高等学校会计核算制度
高等学校会计制度
高等学校会计制度高等学校会计制度是指高等学校内部财务管理的规范化、制度化的体系，包括会计核算、内部控制、预算管理、财务报告等方面的制度。
具体来说，高等学校会计制度应该包括以下方面：一、会计核算制度会计核算制度是财务管理的基础。
为了保证准确记录学校的财务收支及资产负债情况，高等学校应该建立规范的会计核算制度。
会计核算制度应该包括会计科目、会计凭证、会计账簿、财产清查等内容。
要求显著标明会计期间，任何单证不得涂改、重用及追加，资产负债表、损益表、现金流量表等报表必须实现科学、合理、准确、及时的编制和披露。
二、内部控制制度内部控制是财务管理的重要环节，旨在保护学校财务纪律和用人单位的利益，防止财务管理漏洞和失误。
高等学校必须建立完善的内部控制制度，包括对财务管理程序、人事机构和资金的监管、风险控制等方面的要求。
对于财务管理不善、违反规定的人员，应该依据相关法规进行处罚。
三、预算管理制度预算管理是高校财务管理的重要手段，旨在规范资金预算、执行、控制、监督的全过程。
高等学校应该建立起预算编制、报批、执行、实施、监督和审计等相关程序。
应该要求健全的预算细则和财务监督程序，同时需确保预算计划与其他管理规定的一致性和稳定性，加强资金统筹和监督，保障资金使用效益和财务合规。
四、财务报告制度高等学校应该按照国家相关财务管理法规和规定编制财务报告，进一步公开校内的经济活动，保证事实记录的准确性、完整性、及时性。
在财务报告核算过程中，应保证真实性、可靠性、合法性及独立性，遵循基本会计原则。
在向内外部用户、利益相关者提供财务报告信息时，必须事先经过审计、核实过的财务报告，报告内容使用详细易懂的语言，需要满足用户不同的信息需求，保障利益相关方的知情权益。
综上所述，高等学校会计制度是促进财务管理规范化、制度化的必要和基础。
高校应该建立和健全以上四个方面的制度，加强学校财务管理的合法性、合规性，并对违反财务管理规定的行为进行严格惩处。
高等院校会计核算制度
高等院校会计核算制度引言高等院校是一个重要的教育机构，它的会计核算制度对于保障其财务安全，规范其财务管理具有重要意义。
本文将介绍高等院校的会计核算制度。
高等院校会计核算制度的概述会计核算制度是指为保证高校财务安全，规范高校财务管理，提高财务核算的科学性、严密性、准确性和及时性，建立完善的会计核算制度和管理制度。
高等院校的会计核算制度应包括高等院校的总账、明细账、科目余额表、损益表、财政决算等，同时应该与国家规定的会计处理方法结合，更好地完成财务核算的工作。
高等院校会计核算制度的重要性高等院校会计核算制度的建立，能够规范和加强学校财务管理，某种程度上对于防止以及发现学校财务问题具有重要意义，同时也可以保障学校的正常运作。
高等院校所面临的财务问题相对较多，因此建立一套完整的会计核算制度就显得尤为重要。
通过对于高校的财务数据的收集、整理和分析，可以使得高校的财务情况更加清晰易懂，并且帮助高等院校的管理层更好地管理学校财务。
高等院校会计核算制度的特点高等院校的会计核算制度具有以下特点：专业性高等院校的会计核算涉及到大量的财务数据，因此对于财务人员的专业要求相对较高。
高等院校会计核算制度需要具有一定的专业化知识，才能够更好地贯彻到实际的财务操作中。
系统性高等院校的会计核算制度需要具有完整的系统性，包括入账、核算、结算等环节，这些环节需要相互配合，才能够保证高等院校财务管理的准确性和及时性。
灵活性高等院校会计核算制度需要具有一定的灵活性，在保证财务安全的基础上，实现更好的适应不同情况下的财务管理需求。
