2017-2018学年辽宁省大连市第二十四中学高一下学期期中考试生物试题
2017-2018学年辽宁省大连市第二十四中学高一下学期期中考试生物试题一、选择题（共50分，1-30题每题1分，31-40题每题2分）1.关于“探究细胞大小与物质运输的关系”实验，下列叙述错误的是A.琼脂块的体积是自变量B.NaOH扩散的速率是因变量B.反应的时间是无关变量 D.琼脂快越小，物质运输的效率就越高2.下列有关细胞全能性的叙述错误的是A.细胞全能性成功表现的标志是得到个体B.具有某种生物的全部遗传信息的任何一个细胞均具有细胞全能性C.成熟生殖细胞的染色体数目是体细胞数目的一半，因此不具有全能性D.一般情况下，细胞分化程度越高，其分裂能力越低，细胞全能性的表现越难3.下表表示某人体内三种不同细胞中的基因表达情况，甲、乙、丙、丁代表基因。
已知4种基因分别是:①晶状体蛋白基因②胰岛素基因③呼吸酶基因④血红蛋白基因。
下列有关说法错误的是A.甲基因是②胰岛素基因B.丁基因是③呼吸酶基因C.三种细胞都不含④血红蛋白基因D.三种细胞不同的根本原因是基因的选择性表达4.下列关于人体细胞分化、衰老、癌变与凋亡的叙述错误的是A.衰老细胞内的各神酶活性显著降低B.癌症的发生不是单一基因突变的结果，而是一种累积效应C.细胞分化可使多细胞生物体中的细胞趋向于专门化，有利于提高各种生理功能的效率D.细胞凋亡不是被动的过程，而是主动的过程，它涉及一系列基因的激活表达和调控等作用5.下图所示细胞有丝分裂一个细胞周期所用时间，下列说法正确的是①甲→乙的过程表示分裂间期②乙→甲的过程表示分裂期③一个细胞周期是指甲→甲的全过程④一个细胞周期是指乙→乙的全过程A.①②③B.①②④C.③D.④6.下列关于观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂和蝗虫精母细胞减数分裂的说法正确的是A.观察洋葱根尖有丝分裂需要对染色体染色，但蝗虫精母细胞减数分裂不需要B.观察洋葱有丝分裂和蝗虫减数分裂都需要在低倍镜下找到分裂的各个时期C.观察洋葱有丝分裂和蝗虫减数分裂都需要在高倍镜下观察染色体的形态和位置D.观察洋葱有丝分裂和蝗虫减数分裂后，都需要绘图，绘图时需双眼看镜头7.关于无丝分裂名称的由来，主要原因是A.分裂过程中无纺锤丝和染色体的出现B.细胞分裂过程比较简单C.分裂时细胞核先延长缢裂D.分裂时整个细胞溢裂为两个部分8.连续分裂的细胞的生长（即体积增大）和蛋白质合成，分别发生在细胞周期的A.间期、所有时期B.前期、间期C.间期、中期D.后期、间期9.在观察细胞有丝分裂过程中，分辨染色体形态和数目的最佳时期为A.前期B.中期C.后期D.末期10.在某生物体细胞有丝分裂的分裂期开始时，如果它的染色体数为N，DNA含量为Q，则该生物体内的一个原始生殖细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是A.N 和 0B.N 和 Q/2 C N/2 和 Q/2 D.N/2 和 Q/411.正常情况下，在人的初级卵母细胞或初级精母细胞经减数分裂形成配子的过程中，一个细胞中含有的X染色体条数最多为A.4B.3C.2D.112.如图为精原细胞增殖以及形成精子过程的示意图，图中标明了部分染色体与染色体上的基因，设①和③细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期，下列叙述正确的是A.①中有同源染色体，且同源染色体向两级移动B.②中有姐妹染色单体，①和③也可能有姐妹染色单体C.②中有同源染色体，且细胞两极的染色体携带不同的遗传信息D.③中无同源染色体，如果抑制纺锤体的形成，则该细胞中染色体数目不能与正常体细胞中染色体数目相等13.下图为动物细胞分裂图像，据图分析叙述正确的是A.甲、乙、丙、丁可同时出现在睾丸或卵巢中B.甲细胞进行有丝分裂，此细胞上一时期细胞中央出现赤道板C.丁细胞中，如果P为X染色体，则Q是Y染色体，两者同源区段可携带等位基因D.丙细胞中，染色体P和Q上的基因，在亲子代个体之间传递时遵循基因的自由组合定律14.假设某生物的一个初级精母细胞在产生精细胞的过程中，其中一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极，则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比为A.0：4B.1：1C.1：2D.1：315.下列关于某种基因型为AaDd（如图所示）的高等植物产生的雌雄配子的数目不符的是A.AD雌配子：ad雌配子=1：1B.AD雌配子：ad雄配子=1：1C.雄配子很多，雌配子很少D.可能产生Ad和aD雄配子，且比例为1:116.下列有关孟德尔遗传规律的叙述中，正确的是A.遗传规律适用于细菌B.遗传规律适用于线粒体基因C.遗传规律发生在配子形成过程中D.遗传规律发生在受精作用过程中17.下列性状中，不属于相对性状的是A.高鼻梁与塌鼻梁B.卷发与直发C.无指与多指D.眼大于眼角上翘18.下列一定属于同源染色体的是A.形态、大小相同的两条染色体B.一条来自父方，一条来自母方的染色体C.在减数分裂中能配对的染色体D.一条染色体经过复制后形成的两条子染色体19.下列关于自交和测交的叙述正确的是A.自交可以纯化显性优良品种B.测交不能用来验证基因分离定律C.自交可以用来判断某一显性性状个体的基因型，测交不能D.测交可以用来判断一对相对性状的显隐性，自交不能20.关于杂合子的叙述错误的是A.杂合子自交后代都会出现性状分离B.两种纯合子杂交其后代可能会出现杂合子C.如果一对杂合子的黑毛豚鼠交配，产生子代4仔，它们的表现型可能是三黑一白D.若两个杂合子AABb和AaBB杂交（完全显性；独立遗传），则子代只有一种表现型21.下列有关“假说一演绎法”的叙述中正确的是A.“F1能产生数量相等的两种配子”属于假说内容B.孟德尔“一对相对性状的实验”和“两对相对性状的实验”的假说内容基本相同C.为了验证假说是否正确，孟德尔设计并完成了正反交实验D.摩尔根证明基因在染色体上的过程中，没有演绎推理的过程22.若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是A.所选实验材料是否为纯合子B.所选相对性状的显隐性是否易于区分C.所选相对性状是否受一对等位基因控制D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法23.下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是A.染色体是基因的主要载体B.基因在染色体上呈线性排列C.一条染色体上有多个基因D.染色体就是由基因组成的24.萨顿在研宄蝗虫染色体形态和数目时，发现基因和染色体的行为存在着明显的平行关系，下列说法不能说明这种关系的是A.如果基因型为Aa的杂合子一条染色体缺失，则杂合子可能表现隐性性状B.基因型为Aa的杂合子形成配子时，基因数目减半，染色体数目也减半C.基因型为X A Y a的个体，A基因来自母方，a基因来自父方，X染色体来自母方，Y染色体来自父方D.非同源染色体自由组合时，所有非等位基因也自由组合25.某生物的体细胞含有4对染色体，若每对染色体含有一对杂合基因，且等位基因具有显隐性关系，则该生物产生的精子中，全部为显性基因的概率是A.1/2B.1/4C.1/8D.1/1626.果蝇翅的形状有3种类型：长翅、小翅和残翅，分别受位于一对常染色体上的基因 E、E1、E2控制，且具有完全显隐性关系。
某科研小组做了如图所示杂交实验，其中残翅亲本是纯合子。
下列叙述正确的是A.E对E1为显性，E1对E2为显性B.亲本的基因型分别为E1E、E2E2C.E、E1、E2在遗传中遵循自由组合定律D.果蝇关于翅形的基因型有5种27.已知一批基因型为AA和Aa的豌豆和玉米种子，其中纯合子与杂合子的比例均为1:2，分别间行种植，则在自然状态下，豌豆和玉米子一代的显性性状与隐性性状的比例分别为A.5:1、5:1B.6:1、9:1C.5:1、8:1D.8:1、8:128.一个二倍体生物群体中，一条常染色体上某一基因位点可有6种不同的复等位基因，那么在这个群体中，杂合基因型的总数可达A.6 种B.12 种C.15 种D.20 种29.蜜蜂种群由蜂王、工蜂和雄蜂组成，下图显示了蜜蜂的性别决定过程，据图判断，蜜蜂的性别取决于A.XY性染色体B.ZW性染色体C.性染色体数目D.染色体数目30.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述正确的是A.性染色体上的基因都与性别决定有关B.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传C.生殖细胞中只表达性染色体上的基因D.位于性染色体上的基因不遵循孟德尔遗传定律31.下表列出了纯合豌豆两命相对性状杂交试验中F2的部分基因型（非等位基因位于非同源染色体上），下列叙述错误的是A.表中Y与Y或y、R与R或r均是等位基因B.表中Y与y，R与r的分离以及Y与R或r、y与R 或r的组合是互不干扰的C.1-4代表的基因型在F2中出现的概率之间的关系为3＞2=4＞1D.F2中出现表现型不同于亲本的重组类型的概率是3/8或5/832.将纯合的野鼠色小鼠与棕色小鼠杂交，F1全部表现为野鼠色。
F1个体间相互交配，F2表现型及比例为野鼠色：黄色：黑色：棕色=9:3:3:1。
若M、N为控制相关代谢途径的显性基因，据此推测最合理的代谢途径是33.豌豆中，籽粒黄色(Y)和圆形(R)分别对绿色(y)和皱缩(r)为显性，现将黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交得到的F1自交，F2的表现型及比例为貪色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=9:3:15:5，则亲本的基因型为A.YYRR yyrrB.YyRr yyrrC.YyRR yyrrD.YYRr yyrr34.某种植物果实重量由三对等位基因控制，这三对基因分别位于三对同源染色体上，对果实重量的增加效应相同且具叠加性。
已知隐性纯合子和显性纯合子果实重量分别为150g和270g，现将AaBBCc和AabbCc两植株杂交，F1中重量为230g的果实所占比例为A.1/16B.3/32C.3/16D.1/435.果蝇的腹部有斑与无斑是一对相对性状，其表现型与基因型的关系如下表。
红眼基因(B)对白眼基因(b)为显性，位于X染色体上。
现让无斑红眼雌果蝇与某雄性果蝇杂交，产生的众多子代中表现型有4种：有斑红眼雌性，无斑白眼雄性，无斑红眼雌性，有红眼雄性。
则亲本中的雄性果蝇基因型为A.AaX B YB.AaX b YC.AAX B YD.aaX b Y36.在人类遗传病的调查过程中，发现4个患单基因遗传病的家庭并绘制了相应的系谱图（见下图）。
4个家庭中的患者不一定患同一种遗传病，在不考虑突变和性染色体同源区段的情况下，下列分析错误的是A.若图中患者都患红绿色盲，则Ⅱ和Ⅳ家庭的孩子抱错了B.若图中患者患同一种遗传病，则致病基因只能位于常染色体上，且由隐性基因控制C.若①携带致病基因，则该夫妇再生一个患病女儿的概率为1/8D.若②不携带致病基因，则②父亲产生的配子不一定含有致病基因37.某常染色体遗传病，基因型为AA的人都患病，Aa的人有50%患病，aa的人都正常。
2017-2018学年辽宁省大连二十四中高一(下)段考生物试卷(8月份)Word版含解析
2017-2018 学年辽宁省大连二十四中高一（下）段考生物试卷一、选择题（每题 6 分，共 72 分）1．以下有关细胞分裂的表达中正确的选项是（）A ．跟着着丝点的分裂，DNA 数目加倍B ．真核细胞的增殖方式主假如有丝分裂C．植物细胞有丝分裂过程中形成赤道板D ．减数分裂形成的细胞都不具备全能性2．菠菜根的分生区细胞不停分裂，对该过程的表达正确的选项是（）A ．细胞分裂间期，DNA 复制， DNA 和染色体的数目增添一倍B ．细胞分裂先期，核膜和核仁渐渐消逝，中心体发出星射线形成纺锤体C．细胞分裂中期，染色体形态固定、数目清楚，适于染色体计数和形态察看D ．细胞分裂末期，在细胞中央赤道板的地点出现一个由膜构成的细胞板153．科学家用含N 的硝酸盐作为标志物浸泡蚕豆幼苗，追踪蚕豆根尖细胞的分裂状况，得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂的数据以下，则以下表达正确的选项是（）A ．高尔基体、线粒体、叶绿体在蚕豆根尖细胞分裂过程中活动旺盛B ．蚕豆根尖细胞的DNA 分子构造稳固性最低的期间有0～ 2 h、 19.3～ 21.3 h、 38.6～40.6 hC．一个细胞周期能够用0～ 19.3 h、 19.3～38.6 h 来表示D ．蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3 h4．如图表示细胞周期，以下表达不正确的选项是（）A ．按箭头所示方向由a→a 或由 b→b 表示一个细胞周期B ．染色体的均匀分派发生于a→b 段C．细胞中 DNA 含量的加倍是在b→a 段D ．将癌细胞的细胞周期阻断在b→a 段能够治疗癌症5．在造血干细胞分化为 B 细胞的过程中，细胞内（）A ．基因种类发生了改变B．蛋白质种类发生了改变C．染色体种类发生了改变D．转运 RNA 种类发生改变6．以下有关细胞生命历程的说法不正确的选项是（）A ．细胞生长，核糖体的数目增添，物质交换效率增强B ．细胞分化，核遗传物质没有发生变，但mRNA的种类有变化C．细胞癌变，细胞膜上的糖蛋白减少，多个基因发生突变D ．细胞凋亡，有关基因活动增强，有益于个体的生长发育7．细胞凋亡又称细胞编程性死亡，其大概过程以下图．以下有关表达不正确的选项是（）A ．细胞凋亡是细胞在特定条件下的被动死亡过程B ．细胞凋亡过程中以小泡形式形成凋亡小体，需要耗费能量C．细胞凋亡发生过程中，细胞内容物不开释出来D ．细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，表现了基因的选择性表达8．脊椎动物在胚胎发育中产生了过度的运动神经元，它们竞争肌细胞所分泌的神经生长因子，只有接受了足够量神经生长因子的神经元才能生计，并与靶细胞成立连结，其余的则发生凋亡．以下表达正确的选项是（）A ．脊椎动物细胞凋亡仅发生在胚胎发育期间B ．一个存活的神经元只与一个靶细胞成立连结C．神经元凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡D ．神经元凋亡是由基因控制的，自动的细胞死亡9．