浙江省绍兴市第一中学2015-2016学年高一下学期期末考试生物试卷 Word版含答案
绍兴一中2015学年第二学期期末考试高一生物试卷一、选择题（共60分；其中1-20题每题1分，21-40题每题2分。
请注意每题只有一个最合适的答案，请将答案按照标号顺序填涂在答题卡上。
）1. 下列选项中，不属于豌豆作为遗传实验材料的原因是A. 豌豆严格自花授粉，便于形成纯种B. 豌豆成熟后籽粒留在豆荚中，便于计数和观察C. 豌豆营养丰富，味道鲜美，实验后可以食用避免了浪费D. 豌豆具有多个稳定的、可区分的性状2. 以下杂交实验操作中，错误的是A. 对父本去雄B. 对母本授粉C. 开花前对亲本套袋D. 授粉后对亲本套袋3. 下列关于遗传实验和遗传定律的叙述正确的是A.S型菌和R型菌的性状遗传也遵循孟德尔遗传定律B.F2的3∶1性状分离比依赖于雌雄配子数量相等且随机结合C. 孟德尔的测交结果体现了F1产生的配子种类及比例D.F1杂合子的等位基因在个体中表达的机会相等4. 杂合子高茎豌豆（Dd）自交获得F1，F1的基因型及比例为DD∶Dd∶dd=1∶2∶1。
下列各图中，表示F1的表现型及比例的是A B C D5. 某种狗的毛色受到两种基因控制：黑色（G）对棕色（g）为显性，颜色表达（H）对颜色不表达（h）为显性，无论黑色或棕色基因是否存在，只要颜色不表达的基因纯合，狗的毛色为黄色。
某人让一只棕色狗与一只黄色狗交配，结果生下的狗只有黑色，没有棕色和黄色。
据此判断这对亲本狗的基因型为A. ggHh和GGhhB. ggHH和GghhC. ggHH和GGhhD. gghh和Gghh6. 减数第一次分裂不发生的是A. 纺锤丝出现B. 染色质缩短变粗成染色体C. 着丝粒分裂D. 核膜解体核仁消失7. 下列关于同源染色体的叙述中不正确的是A. 着丝粒断裂后形成的两条大小形态相同的染色体叫同源染色体B. 在同源染色体中，一条来自父方，另一条来自母方C. 在减数分裂中能配对的两条染色体叫同源染色体D. 同源染色体的形状和大小可能不相同8. 某动物的卵原细胞有6条染色体，在初级卵母细胞中出现四分体时的着丝粒数和四分体数分别是A. 6和12B. 6和3C. 12和6D. 12和129. 已知一对表现型正常的夫妇，生了一个既患聋哑又患色盲的男孩，且该男孩的基因型是aaX b Y。
请推测这对夫妇再生一个正常男孩的基因型及其概率分别是A. AAX B Y，9/16B. AAX B Y，1/16或AaX B Y，1/8C. AAX B Y，3/16或AaX B Y，3/8D. AAX B Y，3/1610. 如图，病毒甲、乙为两种不同的植物病毒，经重建后形成“杂种病毒丙”，用病毒丙侵染植物细胞，在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒是11. 如图为DNA分子的结构示意图，对该图的正确描述是A. ②和③相间排列，构成了DNA分子的基本骨架B. 该DNA片段彻底水解的产物有6种C. 当DNA复制时，⑨的形成需要DNA聚合酶D. ④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸12. 在一个细胞周期中，DNA复制过程中的解旋发生在A. 两条DNA母链之间B. DNA子链与其互补的母链之间C. 两条DNA子链之间D. DNA子链与其非互补母链之间13. 关于RNA的叙述，错误的是A. 少数RNA具有生物催化作用B. 真核细胞内mRNA和tRNA都是在细胞质中合成的C. mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基称为密码子D. 细胞中有多种tRNA，一种tRNA只能转运一种氨基酸14. 如图为中心法则的示意图。
其中能表示逆转录过程的是A. ①B. ②C. ③D. ④15. 下列有关基因重组的叙述中，正确的是A. 加热杀死后的S型菌和R型菌注射到小鼠体内，分离出活S型菌是因为R型菌发生了基因重组B. 基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代性状分离C. 造成同卵双生姐妹间性状上差异的主要原因是基因重组D. 非同源染色体之间的片段互换可能导致基因重组16.遗传学检测两人的基因组成时，发现甲为AaB，乙为AABb，分析甲缺少一个基因的原因，下列情况不可能的是A. 甲可能是男性B. 染色体结构变异C. 染色体数目变异D. 基因突变17. 如图是某染色体结构变异的示意图，图中“1~7”表示染色体片段，“”表示着丝粒，则变异类型为A. 易位B. 缺失C. 倒位D. 重复18. 现有基因型aabb与AABB的水稻品种，通过不同的育种方法可以培育出不同的类型，下列有关叙述不正确的是A. 杂交育种可获得AAbb，其变异发生在减数第二次分裂后期B. 单倍体育种可获得AAbb，变异的原理有基因重组和染色体畸变C. 利用转基因技术可获得aabbD的水稻D. 多倍体育种获得的AAaaBBbb比个体AaBb可表达出更多的蛋白质19.根据已学过的相关知识分析，下列交配组合及结果错误的是A. 二倍体×四倍体→三倍体B. 二倍体×二倍体→二倍体C. 三倍体×三倍体→三倍体D. 二倍体×六倍体→四倍体20. 生物进化的前提条件是A. 可遗传变异B. 自然选择C. 人工选择D. 不遗传变异21. 性状分离比的模拟实验中，如图准备了甲乙两个小桶，小桶中各有两种颜色数量相等的彩球，实验者分别从甲乙小桶中抓取一个彩球，组合在一起，并记下两个彩球颜色的组合。
下列叙述错误的是A. 甲乙小桶分别代表雌雄生殖器官，两种颜色的彩球代表一对等位基因B. 从小桶中抓取彩球之前应充分混匀，随机抓取模拟等位基因分离C. 取出的彩球不用放回甲乙小桶，两个彩球组合模拟雌雄配子随机结合D. 多组同时实验，数量越大彩球组合类型的比例越接近1∶2∶122. 两对相对性状的纯合亲本杂交得F1，F1自交得F2，F2出现四种表现型，且比例约为9∶3∶3∶1。
下列叙述正确的是A. 每对相对性状的遗传遵循分离定律，且表现为不完全显性B. F1产生的雌配子和雄配子数量相等，各有四种类型C. F1产生的雌配子和雄配子随机结合，有9种组合方式D. F2中与亲代表现型不同的新组合类型占3/8或5/823. 以下关于染色体的叙述，错误的是A. 染色体是细胞内遗传物质的主要载体，在分裂期多为棒状B. 着丝粒是染色体中的某个部位，根据其位置可将染色体分为三种类型C. 每种生物的细胞核内，染色体的形态和数目都是相对恒定的D. 细胞内的染色体都是成对存在的，基因一定都在染色体上24. 下列细胞中，不含同源染色体的是A. 有丝分裂中期的细胞B. 有丝分裂末期的细胞C. 初级精母细胞D. 次级精母细胞25. 如图表示不同基因型豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置，这两对基因分别控制两对相对性状，从理论上说，下列分析不正确的是A. 甲、乙植株杂交后代的表现型比例是1∶1∶1∶1B. 甲、丙植株杂交后代的基因型比例是1∶1∶1∶1C. 丁植株自交后代的基因型比例是1∶2∶1D. 正常情况下，甲植株中基因A与a在减数第二次分裂时分离26. 抗维生素D佝偻病是伴X染色体显性遗传的一种遗传病，这种病的遗传特点之一是A. 男患者与女患者结婚，女儿正常B. 患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因C. 男患者与正常女子结婚，子女均正常D. 女患者与正常男子结婚，其儿子正常女儿患病27. 下列有关染色体组型的叙述，错误的是A. 有物种的特异性B. 可用来判断生物的亲缘关系C. 可用于遗传病的诊断D. 需要在染色体上标出它所携带的基因28. 下列关于用32P标记的T2噬菌体侵染35S标记的大肠杆菌实验的叙述，错误的是A. 子代噬菌体的DNA控制子代噬菌体的蛋白质合成B. 合成子代噬菌体外壳的原料来自大肠杆菌，子代噬菌体外壳都含35SC. 合成子代噬菌体DNA的原料来自大肠杆菌，子代噬菌体DNA都不含32PD. 大肠杆菌的DNA中嘌呤碱基之和与嘧啶碱基之和的比值与噬菌体的相同29. 若在DNA分子的一条链中A+T /G+C =0.8，上述比例在其互补单链和整个DNA分子中分别是多少？A. 1.25 1B. 0.8 1.25C. 0.8 0.8D. 1.25 0.830. 用15N标记细菌的DNA分子，再将它们放入含14N的培养基中连续繁殖四代，a、b、c为三种DNA 分子：a只含15N，b同时含14N和15N，c只含14N，则下图所示这三种DNA分子的比例正确的是31. 下列关于基因的叙述，错误的是A. 基因是遗传的基本功能单位B. 基因是一段有功能的核酸C. 基因由葡萄糖脱水缩合形成D. 基因具有携带和表达遗传信息的功能32. 真核细胞内RNA的酶促合成过程如图所示。
下列相关叙述中错误的是A. 该过程不会发生在细胞质中B. 该过程两个RNA聚合酶反向移动C. 该DNA片段至少含有2个基因D. 该DNA片段的两条链均可作模板链33. 如图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，已知谷氨酸的密码子是GAA、GAG。
