部编沪科版八年级物理上册优质课件 第一节 动与静
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初中物理新沪科版八年级全册第一章第一节 动与静教学课件2024秋

热运动
电磁运动
生物运动
< 针对训练 >
下列现象不属于机械运动的是( C ) A. 汽车过后尘土飞扬 B. 煮饭时米粒上下翻滚 C. 鲜花盛开 D. 苹果从树上落下
知识点二 参照物
当高铁行进时:
想一想 : 怎样判断物体是运动还是静止的?
车外的人觉得车内的人动 了没有?
动了
车内的人觉得车内的人动 了没有?
先水平。在列车近似匀速直线运行时,乘客将硬ห้องสมุดไป่ตู้竖
立在车厢的窗台上,发现硬币能长时间保持静止,他
选择的参照物可能是( C )
A. 站台
B. 铁轨
C. 车厢的窗台
D. 路边的树木
2.2022年11月30日,神舟十五号载人飞船与中国空间站成 功交会对接。如图是两者交会对接的示意图,飞船先向空 间站缓慢靠近,当两者的对接口靠拢时再完成对接合拢操 作,飞船停靠在空间站。请判断下列说法是否正确,并说 明理由。
第一章 运动的世界
第一节 动与静
沪科版·八年级上册
本节要点
能举例说明自然界存在多种多样的运动形式, 知道机械运动,能选择合适的参照物描述物 体的运动。
日出日落、月盈月亏、星移斗转,宇宙万物每时每刻都在 运动。冬去春来、风起云涌、潮涨潮落,我们生活在运动 的世界里。什么是运动?怎么描述运动?本节我们学习机 械运动及其相对性。
(2)选取参照物时,不 能选取运动物体自身为 参照物。
(3)研究地面上的物体 运动时,为了方便,通 常选地面或相对于地面 静止的物体做参照物。
< 针对训练 > ① 汽车在公路上行驶。 ② 月亮升起来了。 ③ 月亮在云层里穿行。
被研究的物体 汽车 月亮 月亮
动与静课件-沪科版物理八年级全一册(1)

地面为参照物 运动的人为参照物 ③下降的电梯上的人看到墙向上运动
地面为参照物 人(电梯)为参照物
2.1 动与静
④同向行驶的汽车里的人看对面的汽车时感觉自己向后
退。 地面为参照物
汽车为参照物
总结:运动或静止都是相对于参照物说的,参照物不 同,运动的描述也就不同了。
运 包动括与三静层止含的义相:对性
2.1 动与静
下列说法中各是以什么作参照物的。 1.坐在船上的乘客是静止的。 参照物是船 2.“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”。 竹排在江中游 参照物是青山 青山在走参照物是竹排 3.月亮从云中钻了出来 参照物是云
2.1 动与静
三、判断一个物体是否运动的过程 (1)选择参照物。 (2)确定被研究的物体。 (3)判断被研究的物体相对于参照物位置是否改变。
(2)自然界中的物体运动有多种形式,机械运动只研 究与物体位置变化有关的问题。
③ 参照物
2.1 动与静
1.诗人用语言的韵律和意境赞美运动。
“大江东去, 浪淘尽,千古风流人物。”
2.画家用形态和色彩描绘运动。
3.音乐家用旋律和节奏、歌词来表现节奏。
2.1 动与静
2.1 动与静
那么物理学中,我们怎么来描述运动呢? (1)汽车在公路上行驶。 (2)月亮升起来了。 (3)月亮在云层里穿行。
A 帆”运动所选择的参照物是( )
A 帆船、河岸
B 河岸、帆船
C 青山、太阳
D 青山、划船人
2.1 动与静
2.“刻舟求剑”是人人皆知的典 故,楚人之所以没有通过“刻舟” 而求得“剑”
是由于他不懂 运动和静止是相对的 的物理知识所导致的。其中“舟”相对于岸是 运动 的 ,“剑”相对于岸是 静止 的 。
地面为参照物 人(电梯)为参照物
2.1 动与静
④同向行驶的汽车里的人看对面的汽车时感觉自己向后
退。 地面为参照物
汽车为参照物
总结:运动或静止都是相对于参照物说的,参照物不 同,运动的描述也就不同了。
运 包动括与三静层止含的义相:对性
2.1 动与静
下列说法中各是以什么作参照物的。 1.坐在船上的乘客是静止的。 参照物是船 2.“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”。 竹排在江中游 参照物是青山 青山在走参照物是竹排 3.月亮从云中钻了出来 参照物是云