以下有关受精作用的表达，错误的一项为哪一项（）A ．受精卵中所有遗传物质来自父亲母亲两方的各占一半B ．受精时，精子和卵细胞两方的细胞核互相交融C．受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数同样D ．受精卵中染色体来自父亲母亲两方的各占一半10．若察看到一个动物细胞中染色体正两两配对．你以为正确的判断是（）A ．这个细胞可能来自肝脏B ．此时细胞的染色体上含有染色单体C．此时细胞中的染色体数和DNA 分子数均为体细胞的二倍D ．染色单体的形成和染色单体变为染色体发生在同一个细胞中11．在动物的睾丸细胞中，由 A 、 C、 T 三种碱基参加构成的核苷酸共有X 种； DNA 分子构造稳固性最低的期间是Y 期；DNA 分子复制出的两个DNA 分子相互分别发生在Z 期．下列分别针对X 、Y 、 Z 的答案正确的选项是（）A ． 5、分裂间期、有丝分裂后期或减数第二次分裂后期B ． 5、分裂间期、有丝分裂后期或减数第一次分裂后期C． 3、分裂先期、减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期D ． 6、分裂间期、减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期12．图表示某动物的某个器官中的一些细胞图象．据图剖析，以下说法中不正确的选项是（）A ． E 细胞处在有丝分裂后期B ． B 细胞核内含有 4 个 DNA 分子C． C、 D 细胞也拥有同源染色体D ．该生物的体细胞内含有 4 条染色体二、非选择题13．（ 10 分）（ 2015 春 ?大连校级月考）如图是拥有四条染色体的植物细胞有丝分裂图，请据图剖析回答：（1） C 图所示细胞处于细胞分裂的期，判断原由：① 从染色体剖析：；② 从细胞构造剖析：，核膜还没有消逝．（2）细胞中DNA 分子数与染色体数同样的是图．（3）染色体数目加倍发生在图，其加倍体制是．（4）图代表的分裂期间能显示动、植物细胞有丝分裂过程的明显差别．14．（ 18 分）（ 2012 秋 ?临沂校级期中）以下是有关细胞分裂的问题．图（一）表示细胞分裂的不一样期间与每条染色体DNA 含量变化的关系；图（二）表示处于细胞分裂不一样期间的细胞图象．请据图回答：（1）图（一）中 AB 段形成的原由是，图中CD段形成的原由是．（2）图（二）中细胞处于图（一）中的胞处于图（一）中的DE 段．（3）就图（二）乙剖析可知，该细胞含有子数之比为．该细胞处于胞名称为．BC 段，图（二）中细条染色单体，染色体数与DNA 分分裂的期，其产生的子细2017-2018 学年辽宁省大连二十四中高一（下）段考生物试卷（ 3 月份）参照答案与试题分析一、选择题（每题 6 分，共 72 分）1．以下有关细胞分裂的表达中正确的选项是（A ．跟着着丝点的分裂，DNA 数目加倍B ．真核细胞的增殖方式主假如有丝分裂C．植物细胞有丝分裂过程中形成赤道板D ．减数分裂形成的细胞都不具备全能性）考点：真核细胞的分裂方式；细胞有丝分裂不一样期间的特色．剖析：本题考察对细胞分裂的理解，细胞分裂就是一个细胞分红两个细胞的过程．解答：解：A、有丝分裂间期和减数第一次分裂间期进行DNA 的复制， DNA 的数目加倍，A 错误；B 、细胞增殖是生物体的重要生命特色，增殖是生物体生长、发育、生殖以及遗传的基础．真核生物的分裂依照过程不一样有三种方式，有有丝分裂，无丝分裂，减数分裂．此中有丝分裂是人、动物、植物、真菌等全部真核生物中的一种最为广泛的分裂方式，是真核细胞增殖的主要方式．减数分裂是生殖细胞形成时的一种特别的有丝分裂． B 正确；C、细胞分裂的中期，纺锤体清楚可见．这时候，每条染色体的着丝点的双侧，都有纺锤丝附着在上边，纺锤丝牵引着染色体运动，使每条染色体的着丝点摆列在细胞中央的一个平面上．这个平面与纺锤体的中轴相垂直，近似于地球上赤道的地点，所以叫做赤道板．因这个平面与纺锤体的中轴相垂直，形态近似于赤道，因此得名的．但不可以说有丝分裂中形成了赤道板， C 错误；D、生殖细胞，特别是卵细胞，固然分化程度较高，可是仍旧拥有较高的全能性，如蜜蜂的孤雌生殖，自然界有时出现的单倍体玉米等， D 错误．应选： B．评论：本题重点考察细胞增殖的方式以及有丝分裂和减数分裂的过程的理解，记牢基础知识的同时要提升剖析对照能力．2．菠菜根的分生区细胞不停分裂，对该过程的表达正确的选项是（）A ．细胞分裂间期，DNA 复制， DNA 和染色体的数目增添一倍B ．细胞分裂先期，核膜和核仁渐渐消逝，中心体发出星射线形成纺锤体C．细胞分裂中期，染色体形态固定、数目清楚，适于染色体计数和形态察看D ．细胞分裂末期，在细胞中央赤道板的地点出现一个由膜构成的细胞板考点：细胞有丝分裂不一样期间的特色．剖析：有丝分裂过程：间期：进行DNA 的复制和有关蛋白质的合成，即染色体的复制，DNA 数目加倍，但染色体数目不变；先期：核膜、核仁渐渐解体消逝，出现纺锤体和染色体；中期：染色体形态固定、数目清楚，是察看染色体形态和数目的最正确期间；后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，染色体数目加倍；末期：核膜、核仁重修、纺锤体和染色体消逝．解答：解：A、细胞分裂间期，DNA 复制， DNA 的数目增添一倍，但染色体数目不变，错误；B、洋葱是高等植物，没有中心体， B 错误；C、细胞分裂中期，染色体形态固定、数目清楚，是察看染色体形态和数目的最正确期间，A C正确；D、细胞分裂末期，在细胞中央赤道板的地点出现细胞板，但细胞板不是由膜构成的， D 错误．应选： C．评论：本题考察植物细胞有丝分裂过程、有丝分裂过程中DNA 和染色体数目变化规律，要修业生掌握有丝分裂不一样期间的特色，理解有丝分裂过程中DNA 和染色体数目变化规律，能正确划分动物和植物细胞有丝分裂的差别．易错点是 B 选项，要修业生明确洋葱是高等植物，其细胞中不含中心体．153．科学家用含N 的硝酸盐作为标志物浸泡蚕豆幼苗，追踪蚕豆根尖细胞的分裂状况，得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂的数据以下，则以下表达正确的选项是（）A ．高尔基体、线粒体、叶绿体在蚕豆根尖细胞分裂过程中活动旺盛B ．蚕豆根尖细胞的DNA 分子构造稳固性最低的期间有0～ 2 h、 19.3～ 21.3 h、 38.6～40.6 hC．一个细胞周期能够用0～ 19.3 h、 19.3～38.6 hD ．蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3 h来表示考点：细胞有丝分裂不一样期间的特色；细胞周期的观点．剖析：剖析题图：0～2h、第19.3h～第21.3h、第38.6h～第40.6h都表示分裂期；第2h～19.3h、第 21.3h～第 38.6h 都表示分裂间期．此中第2h～第 21.3h、第 21.3h～第 40.6h 表示一个细胞周期．解答：解：A、蚕豆根尖细胞无叶绿体， A 错误；B、蚕豆根尖细胞的DNA 分子构造稳固性最低的期间为复制的期间，即分裂间期，应为第2h～ 19.3h、第 21.3h～第 38.6h， B 错误；C、一个细胞周期必要先有分裂间期，后有分裂期，故能够用此中第2h～第 21.3h、第第 40.6h 表示一个细胞周期， C 错误；21.3h～D、据图示可知，蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为应选： D．19.3h，D正确．评论：本题的知识点是细胞周期的观点，分裂期与分裂间期的特色，剖析题图判断题图各段属于细胞周期的哪个期间是解题的打破口，正确掌握细胞周期的观点，弄清细胞周期的起点和止点是解题的重点．4．如图表示细胞周期，以下表达不正确的选项是（）A ．按箭头所示方向由a→a 或由 b→b 表示一个细胞周期B ．染色体的均匀分派发生于a→b 段C．细胞中 DNA 含量的加倍是在b→a 段D ．将癌细胞的细胞周期阻断在b→a 段能够治疗癌症考点：细胞周期的观点．剖析：细胞周期是连续分裂的细胞从一次分裂达成开始到下一次分裂达成为止，称为一个细胞周期，分为分裂间期和分裂期．分裂间期在前，分裂期在后．分裂间期主要达成DNA 分子的复制和有关蛋白质的合成，分裂主要达成染色体的均分，一个细胞周期中分裂间期持续的时间长．剖析题图可知，由b→b 表示一个细胞周期，由b→a 表示分裂间期，由a→b 表示分裂期．解答：解：A、按箭头所示方向由b→b 表示一个细胞周期， A 错误；B、由 a→b 表示分裂期，此中后期染色体均匀分派， B 正确；C、由 b→a 表示分裂间期，达成DNA 分子复制， DNA 含量加倍， C 正确；D、由 b→a 表示分裂间期，将癌细胞的细胞周期阻断在分裂间期能够治疗癌症， D 正确．应选： A．评论：本题考察学生对知识的记忆和理解能力．细胞的增殖包含物质准备和细胞分裂两个过程．细胞增殖是生物体的一项重要生命活动，是生物体生长、发育、生殖和遗传的基础． DNA 分子数目的加倍在间期，数目的恢复在末期；染色体数目的加倍在后期，数目的恢复在末期；染色单体的产生在间期，出此刻先期，消逝在后期．5．在造血干细胞分化为 B 细胞的过程中，细胞内（）A ．基因种类发生了改变B．蛋白质种类发生了改变C．染色体种类发生了改变D．转运 RNA 种类发生改变考点：细胞的分化．剖析：细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后辈，在形态，构造和生理功能上发生稳固性差别的过程．细胞分化的本质是基因的选择性表达，所以细胞中的遗传物质不发生改变，但细胞中的mRNA 和蛋白质种类有所改变．解答：解：A、细胞分化过程中，遗传物质不发生改变，故 A 错误；B、细胞分化的本质是基因的选择性表达，所以细胞中的蛋白质种类有所改变，故 B 正确；C、细胞分化过程中，染色体不发生改变，故 C 错误；D、细胞分化后，遗传信息的履行状况不一样，细胞中mRNA 的种类有所改变，但tRNA的种类不发生改变，故 D 错误．应选： B．评论：本题考察细胞分化的有关知识，意在考察考生的识记能力和理解所学知识重点，把握知识间内在联系，形成知识网络构造的能力；能运用所学知识，对生物学识题作出正确判断的能力．6．以下有关细胞生命历程的说法不正确的选项是（）A ．细胞生长，核糖体的数目增添，物质交换效率增强B ．细胞分化，核遗传物质没有发生变，但mRNA 的种类有变化C．细胞癌变，细胞膜上的糖蛋白减少，多个基因发生突变D ．细胞凋亡，有关基因活动增强，有益于个体的生长发育考点：细胞的分化；细胞凋亡的含义；细胞癌变的原由．剖析：生物的生长主假如指细胞体积的增大和细胞数目的增添，细胞的表面积和体积的关系限制了细胞的长大．细胞分化是在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后辈，在形态，构造和生理功能上发生稳固性差别的过程，本质是基因选择性表达的结果．细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程；在成熟的生物体中，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的消除，也是经过细胞凋亡达成的；细胞凋亡关于多细胞生物体达成正常发育，保持内部环境的稳固，以及抵抗外界各样要素的扰乱都起着特别重点的作用．细胞癌变是在致癌因子的作用下原癌基因和抑癌基因发生突变，使细胞发生转变而惹起癌变．解答：解： A 、细胞的生长使细胞的体积增大，表面积与体积之比（相对表面积）因此下降，物质交换效率降低，故 A 错误．B、细胞的分化是基因选择性表达的结果，使不一样的细胞内基因的转录状况不一样而出现不一样的 mRNA ，但此过程并无改变细胞核内的遗传物质，故 B 正确．C、细胞癌变是原癌基因和抑癌基因发生突变的结果，波及多个基因的突变，细胞膜上糖蛋白减少是癌变细胞的特色之一，故 C 正确．D、细胞凋亡是细胞在基因的控制下主动结束生命的过程，关于多细胞个体生物体达成正常发育拥有重要意义，故 D 正确．应选 A．评论：本题考察细胞分化、细胞癌变和细胞凋亡的有关知识，意在考察学生理解所学知识的重点，掌握知识间的内在联系能力，是基础知识考试的理想题目，学生应理解加记忆．7．细胞凋亡又称细胞编程性死亡，其大概过程以下图．以下有关表达不正确的选项是（）A ．细胞凋亡是细胞在特定条件下的被动死亡过程B ．细胞凋亡过程中以小泡形式形成凋亡小体，需要耗费能量C．细胞凋亡发生过程中，细胞内容物不开释出来D ．细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，表现了基因的选择性表达考点：细胞凋亡的含义．剖析： 1、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程．细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有益的，并且细胞凋亡贯串于整个生命历程．细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能保持组织细胞数目的相对稳固、是机体的一种自我保护体制．在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的消除，是经过细胞凋亡达成的．2、人体的三道防线：第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不单能够阻拦病原体侵入人体，并且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用．第二道防线是体液中的杀菌物质﹣﹣溶菌酶和吞噬细胞．第三道防线主要由免疫器官（扁桃体、淋奉承、胸腺、骨髓、和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞、吞噬细胞等）借助血液循环和淋巴循环而构成的．此中第一、第二道防线属于非特异性免疫，第三道防线属于特异性免疫．解答：解：A、细胞凋亡是细胞的编程性死亡，细胞凋亡关于多细胞生物体达成正常发育起着特别重点的作用， A 错误；B、细胞凋亡过程中以小泡形式形成凋亡小体，需要耗费能量， B 正确；C、细胞凋亡发生过程中，细胞内容物不开释出来， C 正确；D、细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，表现了基因的选择性表达， D 正确．应选： A．评论：本题联合细胞凋亡过程图解，考察细胞凋亡和免疫的有关知识，要求考生识记细胞凋亡的观点，意义；识记人体免疫系统的构成及功能，特别是防卫功能，能联合所学的知识正确判断各选项．