八年级上册第四单元《综合性学习我们的互联网时代》教学课件(共19张PPT)
②活动二：曾经年少爱追梦，一心只想往前飞。
是的，花季雨季的我们，拥有灿烂的天真笑容，
拥有五彩的青春梦想，但只有珍惜美好的青春
• 岁月，不要让似水的年华付之东流，用我 们的活力、智慧、汗水去拼搏、去奋斗， 才能谱写一曲无悔的青春之歌。 • 结合本段材料，清将下面个性签名补充完 整 • 个性签名：拥有青春五彩梦，( ) 【答案】 ①示例一：网名：小桥流水 由来和含义：出自马致远的《天净沙•秋思》“ 小桥流水人家”。潺潺的流水、纤巧的小桥 、温暖的茅屋，一切都显得那么静谧，那么 生机勃勃，蕴含了对自然恬静生活的向往。
活动示例
（三）用互联网学语文
小组计论：如何有效利用网络帮助我们学 习。
活动展示
• 2.小组计论：如何有效利用网络帮助我们学 习。 • 1.去专业搜索引擎搜索问题相关主题。 4.下一些免费电子书看看； • 5.参加网上讲座。 • 除了以上方式之外，还有一个更好的方式— —网校。
很受大家欢迎。赵亮同学最近也喜欢上了数字化阅读 ，
他热衷明星八卦 ， 沉迷网络小说 ， 对繁杂的信息不加分 辨地接受，现在上课总走神，也不爱跟同学交流了。
示例一：数字化阅读有利也有弊。它有利于人们方便快捷 地获取大量信息，开阔视野，满足兴趣爱好。但它信息繁 杂，其中的不良信息对中学生健康成长不利。示例二：我 们要合理使用数字化阅读。既要用它来获取丰富的信息，
• d．肆意曲解词语，如“偶像”(呕吐 的对象)；“天才”(天生蠢材) • e．用昵称表示，如“东西”说成“东 东”等。 • f．用自创英文缩略或拼音字母表示， 如PF(佩服)；BT(变态)„„ • g．借用动物名称表示，如“恐龙”( 丑女)；“青蛙”(丑男)；“大虾”( 超级网虫)
(2)活动二：最近，刘先生对读小学三年级的儿子的语文作 业感到困惑。“他的作业中有一题是用‘给’组词，他写 的答案是‘给力’。”刘先生说，他儿子上半年就曾用过 “雷人”这个词，他担心这样会被老师判定为错误。儿子 却说“这词到处都在用，为什么我不能用？”让他没想到 的是，妻子和儿子的语文老师却不反对孩子使用网络词语。 作业或作文中用网络热词该不该？一时间，这成了争论的 焦点。对此，你持怎样的观点？试作说明。 示例：我认为，网络新词不能在学生作文或作业中使用。 因为网络语言随意、不稳定性大。它追求简便新奇，但也 由此出现严重的粗俗化倾向，极大糟蹋了汉语的纯洁与美 感。学生如果过早使用网络语言，会严重损害其对语言的 感悟和运用能力。
链接中考
【2016年，湖南省衡阳市】综合性学习（5分）
现代社会，网络已经成为生活中一个重要组成 部分。近日，学校将组织一次“网络与语文”活动 ，请你参加活动，并完成以下任务。 ①活动一：网络时代，取一个好的网名，既能展 示自己独特的个性，又能体现高雅的志趣，如“柳 暗花明”、“夜雨时”、“挑灯看剑”等。
是借助网络、手机、电子阅读器、平板电脑等数字媒介进行
的。
(1)用简洁的语言从上面两个图表中，归纳出三条主要信
息。
我国国民数字化阅读使用率逐年增长。 ①_________________________________________ 数字媒介阅读时长超过纸质媒介阅读时长。 ②_________________________________________ 手机阅读时长增长最快。 ③_________________________________________
（二）电子阅读面面观
活动示例
电子阅读已成为人们阅读的重要方式，在你看 来，电子阅读有什么优缺点？
活动展示
• 电子阅读面对面观 • 电子阅读会不会替代传统阅读？ • 优点：电子阅读工具信息存储量巨大；具备网络 功能；具有良好的娱乐休闲性；便于携带等。 • 缺点：电子阅读工具辐射较多，对读者视力有不 良影响；记忆效果不够好；以浅阅读为主，缺乏 深度；不利于少年儿童的健康成长；依赖较多的 操作技术，不易掌握；工具价格昂贵；缺乏传统 文化的韵味。由此可见，由于电子阅读相比于传 统阅读有许多的缺点与不足，在很多方面，电子 阅读是无法取代传统阅读的，这两种方式有机结 合，取长补短，才能更好地满足人们学习与阅读 的需要。
(2) 结合下面材料的内容 ，写一段话来表达你对数字化阅
读的思考。 要求：①观点明确， 理由充分。②采用总分的结构方式。 ③不少于50字。 某校八年级的李明同学最近喜欢上了数字化阅读 ， 他常 用课余的零碎时间来浏览新闻 ， 了解科技知识 ， 偶尔也 读读名著 ， 看看喜欢的微博 ， 常与同学交流阅读心得 ，
请你给自己取一个别致的网名，并说说它的由来 和含义（网名要求积极健康）。 示例：网名：柳暗花明 由来和含义：出自陆游《游山西村》“山重水复 疑无路，柳暗花明又一村”。比喻人们在处于困
链接中考
境、遭遇挫折时，经过一番努
链接中考
力，又有了新的出路、薪的天地。表现了对未来
生活充满乐观与自信。
网名：
由来和含义：
• • • • •
(2)被收录进工具书的网络词语。 《现代汉语词典》收入了“囧”“雷” 《人民日报》的刊文里也出现了“屌丝” (3)网络语言来源分类 a．用数字代码谐音表示，如：7456(气死我 了)，4242(是呃是呃) • b．用汉语的谐音，如：介(这)酱紫(这样子) 偶来了(我来了) • c．运用表情符号，如：(^_^)表示神秘笑容 。(Zzzz...)指睡觉样子
