地理第一单元第四讲
人教版高一地理必修一知识点总结优秀6篇
人教版高一地理必修一知识点总结优秀6篇人教版高一地理必修一知识点总结篇一第一单元从宇宙中看地球第一讲地球与地图一、地球与地图1、赤道上经度相差10实地距离大约为111千米，其他纬线上经度相差10实地距离大约为111× 千米。
经线上纬度相差10实地距离大约为111千米。
2、东半球的范围从200W向东到1600E。
3、球面两点的最短距离为两点之间的“大圆劣弧”，常见大圆为赤道、经线圈和晨昏圈。
北半球同一纬线上的最短距离向北偏，南半球同一纬线上的最短距离向南偏。
4、该地看北极星的仰角就是该地的纬度。
5、有经纬网的地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
东西方向是相对的，要根据劣弧进行判断。
(劣弧即两点经度差小于1800)二、等高线地形图1、等高线地形图的判读(1)读数值范围，判断地貌类型：海拔在200m以下，等高线稀疏的是平原；海拔在200m~500m，等高线较稀疏的是丘陵；海拔大于500m，等高线密集的是山地；海拔在1000m 以上，等高线在边缘十分密集，而顶部稀疏的是高原；四周等高线密集且数值大，中间等高线稀疏且数值小的是盆地。
(2)读疏密程度，判断坡度：等高线越密集，坡度越陡；等高线越稀疏，坡度越缓。
从山顶向四周，等高线高密低疏，为凹坡，可通视；高疏低密，为凸坡，易挡住人们的视线。
(3)读弯曲状况：等高线凸向高处的是山谷，凸向低处的是山脊(凸高为谷、凸低为脊)。
(4)读局部闭合等高线：等高线闭合，中高周低的地形类型是山峰；中低周高的地形类型为盆地；特殊情况，规律判读为“大于大的”为山坡上的小山丘或“小于小的”为山坡上的小洼地。
(5)基本特征：同线等高；同图等距；相邻两条等高线数值可以相等，如河谷两侧相邻的等高线，也可以递变；任意两条等高线一般不会相交，若相交或重叠则为陡崖。
2、等高线地形图中的有关计算：(1)计算两点的相对高度：先算出最大值和最小值的范围，再进行相减或(n-1)×d△H(n+1)×d(2)进行陡崖高度的计算：其相对高度(n-1)×d≤△H(n+1)×d(n为陡崖处重叠的等高线条数，)d为等高距。
新教材高考地理一轮复习第一章宇宙中的地球第4讲地球的历史和地球的圈层结构学案新人教版
第4讲 地球的历史和地球的圈层结构必备知识知识体系学科素养1.地层和化石的特点。
2．不同地质年代地理环境变化、生物演化和矿产的形成。
3．地震波的分类及特点。
4．不连续界面及地球内部圈层。
5．地球外部圈层及特点。
1.综合思维：结合图文材料,识别地层和化石的特点,分析地球的演化特征及古地理环境。
2．区域认知：结合图文材料,分析不同地质年代地球演化的特点。
3．地理实践力：结合地球内、外圈层示意图,熟练掌握各圈层的分布,并说出各圈层的特点。
一、地球的历史 1．化石和地质年代表 (1)地球历史：约有46亿年。
(2)认识途径：研究地层是最主要途径。
(3)地层①含义：具有时间顺序的层状岩石。
②沉积岩地层特点⎩⎪⎨⎪⎧具有层理构造：一般先沉积的层在下，后沉积的层在上常含有化石：沉积物中含有的生物遗体或遗迹 ③分布规律⎩⎪⎨⎪⎧同一时代的地层往往含有相同或者相似的化石越古老的地层含有越低级、越简单生物的化石④研究意义：通过研究地层和它们包含的化石,了解地球的生命历史和古地理环境。
(4)地质年代表①含义：根据地层顺序、生物演化阶段、岩石年龄等,把漫长的地球历史按照宙、代、纪等时间单位,进行系统性地编年,这就是地质年代表。
