创建精神文明单位工作总结汇总

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精神文明创建工作报告范文9篇

精神文明创建工作报告范文9篇

精神文明创建工作报告范文9篇第1篇示例:各位领导、同事们:大家好!我是XX单位的一名工作人员,在这里向大家介绍一下我们单位最近开展的精神文明创建工作情况,并提出一些建议。

一、工作总结近期,在单位的领导和全体员工的共同努力下,我们加大了对精神文明创建工作的投入和关注。

通过开展各种形式的宣传教育活动,增强了员工的文明素养和道德觉悟,增强了团队凝聚力和向心力。

我们组织了系列主题讲座、读书活动、文艺演出等,让员工在工作之余能够得到适当的放松和文化熏陶。

我们还注重对员工的心理健康进行关注和帮助,开展了心理咨询和心理辅导等服务,为员工们提供了一个良好的工作环境和生活氛围。

二、存在问题然而在精神文明创建工作中,我们也面临着一些问题和挑战。

首先是宣传教育工作的持续性和深入性不够,部分员工对于文明行为的重要性认识不够,执行力度也不够。

其次是心理健康服务的专业性和便捷性还有待提高,部分员工对于心理健康问题的认识不够深入,也缺乏有效的应对方法。

三、建议和措施为了更好地推进精神文明创建工作,我们提出以下建议和措施:1.加强宣传教育力度,结合实际情况制定相关规定和制度,同时加大文明行为的宣传力度,让员工深刻认识到文明行为的重要性和作用。

2.加强心理健康服务,建立健全的心理咨询体系,培养更多的心理健康专业人才,为员工提供更加全面、专业的心理健康服务。

3.建立完善的奖惩机制,对于文明行为和积极参与精神文明创建工作的员工予以表彰和奖励,同时对于不文明行为进行批评和教育。

4.加强组织领导,建立健全的精神文明创建工作机构,明确工作职责和责任,切实做好工作的督导和评估。

通过以上措施的实施,我们相信在大家的共同努力下,我们单位的精神文明创建工作一定会取得更加显著的成效,为单位的发展和员工的幸福生活做出更大的贡献。

希望大家能够一如既往地支持和参与我们单位的精神文明创建工作,共同努力,共同进步!谢谢大家!第2篇示例:精神文明创建工作报告近年来,我国精神文明建设工作取得了长足的进步,但也面临着新的挑战和任务。

