16.00 3200200 15.50 3100 200 16.00 3200现货市场购买200 15.75 3150期权501000MW电厂800 14.00 11200总计1200 1200 17600 18250 利润650项目电能购买(MWh) 电能销售量（MWh）价格（美元）支出（美元）收入（美元）长期合同500 16.00 8000 期货合同250 15.75 3937.5 现货市场购买20 15.75 315 800MW电厂770 14.25 10972.5 总计770 770 10972.5 12252.5 利润1280表1-3丙公司交易情况项目电能购买（MWh）电能销售量（MWh）价格（美元）支出（美元）收入（美元）长期合同700 15.50 10850期货合同250 15.75 3937.5300 15.00 450050 15.50 775 现货市场购买50 15.75 787.5电力需求1250 16.50 20625 总计1300 1300 20075 21400 利润1325表1-4丁公司交易情况项目电能购买（MWh）电能销售量（MWh）价格（美元）支出（美元）收入（美元）长期合同550 16.25 8937.5期货合同200 15.00 3000200 14.75 295050 14.50 725100 14.00 1400 期权100 15.50 1550+25现货市场150 15.75 2362.5 电力需求850 16.40 13940 总计1100 1100 17187.5 17702.5 利润515项目 电能购买（MWh ）电能销售量（MWh ）价格（美元） 支出（美元） 收入（美元）期货合同50 14.50 725 100 15.00 1500 100 15.25 1525 50 14.25 712.5100 17.00 1700 总计 200 200 2937.5 3225 利润287.5表1-6戊公司交易情况项目 电能购买（MWh ）电能销售量（MWh ）价格（美元） 支出（美元） 收入（美元）期货合同100 14.50 1475 50 15.00 750 200 14.5 2900 25014.00 3500 总计 300 300 4250 4375 利润1253-4解：表1-7 400MW 、600MW 、875MW 的供应曲线（2）表1-8 400MW 、600MW 、875MW 的负荷针对市场价格、各公司情况负荷预测（MW ） 需求（M W ） 价格（美元/MWh ） 甲生产量（MWh) 甲收入（美元） 乙生产量（MWh) 乙收入（美元） 丙生产量（MWh) 丙收入（美元） 400 400 13.00 100 1300 0 0 300 3900 600 600 14.00 150 2100 50 700 400 5600 87587518.00225405015027005009000（3）解：当负荷需求的关系式为：D = L -4.0π当L = 400时，由表7-1读出价格π = 13，计算出D = 346，该价格与需求符合表7-1中的对应关系；当L = 600时，读出π = 14，计算出D = 544，而供应曲线中需求为544对应的价格为13.5，再计算此价格π = 13.5下对应的需求D=546，此时的价格与需求符合表7-1中的对应关系；当L=875时，情况与L=600类似，计算出需求D=813，价格π=15.5。
经济学原理曼昆课后答案chapter3
Problems and Applications1.In the text example of the farmer and the rancher, the farmer’s opportunity cost ofproducing one pound of meat is two pounds of potatoes because for every 20 hours of work, he can produce one pound of meat or two pounds of potatoes. Withlimited time at his disposal, producing a pound of meat means he gives up theopportunity to produce two pounds of potatoes. Similarly, the rancher’s opportunity cost of producing one pound of meat is 1/8 pound of potatoes because for everyhour of work, she can produce one pound of meat or 1/8 pound of potatoes. Withlimited time at her disposal, producing a pound of meat means she gives up theopportunity to produce 1/8 pound of potatoes.2. a.See Figure 3-2. If Maria spends all five hours studying economics, she canread 100 pages, so that is the vertical intercept of the production possibilitiesfrontier. If she spends all five hours studying sociology, she can read 250pages, so that is the horizontal intercept. The time costs are constant, sothe production possibilities frontier is a straight line.Figure 3-2b.It takes Maria two hours to read 100 pages of sociology. In that