最新部编版小学语文六年级下册 11《十六年前的回忆》同步练习题(附答案)
11 十六年前的回忆课时测评方案字词模块一、用“√”给加点的字选择正确的读音。
勉强．(qiánɡqiǎnɡ) 待．会儿(dài dāi)书籍．(jíjì) 含糊．(húhù)二、读拼音，写词语。
李大钊被捕后，móɡuǐ()般的反动军阀对他用尽了kù xínɡ( )。
为了bì miǎn( )党组织被破坏，他誓死保守党的机密。
句子模块三、品析句子。
1.从课文中找出与下面的句子相照应的语句。
我奇怪地问他：“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。
”_________________________________________________________________2.读句子，完成练习。
“没有什么，不要怕。
星儿，跟我到外面看看去。
”父亲不慌不忙地向外走去。
我紧跟在他身后，走出院子，暂时躲在一间僻静的小屋里。
从“不慌不忙”可以看出李大钊在敌人面前____________。
联系上文及“没有什么”可知，父亲整理并烧掉书籍和文件，已经不可能有什么秘密会落入敌人手中，说明李大钊________________________________，早已做好充分准备。
从这几句话中可以看出李大钊___________________________________________。
四、对下面的句子理解正确的一项是()待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。
你小孩子家知道什么！”A.父亲因为太忙，没有时间认真地回答“我”，所以才这样说。
B.因为涉及党和革命的机密，父亲需要谨慎地对待，不能告诉还是小孩子的“我”。
读写模块五、课内阅读。
在法庭上，我们跟父亲见了面。
父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。
我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹！”我忍不住喊出声来。
母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。
“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。
他的神情非常安定，非常沉着。
他的心被一种伟大的力量占据着。
这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
1.在文中找出下列词语的反义词。
慌张——( ) 凶狠——( )2.围绕文中画“____”的句子回答问题。
(1)这两句话是对父亲________和________的描写。
(2)父亲“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”是因为______________________ ______________________________________________________。
(3)从“平静”和“慈祥”两个词语中，你体会到了什么？_________________________________________________________________ _________________________________________________________________3.父亲的神情为什么是“非常安定，非常沉着”的？在文中用“”画出原因。
4.父亲“瞅了瞅”，这是对父亲的动作描写，父亲这一“瞅”，是期望“我们”_________________________________________________________________ ____________________________________________________________________。
六、课外阅读。
威武不屈的方志敏①方志敏烈士在1935年8月被国民党反动派杀害，牺牲时才36岁。
为了共产主义，方志敏烈士奋斗了一生。
②1935年1月24日，方志敏在战斗中不幸被俘。
敌人如获至宝，马上在南昌豫章公园召开“庆祝大会”。
③这一天，南昌城守卫森严，方志敏戴着脚镣手铐，威武地站在一辆囚车上。
他环视四周，只见无数个枪口，正威逼着会场上的人群。
④当敌人把他推到台上示众时他开口了同志们同胞们我很高兴还能和大家见面能和大家讲话⑤人们眼流热泪，惊异地望着他，敌人吓呆了。
⑥“我们中国，”方志敏大声说，“外受帝国主义的侵略，内有贪官污吏、土豪劣绅的剥削，国已不国，民不聊生。
要救中国，要为人民谋生存，只有实现共产主义！”⑦“拉回去，拉回去！”敌人吓得慌了手脚。
⑧方志敏又继续大声说：“希望你们继续我未完成的事业，努力奋斗！”⑨敌人胆战心惊地把方志敏推进囚车，“庆祝大会”就这样收场了。
1.给第④自然段加上标点符号。
2.解释词语。
惊异：___________________________________________________________ 胆战心惊：_______________________________________________________3.用“‖”给文章分段，并写出段意。