2.1 动与静
三、判断一个物体是否运动的过程 (1)选择参照物。 (2)确定被研究的物体。 (3)判断被研究的物体相对于参照物位置是否改变。
(2)自然界中的物体运动有多种形式,机械运动只研 究与物体位置变化有关的问题。
③ 参照物
2.1 动与静
1.诗人用语言的韵律和意境赞美运动。
“大江东去, 浪淘尽,千古风流人物。”
2.画家用形态和色彩描绘运动。
3.音乐家用旋律和节奏、歌词来表现节奏。
2.1 动与静
2.1 动与静
那么物理学中,我们怎么来描述运动呢? (1)汽车在公路上行驶。 (2)月亮升起来了。 (3)月亮在云层里穿行。
A 帆”运动所选择的参照物是( )
A 帆船、河岸
B 河岸、帆船
C 青山、太阳
D 青山、划船人
2.1 动与静
2.“刻舟求剑”是人人皆知的典 故,楚人之所以没有通过“刻舟” 而求得“剑”
是由于他不懂 运动和静止是相对的 的物理知识所导致的。其中“舟”相对于岸是 运动 的 ,“剑”相对于岸是 静止 的 。
2024年秋季学期新沪科版8年级上册物理课件 第1章 运动的世界 第1节 动与静

【思维拓展】在子弹满天飞的第一次世界大战期间,发生了这样一件不可思议的事:一位法国飞行员在飞行时,突然发现身旁有只“小虫子”在飞,就没有多想,一把抓了过来,结果吃惊的发现,自己用手抓住的“小虫子”居然是一颗德军射出的子弹!!!
飞行员怎样做到徒手抓子弹的?
飞行过程中,图中飞机始终在子弹的正上方,且两者间的距离保持不变,也就是说,飞机相对于子弹位置没有变化,飞机相对于子弹静止。
机械运动指的是宏观物体(看得见、摸得着)的位置变化
新课讲授
①鹰击长空,鱼翔浅底; ②放久了的水果发霉变质; ③骏马在草原上奔驰;④香水瓶打开盖子后,满屋充满香水味;⑤春夏之交,冷暖骤变; ⑥明亮的流星划过夜空。
宏观物体位置改变
✔
✖
✖
✖
✔
✔
典例
参照物被选定后我们便觉得它是静止不动的,进而判断研究对象是否运动。
第一章 运动的世界
第一节 动与静
新课引入
新课讲授
课堂总结
随堂练习
宇宙大爆炸带来了满天星斗
新课引入
宇宙大爆炸带来了满天星斗
地壳的运动
宇宙大爆炸带来了满天星斗
地壳的运动
生命在于运动
运动的描述
1、诗人用语言的韵律和意境赞美运动
“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”
2、画家用形态和色彩描绘运动
《万马奔腾图》和《星夜》
1. 确定研究对象
3. 确定参照物
2. 判断研究对象相对于其他物体的运动情况。
运动
运动
运动
静止
B
课堂总结
随堂练习1
C
谢谢聆听!
(多选)关于参照物,下列说法中正确的是 ( )A.选取的参照物不同,对研究对象运动的描述就一定不同B.判断一个物体是静止还是运动,与参照物的选择有关 C.一个物体是运动还是静止,都是相对于选定的参照物而言的D.不动的物体就是参照物
飞行员怎样做到徒手抓子弹的?
飞行过程中,图中飞机始终在子弹的正上方,且两者间的距离保持不变,也就是说,飞机相对于子弹位置没有变化,飞机相对于子弹静止。
机械运动指的是宏观物体(看得见、摸得着)的位置变化
新课讲授
①鹰击长空,鱼翔浅底; ②放久了的水果发霉变质; ③骏马在草原上奔驰;④香水瓶打开盖子后,满屋充满香水味;⑤春夏之交,冷暖骤变; ⑥明亮的流星划过夜空。
宏观物体位置改变
✔
✖
✖
✖
✔
✔
典例
参照物被选定后我们便觉得它是静止不动的,进而判断研究对象是否运动。
第一章 运动的世界
第一节 动与静
新课引入
新课讲授
课堂总结
随堂练习
宇宙大爆炸带来了满天星斗
新课引入
宇宙大爆炸带来了满天星斗
地壳的运动
宇宙大爆炸带来了满天星斗
地壳的运动
生命在于运动
运动的描述
1、诗人用语言的韵律和意境赞美运动
“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”
2、画家用形态和色彩描绘运动
《万马奔腾图》和《星夜》
1. 确定研究对象
3. 确定参照物
2. 判断研究对象相对于其他物体的运动情况。
运动
运动
运动
静止
B
课堂总结
随堂练习1
C
谢谢聆听!