time, shecould read 40 pages of economics. So the opportunity cost of 100 pages ofsociology is 40 pages of economics.3. a.Workers needed to make:One Car One Ton of Grain U.S.1/41/10Japan1/41/5b.See Figure 3-3. With 100 million workers and four cars per worker, if eithereconomy were devoted completely to cars, it could make 400 million cars.Since a U.S. worker can produce 10 tons of grain, if the U.S. produced onlygrain it would produce 1,000 million tons. Since a Japanese worker canproduce 5 tons of grain, if Japan produced only grain it would produce 500million tons. These are the intercepts of the production possibilities frontiers shown in the figure. Note that since the tradeoff between cars and grain isconstant, the production possibilities frontier is a straight line.Figure 3-3c.Since a U.S. worker produces either 4 cars or 10 tons of grain, theopportunity cost of 1 car is 2½ tons of grain, which is 10 divided by 4.Since a Japanese worker produces either 4 cars or 5 tons of grain, theopportunity cost of 1 car is1 1/4 tons of grain, which is 5 divided by 4. Similarly, the U.S. opportunitycost of 1 ton of grain is 2/5 cars (4 divided by 10) and the Japaneseopportunity cost of 1 ton of grain is 4/5 cars (4 divided by 5). This gives the following table:Opportunity Cost of:1 Car (in terms of tons ofgrain given up)1 Ton of Grain (in termsof cars given up)U.S. 2 1/22/5Japan 1 1/44/5d.Neither country has an absolute advantage in producing cars, since they’reequally productive (the same output per worker); the U.S. has an absoluteadvantage in producing grain, since it’s more productive (greater output perworker).e.Japan has a comparative advantage in producing cars, since it has a loweropportunity cost in terms of grain given up. The U.S. has a comparativeadvantage in producing grain, since it has a lower opportunity cost in termsof cars given up.f.With half the workers in each country producing each of the goods, the U.S.would produce 200 million cars (that’s 50 million workers times 4 cars each)and 500 million tons of grain (50 million workers times 10 tons each).Japan would produce 200 million cars (50 million workers times 4 cars each)and 250 million tons of grain (50 million workers times 5 tons each).g.From any situation with no trade, in which each country is producing somecars and some grain, suppose the U.S. changed 1 worker from producingcars to producing grain. That worker would produce 4 fewer cars and 10additional tons of grain. Then suppose the U.S. offers to trade 7 tons ofgrain to Japan for 4 cars. The U.S. will do this because it values 4 cars at 10tons of grain, so it will be better