大班舞蹈教案大全

大班舞蹈教案大全

【篇一：幼儿园大班教案：大班舞蹈《火车舞》教案范

文】

幼儿园大班教案：大班舞蹈《火车舞》教案范文

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活动目标：

1、学跳《火车舞》，能较合拍地随乐做小跑步和找“车厢”等动作。

2、理解舞蹈跳法，能在规定时间内做“邀请”和“感谢”动作

3、体验“火车头”与“车厢”协调合作的重要，以及朋友越来越多的快乐。

活动准备：

认识过火车，知道火车头与车厢的形状及关系

活动过程：

一、熟悉《火车舞》乐曲旋律。

全体幼儿在乐曲伴奏下，小跑步进教室。

合着音乐，一拍一下地拍手。

随乐做其他身体动作，如拍腿、拍肩等。

讨论怎样表示火车进行;怎样邀请“车厢”;怎样表示感谢等动作。

完整随乐练习舞蹈中的基本动作。

三、学跳集体舞

全体幼儿坐成一圆圈。①—⑧小节教师做火车头，用小跑步去找

“车厢”。⑨—⑩小节火车头对找到的“车厢”坐两次邀请动作。11-12

小节被邀请的“车厢”向火车头行礼表示感谢。

音乐重新开始，被请的“车厢”挂在火车头后面继续行进去找新的“车厢”。

幼儿学做火车头，去找“车厢”

请2-3名幼儿做火车头，去找“车厢”，火车越来越长，直至圈上的

人都被请完

四、复习歌曲《表情歌》

1、“火车到站了，大家快乐地唱起了歌。”齐唱一遍。

2、边唱边离

开教室。

【篇二：幼儿园舞蹈课教案】

舞蹈课教案

活动内容：幼儿舞蹈《小花猫上学校》

活动时间：10月24日 9：00——9:20

活动目标：1、认识小花猫的动作、神态

2、学会舞蹈《小花猫上学校》

活动准备：舞蹈音乐、小花猫图片、小红花sticker、经验节目准备

活动过程：1、问题导入，老师问：“大家都认识什么小动物呀？”“那大家知道什么小动物会捉老鼠吗？” “那谁能告诉老师猫长的是

什么样子呀？”

2、向孩子们展示小花猫图片

3、教孩子们跳舞

4、请几个上台来跟着老师一起跳，表现好的奖励一个sticker

5、如果时间充裕，再请小朋友表演自己的拿手节目

6、活动结束

教育系12级学前本一张伟伟

【篇三：儿童基础舞蹈教案】

舞蹈教案

第一课

教学目的：认识舞蹈了解舞蹈

教学重难点：站姿训练，抬头挺胸收腹。

基本功勾绷脚的学习。

课时：2课时。

教学内容：一对于舞蹈有初步的了解，勾绷脚，压腿，下腰等等。二站姿的训练抬头挺胸收腹。

三学习基本功勾绷脚。

1、主要动作及要求

a、双勾脚：双脚脚尖最大限度的勾起，脚跟往远蹬，双脚与腿部形

成勾曲式造型。

b、双绷脚：双脚脚腕伸展，脚背向上拱，脚尖向下压，与腿部形成一个流线形造型。

注意：双勾脚和双绷脚均要做到最大限度。

第二课

教学目的：掌握勾绷脚基本动作

学习压腿基本动作

教学重难点：勾绷脚动作的完整，到位。

学会压腿基本动作。

课时：2课时。

教学内容：

一巩固勾绷脚基本动作，掌握动作要领。

二学习基本功压腿

1、主要动作及要求

a、扩指：五指最大限度张开。

b、勾绷脚：勾脚脚尖最大限度的勾起，脚跟往远蹬，脚与腿部形成勾曲式造型, 绷脚脚腕伸展，脚背向上拱，脚尖向下压，与腿部形成

一个流线形造型。

c、坐压前腿: 双腿前伸坐于地面，身体由直立向前折叠俯于腿上，

后背尽量保持平直。

注意：a、肩前扩指时手肘靠近身体，扩指时要有力度。

b、舞蹈时要让孩子边唱边舞，提高孩子学习舞蹈的热情。

第三课

教学目的：学习舞蹈《我的身体》前半部分。通过组合的学习，使

学生对自身的头、肩、胸、

腰、腿、膝等身体部位具有感性的认知。同时经过不同的运动方式，比如低头、耸肩、展胸等，训练孩子身体的灵活性。

教学重难点：把握舞蹈每个动作要领，把每个动作做到位。

课时：2课时。

教学内容：

一、主要动作与要求：

1、前平位扩指立掌：双手叉腰，右手经过肩前团手，扩指推于前平位，掌心向

外立掌，指尖与肩齐平，注意扩指时手指最大限度的扩开，左手同前。

2、低头：下颚收回，视线下垂，颈椎最大限度拉伸。

3、耸肩：双肩同时最大限度向上耸起，肩膀找耳朵，还原时沉肩，颈部伸长。

4、展胸：肩胛骨向后背，前胸展开同时上身前倾，肩胸最大限度

向外延展。

5、转腰：胯部保持正对一点，腰部带动身体向左或向右水平转动，在转动时脊

椎最大限度地伸长。

6、抬腿：右腿膝盖主动抬起，小腿与脚自然放松，左腿主力腿直膝站稳。

7、屈膝：双膝松弛，同时向下半蹲，之后自然还原。

第四课

教学目的：巩固已学知识勾绷脚，压腿。

教学重难点：掌握好勾绷脚，压腿。

合音乐跳《我的身体》。

课时：2课时。

教学内容：一巩固勾绷脚基本动作

1 双勾脚

2 双绷脚

3 勾绷交替脚

二巩固压腿基本动作

1 掌握呼吸

2 绷脚夹紧

3 后背保持平整

三巩固舞蹈《我的身体》前半部分。

1 掌握动作要领每个动作到位。

2 掌握学习的前半部分动作。

3 合音乐跳《我的身体》前半部分动作。

第五课

教学目的：巩固已学知识勾绷脚，压腿。

新学舞蹈《我的身体》后半部分。

教学重难点：学会《我的身体》后半部分。

课时：2课时。

教学内容：一巩固勾绷脚基本动作

1 双勾脚

2 双绷脚

3 勾绷交替脚

二巩固压腿基本动作

1 掌握呼吸

2 绷脚夹紧

3 后背保持平整

三学会舞蹈《我的身体》后半部分。

1 掌握动作要领每个动作到位。

2 掌握学习的后半部分动作。

第六课

教学目的：巩固已学知识勾绷脚，压腿。

学习基本功腰功。

合音乐跳舞蹈《我的身体》。