(多选)关于参照物,下列说法中正确的是 ( )A.选取的参照物不同,对研究对象运动的描述就一定不同B.判断一个物体是静止还是运动,与参照物的选择有关 C.一个物体是运动还是静止,都是相对于选定的参照物而言的D.不动的物体就是参照物
沪科版八年级物理上册第一节 动与静ppt课件

谢
谢观
赏
1. 你真让人感动,老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩,希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整,真是了不起!你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面,自主学习的能力很强,课下把你的学习方法介绍给同学们,好不好? 4. 哎呀. 通过你的发言,老师觉得你不仅认真听,而且积极面 ;奔驰
地面 ;
静靠
车 ;后退
车 。
例题⒊
思考:为什么行人说乘客运动得“真 快”,而司机却说乘客“没动”乘客 到底是运动的还是静止的?
研究的物体 乘客 乘客
参考物体 位置是否改变
地面、树
改变
司机、汽车 没改变
动或静 动 静
同一物体,选择不同的参照物其运动情况 就不同,这就是运动和静止的相对性。
1、“读”是我们学习语文最基本的方法之一,古人说,读书时应该做到“眼到,口到,心到”。我看,你们今天达到了这个要求。 2、大家自由读书的这段时间里,教室里只听见琅琅书声,大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”,我很感动。 3、经过这么一读,这一段文字的意思就明白了,不需要再说明什么了。 4、请你们读一下,将你的感受从声音中表现出来。 5、读得很好,听得出你是将自己的理解读出来了。特别是这一句,请再读一遍。
1. 你虽然没有完整地回答问题,但你能大胆发言就是好样的!
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1、你的眼睛真亮,发现这么多问题! 2、能提出这么有价值的问题来,真了不起! 3、会提问的孩子,就是聪明的孩子! 4、这个问题很有价值,我们可以共同研究一下! 5、这种想法别具一格,令人耳目一新,请再说一遍好吗? 6、多么好的想法啊,你真是一个会想的孩子! 7、猜测是科学发现的前奏,你们已经迈出了精彩的一步! 8、没关系,大声地把自己的想法说出来,我知道你能行! 9、你真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的小朋友! 10、你又想出新方法了,真会动脑筋,能不能讲给大家听一听? 11、你的想法很独特,老师都佩服你! 12、你特别爱动脑筋,常常一鸣惊人,让大家禁不住要为你鼓掌喝彩! 13、你的发言给了我很大的启发,真谢谢你! 14、瞧瞧,谁是火眼金睛,发现得最多、最快? 15、你发现了这么重要的方法,老师为你感到骄傲! 16、你真爱动脑筋,老师就喜欢你思考的样子! 17、你的回答真是与众不同啊,很有创造性,老师特欣赏你这点! 18、××同学真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的同学! 19、你的思维很独特,你能具体说说自己的想法吗? 20、这么好的想法,为什么不大声地、自信地表达出来呢? 21、你有自己独特想法,真了不起! 22、你的办法真好!考虑的真全面! 23、你很会思考,真像一个小科学家! 24、老师很欣赏你实事求是的态度! 25、你的记录很有特色,可以获得“牛津奖”!
八年级物理全册第一章第一节动与静课件沪科版

被研究的物体—相对于(标准物体)—位置发生变化
汽车 月亮 月亮
地面 地球 云层
飞快的行驶 升起来了 在穿行
在物理学中,把一个物体相对于另一个物体位置 的改变称为机械运动,简称为运动。
把事先选定的另一个物体,也就是被选作标准物 体叫做参照物。
判断一个物体是否运动要经历三个过程:
(1) • 选择参照物
例题2、“红日从东方冉冉升起,我坐在奔 驰的车里,静靠在椅背上,欣赏着窗外的景 物,只见路旁的树木急速的向后退去… …” 请写出上文中的描述各选择了什么作为参照 物?