off if the trade goes through. SupposeJapan changes 1 worker from producing grain to producing cars. Thatworker would produce 4 more cars and 5 fewer tons of grain. Japan willtake the trade because it values 4 cars at 5 tons of grain, so it will be betteroff. With the trade and the change of 1 worker in both the U.S. and Japan,each country gets the same amount of cars as before and both get additionaltons of grain (3 for the U.S. and 2 for Japan). Thus by trading and changingtheir production, both countries are better off.4. a.Pat’s opportunity cost of making a pizza is 1/2 gallon of root beer, since shecould brew 1/2 gallon in the time (2 hours) it takes her to make a pizza. Pathas an absolute advantage in making pizza since she can make one in twohours, while it takes Kris four hours. Kris’s opportunity cost of making apizza is 2/3 gallons of root beer, since she could brew 2/3 of a gallon in thetime (4 hours) it takes her to make a pizza. Since Pat’s opportunity cost ofmaking pizza is less than Kris’s, Pat has a comparative advantage in makingpizza.b.Since Pat has a comparative advantage in making pizza, she will make pizzaand exchange it for root beer that Kris makes.c.The highest price of pizza in terms of root beer that will make bothroommates better off is 2/3 gallons of root beer. If the price were higherthan that, then Kris would prefer making her own pizza (at an opportunitycost of 2/3 gallons of root beer) rather than trading for pizza that Pat makes.The lowest price of pizza in terms of root beer that will make bothroommates better off is 1/2 gallon of root beer. If the price were lower thanthat, then Pat would prefer making her own root beer (she can make 1/2gallon of root beer instead of making a pizza) rather than trading for rootbeer that Kris makes.5. a.Since a Canadian worker can make either two cars a year or 30 bushels ofwheat, the opportunity cost of a car is 15 bushels of wheat. Similarly, theopportunity cost of a bushel of wheat is 1/15 of a car. The opportunitycosts are the reciprocals of each other.b.See Figure 3-4. If all 10 million workers produce two cars each, theyproduce a total of 20 million cars, which is the vertical intercept of theproduction possibilities frontier. If all 10 million workers produce 30 bushelsof wheat each, they produce a total of 300 million bushels, which is thehorizontal intercept of the production possibilities frontier. Since thetradeoff between cars and wheat is always the same, the productionpossibilities frontier is a straight line.If Canada chooses to consume 10 million cars, it will need 5 million workersdevoted to car