②地质年代表(距今时间/百万年)冥古宙 太古宙 元古宙显生宙前寒武纪古生代中生代 新生代 寒武纪 奥陶纪 志留纪泥盆纪石炭纪二叠纪三叠纪侏罗纪白垩纪古近纪新近纪第四纪4 600 541 252 66 2.62．地球的演化历程 (1)前寒武纪①地质年代：自地球诞生到距今5.41亿年的漫长时期,包括了冥古宙、太古宙和元古宙,约占地球历史的90%。
②演变历程a ．海陆格局：海洋和陆地慢慢形成。
b ．生物演化c ．地质矿产：前寒武纪是重要的成矿时期,大量的铁、金、镍、铬等矿藏出现在这一时期的地层中。
(2)古生代①地质年代⎩⎪⎨⎪⎧早古生代：包括寒武纪、奥陶纪、志留纪晚古生代：包括泥盆纪、石炭纪和二叠纪②演变历程a ．海陆格局：多次变迁,形成联合古陆。
初中地理上册第四讲世界的气候
三、世界气候类型
（1）热带雨林气候：主要分布在亚马孙河流域，刚果河 流域，印度尼西亚等地。
刚果河流域
印度尼西亚
亚马孙河流域
（2）热带季风气候：印度半岛、中南半岛最典型。
第四讲 世界的气候
考纲点击
1．气温的日变化、年变化及世界气温分布规律。 2．主要降水类型、降水的变化及分布规律。 3．世界主要气候类型、特点及分布。
考情预览
1．结合等温线和等降水量线图、气温和降水资 料，分析某一区域气温和降水特点。
2．结合影响气候的因素，描述某一区域气候特 点及成因。
第四讲 世界的气候
（3）热带草原气候：南北纬10°至回归线之间，如非洲 中部、巴西等地区。
（4）热带沙漠气候：回归线至南北纬30°之间大陆内部 和西部，如撒哈拉沙漠。
（5）亚热带季风气候：南北纬15°至35°大陆东岸，如 中国秦岭-淮河以南季风区。
中国秦岭-淮河以南季风区
（6）地中海气候：南北纬30°～40°大陆西岸，如地中 海沿岸。
第四讲（世界的气候）小结
一、世界气温的分布 二、世界降水的分布 三、世界气候类型
第四节 世界的气候
一、气候的两个要素
• 气温——以温定带（根据气温判断气候带型，最冷月平均 气温：热带 >15，亚热带、温带0--15）
• 降水——以水定型（根据降水区分同带型气候类型）
二、世界气候类型分布
分布地区 热带
针对性练习
1．读北半球四地全年气温变化曲线图，其中气 温变化最大的是（ C ）。
第四讲 主要气候类型及其对自然地理景观形成的影响
1 / 33第四讲 主要气候类型及其对自然地理景观形成的影响单科命题 备考导航素养解读 1.影响气候的主要因素 2.主要气候类型及其特征分析 3.世界主要气候类型对自然地理景观形成的影响1.区域认知 结合区域经纬网图或其他相关材料,考查区域气候分布、气候特征及不同区域气候差异。
2.综合思维 以气候统计图或区域经纬网图为背景,考查气候成因、分布规律及气候特点。
3.地理实践力 结合实例,分析气候对自然地理景观形成的影响。
探究点一 影响气候的主要因素气候的形成因素主要包括太阳辐射(纬度位置)、大气环流、海陆位置、地形和洋流等。
具体分析如下:1.太阳辐射(纬度位置)太阳辐射从赤道向两极递减,决定了气候的热量带和气温的高低分布。
气候带最冷(最热)月均温 热带最冷月平均气温在15℃以上 亚热带最冷月平均气温在0℃以上 温带最冷月平均气温在0℃以下(温带海洋性气候除外) 亚寒带最热月平均气温略高于10℃ 寒带 最热月平均气温在10℃以下2.大气环流(气压带、风带和季风环流)(1)气压带:赤道低气压带——盛行上升气流,易成云致雨,多阴雨天气。
副热带高气压带——盛行下沉气流,多晴朗、干燥的天气。
副极地低气压带——盛行上升气流,易成云致雨,多阴雨天气。
(2)风带性质:信风——一般是温暖干燥,但如果是从海洋吹向陆地,则性质变为温暖湿润。
西风——温凉湿润,带来温差小的阴雨天气。
极地东风——寒冷干燥。
(3)气团:掌握海洋气团和大陆气团的性质及具体气团对气候的影响。