8．脊椎动物在胚胎发育中产生了过度的运动神经元，它们竞争肌细胞所分泌的神经生长因子，只有接受了足够量神经生长因子的神经元才能生计，并与靶细胞成立连结，其余的则发生凋亡．以下表达正确的选项是（）A ．脊椎动物细胞凋亡仅发生在胚胎发育期间B ．一个存活的神经元只与一个靶细胞成立连结C．神经元凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡D ．神经元凋亡是由基因控制的，自动的细胞死亡考点：细胞凋亡的含义．剖析：运动神经细胞只有接受了足量的神经生长因子才能生计，并与靶细胞成立连结，其它的则发生凋亡．细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，细胞凋亡同时也受外界环境的影响，如本题中所波及的“神经生长因子”，细胞凋亡陪伴个体发育的整个过程．解答：解：A、细胞凋亡陪伴个体发育的整个过程， A 错误．B、只有接受了足够量神经生长因子的神经元才能生计，并与靶细胞成立连结，但不是一个存活的神经元只与一个靶细胞成立连结， B 错误；C、神经细胞凋亡是除了受基因控制外，也受环境影响，是基因与环境互相作用的结果，C 错误；D、神经细胞凋亡是由基因控制的细胞自动结束生命的过程，即细胞的编程性死亡， D 正确．应选： D．评论：本题以神经细胞为载体，考察细胞凋亡的有关知识，要修业生熟记细胞凋亡的观点，明确细胞凋亡陪伴个体发育的整个过程，理解细胞凋亡是基因与环境互相作用的结果，特别要注意 B 选项，需要考生联合题干信息答题．9．以下有关受精作用的表达，错误的一项为哪一项（）A ．受精卵中所有遗传物质来自父亲母亲两方的各占一半B ．受精时，精子和卵细胞两方的细胞核互相交融C．受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数同样D ．受精卵中染色体来自父亲母亲两方的各占一半考点：受精作用．剖析：本题是与受精作用的观点、本质和意义有关的题目，回想受精作用的观点、过程、本质和意义，而后联合选项剖析解答．解答：解： A 、受精卵中的核遗传物质一半来自父方，一半来自母方，细胞质中的遗传物质主要来自母方， A 错误；B、受精作用的本质是精子细胞核与卵细胞核的交融， B 正确；C、因为减数分裂过程使精子与卵细胞的染色体数目减半，受精后受精卵的染色体数目又恢复本物种体细胞染色体数， C 正确；D、染色体属于细胞核内的遗传物质的载体，受精卵中染色体来自父亲母亲两方的各占一半，D 正确．应选： A．评论：本题的知识点是受精作用的本质，受精卵内的遗传物质的根源，减数分裂和受精作用的意义，对受精作用基本观点的掌握是解题的重点， A 选项常常因忽视细胞质中的遗传物质而出现剖析错误．10．若察看到一个动物细胞中染色体正两两配对．你以为正确的判断是（）A ．这个细胞可能来自肝脏B ．此时细胞的染色体上含有染色单体C．此时细胞中的染色体数和DNA 分子数均为体细胞的二倍D ．染色单体的形成和染色单体变为染色体发生在同一个细胞中考点：细胞的减数分裂．剖析：减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制．（2）减数第一次分裂：① 先期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交错交换；② 中期：同源染色体成对的摆列在赤道板上；③ 后期：同源染色体分别，非同源染色体自由组合；④ 末期：细胞质分裂．（3）减数第二次分裂过程：（1）先期：核膜、核仁渐渐解体消逝，出现纺锤体和染色体；（2）中期：染色体形态固定、数目清楚；（ 3）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（ 4）末期：核膜、核仁重修、纺锤体和染色体消逝．解答：解：A、染色体两两配对是联会，是减数分裂的特色，肝细胞不可以进行减数分裂，A 错误；B、联会是减数第一次分裂先期出现的，染色体经过了复制，含有染色单体， B 正确；C、染色体复制了但数目没有增添，和体细胞中同样， C 错误；D、染色单体形成与间期，而染色单体变为染色体是在减数第二次分裂后期， D 错误．应选： B．评论：本题考察细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不一样期间的特色，依据题干要求选出正确的答案．11．在动物的睾丸细胞中，由 A 、 C、 T 三种碱基参加构成的核苷酸共有X 种； DNA 分子构造稳固性最低的期间是Y 期；DNA 分子复制出的两个DNA 分子相互分别发生在Z 期．下列分别针对X 、Y 、 Z 的答案正确的选项是（）A ． 5、分裂间期、有丝分裂后期或减数第二次分裂后期B ． 5、分裂间期、有丝分裂后期或减数第一次分裂后期C． 3、分裂先期、减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期D ． 6、分裂间期、减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期考点：细胞的减数分裂．剖析：1、核酸分为脱氧核糖核酸（DNA ）和核糖核酸（RNA ），它们的构成单位挨次是四种脱氧核苷酸（脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基构成）和四种核糖核苷酸（核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基构成）．2、有丝分裂不一样期间的特色：（ 1）间期：进行 DNA 的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁渐渐解体消逝，出现纺锤体和染色体；（ 3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（ 4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（ 5）末期：核膜、核仁重修、纺锤体和染色体消逝．3、减数分裂过程：（ 1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（ 2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交错交换；② 中期：同源染色体成对的摆列在赤道板上；③ 后期：同源染色体分别，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．（ 3）减数第二次分裂过程（近似于有丝分裂）．解答：解：（ 1）动物睾丸细胞中含有DNA 和 RNA 两种核酸，由 A 参加构成的核苷酸有 2种（腺嘌呤脱氧核苷酸、腺嘌呤核糖核苷酸），由 C 参加构成的核苷酸有 2 种（胞嘧啶脱氧核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸），由 T 参加构成的核苷酸有 1 种（胸腺嘧啶脱氧核苷酸）．因此，由 A 、 C、 T 三种碱基参加构成的核苷酸共有 5 种．（2） DNA 分子复制时， DNA 分子构造稳固性最低，而 DNA 的复制发生在分裂间期．（3）着丝点分裂后，姐妹染色单体分开成为染色体，并在纺锤丝的牵引下移向两极，此时DNA 分子复制出的两个DNA 分子相互分别，而着丝点分裂发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期．应选： A．评论：本题考察核酸的种类及化学构成、细胞的有丝分裂和减数分裂，要求考生识记核酸的种类及化学构成；识记细胞有丝分裂和减数分裂不一样期间的特色，能依据题干要求作出正确的判断．12．图表示某动物的某个器官中的一些细胞图象．据图剖析，以下说法中不正确的选项是（）。
2017-2018学年辽宁省大连二十四中高三(上)期中生物试卷 Word版含解析
2017-2018学年辽宁省大连二十四中高三（上）期中生物试卷一、（共40小题，1-30题每题1分，31-40题每题2分）1．某些生物概念之间具有一定的包含关系，下列概念之间的关系中符合下图所示的是（）A．若a表示真核生物，b表示真菌，则c可能代表的是乳酸菌B．若a表示生态系统，b表示种群，则c可能代表的是群落C．若a表示脂质，b表示固醇，则c可能代表的是维生素DD．若a表示被动运输，b表示自由扩散，则c可能代表的是胞吞2．有关细胞物质组成的叙述中正确的是（）A．代谢越旺盛的细胞结合水/自由水的比值越大B．无机盐主要以化合物的形式存在，对维持生命活动有重要作用C．加热后的豆浆加入双缩脲试剂振荡后仍会出现紫色D．在一条脱氧核苷酸链中相邻碱基通过磷酸二酯键连接3．生命科学常用图示表示微观物质的结构，图1～3分别表示植物细胞中常见的三种有机物，则图1～3可分别表示（）A．多肽、RNA、淀粉B．DNA、RNA、纤维素C．DNA、蛋白质、糖原D．蛋白质、核酸、糖原4．下列关于组成细胞或生物体的有机物的描述中，不正确的是（）A．胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输B．用纤维素酶和果胶酶可除去大肠杆菌细胞壁获得原生质体C．脂肪是一种很“经济”的储备能源，因它是非极性化合物，可以无水的形式储存在体内D．细胞核内的核酸可能含有尿嘧啶，细胞质中的核酸可能含有胸腺嘧啶5．鹅膏蕈碱就是一种毒菇的毒素，它是一种环状八肽．若每种氨基酸的平均相对分子质量为128，则鹅膏蕈碱的相对分子质量大约是（）A．1024 B．898 C．880 D．8626．下列有关细胞膜的叙述，正确的是（）A．细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构B．细胞膜上的糖被与细胞的保护、识别、免疫和主动运输等有关C．细胞膜上的糖类有的与脂肪结合形成糖脂D．构成细胞膜的磷脂分子有两层，亲水基团朝向膜的内外两侧7．下列关于真核细胞的叙述中，正确的是（）A．细胞骨架是由蛋白质等多种物质组成，与细胞运动、能量转换等生命活动密切相关B．人体内的某些细胞具有吞噬功能，而细胞器都不具有此功能C．某些脂质分子如脂肪具有调节生命活动的功能D．细胞核内的核仁被破坏，会影响到胰岛素的合成8．下列有关生物膜的叙述，正确的是（）A．细胞膜、液泡膜、小肠黏膜都属于生物膜B．环境中的有害物质不可能通过细胞膜进入细胞内C．醋酸洋红染液能将洋葱根尖细胞染色体染色，体现了生物膜的选择透过性D．生物膜系统保证了细胞生命活动高效有序地进行9．下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是（）A．人体正常细胞的染色体上有与癌有关的基因B．雌性激素的合成车间是内质网C．染色体和染色质是不同物质在同一时期细胞中的两种形态D．烟碱（尼古丁）主要存在于烟草细胞的液泡中10．以下有关物质进出细胞的说法，正确的是（）A．低温会影响主动运输，而对被动运输没有影响B．乙酰胆碱通过主动运输的方式被运出细胞C．甘油进入小肠绒毛上皮细胞不需要载体蛋白D．线粒体功能受抑制会影响肺泡细胞吸收氧气11．下列关于酶的叙述，正确的是（）A．胃蛋白酶能催化胰岛素的水解，所以该酶的化学本质是蛋白质B．适当升高温度，小鼠体内的酶活性会增强C．活细胞能产生酶，但酶不一定在细胞内起作用D．酶能为化学反应提供所需的活化能从而催化化学反应的进行12．下列生命活动过程中，消耗A TP的是（）A．叶绿体基质中CO2的固定B．果糖和葡萄糖脱水缩合形成蔗糖C．线粒体内膜上[H]与氧结合生成水D．动物细胞顺浓度梯度吸收氨基酸13．下列关于植物呼吸作用和光合作用的叙述，错误的是（）A．两者都有产生、利用三碳化合物的过程B．两者都有[H]的产生和利用的过程C．活细胞都能进行呼吸作用D．叶肉细胞中，只要线粒体消耗O2，光合作用就不缺少ATP14．将酵母菌破碎并进行差速离心处理，得到细胞质基质和线粒体，与酵母菌分别装入甲、乙、丙三支试管中，并向这3支试管内同时滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液．在有氧条件下，有气泡产生的试管是（）A．甲B．丙C．甲和乙D．丙和乙15．如图为某南瓜幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图，据此分析判断下列说法中错误的是（）A．限制AB段CO2吸收速率的外界因素主要是温度B．据图分析，光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度大C．若给该幼苗浇灌H2l8O，叶肉细胞中出现（CH218O），则水中的18O转化成有机物中O的途径是：H2l8O→C l8O2→（CH218O）D．温室栽培该植物，为获得最大经济效益，应控制的最低温度为30℃16．以下关于ATP的叙述正确的是（）A．ATP由一个腺嘌呤和三个磷酸基团组成B．ATP中的高能磷酸键储存的能量多且稳定C．细胞中所有需要能量的生命活动都有由A TP直接供能D．人在饥饿时A TP和ADP仍能达到动态平衡17．有关高等植物细胞有丝分裂过程中的变化与对应细胞器的功能无关的是（）A．染色体复制，核糖体B．纺锤体形成，中心体C．染色体移动，线粒体D．细胞壁形成，高尔基体18．下列有关硝化细菌的叙述，正确的是（）A．该菌在分裂过程中会出现核膜、核仁周期性的消失和重建B．该细菌虽然没有线粒体，但可以进行有氧呼吸C．该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分选运输到相应部位D．该菌是自养生物，是因为它能将土壤中的氨氧化成亚硝酸、硝酸19．在温度、光照等适宜条件下，将消毒后有生活力的小麦种子一直浸没在无菌水中，会使种子死亡．下列对种子死亡原因的分析，合理的是（）A．缺乏胚芽生长所必需的营养物质B．不能通过光合作用合成有机物C．呼吸作用产生的能量均以热能释放D．呼吸作用的产物对其产生毒害作用20．细胞分化、细胞癌变和细胞衰老的共同表现是（）A．细胞形态、结构和功能上发生变化B．遗传物质发生改变C．细胞膜的通透性降低D．细胞核体积变大21．下列有关人体细胞的生命历程的说法中错误的是（）A．有丝分裂产生的子细胞不一定具有细胞周期B．婴幼儿体内有的细胞水分减少，新陈代谢速率减慢C．细胞分化使人体内的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率D．对被病原体感染细胞的清除属于细胞坏死22．下列关于减数分裂和有丝分裂共同点的描述正确的是（）A．