production. That leaves 5 million workers to produce wheat,who will produce a total of 150 million bushels (5 million workers times 30bushels per worker). This is shown as point A on Figure 3-4.c.If the United States buys 10 million cars from Canada and Canada continuesto consume 10 million cars, then Canada will need to produce a total of 20million cars. So Canada will be producing at the vertical intercept of theproduction possibilities frontier. But if Canada gets 20 bushels of wheat percar, it will be able to consume 200 million bushels of wheat, along with the10 million cars. This is shown as point B in the figure. Canada should acceptthe deal because it gets the same number of cars and 50 million morebushes of wheat.Figure 3-46.Though the professor could do both writing and data collection faster than thestudent (that is, he has an absolute advantage in both), his time is limited. If theprofessor’s comparative advantage is in writing, it makes sense for him to pay astudent to collect the data, since that’s the student’s comparative advantage.7. a.English workers have an absolute advantage over Scottish workers inproducing scones, since English workers produce more scones per hour (50vs. 40). Scottish workers have an absolute advantage over English workersin producing sweaters, since Scottish workers produce more sweaters perhour (2 vs. 1). Comparative advantage runs the same way. Englishworkers, who have an opportunity cost of 1/50 sweaters per scone (1sweater per hour divided by 50 scones per hour), have a comparativeadvantage in scone production over Scottish workers, who have anopportunity cost of 1/20 sweater per scone (2 sweaters per hour divided by40 scones per hour). Scottish workers, who have an opportunity cost of 20scones per sweater (40 scones per hour divided by 2 sweaters per hour),have a comparative advantage in sweater production over English workers,who have an opportunity cost of 50 scones per sweater (50 scones per hourdivided by 1 sweater per hour).b.If England and Scotland decide to trade, Scotland will produce sweaters andtrade them for scones produced in England. A trade with a price between20 and 50 scones per sweater will benefit both countries, as they’ll be gettingthe traded good at a lower price than their opportunity cost of producing thegood in their own country.c.Even if a Scottish worker produced just one sweater per hour, the countrieswould still gain from trade, because Scotland would still have a comparativeadvantage in producing sweaters. Its opportunity cost for sweaters wouldbe higher than before (40 scones per sweater, instead of 20 scones persweater