武汉大学资源与环境科学学院地理信息系统专业

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武汉大学地理信息系统(制图)人才培养方案

武汉大学地理信息系统(制图)人才培养方案

地理信息系统(数字地图与空间信息工程方向)本科生培养方案一、专业代码、名称专业代码:070703专业名称:地理信息系统(数字地图与空间信息工程方向)Geographical Information System(Digital Cartography and Spatial Information Engineering )二、专业培养目标本专业培养具备计算机地图制图、地图学与地理信息系统的等方面知识的高级技术人才,能从事国基础测绘建设、城市规划建设、国土资源调查与管理、环境保护、灾害预报等部门从事地图设计、算机地图制图和地理信息系统的设计等工作.三、专业特色和培养要求本专业具有以地图学与现代计算机技术相结合的专业特色。

学生主要学习计算机科学与技术、地理学、测量工程、摄影测量与图形图像信息处理、计算机地图制图、地图投影与变换、地图设计与编地理信息系统原理、地图制图数学模型、数字地图制图原理、地图电子出版技术、数字地图分析、图科学理论等方面的基本理论、基本知识和基本技能,接受应用基础研究和技术开发方面的科学思和科学实验训练,具有较好的科学素养及教学、研究、开发和管理能力,掌握计算机地图制图、地信息系统设计的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.掌握数学、计算机科学与技术、地理科学等方面的基本理论和基本知识;2.掌握地图学和地理信息系统的基本理论、基本知识和基本技能,以及地图设计、计算机地图制地理信息系统开发、设计的基本方法。

3.掌握使用各种信息源设计、编制各类地图的技术与方法4.了解测量工程、摄影测量与图形图像信息处理和资源环境与城乡规划管理等的一般原理和知识5.熟悉国家科学技术政策、可持续发展,知识产权等有关政策和法规;6.了解现代地图学、地理信息系统理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及地图制图、地理信统产业的发展状况;7.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具有一定的实验设计造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。

武汉大学培养方案 资源环境与城乡规划管理07

武汉大学培养方案 资源环境与城乡规划管理07

资源与环境科学学院资源环境与城乡规划管理专业本科人才培养方案一、专业代码、名称专业代码:070702专业名称:资源环境与城乡规划管理Urban and Rural Planning & Resource Management 二、专业培养目标培养能够运用现代地理学理论和“3S”技术,从事有关空间信息采集、处理及分析、地理信息系统应用开发、地图制图、区域规划、土地资源规划和管理、生态环境管理和评价等方面研究的高级技术人才。

三、专业特色和培养要求本专业学生将系统学习资源环境与地理科学的基础理论和基本知识,熟练掌握“3S”技术的基本理论和技术,能够从事地理信息系统应用开发、区域城乡规划、国土资源规划管理、生态环境管理与评价。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.掌握资源环境与地理科学的基本理论和方法;2.掌握地理信息系统、遥感和全球定位系统(3S技术)的基本原理和方法;3.具有较强的地理信息系统应用开发能力、遥感应用分析能力和地图制图能力;4.具有城乡规划管理的基本能力;5.具有国土资源管理和规划的基本能力;6.具有生态环境管理和评价的基本能力。

四、学制和学分要求学制:四年。

学分要求:150学分。

五、学位授予:授予理学学士学位。

六、专业主干(核心)课程学科平台课程:自然地理学、地貌学、经济地理学与区域规划、数字测图与GPS、数据结构、数据库原理、遥感技术及其应用。

其他主干课程:地理信息系统原理、地图设计与编绘、自然资源学、资源环境管理信息系统、环境评价与规划、土地资源规划设计、资源环境遥感分析。

七、双语课程遥感技术及其应用(Introduction to Remote Sensing)八、主要实验和实践性教学要求数字测图与GPS实习2周地理信息系统原理课程设计2周地理综合实习2周地图设计与编绘课程设计2周遥感技术及其应用实习1周遥感数字图像处理实习2周土地资源规划设计实习3周环境评价与规划课程设计2周资源环境信息系统设计与开发课程设计4周毕业论文14周九、毕业生条件及其它必要的说明达到学校规定的毕业生必须具备的条件资源环境与城乡规划管理专业教学计划表资源环境与城乡规划管理专业辅修与双学位培养方案。

