现场答题活动方案

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答题活动环节策划方案

答题活动环节策划方案

答题活动环节策划方案一、活动背景:答题比赛作为一种互动形式,能够增加活动的趣味性和互动性,有利于提高参与者的学习兴趣和知识水平。

本次活动旨在通过答题比赛的形式,以轻松愉快的方式进行知识传递和交流,让参与者在游戏中收获知识和友谊。

二、活动准备:1. 准备试题:根据活动主题设计相关试题,题目数量根据活动时间安排,可包括单选题、多选题、填空题等。

2. 准备奖品:准备一些精美的奖品,可以是实物奖品、礼品卡、证书等,奖品数量根据活动参与人数决定。

3. 准备答题器材:准备答题器材,可以是电子答题器、纸质答题卡和笔等。

三、活动流程:1. 确定参与者:确定参与者的范围和人数,可以是个人参与或组队参与,可以根据活动主题确定参与者身份要求。

2. 公布规则:对于参与者,公布活动的规则和流程,包括答题时间、作答方式、奖励机制等,让参与者明确活动目的和要求。

3. 分组设置:对于组队参与的活动,根据参与者人数合理进行分组,并公示分组名单。

4. 开始答题:根据预先准备的试题,按照设定的时间安排,组织参与者开始答题,可以根据题型设置多个回合。

5. 答题统计:在每一回合结束后,对参与者的答题结果进行统计和评估,根据成绩情况进行晋级或奖励。

6. 决赛答题:根据预设的晋级规则,安排决赛环节,决出最终的胜出者。

7. 颁发奖品:根据比赛结果,颁发奖品给获胜者或者优秀参与者,并进行合影留念。

四、注意事项:1. 活动试题要根据参与者的年龄、知识背景和兴趣爱好进行设计,难易程度要适中,避免过于简单或复杂。

2. 活动规则和流程要清晰明了,确保参与者能够理解并顺利参与其中。

3. 活动期间要保持秩序和纪律,组织者要严格控制时间和对答卷的收集,确保比赛公平公正。

4. 活动后要及时整理答题结果和参与者的反馈意见,为下次活动的改进提供参考。

五、预期效果:1. 提高参与者的学习兴趣和知识水平。

2. 增加参与者之间的交流和互动,培养团队合作精神。

3. 营造活跃的氛围,增进活动的互动性和趣味性。

《2024年元旦活动答题活动方案策划》范文

《2024年元旦活动答题活动方案策划》范文

《元旦活动答题活动方案策划》篇一一、活动背景元旦作为新一年的开始,是人们欢聚一堂、共度佳节的时刻。

为了丰富大家的节日生活,增进彼此的交流与互动,我们特别策划了一场元旦活动答题活动。

通过此活动,旨在提高大家的参与度,增强团队凝聚力,同时为大家带来欢乐与知识。

二、活动目标1. 增强团队凝聚力,促进员工之间的交流与互动。

2. 丰富员工的节日生活,提高员工的工作积极性。

3. 通过答题活动,增加员工的知识储备,提高综合素质。

三、活动时间与地点时间:元旦当天下午2:00-4:00地点:公司多功能活动室四、活动对象公司全体员工五、活动内容与形式1. 活动形式:答题活动,分为个人答题和团队抢答两个环节。