before). But there are still gains from trade since England has ahigher opportunity cost (50 scones per sweater).8. a.Technological advance lowers the opportunity cost of producing meat for thefarmer. The opportunity cost of producing a point of meat was 2 pounds ofpotatoes; it’s now 1/5 pounds of potatoes. Thus the farmer’s opportunitycost of producing potatoes is now 5 pounds of meat. Since the rancher’sopportunity cost of producing potatoes is 8 pounds of meat, the farmer stillhas a comparative advantage in producing potatoes and the rancher still hasa comparative advantage in producing meat.b.Now the farmer won’t be willing to trade a pound of potatoes for 3 pounds ofmeat because if he produced one less pound of potatoes, he could produce 5more pounds of meat. So the trade would be bad for the farmer, as hewould then be consuming inside his production possibilities frontier.c.The farmer and rancher would now be willing to trade one pound of potatoesfor an amount between 5 and 8 pounds of meat, with the potatoes beingproduced by the farmer and the meat being produced by the rancher.9. a.With no trade, one pair of white socks trades for one pair of red socks inBoston, since productivity is the same for the two types of socks. The pricein Chicago is 2 pairs of red socks per pair of white socks.b.Boston has an absolute advantage in the production of both types of socks,since a worker in Boston produces more (3 pairs of socks per hour) than aworker in Chicago (2 pairs of red socks per hour or 1 pair of white socks perhour).Chicago has a comparative advantage in producing red socks, since theopportunity cost of producing a pair of red socks in Chicago is 1/2 pair ofwhite socks, while the opportunity cost of producing a pair of red socks inBoston is 1 pair of white socks. Boston has a comparative advantage inproducing white socks, since the opportunity cost of producing a pair ofwhite socks in Boston is 1 pair of red socks, while the opportunity cost ofproducing a pair of white socks in Chicago is 2 pairs of red socks.c.If they trade socks, Boston will produce white socks for export, since it hasthe comparative advantage in white socks, while Chicago produces red socksfor export, which is Chicago’s comparative advantage.d.Trade can occur at any price between 1 and 2 pairs of red socks per pair ofwhite socks. At a price lower than 1 pair of red socks per pair of whitesocks, Boston will choose to produce its own red socks (at a cost of 1 pair ofred socks per pair of white socks) instead of buying them from Chicago. Ata price higher than 2 pairs of red socks per pair of white socks, Chicago willchoose