据图分析正确的是A. 控制血红蛋白的基因中任意一个碱基发生替换都会引起镰刀型细胞贫血症B. 人发生此贫血症的根本原因在于血红蛋白中的一个谷氨酸被缬氨酸取代C. 基因突变显微镜不可见，故该病不能通过显微镜检查确诊D. ②过程是α链做模板，以四种核糖核苷酸为原料，在有关酶的催化下完成的34. 下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述，错误的是A. 玉米的一个染色体组不含同源染色体B. 单倍体生物的体细胞中不一定含有一个染色体组C. 无籽西瓜是由受精卵发育的、体细胞中含有三个染色体组的三倍体D. 人工诱导多倍体的唯一方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗35. 如图为果蝇细胞的染色体组成，以下说法正确的是A. 染色体1、4、5、7组成果蝇的一个染色体组B. 果蝇体内的细胞，除生殖细胞外都只含有两个染色体组C. 控制果蝇红眼或白眼的基因位于2号染色体上D. 该果蝇为雌果蝇36. 经X射线照射的紫花香豌豆品种，其后代中出现了几株开白花植株，下列叙述错误的是A. 白花植株的出现是对环境主动适应的结果，有利于香豌豆的生存B.X射线不仅可引起基因突变，也会引起染色体畸变C. 通过杂交实验，可以确定是显性突变还是隐性突变D. 观察白花植株自交后代的性状，可确定是否是可遗传变异37. 为获得纯合高蔓抗病番茄植株，据图分析正确的是A. 过程①的自交代数越多，杂合高蔓抗病植株的比例越高B. 过程②是杂交育种过程中最关键的一个步骤C. 过程③体现细胞的全能性D. 过程④通常需要用秋水仙素处理幼苗38. 一个自然种群中，假设由基因型为AA、Aa和aa的个体组成，其中AA占30%，aa占20%，则该种群中a的基因频率为A. 30%B. 45%C. 50%D. 55%39. 有关生物进化和物种形成的叙述，正确的是A. 自然选择过程中,直接受选择的是基因型,进而导致基因频率的改变B. 环境条件发生变化时，种群的基因频率可能改变，也可能不变C. 单倍体到二倍体发生的染色体变化，决定了生物进化的方向D. 四倍体西瓜的形成，证明新物种的形成不一定需要隔离40. 下列关于人类遗传病的叙述，错误的是①一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病③携带遗传病基因的个体会患遗传病④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病A. ①②B. ③④C. ①②③D. ①②③④二、非选择题（4小题，共40分；请将答案写在答题纸上，写在试卷上不得分。
浙江省绍兴市第一中学2016-2017学年高二下学期期末考试生物试题(无答案)
绍兴一中2016学年第二学期期末考试高二生物试卷一、选择题1. 在银杏根细胞中，具有双层膜的细胞器是A. 线粒体和核膜B. 叶绿体和线粒体C. 高尔基体和叶绿体D. 线粒体2. 两种氨基酸（如下列结构式）它们在形成二肽化合物时，最可能缩合的基团是（）A. ①③B. ②⑥C. ②④D. ③④3. 已知向某细胞膜上注射氰化物（抑制ATP的合成），发现该细胞对物质X的吸收减弱；向细胞培养液中加入载体蛋白活性抑制剂时，对X的吸收也减弱，则该细胞对X的吸收方式是A. 自由扩散B. 易化扩散C. 主动运输D. 胞吞作用4. 下列属于氧化分解反应的是A. 麦芽糖+水→葡萄糖B. 脱氧核苷酸→脱氧核糖核酸+水C. 葡萄糖→丙酮酸+H+D. 多肽+水→氨基酸5. 下列基因的遗传无法符合孟德尔遗传定律的是（）A. 同源染色体上的非等位基因B. 同源染色体上的等位基因C. 一对性染色体上的等位基因D. 位于非同源染色体的基因6. 生长素的化学本质是A. 大分子蛋白质B. 小分子脂质C. 小分子有机酸D. 大分子核酸7. 用60Co辐射水稻种子培育出新品种的方法叫A. 单倍体育种B. 多倍体育种C. 杂交育种D. 诱变育种8. 美国科学家发现通过诱导癌细胞中名为RHOGD12的基因，可使癌细胞不发生扩散转移，有关该基因的说法正确的是A. 该基因能促进癌细胞的衰老进程B. 该基因可能与癌细胞表面粘连蛋白的合成有关C. 该基因的结构单元为脱氧核糖核酸D. 诱导该基因可使癌细胞DNA复制受阻，分裂被抑制9. 下列关于真核细胞中转录的叙述，错误的是A. tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来B. 转录结束后该DNA区段重新形成双螺旋结构C. 细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生D. 转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补10. 在生物体内，细胞不表现出全能性，这是因为（）A. 细胞丧失了全能性B. 基因选择性表达C. 不同的细胞内基因不完全相同D. 在个体发育的不同时期，细胞内的基因发生了变化11. 下列关于生物膜的叙述正确的是A. 不同细胞中磷脂和蛋白质的多样性，决定了生物膜功能的多样性B. 线粒体内膜上产生的ATP可为放能反应供能C. 水是组成细胞膜的重要组成成分D. 质膜中有些蛋白质起着生物催化剂的作用12. 细胞的死亡可以分为细胞坏死和细胞凋亡，下列现象中属于细胞凋亡的是A. 噬菌体的侵染导致细菌破裂B. 脑细胞因供氧不足而死亡C. 伤口中溃烂的细胞被手术切除D. 宿主细胞经细胞免疫裂解13. 在证明DNA是遗传物质的过程中，T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。
浙江省绍兴一中2017-2018学年高一下学期期末考试生物试卷 Word版含解析
浙江省绍兴一中2017-2018学年高一下学期期末生物试卷一、选择题（本题共35小题，1-20题每题1分，21-40题每题2分，共60分）1．糖类、脂肪、蛋白质、核酸共有的元素是( )A．C、H、O、N、P B．C、H、O、N C．C、H、O D．O、H考点：糖类的组成元素；氨基酸的分子结构特点和通式；脂质的组成元素．分析：本题是对糖类、脂肪、蛋白质、核酸的元素异同的考查，梳理糖类、脂肪、蛋白质、核酸四种物质的元素组成，然后分析选项进行解答．解答：解：A、糖类、脂肪无N、P元素，蛋白质无P元素，A错误；B、糖类、脂肪无N元素，核酸含还有P元素，B错误；C、糖类、脂肪、蛋白质、核酸都含有C、H、O元素，C正确；D、糖类、脂肪、蛋白质、核酸都含有C、H、O，3种元素D错误．故选：C．点评：本题的知识点是糖类、脂肪、蛋白质、核酸的元素组成，对于四种物质的元素组成的记忆是解题的关键．2．下面有选择透性的一组细胞是( )①食用的糖醋蒜的细胞②蚕豆叶的表皮细胞③植物的根毛细胞④人口腔上皮细胞⑤用盐酸解离的洋葱根尖细胞．A．①②③B．②③⑤C．①④⑤D．②③④考点：生物膜的功能特性．分析：细胞膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过，细胞膜是一种选择透过性膜．解答：解：①醋酸能破坏细胞膜上的蛋白质分子，进而杀死活细胞，细胞膜失去了选择透过性，变成全透性的，醋酸和蔗糖进入细胞，很快地腌成糖醋蒜，①错误；②③④蚕豆叶表皮细胞、植物根毛细胞和人口腔上皮细胞都属于活细胞，细胞膜的功能特点具有选择透过性，②③④正确；⑤用盐酸处理过的洋葱根尖细胞已经失去活性，细胞膜失去了选择透过性，⑤错误．故选：D．点评：以生活中的例子为载体，本题考查膜的功能特点，提升理解能力和分析能力，难度不大．3．关于“验证活细胞吸收物质的选择性”实验，下列说法不正确的是( )A．玉米籽粒先要在温水里浸泡的目的是恢复其活性，并便于切割B．煮过的玉米胚着色深，没有煮过的玉米胚着色浅，说明活细胞吸收物质具有选择性C．煮过的和没有煮过的玉米胚乳着色都较深，说明成熟的胚乳细胞丧失了选择性D．煮沸使染料分子的活性加大，容易透过细胞膜考点：生物膜的功能特性．分析：细胞膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过，细胞膜是一种选择透过性膜．解答：解：A、玉米籽粒先要在温水里浸泡的目的是植物细胞吸水，恢复其活性，并便于切割，A正确；B、煮过的玉米胚着色深，没有煮过的玉米胚着色浅，说明活细胞吸收物质具有选择性，B 正确；C、煮过的和没有煮过的玉米胚乳着色都较深，说明成熟的胚乳细胞已经死亡，丧失了选择性，C正确；D、煮沸使得细胞膜失去选择透过性，颜料分子进入细胞，D错误．故选：D．点评：本题考查细胞膜的功能特点，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，难度不大．4．如图是甲、乙、丙三种物质跨膜运输方式示意图，其中丙物质的跨膜运输方式是( )A．胞吞B．易化扩散C．主动转运D．被动转运考点：物质跨膜运输的方式及其异同．分析：据图分析，图中甲物质跨膜运输由高浓度项低浓度一侧运输，不需要载体，不要消耗能量，属于自由扩散；乙物质跨膜运输由高浓度项低浓度一侧运输，需要载体协助，不要消耗能量，属于协助扩散；丙物质跨膜运输有低浓度到高浓度一侧运输，需要载体，要消耗能量，属于主动运输．解答：解：丙物质跨膜运输有低浓度到高浓度一侧运输，需要载体，要消耗能量，属于主动转运（主动运输）ABD错误，C正确．故选：C．点评：本题考查了细胞膜的流动镶嵌模型的内容和物质的跨膜运输的三种方式，属于对识记、识图层次的考查．5．用高倍显微镜观察菠菜叶绿体时，可见叶绿体( )A．具有双层膜B．内部有光合膜C．内部有许多基粒D．呈绿色椭球形考点：观察线粒体和叶绿体．分析：光学显微镜下只能观察到显微结构，如叶绿体、线粒体、细胞核等，而叶绿体、线粒体内部结构属于亚显微结构，只能在电子显微镜下才观察到．解答：解：A、叶绿体的双层膜属于亚显微结构，在光学显微镜下不能观察到，A错误；B、叶绿体内部的光合膜属于亚显微结构，在光学显微镜下不能观察到，B错误；C、叶绿体内部的基粒属于亚显微结构，在光学显微镜下不能观察到，C错误；D、叶绿体属于显微结构，在光学显微镜下可以观察到呈绿色椭球形的叶绿体，D正确．故选：D．点评：本题考查观察线粒体和叶绿体实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．6．青苹果汁遇碘液显蓝色，熟苹果汁能与本尼迪特试剂反应生成红黄色沉淀，说明( ) A．青苹果汁中含有淀粉，不含糖类B．熟苹果汁中含有糖类，不含淀粉C．苹果成熟时，淀粉水解成还原糖D．苹果成熟时，单糖聚合成淀粉考点：检测还原糖的实验．分析：生物组织中化合物的鉴定：（1）尼迪特试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）．（2）淀粉遇碘液变蓝解答：解：A、淀粉属于多糖，青苹果遇碘液显蓝色，说明青苹果中含有多糖﹣﹣淀粉，A错误；B、熟苹果汁能与斐林试剂反应，产生砖红色沉淀，说明熟苹果中含有还原糖，但不能肯定不含淀粉，B错误；C、根据实验现象，可判断青苹果中主要含淀粉，苹果转熟时淀粉水解为还原糖，C正确；D、苹果转熟时部分淀粉水解成还原性糖，D错误．故选：C．点评：本题综合考查还原糖和淀粉鉴定实验的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点和综合运用所学知识分析问题的能力，具备设计简单生物学实验的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析的能力．