精神文明创建工作总结范文7篇

精神文明创建工作总结范文7篇

精神文明创建工作总结范文7篇篇1一、引言在过去的一年中,我们致力于推进精神文明创建工作,取得了显著的成果。

本文将对我们的工作进行全面总结,分析存在的问题,并提出改进措施,为未来的精神文明创建工作提供参考。

二、工作内容概述1. 制定精神文明创建计划:我们根据上级指示和实际情况,制定了详细的精神文明创建计划,明确了工作目标和具体措施。

2. 加强宣传教育:通过举办讲座、培训、宣传栏等多种形式,广泛宣传精神文明创建的重要性,提高全体员工的认识和重视程度。

3. 推进创城活动:我们组织开展了多种创城活动,如文明礼仪比赛、志愿者服务、环保行动等,营造了浓厚的文明氛围。

4. 完善基础设施:我们投入资金,对公共设施进行改造和升级,如建设公共图书馆、文化广场等,为市民提供更好的文化生活条件。

三、工作亮点与成果1. 文明礼仪比赛:我们组织的文明礼仪比赛吸引了众多市民参与,通过比赛,大家的文明素质得到了提高,城市整体文明程度得到了提升。

2. 志愿者服务:我们组织的志愿者服务活动得到了广大市民的积极响应,志愿者们积极参与公共服务,为城市文明贡献了自己的力量。

3. 环保行动:我们组织的环保行动得到了市民的广泛支持,大家积极参与垃圾分类、节约用水等环保活动,为保护地球家园做出了贡献。

4. 公共设施改造:我们对公共设施进行改造和升级,为市民提供了更好的文化生活条件,得到了市民的高度评价。

四、工作问题与不足1. 工作宣传不够到位:在宣传精神文明创建工作时,我们未能做到全方位、多角度的宣传,导致部分市民对此项工作认识不足、重视程度不够。

2. 工作措施不够细致:在推进精神文明创建工作时,我们未能做到细致入微,部分措施未能完全落到实处,导致工作效果不佳。

3. 工作协调不够顺畅:在多个部门协作推进精神文明创建工作时,我们未能做到高效协调,导致工作推进缓慢、效率低下。

五、改进措施与建议1. 加强宣传力度:我们将进一步加强宣传力度,通过多种形式、多角度的宣传,提高市民对精神文明创建工作的认识和重视程度。

精神文明工作总结和工作安排5篇

精神文明工作总结和工作安排5篇

精神文明工作总结和工作安排5篇第1篇示例:精神文明工作总结和工作安排近年来,随着社会的不断发展,精神文明建设工作也逐渐成为了社会发展的重要组成部分。

在全国各地,各级政府和广大文明单位都在不断加大对精神文明建设工作的投入,取得了一定的成果。

精神文明建设工作依然面临着一些问题和挑战。

我们需要对过去一段时间的精神文明工作进行总结,找出其中存在的问题和不足,进一步明确未来精神文明建设工作的重点和工作安排。

1. 取得成绩在过去的一段时间里,我们在精神文明建设工作中取得了一些成绩。

在以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导的下,各级政府和文明单位不断加大对精神文明建设工作的投入,积极引导广大市民树立正确的文明观念,提倡文明行为,营造了一种良好的文明氛围。

一些文明实践活动和宣传教育活动也取得了一定的成果,进一步提升了社会的文明素养。

2. 存在问题虽然在精神文明建设工作中取得了一些成绩,但也存在一些问题。

一些地方和单位对精神文明建设工作的投入不够,精神文明建设工作还存在一定的薄弱环节。

一些市民对文明行为的认识还存在一定的偏差,一些不文明现象依然存在。

一些文明实践活动的深度和广度还有待提高,宣传教育活动也存在一些盲点。

1. 加大投入为了进一步推动精神文明建设工作,我们需要加大对精神文明建设工作的投入。

各级政府和文明单位应该充分认识到精神文明建设工作的重要性,加大对相关工作的投入力度,提升精神文明建设工作的整体水平。

还需要不断创新工作思路和方法,寻找更加高效的精神文明建设工作路径。

2. 提升市民文明素养3. 加强文明实践活动和宣传教育活动除了提升市民文明素养外,还需要加强文明实践活动和宣传教育活动。

通过丰富多彩的文明实践活动,引导市民践行文明行为,同时通过多种形式的宣传教育活动,提升市民对文明建设工作的认识和参与热情。

需要注意的是,宣传教育活动应该注重精准化,针对不同年龄层、不同文化程度的市民,开展更加有针对性的宣传教育工作。

公司2024年创建文明单位工作总结5篇

公司2024年创建文明单位工作总结5篇

公司2024年创建文明单位工作总结5篇篇1一、前言尊敬的领导及各位同事:在这一年里,我们单位积极响应精神文明建设的号召,大力推进文明单位创建工作。

现将我们在过去一年中的创建文明单位的工作情况做出全面的总结。

二、总体情况2024年,我们单位紧紧围绕创建文明单位的目标,积极开展各项工作。

全体干部职工团结一心,齐心协力推动单位文明程度的提升。

我们注重弘扬社会主义核心价值观,发挥文明单位在行业中的示范引领作用,积极开展各类主题活动,强化精神文明建设,促进单位的全面进步和发展。

三、主要工作及成效(一)制度建设与规范执行我们完善了各项内部管理制度,确保各项工作的规范化、制度化。

特别是在员工行为规范、服务质量标准等方面进行了细致的修订和补充。

同时,加强对制度执行情况的监督检查,确保各项制度落到实处。

(二)思想教育与文化建设我们深入开展员工思想政治教育,定期组织员工学习党的方针政策、社会主义核心价值观等,加强员工的道德建设和职业修养。

同时,我们加强企业文化建设,通过各种形式的文化活动,如知识竞赛、文艺演出等,提高员工的文化素质和团队精神。

(三)业务工作与创新发展在业务工作上,我们坚持以人民为中心的服务理念,不断提升服务质量。

通过技术创新和流程优化,提高工作效率和服务水平。

同时,我们鼓励员工积极参与创新活动,推动单位的创新发展。

(四)公益活动与社会责任我们积极参与社会公益活动,组织员工参与志愿服务活动,如义务植树、环保宣传等。

同时,我们关注社会热点问题,积极参与扶贫帮困活动,履行社会责任。

通过这些活动,提升了员工的社会责任感和奉献精神。

四、存在问题及改进措施在创建文明单位的过程中,我们也存在一些问题和不足。

如部分员工对文明单位建设的认识不够深入,部分制度执行不够严格等。

针对这些问题,我们将采取以下改进措施:一是加强宣传教育,提高员工对文明单位建设的认识;二是加强监督检查,确保各项制度的有效执行;三是鼓励员工积极参与文明创建活动,提高员工的积极性和主动性。