活动要求：
1.首先要了解互联网与我们生活的关系， 了解互联网对我们生活方式、学习方式的 影响，并能很好地利用好互联网。
2.利用互联网，要注意文明上网、绿色上
网。
活动示例 （一）网络词语小研讨
你知道“点赞”“吐槽”“抢沙发”“萌萌哒
”“3Q”这些网络词语的意思吗？我们该如何看
待这些网络词语？
1.小组合作，从网络中搜集常用的网络词语。
第四单元
综合性学习
我们的互联网时代
互联网+的时代 素材导入
互联网阅读
素材导入
•
互联网已成为我们生活中不可缺少的东 西，网上浏览、娱乐、游戏、聊天、视频 、购物、晒图等等真是“应有尽有”，方 便之极！互联网正在潜移默化地影响着我 们的生活方式、学习方式、交往方式，现 在就让我们一起走进“我们的互联网时代 ”。
开阔视野，满足兴趣爱好；又要注意分辨，自觉抵制不良
信息的诱惑，不要影响学习和生活。
示例二：网名：一江春水
由来和含义：出自李煜《虞美人》“问ห้องสมุดไป่ตู้能有 几多愁？恰似一江春水向东流”。春水如蓝， 丹心似火，从多彩的生活汲取不竭的动力，用 满怀的热情期待美好的明天。（网名出自其它 文学作品或典故等，亦可。） ②示例一：莫让年华付水流示例二：谱写青春 无悔歌
链接中考
3．(河南中考)根据要求，回答下面问题。 据调查，近两年来，中学生对数字化阅读的兴趣明显提高。 数字化阅读是一种阅读方式 ，与传统纸质媒介阅读不同 ，它
2.研讨这些网络词语的独用之处。
3.讨论这些网络词语能否在作文中出现，写出你
们的见解，并告诉老师，也听听老师的意见。
活动展示
• 网络语言小研讨 • (1)我搜集到的网络语言及意思。 • a．“喜大普奔”：“喜闻乐见，大快人心，普 天同庆，奔走相告”的缩略形式，表示一件让 大家欢乐的事情，大家要分享出去，相互告知 ，共同庆祝。多用于嘲讽、幸灾乐祸、落井下 石等，也适用于欢喜等情况。 • b．“不明觉厉”：“虽然不明白你在说什么， 但是听起来感觉很厉害的样子”。 • c．“人艰不拆”：“人生已如此的艰难，有些 事情就不必拆穿。” • d．“细思极恐”：仔细想想，恐怖之极。
是的，花季雨季的我们，拥有灿烂的天真笑容，
拥有五彩的青春梦想，但只有珍惜美好的青春
• 岁月，不要让似水的年华付之东流，用我 们的活力、智慧、汗水去拼搏、去奋斗， 才能谱写一曲无悔的青春之歌。 • 结合本段材料，清将下面个性签名补充完 整 • 个性签名：拥有青春五彩梦，( ) 【答案】 ①示例一：网名：小桥流水 由来和含义：出自马致远的《天净沙•秋思》“ 小桥流水人家”。潺潺的流水、纤巧的小桥 、温暖的茅屋，一切都显得那么静谧，那么 生机勃勃，蕴含了对自然恬静生活的向往。
活动示例
（三）用互联网学语文
小组计论：如何有效利用网络帮助我们学 习。
活动展示
• 2.小组计论：如何有效利用网络帮助我们学 习。 • 1.去专业搜索引擎搜索问题相关主题。 4.下一些免费电子书看看； • 5.参加网上讲座。 • 除了以上方式之外，还有一个更好的方式— —网校。
很受大家欢迎。赵亮同学最近也喜欢上了数字化阅读 ，
他热衷明星八卦 ， 沉迷网络小说 ， 对繁杂的信息不加分 辨地接受，现在上课总走神，也不爱跟同学交流了。
示例一：数字化阅读有利也有弊。它有利于人们方便快捷 地获取大量信息，开阔视野，满足兴趣爱好。但它信息繁 杂，其中的不良信息对中学生健康成长不利。示例二：我 们要合理使用数字化阅读。既要用它来获取丰富的信息，
• d．肆意曲解词语，如“偶像”(呕吐 的对象)；“天才”(天生蠢材) • e．用昵称表示，如“东西”说成“东 东”等。 • f．用自创英文缩略或拼音字母表示， 如PF(佩服)；BT(变态)„„ • g．借用动物名称表示，如“恐龙”( 丑女)；“青蛙”(丑男)；“大虾”( 超级网虫)
(2)活动二：最近，刘先生对读小学三年级的儿子的语文作 业感到困惑。“他的作业中有一题是用‘给’组词，他写 的答案是‘给力’。”刘先生说，他儿子上半年就曾用过 “雷人”这个词，他担心这样会被老师判定为错误。儿子 却说“这词到处都在用，为什么我不能用？”让他没想到 的是，妻子和儿子的语文老师却不反对孩子使用网络词语。 作业或作文中用网络热词该不该？一时间，这成了争论的 焦点。对此，你持怎样的观点？试作说明。 示例：我认为，网络新词不能在学生作文或作业中使用。 因为网络语言随意、不稳定性大。它追求简便新奇，但也 由此出现严重的粗俗化倾向，极大糟蹋了汉语的纯洁与美 感。学生如果过早使用网络语言，会严重损害其对语言的 感悟和运用能力。
链接中考
【2016年，湖南省衡阳市】综合性学习（5分）
现代社会，网络已经成为生活中一个重要组成 部分。近日，学校将组织一次“网络与语文”活动 ，请你参加活动，并完成以下任务。 ①活动一：网络时代，取一个好的网名，既能展 示自己独特的个性，又能体现高雅的志趣，如“柳 暗花明”、“夜雨时”、“挑灯看剑”等。
是借助网络、手机、电子阅读器、平板电脑等数字媒介进行
的。
(1)用简洁的语言从上面两个图表中，归纳出三条主要信
息。
我国国民数字化阅读使用率逐年增长。 ①_________________________________________ 数字媒介阅读时长超过纸质媒介阅读时长。 ②_________________________________________ 手机阅读时长增长最快。 ③_________________________________________