高等院校会计核算制度的建立高等院校会计核算制度的建立，需要从以下几方面进行考虑：人员高等院校会计核算制度的建立需要配备一定的会计人员，这些人员需要具有相应的专业知识和技能，才能够更好地完成高等院校的财务管理工作。
技术高等院校会计核算制度需要运用一定的技术手段，包括财务管理软件、数据库等，这些技术手段可以提高高等院校的财务管理效率和准确性。
高等学校会计制度
高等学校会计制度简介高等学校会计制度是指高等学校财务管理部门根据财务管理规定和实际情况编制的财务管理规程和程序的总体框架，包括高等学校的财务预算、会计核算、财务报告、财务分析、内部控制等各个方面。
本文将对高等学校会计制度中的几个关键方面进行介绍和解析。
财务预算高等学校财务预算是指在财务管理部门的统筹下，对高等学校在未来某一段时间内的经济活动进行预测和规划，并对相应的收入、支出、财务状况、资产负债表等进行编制的一种财务管理工具。
财务预算的编制是高等学校实现财务管理目标和提升财务管理水平的重要手段。
高等学校的财务预算应当全面、准确、科学、合理。
包括收入预算、支出预算、投资预算、现金流量预算、总预算等方面。
另外，财务预算应当紧密结合高等学校的发展战略和实际情况，坚持量化和定量分析相结合的原则，制定合理、可行的预算目标，增强预算执行的有效性。
会计核算高等学校的会计核算是指对高等学校经济活动的全部收入、支出、资产、负债等进行记账、分类、汇总、核算、调整和监督的过程。
会计核算是高等学校财务管理的重要组成部分，能够反映高等学校的财务状况、经营成果和财务风险。
高等学校的会计核算应当遵守国家有关会计法规和财务管理规定，实行“真实、准确、完整、及时”的原则，确保财务信息的真实性和可靠性。
高等学校的会计核算应当建立和完善会计准则、会计政策和会计制度，严格实行会计审核、会计监督等措施。
高等学校财务管理人员应当具备专业知识和业务技能，保证会计核算的准确性和正确性，提供科学、及时、有效的财务信息支持高等学校的决策过程。
财务报告高等学校财务报告是高等学校会计核算的结果，反映高等学校的财务状况、经营成果和财务风险的财务报表和财务报告。
高等学校财务报告应当遵守国家有关会计法规和财务管理规定，实行“真实、准确、完整、及时”的原则，保证财务信息的科学和可靠。
高等学校的财务报告应当包括资产负债表、利润表、现金流量表等基本财务报表，同时应当拓展内容，增加补充报表和分析报告，确保财务报告能够满足高等学校多元化的信息需求。
高等学校会计制度_试行
随着我国高等教育事业的快速发展，高等学校的财务管理日益重要。
为规范高等学校会计工作，提高会计信息质量，确保资金安全，根据《中华人民共和国会计法》和有关法规，结合我国高等学校的实际情况，特制定本试行制度。
一、适用范围本制度适用于我国各级人民政府举办的全日制普通高等学校、成人高等学校、独立学院以及其他具有独立法人资格的高等学校。
二、会计核算原则1. 坚持真实性原则：会计信息应当真实、完整、准确、及时地反映高等学校的经济业务活动。
2. 坚持合法性原则：会计工作应当遵循国家有关法律法规和政策，保证会计信息的合法性。
3. 坚持一致性原则：会计处理方法前后各期应当一致，不得随意变更。
4. 坚持可比性原则：会计信息应当便于不同单位、不同时期之间的比较。
5. 坚持谨慎性原则：对可能发生的风险和损失，应当予以充分估计。
6. 坚持重要性原则：会计信息应当突出反映高等学校经济业务活动的重点。
三、会计科目及核算方法1. 会计科目设置：按照财政部规定的会计科目设置，并根据高等学校的实际情况进行调整。
