仿写三年级复习过程
美丽的菊花在秋雨里频频点头
仿写拟人句仿写拟人句集锦
1、湖边的垂柳轻扭纤细的腰肢，芊芊素手灵巧地飞舞在空中，清灵，优美。
2、春天来了，柳树的发梢上还多了一些绿色的小发卡。
3、当微风吹过，柳树便扭动起纤纤细腰，沉浸在优美的舞蹈中……
4、岸边的柳树的柳絮如同小姑娘的辫子迎风飘动。
5、柳树的枝条在江里垂下来梳洗。
6、柳树被风吹动就像是小姑娘的腰肢在摇摆。
7、看，柳树那轻盈的身姿，看，柳树那随风而起的舞蹈，真是美轮美奂。
8、杨柳枝上点缀了点点青绿，随着微风轻轻摇曳，柳儿舒了舒腰身，又换了个站姿。
9、杨柳依依，如美人的细腰，婀娜多姿，随风飘荡。
10、柔软的柳枝在水的倒映中荡漾，如少女挥动的衣裙。
11、晴天的柳树，散发著阳光的气息，给人一种朝气勃勃的感觉;
12、阴天的柳树，笼罩着团团烟雾，给人一种说不出的神秘感;雨天的柳树，伤心地哭泣著，但也不忘为风作伴舞。
仿写比喻句
例:红红的枫叶像一枚枚邮票,邮来了秋天的凉爽.
红红的枫叶像_____________________________________
田野像________________________________
秋天的雨像__________________________________
红红的枫叶像一只只蝴蝶,舞哇舞哇,舞出了秋天的美丽.
田野像一张张地毯,织哇织哇,织出了秋天的金黄.
秋天的雨像一根根细针,绣哇绣哇,绣出了秋天的繁华.
红红的枫叶像精美的信笺，写满了金色的思念。
田野像金色的海洋，盛满了农民一年的希望。
秋天的雨像一位大画家,它把银杏树画黄了,把枫树画红了;把秋天画得绚丽多彩。
秋天的雨像五彩缤纷的颜料，画啊画啊，画出了醉人的收获。
秋天的雨,是一把钥匙.(仿写句子)秋天的( )是一个( )
秋天的落叶是一把伞
秋天的雨,是一盏明灯.
秋天的雨,是一座阶梯.
秋天的雨,是一组密码.
秋天的雨,是一把钥匙,把秋天的大门打开了.仿照例句,把句子补充完整.秋天的雨,是什么
秋天的雨,是一首胜利曲,把秋天的收获唱的喜悦极致
秋天的雨，是一首歌曲，把秋天的心声倾诉了。
秋天的雨，是一位将军，带领着庞大的秋天到来。
秋天的雨,是一把钥匙,它带着清凉和温柔,轻轻地,把秋天的大门打开了.
秋天的雨,是一扇门,它带着微风和落叶,轻轻地,把夏天的大门关上了.
秋天的雨,是一把镰刀,它带着金黄和收获,轻轻地,把夏天的果实收入粮仓.
秋天的雨是一把钥匙,它带着清凉和温柔轻轻地把秋天的大门打开
春天的雨是一支画笔,它带着温暖和芳香细细地描绘着春天的容颜.
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把红色给了石榴，红红的石榴像一个个红灯笼，笑啊笑啊，笑出了红红的牙齿。
照样子,写句子：金黄色的是给田野看的,看,田野像金色的海洋.（）是给（）,看 ,（）
金黄色的是给田野看的,看,田野像金色的海洋.
蔚蓝色的是给天空看到,看,天空像蓝色的幕布.
金黄色的是给田野看的，看，田野像金色的海洋。（粉红色的）是给（荷花看的），看，（荷花像粉红色的衣裳）
2、金黄色的是给田野看的，看，田野像金色的海洋。（碧绿色的）是给（菜畦看的），看，（菜畦像碧绿色的地毯）
金黄色的是给田野看的,看,田野像金色的海洋.蔚蓝色的是给天空看到,看,天空像蓝色的幕布.