染色体复制一次，着丝点分裂一次B．同一生物经两种分裂方式形成的子细胞的数目相等C．同一生物的两种分裂方式的分裂次数相等D．同一生物经两种分裂方式形成的子细胞中，染色体数目相等23．如图所示的细胞最可能是（）A．精细胞B．卵细胞C．初级精母细胞D．次级精母细胞24．下列有关减数分裂和受精作用的叙述正确的是（）A．玉米（2n=20）经过减数分裂产生的卵细胞中有5对染色体B．某男性体内的一个精原细胞经减数分裂产生的精子染色体组成有223种C．未受精时，卵细胞的细胞呼吸和物质合成比较缓慢D．受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方25．下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是（）A．玉米种子萌发长成新植株B．胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株C．小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞D．小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株26．下列关于细胞代谢的叙述，正确的是（）A．给予叶绿素提取液适宜光照，将会有氧气释放出来B．剧烈运动时，人体呼吸作用产生的二氧化碳量高于氧气的消耗量C．与夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短D．播种时花生种子埋的土层应比玉米种子浅27．噬菌体、细菌、家兔共同具有的生命活动是（）A．细胞分裂B．繁殖后代C．反射D．组织分化28．以下实验中没有用到同位素标记法的是（）A．研究分泌蛋白的合成和分泌过程B．小鼠细胞和人细胞融合实验证明细胞膜上的蛋白质具有流动性C．鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自水D．卡尔文探明CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径29．有关模型建构的叙述，正确的是（）A．生物学上常用到的模型有物理模型、概念模型、数学模型、化学模型等B．在构建细胞模型中，科学性、准确性应该是第一位的C．拍摄口腔上皮的显微照片就是建构了细胞的物理模型D．生物膜的流动镶嵌模型属于概念模型30．以下为某兴趣小组获得的实验结果及其分析，正确的是（）A．观察植物细胞有丝分裂，出现细胞相互重叠﹣﹣漂洗不充分B．用斐林试剂检测荔枝汁液，加热后出现砖红色﹣﹣材料含葡萄糖C．观察洋葱表皮细胞，质壁分离的细胞不能复原﹣﹣细胞液浓度过高D．酸性条件用重铬酸钾检测酵母细胞呼吸产物，出现灰绿色﹣﹣细胞进行了无氧呼吸31．下列物质或结构在元素组成上最相似的一组是（）A．纤维素、纤维素酶、纤维素酶基因B．核糖、核糖体、核糖核酸C．生长素、生长激素、性激素D．ATP、RNA、细胞膜32．细胞色素C动植物细胞中普遍存在的一种由104个氨基酸组成的化合物，在生成ATP 的过程中起重要作用．那么，细胞色素C的合成以及它发挥生理作用的场所分别是（）A．高尔基体和叶绿体B．核糖体和细胞核C．核糖体和线粒体D．细胞核和高尔基体33．下列实验中可以使用哺乳动物成熟红细胞作为实验材料的是（）A．观察细胞的无丝分裂B．研究细胞有氧呼吸的途径C．进行DNA粗提取D．探讨细胞的吸水和失水34．在大蒜根尖分生区细胞中，具有双层膜的细胞器（）A．能利用光能合成糖类B．是丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水的场所C．能对分泌物进行加工D．是大分子有机物进行水解的场所35．如图表示某种酶在不同处理条件（a、b、c）下催化某反应时，反应物的量和反应时间的关系，解读此图可获得的信息是（）A．a、b、c表示温度，则一定是a＞b＞cB．a、b、c表示酶的浓度，则a＞b＞cC．a、b、c表示底物的浓度，则a＞b＞cD．a、b、c表示温度，则不可能是a＞b＞c36．如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化．下列相关叙述正确的是（）A．氧浓度为a时，最适于贮藏该植物器官B．氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗量的3倍C．氧浓度为c时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等D．氧浓度为d时，该器官只进行有氧呼吸37．在春末晴朗白天，某大棚蔬菜在不同条件下的净光合作用强度如图所示（假设塑料大棚外环境条件相同；植株大小一致、生长正常，栽培管理条件相同）．据此分析判断下列说法中错误的是（）A．在曲线a中，与11时相比，13时植株叶绿体内C5化合物相对含量较高B．在曲线a中，在11时和13时分别摘取植株上部分成熟叶片用碘蒸汽处理，13时所取叶片显色较深C．6﹣9时和16﹣18时，曲线b高于曲线a，主要原因是此时段棚内CO2浓度较高D．曲线c高于曲线b，原因是补充光照能使叶绿体产生更多的[H]和ATP用于CO2还原38．细胞作为生命活动的基本单位，其结构和功能高度统一．下列不正确的是（）A．卵细胞体积较大，有利于提高物质交换效率B．有些较大的原生动物细胞内有两个细胞核，有利于保证正常的核质比C．肌肉细胞内的肌质体，有助于物质运输的能量供应D．哺乳动物成熟精子中细胞质较少，有利于精子运动39．如图为某种细胞的结构示意图，正常生理状态下，下列选项中的变化会在该种细胞中发生的是（）A．葡萄糖→淀粉B．染色质→染色体C．氨基酸→胰岛素D．A TP→ADP+Pi40．某动物细胞内染色体数和染色体中DNA分子数的比例为1：2，此时该细胞中不可能发生的是（）A．染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上B．同源染色体两两配对发生联会C．细胞膜从细胞的中部向内凹陷开始缢裂D．姐妹染色单体分离后分别移向两极二、解答题（共5小题，满分50分）41．（11分）（2014秋•大连校级期中）如图表示人体细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中X、Y代表元素，A、B、C表示多聚体，图中a、b、c分别为相应的单体，请回答下列问题：（1）能发生在细胞核中的过程有（填①、②或③”），①过程还可能发生在（填细胞结构）．（2）A、B在组成上的区别有；在同一人体内，浆细胞和神经细胞中的B （填“相同、不同或不完全相同”）．观察A和B在细胞中的分布，由于染色剂与A、B的不同，因此两种染色剂可以同时使用给细胞染色，但在染色前通常用对细胞进行水解处理．（3）组成c的基本元素除了C、H、O以外还有，c在生物体中结构通式为，填写出由c形成C的结构层次；请列举出C的功能（至少2项）．（4）导致地球上生物多种多样的根本原因是（填“A、B或C”）的结构具有多样性．42．（12分）（2014秋•大连校级期中）根据如图所示，回答以下问题：（1）甲、乙两图中的细胞在结构上的最主要区别是，其中甲图细胞不含有叶绿体，但仍可进行光合作用，原因是．（2）甲、乙两图所示细胞均有的结构是核糖体、和，其中具有选择透过性的结构是．（3）乙图中④对细胞有作用．生物学上，通常用法分离获得①．对①进行分析时，发现其中某部位的磷酸含量较高，此部位最可能是．（4）乙图细胞在一定浓度的硝酸钾溶液中质壁分离后发生自动复原，与之有关的细胞器是（填数字）．HIV病毒在组成上与乙图细胞中结构相似（填数字）．（5）若该细胞线粒体中产生的一个CO2扩散进入一个相邻细胞的叶绿体中进行光合作用，则该CO2分子至少穿过层磷脂双分子层．43．（13分）（2014秋•大连校级期中）番茄是人们日常生活中熟悉的一种蔬菜，请分析回答以下与番茄有关的问题：Ⅰ（1）在适宜温度下，采用完全营养液培养番茄幼苗，研究营养液中氧含量变化对K+吸收速率的影响，实验结果如图1．据图回答，番茄幼苗根系细胞吸收K+的方式是，图中ab段为此提供的依据是，表明该过程需要．（2）在培养一段时间后，检测到营养液中留存的Ca2+较多而NO3﹣较少，这一差异与根细胞膜上有关．（3）疏于管理，番茄根细胞由于培养液通气不足而无氧呼吸，释放出的能量减少，因为葡萄糖中其余的能量存留在中．Ⅱ为研究提高大棚内CO2浓度对番茄光合作用的影响，测得自然种植的大棚和人工一次性施加CO2的大棚内番茄光合速率变化曲线如图2．请据图回答：（1）7﹣8时限制光合速率的主要环境因素是，此时叶肉细胞内产生ATP的部位有．（2）分析两条曲线的变化规律可知人工施加CO2的最佳时间是，两大棚同时通风时间为．（3）图中阴影部分面积表示．在夜间适当降低大棚内温度也可提高产量，原因是．（4）若在某株番茄植株的叶片上涂上一薄层凡士林油，光合作用的速率会大幅度下降，这一做法主要限制了光合作用的阶段．（5）除光照强度、温度等因素外，光合速率还受多种元素的影响，例如氮元素是光合作用过程中各种酶以及等物质的重要组成成分（至少写出2种）．44．（10分）（2014秋•大连校级期中）甲图是同一个高等动物体内有关细胞分裂的一组图象，乙图是该生物一个细胞中的每条染色体上DNA含量随细胞分裂而变化的曲线图，据图回答下列问题：（1）甲图中含同源染色体的细胞有，①细胞继续分裂产生的子细胞为．（2）③细胞中的染色体共含有条脱氧核苷酸链，形成个四分体．（3）若细胞处在乙图AB段时期，则该细胞内发生在分子水平上的变化主要有．（4）甲图中与乙图中BC段相对应的细胞是，减数分裂中染色体单体的交叉互换发生在乙图段．（5）人（2n=46）的皮肤生发层细胞可能会发生细胞所示分裂现象，并在坐标图丙中绘制出该细胞在分裂过程中各时期染色体的数量变化．45．如图1是从不同类型酵母菌的发酵液中提取植酸酶的工艺流程，据图回答：（1）植酸酶（Ⅰ/Ⅱ）属于分泌蛋白．（2）若植酸酶Ⅰ和Ⅱ的肽链不同，其差异体现在．（3）提纯的植酸酶需做活性条件测定．图2为测定结果．图中的自变量可为（答一种）；因变量可以通过测定来表示．2017-2018学年辽宁省大连二十四中高三（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、（共40小题，1-30题每题1分，31-40题每题2分）1．某些生物概念之间具有一定的包含关系，下列概念之间的关系中符合下图所示的是（）A．若a表示真核生物，b表示真菌，则c可能代表的是乳酸菌B．若a表示生态系统，b表示种群，则c可能代表的是群落C．若a表示脂质，b表示固醇，则c可能代表的是维生素DD．若a表示被动运输，b表示自由扩散，则c可能代表的是胞吞考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；脂质的种类及其功能；物质跨膜运输的方式及其异同；生态系统的概念．分析：1、细胞生物包括原核生物和真核生物，常考的真核生物有绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物；常考的原核生物有蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌．2、生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．3、常见的脂质有脂肪、磷脂和固醇等，其中固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D等．4、物质跨膜运输的方式包括被动运输（包括自由扩散和协助扩散）和主动运输；胞吞和胞吐属于非跨膜运输．5、分析题图：题图中a、b、c三概念之间的关系中，a包括b、b包括c（即a＞b＞c）．解答：解：A、真核生物包括真菌，但真菌不包括乳酸菌，A错误；B、生态系统包括群落（生态系统由生物群落和无机环境组成），群落由多个种群组成，即群落包括种群、而不是种群包括群落，B错误；C、脂质包括固醇，固醇包括维生素D，C正确；D、主动运输包括自由扩散，而自由扩散不包括胞吞，D错误．故选：C．点评：本题考查细胞生物（原核生物和真核生物）的分类、生命系统的结构层次、脂质的种类、物质的运输的知识，考生对相关知识的识记和理解、通过分析概念图明确各概念之间的关系是解题的关键．2．有关细胞物质组成的叙述中正确的是（）A．代谢越旺盛的细胞结合水/自由水的比值越大B．无机盐主要以化合物的形式存在，对维持生命活动有重要作用C．加热后的豆浆加入双缩脲试剂振荡后仍会出现紫色D．在一条脱氧核苷酸链中相邻碱基通过磷酸二酯键连接考点：水在细胞中的存在形式和作用；检测蛋白质的实验；无机盐的主要存在形式和作用．分析：1、细胞内的水以自由水和结合水的形式存在，结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水是良好的溶剂，是细胞内许多化学反应的介质，自由水还参与细胞内的化学反应，自由水自由移动对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用．2、细胞中的无机盐主要以离子的形式存在，有些无机盐是某些复杂化合物的组成成分，如Mg是叶绿素的组成成分，Fe是血红蛋白的组成成分；许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，如果某些无机盐缺乏会患相应的疾病，有的无机盐对于维持食品级和渗透压具有重要作用．解答：解：A、自由水和结合水的比值与细胞代谢有关，陈代谢越旺盛，细胞中的含自由水量越高，A错误；B、细胞中多数无机盐以离子形式存在，而水主要以自由水形式存在，B错误；C、加热后的豆浆蛋白质变性，但仍具有肽键，故加入双缩脲试剂振荡后仍会出现紫色，C 正确；D、DNA一条链上相邻的碱基是通过脱氧核糖一磷酸一脱氧核糖连接的；D错误．故选：C．点评：本题的知识点是水和化合物在细胞内的存在形式和功能，本题知识点简单，属于考纲识记层次的考查．3．生命科学常用图示表示微观物质的结构，图1～3分别表示植物细胞中常见的三种有机物，则图1～3可分别表示（）A．多肽、RNA、淀粉B．DNA、RNA、纤维素C．DNA、蛋白质、糖原D．蛋白质、核酸、糖原考点：生物大分子以碳链为骨架．分析：图中每个小单位可认为是单体，然后由单体聚合形成多聚体，即图中三种物质都属于生物大分子，生物大分子包括蛋白质、核酸、多糖．题干中“植物细胞中常见的三种有机物”是解答本题的关键，植物特有的多糖为淀粉和纤维素．解答：解：图1中，单体具有很多不同的形状，这些不同的单体只能表示20种氨基酸，因此图1可能表示蛋白质或者是多肽；图2中，有圆形、方形、六边形、三角形四种不同的单体，并且该有机物是单链的，因此它可以表示RNA分子的四种核糖核苷酸；图3中，只有圆形一种单体，最可能表示的是由葡萄糖聚合形成的多糖，而植物细胞中的多糖只有淀粉和纤维素．