7．下列有关细胞的叙述，不正确的是( )A．不同的细胞大小差别很大B．所有的细胞必定是由别的细胞产生的C．所有生物都是由一个或多个细胞组成的D．细胞的表面积与体积之比较大，有利于完成各种生命活动考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：1、不同生物的细胞大小不同，细胞分化造成同一生物的细胞种类多样．2、细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输的效率就越低，所以细胞体积越小，其表面积与体积的比例越大，细胞的物质运输的效率就越高，就越有利于完成各项生命活动．解答：解：A、不同生物的细胞大小不同，A正确；B、新细胞从老细胞中产生，B正确；C、病毒没有细胞结构，C错误；D、细胞表面积与体积之比越大，越有利于细胞各项生命活动的完成，D正确．故选：C．点评：本题考查细胞的相关知识，意在考查考生理解所学的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力．8．细胞中的“能量通货”是( )A．无机盐B．甘油C．水D．ATP考点：A TP在生命活动中的作用和意义．分析：生物体内主要的能源物质是糖类，细胞生命活动所需的能量主要来自于葡萄糖，生物体内主要的储能物质是脂肪，生物体的直接能源物质是ATP，最终能源都来自于植物固定的太阳光能．解答：解：据分析可知，生物体内能量供给主要来自于糖类，故主要的能源物质是糖类，糖类通过细胞呼吸氧化分解后释放的能量，必需先形成ATP，然后用于各项生命活动，故细胞中的“能量通货”是A TP．故选：D．点评：本题考查了ATP在生命活动中的作用，解答本题的关键是正确区分几种不同的能源物质，试题难度一般．9．细胞作为生命活动的基本单位，其结构和功能高度统一．下列有关叙述正确的是( )①卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供所需养料②哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大，有利于提高气体交换效率③小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体，有助于物质运输的能量供应④哺乳动物成熟精子中细胞质较少，有利于精子物质交换．A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输的效率就越低．细胞表面积与体积的关系也限制了细胞的长大．线粒体是有氧呼吸的主要场所，生物活动所需能量基本来自线粒体．细胞结构决定功能，如哺乳动物成熟的红细胞呈双凹圆饼状，有利于提高气体交换效率；哺乳动物成熟精子中没有细胞质，体积小有利于物质运输等．解答：解：①细胞体积越大，其相对表面积越小，物质运输能力越低，①错误；②哺乳动物成熟的红细胞呈双凹圆饼状，其表面积与体积之比相对较大，有利于提高气体交换效率，②正确；③线粒体是“动力车间”，所以小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体，有利于物质运输的能量供应，③正确；④哺乳动物成熟精子中没有细胞质，体积小有利于物质运输，④正确．故选：B．点评：本题考查探究细胞表面积与体积的关系、细胞结构和功能等知识，要求考生熟记线粒体的功能，明确生物体的结构决定功能；掌握细胞表面积与体积的关系，明确体积越大，相对表面积越小，越不利于物质运输，并对各叙说作出正确的判断，尤其是④．10．在洋葱根尖细胞和人体肌肉细胞中都不存在的细胞器是( )A．中心体和液泡B．核糖体和线粒体C．叶绿体和中心体D．叶绿体和液泡考点：细胞器中其他器官的主要功能；线粒体、叶绿体的结构和功能．分析：细胞器分布的归纳：动物细胞特有的细胞器：中心体（低等植物细胞也有）；植物细胞特有的细胞器：叶绿体和液泡；动植物细胞共有的细胞器：内质网、高尔基体、线粒体、核糖体．解答：解：A、洋葱根尖成熟区的细胞含有液泡，人体肌肉细胞含有中心体，A错误；B、洋葱根尖细胞和人体肌肉细胞中都含有核糖体和线粒体，B错误；C、洋葱根尖细胞不含中心体，但人体肌肉细胞含有中心体，C错误；D、洋葱根尖细胞和人体肌肉细胞中都不含叶绿体和液泡，D正确．故选：D．点评：本题考查细胞结构和功能，重点考查细胞器的相关知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能对动植物细胞结构进行比较，再根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．11．下列生物的细胞中，不具有核膜的是( )A．绵羊B．黑藻C．胡萝卜D．蓝藻考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：一些常考生物的类别：常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌．此外，病毒（如噬菌体、SARS病毒、HIV等）既不是真核也不是原核生物．解答：解：A、绵羊属于真核生物，其细胞中含有核膜，A错误；B、黑藻属于真核生物，其细胞中含有核膜，B错误；C、胡萝卜属于真核生物，其细胞中含有核膜，C错误；D、蓝藻属于原核生物，其细胞中不含核膜，D正确．故选：D．点评：本题考查细胞种类，对于此类试题，考查需要掌握一些常考的生物所属的类别，特别是原核生物，包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌，其中对于细菌的判断，要掌握技巧，一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌．12．细胞中的葡萄糖只有通过需氧呼吸才能产生的是( )A．丙酮酸B．CO2C．H2O D．ATP考点：有氧呼吸的过程和意义．分析：1、细胞中的葡萄糖经过需氧呼吸的产物是二氧化碳和水，经过无氧呼吸的产物是乳酸（乳酸发酵时）或者二氧化碳和酒精（酒精发酵时）．2、有氧呼吸与无氧呼吸都是分解有机物释放能量，合成ATP的过程．解答：解；A、丙酮酸是需氧呼吸与无氧呼吸都有的中间产物，A错误；B、需氧呼吸过程产生二氧化碳，无氧呼吸过程也可能产生二氧化碳，B错误；C、需氧呼吸过程产生水，无氧呼吸过程不产生水，C正确；D、需氧呼吸与无氧呼吸均会产生ATP，D错误．故选：C．点评：本题考查细胞呼吸的知识，考生对于需氧呼吸和无氧呼吸的过程和产物的比较记忆是解题的关键．13．人成熟的红细胞没有细胞核，精子几乎不含细胞质，它们的寿命都很短，这一事实体现了( )A．环境因素的影响B．功能对寿命的影响C．遗传因素的影响D．核、质的相互依存关系考点：细胞核的功能．分析：细胞核和细胞质都不能单独成活．1、细胞核不能脱离细胞质而独立生存，这是因为细胞核进行生命活动时所需的物质和能量均由细胞质提供，如几乎不含细胞质的精子寿命很短．2、无核的细胞质也不能长期生存，这是由细胞的功能决定的．如哺乳动物成熟的红细胞无细胞核，其寿命较短．解答：解：人成熟的红细胞无细胞核，其寿命较短，而精子几乎不含细胞质，其寿命也很短，这一事实体现了细胞是一个统一的整体，细胞只有保持结构的完整性，核质相互依存，才能完成正常的生理功能．故选：D．点评：本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力．细胞是一个有机的统一整体，各部分之间是协调活动共同完成各项生命活动的，任何一部分的缺失都将使生命活动无法正常进行．14．下列关于生物体中蛋白质功能的叙述正确的是( )①可运输氧气②可构成膜结构③可作为生物体主要的能源物质④可催化生化反应⑤可储存能量⑥可调节能量代谢．A．①②③⑥B．①②④⑤C．②③④⑤D．①②④⑥考点：蛋白质在生命活动中的主要功能．分析：蛋白质是生命活动的承担者，担负着多种多样的功能，有些蛋白质是细胞和生物体的重要组成物质，有些蛋白质具有运输功能，有些蛋白质在具有催化作用，有些蛋白质具有信息传递的功能，有些蛋白质具有免疫功能．解答：解：①可运输氧气，如血红蛋白，①正确；②生物膜是由脂质、蛋白质和少量糖类构成的，②正确；③糖类是生物体主要的能源物质，③错误；④催化生化反应的酶大多数是蛋白质，④正确；⑤脂肪是生物体内良好的储存能量物质，⑤错误；⑥蛋白质具有调节细胞代谢的功能，如胰岛素，⑥正确．故选：D．点评：对于蛋白质功能的多样性的理解，把握知识的内在联系形成知识网络的能力是本题考查的重点．15．下列关于生物学实验的描述中正确的是( )A．向小麦种子的研磨滤液中加入本尼迪特试剂，就会呈红黄色B．在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂，摇匀可看到溶液变为蓝色C．检测生物组织中油脂的实验中，可滴加1﹣2滴50%乙醇溶液洗去多余的染料D．紫色洋葱内表皮细胞可用于观察质壁分离与复原的实验考点：糖类的种类及其分布和功能；检测蛋白质的实验；检测脂肪的实验；观察植物细胞的质壁分离和复原．分析：生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）；（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应；（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）；（4）淀粉遇碘液变蓝．观察有丝分裂应该选用根尖分生区细胞．解答：解：A、本尼迪特试剂用于检测还原糖，且使用时需水浴加热，现象是产生砖红色沉淀，A错误；B、在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂，摇匀，可看到溶液变为紫色，B错误；C、检测生物组织中油脂的实验中，可滴加1﹣2滴50%酒精洗去浮色，C正确；D、紫色洋葱外表皮细胞可用于观察质壁分离与复原的实验，内表皮是无色的，D错误．故选：C．点评：本题考查检测脂肪的实验、检测蛋白质的实验、观察植物细胞质壁分离及复原实验、观察植物细胞有丝分裂实验，对于此类试题，需要考查注意的细节较多，如实验的原理、实验选用的材料、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．