（二）电子阅读面面观
活动示例
电子阅读已成为人们阅读的重要方式，在你看 来，电子阅读有什么优缺点？
活动展示
• 电子阅读面对面观 • 电子阅读会不会替代传统阅读？ • 优点：电子阅读工具信息存储量巨大；具备网络 功能；具有良好的娱乐休闲性；便于携带等。 • 缺点：电子阅读工具辐射较多，对读者视力有不 良影响；记忆效果不够好；以浅阅读为主，缺乏 深度；不利于少年儿童的健康成长；依赖较多的 操作技术，不易掌握；工具价格昂贵；缺乏传统 文化的韵味。由此可见，由于电子阅读相比于传 统阅读有许多的缺点与不足，在很多方面，电子 阅读是无法取代传统阅读的，这两种方式有机结 合，取长补短，才能更好地满足人们学习与阅读 的需要。
(2) 结合下面材料的内容 ，写一段话来表达你对数字化阅
读的思考。 要求：①观点明确， 理由充分。②采用总分的结构方式。 ③不少于50字。 某校八年级的李明同学最近喜欢上了数字化阅读 ， 他常 用课余的零碎时间来浏览新闻 ， 了解科技知识 ， 偶尔也 读读名著 ， 看看喜欢的微博 ， 常与同学交流阅读心得 ，
请你给自己取一个别致的网名，并说说它的由来 和含义（网名要求积极健康）。 示例：网名：柳暗花明 由来和含义：出自陆游《游山西村》“山重水复 疑无路，柳暗花明又一村”。比喻人们在处于困
链接中考
境、遭遇挫折时，经过一番努
链接中考
力，又有了新的出路、薪的天地。表现了对未来
生活充满乐观与自信。
网名：
由来和含义：
• • • • •
(2)被收录进工具书的网络词语。 《现代汉语词典》收入了“囧”“雷” 《人民日报》的刊文里也出现了“屌丝” (3)网络语言来源分类 a．用数字代码谐音表示，如：7456(气死我 了)，4242(是呃是呃) • b．用汉语的谐音，如：介(这)酱紫(这样子) 偶来了(我来了) • c．运用表情符号，如：(^_^)表示神秘笑容 。(Zzzz...)指睡觉样子
活动要求：
1.首先要了解互联网与我们生活的关系， 了解互联网对我们生活方式、学习方式的 影响，并能很好地利用好互联网。
2.利用互联网，要注意文明上网、绿色上
网。
活动示例 （一）网络词语小研讨
你知道“点赞”“吐槽”“抢沙发”“萌萌哒
”“3Q”这些网络词语的意思吗？我们该如何看
待这些网络词语？
1.小组合作，从网络中搜集常用的网络词语。
第四单元
综合性学习
我们的互联网时代
互联网+的时代 素材导入
互联网阅读
素材导入
•
互联网已成为我们生活中不可缺少的东 西，网上浏览、娱乐、游戏、聊天、视频 、购物、晒图等等真是“应有尽有”，方 便之极！互联网正在潜移默化地影响着我 们的生活方式、学习方式、交往方式，现 在就让我们一起走进“我们的互联网时代 ”。
开阔视野，满足兴趣爱好；又要注意分辨，自觉抵制不良
信息的诱惑，不要影响学习和生活。
示例二：网名：一江春水
由来和含义：出自李煜《虞美人》“问ห้องสมุดไป่ตู้能有 几多愁？恰似一江春水向东流”。春水如蓝， 丹心似火，从多彩的生活汲取不竭的动力，用 满怀的热情期待美好的明天。（网名出自其它 文学作品或典故等，亦可。） ②示例一：莫让年华付水流示例二：谱写青春 无悔歌
链接中考
3．(河南中考)根据要求，回答下面问题。 据调查，近两年来，中学生对数字化阅读的兴趣明显提高。 数字化阅读是一种阅读方式 ，与传统纸质媒介阅读不同 ，它
2.研讨这些网络词语的独用之处。
3.讨论这些网络词语能否在作文中出现，写出你
们的见解，并告诉老师，也听听老师的意见。
活动展示
• 网络语言小研讨 • (1)我搜集到的网络语言及意思。 • a．“喜大普奔”：“喜闻乐见，大快人心，普 天同庆，奔走相告”的缩略形式，表示一件让 大家欢乐的事情，大家要分享出去，相互告知 ，共同庆祝。多用于嘲讽、幸灾乐祸、落井下 石等，也适用于欢喜等情况。 • b．“不明觉厉”：“虽然不明白你在说什么， 但是听起来感觉很厉害的样子”。 • c．“人艰不拆”：“人生已如此的艰难，有些 事情就不必拆穿。” • d．“细思极恐”：仔细想想，恐怖之极。
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《我们的互联网时代》课件18张-2024—2025学年统编版八年级语文上册第四单元综合性学习
活动二：电子阅读面面观
互联网时代，电子阅读已经成为阅读的-一种常见方式。 设计一个简单的调查问卷，在同学、老师、家长、亲友 中做调查。调查内容包括:他们花费在电子阅读上的时间， 电子阅读的方式或途径，电子阅读和纸质阅读在阅读中 所占的比重，大家对电子阅读的态度和意见等等。 小组研讨:电子阅读会不会替代传统阅读?
活动一：网络词语小研讨
“点赞”“吐糟”“抢沙发”“萌萌哒”“3“喜大普奔”等网络词 语，有的来源于某些广受关注的新闻事件，网民借此表达自己的褒贬; 有的起于键盘敲击的错误，进而干脆以谐音或简化的方式，构成一种 简洁的表达;有的纯粹是为了好玩，以调侃的方式造一个新词....... 搜集一些常见的或最近正在流行的网络语言，搞清楚意思，做一下分 类，分析它们是怎样产生的;试着用“非网络语言”表述它们的意思， 思考这些网络词语在表达方面有什么独到之处; 小组讨论:写作文时能否使用网络词语?作文中可以使用什么样的网络 词语?应如何标准地使用网络词语?