精神文明建设工作总结(五篇)

精神文明建设工作总结(五篇)

精神文明建设工作总结____年____经济开发区管委会(____县招商局)精神文明建设工作以____和____为指导,深入____,紧紧围绕园区建设和招商引资工作这个中心,以创建优质、高效、文明服务为目标,以提____部职工队伍整体素质为根本任务,以文明服务示范窗口建设为重点,深入开展精神文明创建活动,不断深化精神文明建设活动,进一步提高精神文明建设水平和文明行业水平,为建设投资热土、富强____、和谐____提供了和谐、安定、文明、优质、宽松的投资环境。

一、提高认识,____领导进一步加强(一)健全机制,促进创建我们始终把精神文明建设活动纳入到年度工作目标管理之中,落实了第一责任人和领导分管责任制。

做到与中心工作同步研究,同步考评,考核结果与年度工作目标考核评优挂钩,用奖惩激励机制,促进创建活动。

我们坚持实施年度工作目标考核办法,有力地推动了精神文明建设工作。

与此同时,我们充分利用报刊、广播、电视、网络等宣传媒体大力宣传两个文明建设,为我县招商引资和园区开发建设营造了良好的舆论氛围。

(二)强化领导,落实责任在工作中,我们注重把握三个环节。

一是领导高度重视,纳入日程。

年初召开全体干部职工工作会议,对两个文明建设工作进行回顾和部署。

单位领导班子召开专题会议对全年精神文明建设工作进行了认真研究,确定了《精神文明建设工作要点》并以文件形式下发给每个科室及干部职工,为做好全年工作奠定了基础。

二是建立监督和考核机制。

落实了精神文明建设工作第一责任人制,把精神文明建设工作纳入年度工作目标考核之中,由督查科负责进行检查、考评。

考评结果与经济奖惩和评优直接挂钩,有效地推动了精神文明建设工作。

二、深化“三学”提高职工队伍的整体素质一是以学习____、____、____和____为重点,扎实开展____学习活动,不断提____部职工的政治理论水平。

采取每周一上午集中轮流____学习和交流、座谈等多种形式,认真开展理论学习和宣传活动,不断丰富学习内容,扩大学习覆盖面。

精神文明创建工作情况总结范文6篇

精神文明创建工作情况总结范文6篇

精神文明创建工作情况总结范文6篇篇1一、引言在过去的一年中,我市的精神文明创建工作紧紧围绕“五个好”的目标,即“建设好、管理好、环境好、风貌好、和谐好”的要求,全面贯彻落实中央和省市相关决策部署,积极推进各项创建活动,取得了显著成效。

二、主要工作及成效1. 加强组织领导,健全创建机制我市成立了以市委书记为组长的精神文明创建领导小组,定期召开会议,研究解决创建工作中的重大问题。

同时,建立健全了创建工作考核机制,将创建工作纳入各级党委、政府的目标管理,形成了上下联动、左右协调的创建工作格局。

2. 深化理论学习,提升公民素质我市广泛开展了“学党史、知党情、跟党走”主题教育活动,通过举办讲座、座谈会、主题演讲等形式,引导市民群众深入学习党的理论和路线方针政策。