16．图中正确表示水稻呼吸强度与K+吸收量关系的是( )A．B．C．D．考点：物质跨膜运输的方式及其异同；主动运输的原理和意义．分析：主动运输的特点是需要载体和能量，如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+．影响主动运输的因素：载体（核糖体），能量（细胞质基质和线粒体）．凡能影响细胞内产生能量的因素，都能影响主动运输，如氧气浓度、温度等．解答：解：水稻细胞吸收K+的方式为主动运输，主动运输需要消耗能量，而能量有细胞呼吸提供，因此在一定范围内水稻呼吸强度与K+的吸收速率呈正相关；但是由于运输钾离子的载体的数量是有限的，因此细胞呼吸达到一定的值后，钾离子的吸收速率不再增加．故选：C．点评：本题考查了细胞呼吸与主动运输之间的关系，意在考查学生的判断能力和识图能力，解题的关键是理解主动运输的条件．17．对于下列结构的说法，正确的是( )A．五种结构广泛地存在于各种细胞内B．①③④⑤上进行的反应都需要②提供能量C．细胞中的有氧呼吸必须要有②的参与D．①与③间的相互转化能体现膜的流动性考点：细胞器中其他器官的主要功能；线粒体、叶绿体的结构和功能．分析：分析题图：1为高尔基体，由囊胚和扁平囊组成；2是线粒体，具有双层膜结构；3是内质网；4是叶绿体，具有双层膜结构；5是核糖体，无膜结构．解答：解：A、4叶绿体只分布在绿色植物细胞中，且1高尔基体、2线粒体和3内质网只分布在真核细胞中，A错误；B、叶绿体是进行光合作用的场所，光合作用所需要的能量来自光能，不需要线粒体提供，B错误；C、细胞中的有氧呼吸不一定需要线粒体，如好氧型细菌，含有有氧呼吸有关的酶，也能进行有氧呼吸，C错误；D、内质网边缘出芽生成囊泡，转移到高尔基体中，和高尔基体膜融合，体现了生物膜的流动性，D错误．故选：D．点评：本题结合细胞结构示意图，考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各种结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确判断各选项．18．将酵母菌研磨成匀浆，离心后得上清液（细胞质基质）和沉淀物（含线粒体）把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后置于隔绝空气的条件下．下列叙述正确的是( )A．甲试管中最终产物为CO2和H2OB．丙试管中有大量的ATP产生C．乙试管中不发生反应D．丙试管中无CO2产生考点：厌氧呼吸的类型．分析：酵母菌为兼性厌氧菌，即可进行有氧呼吸也可进行无氧呼吸，有氧呼吸：第一阶段：在细胞质基质中，C6H12O6→2丙酮酸+2ATP+4[H]．第二阶段：在线粒体中，2丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+2ATP．第三阶段：在线粒体中，24[H]+6O2→12H2O+34ATP．无氧呼吸：第一阶段：在细胞质中，C6H12O6→2丙酮酸+2A TP+4[H]；第二阶段：在细胞质中，2丙酮酸→2酒精+2CO2+能量．解答：解：A、甲试管中是细胞质基质，葡萄糖溶液可以进行不彻底的氧化分解生成酒精和二氧化碳，A错误；B、丙试管中是细胞质基质和线粒体，葡萄糖溶液可以进行彻底地氧化分解生成二氧化碳和水．但是置于隔绝空气的条件下，葡萄糖溶液只能进行不彻底的氧化分解生成酒精和二氧化碳，并释放少量的ATP，B错误；C、乙试管中只有线粒体，葡萄糖不能进入线粒体发生反应，C正确；D、丙试管中是细胞质基质和线粒体，置于隔绝空气的条件下，葡萄糖溶液只能进行不彻底的氧化分解生成酒精和二氧化碳，D错误．故选：C．点评：本题考查了呼吸作用的发生的场所和物质变化．分析题意可知甲试管中是细胞质基质，乙试管中只有线粒体，丙试管中是细胞质基质和线粒体．19．下列有关人体细胞内ATP的叙述，错误的是( )A．一个ATP分子中含有两个高能磷酸键B．人体细胞合成ATP时都需要氧气的参与C．内质网上的核糖体合成免疫球蛋白时需要消耗ATPD．正常细胞中A TP与ADP的比值在一定范围内变化考点：A TP在能量代谢中的作用的综合．分析：ATP中文名称叫三磷酸腺苷，其结构简式为A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键．水解时远离A的磷酸键线断裂，释放大量的能力，所以A TP 是新陈代谢所需能量的直接来源．解答：解：A、一个ATP分子中含有一个普通磷酸键和两个高能磷酸键，故A正确；B、人体细胞合成ATP的方式是细胞呼吸，包括有氧呼吸和无氧呼吸，其中有氧呼吸合成ATP需要氧气参与，但无氧呼吸合成A TP不需要氧气参与，故B错误；C、免疫球蛋白（抗体）属于分泌蛋白，在附着在内置网上的核糖体上合成，该过程需要消耗ATP，故C正确；D、正常细胞中ADP和A TP的含量很少，但ATP和ADP的转化速度很快，两者的比值在一定范围内变化，故D正确．故选B．点评：本题考查A TP的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确判断的能力．20．下列物质转化过程会发生在人体细胞内的是( )A．H2O中的O转移到O2中B．C6H12O6中的H转移到C2H5OH中C．CO2中的C转移到C6H12O6中D．O2中的O转移到H2O中考点：有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的概念与过程．分析：有氧呼吸的反应式C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量，过程：1、C6H12O6→2丙酮酸+4[H]+能量2、2丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+能量3、24[H]+6O2→12H2O+能量．无氧呼吸的反应式：C6H12O6→2乳酸+能量（人体细胞）解答：解：A、H2O中的O转移到O2中发生在光反应阶段，人体内不能发生，A正确；B、人体无氧呼吸的产物为乳酸，B错误；C、CO2中的C转移到C6H12O6中发生在光合作用的暗反应，C错误；D、在有氧呼吸的第三阶段，前两个阶段产生的还原性氢与O2生成H2O，能发生在人体细胞内，D正确．故选：D．点评：本题考查对光合作用和呼吸作用过程的理解，解题的关键是掌握光合作用和呼吸作用的过程以及相关的化学反应方程式．21．某一动物组织，需氧呼吸与厌氧呼吸消耗的葡萄糖的量之比为1：3，则该组织消耗的O2量与产生的CO2量之比是( )A．1：2 B．1：1 C．2：1 D．3：1考点：有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的概念与过程．分析：本题是根据有氧呼吸过程与无氧呼吸过程反应式进行相关计算的题目，有氧呼吸的反应式是C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量，无氧呼吸的反应式是：C6H12O62C3H6O3+能量．。
浙江省绍兴市第一中学2015-2016学年高二下学期期末考
绍兴一中2015学年第二学期期末考试高二生物一、选择题（共28小题，每小题2分，共56分，每题只有一个最确切答案。
）1．下列各组细胞器均具单层膜的是（）A．液泡和核糖体 B．中心体和叶绿体 C．溶酶体和高尔基体 D．内质网和线粒体2．能够组成脱氧核苷酸的三个小分子物质的连接方式是（）A．脱氧核糖—腺嘌呤—磷酸 B．尿嘧啶—脱氧核糖—磷酸C．磷酸—脱氧核糖—胞嘧啶 D．鸟嘌呤—磷酸—脱氧核糖3．下列选项描述的物质不一定是蛋白质的是（）A．生命活动的主要承担者 B．人体内降低血糖的激素C．细胞内具有催化功能的物质 D．发挥免疫作用的抗体4．人体某些白细胞能进行变形运动，穿出小血管壁，吞噬侵入人体内的病菌，这个过程的完成依靠细胞膜的（）A. 选择透过性B. 保护作用C. 流动性D. 自由扩散5．在观察植物细胞质壁分离和复原的实验过程中，细胞液浓度的变化情况是（）6．下列属于主动运输的是（）A.动物肺泡细胞释放CO2B.蔗糖通过植物细胞的细胞壁C.苯分子进入人的皮肤细胞D.丽藻细胞吸收的过程7．下列关于生物体内ATP的叙述，不正确的是（）A．ATP中含有C、H、0、N、P元素B．ATP的腺苷由腺嘌呤和核糖结合而成C．在叶绿体中形成ATP时，一定在光照条件下进行D．线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所8．利用地窖贮藏种子、果蔬在我国历史悠久。
地窖中的CO2浓度较高，有利于（）A．降低呼吸强度 B．降低水分吸收 C．促进果实成熟 D．促进光合作用9．细胞分化的实质是（）A．基因组的改变 B．基因选择性表达C．原癌基因的突变D．细胞亚显微结构的变化10．癌症患者晚期发生癌细胞扩散，这是因为（）A．细胞膜具有流动性 B．癌细胞膜上糖蛋白等物质减少C．癌细胞的形态变为球形 D．癌细胞体积较小11．下列属于相对性状的是（）A．玉米的黄粒和圆粒 B．家鸡的长腿和毛腿C．绵羊的白毛和黑毛 D．豌豆的高茎和豆荚的绿色12．血友病的遗传属于伴性遗传。
绍兴市高一第一学期 期末考试生物试卷
绍兴市高一第一学期期末考试生物试卷一、单选题1．将若干生理状况基本相同、长度为3 cm的鲜萝卜条分为三组，分别置于三种浓度的溶液中：0．3 g/mL的蔗糖溶液、0．3 g/mL的KNO3溶液（实验组）和清水（对照组），且在20分钟时用清水处理各组材料，测量每组萝卜条的平均长度，结果如下图。