武汉大学地理信息系统考研:地理信息系统教程及参考答案

武汉大学地理信息系统考研:地理信息系统教程及参考答案

1. 地理信息系统的定义是由两个部分组成的。

一方面,地理信息系统是一门学科,是描述、存储、分析和输出空间信息的理论和方法的一门新兴的交叉学科;另一方面,地理信息系统是一个技术系统,是以地理空间数据库为基础,采用地理模型分析方法,适时提供多种空间的和动态的地理信息,为地理研究和地理决策服务的计算机技术系统。

2. TIN即不规则三角网(Triangulated Irregular Network),是一种表示数字高程模型的方法。

TIN模型根据区域有限个点集将区域划分为相连的三角面网络,区域中任意点落在三角面的顶点、边上或三角形内。

如果点不在顶点上,该点的高程值通常通过线性插值的方法得到。

3. 元数据是关于数据的描述性数据信息,它应尽可能多地反映数据集自身的特征规律,以便于用户对数据集的准确、高效与充分的开发与利用。

元数据的内容包括对数据集的描述、)对数据质量的描述、对数据处理信息的说明、对数据转换方法的描述、对数据库的更新、集成等的说明。

4. 信息是向人们或机器提供关于现实世界新的事实的知识,是数据、消息中所包含的意义,它不随载体的物理设备形式的“地理信息系统教程”习题及参考答案第一章绪论1.什么是数据和信息?它们有何联系和区别?定义:数据是指某一目标定性、定量描述的原始资料,包括数字、文字、符号、图形、图像以及它们能够转换成的数据等形式。

信息是向人们或机器提供关于现实世界新的事实的知识,是数据、消息中所包含的意义。

联系和区别:信息与数据是不可分离的。

信息由与物理介质有关的数据表达,数据中所包含的意义就是信息。

信息是对数据解释、运用与解算,数据即使是经过处理以后的数据,只有经过解释才有意义,才成为信息;就本质而言,数据是客观对象的表示,而信息则是数据内涵的意义,只有数据对实体行为产生影响时才成为信息。

数据是记录下来的某种可以识别的符号,具有多种多样的形式,也可以加以转换,但其中包含的信息内容不会改变。

地理信息系统专业知识

地理信息系统专业知识
地理信息系统的基本概念
地理信息系统处理、管理的对象是多种地理空间实体数据及其关系,包括空间定 位数据、图形数据、遥感图像数据、属性数据等,用于分析和处理在一定地理区域内 分布的各种现象和过程,解决复杂的规划、决策和管理问题。 通过上述的分析和定义可提出 GIS 的如下基本概念: 1、GIS 的物理外壳是计算机化的技术系统,它又由若干个相互关联的子系统构 成,如数据采集子系统、数据管理子系统、数据处理和分析子系统、图像处理子系统、 数据产品输出子系统等, 这些子系统的优劣、 结构直接影响着 GIS 的硬件平台、 功能、 效率、数据处理的方式和产品输出的类型。 2、GIS 的操作对象是空间数据和属性数据,即点、线、面、体这类有三维要素 的地理实体。空间数据的最根本特点是每一个数据都按统一的地理坐标进行编码,实 现对其定位、定性和定量的描述、这是 GIS 区别于其它类型信息系统的根本标志,也 是其技术难点之所在。 3、GIS 的技术优势在于它的数据综合、模拟与分析评价能力,可以得到常规方 法或普通信息系统难以得到的重要信息,实现地理空间过程演化的模拟和预测。 4、 GIS 与测绘学和地理学有着密切的关系。大地测量、工程测量、矿山测量、 地籍测量、 航空摄影测量和遥感技术为 GIS 中的空间实体提供各种不同比例尺和精度 的定位数;电子速测仪、GPS 全球定位技术、解析或数字摄影测量工作站、遥感图 像处理系统等现代测绘技术的使用,可直接、快速和自动地获取空间目标的数字信息 产品,为 GIS 提供丰富和更为实时的信息源,并促使 GIS 向更高层次发展。地理学 是 GIS 的理论依托。 有的学者断言,“地理信息系统和信息地理学是地理科学第二次革命的主要工具 和手段。如果说 GIS 的兴起和发展是地理科学信息革命的一把钥匙,那么,信息地理 学的兴起和发展将是打开地理科学信息革命的一扇大门,必将为地理科学的发展和提 高开辟一个崭新的天地”。 GIS 被誉为地学的第三代语言——用数字形式来描述空间实 体。