综合三幅图，图1～3可分别表示蛋白质或多肽、RNA、淀粉或纤维素．故选A．点评：本题考查了细胞中的三类生物大分子的结构和分布情况，意在考查考生能从题干和题图中获取有效信息的能力；识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．4．下列关于组成细胞或生物体的有机物的描述中，不正确的是（）A．胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输B．用纤维素酶和果胶酶可除去大肠杆菌细胞壁获得原生质体C．脂肪是一种很“经济”的储备能源，因它是非极性化合物，可以无水的形式储存在体内D．细胞核内的核酸可能含有尿嘧啶，细胞质中的核酸可能含有胸腺嘧啶考点：脂质的种类及其功能；核酸的种类及主要存在的部位；糖类的种类及其分布和功能．分析：脂质的种类及作用：脂肪：储能、维持体温；磷脂：构成膜（细胞膜、液泡膜、线粒体膜等）结构的重要成分．固醇：维持新陈代谢和生殖起重要调节作用，分为胆固醇、性激素、维生素D．解答：解：A、胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输，A正确；B、用纤维素酶和果胶酶可除去植物细胞壁，但大肠杆菌细胞壁的成分为肽聚糖，故不能用纤维素酶和果胶酶除去而获得原生质体，B错误；C、脂肪是一种很“经济”的储备能源，氧化分解时释放的能量多，因它是非极性化合物，可以无水的形式储存在体内，C正确；D、细胞核内的核酸主要是DNA，也含有少量RNA，故可能含有尿嘧啶，细胞质中的核酸主要是RNA，也含有少量DNA，故可能含有胸腺嘧啶，D正确．故选：B．点评：本题考查了细胞的元素和化合物的相关知识，考生要能够识记脂质中磷脂的功能；识记酶和激素的化学本质；识记相关化合物的元素组成等，难度不大，属于考纲中识记层次的考查．5．鹅膏蕈碱就是一种毒菇的毒素，它是一种环状八肽．若每种氨基酸的平均相对分子质量为128，则鹅膏蕈碱的相对分子质量大约是（）A．1024 B．898 C．880 D．862考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析：氨基酸脱水缩合形成环肽时，脱去的水分子数与氨基酸数相等，蛋白质的分子量=组成该蛋白质的氨基酸的分子量之和﹣脱去的水分子量之和．解答：解：由题意知，鹅膏蕈碱是环状八肽，因此是由8个氨基酸脱去8分子水形成的，又知每种氨基酸的平均相对分子质量为128，则鹅膏蕈碱的相对分子质量大约是8×128﹣18×8=880故选：C．点评：本题考查氨基酸的脱水缩合反应和应用元素守恒进行相关计算，解答该题的关键是明确环肽形成过程中脱去的水分子数与氨基酸数目之间的关系．6．下列有关细胞膜的叙述，正确的是（）A．细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构B．细胞膜上的糖被与细胞的保护、识别、免疫和主动运输等有关C．细胞膜上的糖类有的与脂肪结合形成糖脂D．构成细胞膜的磷脂分子有两层，亲水基团朝向膜的内外两侧。
最新-辽宁省大连24中2018届高三期中考试Ⅱ生物精品
大连二十四中2018—2018学年度高三上学期期中考试（Ⅱ）生物试题第Ⅰ卷选择题（共40小题，1-30题每题1分，31-40题每题2分）1．下列对组成细胞的分子的描述，正确的是（）A．核酸是生物体携带遗传信息的物质B．生物大分子都能为细胞的生命活动提供能量C．生物体内参与信息传递的信息分子都是蛋白质D．生物人分子彻底水解均得到其单体2．人的胰岛细胞内不能由DNA控制合成的物质是（）A．呼吸酶B．氨基酸C．胰岛素D．胰高血糖素3．下列关于细胞膜功能的叙述，不正确的是（）A．细胞膜保证了细胞内部环境的相对稳定B．完成细胞间的信息交流，实现了细胞间功能的协调性C．控制物质进出细胞，使对细胞有害的物质和病毒、细菌不能进入细胞D．膜上蛋白质的种类和数量越多，细胞膜的功能越复杂4．玉米叶片的某些细胞含有一种个体较大但没有基粒的叶绿体。
在这种叶绿体中可以发生的化学反应是：（）A．C5的还原B．水的光解C．生成ATP D．合成糖原5．测定下列哪一项，可简便而且准确判断小麦种子的细胞呼吸方式（）A．有无酒精的生成B．有无水的生成C．有无有机物的消耗D．O2消耗量和CO2生成量的比值6．下列图像可能是凹倍体植物减数第二次分裂后期的是（）7．图l为人体细胞分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a~c表示细胞所进行的生理活动。
据图1分析，下列叙述不正确的是（）A．由①细胞分裂产生③④细胞的方式是有丝分裂B．与①细胞相比，②细胞的相对表面积增大，物质运输的效率提高C．⑤⑥细胞相比，它们的遗传物质相同，蛋白质不同D．如果不能完成c过程，则③④可能成为癌细胞8．通过测交不可以推测被测个体的（）A．产生配子的种类B．产生配子的比例C．基因型D．产生配子的数量9．在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯埔32P和35S分别标记噬菌体的DNA 和蛋白质，在图2中标记元素所在部位依次是（）A．①、④B．②、④C．①、⑤D．③、⑤10．图3表示发生在细胞内的某生理过程，其中a、b、c、d 表示核苷酸链。
辽宁省大连市第二十四中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物试卷
辽宁省大连市第二十四中学20172018学年高二下学期期中考试生物试卷第Ⅰ卷选择题（共40小题，50分。
130题每题1分，3140题每题2分。
在题目给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1、某些生物概念之间具有一定的包含关系。
下列概念之间的关系中，符合右图所示的是2、肝脏细胞的细胞质中含有的糖类和核酸主要是A.糖原和RNAB.糖原和DNAC.淀粉和RNAD.淀粉和DNA3、下列有关细胞核的叙述，错误的是A.染色质和染色体是同一种物质的两种不同形态B.细胞核中可进行遗传物质的复制和转录C.若核仁被破坏，细胞中蛋白质的合成不会受影响D.在有丝分裂过程中存在核膜消失和重建的现象4、已知骨骼肌细胞中的葡萄糖浓度低于组织液中的。
组织液中的葡萄糖穿越细胞膜进入骨路肌细胞的运输速度存在一个饱和值，该值的大小取决于A.细胞内的氧气浓度B.细胞膜外的糖蛋白数量C.细胞膜上相应载体的数量D.细胞内外葡萄糖浓度差值5、能够促使脂肪酶水解的酶是A.淀粉酶B.蛋白酶C.脂肪酶D.麦芽糖酶6、下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是A.大肠杆菌没有染色体，以无丝分裂方式增殖B.人衰老的红细胞呼吸速率减慢，细胞核体积增大C.细胞分化受机体控制，细胞凋亡不受机体控制D.石棉、Rous病毒能够诱发细胞癌变7、肺炎双球菌转化实验的部分过程如图所示。
下列叙述正确的是A.S型肺炎双球菌的菌落为粗糙的，R型肺炎双球菌随落是光滑的B.S型菌的DNA经加热后失活，因而注射S型菌后的小鼠仍存活C.从病死小鼠中分离得到的肺炎双球菌只有S型菌而无R型菌D.该实验未证明R型菌转化为S型菌是由S型菌的DNA引起的8、下列关于双链DNA分子结构的叙述中，错误的是A.每个含氮碱基上均连接着一个磷酸和一个脱氧核糖B.每个DNA分子中含氮碱基数=磷酸数=脱氧核糖数C.磷酸和脱氧核糖交替排列构成DNA的基本骨架D.若某DNA分子含有200个碱基，则碱基排列方式有4100种9、已知一段双链DNA分子中，腺嘌呤所占的比例为20%，由这段DNA转录出来的mRNA中，尿嘧啶的比例是A.10%B.20%C.40%D.无法确定10、下图表示发生在常染色体上的变化，字母代表染色体区段。
辽宁高一高中生物期中考试带答案解析
辽宁高一高中生物期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列哪项不属于生命系统的某一结构层次A．神经元B．一个池塘中所有的鱼C．一只小猫D．生物圈2.下列说法正确的是A．SARS病毒能够在空气中代谢、传播，不依赖细胞完成生命活动B．细菌本身不能够单独完成各种生命活动C．多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动D．草履虫能够单独完成各项生命活动3.以下关于种群，群落，生态系统的叙述，正确的是A．热带雨林中所有的植物是一个大的种群B．亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群C．马尾松林地中所有动物和植物是一个群落D．生态系统由群落和其周围无机环境构成4.在夏季光照明亮的实验室里，在使用显微镜观察洋葱的内表皮细胞时，视野应调暗些，选择下列哪一项能将视野调暗A．改用平面反光镜、放大光圈B．改用平面反光镜、缩小光圈C．改用凹面反光镜、放大光圈D．改用凹面反光镜、缩小光圈5.下列几种生物中，生物的细胞结构与其他三种生物的细胞有明显区别的是A．草履虫B．念珠藻C．水绵D．酵母菌6.下列有关显微镜操作的说法，正确的是A．若高倍镜下细胞质流向是逆时针的，则实际上细胞中细胞质的流向应是顺时针的B．为观察低倍镜视野中位于左下方的细胞，应将装片向右上方移动，再换用高倍镜C．用显微镜的凹面反光镜反光，观察到的细胞数目更多，但细胞更小D．在观察花生子叶细胞内脂肪的实验中，先用低倍镜，再换用高倍镜7.下列关于原核生物的叙述正确的是A．绝大多数细菌为自养生物B．蓝藻不能进行光合作用C．原核生物没有染色体，但有多种细胞器D．大肠杆菌既属于细胞层次，又属于个体层次8.下列关于细胞学说的叙述，错误的是A．魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞B．施莱登和施旺提出新细胞从老细胞产生C．1665年，英国科学家罗伯特．虎克发现了细胞，并建立了细胞学说D．细胞的作用既有独立性又有整体性9.牛通过吃草从草中获得化合物和元素，那么，牛和草体内的各种化学元素A．种类差异很大，含量大体相同B．种类和含量差异都很大C．种类和含量都是大体相同的D．种类大体相同，含量差异很大10.原产热带非洲地区的光棍树，树形奇特，无刺无叶，它茎干中的白色乳汁可以制取石油，光棍树细胞中含量最多的有机化合物是A．水B．脂质C．蛋白质D．糖类11.细胞内20种氨基酸在分子结构上的主要区别是A．氨基数量的不同B．羧基数量的不同C．氨基与羧基与连接位置不同D．侧链R基的不同12.在河北省“红心鸭蛋”事件中，部分的蛋鸭养殖户用加入“红药”（主要成分是苏丹Ⅳ）的饲料喂蛋鸭而得到“红心鸭蛋”，被染成红色的是蛋黄中的A．脂肪B．蛋白质C．核酸D．葡萄糖13.血红蛋白分子中不含有的化学元素是A．镁B．氮C．碳D．铁14.下列物质中，不含肽键的是A．胃蛋白酶B．抗体C．淀粉D．胰岛素15.用于观察核酸在细胞中分布的试剂是A．斐林试剂B．健那绿染液C．苏丹Ⅲ染液D．吡罗红和甲基绿染色剂16.生物界与非生物界具有统一性，这是因为A．构成细胞的化合物在非生物界中都存在B．构成细胞的无机物在非生物界中都存在C．组成细胞的化学元素在非生物界中都存在D．生物界与非生物界都具有新陈代谢的能力17.病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是A．细胞壁B．细胞质C．细胞膜D．遗传物质18.人体的肌肉主要是有蛋白质构成的，但是骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同，这是由于A．肌细胞形状不同B．在人体的分布部位不同C．控制它们运动的神经不同D．构成肌细胞的蛋白质分子结构不同19.某氨基酸分子中含有两个氨基，其中一个氨基和羧基连在同一个碳原子上，则另一个氨基的部位应是A．在羧基上B．和羧基连在同一个碳原子上C．在R基上D．在氨基上20.两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽，生成一分子水，这个水分子中的氢来自A．氨基B．羧基C．一个来自氨基和一个来自羧基D．连接在碳原子上的氢21.某学生用徒手切片法制作花生子叶切片，用苏丹Ⅲ染液染色后，在显微镜下观察．在高倍镜下转动细准焦螺旋，有一部分细胞看得比较清晰，而另一部分细胞比较模糊，其原因最可能是A．细准焦螺旋没有调节好B．反光镜未调节好C．子叶切片染色不均匀D．子叶切片切得厚薄不均22.下列关于SARS病毒所含核酸的叙述，说法正确的是A．含有A、G、C、T四种碱基，五碳糖为核糖B．含有A、G、C、U四种碱基，五碳糖为脱氧核糖C．含有A、G、C、T四种碱基，五碳糖为脱氧核糖D．含有A、G、C、U四种碱基，五碳糖为核糖23.下列有关生物体内化学元素的叙述错误的是A．同一生物体不同组织细胞内化学元素种类和含量大体相同B．C、H、O、N是组成生物体内酶所必需的元素C．蛋白质中的S元素存在于氨基酸的R基中D．核酸中的N存在于碱基中，蛋白质中的N主要存在于肽键中24.下列关于细胞的说法，错误的是A．用显微镜可以观察到各种不同的细胞，体现了细胞的多样性B．细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核及与遗传有关的DNA分子，体现了细胞的统一性C．细胞学说揭示了生物间存在着一定的亲缘关系D．细胞学说阐明了动植物细胞的统一性25.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，加入质量分数为8%的盐酸的目的不包括A．改变细胞膜通透性，加速染色剂进入细胞B．使染色体中的DNA与蛋白质分离C．杀死细胞，有利于DNA与染色剂结合D．水解DNA26.下列关于核酸的叙述中，正确的是A．核酸由C、H、O、N元素组成B．除病毒外，一切生物都有核酸存在C．核酸是生物的遗传物质D．组成核酸的基本单位是脱氧核苷酸27.下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是A．用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质鉴定B．脂肪的鉴定需要显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒C．鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液D．