活动三：用互联网学语文
互联网最大的优势就是信息丰富，搜索快捷。善用互联网，有效利用 其中海量的信息，可以扩大视野，提高学习的效率。邀请信息技术课 老师或者互联网从业人员到班级来，利用课外活动时间，举办专题讲 座，教大家学习如何使用搜索引擎、网络词典和专题数据库等。
讲座可以分为三个板块:信息游戏一一掌 握检索的要领;求助和指教 一一运用社交媒体;不期而遇一一漫步网络图书馆。利用所学的网络 技能，搜索一下有关散文的各方面知识，包括散文的文体特征、开展 历史、分类、阅读策略等。 小组讨论:如何扬长避短，有效利用网络帮助我们学习?
调查问卷分析结果 同学们电子阅读的方式有网络在线 阅读、手机阅读、电子阅读 器阅读、光 盘阅读、PDA/ MP4/MP5阅读等
秋人教部编版八年级语文上册课件：综合性学习 我们的互联网时代 (共23张PPT)
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
2.电子阅读面面观
互联网时代，电子阅读已经成为阅读的一种 常见方式。设计一个简单的调查问卷，在同学、 老师、家长、亲友中做调查。调查内容包括：他 们花费在电子阅读上的时间，电子阅读的方式或 途径，电子阅读和纸质阅读在阅读中所占的比重， 大家对电子阅读的态度和意见等等。小组研讨： 电子阅读会不会替代传统阅读？
综合性学习 我们的互联网时代
R ·八年级上册
目标导航
1.了解网络交往的特点，感受互联网传递信息快捷 与方便的神奇性。 2.学习正确运用现代信息手段搜集和整理信息，知 晓网络交往的规则和网上自我保护的知识，提高对 网络交往的优势与陷阱的分辨能力。 3.能够正确使用网络，既不回避也不沉溺于网络交 往，文明、恰当地进行网络交往，使之为生活、学 习服务，抑恶扬善，享受健康的网络生活。
示例：网名：一江春水 由来和含义：出自李煜《虞美人》“问君能有
几多愁？恰似一江春水向东流”。春水如蓝，丹心 似火，从多彩的生活中汲取不竭的动力，用满怀的 热情期待美好的明天。
网名：_________________________________ 由来和含义：___________________________ ___________________________________________
除此以外，将本文件任何内容用于其他用途时，应获 得授权，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权 者的法律责任。
武汉天成贵龙文化传播有限公司 湖北山河律师事务所
3.用互联网学语文
互联网最大的优势就是信息丰富，搜索快捷。 善用互联网，有效利用其中海量的信息，可以扩大 视野，提高学习的效率。邀请信息技术课老师或者 互联网从业人员到班级来，利用课外活动时间，举 办专题讲座，教大家学习如何使用搜索引擎、网络 词典和专题数据库等。
•
2.电子阅读面面观
互联网时代，电子阅读已经成为阅读的一种 常见方式。设计一个简单的调查问卷，在同学、 老师、家长、亲友中做调查。调查内容包括：他 们花费在电子阅读上的时间，电子阅读的方式或 途径，电子阅读和纸质阅读在阅读中所占的比重， 大家对电子阅读的态度和意见等等。小组研讨： 电子阅读会不会替代传统阅读？
综合性学习 我们的互联网时代
R ·八年级上册
目标导航
1.了解网络交往的特点，感受互联网传递信息快捷 与方便的神奇性。 2.学习正确运用现代信息手段搜集和整理信息，知 晓网络交往的规则和网上自我保护的知识，提高对 网络交往的优势与陷阱的分辨能力。 3.能够正确使用网络，既不回避也不沉溺于网络交 往，文明、恰当地进行网络交往，使之为生活、学 习服务，抑恶扬善，享受健康的网络生活。
示例：网名：一江春水 由来和含义：出自李煜《虞美人》“问君能有
几多愁？恰似一江春水向东流”。春水如蓝，丹心 似火，从多彩的生活中汲取不竭的动力，用满怀的 热情期待美好的明天。
网名：_________________________________ 由来和含义：___________________________ ___________________________________________
除此以外，将本文件任何内容用于其他用途时，应获 得授权，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权 者的法律责任。
武汉天成贵龙文化传播有限公司 湖北山河律师事务所
3.用互联网学语文
互联网最大的优势就是信息丰富，搜索快捷。 善用互联网，有效利用其中海量的信息，可以扩大 视野，提高学习的效率。邀请信息技术课老师或者 互联网从业人员到班级来，利用课外活动时间，举 办专题讲座，教大家学习如何使用搜索引擎、网络 词典和专题数据库等。
人教版语文八年级上册第四单元《综合性学习我们的互联网时代》教学课件(共19张PPT)
活动示例
（三）用互联网学语文
1.从网络上搜索与散文相关的知识，包括 散文的特征、发展历史、分类、阅读策略 等，制作题为《关于散文》的小册子。 2.小组计论：如何有效利用网络帮助我们 学习。
活动展示
• 2.小组计论：如何有效利用网络帮助我们学 习。
• 1.去专业论坛交流学习； • 2.进行网上问答（如知道、新浪爱问等活动要求：
1.首先要了解互联网与我们生活的关系， 了解互联网对我们生活方式、学习方式的 影响，并能很好地利用好互联网。 2.利用互联网，要注意文明上网、绿色上 网。
（一）网络词活语小动研示讨 例
你知道“点赞”“吐槽”“抢沙发”“萌萌哒 ”“3Q”这些网络词语的意思吗？我们该如何看 待这些网络词语？ 1.小组合作，从网络中搜集常用的网络词语。 2.研讨这些网络词语的独用之处。 3.讨论这些网络词语能否在作文中出现，写出你 们的见解，并告诉老师，也听听老师的意见。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