此外,还开展了“道德讲堂”活动,邀请道德模范和身边好人讲述他们的故事,弘扬社会正气,提升公民道德素质。

3. 强化环境治理,提升城市品质我市加大了对城市环境的综合整治力度,加强对城乡结合部、背街小巷等区域的治理,推动城市管理向社区延伸。

同时,积极开展绿化美化活动,大力推广垃圾分类,加强公共设施建设,提升城市品质和形象。

4. 推进文化活动,丰富群众生活我市举办了丰富多彩的文化活动,如“书香燕赵·阅读石家庄”全民读书节、“文化石家庄·艺彩纷呈”文化艺术展演等。

这些活动不仅丰富了群众的文化生活,还提升了城市的文化软实力。

5. 创新社会治理,促进社会和谐我市积极探索社会治理创新,推动社会治理向智能化、精细化转变。

通过建立社会治理综合信息平台,实现信息共享和资源整合,提高社会治理效率。

同时,加强矛盾纠纷排查化解工作,妥善处理各类社会矛盾,促进社会和谐稳定。

三、存在的问题及不足尽管我市的精神文明创建工作取得了显著成效,但仍存在一些问题和不足。

主要表现在以下几个方面:一是部分单位和部门对创建工作重视程度不够,存在应付了事的现象;二是城市环境治理仍存在盲区死角,需要持续加大整治力度;三是公共文化服务水平有待进一步提升,部分群众反映文化活动缺乏针对性。

厂精神文明建设工作总结8篇

厂精神文明建设工作总结8篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们:在过去的一年中,我厂在精神文明建设方面取得了丰硕的成果。

本次工作总结旨在回顾过去、总结经验、汲取教训,为未来的工作提供指导。

一、背景与目标我厂始终坚持以精神文明建设为引领,致力于打造一个和谐、稳定、高效的工作环境。

本次工作的目标是提升员工的精神面貌,增强团队的凝聚力和创造力,为企业的持续发展提供有力保障。

二、主要做法与经验1. 加强思想引领,弘扬正能量。

我厂通过举办各种形式的主题活动,如演讲比赛、团队拓展等,引导员工树立正确的价值观和人生观,激发员工的工作热情和创造力。

同时,我们充分利用宣传栏、内部网站等渠道,广泛宣传企业的核心价值观和先进典型,营造出积极向上的氛围。

2. 强化学习培训,提升员工素质。

我厂注重员工的个人成长与发展,通过开展各类培训和学习活动,如技能竞赛、岗位练兵等,不断提高员工的业务水平和综合素质。

我们鼓励员工积极参与学习,为他们的成长提供平台和支持,从而实现企业与员工的共同发展。

3. 丰富文化活动,增进团队凝聚力。

我厂通过举办各种文化活动,如文艺晚会、体育比赛等,增进员工之间的交流与沟通,培养团队协作精神和集体荣誉感。

这些活动不仅丰富了员工的业余生活,还为企业营造出和谐、融洽的工作氛围。

4. 注重环保理念,创建绿色工厂。

我厂积极响应国家环保政策,推动绿色生产方式的实施。

通过开展节能减排、垃圾分类等环保活动,我们不仅提高了员工的环保意识,还为企业创造了良好的社会形象。

三、存在的问题与不足在取得成绩的同时,我们也意识到工作中存在一些问题和不足。

主要表现在以下几个方面:一是部分员工对精神文明建设的认识不够深刻,参与积极性有待提高;二是部分活动组织不够细致,员工参与体验有待提升;三是在绿色工厂创建过程中,仍需进一步加强环保设施建设和节能减排工作。

四、改进措施与建议针对存在的问题和不足,我们提出以下改进措施和建议:一是加强宣传教育,提高员工对精神文明建设的认识和重视程度;二是细化活动组织流程,提高员工参与体验和活动效果;三是持续加大环保投入,推进绿色工厂建设向更高层次发展。

文明单位创建工作总结3篇_精神文明创建工作总结

文明单位创建工作总结3篇_精神文明创建工作总结一、工作目标与任务精神文明创建工作是推动社会全面进步和人的全面发展的重要任务,也是建设综合国力和维护社会稳定的基础工作。

本次精神文明创建工作主要目标是加强对文明伦理和社会价值观的宣传教育,培养和践行社会主义核心价值观,提升全民素质,建设和谐社会。

二、工作内容与措施1.加强文明伦理和社会价值观的宣传教育。

通过组织开展文明讲座、文明观影、文明读书、文明素质培训等活动,增强广大人民群众的文明意识和道德观念,引导社会主义核心价值观的传播和认同。

2.培养和践行社会主义核心价值观。

通过加强学校、企事业单位、社区等场所的精神文明教育工作,引导广大人民群众树立正确的人生观、价值观和世界观,培养良好的公民道德,推动社会公德、职业道德、家庭美德等方面的提升。