2. 核算方法：采用借贷记账法，按照权责发生制原则进行核算。
四、会计凭证及账簿管理1. 会计凭证：按照国家有关规定，对经济业务进行凭证管理。
2. 会计账簿：按照会计科目设置账簿，实行复式记账。
五、财务报表编制及分析1. 财务报表：按照国家有关规定编制资产负债表、利润表、现金流量表等财务报表。
2. 财务分析：对财务报表进行综合分析，为高等学校领导提供决策依据。
六、内部审计及监督检查1. 内部审计：建立健全内部审计制度，对会计工作进行监督检查。
2. 监督检查：财政、审计等部门对高等学校的会计工作进行监督检查。
七、附则1. 本制度自发布之日起试行，原有规定与本制度不一致的，以本制度为准。
2. 本制度的解释权归财政部所有。
3. 本制度未尽事宜，按照国家有关规定执行。
本试行制度的制定，旨在规范高等学校会计工作，提高会计信息质量，为高等学校的可持续发展提供有力保障。
高等学校财务会计制度
高等学校财务会计制度1. 引言高等学校财务会计制度是指在高等学校内部规定的财务管理和会计核算的制度，旨在确保高等学校的财务活动合规、透明和高效。
高等学校作为一种特殊的机构，其财务管理和会计核算涉及到多方面的利益关系，对于保障高等教育质量、提高学校绩效具有重要意义。
本文将对高等学校财务会计制度的主要内容进行介绍和解读。
2. 财务管理高等学校的财务管理面临诸多挑战，包括高校经费不足、资金分配不均等问题。
因此，建立科学、规范的财务管理制度对于高等学校来说至关重要。
2.1 财务管理目标对于高等学校而言，财务管理的主要目标是确保资金的合理配置和利用，实现经济效益和社会效益的双赢。
具体包括以下几个方面：•保障学校正常的教学科研活动；•提高学校的财务效益和绩效；•加强对资金的监管和风险控制。
2.2 财务管理流程高等学校的财务管理流程包括预算编制、资金申请、审批和执行、财务报告等环节。
每个环节都需要依据相关法律法规和财务制度进行操作。
•预算编制：高等学校每年都需要进行预算编制，包括预计的收入和支出。
编制过程中需要参考前期财务报告和相关指标，并与相关部门进行沟通和协商。
•资金申请：各个部门或单位需要根据实际需要，提交资金申请。
申请内容需要详细说明资金用途、金额和计划时间等。
•审批和执行：各级财务部门对资金申请进行审批，并在批准后实施。
审批时需要参考预算和相关指标，确保资金分配合理。
•财务报告：高等学校每年都需要编制财务报告，向相关部门和社会公开披露财务状况。
报告中需要包括资产负债表、利润表、现金流量表等内容。
3. 会计核算高等学校的会计核算是指对学校财务活动进行登记、分类、汇总、报告和分析的过程。
会计核算的目的是为了及时、准确地了解学校的财务状况，为决策提供参考依据。
3.1 会计核算主体高等学校的会计主体包括财务部门、各个部门或单位。
财务部门负责全校的财务处理和会计核算工作，各部门或单位负责提供相关的会计数据和凭证。
高等学校会计管理制度
一、总则为加强高等学校的财务管理，规范会计行为，提高会计信息质量，保障学校经济活动的合法、合规、高效运行，根据《中华人民共和国会计法》、《高等学校财务管理制度》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
二、会计组织机构与职责1. 会计组织机构学校设立会计部门，负责全校的会计核算、财务分析和监督工作。
2. 会计岗位职责（1）会计部门负责人负责组织领导会计工作，确保会计信息的真实、完整、及时。
（2）会计人员负责具体会计核算、财务报表编制、财务分析等工作。
三、会计核算与监督1. 会计核算（1）会计核算必须以实际发生的经济业务为依据，做到真实、准确、完整。