2. 题目设置:题目涵盖知识面广泛,包括但不限于公司文化、行业知识、历史知识、常识等。

题目难度适中,既考验知识储备,又增加趣味性。

3. 活动流程:(1)个人答题环节:每位员工轮流回答主持人提出的问题,答对者得分。

此环节旨在测试员工的基础知识储备。

(2)团队抢答环节:员工分组进行抢答,每组轮流进行。

题目难度逐渐增加,考验团队的协作与应变能力。

(3)活动结束:统计得分,颁发奖品,表彰优秀团队和个人。

六、活动准备1. 提前与相关部门沟通,确定活动场地及设备。

2. 制定题目库,涵盖各领域知识,确保题目难度适中、有趣味性。

3. 准备奖品及颁奖环节所需物资。

4. 提前通知员工活动时间、地点及形式,做好宣传工作。

5. 安排工作人员负责现场秩序及技术支持。

七、活动预算根据场地租赁、设备使用、奖品采购、宣传费用等实际情况,制定详细的活动预算。

确保在保证活动质量的同时,合理控制成本。

八、安全与风险控制1. 活动现场设置安全警示标识,确保员工注意安全。

2. 安排专人负责现场秩序,确保活动顺利进行。

3. 准备急救药品及设施,以应对可能发生的意外情况。

4. 活动过程中注意防火、防电等安全事项,确保员工人身安全。

九、后续工作与总结1. 活动结束后,及时整理现场,归还设备及物资。

答题竞活动方案

答题竞活动方案

答题竞活动方案一、活动背景近年来,随着知识竞赛类活动的盛行,答题竞活动逐渐受到年轻人的喜爱。

为了丰富员工业余生活,激发团队智慧,增强团队凝聚力,公司决定举办一次答题竞活动。

二、活动目的1.提高团队协作能力:通过答题竞活动,促进团队成员之间的合作与交流,培养团队协作意识;2.拓展知识面:通过答题比赛,拓展团队成员的知识面,提高综合素质;3.增加团队活动氛围:活跃团队气氛,增进同事间的交流与互动。

三、活动时间与地点•活动时间:XX年XX月XX日(周五)下午2点-4点•活动地点:公司会议室四、活动流程安排1.开场介绍(15分钟)–主持人简单介绍活动规则和流程2.团队抽签(10分钟)–将参赛同事分成若干个团队,进行抽签确定各组对战顺序3.答题比赛(90分钟)–设计五轮答题,每轮题目数量不超过15道,包括文艺、科学、娱乐、历史等各类题目4.休息时间(10分钟)–提供茶点,让参赛同事放松一下5.颁奖与总结(15分钟)–颁发优胜团队奖杯及荣誉证书,对活动进行总结五、活动奖励•冠军团队:奖品XXX•亚军团队:奖品XXX•季军团队:奖品XXX•最佳表现奖:XXX六、活动规则1.每队人数:4-5人,可以自由组队或组委会帮助组队2.参赛人员必须准时到达活动地点,迟到将影响比赛成绩3.答题时间限制,超时未完成题目不计入总分4.参赛人员需遵守游戏规则及裁判的各项管理规定七、活动准备工作1.活动场地布置:设置舞台、麦克风、答题台、奖品展示台等2.答题器材准备:准备题目、计分工具、计时器等3.活动物资准备:提供水、茶点、纪念品等4.答题工作人员:主持人、裁判、记录员等人员安排八、活动宣传提前在公司内部公告栏、企业微信群等渠道宣传活动,吸引更多同事参与。

九、活动效果评估活动结束后,可通过问卷调查、口头反馈等方式收集参与者对活动的评价和建议,不断改进活动方案,提升活动水平。

以上为答题竞活动方案,希望本次活动能够取得圆满成功,为团队带来快乐和收获!。

学生现场答题活动方案策划

学生现场答题活动方案策划

学生现场答题活动方案策划一、活动背景与意义学生现场答题活动是一种创新的教育活动,旨在提高学生的综合素质和应对能力,激发学生学习兴趣和动力,加深对知识的理解和记忆,以及培养学生的团队合作精神和表达能力。

通过此次活动的开展,可以让学生在轻松愉快的氛围中学习、成长,提高学生在解决问题和应对挑战方面的能力。

二、活动目标1.提高学生的学习能力和解决问题的能力;2.促进学生的团队合作和表达能力;3.加深学生对知识的理解和记忆;4.激发学生的学习兴趣和动力;5.培养学生的自信心和竞争意识。