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现混现用28.细胞可分为真核细胞和原核细胞两大类，下列关于原核细胞与真核细胞比较的描述，错误的是A．两类细胞中8种核苷酸都含有C、H、O、N、P元素B．都有核糖体C ．都有由DNA 和蛋白质组成的染色体D ．原核细胞都没有以核膜为界限的细胞核29.下列有关如图的分析中，不正确的是A ．如果该图为组成细胞的化合物，则A 中含有的元素为H 、OB ．如果该图表示的是组成细胞的有机化合物，则A 是蛋白质C ．如果该图表示的是组成活细胞的元素，则A 是最基本元素——C 元素D ．如果该图表示的是组成活细胞中的元素，则其中Cu 的含量很少30.下列有关蛋白质、氨基酸的叙述，错误的是A ．催产素和血管舒张素均为九肽，但它们的功能差异很大，只是因为构成两者的氨基酸种类不同B ．鸡蛋煮熟后，蛋白质变性失活，但并未引起蛋白质分子中肽键的断裂C ．多肽链的数目及盘曲折叠方式均可影响蛋白质的结构D ．谷氨酸的R 基为﹣C 3H 5O 3，则一个谷氨酸中含有碳和氧的原子数分别是5，531.现提供新配制的斐林试剂甲液（0．1g/mLNaOH 溶液）、乙液（0．05g/mLCuSO 4溶液）、蒸馏水，则充分利用上述试剂及必需的实验用具，能鉴别出下列哪些物质①葡萄糖②蔗糖③胃蛋白酶④DNAA ．①和④B ．①和②C ．①和③D ．②、③和④32.三鹿牌等不合格婴幼儿奶粉中掺入了一种“假蛋白”﹣﹣三聚氰胺．如图为三聚氰胺分子的结构式．下列有关“假蛋白”的说法正确的是A ．三聚氰胺可与双缩脲试剂发生紫色反应B ．三聚氰胺中氮元素的含量比碳元素的含量还高C ．在奶粉中添加三聚氰胺后提高了蛋白质的含量D ．三聚氰胺分子中含有三个肽键33.下列物质中有的是氨基酸，有的不是，以下所有的氨基酸分子中，每种各一个，经过脱水缩合形成的物质可能是①NH 2﹣CH 2﹣COOH②NH 2﹣CH 2﹣CH 2OH③NH 2﹣CH （COOH ）﹣（CH 2）2﹣COOH④NH 2﹣CH 2﹣CH 2﹣COOHA ．二肽B ．三肽C ．四肽D ．蛋白质34.现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为A ．798、2和2B ．798、12和10C ．799、1和1D ．799、11和935.下列关于实验的说法正确的是A ．西瓜含有大量的糖，常被用于还原糖的鉴定B ．双缩脲试剂的使用需要50～65℃水浴加热C ．斐林试剂甲液与双缩脲试剂A 液完全相同D ．脂肪鉴定中使用50%的酒精目的是提取花生子叶中的脂肪颗粒36.一条由12个氨基酸组成的多肽，分子式为CxHyNzOwS （z ＞12，w ＞13）。
辽宁省大连市第二十四中学2017-2018学年高一下学期期
辽宁省大连市第二十四中学2017-2018学年高一下学期期中考试生物试卷一、选择题（共50分，1-30题每题1分，31-40题每题2分）1.关于“探究细胞大小与物质运输的关系”实验，下列叙述错误的是A.琼脂块的体积是自变量B.NaOH扩散的速率是因变量B.反应的时间是无关变量 D.琼脂快越小，物质运输的效率就越高2.下列有关细胞全能性的叙述错误的是A.细胞全能性成功表现的标志是得到个体B.具有某种生物的全部遗传信息的任何一个细胞均具有细胞全能性C.成熟生殖细胞的染色体数目是体细胞数目的一半，因此不具有全能性D.一般情况下，细胞分化程度越高，其分裂能力越低，细胞全能性的表现越难3.下表表示某人体内三种不同细胞中的基因表达情况，甲、乙、丙、丁代表基因。
已知4种基因分别是:①晶状体蛋白基因②胰岛素基因③呼吸酶基因④血红蛋白基因。
下列有关说法错误的是A.甲基因是②胰岛素基因B.丁基因是③呼吸酶基因C.三种细胞都不含④血红蛋白基因D.三种细胞不同的根本原因是基因的选择性表达4.下列关于人体细胞分化、衰老、癌变与凋亡的叙述错误的是A.衰老细胞内的各神酶活性显著降低B.癌症的发生不是单一基因突变的结果，而是一种累积效应C.细胞分化可使多细胞生物体中的细胞趋向于专门化，有利于提高各种生理功能的效率D.细胞凋亡不是被动的过程，而是主动的过程，它涉及一系列基因的激活表达和调控等作用5.下图所示细胞有丝分裂一个细胞周期所用时间，下列说法正确的是①甲→乙的过程表示分裂间期②乙→甲的过程表示分裂期③一个细胞周期是指甲→甲的全过程④一个细胞周期是指乙→乙的全过程A.①②③B.①②④C.③D.④6.下列关于观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂和蝗虫精母细胞减数分裂的说法正确的是A.观察洋葱根尖有丝分裂需要对染色体染色，但蝗虫精母细胞减数分裂不需要B.观察洋葱有丝分裂和蝗虫减数分裂都需要在低倍镜下找到分裂的各个时期C.观察洋葱有丝分裂和蝗虫减数分裂都需要在高倍镜下观察染色体的形态和位置D.观察洋葱有丝分裂和蝗虫减数分裂后，都需要绘图，绘图时需双眼看镜头7.关于无丝分裂名称的由来，主要原因是A.分裂过程中无纺锤丝和染色体的出现B.细胞分裂过程比较简单C.分裂时细胞核先延长缢裂D.分裂时整个细胞溢裂为两个部分8.连续分裂的细胞的生长（即体积增大）和蛋白质合成，分别发生在细胞周期的A.间期、所有时期B.前期、间期C.间期、中期D.后期、间期9.在观察细胞有丝分裂过程中，分辨染色体形态和数目的最佳时期为A.前期B.中期C.后期D.末期10.在某生物体细胞有丝分裂的分裂期开始时，如果它的染色体数为N，DNA含量为Q，则该生物体内的一个原始生殖细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是A.N 和 0B.N 和 Q/2 C N/2 和 Q/2 D.N/2 和 Q/411.正常情况下，在人的初级卵母细胞或初级精母细胞经减数分裂形成配子的过程中，一个细胞中含有的X染色体条数最多为A.4B.3C.2D.112.如图为精原细胞增殖以及形成精子过程的示意图，图中标明了部分染色体与染色体上的基因，设①和③细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期，下列叙述正确的是A.①中有同源染色体，且同源染色体向两级移动B.②中有姐妹染色单体，①和③也可能有姐妹染色单体C.②中有同源染色体，且细胞两极的染色体携带不同的遗传信息D.③中无同源染色体，如果抑制纺锤体的形成，则该细胞中染色体数目不能与正常体细胞中染色体数目相等13.下图为动物细胞分裂图像，据图分析叙述正确的是A.甲、乙、丙、丁可同时出现在睾丸或卵巢中B.甲细胞进行有丝分裂，此细胞上一时期细胞中央出现赤道板C.丁细胞中，如果P为X染色体，则Q是Y染色体，两者同源区段可携带等位基因D.丙细胞中，染色体P和Q上的基因，在亲子代个体之间传递时遵循基因的自由组合定律14.假设某生物的一个初级精母细胞在产生精细胞的过程中，其中一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极，则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比为A.0：4B.1：1C.1：2D.1：315.下列关于某种基因型为AaDd（如图所示）的高等植物产生的雌雄配子的数目不符的是A.AD雌配子：ad雌配子=1：1B.AD雌配子：ad雄配子=1：1C.雄配子很多，雌配子很少D.可能产生Ad和aD雄配子，且比例为1:116.下列有关孟德尔遗传规律的叙述中，正确的是A.遗传规律适用于细菌B.遗传规律适用于线粒体基因C.遗传规律发生在配子形成过程中D.遗传规律发生在受精作用过程中17.下列性状中，不属于相对性状的是A.高鼻梁与塌鼻梁B.卷发与直发C.无指与多指D.眼大于眼角上翘18.下列一定属于同源染色体的是A.形态、大小相同的两条染色体B.一条来自父方，一条来自母方的染色体C.在减数分裂中能配对的染色体D.一条染色体经过复制后形成的两条子染色体19.下列关于自交和测交的叙述正确的是A.自交可以纯化显性优良品种B.测交不能用来验证基因分离定律C.自交可以用来判断某一显性性状个体的基因型，测交不能D.测交可以用来判断一对相对性状的显隐性，自交不能20.关于杂合子的叙述错误的是A.杂合子自交后代都会出现性状分离B.两种纯合子杂交其后代可能会出现杂合子C.如果一对杂合子的黑毛豚鼠交配，产生子代4仔，它们的表现型可能是三黑一白D.若两个杂合子AABb和AaBB杂交（完全显性；独立遗传），则子代只有一种表现型21.下列有关“假说一演绎法”的叙述中正确的是A.“F1能产生数量相等的两种配子”属于假说内容B.孟德尔“一对相对性状的实验”和“两对相对性状的实验”的假说内容基本相同C.为了验证假说是否正确，孟德尔设计并完成了正反交实验D.摩尔根证明基因在染色体上的过程中，没有演绎推理的过程22.若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是A.所选实验材料是否为纯合子B.所选相对性状的显隐性是否易于区分C.所选相对性状是否受一对等位基因控制D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法23.下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是A.染色体是基因的主要载体B.基因在染色体上呈线性排列C.一条染色体上有多个基因D.染色体就是由基因组成的24.萨顿在研宄蝗虫染色体形态和数目时，发现基因和染色体的行为存在着明显的平行关系，下列说法不能说明这种关系的是A.如果基因型为Aa的杂合子一条染色体缺失，则杂合子可能表现隐性性状B.基因型为Aa的杂合子形成配子时，基因数目减半，染色体数目也减半C.基因型为X A Y a的个体，A基因来自母方，a基因来自父方，X染色体来自母方，Y染色体来自父方D.非同源染色体自由组合时，所有非等位基因也自由组合25.某生物的体细胞含有4对染色体，若每对染色体含有一对杂合基因，且等位基因具有显隐性关系，则该生物产生的精子中，全部为显性基因的概率是A.1/2B.1/4C.1/8D.1/1626.果蝇翅的形状有3种类型：长翅、小翅和残翅，分别受位于一对常染色体上的基因 E、E1、E2控制，且具有完全显隐性关系。
(完整版)大连二十四中2016-2017学年度下学期期中考试高一年级生物(理科)试卷
1.用光学显微镜观察人的口腔上皮细胞, 看不到染色体的原因是3.下图表示真核细胞一个细胞周期中染色体的变化，下列有关叙述不正确的是A. 图中b～b表示一个完整的细胞周期B. 细胞中的DNA含量加倍是在e～a时期C．在植物细胞中, a～b时期需要高尔基体的参与D. 动、植物细胞有丝分裂过程的不同之处主要发生在a～b时期和c～d时期4.下列有关细胞全能性的叙述,正确的是A.克隆羊“多莉”的诞生证明了动物细胞具有全能性B.玉米种子萌发长成新植株能体现细胞具有全能性C.成熟生殖细胞的染色体数目是体细胞数目的一半, 因此不具有全能性D.一般情况下, 细胞分化程度越高, 其全能性相对越低5.取同种生物的不同类型的细胞，检测其基因表达，结果如下图。
已知4种基因分别是: ①晶状体蛋白基因②胰岛素基因③呼吸酶基因④血红蛋白基因。
则基因1和基因4分别最可能的是A. ①③B. ③④C. ②④D. ①②6.“清除衰老细胞”被美国《科学》杂志评为2016年十大科学突破之一，清除衰老细胞对延缓机体衰老、防止癌症具有重大意义。
下列关于细胞的衰老和癌变的叙述正确的是A. 在衰老细胞内各种酶的活性会降低B. 原癌基因和抑癌基因在正常细胞中均表达C.恶性肿瘤细胞有无限增殖的特性，所以不易被化疗药物杀死D. 细胞都要经过发生、生长、成熟、衰老、凋亡和癌变的过程7.下列关于孟德尔遗传实验的叙述，不正确的是A. 融合遗传是孟德尔遗传的核心内容B. 应用了“假说——演绎”的研究方法C.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花授粉的特性D. 为了验证作出的假设是否正确, 孟德尔设计并完成了测交实验8.甲、乙两位同学分别用小球做孟德尔定律模拟实验。
甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。
将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复。
下列叙述错误的是A. 实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等B. 甲同学模拟的是等位基因的分离和配子的随机结合C. 乙同学模拟的是非同源染色体上非等位基因的自由组合D. 甲、乙重复300次实验后, 统计的Dd、AB组合的概率均约为50%9.在孟德尔进行的一对相对性状的实验中，具有1：1比例的是①杂种自交后代的性状分离比②杂种产生配子类型的比例③杂种测交后代的性状分离比④杂种自交后代的基因型比例⑤杂种测交后代的基因型比例A. ①②④B. ②③⑤C. ①③⑤D. ②④⑤10.玉米甜和非甜是一对相对性状，随机取非甜玉米和甜玉米进行间行种植，其中一定能够判断甜和非甜的显隐性关系的是11. 采用哪一种方法, 可以依次解决①—④的遗传学问题①检验杂种子一代的基因型②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯度④鉴定一只白羊是否纯种A. 杂交、自交、测交、测交B. 测交、杂交、自交、测交C. 测交、测交、杂交、自交D. 杂交、杂交、杂交、测交12.下列关于遗传规律的叙述，正确的有A. 同源染色体上的非姐妹染色单体, 在减Ⅰ前期可以发生交叉互换B. 伴随着非同源染色体的自由组合, 所有非等位基因随之发生自由组合C．基因型为AaBb的个体自交, 后代一定出现4种基因型和9种表现型D. F2的3: 1性状分离比依赖于雌雄配子在受精过程中遵循自由组合定律13.玉米中含支链淀粉多而具有粘性（由基因W控制）的籽粒和花粉遇碘不变蓝；含直链淀粉多不具有粘性（由基因w控制）的籽粒和花粉遇碘变蓝色。
辽宁高一高中生物期中考试带答案解析
辽宁高一高中生物期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下面是蚕豆根尖分生区细胞细胞周期的有关数据。
下列叙述正确的是（）A．核糖体、线粒体、叶绿体在2h～19.3h活动旺盛B．非等位基因的自由组合可发生在19.3h～21.3hC．0～2h期间，细胞中存在染色质而无染色体D．蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3h2.在细胞有丝分裂过程中，细胞核内以下各组之间的数量关系一定相等与不相等的分别是（）①DNA分子数②染色体数③染色单体数④着丝点数A．①③；②③B．①③；②④C．②④；②③D．②④；①③3.如下图所示是某实验小组观察1000个处于分裂期的洋葱根尖细胞有丝分裂而做出的统计图。