升起 地面
;奔驰 地面
;
静靠 车
;后退 车
。
例题⒊
思考:为什么行人说乘客运动得“真 快”,而司机却说乘客“没动”乘客 到底是运动的还是静止的?
二、运动的描述
(1)诗人,用语言的韵律和意境赞美运动。 “大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”
二、运动的描述
(2)画家用形态和色彩描绘运动。
二、运动的描述
(3)音乐家用旋律和节奏、歌词来表现节奏。 《听妈妈讲那过去的事情》“月亮在白莲花
般的云朵里穿行”。
那么物理学中,我们怎么来描述运动呢?
例 (1)汽车在公路上行驶; (2)月亮升起来了; (3)月亮在云层里穿行。
生改变,则称这个物体是静止的。 5、运动和静止是相对的。
(2)
(3)
• 确定被研究的物 体
• 判断被研究的物 体相对于参照物 位置是否改变
例1、下列说法中各是以什么作参照物的。
1.坐在船上的乘客是静止的。 ——参照物是船。
2.“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”。 竹排在江中游 ——以青山作参照物 青山在走 ——以竹排为参照物
物理八上ppt沪科版动与静

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你能举出那些在生活中熟悉的运动吗?
1、上学的学生、下班的工人、飞翔的小鸟、游动 的金鱼、飞驰的汽车、奔跑的骏马、流动的空气
2、地壳的运动,大陆板块的碰撞产生了地球上的 高山和峡谷;江河的流动形成沟壑和平原;宇宙大 爆炸带来了满天星斗;水城威尼斯在不段下沉
我们生活在一个运动的世界里,自然 界的物体都在运动着,绝对静止的物体不 存在的。所以我们要用发展的眼光来认识。
包权
人书友圈7.三端同步
运动 无处不在
运动 无处不在
运动 无处不在
运动 无处不在
运动 无处不在
运动 无处不在
珠穆朗玛峰正以平均 每年1.8cm的速度上 升
日本茨城县鹿岛町与 中国上海市的距离, 由于板块运动每年缩 短2.9cm
运动 无处不在
地 壳 运 动
大到宇宙小到原子
夜空划过的流星
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权
VIP专属身份标识
沪科版八年级物理上第二章运动的世界第一节 动与静公开课教学课件共22张PPT

时,教练要求运动员保 持身体不动的姿势从斜 坡上滑下。
1.教练要求运动员从斜坡上作下滑运动时以___地__面____ 为参照物; 2.教练要求运动员保持不动又是以__滑__雪__板___为参照物。
参照物选择的原则:
1、不能选研究对象本身为参照物。 2、参照物可任意选择。不论是静止的物体还是
参照物
参照被选定作 为标准的物体
如果一个物体相对 于参照物的位置没 有发生改变,则称 这个物体是静止的
运动的物体都可以作为参照物。
3、参照物一但被选定后就认为该物体是静止的 。再看研究对象相对于参照物的位置是否发生变 化。
4、经常选择地面作为参照物。如“太阳东升西 落。”(这时候默认地面为参照物。)
3.运动和静止的相对性
人们利用“同步卫星” 转播电视节目、进行 天气预报
对面的伯伯看到女孩是 __静__止__的,路边的人看到女孩是 ____运_动___的。
分析:(1)根据船上和楼房上的旗子摆动方
向,船可能停在水面上相对楼房不动,旗子摆 动方向顺着风吹的方向;
(2)船可能顺着旗子摆动的方向靠近楼房, 但运动速度比风速小些;
(3)船还有可能逆着旗子摆动
方向远离楼房。
一个物体相对于另一个物体位置的改变
运动和静止 的相对性
机械运动 动与静
如果一个物体 相对于参照物 的位置发生改 变,则称这个 物体是运动的
科学家用特定的概念、数学工具及实验方法 来描述与研究运动
1.机械运动 在物理学中,把一个物体相对于另一个物体位
置的改变称为机械运动,简称为运动.