了)，4242(是呃是呃)
• b．用汉语的谐音，如：介(这)酱紫(这样子) 偶来了(我来了)
• c．运用表情符号，如：(^_^)表示神秘笑容 。(Zzzz...)指睡觉样子
• d．肆意曲解词语，如“偶像”(呕吐 的对象)；“天才”(天生蠢材)
• e．用昵称表示，如“东西”说成“东 东”等。
• f．用自创英文缩略或拼音字母表示， 如PF(佩服)；BT(变态)……
链接中考
力，又有了新的出路、薪的天地。表现了对未来 生活充满乐观与自信。 网名： 由来和含义： ②活动二：曾经年少爱追梦，一心只想往前飞。 是的，花季雨季的我们，拥有灿烂的天真笑容， 拥有五彩的青春梦想，但只有珍惜美好的青春
人教部编版八年级语文上册课件：第四单元综合性学习《我们的互联网时代》(共38张PPT)
搜集一些常见的或最近正在流行的网络语言，搞 清楚意思，做一下分类，分析它们是怎样产生的；试 着用“非网络语言”表述它们的意思，思考这些网络 词语在表达方面有什么独到之处。 小组讨论：写作文时能否使用网络词语？作文中可以 使用什么样的网络词语？应如何规范地使用网络词语？
最新流行的网络词语： 洪荒之力、吃瓜群众、套路、宝 宝、友谊的小船等
阅读链接
网络改变生活 生活中的改变：我们看病可以通过网络挂号；可 以网上订餐；通过网络打车；在网络上购买衣服、食 品、文具、图书…… 工作中的改变：银行利用网络实现在ATM机上的 存取款；商家利用网络销售产品；单位利用网络传递 材料；医生可以通过网络给病人诊治病…… 学习中的改变：学生可以上网查找学习资料；教 师可以通过网络进行授课；在网络上可以阅读各种杂 志、小说、新闻……
•问何年，此山来此，西风落日无语。看君似是羲皇上 ，直作太初名汝。溪上路。算只有、红尘不到今犹古 。一杯谁举。笑我醉呼君，崔嵬未起，山鸟覆杯去。
•须记取。昨夜龙湫风雨。门前石浪掀舞。四更山鬼吹 灯啸，惊倒世间儿女。依约处。还问我、清游杖履公 良苦。神交心许。待万里携君，鞭笞鸾凤，诵我远游 赋。
也是醉了......
现在较少用的网络词语有： 坑爹、hold住、肿么了、雷人等
建议：
作为初中生，网络词语在网上用可以， 但在学习生活中还是使用规范的汉字好。因 为认真学习汉字、规范使用汉字是对我们传 统文字的一种保护和尊重。
大家要以一种正确的态度看待和使用网络 词语，网络语言就会向着丰富活泼、健康的 方向发展。
2.电子阅读面面观
重点解读
互联网已经成为我们生 活中不可或缺的东西，正 在潜移默化地影响着我们 的生活方式、学习方式、 交往方式，甚至极大地影 响着我们的语言、文化、 思维方式和价值观念。
八年级语文上册教学课件《综合性学习 我们的互联网时代》
学习探究 学生调查统计结果
阅读方式 占比（%） 影响因素
优点
不足
节省空间、携带方便； 损耗视力；容易沉溺
电子阅读
52
经济、方 便于检索；可自定义阅 娱乐性内容；易形成 便、环保 读风格；易更新纠错； 碎片化阅读习惯；依
内容更新快，形式多样 赖较多的操作技术
老少皆宜，大众化，除
纸质阅读
48
经济、健 康、图文
近几年来，各新闻媒体每年都会发布当年 的十大网络用语。
2021年度十大网络用语：
“觉醒年代”“YYDS”“双减”“破防” “元宇宙”“绝绝子”“躺平” “伤害性不高，侮辱性极强” “我看不懂，但我大受震撼”“强国有我”
2020年度十大网络用语：
“逆行者”“秋天的第一杯奶茶”“带货” “云监工”“集美”“光盘行动” “不约而同”“奥利给” “好家伙”“夺冠”
网络语顾名思义是在“网上”流行的语言， 它起源于网络，传播于网络，但在日常生活中 只是“小众语言”，使用范围不会太广泛。网 络语的形成一般是创造一个新词，或改变一种 说法，它不会超越传统语言的影响力，也不会 改变已有的规范话语系统。因此，不用担心网 络语会撼动传统语言的地位。青少年追求新、 奇，而“网络词语”写进作文，只是特定时期 的特定表现。随着我们逐渐长大，这些网络词 语自然而然会脱离作文写作。
看一段材料： 全国中小学生作文大赛某省赛区，150万
篇参赛作品中，有至少三分之一的作文中使用 了诸如“努力ing”（正在努力）等网络语， 结果全被“刷下”。评委说，并非排斥网络语 言，有些还挺有意思，但用网络语言写作文实 在是不合规范。
那么，我们应该如何看待网络词语呢？
作文讲究的是文学性，掺进了网络语 言的文章则会失其雅致，而一些求新求异、 浅显直白的网络语言，则将汉字原有的丰 富含义偏废了。另外，青少年正处于学习 语言的关键阶段，这样随意的、不规范的 网络语言很难让他们体会到汉语的魅力， 会不利于语言的传承。
第四单元综合性学习《我们的互联网时代》课件(共19张PPT)统编版语文八年级上册
(2)针对众多学生使用“作业软件”这件事，你班准备开展“作业软件 使用利弊谈”班会活动，请你从利弊两个角度各陈述一条理由。
利：网络上资源丰富，可以解决很多疑难问题，方便快捷；运用得当， 是课堂学习的有益补充，可以呈现同一题的不同解题方案。
弊：一遇到问题就使用“作业软件”，久而久之不愿独立思考问题， 会产生依赖性；对于自觉性(自控力)差的学生，“搜作业”就变成了 纯粹的“抄答案”，不利于学生的学习和成长。
（ C位 ）各种场合中最重要、最受关注的位置。 （ 绝绝子 ）多用于赞美，表示“太绝了，好极了”。
网络词语小研讨
不少网络词语已经被收录进各大词典工具书：
①表现个性、追求创新，迎合了求新、求奇的网络心理。 ②风格轻松幽默，迎合了紧张忙碌的现代人放松身心的需要。 ③表达形式多样，图片、汉字、字母、拼音、数字等多种形式杂糅。 ④真实地反映出大众生活和社会万象。
2. 对互联网有理性的认识，清楚互联网时代的利弊。 3. 通过活动养成具有思辨的能力，多角度思考问题的
方法，敢于发表自己见解的心理品质。
网络词语小研讨
什么是网络词语？
网络词语指的是“网络用语”，即多在网络上流行 的非正式语言。
网络词语小研讨