三、活动内容与流程1.活动时间:预计举行2天,每天上午9点到下午4点。

2.活动地点:学校多功能厅。

3.活动流程:第一天:9:00-9:30:开场仪式。

主持人简单介绍活动内容和规则,并致辞鼓励学生们充分发挥自己的才能。

9:30-10:00:分组与抽签。

学生按照事先分配的编号进行抽签,确定自己的分组。

10:00-11:30:答题环节。

各小组在规定的时间内研究题目,并从教师提供的题库中随机抽取一道题,将答案写在答题纸上。

11:30-12:00:午餐休息。

12:00-13:30:展示环节。

每个小组依次上台回答问题,其他小组成员可以作出补充说明或提问。

13:30-14:00:点评与总结。

教师对各小组的表现进行点评,对正确答案进行讲解。

并通过总结,引导学生思考和反思。

14:00-14:30:奖励环节。

评选出表现优异的小组和个人,并颁发奖励证书。

14:30-15:00:放松环节。

学生可以进行一些放松的活动,如休息、打游戏等。

15:00-16:00:自由探讨。

学生可以自由选择话题,进行小组讨论和知识分享。

第二天:9:00-9:30:开场仪式。

进行前一天活动的回顾和今天活动的介绍,并鼓励学生们再接再厉。

9:30-10:00:分组与抽签。

10:00-11:30:答题环节。

同第一天的流程一样。

11:30-12:00:午餐休息。

12:00-13:30:展示环节。

现场答题活动方案(3篇)

现场答题活动方案(3篇)

现场答题活动方案一、活动目的21世纪的新青年是推动科学发展的主要力量。

弘扬国学传统、呼唤人文精神、加强素质教育,是当前校园文化建设的重要内容。

通过本次活动,意在促进传统文化和现代科学发展的有机结合,使五千年的华夏文明内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德,从而成为促进科学发展的重要因素,推动建设校园文化“人文观”。

二、活动主题:传承国学,创新未来三、活动时间:四、组织机构主办单位:承办单位:五、活动对象:六、参赛规则:(分网络部分和现场部分)(一)网络部分:(预赛)1、比赛形式:由办公室负责选取试题,制作电子试卷,最终发布到____学习小组博客上,09级各班级在规定的时间内通过网络把答案传送到指定邮箱。

2、比赛时间:3、比赛结果:最终选取4—____个班级晋级决赛,每班选派____个学生,代表班级参加现场竞赛。

(二)现场部分:(决赛)1、活动时间:____年____月____日18:30?2、活动地点:3、活动形式:(1).参加此次决赛的各班级____支代表队,每代表队于____月____日前将人员的名单上报到办公室。

(2).竞赛的题型分为必答题、转答题、风险题三种。

(3).必答题每队必须回答3题,每题为10分,答对加10分,答错不得分,由参赛人员依座位次轮流作答,队员不得提示,答题时间为30秒;(4).转答题每队为3题,由各队轮流坐庄,指定其他参赛队员答题,队员可以互相补充答案。

每题为20分,答对加20分,答错减20分,答题时限为60秒;(5).风险题每队为1题,在所有风险题中选择一题回答,题目分值为30分、40分、50分,选择时只报题号即可,答对得相应分值,答错扣相应分值,每题答题时间为60秒;(6).为了以示公正,各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次,答题的顺序按抽签的结果进行。

各类题目用信封装好并封口,待抽签后,主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开;4、比赛纪律:1、回答必答题及冒险题时,只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答,否则视无效。

答题活动布置方案

答题活动布置方案

答题活动布置方案一、活动背景近年来,随着知识竞赛的兴起,答题活动受到越来越多人的关注和喜爱。

为了丰富员工的业余生活,增加团队凝聚力,我们公司决定举办一次答题活动。

二、活动目的1.提升员工团队合作能力和思维敏捷度;2.增强员工对公司文化、历史的了解;3.拓宽员工的知识面,促进员工学习交流。

三、活动流程安排1. 筹备阶段•制定答题活动方案,确定活动时间、地点、参与人员等;•撰写活动宣传稿,通过公司内部通知、邮件等方式宣传活动;•筹备奖品,包括个人奖、团队奖等;•确定题目设置和答题方式。

2. 活动执行阶段•公布活动规则和流程,确保所有参与者了解活动要求;•组织参与者进行抽签确定各队队名;•开始答题环节,分阶段进行知识竞赛;•设立小组讨论时间,促进团队合作;•公布成绩并颁发奖品。