2.参照物 这里说的另一个物体,即被选作参照标准的物
体,叫做参照物。 3.静止
如果一个物体相对于参照物的位置没有发生改 变,则称这个物体是静止的。
1.教练要求运动员从斜坡上作下滑运动时以___地__面____ 为参照物; 2.教练要求运动员保持不动又是以__滑__雪__板___为参照物。
参照物选择的原则:
1、不能选研究对象本身为参照物。 2、参照物可任意选择。不论是静止的物体还是
参照物
参照被选定作 为标准的物体
如果一个物体相对 于参照物的位置没 有发生改变,则称 这个物体是静止的
运动的物体都可以作为参照物。
3、参照物一但被选定后就认为该物体是静止的 。再看研究对象相对于参照物的位置是否发生变 化。
4、经常选择地面作为参照物。如“太阳东升西 落。”(这时候默认地面为参照物。)
3.运动和静止的相对性
人们利用“同步卫星” 转播电视节目、进行 天气预报
对面的伯伯看到女孩是 __静__止__的,路边的人看到女孩是 ____运_动___的。
分析:(1)根据船上和楼房上的旗子摆动方
向,船可能停在水面上相对楼房不动,旗子摆 动方向顺着风吹的方向;
(2)船可能顺着旗子摆动的方向靠近楼房, 但运动速度比风速小些;
(3)船还有可能逆着旗子摆动
方向远离楼房。
一个物体相对于另一个物体位置的改变
运动和静止 的相对性
机械运动 动与静
如果一个物体 相对于参照物 的位置发生改 变,则称这个 物体是运动的
科学家用特定的概念、数学工具及实验方法 来描述与研究运动
1.机械运动 在物理学中,把一个物体相对于另一个物体位
置的改变称为机械运动,简称为运动.
2.参照物 这里说的另一个物体,即被选作参照标准的物
体,叫做参照物。 3.静止
如果一个物体相对于参照物的位置没有发生改 变,则称这个物体是静止的。
沪科版八年级全一册-物理-课件-2.1动与静

停车,这样非常浪费时间,能否 设计一种车站,让动车不必减速 ,乘客就可以方便的上下车,说 说你的想法和设计
小结:
1、运动的世界:运动是绝对的,静止是相对的。
2、机械运动:一个物体相当于另一个物体位置的改变称为机械运动( 简称运动)
3、参照物:事先选定的标准物体,叫做参照物。
4、静止:一个物体相对于参照物的位置没有发生改变,则称这个物体 是静止的。(两个物体同速同向运动,以其中一个为参照物另一个静止 )
另一个物体——参照物
三个过程: (1)确定被研究的物体 (2)选择参照物 (3)判断被研究的物体相对于参照物位置是否改变。
二 运动的描述
乘客到底是运动的还是 静止的?
研究的物体
乘客 乘客
标准物体
地面、树 司机、汽车
位置是否改变
改变 没改变
动或静
动 静
相对静止
如果两个物体运动快慢相同,运动方向 相同,以其中一个物体为参照物,另一 个物体静止,那么这两个物体就叫做相 对静止。
人
文词
诗
音
绘
视汇
歌
乐
画
野
二 运动的描述
科 学
科学家们又是如何来描述 运动的呢?
角
度
二 运动的描述
那么物理学中,我们怎么来描述运动呢?
例: (1)汽车在公路上行使。 (2)运动员在游泳池里畅游 (3)月亮在白莲花般的云朵里穿行
。
被研究的物体——相对于(标准物体)——位置发生变化
二 运动的描述
概念:物理学中,把一个物体相对于另一个物体位置的改 变称为机械运动,简称为运动。
“看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行 ”
三.应用
地球同步卫星绕地球一 周所用的时间,与地球自 转一周的时间相等,那么 卫星是静止的,还是运动 的?
小结:
1、运动的世界:运动是绝对的,静止是相对的。
2、机械运动:一个物体相当于另一个物体位置的改变称为机械运动( 简称运动)
3、参照物:事先选定的标准物体,叫做参照物。
4、静止:一个物体相对于参照物的位置没有发生改变,则称这个物体 是静止的。(两个物体同速同向运动,以其中一个为参照物另一个静止 )
另一个物体——参照物
三个过程: (1)确定被研究的物体 (2)选择参照物 (3)判断被研究的物体相对于参照物位置是否改变。
二 运动的描述
乘客到底是运动的还是 静止的?