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________4.“我们中国，”方志敏大声说，“外受帝国主义的侵略，内有贪官污吏、土豪劣绅的剥削，国已不国，民不聊生。
要救中国，要为人民谋生存，只有实现共产主义！”这段话是对方志敏的____________描写。
这段描写说明了什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________七、仿照例子，写一段话。
(任选一题)1.抓住人物的特点，描写一个人的外貌。
例：父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。
我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
2.写父亲或母亲日常的工作情况。
例：那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。
每天早晨，不知道什么时候他又出去了。
有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________参考答案一、qiǎnɡdāi jíhú二、魔鬼酷刑避免三、1.为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。
2.镇定勇敢对局势早有估计在危险关头依然沉着镇静四、B五、1.安定(沉着)慈祥 2.(1)外貌神态(2)他受到了敌人的酷刑(3)体会到了李大钊在经历了残酷的折磨后依旧坚强和他对亲人的爱。
3.他的心被一种伟大的力量占据着。
这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
4.【示例】不要悲伤，在敌人面前不能表现出脆弱六、1.，：“！！，。
” 2.惊奇诧异。
形容十分害怕。
3.①‖②③④⑤⑥⑦⑧‖⑨第一部分：写为了共产主义，方志敏烈士奋斗了一生。
第二部分：写敌人抓住了方志敏，召开“庆祝大会”，方志敏在“庆祝大会”上发表演说。
第三部分：写敌人匆匆收场。
4.语言说明方志敏有着坚定的信念，正是这份坚定的信念使他能在敌人面前威武不屈。
七、【示例】1.这个女老师姓宋，因为她年轻，不过25岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲切地称呼她大姐姐。
小宋老师个子高高的，衣着比较朴素。
瓜子脸上有两道柳叶眉，柳叶眉下嵌着一双明亮的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。
小宋老师梳着两条长长的辫子，一直垂到肩头上。
2.中午放学，我步行到爸爸上班的医院，爸爸却没有像往常那样等我。
一位阿姨告诉我，爸爸正在给病人做手术，要好长时间才能下来。
半个小时后，爸爸下了手术台，他告诉我：“今天上午有三台手术，最后一台最难做，所以晚了一些，但是经过我和其他医生的全力抢救，病人已经转危为安了。
”我真为爸爸感到骄傲！17他们那时候多有趣啊课时测评方案字词模块一、按要求完成下面的词语练习。
“可我妈妈说，一个老师是需要调整的，好适合他所教的每个孩子的智力。
另外，对每个孩子的教法都应该是不同的。
”这段话中的“调”字的拼音是________，易与它混淆的字有______、______(试写两个)。
由“调整”一词让我想到它的近义词是________；“调整”还可以与________、________等词语互相搭配。
二、补充词语，并选词填空。
全神贯( ) 静止( )动一( )一( ) 皱皱( )( )1.爸爸在( )地阅读一本旧的( )的书。
2.我发现我的同桌小明在那里( )，过了好一会儿，他( )地说：“我在观察这个漩涡的奥秘。
”句子模块三、品析句子。
如果你不喜欢书里说的这些事，你就干脆别读这本书。
这句话是__________说的，“这本书”指__________________。
“如果……就……”表明这个句子前后是__________关系，我用这种句式写的句子是：_________________________________________________________________读写模块四、课外阅读。
我们一进去，上面狭小的盖板立即关上了，四周是漆黑的一团。
从光亮的地方，突然进入黑暗中，我的眼睛什么也看不见。
我感到我的光脚是紧紧地踩在一架铁梯上。
尼德·兰和康塞尔，被人们抓得紧紧的，跟在我后面。
铁梯下面一扇门打开了，我们走进去以后，门就立即关上，发出很响亮的声音。
关在里面的，现在单单剩下我们了。
在什么地方呢？我说不出来，甚至也猜不出来。
只见一片漆黑，竟黑到这么一种程度：在几分钟后，就是通常在最黑暗的夜间浮来浮去的那种模糊光线，我的眼睛也一点没碰到。
尼德·兰对人家给我们的这种款待方式非常愤慨，他尽情地发泄他的愤怒。
“混蛋！”他喊，“这儿的人待客不亚于喀里多尼亚人！他们只差吃人肉罢了！我才不奇怪呢，不过我要声明，我不会不反抗就让他们吃我！”“安静些，尼德·兰好朋友，安静些，”康塞尔平心静气地说，“没到时候，您用不着冒火。