下列有关叙述错误的是（）A．对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁伸缩性小，限制其胀大NO；，吸水能力增强B．15分钟后，b组萝卜条才开始吸收K+、-3C．在实验开始的10分钟内，b、c两组细胞均通过渗透作用失水D．15分钟时，在c组萝卜细胞的细胞壁和原生质层之间充满了蔗糖溶液2．下列关于细胞膜的结构和功能的叙述中，错误．．的是A．多细胞生物细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功能有关B．多细胞生物的生存有赖于细胞膜的物质运输、能量转换和信息交流C．生物膜系统中，只有细胞膜具有选择透过性D．功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多3．将DNA完全水解后，得到的化学物质是（）A．核苷酸、五碳糖、碱基B．核苷酸、磷酸、碱基C．核糖、磷酸、碱基D．脱氧核糖、磷酸、碱基4．下图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图，下表选项中正确的是选项管腔中氨基酸→上皮细胞管腔中Na+→上皮细胞上皮细胞中氨基酸→组织液A主动运输被动运输主动运输B被动运输被动运输被动运输C被动运输主动运输被动运输D主动运输被动运输被动运输A．A B．B C．C D．D5．真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关。
以下细胞中核孔数目最少的是A．胰岛细胞B．造血干细胞C．癌细胞）D．口腔上皮细胞6．下列模式图表示真核细胞的细胞器，有关细胞器的说法不正确的是（）A．④的膜可以转化为②的膜B．在细胞中联系最广泛的细胞器是④C．③中可发生CO2→C3→C6H12O6，①中则会发生C6H12O6→丙酮酸→CO2D．⑤是植物、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器7．动物细胞与高等植物细胞有丝分裂过程的差异可以体现在（）A．动物细胞由细胞两极发出纺锤丝构成纺锤体B．动物细胞中心粒在间期倍增，成为两组C．高等植物细胞由中心体发出星状射线形成纺锤体D．高等植物细胞分裂末期，由赤道板直接形成新的细胞壁8．下列关于膜蛋白的叙述，错误的是（）A．膜蛋白在免疫过程中可起细胞标志物的作用B．膜蛋白在膜中的分布与其有水溶性和脂溶性部分有关C．膜蛋白在膜中较磷脂更易移动D．膜蛋白在转运离子时形状可发生改变9．英国医生塞达尼・任格在对离体蛙心进行的实验中发现，用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心，其收缩不能维持；用含有少量钙和钾的生理盐水灌注蛙心时，蛙心可持续跳动数小时。
15~16高一学业水平测试生物科答案
2015－2016学年度高中一年级学业水平考试
生物科试题参考答案
二、非选择题（本大题共6小题，除说明外，每空1分，共50分。
按题目要求作答。
）
1.（5分）
（1）斐林试剂砖红色沉淀（2）苏丹Ⅲ染液洗去浮色
（3）双缩脲试剂
2.（5分）
（1）有氧呼吸水（2）无氧呼吸细胞质基质
（3）酶
3.（每空2分，共16分）
（1）81 核糖体 1 13
（2）质膜（生物膜）蛋白质 C、H、O、N
（3）B
4.（6分）
（1）不能细胞质基质、线粒体（2）3g （3）等于增加（4）光照强度减弱，光合作用速率减慢，产生的O2量减少
5.（9分）
（1）S1＞S2
（2）原生质层细胞膜、液泡膜和介于这两层膜之间的细胞质
（3）①Y ②标号蒸馏水③质壁分离
（4）KNO3溶液中的细胞质壁分离后会自动复原（2分）
6.（每空1分，共9分）
（1）相对表面积（或表面积/体积）
（2）①染色体使组织中的细胞相互分离②间期
③4 8 8 ④BD
（3）细胞分化
高一级学业水平生物科试题参考答案第1页（共1页）。
【全国百强校】浙江省绍兴市第一中学2015-2016学年高一(国际班)上学期期末考试生物试题(原卷版)
浙江省绍兴市第一中学2015-2016学年高一上学期期末考试生物试题（国际班）1. 下列关于植物体内水分的叙述，错误．．的是A. 植物体内的水分可参与营养物质的运输B. 水是构成叶肉细胞的重要化合物之一C. 水可作为细胞内化学反应的反应物D. 同种植物萌发种子的含水量与休眠种子的相同2. 植物由于缺乏镁元素，叶片会变成黄色；人受外伤后，要用0. 9%的生理盐水清洁伤口；工人在高温作业时，要喝淡盐水。
以下各项中属于以上症状及做法的主要原因依次是①消毒②镁是叶绿素组成成分，缺镁时叶绿素含量会降低③维持无机盐代谢的平衡④降温⑤是细胞的等渗溶液并有清洁作用A. ②①③B. ③②⑤C. ②⑤③D. ②③④3. 下列物质中，作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、生命活动的主要能源物质、生物体结构和功能基本的基本单位依次是A．糖类、脂类、核酸、细胞B．蛋白质、核酸、脂质、细胞C．蛋白质、核酸、糖类、细胞D．蛋白质、磷脂、核酸、细胞4. 植物细胞和动物细胞共有的糖类物质是A．麦芽糖和乳糖 B．纤维素和蔗糖 C．糖元和淀粉 D．葡萄糖和核糖5. 下图表示淀粉的组成方式，“Ο”表示组成淀粉的结构单元。
则“Ο”表示的物质是A．葡萄糖 B．油脂C．核苷酸D．氨基酸6. 脱脂和低脂食品成为食品消费的主流，但是脂质在人体内具有重要作用。
下列哪项不是细胞内的脂质具有的生理功能A. 细胞内良好的储能物质B. 是构成细胞膜等生物膜的重要组成成分C. 携带遗传信息D. 促进人体和动物对钙和磷的吸收7. 下列能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组是①氨基酸②C、H、O、N等化学元素③多肽链④形成具有一定空间结构的蛋白质分子A．①②③④ B．①②④③ C．②①④③ D．②①③④8. 下列有关蛋白质多样性的叙述中，错误．．的是A．蛋白质的空间结构千差万别 B．氨基酸的排列顺序千变万化C．氨基酸之间的连接方式不同 D．多肽链的盘曲折叠方式不同9. 下列关于蛋白质功能的举例错误．．的是A. 催化作用——酶B. 转运作用——胰蛋白酶C. 识别作用——糖蛋白D.免疫作用——抗体10. 多个氨基酸分子脱水缩合形成含有2条多肽链的蛋白质时，相对分子量减少了900，由此可推知：此蛋白质分子所含有的氨基酸数和肽键数分别是A．52 52 B．50 50 C．52 50 D．50 4911. 某动物组织的一个细胞，其细胞质内含有的核酸为A．全为DNA B．全为RNA C．既有DNA也有RNA D．既没有DNA也没有RNA12. 在不损伤植物细胞内部结构的情况下，能去除细胞壁的物质是A．蛋白酶 B．淀粉酶C．盐酸D．纤维素酶13. 细胞学说建立的过程是科学家进行探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。
【全国百强校】浙江省绍兴市第一中学2015-2016学年高一上学期期中考试生物试题(原卷版)
浙江省绍兴市第一中学2015-2016学年高一上学期期中考试生物试题1．下列关于生物基本特征的描述正确的是A.生物体可以通过复杂的调节活动来维持内环境的相对稳定B.反射是动植物体对内外环境做出的规律性反应C.病毒被认为是生物体的主要原因是它有独立的新陈代谢D.新陈代谢、应激性和生殖都是个体生存所必需的2．下列有关水的叙述中，错误的是A.植物细胞的高尔基体能产生水B.生物体内的化学反应离不开水C.水是细胞膜结构的组成成分之一D.水是生物体中含量最多的化合物3．一些马拉松运动员在比赛进入最后阶段时，下肢肌肉常发生抽搐，这是因为随着人体大量出汗而向体外排出了过量的A.水B.钙盐C.钠盐D.钾盐4．下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是A.淀粉、脱氧核糖、纤维素B.麦芽糖、糖元、果糖C.葡萄糖、核糖、脱氧核糖D.蔗糖、果糖、核糖5．某植物体可完成下列反应式(其中代表不同的单糖)，其中代表的二糖可能是A.麦芽糖B.蔗糖C.淀粉D.B和C6．下列有关糖类的叙述中错误的是A.淀粉和糖元是人体内的贮能物质B.葡萄糖是细胞内最重要的能源物质C.核酸的组成成分中有单糖D.动物细胞不能吸收蔗糖7．检验动物组织中是否含有脂肪，一般可用于鉴定的试剂是A.碘－碘化钾溶液B.本尼迪特试剂C.双缩脲试剂D.苏丹Ⅲ染液8．脂质普遍存在于生物体内，下列叙述与脂质相符的是A.和糖类相比，油脂是更好的储能物质，原因是油脂含氧多B.磷脂是构成生物膜的重要物质，但并不是所有的生物膜都含有磷脂C.在常温下，植物油脂通常呈固态D.胆固醇是质膜的组成成分之一9．纤维素、纤维素酶的基本单位依次是A.葡萄糖和果糖、氨基酸B.葡萄糖、氨基酸C.氨基酸、氨基酸D.淀粉、蛋白质10．现有1000个氨基酸，其中氨基有1020个，羧基有1050个，则由此合成的4条肽链中共有肽键、氨基和羧基的数目是A.999、1016、1046B.996、4、4C.996、24、54D.996、20、5011．蛇体内有S种蛋白质，20种氨基酸。
浙江省绍兴市柯桥区柯桥中学2015-2016学年高一下学期期末考试生物试题 Word版无答案
浙江省绍兴市柯桥区柯桥中学2015-2016学年高一下学期期末考试生物试题选择题部分一、选择题（共28小题，每小题2分，共56分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.下列关于酶的说法，正确的是A.化学本质都是蛋白质B.最适温度是37℃C..只在活细胞内发挥作用D.都具有高效的催化能力2.下列具单层膜的细胞器A.核糖体B.叶绿体C.高尔基体D.线粒体3.关于生物体内有机化合物所含元素的叙述，错误的是A.叶绿素含有镁元素B.血红蛋白含有铁元素C.脱氧核糖含有磷元素D.胰岛素含有碳元素4.将人的红细胞放入4℃蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是A.红细胞膜具有水溶性B.红细胞的液泡体积增大C.蒸馏水大量进入红细胞D.低温时红细胞膜流动性增大5.需氧呼吸全过程的3个阶段中，相同的产物是A. ATPB.CO2C.HO2D.乳酸6.欲观察细胞减数分裂的过程，可选用的材料是A.马蝈虫受精卵B.小鼠睾丸C.蝗虫的精子D.鸡的血液7.如图为某核苷酸长链的示意图，下列相关叙述中，错误的是A.图中所示为脱氧核苷酸长链B.2为脱氧核糖C.4为胞嘧啶脱氧核苷酸D.5只能在细胞核中找到8.下列关于DNA分子复制的叙述，正确的是A.DNA分子复制以四种核糖核苷酸为原料B.DNA聚合酶可以连接两条链之间的氢键C.DNA复制时A—U碱基相互配对D.DNA复制不仅发生在细胞核中，也发生于线粒体，叶绿体中9.关于细胞有丝分裂的叙述，正确的是A.赤道面是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构B．有丝分裂间期，DNA配对碱基间的氢键在有关酶的作用下断开C．