据图对洋葱根尖细胞有丝分裂可做出的正确判断是（）A．洋葱根尖细胞大多数处在细胞周期的分裂前期B．洋葱根尖细胞有丝分裂各时期相对持续时间的长短是：前期＞末期＞中期＞后期C．图中细胞数目最多的时期可以观察到染色体的联会现象D．细胞有丝分裂过程中染色单体数量和DNA含量最多的时期是后期4.下图表示某种动物不同细胞分裂的图像，与此相关的叙述，正确的是( )A．只有②③细胞具有同源染色体B．该动物的睾丸中有可能同时发现上述四种状态的细胞C．图③细胞的下一时期是图②D．①②③细胞中均含有8个染色单体5.下列关于细胞增殖的叙述，正确的是( )A．分裂间期染色体复制，其数目加倍B．细胞分裂间期开始时与结束时相比物质运输效率不发生变化C．细胞周期中染色质与染色体形态的转化有利于精准地均分核DNAD．分生区处于分裂期的细胞数目较少，是由于大多数细胞没有进入细胞周期6.下图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体(a)数目、核DNA分子(b)数目的柱形统计图，下列叙述正确的是()。
A．①时期染色体还未复制，核DNA已完成了复制B．③时期核膜、核仁重建，细胞中部出现细胞板C．①―→②表示着丝点分裂，染色体数目加倍，但核DNA分子数目不变D．②―→③表示同源染色体相互分离，染色体和核DNA分子数目也随之减半7.骨髓移植是治疗白血病常用的有效方法之一，最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内（）A．正常生长B．增殖并分化成多种血细胞C．分泌抗体D．杀死各种病原菌8.下列有关细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述不正确的是（）A．在细胞分化的过程中，会发生细胞核基因的变异B．在细胞衰老的过程中，细胞膜的通透性会发生改变C．在细胞凋亡的过程中，会涉及到基因的选择性表达D．在细胞癌变之后，表面的糖蛋白会减少9.下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中不正确的是()A．在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法B．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验C．“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于假说内容D．两对相对性状双杂合子测交理论预期子代比例应为1：1：1：110.家兔的毛色黑（A）对褐（a）为显性。
辽宁省大连二十四中、大连四十八中联考高一生物上学期期中试卷(含解析)
2015-2016学年辽宁省大连二十四中、大连四十八中联考高一（上）期中生物试卷一、选择题（共30小题，每小题2分，满分60分）1．生命活动离不开细胞，对此理解不正确的是（）A．没有细胞结构的病毒也要寄生在活细胞内繁殖B．单细胞生物体具有生命的基本特征﹣﹣新陈代谢、应激性、繁殖…C．多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成D．细胞是一切生物体结构和功能的基本单位2．从生命活动的角度理解，人体的结构层次为（）A．原子、分子、细胞器、细胞 B．细胞、组织、器官、系统C．元素、无机物、有机物、细胞D．个体、种群、群落、生态系统3．微生物的种类繁多，下列微生物中属于原核生物的是（）①HIV②酵母菌③蓝细胞④大肠杆菌⑤乳酸杆菌．A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①④⑤4．下列关于细胞学说及其建立的叙述，错误的是（）A．细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的B．细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的C．细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞D．细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性5．如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象．下面描述正确的是（）A．①比②的放大倍数大，③比④放大倍数小B．把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒C．从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋D．若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤6．下列关于元素与化合物的叙述，正确的是（）A．植物根尖从土壤溶液中吸收的N可以用于合成蛋白质、脂肪和核酸B．相同的元素在不同的生物体内组成相同的化合物C．不论鲜重还是干重，组成细胞的元素中C、H、O、N的含量最多D．C是构成细胞的基本元素，也是组成每种化合物的必需元素7．下列各组物质中，由相同种类元素组成的是（）A．胆固醇、脂肪酸、脂肪酶B．淀粉、半乳糖、糖原C．氨基酸、核苷酸、丙酮酸D．性激素、生长激素、胰岛素8．下列关于植物体内水分的叙述，错误的是（）A．植物体内的水分参与营养物质的运输B．水是构成叶肉细胞的重要化合物之一C．自由水可作为细胞内化学反应的反应物D．同种植物萌发种子的含水量和休眠种子的相同9．医生常常给病人输液，常把药剂溶解于生理盐水（0.9%的NaCl溶液）中，而不是溶解于蒸馏水中．这是因为（）A．无机盐在生物体的生命活动中是不可缺少的B．蒸馏水不含营养物质C．蒸馏水可增大细胞中自由水比例，使细胞代谢加快，加剧病情D．生理盐水能维持人体内环境渗透压的稳定，防止细胞过度吸水10．下列关于糖的叙述，正确的是（）A．葡萄糖和果糖分子均有还原性B．葡萄糖和麦芽糖可被水解C．构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖D．乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收11．关于生物体内组成蛋白质的氨基酸的叙述，错误的是（）A．分子量最大的氨基酸是甘氨酸B．有些氨基酸不能在人体细胞中合成C．氨基酸分子之间通过脱水缩合形成肽键D．不同氨基酸之间的差异是由R基引起的12．现有氨基酸100个，其中氨基总数为110个，羧基总数为108个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为（）A．98、2和2 B．98、12和10 C．99、1和1 D．99、11和913．下列不属于植物体内蛋白质功能的是（）A．构成细胞膜的主要成分B．催化细胞内化学反应的酶C．供给细胞代谢的主要能源物质D．根细胞吸收矿质元素的载体14．DNA多样性的原因是（）A．脱氧核苷酸的排列顺序是多样的B．脱氧核苷酸的碱基有多种C．磷酸、五碳糖和碱基的连接方式是多样的D．磷酸和脱氧核糖排列顺序的多样性15．豌豆细胞的遗传物质中含有核苷酸的种类及碱基的种类分别是（）A．1、4 B．5、8 C．4、4 D．5、416．为了确定某种矿质元素是否是植物的必需元素，应采用的方法是（）A．检测正常叶片中该矿质元素的含量B．分析根系对该矿质元素的吸收过程C．分析环境条件对该矿质元素吸收的影响D．观察含全部营养的培养液中去掉该矿质元素前、后植株生长发育状况的影响17．下列各组细胞中，含核糖体和高尔基体都较多的是（）A．神经细胞和红细胞 B．唾液腺细胞和胰腺细胞C．汗腺细胞和唾液腺细D．肌细胞和神经细胞18．关于细胞中细胞器的叙述，错误的是（）A．大肠杆菌无线粒体，有核糖体B．水稻叶肉细胞有叶绿体，也有液泡C．酵母菌有线粒体，也有叶绿体D．小鼠肝细胞有线粒体，也有内质网19．以下关于细胞核的叙述，正确的是（）A．核膜为双层膜，外膜的外表面附着有很多核糖体B．在不同的细胞内，核仁的大小和数量都是一定的C．细胞核内的液体叫做细胞液D．核孔是包括DNA在内的高分子物质任意通过的通道20．下列有关动植物细胞结构的比较不正确的是（）A．细胞膜、细胞质、细胞核是动植物细胞共有的结构B．液泡主要存在于植物细胞中，中心体存在于动物和某些低等植物细胞中C．动植物细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体D．植物细胞在细胞膜的外面还有一层细胞壁，而动物细胞没有21．下列图中动植物糖类、脂质的分类正确的是（）A． B．C．D．22．通过一定方法将细胞质内的各种结构分开后进行元素分析，以下各项中，磷元素含量最低的是（）A．内质网B．核糖体C．染色体D．中心体23．下列健康人的四种液体样本中，能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应的是（）①尿液②胃液③汗液④唾液．A．①③ B．①④ C．②③ D．②④24．甘氨酸和丙氨酸形成二肽时，如果数量不限，最多能形成二肽（）A．1种B．2种C．4种D．6种25．如图是某蛋白质分子的结构示意图，图中“▲﹣★﹣■﹣●”表示不同种类的氨基酸，图中A链由21个氨基酸组成，B链由19个氨基酸组成，图中“﹣S﹣S﹣”是在蛋白质加工过程中由两个“﹣SH”脱下2个H形成的．下列有关叙述中，错误的是（）A．该蛋白质多样性的主要原因是氨基酸的排列顺序B．该蛋白质分子中至少含有两个羧基C．图中“﹣”代表的化学键是在高尔基体中形成的D．形成该蛋白质分子时相对分子质量减少了68626．由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，则下列叙述不正确的是（）A．该化合物含有的元素为C、H、O、N、PB．若a为核酸，则b为DNA的基本组成单位C．若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物D．若由b构成的核酸能被甲基绿染成绿色，则a为脱氧核糖A．①③ B．②③ C．①④ D．②④28．科研上鉴别死细胞和活细胞，常用“染色排除法”．例如，用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡．这项技术所利用的是细胞膜的哪种功能（）A．保护细胞内部结构的功能B．吸收功能C．控制物质进出功能 D．免疫功能29．将3H标记的脱氧核糖核苷酸引入某类绿色植物根尖细胞内，然后设法获得各种结构，其中最可能测到含3H的一组结构是（）A．细胞核、核仁和中心体 B．细胞核、核糖体和线粒体C．细胞核、线粒体和叶绿体D．细胞核、线粒体30．如图是真核细胞中的两种细胞器的结构模式图，有关它们的说法不正确的是（）A．①和②的主要成分是蛋白质和磷脂B．在甲、乙中②的功能都只是控制物质出入C．③结构上有些物质的合成需要MgD．④中除了含有相关生理活动需要的酶，还含有DNA二、解答题（共3小题，满分40分）31．生物体内某些有机物及元素组成如下图，已知A、B、C是由a、b、c组成的．请回答下列问题：（1）x、y分别是、．（2）a经方式形成A，连接两个a的化学键的结构简式是．（3）如果B是人和动物细胞的能源物质，则b的名称是．（4）一分子c是由、、三分子物质构成，其结构简图是．（5）E在化学组成上与D的不同是．32．下面是两类细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：（1）图甲细胞为（真核或原核）生物细胞，判断理由是．图乙细胞为（真核或原核）生物细胞．（2）乙细胞中的④是（物质），其所在的区域称为，该物质在图甲细胞中主要存在于[ ] （填序号及名称）．（3）动物细胞和植物细胞的区别是动物细胞无和．（填出两个即可）．33．作为一个生命系统，细胞内部的各种结构及其功能既相对独立又彼此联系，如图表示某种高等生物细胞中蛋白质X的合成和分泌过程．据图回答：（1）细胞中与X物质的合成、加工、运输和分泌直接有关的具膜细胞器是（填标号），它们的膜与和共同构成细胞的生物膜系统．（2）实验中用35S标记一定量的氨基酸，来培养某哺乳动物的乳腺细胞，测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图甲所示，以及在此过程中高尔基体、细胞膜、内质网膜面积的变化曲线如图乙所示，请结合图回答下列问题．①请判断甲图中的a、b、c曲线所指代的细胞器依次分别是：．高尔基在此过程中所起的作用是：．②请判断乙图中的d、e、f曲线所指代的生物膜所属的细胞结构依次分别是：．2015-2016学年辽宁省大连二十四中、大连四十八中联考高一（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共30小题，每小题2分，满分60分）1．生命活动离不开细胞，对此理解不正确的是（）A．没有细胞结构的病毒也要寄生在活细胞内繁殖B．单细胞生物体具有生命的基本特征﹣﹣新陈代谢、应激性、繁殖…C．多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成D．细胞是一切生物体结构和功能的基本单位【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】细胞是生物体基本的结构和功能单位．已知除病毒之外的所有生物均由细胞所组成，但病毒生命活动也必须在细胞中才能体现．一般来说，细菌等绝大部分微生物以及原生动物由一个细胞组成，即单细胞生物；高等植物与高等动物则是多细胞生物．一切生物的生命活动都离不开细胞．【解答】解：A、病毒没有细胞结构，不能独立生存，必须寄生在活细胞中才能繁殖，A正确；B、生物都具有生命的基本特征，如新陈代谢、应激性、适应环境的能力、生长繁殖等，B正确；C、多细胞生物体的单个细胞只能完成该细胞的特定功能，不同细胞密切合作才能完成生物体的生命活动，C正确；D、对于有细胞形态的生物而言，细胞是生物体结构和功能的基本单位，但病毒的基本单位不是细胞，D错误．故选：D．【点评】本题考查细胞和病毒的相关知识，要求考生识记细胞的概念，明确细胞是一切动植物体的结构和功能单位；识记病毒的结构和特点，明确病毒没有细胞结构，对各选项作出正确的判断，属于考纲识记层次的考查．2．从生命活动的角度理解，人体的结构层次为（）A．原子、分子、细胞器、细胞 B．细胞、组织、器官、系统C．