to produce its own white socks (at a cost of 2 pairs of red socks perpair of white socks) instead of buying them from Boston.10. a.The cost of all goods is lower in Germany than in France in the sense that allgoods can be produced with fewer worker hours.b.The cost of any good for which France has a comparative advantage is lowerin France than in Germany. Though Germany produces all goods with lesslabor, that labor is more valuable. So the cost of production, in terms ofopportunity cost, will be lower in France for some goods.c.Trade between Germany and France will benefit both countries. For eachgood in which it has a comparative advantage, each country should producemore goods than it consumes, trading the rest to the other country. Totalconsumption will be higher in both countries as a result.11. a.True; two countries can achieve gains from trade even if one of the countrieshas an absolute advantage in the production of all goods. All that’snecessary is that each country have a comparative advantage in some good.b.False; it is not true that some people have a comparative advantage ineverything they do. In fact, no one can have a comparative advantage ineverything. Comparative advantage reflects the opportunity cost of onegood or activity in terms of another. If you have a comparative advantagein one thing, you must have a comparative disadvantage in the other thing.c.False; it is not true that if a trade is good for one person, it can’t be good forthe other one. Trades can and do benefit both sides especially tradesbased on comparative advantage. If both sides didn’t benefit, trades wouldnever occur.。
经济学原理第六版课后答案
经济学原理第六版课后答案第一章，经济学原理和经济行为。
1. 什么是经济学？经济学是研究人们如何利用稀缺资源来生产、分配和消费商品和服务的社会科学。
2. 经济学家如何对待假设？经济学家会做出一些简化的假设，以便更好地分析经济现象。
这些假设可以帮助经济学家建立模型，从而更好地理解和解释现实世界中的经济问题。
3. 什么是机会成本？机会成本是指为了得到某种东西所放弃的东西的价值。
在资源有限的情况下，做出某种选择意味着放弃其他选择，因此机会成本是每个选择的代价。
4. 什么是边际分析？边际分析是指对一种行为或决策的边际变化进行分析。
经济学家通过比较边际成本和边际收益来做出决策。
5. 什么是正面分析和规范分析？正面分析是描述经济现象的方式，而规范分析则是对经济现象进行评价和给出建议的方式。
第二章，供求和市场均衡。
1. 什么是市场？市场是买卖商品和服务的地方，也可以是指交易双方的总体。
2. 什么是需求曲线？需求曲线表示了消费者在不同价格水平下愿意购买的商品数量。
需求曲线通常是向下倾斜的，这意味着价格上涨时需求量下降，价格下跌时需求量增加。
3. 什么是供给曲线？供给曲线表示了生产者在不同价格水平下愿意提供的商品数量。
供给曲线通常是向上倾斜的，这意味着价格上涨时供给量增加，价格下跌时供给量减少。
4. 市场均衡是如何确定的？市场均衡是指供给和需求达到平衡的状态，此时市场上的商品数量和价格达到了最优的状态。
市场均衡的价格和数量由供给曲线和需求曲线的交点确定。
5. 什么是价格弹性？价格弹性是指需求量或供给量对价格变化的敏感程度。
如果需求量或供给量对价格变化非常敏感，那么价格弹性就会很大；反之则会很小。
第三章，边际效用和边际成本。
1. 什么是边际效用？边际效用是指消费一个额外单位商品或服务所带来的额外满足程度。
通常情况下，随着消费数量的增加，边际效用会递减。
2. 什么是边际成本？边际成本是指生产一个额外单位商品或服务所需要的额外成本。
经济学原理习题答案 (2)
第一章经济学十大原理复习题1．列举三个你在生活中面临的重要权衡取舍的例子。
答：①大学毕业后，面临着是否继续深造的选择，选择继续上学攻读研究生学位，就意味着在今后三年中放弃参加工作、赚工资和积累社会经验的机会；②在学习内容上也面临着很重要的权衡取舍，如果学习《经济学》，就要减少学习英语或其他专业课的时间；③对于不多的生活费的分配同样面临权衡取舍，要多买书，就要减少在吃饭、买衣服等其他方面的开支。