1.搜集一些常见的或最近正在流行的网络语言，弄清这 些词语的意思。
网络词语小研讨
更多的网络词语逐渐“受人冷落”被忘却，这是为什么？
时代的发展 社会的进步
年轻人喜欢猎 奇，追求新颖
词语过时 网络新词出现
随意性强、意义模糊，与传统意义有较强烈冲突的网 络词语，在日常生活中的适用性差，慢慢就无人使用了。
网络词语小研讨
助读资料：不久前，全国中小学生作文大赛某省赛区，150万 篇参赛作品中，有至少三分之一的作文中使用了诸如“努力 ing”（正在努力）等网络语，结果全被“刷下”。评委说， 并非排斥网络语言，有些还挺有意思，但用网络语言写作文实 在是不忍卒读。
利：网络上资源丰富，可以解决很多疑难问题，方便快捷；运用得当， 是课堂学习的有益补充，可以呈现同一题的不同解题方案。
弊：一遇到问题就使用“作业软件”，久而久之不愿独立思考问题， 会产生依赖性；对于自觉性(自控力)差的学生，“搜作业”就变成了 纯粹的“抄答案”，不利于学生的学习和成长。
（ C位 ）各种场合中最重要、最受关注的位置。 （ 绝绝子 ）多用于赞美，表示“太绝了，好极了”。
网络词语小研讨
不少网络词语已经被收录进各大词典工具书：
①表现个性、追求创新，迎合了求新、求奇的网络心理。 ②风格轻松幽默，迎合了紧张忙碌的现代人放松身心的需要。 ③表达形式多样，图片、汉字、字母、拼音、数字等多种形式杂糅。 ④真实地反映出大众生活和社会万象。
2. 对互联网有理性的认识，清楚互联网时代的利弊。 3. 通过活动养成具有思辨的能力，多角度思考问题的
方法，敢于发表自己见解的心理品质。
网络词语小研讨
什么是网络词语？
网络词语指的是“网络用语”，即多在网络上流行 的非正式语言。
网络词语小研讨
1.搜集一些常见的或最近正在流行的网络语言，弄清这 些词语的意思。
网络词语小研讨
更多的网络词语逐渐“受人冷落”被忘却，这是为什么？
时代的发展 社会的进步
年轻人喜欢猎 奇，追求新颖
词语过时 网络新词出现
随意性强、意义模糊，与传统意义有较强烈冲突的网 络词语，在日常生活中的适用性差，慢慢就无人使用了。
网络词语小研讨
助读资料：不久前，全国中小学生作文大赛某省赛区，150万 篇参赛作品中，有至少三分之一的作文中使用了诸如“努力 ing”（正在努力）等网络语，结果全被“刷下”。评委说， 并非排斥网络语言，有些还挺有意思，但用网络语言写作文实 在是不忍卒读。
第四单元综合性学习《我们的互联网时代》课件(共17张ppt)
活动指导
3.成果展示
网络词语大致分类
①用数字谐音表示，如：5555（呜呜呜）；4242（是啊是啊） ②用汉语谐音，如：报（不好）；酱紫（这样子） ③运用表情符号，如(^_^)神秘笑容；（ Zzzz...) 睡觉 ④意思缩写：如：细思极恐：仔细想想，恐怖之极。 ⑤自创英文或拼音缩略，如YYDS(永远的神）；XSWL（笑死我了） ⑥借用动物名称表示，如恐龙（丑女）；小狼狗（很有男子气概的男生）
新课导入
整体感知 深入探究 课堂小结 综合练习
(2)某同学在网络社交平台转发了一些网络谣言，自己却并不知情。针 对此种现象，你想发消息对他进行劝告，请写出消息内容。
示例：××，你好。你转发的消息，我通过查证 发现是不真实的，这种谣言对社会具有危害性。我们学 生要遵守网络公约，要不信谣、不传谣，做一个守法的 人。
1. 现代社会，互联网已经走进千家万户，给我们的工作、学习和生活带来了极大
的便利。为了增强同学们对互联网的正确认识，某中学八年级(1)班开展了以“
我们的互联网时代”为主题的综合性实践活动。活动中有一些问题，请你参与解 决(1。)下图是同学们在活动中整理的“微信朋友圈信息分享统计图”，请写出你从统
计图中得出的结论。(答案中不得出现数字)
新课导入
整体感知 深入探究 课堂小结 综合练习
活动指导
3.成果展示
产生原因：第一是人们对新事物的好奇和传 播，网络用语的新奇和独特吸引了更多的人使用 和新一轮的创作；
第二是沉重的生活压力让人们缺乏温暖，而 网络用语以其幽默诙谐又隐蔽的方式得到了人们 的认同。
新课导入
整体感知 深入探究 课堂小结 综合练习
观点展示： 第一，网络成瘾，沉迷于网络游戏造成学习成绩下降，还容易使未成年人减
第四单元综合性学习《我们的互联网时代》课件(ppt)++2022-2023学年部编版语文八年级上册
emo（情绪不高）、yyds（永远 的神）、意满离（心满意足地离
开）、社死（社会性死亡）
产生方式 利用谐音造词 来源于新闻热点 运用比喻造词
节缩造词
高分突破P77-决胜中考3（1）
2.网络时代的我们，喜欢给自己取个网名，以便与人交流，获取信息。 一个好的网名，既要展示自己独特的个性，又要体现高雅的志趣，如 “一江春水”“夜雨时”“隔水樵夫”“醉里挑灯看剑”等。请你给自己取一个 别致的网名，并说说它的由来和含义。【赏网名】
注意：问卷调查中提问应注意的问题
1.提问用词要清楚明了，指向明确
如：“你花费在电子阅读的时间是多少？” “你每天花费在电子阅读的时间是多少？”
2.一项提问只包含一个问题
如：“你认为电子阅读有何优缺点？” “你认为电子阅读有何优点？” “你认为电子阅 读有何缺点？”
3.提问中不能含有诱导性
如：“人们认为网课效率不高，你认为呢？” “你认为网课效率怎么样”
作业布置
我 们 的 互 联 网 时 代 高分突破：
P65-决胜中考3（1）（2） P69-决胜中考3（1）（2） P77-决胜中考3（1）
高分突破P65-决胜中考3 （1）请你为下面这则新闻拟写一则标题。（不超过11个字）（2分）
2021年10月18日，国信办召开“互联网账号运营乱象专项整治行动” 全国工作会议，该行动将对即时通讯、新闻资讯、论坛社区等各平 台的网络乱象进行集中整治。国信办指出，将从严处置利用社会时 事“蹭热点”、发布“标题党”文章煽动网民情绪的账号，传播低俗、庸 俗、媚俗内容的账号，炒作明星八卦等泛娱乐化信息的账号。
网名：一江春水