（2）会计核算应按照财政部颁发的《高等学校会计制度》进行，采用借贷记账法。
（3）会计凭证、账簿、报表等会计资料应按规定保存，不得随意销毁。
2. 财务监督（1）会计部门对全校经济活动进行事前、事中、事后的监督。
（2）加强对预算执行、资金使用、固定资产管理等关键环节的监督。
（3）对违反财务纪律的行为，及时予以制止和纠正。
四、财务报表与分析1. 财务报表（1）会计部门按照规定编制月度、季度、年度财务报表。
（2）财务报表应真实、全面地反映学校财务状况和经营成果。
2. 财务分析（1）会计部门定期对财务报表进行分析，提出改进措施。
（2）对重大经济事项进行专项分析，为学校决策提供依据。
五、预算管理1. 预算编制（1）学校根据国家有关政策和学校发展需要，编制年度预算。
（2）预算编制应遵循统筹兼顾、量入为出、留有余地的原则。
2. 预算执行（1）学校各部门按照预算执行，不得擅自调整预算。
（2）会计部门对预算执行情况进行监督，确保预算目标的实现。
六、资产管理1. 固定资产管理（1）学校对固定资产实行分类管理，确保资产安全、完整。
（2）固定资产的购置、使用、处置等环节，应按规定程序进行。
2. 流动资产管理（1）学校加强对流动资产的管理，确保资产流动性。
（2）加强应收账款、存货等流动资产的管理，降低坏账损失。
高校会计核算制度
高校会计核算制度
高校会计核算制度是指高等教育机构内部用于财务管理和报账的一套规范和制度。
由于高校的组织结构和管理体制相对独特，其会计核算制度通常涵盖了学科建设、科研项目、人才培养、基础设施建设等方面。
以下是高校会计核算制度可能包括的一些内容：
1. 经费管理：包括各类专项经费、一般经费、科研项目经费、教学改革经费等的管理和使用规定。
2. 资产管理：对学校资产的购置、使用、维护和报废进行规范，确保资产的合理利用。
3. 成本核算：对学校各项活动的成本进行核算，包括教学、科研、管理等方面的成本。
4. 预算管理：制定学校的年度预算，包括收入预算和支出预算，并进行监控和调整。
5. 财务报告：编制学校的财务报告，如资产负债表、损益表等，向相关部门和社会公开。
6. 项目管理：对科研项目、教育项目等进行经费的管理和核算，确保项目的顺利实施。
7. 人员经济管理：对教职工工资、津贴、奖金等进行核算管理，包括社会保险、住房公积金等方面的处理。
8. 税务管理：遵循相关税收法规，对学校的纳税义务进行核算和申报。
9. 审计和内部控制：建立审计制度，确保财务活动的合规性和真实性，并进行内部控制，防范财务风险。
10. 政府资金管理：对来自政府的各类资金进行管理，确保符合政府的使用要求。
高校会计核算制度的建立和完善，有助于规范高校财务管理行为，提高资源利用效率，确保财务透明度和合规性。
这些规定通常由高校的财务管理部门负责起草和实施。
高等学校会计制度(财会〔2013〕30号 )
高等学校会计制度目录第一部分总说明第二部分会计科目名称和编号第三部分会计科目使用说明第四部分会计报表格式第五部分财务报表编制说明1第一部分总说明一、为了规范高等学校的会计核算，保证会计信息质量，根据《中华人民共和国会计法》、《事业单位会计准则》，结合《高等学校财务制度》规定，制定本制度。
二、本制度适用于各级人民政府举办的全日制普通高等学校、成人高等学校（以下简称高等学校）。
三、高等学校对基本建设投资的会计核算在执行本制度的同时,还应当按照国家有关基本建设会计核算的规定单独建账、单独核算。
四、高等学校会计核算一般采用收付实现制，但部分经济业务或者事项的核算应当按照本制度的规定采用权责发生制。