研究的物体
乘客 乘客
标准物体
地面、树 司机、汽车
位置是否改变
改变 没改变
动或静
动 静
相对静止
如果两个物体运动快慢相同,运动方向 相同,以其中一个物体为参照物,另一 个物体静止,那么这两个物体就叫做相 对静止。
人
文词
诗
音
绘
视汇
歌
乐
画
野
二 运动的描述
科 学
科学家们又是如何来描述 运动的呢?
角
度
二 运动的描述
那么物理学中,我们怎么来描述运动呢?
例: (1)汽车在公路上行使。 (2)运动员在游泳池里畅游 (3)月亮在白莲花般的云朵里穿行
。
被研究的物体——相对于(标准物体)——位置发生变化
二 运动的描述
概念:物理学中,把一个物体相对于另一个物体位置的改 变称为机械运动,简称为运动。
“看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行 ”
三.应用
地球同步卫星绕地球一 周所用的时间,与地球自 转一周的时间相等,那么 卫星是静止的,还是运动 的?
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例题2.“红日从东方冉冉升起,我坐在奔驰的车里, 静靠在椅背上,欣赏着窗外的景物,只见路旁的树 木急速的向后退去… …” 请写出上文中的描述各选 择了什么作为参照物?
升起
地面 ;奔驰
地面 ;
静靠
车 ;后退
车。
例题⒊
思考:为什么行人说乘客运动得“真 快”,而司机却说乘客“没动”乘客 到底是运动的还是静止的?
(1) • 选择参照物
(2)
(3)
• 确定被研究的物 体
• 判断被研究的物 体相对于参照物 位置是否改变
例1.下列说法中各是以什么作参照物的。
1.坐在船上的乘客是静止的。 ——参照物是船。
2.“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”。 竹排在江中游 ——以青山作参照物 青山在走 ——以竹排为参照物
3.月亮从云中钻了出来。 ——参照物是云
研究的物体 乘客 乘客
参考物体 位置是否改变
地面、树
改变
司机、汽车 没改变
动或静 动 静
同一物体,选择不同的参照物其运动情况 就不同,这就是运动和静止的相对性。
说同步通信卫星是静止的,是以__为
我们说飞机是运动的,是以__为参照 物;以__为参照物,加油机是静止的。
参照物的选择原则:
1.任意;但不能选取自身为参照物。
二、运动的描述
(1)诗人,用语言的韵律和意境赞美运动。 “大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”
二、运动的描述
(2)画家用形态和色彩描绘运动。
二、运动的描述
(3)音乐家用旋律和节奏、歌词来表现节奏。 《听妈妈讲那过去的事情》“月亮在白莲花
般的云朵里穿行”。
那么物理学中,我们怎么来描述运 动例 呢(1?)汽车在公路上行驶;
第二章 运动的世界
第一节 动与静
沪科版八年级上册
太阳系
地 球 的 自 转 与 公 转
世界处于不断地运动变化之中,运 动是相对的,并且运动的形式是多种多 样的。
一、运动的世界
你能举出那些在生活中熟悉的运动吗?
上学的学生、下班的工人、飞翔的小鸟、游动的 金鱼、飞驰的汽车、奔跑的骏马、流动的空气 地壳的运动,大陆板块的碰撞产生了地球上的高 山和峡谷;江河的流动形成沟壑和平原;宇宙大 爆炸带来了满天星斗。
2.根据需要和方便,若选取地面或相对地面 静止的物体为参照物可不加说明。
小结
1.运动的世界:宇宙间的一切物体都在运 动,绝对静止的物体是不存在的。
2.机械运动:一个物体相当于另一个物体位 置的改变称为机械运动(简称运动)。
3.参照物:被选作参照标准的物体,叫做参照物。 4.静止:一个物体相对于参照物的位置没有发
(2)月亮升起来了;
(3)月亮在云层里穿行。
被研究的物体—相对于(标准物体)—位置发生变化
汽车 月亮 月亮
地面 地球 云层
飞快的行驶 升起来了 在穿行
在物理学中,把一个物体相对于另一个物体位置 的改变称为机械运动,简称为运动。
把事先选定的另一个物体,也就是被选作标准物 体叫做参照物。
判断一个物体是否运动要经历三个过程:
生改变,则称这个物体是静止的。 5.运动和静止是相对的。
课后作业
• 完成本课时的习题。