3.提升全民素质。

通过推动智慧教育、职业培训、文化艺术、体育健身等方面的发展,提高人民群众的科学文化素质、职业技能水平,促进全民全面发展。

4.建设和谐社会。

通过加强社会服务体系和社会管理体制的建设,提高社会公平正义、法治意识,完善信用体系,营造和谐稳定的社会环境。

三、工作成效与问题经过一段时间的努力,本次精神文明创建工作取得了一定的成效。

通过开展文明宣传教育活动,增强了人民群众的文明意识和道德观念,社会主义核心价值观得到了更广泛的传播和认同。

通过加强文化教育和职业培训,提高了人民群众的素质和技能水平,为经济社会发展提供了良好的人才支撑。

通过改善社会服务体系和社会管理体制,提高了社会公平正义和法治水平,增强了社会的和谐稳定性。

也存在一些问题。

一些地区和单位在精神文明创建工作中的投入不够,宣传教育活动的力度不够大,导致一些地方的文明素质水平还没有很好的提高。

一些单位在落实社会主义核心价值观上存在偏差,个别人员的道德意识和行为规范还不够高。

一些地区在社会管理体制和服务体系上还存在一些问题,导致社会秩序和社会和谐性还有待改善。

创建文明单位工作总结5篇

创建文明单位工作总结5篇篇1一、背景在上级部门的正确领导下,我单位积极响应创建文明单位的号召,全面推进精神文明建设,取得了显著成效。

现将本单位创建文明单位工作情况总结如下,以飨领导和同志们。

二、主要做法与成效(一)加强组织领导,落实工作责任1. 成立创建文明单位工作领导小组,由单位主要领导任组长,分管领导任副组长,各科室负责人为成员,确保创建工作有序推进。

2. 制定创建文明单位实施方案,明确目标任务、工作措施和责任分工,形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

3. 将创建工作纳入单位年度工作计划和绩效考核体系,确保创建工作与业务工作同部署、同检查、同考核。

(二)加强理论学习,提高思想认识1. 坚持每周一次的集中学习制度,组织干部职工学习党的路线方针政策、社会主义核心价值观、创建文明单位的相关文件和先进典型事迹等。

2. 通过举办专题讲座、座谈会、交流会等形式,引导干部职工深刻理解创建文明单位的重要意义和作用,增强参与创建工作的自觉性和主动性。

3. 利用单位内部网站、宣传栏等载体,广泛宣传创建文明单位的基本要求、目标任务和实施步骤等,营造浓厚的创建氛围。

(三)加强队伍建设,提升业务能力1. 制定干部职工培训计划,定期举办业务技能培训、礼仪培训、安全培训等,提高干部职工的业务能力和综合素质。

2. 鼓励干部职工参加继续教育和在职培训,支持干部职工参加各类专业考试和职称评定,提升干部职工的专业素养和职业能力。

3. 加强干部职工的作风建设和纪律教育,引导干部职工树立正确的价值观、权力观和利益观,增强服务意识和大局意识。

(四)加强文化建设,丰富精神生活1. 举办各类文化活动,如文艺晚会、书画展览、运动会等,丰富干部职工的业余生活,增强单位的凝聚力和向心力。

2. 开展读书活动,建立图书室和阅览室,鼓励干部职工多读书、读好书,提升文化素养和审美能力。

3. 利用重大节日和纪念日,组织主题活动,如庆祝国庆节、纪念五四运动等,弘扬民族精神和时代精神。

单位精神文明建设工作总结范文6篇

单位精神文明建设工作总结范文6篇篇1一、引言在过去的一年中,我单位以精神文明建设为核心,全面贯彻落实党的精神,围绕单位中心工作,大力推进精神文明建设,取得了显著成效。