五、高等学校会计要素包括资产、负债、净资产、收入和支出。
六、高等学校应当按照下列规定运用会计科目：(一)高等学校应当按照本制度的规定设置和使用会计科目。
因没有相关业务不需要使用的会计科目可以不设；在不影响账务处理和编报财务报表的前提下，可以根据实际情况自行增设本制度规定以外的明细科目、减少或合并本制度规定的明细科目。
(二）本制度统一规定会计科目的编号，以便于填制会计凭证、登记账簿、查阅账目，实行会计信息化管理。
高等学校不得打乱重编。
(三）高等学校在填制会计凭证、登记会计账簿时，应当填列会计科目的名称，或者同时填列会计科目的名称和编号，不得只填列会计科目编号、不填列会计科目名称。
七、高等学校应当按照下列规定编报财务报表：(一)高等学校的财务报表由会计报表及其附注构成。
会计报表包括资产负债表、收入支出表和财政补助收入支出表。
(二）高等学校的财务报表应当按照月度和年度编制。
(三）高等学校应当根据本制度规定编制并对外提供真实、完整的财务报表。
高等学校不得违反本制度规定，随意改变财务报表的编制基础、编制依据、编制原则和方法，不得随意改变本制度规定的财务报表有关数据的会计口径。
(四）高等学校财务报表应当根据登记完整、核对无误的账簿记录和其他有关资料编制，做到数字真实、计算准确、内容完整、报送及时。
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高等学校会计制度财预字[1998]105号第一部分总说明一、为了适应我国社会主义市场经济体制和高等学校各项事业发展的需要，规范高等学校会计核算，保证会计信息质量，根据《中华人民共和国会计法》和《事业单位会计准则（试行）》制定本制度。
二、本制度适用于各级人民政府举办的全日制普通高等学校、成人高等学校。
普通中等专业学校、技工学校、成人中等专业学校依照执行。
企业事业组织、社会团体及其他社会组织举办的上述学校参照执行。
独立核算的高等学校校办产业的会计核算执行《企业会计准则》和同行业或者相近行业企业的会计制度。
国家对高等学校的基本建设投资的会计核算，按照国家有关规定办理。
三、高等学校会计年度自公历1月1日起至12月31日止。
四、高等学校会计记账采用借贷记账法。
五、高等学校会计核算一般采用收付实现制，但经营性收支业务的核算采用权责发生制。
六、高等学校会计核算以人民币为记账本位币，记账以“元”为单位，元以下记至“角”、“分”；发生外币收支的，应当折算为人民币核算。
七、高等学校应按本制度的规定设置和使用会计科目，不可减少或合并会计科目。
在不影响会计核算要求和会计报表指标汇总，以及对外提供统一会计报表的前提下，可以结合实际情况分设一级科目，并报主管部门备案。
本制度统一规定会计科目的编号，以便于编制会计凭证，登记账簿，查阅账目，实行会计电算化。
各高等学校不得改变或打乱重编。
在某些会计科目之间留有空号，供增设会计科目之用。
高等学校在填制会计凭证、登记账簿时，必须填制会计科目的名称，或者同时填列会计科目的名称和编号，不得只填科目编号，不填科目名称。
八、实行“统一领导，分级管理”财务管理体制的高等学校，可采用两级核算方式核算二单位的收支；在保证会计信息真实、完整的前提下，具体核算办法由各高等学校结合实际情况确定。
九、本制度由财政部、教育部负责解释和修订。
十、本制度自1998年1月1日起试行。
第二部分会计科目一、会计科目表二、会计科目使用说明第三部分年终清理结算和结账高等学校在年度终了前，应根据财政部门和主管部门的决算编审工作要求，对各项收支账目、往来款项、货币资金和财产物资进行全面的年终清理结算，在此基础上办理年度结账，编报决算。