武大 GIS 课表

武大 GIS 课表

地理信息综合
专业选修 2
郭庆胜
教授
资源与环境 科学学院
83/ 122
36
电子地图设计
专业选修 3
任福
讲师
资源与环境 科学学院
83/ 83
54
WebGIS原理与方法
专业选修 2
王明军
讲师
资源与环境 科学学院
83/ 183
36
20 201 武汉大学 学年 上学期课表 10 1
学院: 资源与环境科学学院 学 分 专业: 课程名称 性质 教师 职称 地理信息系统(数字地图与空间 年 2010 信息工程) 级: 上 实 理论 机 验 开课院 班级 人数 学时 学 学 周一 时 时
54
计算机基础
专业必修 2
罗云芳
副教授
计算中心
75/ 75 75/ 75
27
18
6-18周7-8;3区 1-418 [多媒体100] 7-16周9-10;
计算机基础
专业必修 2
罗云芳
副教授
计算中心
27
18 5-16周12-13;3 区附2-301 [多媒体249] 2010级地 理学基地 班2010级 地理信息 系统(数 字地图与
地理学综合实习
专业必修 1
郑永宏
讲师
20 201 武汉大学 学年 上学期课表 10 1
学院: 资源与环境科学学院 学 分 专业: 地理信息系统 上 理论 机 班级 人数 学时 学 时
83/ 83 83/ 83 83/ 83 36
年 实 验 学 时
2007 节 周一 周二
7-15周1-2;3区 附3-302 [多媒体118]
武汉大学 20 - 201 学年 上学期课表

武汉大学资环学院gis地图学与地理信息系统考研(真题+答案+笔记)

武汉大学资环学院gis地图学与地理信息系统考研(真题+答案+笔记)
说了考研,再说说资料。本套资料由地学考研中心 GIS 小组倾力打造,共分十三个版块, 可以说涉及到了武大资环院 GIS 考研和大家关心的各个方面。在编纂的过程中,听取了学弟 学妹们的很多意见,使得我们这套资料日益完善。同时也希望大家在使用的过程中,能多给 我们提意见,以便更好的打造属于武大 GIS 的精品资料。
现在大家可能也在面临着选择,比如是否考研,考哪个学校,考哪个专业,跟哪个导师, 怎样平衡专业课与公共课的时间等等。作为过来人,当初的我们和大家一样,也在思考着类 似的问题;也正因为是过来人,我们才有了给大家提供建议的底气。借此机会,把我们一些 个人看法与大家交流,虽个人经历不同,经验不足以证明什么,但仅供参考之用足矣! 1、为什么要考研?
II
学长学姐们对大家网上购买资料的几点忠告
1、考研不易,资料的作用显而易见,只要经济允许,大家还是要找个信得过的 提供者。
2、买资料注意,首先,一定要和对方聊聊,看对方是什么出身,如果一个人连 地域分异规律、新仙女木事件、中心地理论、空间分析、遥感影像分辨率都不知 道是什么,那他是无法保证质量的。有时候,对方会狡辩说是找人编写的,那大 家扪心自问下,如果有人出钱让你编资料,但对方对这块也不懂,也就是说质量 上是没人把关的,你会十二分的用心吗?其次,要让对方截图,任意指定版块进 行截图,很多资料描述的都很美,但实际拿到后会大失所望。随机性的截图可以 避免这一点。
3、资料更新说明
新的年份,考研范围、考试重点和大纲都会有新的变化,针对这种变化,本中心每年都会进行一次较大内 容更新,所以本套资料仅适用于 2015 年,请大家多加关注我们!谢谢。
4、资料接受说明
收到资料后,在不拆开前提下,可自由浏览资料内容,如不满意,2 小时之内,联系我们,然后无偿退货。 但对于那些擅自拆开书钉,进行复印,而后再退货的资料贩子,我们也会坚决维护我们的权益,与之奉陪 到底!联系方式:咨询 QQ:2593665687,TEL:18012981114