现将一年来的工作总结如下。

二、加强组织领导,落实精神文明建设责任我单位高度重视精神文明建设,将其纳入单位总体发展规划,并成立了精神文明建设领导小组。

领导小组定期召开会议,研究解决精神文明建设中的重大问题,确保精神文明建设工作落到实处。

同时,我单位还制定了精神文明建设年度计划,明确了工作目标和任务,为全年工作提供了有力指导。

三、加强理论学习,提高员工思想素质我单位坚持每周一上午举行员工例会,学习党的最新理论、路线、方针、政策以及上级有关文件精神。

通过集中学习和个人自学相结合的方式,引导员工树立正确的世界观、人生观和价值观。

此外,我单位还积极组织员工参加各类培训和学习活动,提高员工的业务水平和综合素质。

四、加强宣传教育,营造良好氛围我单位充分利用宣传栏、标语、横幅等宣传工具,广泛宣传精神文明建设的重要性和意义。

同时,我单位还组织开展了丰富多彩的文体活动,如文艺晚会、演讲比赛、体育比赛等,丰富了员工的业余生活,增强了单位的凝聚力。

此外,我单位还积极组织员工参加各类社会公益活动,为社会做出贡献。

五、加强诚信建设,提升单位形象我单位高度重视诚信建设,将诚信理念融入日常工作中。

通过制定诚信规章制度、建立诚信档案、开展诚信教育等方式,引导员工树立正确的诚信观念。

同时,我单位还积极推行政务公开和事务公开,接受社会各界的监督和建议,不断提升单位的形象和公信力。

六、加强创新实践,推动精神文明建设深入发展我单位注重在实践中探索和创新精神文明建设的方法和途径。

通过开展形式多样的主题活动、创建学习型组织、推行企业文化建设等方式,推动精神文明建设深入发展。

同时,我单位还鼓励员工积极参与创新实践,为单位的持续发展贡献智慧和力量。

七、总结与展望过去一年中,我单位在精神文明建设方面取得了显著成效。

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精神文明单位创建工作总结美溪区第一中学学校坚持走自主办学,主动发展,夯实基础,自强内涵之路,围绕学校新一轮三年发展的目标,办学思路进一步清晰,办学理念进一步明确。

学校坚持德育为先,教学为主,科研兴校,发展特色,抓好校风、教风和学风建设,努力提高教学质量,学校各方面工作又有较大的提高,取得了显著的成绩。

1、目标引领,孜孜追求学校教育是一种有目的、有计划、有组织的培养人的活动,它不仅要有明确的教育目标,还必须有明确的管理目标。

制定学校管理的目标,是办好学校的必要条件。

它不仅能提高学校管理的效能,而且能团结和鼓舞学校全体成员同心同德为办好学校而努力。

我校在通过省级督导验收的基础上,讨论制定了“巩固和发展创建成果,推进学校主动发展2009-2012三年发展规划”,提出五个“更”的新的办学目标,明确了三个“面向”、三个“坚持”的办学理念。

在此基础上,我们又讨论制定了“自强内涵,主动发展”的口号,提出了争创人民满意的学校的工作目标,学校的办学思路更加清晰,目标体系更加完善,内涵更加明确。

根据学校三年发展规划,制定每学期的学校工作计划,分解目标和任务,每学期做好学校各专项总结,检查落实情况,评议目标达成度。

我校制定的学校发展的目标体系,是在学校建设和发展的原有基础上,按照社会和教育形势的发展,根据现实可能的条件,提出的不断提高,不断深化的分阶段推进,逐层提高,滚动发展,螺旋式上升的新目标、新要求和新任务。

这种不断更新和提升的学校奋斗目标是为实施学校管理职能树起的新的方向标,具有导向作用、标准作用和激励作用,它可以团结和凝聚教师的力量,引导和激励全校师生不断朝着学校发展的明确方向,朝着新的奋斗目标而努力进取。

2、狠抓“三风”,凝心聚力良好的校风、教风和学风是一所好学校最直接最具体的体现。

我校持之以恒抓好“三风”建设,经过全校师生长期努力,形成了具有本校特点的校风、教风和学风。

求真、求实、求新、求精;尽责、尽力、尽心、尽情;学德、学识、学勤、学能。

学校“三风”的内涵深刻,特点鲜明,四“求”、四“尽”、四“学”言简易记,要求有层次,逐层提升。

勤奋、踏实、求真、求实是学校各项工作的基本要求,尽责尽力、扎实工作是教师工作的本职要求,尽心尽情,全身心地投入到教育教学工作中,满腔热情地关爱每一个学生,是对教师工作的更高层次的要求。

学生在学校接受教育要先学会做人,养成良好的道德行为品质,才能更好地学好科学文化知识,掌握建设现代化祖国的本领。

学生在学德、学识的过程中,要做到勤奋刻苦,提高本领和能力,以“勤”和“能”来不断提高自己的“德识”水平,学风体现了素质教育的要求,既是目标和任务,又是要求和手段,每个学生都要以此为追求的目标,养成良好的学风。