由来：出自李煜《虞美人》“问君能有几多愁？恰似一江 春水向东流”。
含义：春水如蓝，丹心似火，从多彩的生活中汲取不竭的动 力，用满怀的热情期待美好的明天。
开）、社死（社会性死亡）
产生方式 利用谐音造词 来源于新闻热点 运用比喻造词
节缩造词
高分突破P77-决胜中考3（1）
2.网络时代的我们，喜欢给自己取个网名，以便与人交流，获取信息。 一个好的网名，既要展示自己独特的个性，又要体现高雅的志趣，如 “一江春水”“夜雨时”“隔水樵夫”“醉里挑灯看剑”等。请你给自己取一个 别致的网名，并说说它的由来和含义。【赏网名】
注意：问卷调查中提问应注意的问题
1.提问用词要清楚明了，指向明确
如：“你花费在电子阅读的时间是多少？” “你每天花费在电子阅读的时间是多少？”
2.一项提问只包含一个问题
如：“你认为电子阅读有何优缺点？” “你认为电子阅读有何优点？” “你认为电子阅 读有何缺点？”
3.提问中不能含有诱导性
如：“人们认为网课效率不高，你认为呢？” “你认为网课效率怎么样”
作业布置
我 们 的 互 联 网 时 代 高分突破：
P65-决胜中考3（1）（2） P69-决胜中考3（1）（2） P77-决胜中考3（1）
高分突破P65-决胜中考3 （1）请你为下面这则新闻拟写一则标题。（不超过11个字）（2分）
2021年10月18日，国信办召开“互联网账号运营乱象专项整治行动” 全国工作会议，该行动将对即时通讯、新闻资讯、论坛社区等各平 台的网络乱象进行集中整治。国信办指出，将从严处置利用社会时 事“蹭热点”、发布“标题党”文章煽动网民情绪的账号，传播低俗、庸 俗、媚俗内容的账号，炒作明星八卦等泛娱乐化信息的账号。
网名：一江春水
由来：出自李煜《虞美人》“问君能有几多愁？恰似一江 春水向东流”。
含义：春水如蓝，丹心似火，从多彩的生活中汲取不竭的动 力，用满怀的热情期待美好的明天。
部编版语文八年级上册综合性学习《我们的互联网时代》课件(幻灯片19张)
【材料二】
时间 20世纪初 1949年 2003年末至今
通讯方式 无线电台、电报
电话 固定电话、移动电话
使用情况 普通百姓极少使用 全国普及率0.05%
使用量世界第一
1.根据下面材料,概述中国通讯方式的发展状况。 (不少于100字)
【材料三】 1994年,中国正式接入互联网。互联网大大提高了通讯水
词可以更准确地查 询。如搜索“新款 女冬装”,这里的 “新款”“女冬装” 就是关键词,这样就 能避免出现一些无 用的信息。
善用网络求助: 有些问题你可能
想不到合适的关键 词搜索,或不能直接 用搜索引擎搜索到, 那就不妨尝试向通 晓这个领域的人请 教,或者上相关的热 门论坛去问。
学会浏览和挑选: 要在海量搜索结
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
动 一
网络词语在表达方面有其特殊之处: 表现个性、追求创新、追求新鲜感,轻松幽默、迎合现代人放松身心的需要, 但也存在着语义模糊、不合规范、过度求新、沟通困难等弊端。
电子阅读面面观
电子阅读调查问卷统计情况
调查 电子阅读的时间 内容及结果
电子阅读的方式或途径
每天不少于1小时 网页:63%;电子书:37%
【材料二】锐词:四海八荒体 随着电视剧《三生三世十里桃花》播出而出现的 网络流行文体,句式特点为:句中要带有“四海八荒”几个字。如“四海八荒中最美 的上神”“四海八荒谁敢惹帝君”“四海八荒中谁比得了太子夜华”等等。比如你 想称赞一个姑娘美,只会倾国倾城就落伍了,要说“四海八荒第一绝色”。
【材料三】近年来的一些锐词: 一带一路 人工智能 共享单车 无人超市 两免一补 厕所革命 二次元 电竞
“锐词”是当下比较流行的对热点事件或重大事件浓缩概括的关键词。 (或“锐词”是人们普遍关注的热点话题的浓缩,具有鲜明的时代特征, 是一种值得关注的网络文化现象。)
时间 20世纪初 1949年 2003年末至今
通讯方式 无线电台、电报
电话 固定电话、移动电话
使用情况 普通百姓极少使用 全国普及率0.05%
使用量世界第一
1.根据下面材料,概述中国通讯方式的发展状况。 (不少于100字)
【材料三】 1994年,中国正式接入互联网。互联网大大提高了通讯水
词可以更准确地查 询。如搜索“新款 女冬装”,这里的 “新款”“女冬装” 就是关键词,这样就 能避免出现一些无 用的信息。
善用网络求助: 有些问题你可能
想不到合适的关键 词搜索,或不能直接 用搜索引擎搜索到, 那就不妨尝试向通 晓这个领域的人请 教,或者上相关的热 门论坛去问。
学会浏览和挑选: 要在海量搜索结
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
动 一
网络词语在表达方面有其特殊之处: 表现个性、追求创新、追求新鲜感,轻松幽默、迎合现代人放松身心的需要, 但也存在着语义模糊、不合规范、过度求新、沟通困难等弊端。
电子阅读面面观
电子阅读调查问卷统计情况
调查 电子阅读的时间 内容及结果
电子阅读的方式或途径
每天不少于1小时 网页:63%;电子书:37%
【材料二】锐词:四海八荒体 随着电视剧《三生三世十里桃花》播出而出现的 网络流行文体,句式特点为:句中要带有“四海八荒”几个字。如“四海八荒中最美 的上神”“四海八荒谁敢惹帝君”“四海八荒中谁比得了太子夜华”等等。比如你 想称赞一个姑娘美,只会倾国倾城就落伍了,要说“四海八荒第一绝色”。
【材料三】近年来的一些锐词: 一带一路 人工智能 共享单车 无人超市 两免一补 厕所革命 二次元 电竞
“锐词”是当下比较流行的对热点事件或重大事件浓缩概括的关键词。 (或“锐词”是人们普遍关注的热点话题的浓缩,具有鲜明的时代特征, 是一种值得关注的网络文化现象。)
人教部编版八年级上册语文第四单元综合性学习《我们的互联网时代》 (共17张PPT)
活动示例
（三）用互联网学语文
小组讨论：如何有效利用网 络帮助我们学习。