年终清理结算的主要事项包括：一、清理、核对年度预算收支和各项缴拨款数字年终前，对财政部门、上级单位和所属各单位之间的全年预算数（包括追加追减和上、下划数字）以及应上交、拨补的款项等都应按规定逐笔进行清理结算，保证上下级之间的年度预算数、领拨经费数和上交、下拨数一致。
为了准确反映各项收支数额，凡属本年度的应拨、应交款项，应当在12月31日前汇达对方。
实行分级管理、分级核算的高等学校对所属二级单位的拨款应截至12月25日为止，逾期一般不再下拨。
二、确定年度收支范围凡属本年的各项收入都应及时入账。
本年的各项应缴财政专户的预算外资金收入，应按有关规定在年终前全部缴入财政专户。
凡属本年的各项支出，应按规定的支出用途如实列报。
高等学校年度支出决算，一律以截至12月31日的本年实际支出数为准。
三、清理往来款项高等学校的往来款项，年终前应尽量清理完毕。
按照有关规定应当转作各项收入或各项支出的往来款项要及时转入各有关账户，编入本年决算。
确实清理不完的，应分析未能清理的情况和原因。
四、核对银行存款和现金高等学校年终应及时同开户银行对账，银行存款账面余额应同银行对账单的余额核对相符。
对未达款项，应查明原因，及时予以调整。
现金账面余额应同库存现金核对相符。
五、进行财产清查年终前，高等学校应对各项财产物资进行清理盘点。
发生盘盈、盘亏的，应及时查明原因，按规定作出处理，调整账务，做到账实相符，账账相符。
六、年终结账高等学校在年终清理结算的基础上进行年终结账。
年终结账包括年终转账、结清旧账和记入新账。
（一）年终转账。
账目核对无误后，首先计算出各账户借方或贷方的12月份合计数和全年累计数，结出12月末的余额。
然后，编制结账前的“资产负债表”，试算平衡后，再将各个收支账户的余额按规定的年终冲账办法，填制12月31日的记账凭单办理结账冲转。
（二）结清旧账。
将转账后无余额的账户结出全年总累计数，然后在下面划双红线，表示本账户全部结清。
对年终有余额的账户，在“全年累计数”行下的“摘要”栏注明“结转下年”字样，再在下面划双红线，表示年终余额转入新账，旧账结束。
（三）记入新账。
根据本年度各账户余额，编制年终决算的“资产负债表”和有关明细表。
将表列各账户的年终余额数（不编制记账凭单），直接记入新年度相应的各有关账户，并在“摘要”栏注明“上年结转”字样，以区别新年度发生数。
实行会计电算化的高等学校，其年终结账按会计电算化的有关规定办理。
高等学校的决算经财政部门或上级单位审批后，需调整决算数字时，应按规定的程序作相应调整。
第四部分会计报表一、会计报表的编报要求（一）高等学校会计报表是反映高等学校财务状况和收支情况的书面文件，是财政部门和上级单位了解情况、掌握政策、指导高等学校预算执行工作的重要资料，也是编制下年度高等学校财务收支计划的基础。
高等学校必须认真做好会计报表的编审工作。
（二）高等学校会计报表包括资产负债表、收入支出表、附表及收支情况说明书等。
高等学校应按本制度规定的格式、内容对外报送会计报表。
对于有指定项目和用途的资金，应当按照经费提供单位的要求编报有关报表。
高等学校必须根据管理需要，建立定期的内部会计报告制度。
（三）高等学校会计报表应当根据完整、核对无误的账簿记录和其他有关资料编制，做到数字准确，内容完整，报送及时，说明充分。
（四）高等学校会计报表应按规定期限报送各有关单位。
月份报表应于月份终了后5日内报出；季度报表应于季度终了后10日内报出；年度会计报表应按主管部门规定的限期报出。