有丝分裂中期，同源染色体配对排列在赤道面上D．在细胞周期中，分裂间期的持续时间通常比分裂期的短10.根据下面光合作用图解，判断下列说法正确的是A．⑤过程发生于叶绿体基质中B．⑥过程发生于叶绿体类囊体薄膜上C．①～④依次为NADPH、ATP、CO2、三碳糖D．②不仅用于还原三碳酸分子，还可促进③与RuBPDE结合11.下列关于突变的说法正确的是A．如果显性基因A发生突变，只能产生等位基因aB．通过人工诱变的方法，人们能培育出生产人胰岛素的大肠杆菌C．基因突变都可以通过有性生殖传递给后代D．基因突变是生物变异的根本来源，有的变异对生物是有利的12.有关ATP的叙述，错误的是A.细胞内的放能反应一般与ATP的合成相联系B.ATP中的能量可以来源于光能、化学能C.在有氧和缺氧的条件下，细胞溶胶都能形成ATPD.ATP是由三个磷酸基团和一个腺嘌呤构成的13.下列有关细胞分化的叙述中，正确是A.种子形成幼苗与细胞的分裂和分化直接相关B.红细胞的形成与基因表达有关而与细胞分化无关C.胡萝卜根细胞离体培养形成的胚状体细胞不具有全能性D.癌细胞的产生与细胞的异常分化无直接关系14.豌豆花的顶生和腋生是一对相对性状，根据下表中的三组杂交实验结果，判断显性性状和纯合子分别为A．顶生；甲、乙 B．腋生；甲、丁 C．顶生；丙、丁 D．腋生；甲、丙15.“”表示组放物质的基本单位，下图可表示植物细胞中常见的有机物是A.淀粉B.RNAC.DNAD.蛋白质16.在肺炎双球菌感染小鼠的实验中，下列实验结果错误的是A.注射R型菌后，小鼠不死亡B.注射S型菌后，小鼠死亡，从小鼠体内能分离出活的S型细菌C.注射S型菌及热处理的R型菌后，小鼠死亡，从小鼠体内能分离出活的S型菌D.注射R型菌及热处理的S型菌后，小鼠死亡，小鼠体内只能分离出活的S型细菌17.下列有关黄色圆粒豌豆(YyRr)自交的表述，正确的是A. 黄色圆粒豌豆（YyRr）自交后代有9种表现型B. F1产生的精子中，YR和yr的比例为1∶1C. F1产生YR的卵细胞和YR的精子的数量比为1∶1D. 基因的自由组合定律是指F1产生的4种精子和4种卵细胞自由结合18.如图是W细菌内发生的生化反应，据此，以下推断正确的是A.W细菌是自养型生物B.W细菌是异养型生物C.W细菌含有叶绿体D.W细菌含有核被膜19.将少许的二氧化锰和新鲜土豆匀浆分别加入到等量过氧化氢溶液中，检测两者产生的气体量。
《解析》浙江省绍兴一中2015-2016学年高一下学期期中生物试卷Word版含解析
2015-2016学年浙江省绍兴一中高一（下）期中生物试卷一、选择题（共60分；其中1-20题每题1分，21-40题每题2分．）1．孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中，发现了基因分离定律．下列有关基因分离定律的几组比例，能说明基因分离定律的实质的是（）现型的比为3：1A．F2B．F产生配子的比为1：11基因型的比为1：2：1C．F2D．测交后代比为1：12．如果让你重复孟德尔的试验，在一切适宜条件的前提下，怎样处理才能够实现孟德尔数学统计的比例关系（）A．选取生长良好的植株分折，舍弃矮小植株分析B．精心培养豌豆，防止豌豆营养不良C．选择足够大的样本分析D．不人工干预，自然生长授粉，最后统计结果3．有一批抗锈病（显性性状）小麦种子，要确定这些种子是否纯种，正确且简便的方法是（）A．与纯种抗锈病小麦进行杂交B．与纯种易染锈病小麦进行测交C．与杂种抗锈病小麦进行杂交D．自交4．人的i、I A、I B基因可以控制血型．在一般情况下，基因型ii表现为O型血，I A I A获I A i为A型血，I B I B获I B i为B型血，I A I B为AB型血．以下有关叙述中，错误的是（）A．子女之一为A型血时，双亲至少有一方一定是A型血B．双亲之一为AB型血时，不能生出O型血的孩子C．子女之一为B型血时，双亲至少有可能是A型血D．双亲之一为O型血时，子女不可能是AB型血5．基因型分别aaBbCCDd和AABbCCdd的两种豌豆杂交，其子代中纯合子的比例是（）A．1/6B．1/8C．1/16D．06．假如水稻的高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗瘟病（R）对易染病（r）为显再和性．现有一高秆抗病的亲本水稻和矮秆易染病的亲本水稻杂交，产生的F1隐性类型进行测交，结果如图所示（两对基因位于两对同源染色体上），请问的基因型为（）F1A．DdRR和ddRrB．DdRr和ddRrC．DdRr和Ddrr D．ddRr7．某种植物的两个开白花的品系AAbb和aaBB杂交，F1自交得F2中有紫花和白花，且比例为9：7．则F1的表现型为（）A．全部为紫花B．全部为白花C．紫花与白花之比为3：1D．紫花与白花之比为1：18．下列杂交组合属于测交的是（）A．EeFfGg×EeFfGgB．EeFfGg×eeFfGgC．eeffGg×EeFfGgD．eeffgg×EeFfGg9．某生物减数分裂产生的四种配子比为ab：aB：Ab：AB=1：4：4：1，该生物个体如果自交，其后代出现纯合体的概率是（）A．1%B．1.6%C．16%D．34%10．由细胞形态判断，下列细胞中最可能连续分裂的是（）A．B．C．D．11．某动物体细胞中的染色体数为2N，将该动物的精巢切片置于显微镜下，观察到细胞中的染色体数目可能是（）A．N和2NB．2N和3NC．N、2N和4ND．2N、3N和4N12．如图是细胞有丝分裂过程中一条染色体上的DNA含量变化图解，下列叙述正确的是（）A．在AB段主要进行蛋白质的合成，细胞生长速度快B．出现CD段变化的原因是细胞质分裂C．该细胞中，在BC段始终有染色单体存在D．若该细胞是植物细胞，则CD段高尔基体和内质网活动非常活跃13．如图为某种动物有性生殖过程中有关细胞的分裂图象．下列说法错误的是（）①该动物的成熟体细胞中含4条染色体②图甲发生基因的自由组合③图乙所示分裂方式，可能发生等位基因的分离或者相同基因的分离④图丁所示细胞可能是次级精母细胞或次级卵母细胞．A．①②B．①③C．②③D．②④14．某男子是白化病基因携带者，其细胞中可能不含该致病基因的是（）A．神经细胞B．精原细胞C．淋巴细胞D．精细胞15．萨顿依据“基因和染色体的行为存在明显的平行关系”，而提出“基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代”的假说，以下哪项不属于他所依据的“平行”关系（）A．基因和染色体，在体细胞中都是成对存在，在配子中都只有成对中的一个B．非同源染色体上的非等位基因在形成配子时自由组合；非同源染色体在减数分裂中也有自由组合C．作为遗传物质的DNA，是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘绕而形成的D．基因在杂交过程中保持完整性和独立性；染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构16．下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是（）A．性染色体上的基因都与性别决定有关B．生殖细胞中只表达性染色体上的基因C．性染色体上的基因都伴随性染色体遗传D．性染色体只存在于生殖细胞中17．下列有关染色体组型的叙述，错误的是（）A．有物种的特异性B．可用来判断生物的亲缘关系C．可用于遗传病的诊断D．需要在染色体上标出它所携带的基因18．抗维生素D佝偻病是一种显性遗传病，致病基因位于X染色体上，那么患者的性别特点是（）A．全部为女性B．男、女一样多C．男性多于女性D．女性多于男性19．如果用15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构中，能够找到的放射性元素是（）A．可以在外壳中找到15N和35SB．可以在DNA中找到15N和32PC．可以在外壳中找到15ND．可以在DNA中找到15N、32P、35S20．如图表示科研人员探究“烟草花叶病毒（TMV）遗传物质”的实验过程，由此可以判断（）A．水和苯酚的作用是分离病毒的蛋白质和RNAB．TMV的蛋白质不能进入烟草细胞中C．侵入烟草细胞的RNA进行了逆转录过程D．RNA是TMV的主要遗传物质21．下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（）A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性22．下列属于相对性状的是（）A．兔子的白毛和羊的黑毛B．人类的近视和色盲C．豌豆的高茎和矮茎D．人的卷发和双眼皮23．基因型为Aa的玉米自花传粉，如图中可以表示自交系第n代的个体中纯合体的几率是（）A．aB．bC．cD．d24．1960年，法国科学家发现达乌耳黄鼠的黄色毛特有的遗传现象：多对黄毛老鼠相互交配，总产生黄毛老鼠和黑毛老鼠．对此，下列解释中最为合理的是（）A．黑毛鼠是杂合子B．纯合的黄毛基因型可能致死C．黄毛基因是位于X染色体上的隐性基因D．黄毛是由多个基因决定的25．能够产生YyRR、yyRR、YyRr、yyRr、Yyrr、yyrr六种基因型的杂交组合是（）A．YYRR×yyrrB．YyRr×yyRrC．YyRr×yyrrD．YyRr×Yyrr26．已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型个体，Aabb：AAbb=1：1，且该种群的每种基因型中雌雄个体比例为1：1，个体间可以自由交配，则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体比例为（）A．5/8B．5/9C．13/16D．13/1827．已知玉米有色籽粒对无色籽粒是显性．现将一有色籽粒的植株X进行测交，后代出现有色籽粒与无色籽粒的比是1：3，对这种杂交现象的推测正确的是（）A．测交后代的有色籽粒的基因型与植株X相同B．玉米的有、无色籽粒遗传不遵循基因的分离定律C．玉米的有、无色籽粒是由一对等位基因控制的D．测交后代的无色籽粒的基因型有两种28．现有甲、乙、丙、丁、戊五株豌豆，如对其杂交，统计后代的数量如下（黄A．甲、丙B．甲、戊C．乙、丙、丁D．乙、丙、戊29．关于如图图解的理解正确的是（）A．图2中双亲产生配子Ab的数量不相等B．