2．看一场电影的机会成本是什么?答：看一场电影的机会成本是在看电影的时间里做其他事情所能获得的最大收益，例如：看书、打零工。
3．水是生活必需的。
一杯水的边际利益是大还是小呢?答：这要看这杯水是在什么样的情况下喝，如果这是一个人五分钟内喝下的第五杯水，那么他的边际利益很小，有可能为负；如果这是一个极度干渴的人喝下的第一杯水，那么他的边际利益将会极大。
4．为什么决策者应该考虑激励?答：因为人们会对激励做出反应。
如果政策改变了激励，它将使人们改变自己的行为，当决策者未能考虑到行为如何由于政策的原因而变化时，他们的政策往往会产生意想不到的效果。
5．为什么各国之间的贸易不像竞赛一样有赢家和输家呢?答：因为贸易使各国可以专门从事自己最擅长的活动，并从中享有更多的各种各样的物品与劳务。
通过贸易使每个国家可供消费的物质财富增加，经济状况变得更好。
因此，各个贸易国之间既是竞争对手，又是经济合作伙伴。
在公平的贸易中是“双赢”或者“多赢”的结果。
6．市场中的那只“看不见的手”在做什么呢?答：市场中那只“看不见的手”就是商品价格，价格反映商品自身的价值和社会成本，市场中的企业和家庭在作出买卖决策时都要关注价格。
因此，他们也会不自觉地考虑自己行为的(社会)收益和成本。
从而，这只“看不见的手”指引着千百万个体决策者在大多数情况下使社会福利趋向最大化。
7．解释市场失灵的两个主要原因，并各举出一个例子。
答：市场失灵的主要原因是外部性和市场势力。
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经济学原理第三章答案【篇一：经济学原理部分习题答案】=txt>2玛利亚1小时可以读20页经济学书，她还可以1小时读50页社会学著作，她每天学习5小时。
a．画出玛利亚读经济学和社会学著作的生产可能性边界。
下图玛利亚读书的生产可能性边界b．玛利亚阅读100页社会学著作的机会成本是什么?答：玛利亚读100页社会学著作需要2小时，读20页经济学著作需要 1小时，所以她在2小时内可读40页经济学著作。
她读100页社会学著作的机会成本是读40页经济学著作。
3．美国和日本工人每人每年可以生产4辆汽车。
一个美国工人一年可以生产10吨粮食。
而一个日本工人一年可以生产5吨粮食。
为了使事情简单，假设每个国家有1亿工人。
a．根据这种情况，作出类似于教材表3—1的表。
表3—1 美国工人和日本工人的机会成本（b）日本的生产查可能性边界图3—2 生产可能性边界答：对美国来说，1辆汽车的机会成本是2.5吨粮食；1吨粮食的机会成本是0.4辆汽车。
对日本来说，1辆汽车的机会成本是1.25吨粮食；1吨粮食的机会成本是0.8辆汽车。
表3—2 汽车和粮食的机会成本答：美国在生产粮食中占有绝对优势。
美国和日本生产汽车的绝对能力是相同的。
e．哪个国家在生产汽车中有比较优势?生产粮食呢?答：美国在生产粮食上有比较优势，日本在生产汽车上有比较优势。
f．没有贸易时，每个国家有一半工人生产汽车，一半工人生产粮食。
每个国家能生产多少汽车和粮食呢?答：美国1年可以生产出5亿吨粮食和2亿辆汽车，日本1年可以生产出2．5亿吨粮食和2亿辆汽车。
g．从没有贸易的状况出发，举例说明贸易可以使每个国家的状况更好。
答：如果没有贸易，美国和日本1年一共可以消费7．5亿吨粮食(5+ 2．5)和4亿辆汽车(2+2)。
如果美国和日本分工，各司其能。
美国专门生产它有比较优势的粮食，1年可产10亿吨；日本专门生产它有比较优势的汽车，1年可产4亿辆。
两者再进行贸易，互通有无，两国每年可以享受10亿吨粮食和4亿辆汽车，比没有分工和贸易时多出2．5亿吨粮食(10－7．5)。
所以，贸易使两个国家的状况都变得更好。
5．假设加拿大有1 000万工人，而且每个工人1年可生产两辆汽车或 30蒲式耳小麦。
a．加拿大生产1辆汽车的机会成本是什么?加拿大生产1蒲式耳小麦的机会成本是什么?解释这两种物品机会成本之间的关系。
答：加拿大生产1辆汽车的机会成本是15蒲式耳小麦。
生产1蒲式耳小麦的机会成本是1／15辆汽车。
这两种物品机会成本之间互为倒数关系。
b．画出加拿大的生产可能性边界。
如果加拿大选择消费1 000万辆汽车，没有贸易时它可以消费多少小麦?在生产可能性边界上标出这一点。
图3—3 加拿大的生产可能性边界答：没有贸易时，加拿大可消费15 000万蒲式耳小麦。
有贸易时，加拿大可消费1 000万辆汽车和20 000万蒲式耳小麦。
c．现在假设美国从加拿大购买1 000万辆汽车，每辆汽车交换20蒲式耳小麦。
如果加拿大继续消费1 000万辆汽车，这种交易使加拿大还能消费多少小麦?在你的图上标出这一点。
加拿大应该接受这项交易吗?答：这种交易使加拿大还能消费20 000万蒲式耳小麦(20x1 000)。
加拿大应该接受这项交易，因为它使加拿大可消费的物品总量增加了。
第四章供给与需求的市场力量3．考虑家用旅行车市场。
根据下面所列的每一个事件，确定哪一种需求或供给的决定因素要受到影响。
还要指出，需求或供给增加了，还是减少了。
然后说明对旅行车价格和数量的影响。
a．人们决定多生孩子。
答：决定需求和供给的预期因素都受到影响。
人们预期孩子多了，家庭开支会增大，家用旅行车的需求会减少。
从供给角度来看，由于人口会增加，对家用旅行车的消费量也会增加，于是生产商会增加供给。
b．钢铁工人罢工提高了钢材价格。
答：决定需求的收入因素受到影响，罢工提高钢材价格，钢铁工人的工资也会提高，家用旅行车的需求增加。
而同时，钢材价格的提高使家用旅行车的投入价格上升，供给减少。
c．工程师开发出用于家庭旅游行车生产的新的自动化机器。
答：决定供给的技术因素受影响，生产技术提高，会使家用旅行车的供给增加。
d．客货两用车价格上升。
答：决定需求的相关物品价格因素受到影响，由于客货两用车是家用旅行车的替代品，所以家用旅行车的需求会增加。
e．股市崩溃减少了人们的财产。
答：决定需求的收入因素受到影响，股市的崩溃使人们的股利、分红收人减少，家用旅行车的需求会减少。