部编人教版六年级语文下册第11课十六年前的回忆同步练习含答案
部编人教版六年级语文下册：第11课《十六年前的回忆》同步练习（含答案）人教版语文六年级下册第10课《十六年前的回忆》同步练习十六、按拼音写词语。
cí（）祥幼zhì（） bì（）免皮xuē（）zhēn（）探 kǔ（）刑严jùn（）jiǎo（）刑十七、查字典填空。
“捕”字用音序查字法先查音序______，再查音节______。
按部首查字法先查______部，再查______画。
意思______能组成词语______ 、______ 。
十八、在括号里填上恰当的词语。
（）的小屋（）的吼声（）的匪徒（）的脸（）的枪声（）的喊叫（）的小手枪（）的皮鞋声十九、比一比，再组词。
蓝（）竟（）瞅（）烧（）祥（）篮（）竞（）揪（）绕（）样（）十一、多音字组词。
强：qiáng ______jiàng______难：nán______ nàn______更：gèng______ gēng ______六、划去不正确的读音。
勉强(qiáng、qiǎng)待会儿(dài、dāi) 书籍(jí、jì)含糊(hú、hu)拥入(rōng、yōng)夹袄(jiá、jiā)七、按课文内容填空。
（1）本文按（）顺序介绍了李大钊被捕（）、被捕（）、被捕（）与敌人斗争的事迹，表现了他（）的精神。
（2）父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。
他脸上的表情非常（），非常（）。
他的心被一种伟大的（）占据着。
这个力量就是他平日对我们讲的——他对于（）的信心。
八、课外阅读，回答问题。
风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。
乌云压得很低，似乎要下雨。
就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受。
多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。
由于生计的关系，他要转车到休斯敦。
开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。
六年级语文下册 第11课 十六年前的回忆 同步练习(含答案)(部编版)
【分层训练】第11课十六年前的回忆同步练习【基础巩固篇】一、看拼音，写词语。
Kǒng bùmóguǐfěi túpìjìng（）（）（）（）yúlècán bào féi pàng wōtóu（）（）（）（）二、用“严”字组成恰当的词语，写在下列句子中的括号里。
(1)听到工友阎振三被抓的消息，气氛顿时（）起来。
(2)局势越来越（），父亲的工作也越来越紧张。
(3)在这（）的白色恐怖里，我党始终坚持斗争，从来没有退缩过。
(4)父亲保持着他那惯有的（）态度。
三、比较组词。
刑()娱( )绞()籍()峻( )详( )形()误()狡()藉()竣()祥()四、从以下词语中找出6对近义词，分别填入括号里。
残暴模糊安宁可惜占据坚决模糊残酷坚决安定惋惜占领( )--()()--()()--()( )--()()--()()--()五、课文综合回顾。
《十六年前的回忆》是作者_______回忆父亲____所写的文章。
文章按照____顺序，回忆了____、_____、_____、___四个时间段发生的事，歌颂了革命先烈_____的伟大精神和面对敌人_______的高尚品质，表达了作者对父亲的革命精神的_____和对父亲深深。
【能力提升篇】一、给加点的字选择正确的读音，画“√”。
1.我们为这位工友着．（zhāo zháo）急。
2.他们像一群魔鬼似．（shìsì）的。
3.看．（kān kàn）好，别让他自杀，妹妹换上新夹．（jiājiá）衣，母亲带她到娱乐场去散．（sǎn sàn）步了。
4.父亲脸上的表情非常安定，非常沉着．（zhuózhe zháo）。
5.那个满脸横．（héng hèng）肉的便．（pián biàn）衣侦探指着父亲问阎振三：“你认识他吗？”二、写出下列句子运用的描写方法。
部编版六年级下册语文11《十六年前的回忆》同步练习题(含答案)
部编版六年级下册 11 十六年前的回忆一、选择题1．下列句子中，有语病的一项是（）A．观众团团围坐，所有的剧情全靠艺人们用说唱来描述。
B．于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。
C．他来不及抖掉男孩就飞向了天空。
D．由于没有本子、笔和墨水，使我将没法估算日子。
2．下面词语中加点字的意思相同的一项是（）A．素不相识红妆素裹 B．奴颜媚骨阳光明媚C．千锤万凿证据确凿 D．援笔而就援琴而鼓3．下面加点字读音完全相同的一项是（）A．排列徘徊绯红诽谤B．惆怅丝绸稠密凋落C．网络洛河骆驼恪守D．辟邪避难玉璧绝壁4．选出下列各组中字形有误的一项（）A．流光溢彩鱼米之乡心扉 B．囫囵吞枣别出心裁宫阕C．悲欢离合牵肠挂肚冗繁 D．黯然伤神天高气爽馈赠5．下列词语书写全都正确的一项是（）A．埋头僻静残暴法庭 B．含糊书藉过度局势C．组织警察严竣拘留 D．纷乱占居剧烈包围二、填空题6．理清脉络，内容梳理第三步。