图1和图2中的①②③④⑤过程表示减数分裂过程C．图1中③过程的随机性是子代Aa占1/4的原因之一D．图1中A配子呈显性，与其它配子结合机会大于a配子30．人类DNA分子主要存在于染色体上，少部分在线粒体中．如图所示，图中1、4、6、7号个体已过世，无法提取到遗传物质，为了鉴定男孩8与本家庭的亲子关系，下列方案最可行的是（）A．比较8与2的线粒体DNA序列B．比较8与3的线粒体DNA序列C．比较8与2的X染色体DNA序列D．比较8与5的Y染色体DNA序列31．基因型为AaBb的生物正常情况下不可能发生的是（）A．一个精原细胞经减数分裂产生四个精子B．它的次级精母细胞含有两个Y染色体C．它的一个卵原细胞减数分裂产生四个子细胞D．个体发育在胚胎时期染色体复制后形成四分体32．染色体的交叉互换发生在（）A．同源染色体间B．姐妹染色单体间C．四分体的非姐妹染色单体之间D．非同源染色体间33．组成染色体的主要物质是（）A．脂质和DNAB．DNA和蛋白质C．DNA和RNAD．蛋白质和RNA34．如图表示某生物（基因型Aa）正在进行减数分裂的细胞，基因A、a位于染色体的位置（不考虑互换和突变）可能是（）A．A位于①上，a位于⑤上B．该细胞只有A，分别位于①和③上C．该细胞只有a，分别位于②和⑥上D．A位于⑤上，a位于⑦上35．关于减数分裂的描述，下面哪一种是正确的（）A．第一次分裂，着丝点分裂，同源染色体不配对B．第一次分裂，着丝点不分裂，同源染色体配对C．第二次分裂，着丝点分裂，同源染色体配对D．第二次分裂，着丝点不分裂，同源染色体配对36．某XY型的雌雄异株植物，其叶型有阔叶和窄叶两种类型，由一对等位基因控制．用纯种品系进行杂交实验如下．根据以上实验，下列分析错误的是（）实验1：阔叶♀×窄叶♂→50%阔叶♀、50%阔叶♂实验2：窄叶♀×阔叶♂→50%阔叶♀、50%窄叶♂A．仅根据实验2无法判断两种叶型的显隐性关系B．实验2结果说明控制叶型的基因在X染色体上C．实验1、2子代中的雌性植株基因型相同D．实验1子代雌雄杂交的后代不出现雌性窄叶植株37．如图为某家族遗传病系谱图，下列说法正确的是（）A．由Ⅰ1×Ⅰ2→Ⅱ4和Ⅱ5，可推知此病为显性遗传病B．根据Ⅱ6与Ⅲ9或Ⅱ4与Ⅲ7的关系，即可推知该显性致病基因在常染色体上C．Ⅰ2、Ⅱ5的基因型分别为AA、AaD．Ⅱ4和Ⅱ5是直系血亲，Ⅲ7和Ⅲ8属于三代以内的旁系血亲38．科学的研究方法是取得成功的关键，假说-演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法．下面是人类探明基因神秘踪迹的历程：①孟德尔的豌豆杂交实验：提出遗传因子．②萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程中提出假说：基因在染色体上．③摩尔根进行果蝇杂交实验：找到基因在染色体上的实验证据．他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为（）A．①假说-演绎法②假说-演绎法③类比推理B．①假说-演绎法②类比推理③类比推理C．①假说-演绎法②类比推理③假说-演绎法D．①类比推理②假说-演绎法③类比推理39．下列关于“核酸是遗传物质的证据”的相关实验的叙述中，正确的是（）A．肺炎双球杆菌的体内转化实验证明了DNA是遗传因子B．肺炎双球杆菌的体外转化实验证明了DNA是主要的遗传物质C．用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物中存在少量放射性可能是搅拌不充分所致D．用32P、35S标记的噬菌体侵染细菌实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质40．S型肺炎双球菌菌株是人类肺炎和小鼠败血症的病原体，而R型菌株却无致病性．下列有关叙述正确的是（）A．S型菌的荚膜使得菌体不易受到宿主正常防护机制的破坏B．S型菌与R型菌致病性的差异是由于细胞分化的结果C．肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质D．高温处理过的S型菌蛋白质变性不能与双缩脲试剂发生紫色反应二、非选择题（4小题，共40分；）41．黄色子叶、不饱满豆荚豌豆与绿色子叶、饱满豆荚豌豆杂交，F1代都是黄色子叶、饱满豆荚，将F1与某植株杂交，子代的性状表现统计结果如图所示，子叶和豆荚的显性性状分别用A、B表示，请分析回答：（1）显性性状是_________、_________．（2）F1的基因型是_________，题中提到的某植株的表现型是_________，基因型是_________．（3）若将F1自花传粉，子代中纯合子所占的比例是_________．42．如图A表示某二倍体哺乳动物某器官内连续发生的细胞分裂过程中染色体数目变化曲线，图B、图C为该过程中一个细胞内部分染色体的行为变化的示意图，据图分析回答：（1）过程I代表的是细胞的_________（有丝/减数）分裂过程，图B、图C所示的分裂时期在图A中分别位于过程_________、_________．（2）根据图A、B、C可以判断这是二倍体哺乳动物的_________（填具体器官的名字）．（3）图B所示细胞中含同源染色体_________对，图C所示的细胞中染色体数和DNA分子数之比为_________．（4）与体细胞相比，图B和图C中染色体数目加倍的是_________（图B/图C）所示的细胞．（5）图B子细胞的名字叫做_________，图C子细胞的名字叫做_________．43．如图为白化病（A-a）和色盲（B-b）两种遗传病的家族系谱图．请回答：（1）色盲是为_________染色体上的_________性遗传病，色盲和白化病这两种病的遗传符合_________定律．（2）写出下列个体可能的基因型：Ⅰ2_________，Ⅲ9_________，Ⅲ11_________．（3）写出Ⅲ10产生的卵细胞可能的基因型为_________．（4）若Ⅲ8与Ⅲ11结婚，生育一个患白化病孩子的概率为_________．（5）Ⅰ5和Ⅰ6婚配后，请推测其子女患色盲的可能情况，用遗传图解表示（不要求写配子）．_________．44．玉米是遗传实验常用的材料．在自然状态下，花粉既可以落到同一植株的柱头上，也可以落到其他植株的柱头上（如图所示）．请回答：（1）选择玉米作为遗传实验材料的优点是（两条）_________、_________．（2）玉米的高茎对矮茎为显性．为探究一高茎玉米植株的果穗上所结子粒的基因型，某同学选取了该玉米果穗上2粒种子单独隔离种植，观察记录并分别统计后代植株的性状，结果后代全为高茎，该同学即判断玉米果穗所有子粒为纯种．他的结论是否科学，为什么？_________（科学/不科学），原因是_________．（3）玉米的常态叶与皱叶是一对相对性状．某研究性学习小组计划以自然种植多年后收获的一批常态叶与皱叶玉米的种子为材料，通过实验判断该相对性状的显隐性．思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒，种植，杂交，观察子代性状，请帮助预测实验结果及得出相应结论．如果_________则_________；如果_________则_________．2015-2016学年浙江省绍兴一中高一（下）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共60分；其中1-20题每题1分，21-40题每题2分．）0 1．014•邓州市校模拟）孟德在一对相性状进行研究的过中发现了基因分定．下列有关因分离定律的几组说明基因分离定律的实质的是（）现型的比为3：1A．F2产生配子的比为1：1B．F1基因型的比为1：2：1C．F2D．测交后代比为1：1【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】因分离的实质是减裂形成配子时，控制对相对状的位基因着同源染体的分开而分，分进入细胞中．【解答】解：F表型的比为：1，属于性状分离，错误；F2因的比为1：2：，是产生的随机结合形的，属于结果不是实质，C错；F1在减分裂成配子时位基随着同源色体的分开而分离，产生配的为1：1，B正；故选：【点评】本题考查分定律的实质，意考生学生的识记能力和理，难度大．2．如果你重复孟尔试验在一切适条件的前提下，怎处理才够现德尔数学统计的比例系（）A．选取生长良好的植株分折，舍弃矮小植株分析B．精心培养豌豆，防止豌豆营养不良C．选择足够大的样本分析D．不人工干预，自然生长授粉，最后统计结果【考点】孟德尔遗传实验．【分析】孟德尔选作为实验材料，因豆是格的自花受粉植，在自然情况下一都纯他挑出株高、花色等7对相对性状上呈显差异的植株进行杂交（通过人工授粉实验，踪这些性在杂种后代的分离况并对实结果行统计分析．【解答】解：应将所有株都进行分析错误；统计学析要取足大的样本样本越大分析结果越真实，C正确；豌豆的交需人工去雄和粉，D错．故选：【点评】本查孟德的科学实验方法，意在考学生的理解能力和知识迁移力．3．（215•兴平市期末）有一批抗锈病显状种子，确定些种子是否纯种，正确且简便的方法是（）A．与纯种抗锈病小麦进行杂交B．与纯种易染锈病小麦进行测交C．与杂种抗锈病小麦进行杂交D．自交【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】鉴别法：鉴别一只动物否为纯子用测交法；鉴别一棵植是否为纯子可用交法自交法其中自法最便；鉴别一对对性状的显性隐性，可用杂交法自交法（只能用于物）；提高优良品种的度，常自交；检验杂种F1基因型采法．【解答】解：是自花传粉物，如果是合自交后代发生状分离；如果是杂自交后代会发生性状分离操作便．如用测交，要雄、套袋、授粉、套袋，且小花小，操作难度大，以要确定这些种子是否纯正确且简的方法自交．故选：【点评】本题考查基因分离定律应用求生掌握基分定律，运用杂交法、自法和测交法鉴别显性植体是否为纯种、鉴一对相对性状的显隐性检验杂F1的基因等，学会不同情，使用不同的法．4．的i、A、IB基因可以控制血型．在一般情，基因型ii表现O型血AIA获IA 为A血IBB获Ii为B型，IIB为A型血．以下有叙中，错误是（）A．子女之一为A型血时，双亲至少有一方一定是A型血B．双亲之一为AB型血时，不能生出O型血的孩子C．