3. 活动总结与反馈•评估活动效果,收集员工意见和建议;•形成活动总结报告,为未来活动提供参考。

四、活动注意事项1.活动期间,要保持秩序和规范,禁止作弊行为;2.组织者要充分注意活动安全,保障参与者权益;3.活动过程中,要鼓励团队合作,促进员工交流。

五、活动效果评估1.通过员工参与度、活动反馈等数据来评估活动效果;2.结合员工的评价和建议,及时调整活动方案,提升活动品质。

六、结语通过答题活动,我们相信可以增进员工之间的交流与合作,培养员工团队精神,营造积极向上的企业文化氛围。

希望本次活动能够取得圆满成功,为公司员工带来快乐和收获!以上是答题活动布置方案,切记上述活动安排仅供参考,具体情况请根据实际情况调整。

知识答题活动方案(甄选10篇)

知识答题活动方案(甄选10篇)

知识答题活动方案(甄选10篇)1.知识答题活动方案第1篇为提高水利从业人员安全生产知识和安全生产管理水平,普及安全知识,倡导安全文化,5~8月在全国水利系统开展水利安全生产网络知识竞赛活动。

一、组织领导本次竞赛活动由水利部安全监督司、水利部建设管理与质量安全中心联合主办,武汉大学承办。

竞赛成立组委会,组委会办公室设在武汉博晟安全技术股份有限公司,负责竞赛相关组织工作。

二、竞赛内容竞赛内容包括安全生产法律法规、安全生产基本概念、安全生产管理的原理与原则、水利安全生产基本知识、危险源与隐患管理、职业健康管理、本质安全管理、应急管理、水利安全生产技术等。

三、竞赛对象水利部机关和各直属单位,地方各级水行政主管部门,水利生产经营单位的干部和职工。

四、竞赛安排本次竞赛活动分为3个阶段,具体为:1、准备阶段5月15日~6月7日,竞赛组委会将有关水利安全生产知识学习资料在“水利行业安全生产培训平台”发布,开展单位信息核对、用户注册、完善试题库等工作。

参赛单位名称已由竞赛系统全部内置,参赛人员注册时只需选择即可。

如本单位名称没有出现在系统内置名单中,请及时与竞赛客服小组联系。

各参赛单位要如实填报单位相关资料,便于竞赛组委会统计。

2、竞赛阶段6月15日~7月15日,参赛人员可以登录“水利安全监督网”和“博安网参与竞赛。

每人最多可参加答题15次,按总成绩和累计时长排名,实时显示各单位和个人的成绩及排名。

3、奖励阶段8~9月,竞赛组委会对获奖个人颁发奖金和证书;对获奖单位颁发证书。

获奖名单将在“水利安全监督网”和“中国水利安全网”、“水利安全你我他”微信平台等媒体公布。

五、竞赛流程1、核对单位信息5月15日~7月15日,竞赛组委会通过竞赛网站和微信对外公布竞赛平台内置单位名单,参赛单位及人员可查阅并核对本单位信息是否正确。

如发现没有本单位信息或信息错误,可联系竞赛组委会进行添加、修改。

2、用户注册6月1日~12月31日,参赛人员可以进入“水利安全监督网”或“博安网”,点击此次竞赛活动通栏标题,进入“水利行业安全生产培训平台”和“20xx年全国水利安全生产知识网络竞赛平台”,参赛人员可在“20xx年全国水利安全生产知识网络竞赛平台”注册登记个人信息。

网红户外答题活动方案

网红户外答题活动方案

网红户外答题活动方案一、活动目的1. 增加户外活动的互动性和趣味性,吸引更多参与者和观众。

2. 通过答题活动,普及知识,提高公众的文化素养。

3. 利用网红效应,提升活动的知名度和参与度。

二、活动主题“智慧之旅”户外知识挑战赛三、活动时间与地点时间:2024年6月20日,上午9:00至下午4:00地点:[具体公园或户外场地名称]四、活动对象面向所有年龄层的公众,特别是年轻人和户外运动爱好者。