我校采取一系列有效措施以扎实推进“三风”建设。

首先抓好宣传教育,阐释“三风”的内涵和要求,使全校师生形成思想共识,明确“三风”的要求,以落实到行动上。

其次,加强学校管理,制定一系列规章制度,抓好检查考核,规范师生行为。

再次,组织开展各项活动,以活动为载体,抓好师德师风教育,开展创建市文明标兵单位活动,组织开展文明班级、卫生流动红旗竞赛,抓好教研活动,使各项规章制度、“三风”要求等得到有效落实。

以“三风”为要求,持之以恒,常抓不懈,学校逐步形成了良好的校风、教风和学风。

近年来,学校面貌又有新的变化,办学条件又有明显改善,学校管理水平不断提高。

教师在工作中充满了热心和爱心,尽责尽力,关爱学生。

学生们讲文明,懂礼貌,遵守纪律,努力学习,受到了家长、社会和上级部门的肯定。

3、德育为先,注重实效全面实施素质教育,必须把提高学生的思想道德素质放在首位。

德育是素质教育的核心,它渗透到学校工作的各个方面,学校无小事,事事有教育。

实事求是,从实际出发,注重德育的基础性,抓好学生基础文明的教育,良好行为习惯的养成,追求一种客观的实实在在的效果,是我们开展学校德育工作的基本点。

健全德育工作的组织领导机构是实施德育教育的保障。

学校成立了由校长负责的学校德育工作领导小组,建立了由校长、副校长、教导主任、团书记、班主任等组成的德育工作队伍,并聘请了校外辅导员和法制副校长。

学校领导小组定期组织学习,商讨学校德育工作,每学期制定好德育工作计划,安排好德育活动的内容和形式,期末做好德育工作总结。

根据学校德育工作计划,要求制定好各班和团队的学期计划,安排落实好德育活动,并做好总结交流工作,加强班主任工作考核,每学期结合考核,评选优秀班主任。

学校是精神文明建设的摇篮,是培养德智体全面发展的社会主义现代化建设事业接班人的场所。

我们以创建市文明单位的标准为依据,认真组织师生学习政治理论,加强学生思想政治教育。

利用“国旗下讲话”、宣传栏、班会、广播、政治课、校本课程培训及每学期一次的班主任经验交流评比等形式,加强对学生的爱国主义、集体主义和社会主义思想教育,加强学生的思想道德教育、法制法规教育、传统美德教育和心理健康教育。

组织教师学习建设中国特色社会主义理论,“三个代表”的重要思想,学习科学发展观和建设和谐社会的理论。

以“八荣八耻”为标准,加强社会主义荣辱观教育,重视抓好学生生命安全教育,诚实守信教育,以及明辨是非、文明上网的教育。

德育要成效,必须寓德育于活动之中。

以“活动”为载体,开展形式多样的德育活动。

每学期围绕一个主题,开展系列教育活动。

如组织开展生命教育,禁毒教育,弘扬和培育民族精神等系列教育活动。

以此为主题,组织观看记录片,举办报告会、讲座和图片展览,开展主题班会、板报评比,举行征文、演讲比赛等,每学期由法制副校长作一次法制宣传或禁毒教育的报告,每年暑假开学后请消防大队官兵为初一和高一新生进行军训,每学期坚持开展校园常规管理检查评比活动,组织开展文明班级、卫生流动红旗竞赛活动等等,以活动吸引学生,在活动中教育学生,以提高学生思想道德情操。

整合育人与教学的关系,充分发挥课堂教学的德育功能。

学校的根本任务是育人,学校育人的主要途径是课堂教学。

课堂是实施素质教育的主阵地。

《基础教育课程改革纲要》提出了新课程改革的具体目标,进一步明确了课程功能的根本转变,进一步肯定了学科教学的德育功能的作用。

新课程的教学就是要使学生在获得基础知识和基本技能的过程中学会学习的能力和形成正确的价值观。

为此,我们组织教师认真学习新课程标准,增强教学的德育功能的意识,要求教师要充分利用教材的德育内容,努力寻找知识教学与思想教育的结合点,寓德育于智育教学中,将德育渗透到各学科的课堂教学中。