1．这篇文章以倒叙开头，点明十六年那一天正是父亲的被难日，按照时间顺序，从父亲_______________到_______________，再到_______________和父亲的最后一次见面，最后写父亲________全家人的悲痛，记叙了十六年前那场沉痛的回忆。
2．这篇文章通过对李大钊同志从被捕前到被害后的回忆，展示了革命先烈____________________的伟大精神和____________________的高贵品质，表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念之情。
7．默读课文，完成下面问题。
（1）课文的作者是________，她是李大钊的女儿，文章是________年写的，回忆了十六年前的一些事情。
（2）李大钊的被难日是________，离现在已经十六年了。
（3）理解“被难日”，在课文中就是指________。
（4）本文是一篇回忆录，按照________主要回忆了关于李大钊同志的四件事，如果用小标题概括可以概括成________、________、法庭上、________这四件事。
部编版六年级语文下册第11课《十六年前的回忆》课后练习题(含答案)
第11课十六年前的回忆一、读拼音，写词语。
chōu tìjūn fábìmiǎn zhíxíngkǔxíng móguǐfěi tújūliú二、形近字组词。
绞（）刑（）峻（）僻（）砖（）较（）形（）竣（）避（）传（）三、品析句子。
父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。
你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。
我哪能离开呢？”“轻易”的意思是________，不能离开北京的原因是__________________。
画横线的句子是一个________句，这句话表现了父亲_________________。
四、理解句子。
“父亲不慌不忙地从抽屉里取出一只闪亮的小手枪，就向处走。
”对这句话理解不正确的一项是（）A．这句话是对父亲的动作描写。
B．“不慌不忙”突出李大钊面对危险时镇定自如的态度。
C．从父亲取出小手枪往外走的行动，说明父亲没有做好准备。
五、按要求写句子1.仿写句子。
书籍是一把钥匙，打开智慧的大门。
书籍是_______________________。
书籍是_______________________。
2．法官命令把我们押下去。
（改为“被”字句）_________________________________3．父亲被军阀杀害了。
（改为“把”字句）_________________________________六、根据课文内容填空。
《十六年前的回忆》作者是________，写于________年，正值李大钊同志遇难十六周年。
文章写的是________的事，主要写了李大钊同志牺牲前后的事，按________、________、________、________顺序记叙的。
条理清晰，结构严谨。
七、课内阅读。
父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。
他脸上的表情非常安定，非常沉着。
他的心被一种伟大的力量占据着。
六年级下册语文试卷-《11 十六年前的回忆》一课一练(含答案)人教部编版
部编版六班级下册语文同步练习11 十六年前的回忆姓名：__________ 班级：__________成果：__________1.读拼音，写词语。
chōu tì jūn fá bì miǎn zhí xíngkǔ xíng mó guǐ fěi tú jū liú2．给加点的字选择正确注音，打“√”。
宪．兵（xiàn xàn）侦．探（zhēn zhēng）临时．．（zàn zhàn）严峻．（jùn jǜn）夹．衣（jiā jiá）书籍．（jí jī）消遣．．（yù yú）稚嫩（zhì yǎ）3．选词填空。
猛烈猛烈激烈吵闹1）.演讲结束后，同学们报以（）的掌声。
2）.我的心（）地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。
3）.这场竞赛打得格外（），最终还是中国队取得了成功。
4）.据新闻报道，今晨台湾发生（）地震。
严峻严峻严格严峻5）.不管怎么说，（）要求自己总是有好处的，由于它会让人进步得更快。
6）.他一再违反纪律，今日最终被老师（）地批判了一顿。
7）.形式格外（），伤员必需马上转移。
8）.升旗时要（）认真。
4．按要求写句子。
1）.父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。
”（改为转述句）2）.他们一拥而入，把我们包围起来。
（改为比方句）3）.我哪能离开呢？（改为陈述句）5．查字典。
“难”用部首查字法先查__________再查__________画，用音序查字法，先查__________，再查__________，在字典中①不简洁，做起来费事：难处。
难度。
难点。
难关。
难熬。
难耐。
难产。
尴尬。
难题。
难以。
难于。
②困难。
畏难。
急人之难。
③不大可能办到，使人感到困难：难免。
难为。
难保。
难怪。
难倒（d ǎo）。
莫非。
难能贵重。