武汉大学地理信息系统专业本科生培养方案

武汉大学地理信息系统专业本科生培养方案

武汉大学地理信息系统专业本科生培养方案2005-12-24 11:54:57 武汉大学考研共济网点击浏览:647次·[考研一站式]武汉大学硕士招生相关文章索引·[考研一站式]武汉大学硕士专业课试题、[订购]考研参考书、专业目录一、专业代码:070703 专业名称:地理信息系统33623 037二、专业培养目标与培养标准:济本专业培养具备地理信息系统与地图学的基本理论、基本知识和基本技术,能在科研机构、高等学校从事科研或教学工作,能在城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地、基础设施和规划管理等领域从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的地理信息系统高级专门人才。

336 26038三、专业特色和培养要求:共济网本专业具有测绘学、地理学、土地科学及环境科学等综合背景,兼有理工结合的复合性专业特色。

学生主要学习地理信息系统和地图学、遥感技术方面的基本理论和基本知识,受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养,具有地理信息系统研究、设计与开发的基本技能及初步的教学、研究、开发和管理能力。

3362 3039毕业生应获得以下几方面的知识和能力:48号1.掌握数学、物理、计算机科学等方面的基本理论和基本知识;共2.掌握地理信息系统与地图学的基本理论、基本知识和基本实验技能,以及地理信息系统技术开发的基本原理和方法;课3.了解相邻专业如地理学、资源环境与城乡规划管理、测绘工程等的一般原理和知识;课4.了解国家科学技术政策、知识产权、可持续发展战略等有关政策与法规;021-5.了解地理信息系统的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及地理信息系统产业发展状况;021-6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。

kaoyangj四、学制和学分要求:336 26038学制:四年学分要求:公共基础课:(必修)59.5学分3362 3039(选修)10学分专专业基础课:(必修)23学分48号(选修)19学分共济网专业组:11.5学分研任选课:17.5学分业实验和实习:8学分辅导毕业论文:8学分共济总计:156.5学分五、学位授予:理学或工学学士六、专业主干及(核心)课程:自然地理学、人文地理学、经济地理学、地图学、遥感技术、数据库技术、地理信息系统原理、地理信息系统设计与应用等七、专业主要实验:自然地理学实验、地图学实验、遥感技术实验、数据库技术实验、地理信息系统实验。

地理信息系统课件武汉大学

地理信息系统课件武汉大学

GIS处理的数据大多来 自于现实世界,较之人造 对象更复杂,数据量更大; 数据采集的方式多样化;
图形功能特别是三维图形功能 强,属性库功能相对较弱;
GIS的属性库结构复杂,功 能强大;
强调对空间数据的分析, 图形属性交互使用频繁; CAD中的拓扑关系较为简单;
一般采用几何坐标系 。
GIS采用地理坐标系 。
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第一章 绪论
§1-1 GIS概念
地理信息系统课件武汉大学2
1、信息系统( Information System ,IS ) 1)系统:
由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合而成,能完成特定功能的有机整体。 2)信息系统:
能对数据和信息进行采集、存储、加工和再现,并能回答用户一系列问题的系统。具有采集、管 理、分析和表达数据的能力。 3)类型:从适用于不同管理层次角度出发、信息系统分为下列不同类型。
2)理解 a GIS是一计算机系统,既然是系统,就要具有系统的基本功能,数据采集、管理、分析和表达,所 以每个GIS系统都是由若干具有一定功能的模块组成。 b GIS的处理对象是有关的地理分布数据,也就是空间数据,为了能对这些空间数据进行定位,定性 和定量的描述,决定了GIS要对空间数据按统一地理坐标进行编码,这是GIS与其他信息系统不同的 根本所在。
B、 为了获取、存储、检索、分析和显示空间定位数据而建立的计算机化的数据库管理系统。---美 国国家地理信息与分析中心
C、 是在计算机软硬件支持下,以采集、存储、管理、检索、分析和描述空间物体的定位分布及与之 相关的属性数据,并回答用户问题为主要任务的计算机系统。
D、GIS是一种获取、存储、检索、操作、分析和显示地球空间数据的计算机系统。--英国教育部
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