如政治学科,教师在教学中充分利用多媒体教学手段,结合学习公民有维护国家统一的义务内容,向学生展示百年中华民族的屈辱和斗争史,让学生从思想深处认识到国家兴亡之因,从而坚定政治信念;又如英语学科,老师在上课前与学生共同摄制校园景色及模拟学生到商店购买衣服的片断,通过巩固区内交通路线,使教学内容贴近学生的生活实际,既提高学生学习英语的兴趣,又让学生亲身感受到近几年来我区城镇建设的巨大变化;再如数学教学中,注重学生克服困难的意志和与人合作的品质的培养,进而更突出其德育教育的功能。

办好家长学校,加强社区联系,建立学校、家庭、社会三结合立体德育网络,充分发挥社区德育的作用。

开好家长会,组织家长学习<<未成年人保护法>>和<<预防未成年人犯罪法>>,宣传家庭教育的科学方法和知识。

要求班主任坚持家访制度,以家访或电话访为平台,加强学校与家长的联系,以得到家长的支持和配合,提高德育教育的效果。

我们与街道社区、派出所紧密联系,充分利用社区教育资源,组织学生参加了“捐出一张废纸,奉献一片爱心”活动,还积极参全国卫生城市的创建活动;与派出所联合,建好学校警务室,做好校门口的综合治理工作,创建平安和谐校园。

加强校园文化建设,充分发挥环境育人、文化育人的德育功能。

校园文化是一种独特的文化氛围。

它不只是崭新的校舍,优越的办学条件,它反映出的是学校的一种内涵,它是全校师生的凝聚力,是学校发展的推动力。

我们首先重视抓好校园精神文化建设,这是核心。

不断创新的目标,具有导向、标准、激励作用,可以团结和凝聚师生的力量。

良好的校风、教风、学风,学校传统文化影响的积淀和传承是一种精神氛围,发挥着潜移默化的作用。

其次抓好校园人文文化建设,这是关键。

以人为本,尊重和关爱,严格要求和全面关心相结合,领导与教师、老师与学生,平等民主,教师要充满爱心,学生尊重老师的劳动,建立宽松和谐的校园人文文化,是一种良好的育人氛围。

抓好校园环境文化建设,这是基础。

重视维护和保持整洁优美的校园环境,按照绿色学校的要求,进一步提高校园环境建设的合理性、优美性和品位性,重视做好环境布置工作,充分体现其教育性。

2008年,通过市绿色学校的工作验收。

重视抓好校园活动文化的建设,这是保障。

活动是校园文化的载体。

体育、文艺、德育活动、主题班会、团队活动、学科兴趣活动,社会综合实践活动和社团活动等,精彩纷呈,可以使学校文化更加丰富多彩。

4、精心组织,推进“课改”我校以全面实施新课程改革为契机,认真学习新课程标准,切实-6-转变教学观念,精心组织课改实验。

继续深入抓好学科教学常规的贯彻落实工作,严格教学管理,组织开展课堂教学研究活动,规划落实课题研究工作,学科教学质量保持了持续稳定的提高。

学校继续重视抓好校本培训工作,每学年制订培训计划。

在组织教师认真学习“新课程标准”,参加市、区全面培训的基础上,这几年我们注重做好总结回顾工作,组织教师参加省级各学科课改高级研修班的培训,学校组织新老教师师徒结对培训,以老带新,以提高教师实施新课程教学的水平。

使教师进一步明确了课改的目的和要求,知道了我们在课改中做了哪些事情,既接受了新课程的培训,创新了教育管理制度,又开展了对新课程的研究和实施,加强了课程资源的建设;同时也知道了课改存在的问题,即:课堂教学的有效性、实效性不高,课程资源的开发滞后于课程改革的需要,教师和学生的负担明显增加,评价与考试的改革没有实质性改变。

课程改革的总结和展望为教师进一步深化课改实验指明了方向和要求,使教师对新课程改革的认识得到进一步深化,对课程改革的行动有明显的引领作用。

认真组织开展校本教研活动,每学期制定校本教研计划。

我们认真组织教师学习《学科教学常规》,认真抓好备课、上课、作业、辅导、考试、反思等教学常规的检查落实工作。

依据《常规》制定了《第一中学落实学科教学常规考核检查工作意见》,以加强对教学过程的管理,并将检查考核情况,记录到教师教学业务档案。

贯彻学科教学常规,课堂教学是重点,我们每学期组织开展课堂教学研究活动,组织开展课堂教学开放日、开放周活动,讨论制定了《教师-7-听课制度工作意见》,认真抓好开课、听课、评课活动。

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