资产负债表（月报表格式）会高校01表编制单位：__年__月__日单位：元补充资料：（1）已贴现的商业承兑汇票_____元；（2）融资租入固定资产原价_____元。
资产负债表（年报表格式）会高校01表编制单位：__年__月__日单位：元补充资料：（1）已贴现的商业承兑汇票______元；（2）融资租入固定资产原价______元。
收入支出表会高校02表编制单位：__年__月__日单位：元支出明细表会高校02-1表编制单位：__年__月__日单位：元补充资料：1.事业支出中财政拨款支出（用财政补助收入安排的支出）数为_____元。
其中：基本工资：补助工资：其他工资：职工福利费：社会保障费：助学金：公务费：设备购置费：修缮费：业务费：其他费用：2.事业支出中预算外资金支出（用预算外资金收入安排的支出）数为____元。
其中：基本工资：补助工资：其他工资：职工福利费：社会保障费：助学金：公务费：设备购置费：修缮费：业务费：其他费用：上述支出项目可根据核定预算和实际使用情况，采用统计方法填列。
三、会计报表编制说明附录一附录二高校会计科目与事业单位通用会计科目对照表其他经费拨款上级补助收入上级补助收入拨入专款（部分）教育事业收入事业收入科研事业收入经营收入经营收入附属单位缴款附属单位缴款其他收入其他收入拨入专款（部分）五、支出类五、支出类拨出经费拨出经费拨出专款教育事业支出事业支出，专款支出科研事业支出事业支出，专款支出经营支出经营支出成本费用销售税金上缴上级支出上缴上级支出对附属单位补助对附属单位补助结转自筹基建结转自筹基建附录三会计业务会计分录备注一、事业收支业务1各类拨款业务(1)收到教育、科研、其他经费拨款借：银行存款贷：教育经费拨款科研经费拨款其他经费拨款(2)缴回拨款时借：教育经费拨款科研经费拨款其他经费拨款2上级补助收入业务(1)收到上级补助收入时(2)缴回补助收入时3教育事业收入业务(1)收到学生缴纳学费、宿费、培养费等借：银行存款贷：教育事业收入——专户核拨预算外资金(4)收到其他教育事业收入4科研事业收入业务收到科研事业收入5其他收入业务(1)收到捐赠款、捐赠材料(2)收到留本基金取得的收益借：银行存款(现金)贷：其他收入——捐赠收入(3)收到捐赠设备借：××支出贷：其他收入——捐赠收入借：固定资产贷：固定基金(4)取得投资收益(5)取得存款利息收入借：银行存款贷：其他收入——利息收入(6)收到固定资产出租收入及其他零星收入借：银行存款(现金)贷：其他收入——其他收入(7)材料盘盈核销时6附属单位缴款业务收到附属单位缴款7发生各类支出业务借：××支出贷：银行存款(现金)材料应收及暂付款8发放、回收独立核算单位人员工资(1)发放工资并代扣公积金等借：××支出贷：银行存款（现金）应付及暂存——个人住房公积金其他收入——房租(2)收回工资时借：银行存款贷：事业基金——一般基金9按规定提取项目管理费10转出自筹基建业务借：结转自筹基建贷：银行存款(2)年终，冲销转存的自筹基建经费11拨出经费业务(2)收回时借：银行存款贷：拨出经费借：事业结余贷：拨出经费12对附属单位补助业务借：对附属单位补助贷：银行存款借：事业结余贷：对附属单位补助13按规定上缴上级款项(1)上缴上级款项借：上缴上级支出贷：银行存款借：事业结余贷：上缴上级支出14年终结转各类非专项收入与支出借：××拨款××收入贷：事业结余借：事业结余贷：××支出15结转各类专项收入与支出(1)结转各类已完专项项目收入与支出(2)结转各类未完专项项目收入与支出二、经营收支业务1购入材料借：材料贷：银行存款2领用材料借：经营支出贷：