归纳如下:单一气压带、风带、气团影响下形成的气候热带雨林气候:赤道低气压带热带沙漠气候:副热带高气压带或信风带冰原气候:极地高气压带温带海洋性气候:西风带不同气压带、风带、气团交替控制下形成的气候热带草原气候:湿季受赤道低气压带控制,干季受信风带控制热带季风气候:雨季受赤道气团(西南季风)控制,旱季受东北季风控制地中海气候:夏季受副热带高气压带控制,冬季受西风带控制亚热带季风气候:夏季受夏季风(东南季风或西南季风)控制,冬季受冬季风(西北季风或东北季风)控制温带季风气候:夏季受东南季风控制,冬季受西北季风控制3.海陆位置(1)大陆东岸—风向和洋流类型—主要影响降水量的多少。
新高考地理一轮复习 第4讲 地球自转及其地理意义
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第一章 行星地球
13
微点 6 晨昏线的三种判断方法
自转法
顺着地球的自转方向，由夜进入昼的为晨线，由昼进入夜的为昏线
时间法
赤道上地方时为 6 时的是晨线，为 18 时的是昏线
方位法
夜半球东侧为晨线，西侧为昏线；昼半球东侧为昏线，西侧为晨线
微点 7 晨昏线上的点的地方时 位于晨线上的点正值日出，但日出地方时不同。位于昏线上的点正值日落，但日落地方时 不同。
11
微点 3 地球自转的角速度和线速度
(1)纬度相同，线速度相同；纬度越低，线速度越大；海拔越高，线速度越大。 (2)赤道上空的同步卫星运行的角速度与地面对应点的角速度相同，均为 15°/h，卫星运行 的线速度大于地面上对应点的线速度。
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第一章 行星地球
12
微点 4 昼夜现象和昼夜交替 (1)昼夜现象是一个静止的概念，它不涉及地球的运动，而是由地球“不透明、不发光， 同一时刻太阳只能照亮地球表面的一半”这一特性决定的。 (2)昼夜交替是一个动态的概念，它主要是由地球自转这一运动而产生的。但如果地球不 自转只公转，也有昼夜交替现象，只不过周期为一年。 微点 5 晨昏线运动方向及速度 晨昏线在地面上的运动方向是自东向西，移动速度约为 15°/h。
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第一章 行星地球
14
微点 8 时间计算应注意的三个问题 (1)两个特殊时间：北京时间是指北京所在的东八区(120°E)的区时，而不是北京的地方时。 北京的地方时是北京所在经线(116°E)的地方时。世界时为 0°经线地方时或零时区的区 时。 (2)用东加西减法求区时时，东西方向的确定方法：若两地皆在东时区，则时区数大的在 东；若两地皆在西时区，则时区数小的在东；若一地在东时区，一地在西时区，则东时 区的在东。 (3)经度相同的地方，地方时相同；地方时数值越大，地方时越早，位置越靠东。
第4讲 地球的宇宙环境、演化历史及圈层结构(讲义)-2023年高考地理一轮复习讲练测(新教材新高考)
第一章地图和地球第4讲地球的宇宙环境、演化历史及圈层结构【解读】地球的宇宙环境需要培养形成对地球所处宇宙环境的大概认知，能从不同尺度看待地球所处的宇宙环境、位置关系；太阳对地球的影响是深刻的且多方面的，探究人地关系；地球的演化历史着重学生对地理过程的理解，能站在不同的时空尺度看地球的演化；地球的圈层结构需对地球的各圈层位置及其组成的环境形成认知；并理解其对人类活动的影响【考点讲解】一、地球的位置及特征(一)地球的位置1.天体：宇宙间物质的存在形式，如恒星、星云、行星、卫星、流星、彗星。
2.天体系统的层次性：天体之间相互吸引、相互绕转形成天体系统。