五、活动内容1. 答题设置:设置不同难度的题目,涵盖历史、地理、文化、体育、娱乐等多个领域。

2. 路线规划:在户外场地设置多个答题点,参与者需到达指定地点进行答题。

3. 互动挑战:除了答题,还可设置趣味挑战任务,如拼图、寻宝等,完成任务可获得额外积分。

4. 网红直播:邀请网红现场直播活动,增加活动的曝光度和互动性。

六、活动流程1. 签到:参与者在活动开始前签到,领取活动手册和地图。

2. 开幕式:简短的开幕致辞,介绍活动规则和安全须知。

3. 答题挑战:参与者根据地图前往各个答题点,完成答题和挑战任务。

4. 积分统计:根据答题正确率和完成任务的速度计算积分。

5. 颁奖典礼:活动结束后,根据积分排名进行颁奖,设置一二三等奖和参与奖。

6. 网红互动:网红现场直播互动环节,与粉丝进行问答和游戏。

七、宣传推广1. 社交媒体:通过微博、微信、抖音等平台进行活动预告和直播。

2. 合作媒体:与当地电视台、广播电台合作,进行活动报道。

3. 网红效应:邀请当地知名网红参与活动,利用其粉丝基础进行宣传。

八、预算与资金1. 场地租赁费用2. 活动物资准备(答题卡、地图、挑战道具等)3. 网红出场费4. 奖品采购费用5. 安全保障和医疗急救准备九、安全与保障1. 活动前对场地进行安全检查,确保无安全隐患。

2. 活动现场设置急救站点,配备专业医疗人员。

3. 活动期间安排工作人员和志愿者维持秩序,确保活动顺利进行。

通过本次“智慧之旅”户外知识挑战赛,我们期望能够为参与者提供一个充满乐趣和挑战的户外活动体验,同时通过网红的参与和直播,扩大活动的影响力,吸引更多人关注和参与。

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现场答题活动方案
篇一现场答题活动方案
一.活动背景:
为了进一步培养学生对文学的兴趣,点燃在校大学生的文学热情,提高在校大学生的知识水平,丰富大学生校园生活,使同学们在活动中增长知识,同时为同学们提供一个相互认识,相互交流和同台竞技的机会.图书馆志愿者队总结以往经验特举办了这次知识问答活动以激发广大同学的读书热情.
二.活动目的:
1.鼓励广大学生的多读书,多看书.
2扩大同学们的知识面,增加文学知识,提高文学素养;3在大学生学习生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我国传统文化
三.承办团体:
图书馆志愿者队
读书俱乐部
图书馆助学部
英语角
四.活动名称
图书馆知识问答活动
五.活动时间
XX年4月19日下午14:30~18:00
六.活动流程:
1.自由抢答赛:由主持人提出关于文学的知识,下面观众随意抢答,答对问题者有鼓励小奖品一份。

2.一站到底竞争赛:
a:竞赛内容:文学、历史、英语等常识。

b:竞赛规则:到场同学每人会领取到一张号码牌。

在观众面前有6个选手位,主持人从备份号码牌中抽取6位同学依次入座,然后随机抽取题目进行提问。

如果该同学回答错误或回答不出来,则从观众席随机抽取新同学顶替该选手,该名同学淘汰。

而回答错误的这道题目则交给现场观众来作答。

回答者由淘汰选手选出,回答正确者可获得小奖品一份。

回答正确的竞赛选手可留在竞争席位上继续答题。

直至答题错误或回答不出来或回答正确7次题目得到奖品为止,如此周而复始。

c:竞赛要求:在选手位上同学必须独立作答;每位选手作答时间不得超过30秒;选手回答正确题目最多为7道。

d:奖品设置:现场观众每回答对一道题目均有小奖品一份。

选手回答正确3道、5道、7道题目分别有不同级别的奖品。

3.最后游戏阶段
游戏规则:由所有人员分成若干小组,由主持人及还未参加的小组出题。

一小组派一人表演让其他成员猜测所表演内容,猜测正确就通过进入下一组。

如此周而复始
七.活动预算。

1.会场布置:气球两袋;彩带一卷2元
2.奖品预算:笔12盒共计
本子30本共计
大笔记本20本共计
3.其它预算:
所有共计:
八.赛后工作:
1.由承办团体负责会场打扫工作;
2.秘书部:活动总结;
3.电子编辑部:汇总编辑图文资料。

九.注意事项:
1.如果在竞赛过程中出现异议,参赛者必须服从主持人及观众的裁定,否则取消资格。

2.活动现场有一个总指挥及时处理各种突发事件。

活动最终解释权在组织单位
篇二现场答题活动方案
一、活动目的
21世纪的新青年是推动科学发展的主要力量。

弘扬国学传统、呼唤人文精神、加强素质教育,是当前校园文化建设的重要内容。

通过本次活动,意在促进传统文化和现代科学发展的有机结合,使五千年的华夏文明内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德,从而成为促进科学发展的重要因素,推动建设校园文化“人文观”。