10．因为百吉圈与奶酪通常一起食用，所以，它们是互补品。
a．我们观察到奶酪的均衡价格与百吉圈的均衡数量同时上升。
什么因素引起这种变动型式——是面粉价格下降，还是牛奶价格下降?说明并解释你的答案。
答：应该是面粉价格下降引起的。
面粉价格下降，使百吉圈的投入价格下降，供给增加，供给曲线向右下方移动，而需求曲线不改变。
于是，百吉圈的均衡价格下降，均衡数量上升。
奶酪与百吉圈是互补品，百吉圈的均衡数量上升，使奶酪的需求增大，需求曲线向右上方移动，而供给曲线不变化，于是奶酪的均衡价格和均衡数量都上升。
牛奶价格下降会引起奶酪的均衡价格下降，均衡数量上升，百吉圈的均衡数量上升和均衡价格上升。
因为牛奶价格下降首先作用于奶酪的供求。
b．再假设奶酪的均衡价格上升了，但百吉圈的均衡数量减少了。
什么因素引起这种变动型式——是面粉价格上升，还是牛奶价格上升?说明并解释你的答案。
答：是牛奶价格上升引起的。
牛奶价格上升使奶酪的投人价格上升，供给减少，供给曲线向左上方移动，而需求曲线不变。
于是，奶酪的均衡价格上升，均衡数量下降。
百吉圈和奶酪是互补品。
奶酪的均衡数量下降使百吉圈的需求下降，需求曲线向左下方移动，而供给曲线不变。
于是，百吉圈的均衡数量和均衡价格都下降。
面粉价格上升首先作用于百吉圈的供给，使百吉圈的均衡价格上升，均衡数量下降。
从而，奶酪的均衡价格和数量都下降。
第五章弹性及其应用4．艾米莉已决定总是把她收入的三分之一用于买衣服。
a．她对衣服的需求收入弹性是多少? 答：艾米莉对衣服需求收入弹性为l。
b．她对衣服的需求价格弹性是多少? 答：她对衣服的需求价格弹性为1。
c．如果艾米莉的嗜好变了，她决定只把收人的四分之一用于买衣服，她的需求曲线会如何改变?她的需求收入弹性和价格弹性现在是多少?答如果艾米莉只把收入的四分之一用于买衣服，她的需求曲线会向左下方移动。
她的需求弹性收入是1，价格弹性是1。
5．《纽约时报》1996年2月17日报道，在地铁票价上升之后乘客减少：“1995年12月，即价格从25美分上升到1．5美元的第一个月以后，乘客将近减少400万人次，比上一年的12月减少了4．3%。
”a．用这些数据估算地铁乘客的需求价格弹性。
答：地铁乘客的需求价格弹性＝4.3%＝0.0086 (1.5?0.25)/0.25b．根据你的估算，当票价上升时，地铁当局的收益会有什么变化?答：根据我的估算，当票价上升时，地铁当局的收益会上升。
c．为什么你估算的弹性可能是不可靠的?答：乘客乘地铁的季节性因素可能会导致弹性是不可靠的。
因为统计的月份正好是新年前一个月，一般来说，新年前后人们外出探亲、度假的人数增多，交通运输会比平时繁忙，各种交通工具的载客量一般都会增大。
因此，票价的提高可能对人们乘地铁的需求影响不大。
但当客流高峰过去后，人们可能会为了节省车费而选择其他的交通工具上班、上学。
这样，票价升高会使乘地铁人次大大减少，从而地铁乘客的需求价格弹性会与原先的估算有所不同。
6．两个司机——汤姆和杰瑞——每个人开车到加油站。
在看价格之前，每个人都发出了一个指令。
汤姆说：“我加10加仑汽油。
”杰瑞说：“我想加10美元汽油。
”每个司机需求的价格弹性是多少?答：汤姆的价格弹性为0。
因为无论油价是多少，他都要10加仑汽油。
需求量对于不同的汽油价格没有变化。
杰瑞的价格弹性为1。
因为杰瑞固定地要10美元汽油，油价上涨1%，他所买的汽油量就下降1%。
13．请解释下列情况为什么是正确的：全世界的干旱使得从出售粮食中得到收入的农民的总收益增加，但只是堪萨斯有干旱，就会减少堪萨斯农民得到的总收益。
答：因为粮食是缺乏需求价格弹性的。
全世界的干旱使世界粮食减产，粮价上升的幅度大于需求量减少的幅度，出售粮食的农民总收益增加。
但对堪萨斯的农民来说，世界粮食市场是既定的，他们的供应量减少，世界市场粮食价格不变，他们的总收益会下降。
第六章供给、需求与政府政策5．买者支付税收和卖者支付税收之间的差别是什么?答：买者支付税收和卖者支付税收之间的差别就是谁把钱直接交给了政府。
6．如果政府对豪华轿车征收500美元的税，消费者支付的价格大于 500美元，小于500美元，还是正好为500美元?并解释答：消费者支付的价格小于500美元。
因为不论政府是对消费者还是对供应商征税，税收负担总是由两者来分摊。
除非有一方的弹性为无限，那么另一方将承担全部税负。
10．美国政府实施了两项影响香烟市场的计划。
媒体宣传和贴警示语规定的目的是使公众认识到吸烟的危害。
同时，农业部继续实行对烟农的价格支持计划，该计划使烟草价格高于均衡价格。
a．这两项计划如何影响香烟的消费量?在你的答案中运用香烟市场的图形。
（a）媒体宣传和贴警示语（b）对烟农的价格支持图6－11 香烟市场如图6－11(a)，媒体宣传和贴警示改变了人们对香烟的嗜好，使需求曲线向左下方移动，香烟的供给不变。
于是，香烟的销售量从q1下降到q2，价格从p1降到p2。
如图6－11(b)，价格支持使烟草价格高于均衡价格，市场上出现了过剩，烟草的需求量下降。
这两项计划都使香烟的消费量下降。
b．这两种计划对香烟市场的综合影响是什么?图6－12 两项措施的综合影响这两项计划对香烟价格的综合影响如图6－12。
由于媒体宣传和贴警语的作用，使香烟的需求曲线d1向左下方移动到d2，香烟价格下降，需求量下降。
同时，对烟农的价格支持使烟草价格上升，需求量下降。
香烟的供给曲线s1向左上方移动到s2。
这样，香烟的价格就无法确定到底是上升了，还是下降了。
这取决于这两项措施对香烟的供求曲线的影响程度。
如果对需求曲线的影响大，则价格下降。
如果对供给曲线的影响大，则价格上升。
但这两项计划都会使香烟的销售量下降。
c．也可以对香烟征收重税。
这种税对香烟的消费量有什么影响?答：对香烟征收重税会使香烟的消费量下降。
第七章消费者、生产者与市场效率3．这是一个热天，博特口干舌燥。
下面是他对一瓶水的评价：第一瓶评价 7美元第二瓶评价 5美元第三瓶评价 3美元第四瓶评价 1美元博特的需求表b．如果一瓶水的价格是4美元，博特买多少瓶水?博特从他的购买中得到了多少消费者剩余?用你的图说明博特的消费者剩余。
答：如果价格是4美元，博特买2瓶水。
他从购买中得到了4美元的消费者剩余。