活动展示
• 小组计论：如何有效利用网络帮助我们学习。 • 1.去专业索引擎搜索问题相关主题。
4.下一些免费电子书看看； • 5.参加网上讲座。 • 除了以上方式之外，还有一个更好的方式——
• d．肆意曲解词语，如“偶像”(呕吐 的对象)；“天才”(天生蠢材)
• e．用昵称表示，如“东西”说成“东 东”等。
• f．用自创英文缩略或拼音字母表示， 如PF(佩服)；BT(变态)……
• g．借用动物名称表示，如“恐 龙”(丑女)；“青蛙”(丑男)；“大 虾”(超级网虫)
活动示例
（二）电子阅读面面观
华付之东流，用我们的活力、 智慧、汗水去拼搏、去奋斗，
才能谱写一曲无悔的青春之 歌。
• 结合本段材料，请将下面个 性签名补充完整。
• 个性签名：拥有青春五彩梦，
（
）
【答案】
• ①示例一：网名：小桥流水
• 由来和含义：出自马致远的 《天净沙•秋思》“小桥流水人 家”。潺潺的流水、纤巧的小 桥、温暖的茅屋，一切都显得 那么静谧，那么生机勃勃，蕴 含了对自然恬静生活的向往。
示例二：网名链：接东篱中采考菊
由来和含义：出自陶渊明《饮酒》 “采菊东篱下”。向往那种与世无 争，悠然自得的生活。 ②示例一：莫让年华付水流 示例二：谱写青春无悔歌
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。书籍是在时代的波涛中航行的思想 心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。好的书籍是最贵重的珍宝是唯一不死的东西。书籍使人们成为宇宙的主人。书中横卧着整个过去的灵书不仅是 是现在、过去和未来文化生活的源泉。书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的， 性的养料。而阅读，则正是这种养料。不敢妄为些子事，只因曾读数行书。只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。只要愿意学习，就一定能够 书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友一个良好的导师一个可爱的伴侣一个优婉的安慰者。读书当将破万卷；求知不叫一疑存。读书如吃饭，善吃者长 吃者长疾瘤。读书不趁早，后来徒悔懊。 读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。 读书何所求?将以通事理。伟大的成绩和辛勤劳动是成正 一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。敏而好学，不耻下问。不学，则不明古道，而能政治太平者未之有也。 若不抽出时 己想要的生活，你最终将不得不花费大量的时间来应付自己不想要的生活。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就 会的底层。身后还有那么多期许的目光，怎么可以轻易放弃。什么叫做失败？失败是到达较佳境地的第一步。什么时候也不要放弃希望，越是险恶的环境 望的意志。生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。 人生四然：来是偶然，去是必然，尽其当然， 人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。人生最精彩的不是实现梦想的一瞬间，而是坚持梦想的过程。人与人之间的差距， 么大，还是因为不能狠下心来逼自己日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。如果你坚信自己最优秀，那么你就 果你真心选择去做一件事，那么全世界都是帮助你的。头脑是日用品，而不是装饰品。我要的未来，要靠我自己去拼。想成功就要和成功者的思想、脚步 想干的人永远在找方法，不想干的人永远在找理由。要感谢痛苦与挫折，它是我们的功课，我们要从中训练，然后突破，这样才能真正解脱。要纠正别人 省自己有没有犯错。 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。一个人只有 己伤疤的时候才知道什么是痛，什么是对与错。一个一味沉溺于往事的人，是不能张开双臂去拥抱今天的。一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这 出来的结果反而会更好有人说，世界上最美的是梦，最长的是路；最易做的是梦，最难走的是路。愿你像那石灰，别人越是浇你冷水，你越是沸腾。真正 人，总是容易获得比别人更多的机会。如果缺少破土面出并与风雪拼搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。生活会辜负努力的人，但不会一直辜负 失败的历程也是成功的历程。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东西，要等到你真正放下了，才知道它 现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。输在犹豫，赢在行动。树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。13.在我们的生活中，如果没有了 像小鸟在天空中飞翔时断了翅膀一样，永远不能前进。战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要像和风一样温柔。站起来的次数能够比跌倒的次数多 是强者。真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。真正的强者不是没有眼泪的人，而是含着眼泪奔跑的人。只会幻想而不行动的人， 不到收获果实时的喜悦。志坚智达言信行果，失败��