二、活动主题:
传承国学,创新未来
三、活动时间:
四、组织机构
主办单位:
承办单位:
五、活动对象:
六、参赛规则:(分网络部分和现场部分)
(一)网络部分:(预赛)
1、比赛形式:由办公室负责选取试题,制作电子试卷,最终发布到科学发展观学习小组博客上,09级各班级在规定的时间内通过网络把答案传送到指定邮箱。

2、比赛时间:
3、比赛结果:最终选取4——5个班级晋级决赛,每班选派3个学生,代表班级参加现场竞赛。

(二)现场部分:(决赛)
1、活动时间:XX年11月23日18:30?
2、活动地点:
3、活动形式:
(1).参加此次决赛的各班级5支代表队,每代表队于11月19日前将人员的名单上报到办公室。

(2).竞赛的题型分为必答题、转答题、风险题三种。

(3).必答题每队必须回答3题,每题为10分,答对加10分,答错不得分,由参赛人员依座位次轮流作答,队员不得提示,答题时间为30秒;
(4).转答题每队为3题,由各队轮流坐庄,指定其他参赛队员答题,队员可以互相补充答案。

每题为20分,答对加20分,答错减20分,答题时限为60秒;
(5).风险题每队为1题,在所有风险题中选择一题回答,题目分值为30分、40分、50分,选择时只报题号即可,答对得相应分值,答错扣相应分值,每题答题时间为60秒;(6).为了以示公正,各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次,答题的顺序按抽签的结果进行。

各类题目用信封装好并封口,待抽签后,主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开;4、比赛纪律:
1、回答必答题及冒险题时,只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答,否则视无效。

2、选手回答问题必须站立,答题完应说“答题完毕”,不可再作补充。

3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

4、比赛时,除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外,其他人员不准作任何提示,一经发现将取消该题的回答成绩,并对相关观众予以警告,勒令离场。

5、如出现比分一样的情况,则采取加赛的形式,决出优胜者。

准备加赛题10题,在最终比分相同时供排名使用,加赛题每题20分,答对加20分,答错给对方加20分;
七、奖项评选:
1、活动评选,本次比赛共评选冠军,亚军,季军各一名,并颁发荣誉证书及相关奖品。

2、获奖班级及相关信息,将在《声音》杂志和《博客》上刊登发表。

各小组、团支部、有关部门要高度重视,各班助要做好辅助工作,提高认识,统一思想,积极动员,精心组织,制定出切实可行的方案,务求各项活动取得实效,使这项活动取得圆满成功,为祖国六十华诞献礼!同时借这次竞赛的机会,把学国学活动深入持久开展下去,在学院营造“传承国学,创新未来”的文明新风尚。

篇三现场答题活动方案
1、活动主题:让知识变的趣味横生,把学习与娱乐相结合
2、活动目的及意义:知识可以改变命运,可是枯燥的学习知识,让我们没有动力,把学习知识的方式变的有趣,让我们在娱乐中学到更多的知识。

3、活动时间:20XX年11月25日上午11点半
4、活动地点:水利水电学院(龙子湖校区)9号教学楼9308教室
5、组织者:
第一组织者:
主要组织者:
一般组织者:
6、活动参与者:
7、活动流程:
(1)活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目,并选出主持人;
(2)然后,由宣传委员通知班上同学活动时间地点,以及所要做的准备;
(3)活动开始前,检查题目是否无误;
(4)宣传委员在活动开始前,提前布置好会场;
(5)组织委员维持现场持续,然后开展活动;
(6)活动开始后主持人上台宣读活动规则,以及各项事宜;(7)然后向参与者提问,参与者在主持人读完题说开始抢答之后,站起来抢答,第一个站起来的人最先回答问题,如果回答错误,由下一个站起来的人回答问题,依次类推,得到正确答案后开始下一题;
(8)所有题目问完后,主持人对此次活动进行总结并发表感想;
(9)活动结束后,组织者留下清理会场。

8、注意事项:
1.活动开展前不得泄题:
2.注意保持现场有个轻松幽默的氛围。

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