元素、无机物、有机物、细胞D．个体、种群、群落、生态系统【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统的结构层次包括：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统．其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的生态系统．【解答】解：A、细胞是最基本的生命系统结构层次，原子、分子和细胞器不属于生命系统结构层次，A错误；B、人体为个体层次，构成人体的结构层次的包括细胞、组织、器官、系统，B正确；C、元素、无机物和有机物不属于生命系统结构层次，C错误；D、题干要求从人体的生命活动的角度理解，因此种群、群落、生态系统与人体生命活动无直接关系，D错误．故选：B．【点评】本题属于简单题，属于考纲中识记层次的要求，着重考查了人体的生命系统结构层次，要求考生具有一定的审题能力和识记能力．3．微生物的种类繁多，下列微生物中属于原核生物的是（）①HIV②酵母菌③蓝细胞④大肠杆菌⑤乳酸杆菌．A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①④⑤【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【专题】对比分析法；真核细胞和原核细胞．【分析】常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、衣原体、放线菌．病毒没有细胞结构，既不是真核也不是原核生物．【解答】解：①HIV属于病毒，没有细胞结构，既不是真核生物，也不是原核生物，①错误；②酵母菌是真菌，属于真核生物，②错误；③蓝细胞属于原核生物，③正确；④大肠杆菌是细菌，属于原核生物，④正确；⑤乳酸菌是细菌，属于原核生物，⑤正确．故选：C．【点评】本题考查细胞种类，对于此类试题，考生需要掌握一些常考的生物所属的类别，特别是原核生物，包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌，其中对于细菌的判断，要掌握技巧，一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌．4．下列关于细胞学说及其建立的叙述，错误的是（）A．细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的B．细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的C．细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞D．细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生．【解答】解：A、细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的，A正确；B、细胞学说的重要内容之一是：一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成，B正确；C、细胞分为真核细胞和原核细胞不是细胞学说的内容，C错误；D、细胞学说指出动植物都由细胞构成，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，D正确．故选：C．【点评】本题考查细胞学说的内容和发展，要求考生识记细胞学说的内容，明确细胞学说揭示了生物体结构具有统一性，属于考纲识记层次的考查．5．如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象．下面描述正确的是（）A．①比②的放大倍数大，③比④放大倍数小B．把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒C．从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋D．若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤【考点】细胞观察实验．【分析】形成清晰物像时，显微镜的放大倍数越大与物镜和玻片的距离越小，视野中看到的细胞数目越少；反之，形成清晰物像时，显微镜的放大倍数越小与物镜和玻片的距离越大，视野中看到的细胞数目越多．甲图目镜中①是低倍镜，②是高倍镜；物镜中③是高倍镜，④低倍镜．【解答】解：A、目镜放大倍数与其长度成反比，而物镜放大倍数与其长度成正比，故①比②的放大倍数小，③比④放大倍数大，A错误；B、把视野从图中的乙转为丙时，放大倍数增加，应选用③高倍镜，同时转动细准焦螺旋，无需提升镜筒，B错误；C、从图中的乙转为丙，故要先把观察对象移到视野中央，改用高倍镜，用细准焦螺旋调焦，还要调整视野亮度，故正确调节顺序：移动装片→转动转换器→调节亮度（调节光圈或反光镜）→转动细准焦螺旋，C错误；D、放大倍数越大，选用的目镜和物镜放大倍数要越大，物镜与观察对象解距离越短，组合是②③⑤，D正确．故选：D．【点评】本题难度不大，是一道实验操作题，具体考查的是显微镜的使用，形成清晰物像时，显微镜的放大倍数与物镜和玻片的距离之间的关系．只有记清显微镜的放大倍数与物镜和玻片的距离之间的关系，才能正确用显微镜进行观察．6．下列关于元素与化合物的叙述，正确的是（）A．植物根尖从土壤溶液中吸收的N可以用于合成蛋白质、脂肪和核酸B．相同的元素在不同的生物体内组成相同的化合物C．不论鲜重还是干重，组成细胞的元素中C、H、O、N的含量最多D．C是构成细胞的基本元素，也是组成每种化合物的必需元素【考点】碳原子的结构特点；无机盐的主要存在形式和作用．【分析】细胞中常见的元素有20种，大量元素有C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，微量元素有Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu．细胞中水占85%～90，蛋白质占7%～10%．蛋白质是细胞中含量最多的有机物．不论鲜重还是干重，组成细胞的元素中C、H、O、N的含量最多．【解答】解：A、脂肪只含有C、H、O，不含有N元素，A错误；B、相同的元素在不同的生物体内可能组成不同的化合物，B错误；C、不论鲜重还是干重，组成细胞的元素中C、H、O、N的含量最多，C正确；D、C是构成细胞的基本元素，但不是组成每种化合物的必需元素，如无机化合物，D错误．故选：C．【点评】本题知识点简单，考查组成细胞的元素的相关知识，要求考生识记组成细胞的元素的种类、含量及作用，能准确判断各选项，再根据题干要求选出正确的答案即可．7．下列各组物质中，由相同种类元素组成的是（）A．胆固醇、脂肪酸、脂肪酶B．淀粉、半乳糖、糖原C．氨基酸、核苷酸、丙酮酸D．性激素、生长激素、胰岛素【考点】糖类的组成元素；氨基酸的分子结构特点和通式；脂质的组成元素．【分析】本题是考查糖类、蛋白质、脂质、核酸的元素组成的题目，糖类的元素组成是C、H、O，蛋白质的元素组成是C、H、O、N等，不同类的脂质的元素组成不同，脂肪和固醇的元素组成是C、H、O，磷脂的元素组成是C、H、O、N、P，核酸的元素组成是C、H、O、N、P．【解答】解：A、脂肪酶的本质的蛋白质，元素组成是C、H、O、N，胆固醇和脂肪酸无N，A 错误；B、淀粉、半乳糖、糖原属于糖类，元素组成相同，都是C、H、O，B正确；C、氨基酸的蛋白质的基本单位，元素组成是C、H、O、N，核苷酸是核酸的基本单位，元素组成是C、H、O、N、P，丙酮酸是糖酵解的产物，元素组成是C、H、O，三者元素组成不同，C 错误；D、性激素属于固醇，元素组成是C、H、O，生长激素和胰岛素属于蛋白质类激素，其元素组成是C、H、O，N等，三者元素组成不同，D错误．故选：B．【点评】本题的知识点是糖类、脂质的分类和元素组成，蛋白质和核酸的基本单位和元素组成，分析出脂肪酶、性激素、生长激素、胰岛素的本质和丙酮酸的来源是解题的关键．8．下列关于植物体内水分的叙述，错误的是（）A．植物体内的水分参与营养物质的运输B．水是构成叶肉细胞的重要化合物之一C．自由水可作为细胞内化学反应的反应物D．同种植物萌发种子的含水量和休眠种子的相同【考点】水在细胞中的存在形式和作用．【分析】本题是对水的存在形式和功能的考查，回忆水的存在形式和功能，然后分析选项进行解答．【解答】解：A、植物体内的自由水能自由移动对于营养物质的运输具有重要作用，故A选项正确；B、细胞中的结合水是细胞结构的重要组成成分，故B选项正确；C、自由水可以参与细胞内的许多化学反应，故C选项正确；D、同种植物萌发种子的含水量比眠种子的含水量高，故D选项错误．故选：D．【点评】对于水的存在形式和作用的理解记忆是解题的关键．9．医生常常给病人输液，常把药剂溶解于生理盐水（0.9%的NaCl溶液）中，而不是溶解于蒸馏水中．这是因为（）A．无机盐在生物体的生命活动中是不可缺少的B．蒸馏水不含营养物质C．蒸馏水可增大细胞中自由水比例，使细胞代谢加快，加剧病情D．生理盐水能维持人体内环境渗透压的稳定，防止细胞过度吸水【考点】内环境的组成．【分析】动物细胞在不同浓度的外界溶液中所产生的不同变化：①当外界溶液浓度＜细胞内液浓度时，细胞吸水膨胀；②当外界溶液浓度＞细胞内液浓度时，细胞失水皱缩；③当外界溶液浓度=细胞内液浓度时，细胞吸水与失水处于动态平衡，细胞形状不改变．【解答】解：无机盐对于维持细胞及生物体的渗透压从而维持细胞正常形态与功能具重要作用．医生给病人输液时，常将药剂溶解于生理盐水中而不是溶于蒸馏水中，就是由于生理盐水可维持人体内环境渗透压的稳定，防止细胞过度吸水而涨破．故选：D．【点评】本题难度不大，属于考纲中识记层次的要求，着重考查了无机盐的作用，要求考生能够从题中获取有效信息，结合相关的知识点进行解题．10．下列关于糖的叙述，正确的是（）A．葡萄糖和果糖分子均有还原性B．葡萄糖和麦芽糖可被水解C．构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖D．乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收【考点】糖类的种类及其分布和功能．【分析】本题需要同学们理解糖类根据水解程度分为单糖、二糖和多糖，根据是否具有还原性分为还原性糖和非还原性糖．【解答】解：A、糖类分还原糖和非还原糖，其中还原糖指可被氧化充当还原剂的糖，常见的还原糖有葡萄糖，果糖，五碳糖等；故A正确．B、葡萄糖属于单糖，不可以被水解，麦芽糖属于二糖，能水解成两分子葡萄糖；故B错误．C、纤维素是由葡萄糖组成的大分子多糖，其单体是葡萄糖；故C错误．D、乳糖的分子结构是由一分子葡萄糖和一分子半乳糖缩合形成，需水解成单糖后被吸收，运输方式是主动运输；故D错误．故选：A．【点评】本题考查糖类的分类的相关知识，考查考生理解所学知识要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构．11．关于生物体内组成蛋白质的氨基酸的叙述，错误的是（）A．分子量最大的氨基酸是甘氨酸B．有些氨基酸不能在人体细胞中合成C．氨基酸分子之间通过脱水缩合形成肽键D．不同氨基酸之间的差异是由R基引起的【考点】氨基酸的分子结构特点和通式；蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】我们从氨基酸的分子量、必需氨基酸和非必须氨基酸的区别、氨基酸的脱水缩合、氨基酸的结构差异等去考虑问题．【解答】解：A、甘氨酸是分子量最小的氨基酸，它的R基是最简单的氢，A错误；B、氨基酸分为必需氨基酸和非必需氨基酸，必需氨基酸只能从食物中获取，人体内不能合成，B正确；C、氨基酸分子通过脱水缩合形成肽键，C正确；D、R基的不同决定了氨基酸之间的差异，D正确．故选：A．。
2018-2019学年辽宁省大连市第二十四中学高一上学期期中考试生物试题(解析版)
2018-2019学年辽宁省大连市第二十四中学高一上学期期中考试生物试题（解析版）1.对生命系统的认识正确的是（）A. 培养皿中的大肠杆菌菌落属于种群B. 蛋白质、核酸等大分子属于生命系统的一个层次C. 生态系统这个层次代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物D. 生物个体中由功能相关的器官联合组成的系统层次，是每种生物个体都具备的【答案】A【解析】【分析】生命系统的结构层次包括：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统，其中高等植物没有系统层次，单细胞生物没有组织、器官、系统层次。
【详解】A. 培养皿中的大肠杆菌菌落属于种群层次，A正确；B. 蛋白质、核酸等大分子属于系统，但不属于生命系统，B错误；C. 生态系统代表一定的自然区域内所有生物以及生活的无机环境，C错误；D. 单细胞生物没有组织、器官、系统三个层次，植物没有系统层次，D错误。
2. 细胞的统一性体现在 ( )①细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质、DNA分子等②真核细胞细胞核内染色体中含有DNA，原核细胞拟核中含有DNA③真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样A. ①B. ②C. ①②D. ①②③【答案】C【解析】无论是原核细胞，还是真核细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质、DNA分子等，这体现了细胞的统一性，①正确；真核细胞与原核细胞都有DNA，说明细胞具有统一性，②正确；真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样，这体现了细胞的差异性，③错误。
综上所述，供选答案组合，C项正确，A、B、D三项均错误。
【考点定位】原核细胞与真核细胞的多样性与统一性【名师点睛】能够识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同是准确判断各选项的关键。
3.下列生物中都属于原核生物的是A. 大肠杆菌、蓝藻、HIVB. 酵母菌、念珠藻、大肠杆菌C. 醇母菌、SARS病原体、发菜D. 乳酸菌、颤藻、硝化细菌【答案】D【解析】【分析】常见原核生物有蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌等，此外，病毒无细胞结构，既不是真核生物也不是原核生物。