【新教材】部编版语文六年级下册11十六年前的回忆同步练习题(word版有答案)
11 十六年前的回忆一、从下列词语中找出6对近义词，分别填入括号里。
残暴含糊安宁可惜占据坚决模糊残酷坚定安定惋惜占领（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）二、读拼音，写词语。
cí xiáng jūn fá bì miǎn mó guǐ（）（）（）（）kǔ xíng yán jùn fěi tú jū liú（）（）（）（）三、选词填空。
严肃严厉严峻严重1.局势越来越（），父亲的工作也越来越紧张。
2.父亲保持着他那惯有的（）态度。
3.他一再违反纪律，今天终于被老师（）地批评了一顿。
4.升旗时要（）认真。
四、按要求写句子。
1.父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。
”（改为转述句）2.我看见了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
（缩句）五、在课文中找到与下列句子相呼应的句子。
1.我低声对母亲说：“妈，昨天是4月28。
”2.工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。
六、根据课文内容填空。
《十六年前的回忆》作者是，写于年，正值李大钊同志遇难十六周年。
文章写的是的事，主要写了李大钊同志牺牲前后的事，按、、、顺序记叙的。
条理清晰，结构严谨。
七、课内阅读。
父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。
他脸上的表情非常安定，非常沉着。
他的心被一种伟大的力量占据着。
这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
1.“父亲”指，“伟大的力量”指。
2.在法庭上，父亲的脸上为什么是“非常安定，非常沉着”的？3.父亲在法庭上的表现，让你想起了哪些来形容英雄人物品质的成语？请写出两个。
八、课外阅读。
李大钊是这样教育子女的李大钊父母早逝，由祖父李如珍一手带大。
祖父管教很严，不准他外出去看赌博，更不许他骂人、打架，否则就要受到种种处罚。
如此严格的家教，对李大钊的影响很深。
李大钊自己做父亲后，从祖父的家教中受到启发，同样对子女进行严格的教育。
(完整word)语文六年级下部编版第11课《十六年前的回忆》同步练习(含答案)
语文六年级下部编版11《十六年前的回想》练习（含答案）第一课时一、我能看拼音写汉字。
pìj ìng y úl èkǒng b ùmógu ǐ f ěi t ú( ) ( ) ( ) ( ) ( )shūj íchōu t ìj ùli è mi án p áo j úsh ì( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我能比一比再组词。
刑( ) 娱( ) 绞( )形( ) 误( ) 狡( )籍( ) 峻( ) 详( )藉( ) 竣( ) 祥( )三、从以下词语中找出 6 对近义词，分别填入括号里。
残暴含糊平和痛惜占有果断模糊残忍坚定平定痛惜占据( )--( ) ( )--( ) ()--( )( )--( ) ( )--( ) ()--( )第二课时一、我能谈谈加点词语意思，再理解句子：1.“没有什么，不要怕。
星儿，跟我到外面看看去。
”父亲不慌不急地从抽屉里拿出一支闪亮的小手枪，就向外走。
答：____________________________________________________________________2.他们夺下了父亲的手枪，把父亲浑身搜了一遍。
父亲保持着他那惯有的严重态度，没有向他们讲任何道理。
由于他理解，对他们是没有道理可讲的。
答：___________________________________________________________________二、我能读句子，从课文中找出和它相照顾的语句1.我奇异地问他：“爹，为何烧掉呢 ?怪痛惜的。
”_______________________________________________________________________ 2.工友阎振三一清晨街买东西，直到夜里还不见回来。
部编版六年级下册语文第11课《十六年前的回忆》练习题及答案
部编版六年级下册语文第11课《十六年前的回忆》练习题及答案部编版六年级下册语文第11课《十六年前的回忆》练习题及答案篇一1.看拼音，写字词。
jūnfá chōutì chángxuē chǒujiàn móguǐ jiǎoxíng zhíxíng cánbào2.在括号里填上适宜的词语进行搭配。
〔〕的枪声〔〕的眼光〔〕的小屋〔〕的吼声〔〕的态度〔〕的匪徒3.选词填空。
严峻严肃严格严厉〔1〕不管怎么说，〔〕要求自己总是有好处的，因为它会让人进步得更快。
〔2〕他一再违反纪律，今天终于被老师〔〕地批评了一顿。
〔3〕形式非常〔〕，伤员必须马上转移。
〔4〕升旗时要〔〕认真。
剧烈猛烈剧烈强烈〔5〕晓庆生过病，上体育课不能〔〕运动。
〔6〕孩子们〔〕要求周末不要上课。
〔7〕敌人占领的高地被我军〔〕的炮火摧毁了。
4.照样子，写出描写神态的四字词语。