子女之一为B型血时，双亲至少有可能是A型血D．双亲之一为O型血时，子女不可能是AB型血【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】在人类的BO血型是由常染色体上复基i、A、IB控制的，其中A型血的基因型是IAIA或IAi；血的因型IBIB或IBi；A型血的IAIO型血基因型是．【解答】解：当子一为A型血时，其基因型可以是IA A获Ai，则双亲至少有一本提供IA基因配子，另一个本提供的配子基因型是i或A，可以提供IA的体以是A型血或AB型可供i的个可以是A型血、B型或O型血，以产生A型的子女，父母不一定有A型血，如母的分别是AB型血和血型可生出A血子A错；当子之一为B型时，双亲可以都是B血型、一个B型，一个O血型、一A血型，另一血、一A血型另个A血型O型血所以双亲有可能有一个是A型，C正；双亲之型，则这个亲本提供的配的基因型是i，不可能AB型IAIBD正确．【点评】本考查基因分离定律的质及其应用人类的血型传等相关知识意考学生对已知识的理解程度、获取信息和问题的力．5．（000•上）基型别aaBbCCDd和ABCdd的豌豆杂交其子代中纯合子的比例是（）A．1/6B．1/8C．1/16D．0【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】解答本题最简单的方法是逐对分，即首先自由合定律题转化为若干个离定律题其次据基因的分定律计算出相性状所求的比例，最后相乘．【解答】解：基因型分别为aBbCDd和AABbCd的两种豌豆杂交根据基因分离定律和基的由组合定，子代纯合子的例0×1/2×1×1/2=0．故选：【点评】本考查基因组合定律的实质及应用要求生掌握基因由组合定的实质，能熟练运逐分析行算，属考纲理解层次的查．6．2015•冈校级期末）假如稻的高秆矮秆为显，抗瘟病）对染（）为．现有一高秆抗病的亲水稻和矮秆易染病的亲本水稻杂交，的F1再和隐类型进行测交，结果如图示两对基因位两对同源染色上，问F1的基型为（）A．DdRR和ddRrB．DdRr和ddRrC．DdRr和DdrrD．ddRr【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】根据题意图示分析可知：假如稻的秆矮秆为显性抗瘟（）对易染（r）为显性则高抗病的亲本水稻基因型为D_R_，矮易染病水稻基因型为ddrr．它们交产生的1再进行测交，即F1×dr．【解答】解：单独分析杆和矮这一对性状，后代高杆矮杆1：1，说明F1基因型为D单独抗病与感病这一对相对状测后代病染病=1：说明1中有两种因型，Rr 和rr且比例为1：1．综合上可判断出F1的基因型为DdRr、Ddrr．故选：【点评】本题结合柱形图，考查型自合定律用，首先要求考生掌握基因由组合律的实能根意判断基因可能的因型；其次求考能利用逐对分析法结合柱形判断F1的因型，再进一步判断出亲本的因型．7．（216春•绍兴校中）种植物的两个开白的品系bb和aaB杂交1自交得F2有紫花和白花，且比为9：．则的表现型为（）A．全部为紫花B．全部为白花C．紫花与白花之比为3：1D．紫花与白花之比为1：1【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】由意，AbbaaB杂交，F1自交得F2中有紫花和花且比例为9：：可以改写成9：33：1，由此以断，该植株的花色由2对等位基因控制，且2基因在遗传过遵基因的自合定律，且紫花的基因型为_B_．【解答】解：Abb和aB杂交，1的基因型AaBb，表现紫花．故选：【点评】对两对相对性遗传实验的掌握和用题的关键．8．下列杂交组属于交的是（）A．EeFfGg×EeFfGgB．EeFfGg×eeFfGgC．eeffGg×EeFfGgD．eeffgg×EeFfGg【考点】测交方法检验F1的基因型．【分析】为了确定F1是合子还纯合子，代与隐性纯合子交这就叫测．在实践，往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的类型及其比例．【解答】解：交杂合与隐性类型（每一对因都是隐纯合）的个体进行交，在题目给出的选中：D选项亲本eeffgg×EFfGg中一方三对因都是纯另一都是杂，所以对基因都是测交．C选项effGg×EfG中前两对因是测第三对不是；B选EeFfGgeeFG中只有只有第一对基测交，余都是杂的自交组合；故选：【点评】本题主要考查测交方法检验基因型的识点，考查学生测交过程的了解基因型判断的能．9．（213秋•柯城区校级）某减数分产生的四种配子比为ab：aB：Ab：B1：4：：，该个体如果自交，其代出现纯合的概率（）A．1%B．1.6%C．16%D．34%【考点】基因的自由组合规律的实质及应用；细胞的减数分裂．【分析】本题基因的自由组合定律的实质．相同基型的雌雄配子结合而的合子发成的个纯合子，据此答．【解答】解：据目提供生物种配子比为b：aBAb：AB=14：4：1，可以计算出该生雌配子ab占1/10，B占4/10Ab占4/10，AB1/10．当基因相同的雌雄配结合而成的发育而成的个即为纯合子，所以合子基型abb：aaBBAAbbBB，它们的率分别是1/10×1/10=1/100、4/10×4/10=16/100、4/10×4/10=16/100、1/10×1/10=1/100，故后代出现纯合体概是1/100+16/100+16/100+1/100=34/100．选：D【点评】关是掌握由合定律的质和合子的念，需一定的分析与计算能力．10．由细态判断，下列细胞中最可能连分裂的）A．B．C．D．【考点】细胞的生长和增殖的周期性；细胞的分化．【分析】1．细胞的形态和小各不相同，同一生的同组织中细胞的大小也不样同一个细胞在不的发阶段，其大小也发生改变．细的态具有多样性．2．细胞分化程度越高细胞裂能低．【解答】解：精，经高度分化不能分裂，故A错误；是神经细胞，是不可再细胞，已度化的细胞，具备分裂力，错误；是已经度分化的肌细，故C误；故选：【点评】本题考查对不同细胞形态特的识别与分程度的判断，考学的识记解力相对单．11．（21春•合肥校期中）某动物体细胞中的色体为2N，将该物精巢切置于微镜，观察到胞中的染色体数目可能是（）A．N和2NB．2N和3NC．N、2N和4ND．2N、3N和4N【考点】观察细胞的减数分裂实验．【分析】1、有丝分裂过程中染色体化：后期加4N），平时变2）；2、减数分裂过程色数目化：减数第一次分裂（2N）减数第二次前期、中（N）→减数第次分的后期（2→减数第二次分裂末（N．【解答】解：动精巢的精原细可以进行减数分和丝分裂：精原细胞成精子方式为减数分裂，在数第二次分裂的前期、期和期为其余各时期为2N所染体上可以、2N．故选：【点评】题考丝分裂和减数分裂程关知识点，要求考生理解减数裂和有丝分裂的过程和各个时的特，掌握分裂过中染色体数目变化在考查学生识记和解力和算能．12．如图是细有丝分过程条染色上的DNA量变图解，下列述正确的是（）A．在AB段主要进行蛋白质的合成，细胞生长速度快B．出现CD段变化的原因是细胞质分裂C．该细胞中，在BC段始终有染色单体存在D．若该细胞是植物细胞，则CD段高尔基体和内质网活动非常活跃【考点】有丝分裂过程及其变化规律．【分析】分析题图示一条染色体上的A含量变化其中A段表间期，进行DNA的复，每条染色体上A含量1变为2；BC段表示有丝分期和中期，每条色体含有个DNA；CD表示每色的DNA量变为1，原因是着丝点分裂D点以后表示丝分裂后期末期，每条染色体含有1个NA．【解答】解：在AB段表示分间主要行DA复制，OA主要进行蛋白质的合成，A错误；BC段表示有丝分裂前期和期此阶胞中始终染单体存在C正确；出现CD段化原因是丝点分裂，妹染单体分开，成子染体，B错误；故选：【点评】本题以条染色体上的DNA量变曲线图为载体考查有丝裂过程和有丝裂程中NA染色体、染单目变化规律，要求生掌握有裂不同时期的点，准判断图中各个区段表的时期及各区段形成的原．13．图所示分裂方式可能发等位基的分离或者相基的分离图发生基因自由组合21春•绍兴校级期中）如图某种动有性生殖过程中关细胞的裂图象．下列说法错是（）图丁所示细胞可能次精母细胞或级卵母胞．A．①②B．①③。
浙江省绍兴一中2015届高三下学期回头考试卷理综生物试卷 Word版含答案.pdf
绍兴一中 回头考试卷 理科综合 可能用到的相对原子质量：H-1；O-16 ； S-32 ；C-12；K-39；Fe-56 ；Mn-55；Ba-137 I卷 A.从细胞水平分析，细胞分化时细胞形态、结构和功能发生了改变 B.从细胞器水平分析，细胞分化是细胞器的种类、数目改变的结果 C.从蛋白质分子角度分析，细胞分化是蛋白质种类、数量改变的结果，这是细胞分化的 根本原因 D.从核酸分子角度分析，细胞分化是基因选择性表达的结果 3．艾滋病病毒（HIV）是一种球形的RNA病毒，蛋白质外壳内部有两条相同的RNA链，HIV侵染人体淋巴细胞并繁殖新一代病毒的过程中会形成RNA—DNA杂交分子和双链DNA这两种中间体，此双链DNA整合到宿主细胞的染色体DNA中，以它为模板合成mRNA和子代单链RNA，mRNA作模板合成病毒蛋白。
据此分析下列叙述不正确的是（ ） A．HIV进入淋巴细胞内的是病毒的RNA B．以RNA为模板合成生物大分子的过程包括翻译和逆转录 C．以mRNA为模板合成的蛋白质只有病毒蛋白质外壳 D．不同的艾滋病病人死亡症状往往不同，与HIV使人丧失了免疫能力有关 4.无数科学家的不懈努力推动了遗传学的迅猛发展。
下列叙述符合事实的是（ ） A．孟德尔发现遗传因子的传递规律，并推测遗传因子在染色体上 B．摩尔根用果蝇进行杂交实验，运用类比推理法证明基因在染色体上 C．格里菲思的肺炎双球菌小鼠体内转化实验，证明遗传物质就是DNA D．沃森和克里克运用前人的成果，成功构建了DNA的双螺旋结构模型 5．酶是细胞代谢不可缺少的催化剂，ATP是一切生命活动的直接能源物质。
下图是ATP中磷酸键逐级水解的过程图，以下说法不正确的是（ ） A．绿色植物叶肉细胞内，叶绿体合成的ATP比线粒体内合成的用途单一 B．酶a～c催化的反应（底物的量相同），产生⑤最少的是Ⅲ过程 C．若要探究酶b的最适宜pH，实验的自变量范围应偏酸性 D．直接控制酶a合成的物质的基本组成单位是脱氧核苷酸 6．某局部麻醉药单独使用时不能通过细胞膜，辣椒素抑制突触处的兴奋传递。