材料3发生经营支出借：经营支出贷：银行存款(现金)4取得经营收入借：银行存款(现金)应收及暂付款贷：经营收入5计算各种税金及附加借：经营支出贷：应交税金6年终结转未完工经营项目支出借：经营收入贷：经营支出7按规定提取修购基金、职工福利基金借：经营支出贷：专用基金——修购基金专用基金——职工福利基金8结转已完工经营项目收支借：经营收入贷：经营结余借：经营结余贷：经营支出9计算经营结余，进行结余分配（1）结转经营结余借：经营结余贷：结余分配——可分配结余（2）按规定从经营结余中计提专用基金、结转事业基金（3）年终结转结余分配10支付各种税金借：应交税金贷：银行存款三、专用基金收支业务1提取、设置专用基金借：××支出贷：专用基金2按规定提取勤工助学基金、学生奖贷基金借：教育事业支出贷：专用基金——勤工助学基金专用基金——学生奖贷基金3用专用基金购置设备借：专用基金贷：银行存款(现金)借：固定资产贷：固定基金4取得住房基金收入借：银行存款贷：专用基金——住房基金5结转用住房基金购职工住宅借：专用基金——住房基金贷：结转自筹基建6清理、报废固定资产残值收入借：现金(银行存款)材料贷：专用基金——修购基金7收到留本基金捐赠款借：银行存款贷：专用基金——留本基金8支用其他专用基金借：专用基金贷：银行存款(现金)四、固定资产核算业务1增加固定资产借：××支出贷：银行存款借：固定资产贷：固定基金2融资租赁固定资产（1）签订租赁合同（2）实际支付租金借：固定资产贷：应付及暂存款借：应付及暂存款贷：银行存款借：××支出贷：固定基金3固定资产转作投资（1）评估价或协议价大于帐面原价借：对校办产业投资（其他对外投资）贷：固定资产事业基金——投资基金借：固定基金贷：事业基金——投资基金（2）评估价或协议价小于帐面原价借：对校办产业投资（其他对外投资）事业基金——投资基金贷：固定资产借：固定基金贷：事业基金——投资基金4固定资产盘盈5固定资产盘亏或毁损、报废借：固定基金贷：固定资产五、无形资产核算业务1购入无形资产借：无形资产贷：银行存款2接受捐赠的无形资产借：无形资产3以已入帐无形资产作投资（1）评估价大于帐面价（2）评估价小于帐面价借：对校办产业投资（其他对外投资）事业基金——投资基金贷：无形资产借：事业基金——一般基金贷：事业基金——投资基金4以未入帐的无形资产作投资借：无形资产贷：事业基金——一般基金借：对校办产业投资（其他对外投资）贷：无形资产借：事业基金——一般基金贷：事业基金——投资基金5摊销无形资产借：××支出贷：无形资产六、应收应付业务1发生应收款业务借：应收及暂付款贷：××收入2预付各类款项借：应收及暂付款贷：银行存款(现金)3结算各类应收及暂付款（1）收回应收款借：银行存款(现金)贷：应收及暂付款（2）报销暂付款(补付款)（3）报销暂付款(收回余款)4应收票据业务（1）收到应收票据借：应收票据贷：××收入（2）应收票据到期，收回本息借：银行存款贷：其他收入应收票据（3）应收票据贴现借：银行存款(实际收款)××支出(贴现息)贷：应收票据(票面额) ）贴现的票据发生承兑人无力偿付，借：应收及暂付款贷：银行存款5收到应付及暂存款借：银行存款(现金)贷：应付及暂存款6支付应付及暂存款项借：应付及暂存款贷：银行存款(现金)7应付票据业务（1）出具商业汇票借：材料应付及暂存款贷：应付票据（2）支付票据承兑手续费借：××支出贷：银行存款第二十章预算会计和非营利组织会计第一节概述一、预算会计概述(一) 预算会计体系构成预算会计是以预算管理为中心，对各级政府预算和行政事业单位预算的执行情况进行连续、系统核算和监督的专业会计。