绿色是给森林的,看森林像绿色的浪潮
仿写听听秋的声音诗歌
是对秋姑娘的问候，走进秋，在每一滴晶莹的露珠里。一只只燕子追上白云，在每一片绚丽的花瓣上。秋的声音，“嗡嗡”，蜜蜂扇动翅膀，送来一片丰收的歌吟，撒下一阵暖暖的叮咛，石榴露出笑脸，在每一朵绽放的秋菊里，秋的声音仿写听听秋的声音听听。听听，“啪啪”；一阵阵秋风掠过果园，你仔细地去欣赏这秋的奏鸣，走进这五彩缤纷的演奏厅，从远方匆匆地跑来，秋的声音听听，在每一个红红的苹果里，是和花朵告别的声音，秋的声音，又向远方匆匆地离去。听听，秋的声音。听听。
三年级课文：听听秋的声音仿写
秋的声音，蜜蜂扇动翅膀，“嗡嗡”，是和花朵告别的声音。听听，秋的声音，石榴露出笑脸，“啪啪”，是对秋姑娘的问候。一只只燕子追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过果园，送来一片丰收的歌吟。听听，走进秋，走进这五彩缤纷的演奏厅，你仔细地去欣赏这秋的奏鸣。秋的声音，在每一个红红的苹果里，在每一片绚丽的花瓣上，在每一滴晶莹的露珠里，在每一朵绽放的秋菊里。听听，秋的声音，从远方匆匆地跑来，又向远方匆匆地离去。听听，我们听到了秋的声音。听听，秋的声音，柏树摇了摇身体，“哗，哗，哗！”是和树皮问号的声音。听听，秋的声音，青蛙正在加紧挖洞，“呱，呱，呱！”。听听，秋的声音听听秋的声音枫叶换上了红妆“刷刷”是迎着秋风舞动的腰身听听，秋的声音秋雨飞舞着彩裙“滴答滴答”是和大地轻。仿写听听秋的声音什么跳出水面 , ,是给什么弹奏的音符。
听听秋的声音，鱼儿跳出水面，是和夏日告别的旋律. 听听秋的声音，细雨落下地面，是为秋日弹奏的音符. 这样可以吗？望采纳，谢谢啦~。
秋的声音,从远方匆匆的来,向远方匆匆地去。仿写句子：。
秋的声音，从蛙鸣蝉噪声里滚滚而来，却在一片片梧桐落叶中悄悄逝去。
我们三年级刚学＂听听,秋的声音＂让仿写一段。（开头是。小青蛙加紧挖洞“呱呱” 是和夏天告别的歌韵。
是黄叶道别的话音。仿写一段语（听听,秋的声音,…… - 。
秋的声音，稻穗晃晃身体仅供参考，“哗哗”是稻谷成熟的喜悦：听听。
秋天的色彩诗句（仿写秋的声音）
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
听听秋的声音仿写一座座什么
一座座雪的国度金色。
仿写听听,秋的声音
听听，秋的声音（仿写）听听，秋的声音，雨婆婆眨眨眼睛，“滴答”，是与夏天道别的乐章。听听，秋的声音，小朋友咬着果子，“咔嚓”，是迎接秋天的歌韵。听听，走进秋，走进大自然的音乐厅，你好好地去听秋的声音，秋的旋律。秋的声音，在每一个果子里，在第一颗露珠上，在每一颗种子里，在每一片落地的黄叶里。听听，秋的声音，带着丰收，从远方匆匆地来，捧着落叶，向远方匆匆地去。听听，我们听到了秋的声音。
仿写句子：秋的声音,从远方匆匆地来,向远方匆匆地去。_。
雪的痕迹，从深夜静静地现，于深夜静静地隐。冬的气息，从空中呼呼的来，往空中呼呼的去。
一般生产环境Linux服务器配置
1.生产环境Linux服务器系统版本的选择
选择CentOS6.5版本64位的Linux操作系统
CentOS （Community Enterprise Operating System，中文意思是：社区企业操作系统）是Linux发行版之一，它是来自于红帽的Red HatEnterprise Linux依照开放源代码规定释出的源代码所编译而成。由于出自同样的源代码，因此和红帽商业版的RHEL系统用着同样的高度稳定性。两者的不同，在于CentOS并不包含红帽的商业支持和一些RHEL商业版隐藏的功能。CentOS是完全开源和免费的，企业可以在生产环境上自由部署
2.一般服务器的初始磁盘分区
1)/boot引导分区，存放引导文件和内核等。分区大小设定200M。
一般正式环境下，Linux引导文件及内核全部大小在100M以内。
2)swap交换分区，作为虚拟内存使用，用于当物理内存不足时，调用硬盘的一部分当内存使用。使用虚拟内存，会保障服务器在内存不足的时候不会宕机。
一般生产环境服务器内存较大，交换分区大小与内存相同即可
3)/分区根分区，将分完/boot和swap分区剩下的空间都分给/分区
3.数据库服务器的初始磁盘分区
1)/boot引导分区，分区大小设定200M
2)swap交换分区，交换分区大小与内存相同
3)逻辑卷建立LVM逻辑卷，将逻辑卷挂载到相应的文件路径，后期可以轻松扩充或减小文件系统的大小
4)/分区根分区使用逻辑卷，数据库服务器的根分区主要存放系统相关文件、日志、用户信息等，由于不用存放数据文件，并且可以通过逻辑卷随意扩充，大小满足系统运行需要即可。lv大小设定200G
5)数据分区为数据库软件和数据库文件单独划分一个逻辑卷分区，以保证数据的独立性和安全性，如果Linux操作系统崩溃，可以格式化/boot分区和根分区重新安装系统，而保留数据分区下的数据库软件和数据文件。将所有剩余的卷组空间都分配给数据分区的逻辑卷，Mysql数据库一般将数据分区挂载在/usr/local，Oracle数据库一般将数据分区挂载在/u02上
4.多网卡绑定bond配置