不慌不忙〔ABAC式〕：____________________________________怒气冲冲〔ABCC式〕：____________________________________5.按照要求写句子。
〔1〕父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。
〞〔改写成转述句〕 _____________________________________________________〔2〕用加粗词语写句子。
他不管多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。
_____________________________________________________6.品读句子，完成后面的练习。
〔1〕父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪，就向外走。
“不慌不忙〞写出了李大钊______________。
〔2〕父亲仍旧穿着他那件旧棉袍。
可是没戴眼镜。
我看到了他那乱蓬蓬的长发下面的平静而慈祥的脸。
新教材部编版六年级语文下册：11.《十六年前的回忆》同步练习题(含答案)
________ ________ ________ ________ ________
2.划去加横线不正确的读音。 勉强（ qi áng qi ǎng) ___ 待会儿 (d ài dāi) ___ 书籍 (j íj ì) ____
含糊 (h ú hu) ___ 3.选出恰当的音节和字。
涌入 (r ōngyǒng) ____ 夹______的枪声 ________的手枪
________的小屋 ________的眼光 ________的长头
________地回答 ________地喊叫 ________地跳动
5. 选词填空。 平静 安静 宁静 沉痛 沉重 沉着
①在那 ________的夜晚，孩子 ________地睡在摇篮里，是那么香甜。
一、填空题
答案解析部分
1.【答案】 僻静；娱乐；恐怖；魔鬼；匪徒；书籍；抽屉；剧烈；棉袍； 局势 2.【答案】 qi áng；dài；j ì；hú；r ōn；g ji ā 3.【答案】 B；B；B；B；A ；C；B 4.【答案】 慈祥；尖锐；闪亮；僻静；恐怖；乱蓬蓬；含糊；纷乱；剧烈 5.【答案】 宁静；安静；沉重；沉着；沉痛 二、语言表达 1.【答案】 ①父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。②我怎么 能够轻易离开北京呢？ 2.【答案】 ①他们把父亲的手枪夺下了。父亲的手枪被他们夺下了。②法官 把那块木板狠狠地拍了几下。那块木板被法官狠狠地拍了几下。 三、综合题
①父亲保持着他那 ________（A.贯 B.惯）有的严 ________（A. 俊 B.峻）
________（A.z ùn B.j ùn）态度。 ②他仍 ________（A.r ēngB.r éng）旧穿 ________（A.着 B.这）他那件灰布
部编版六年级语文下册《11十六年前的回忆 》课后同步作业 附答案
部编版六年级语文下册11.十六年前的回忆一、看拼音,写词语。
yán jùn() jūn fá()bìmiǎn() pìjìng()kǔxíng() chǒu jiàn()móguǐ() zhíxíng ( )二、在括号里填上合适的词语。
( )的枪声( )的匪徒( )的眼光( )地回答( )地跳动( )地握着三、选词填空。
严峻严肃严厉1.父亲保持着他那惯有的( )态度,没有向他们讲道理。
2.他一再违反纪律,今天终于被老师( )地批评了一顿。
3.升旗时要( )认真。
轻易容易4.王老师讲课深入浅出,我们很( )理解。
5.他第一次参加知识竞赛就锋芒毕露,( )地夺得了桂冠。
四、按要求改写句子。
1.父亲向外走。
(扩句)2.父亲不幸遇难了。
我们全家都沉浸在悲痛中。
(用合适的关联词将两个句子连成一句)3.父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。
”(改成转述句)五、课内阅读。
父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。
他脸上的表情非常安定,非常沉着。
他的心被一种伟大的力量占据着。
这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
1.这个片段中带有“看”的意思的字是,能表示“看”的意思的字还有、、、。
2.文段中破折号的作用是什么?3.“父亲”指 ,“伟大的力量”指。
4.法庭上父亲脸上的表情为什么是“非常安定,非常沉着”的?11.十六年前的回忆一、严峻军阀避免僻静苦刑瞅见魔鬼执行二、尖锐残暴恐怖耐心剧烈紧紧三、1.严峻 2.严厉 3.严肃 4.容易5.轻易四、1.示例:父亲不慌不忙地向外走。
2.因为父亲不幸遇难了,所以我们全家都沉浸在悲痛中。
3.父亲坚决地对母亲说,他是不能轻易离开北京的。
五、1.瞅瞟瞪瞄瞥 2.解释说明。
3.李大钊对革命事业的信心4.因为“他的心被一种伟大的力量占据着”,他用“安定”“沉着”影响着亲人,使他们化悲痛为力量。