具有层次性：3.地球的位置：地球位于太阳系，是太阳系中的一员。
（二）特征：（太阳系中一颗）既普遍又特殊的行星地球位于太阳系中，太阳系成员主要有八大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
小行星带在土星和木星之间。
1.普通性：主要是与太阳系中的其他行星相比。
在运动特征上：运动平面具有共面性（黄道平面）；运动方向具有同向性（自西向东）；运动轨道具有近圆性。
在结构特征上：地球的体积和质量均不是最特殊的。
2.特殊性：地球存在生命。
二、太阳对地球的影响太阳对地球的影响主要表现为太阳辐射对地球的影响和太阳活动对地球的影响。
（一）太阳辐射对地球的影响：太阳内部的氢氦核聚变产生的热量会源源不断的地以电磁波的形式传递给地球。
1.影响：(1)为地球提供光热资源；(2)维持地表温度，地球上大气运动、水循环、外力作用和生命活动等运动的主要动力；(3)人类生产和生活的主要能源：煤、石油，太阳能。
2.太阳分布的辐射影响因素及其分布特点：（1）太阳分布的辐射影响因素：①纬度：纬度越低，正午太阳高度越大，辐射越强②昼长：白昼时间越长，日照时数越长，辐射越强③地势：地势越高，空气稀薄，透明度越高，日照越强，辐射越强④天气：晴天大气削弱作用小，辐射越强（2）空间分布：①全球太阳辐射的时空分布规律a．空间分布纬度差异：由低纬向高纬递减；同纬地区差异：由沿海向内陆递增；地势高处太阳辐射强，地势低处太阳辐射弱。
(教参)第1部分第1章第4讲 地球的自转及其地理意义Word版含答案
第4讲地球的自转及其地理意义细化课标素养要求1.识记地球自转的方向、速度、自转周期。
2.理解昼夜更替的原因、周期及影响。
3.学会地方时、区时的计算与日期更替的方法。
4.应用地转偏向力解释大气及水体运动现象。
1.综合思维：运用地球自转的特征，解释与自转有关的自然现象和人类活动。
2.地理实践力：结合具体案例进行相关的时间计算和日期判断；观察昼夜交替现象；观察北极星周围天体运动轨迹及运动方向。
3.人地协调观：认识地球自转规律，指导人们的生产生活。
一、地球的自转1．读图填写出自转的方向。
甲乙(1)看侧视图：自西向东。
(2)看俯视图：甲图为从北极上空看：逆时针方向，乙图为从南极上空看：顺时针方向。
2．地球自转的两个周期分别是什么？时间旋转角度意义恒星日23时56分4秒360°地球自转的真正周期太阳日24小时360°59′昼夜交替周期3.(1)角速度：除南北极点外，任何地点的自转角速度都相等，约为15°/h。
(2)线速度：由赤道向两极逐渐减小，赤道最大，极点为零。
二、地球自转的地理意义1．昼夜交替的周期是多少？其分界线是什么？地球自转产生了昼夜交替现象，周期是24小时。
昼夜分界线为晨昏线。
[特别提醒](1)如果地球不自转也会有昼夜交替现象，其昼夜交替周期为一年。
(2)晨昏线在球面上的运动方向是自东向西，移动速度约为15°/h。
(3)昼夜现象与昼夜交替现象的成因不同。
昼夜现象的形成是因地球不发光、不透明，而围绕太阳转动的球体。
(1)地方时：因经度不同而出现不同的时刻，东早西晚。
其特点是同一条经线上的各地，地方时相同；经度相差15°，地方时相差1小时。
(2)区时：全球共划分为24个时区，分为东、西各12个时区，每个时区跨经度15°。
每个时区中央经线的地方时即为该时区的标准时。
[易误点拨] 北京时间≠北京的地方时北京时间是“区时”的表述，是北京所在的东八区的区时，即东八区中央经线120°E的地方时。
新高中地理高考第4讲 宇宙中的地球
目录
必备知识
(3)地质年代表
冥古
元古
///////
古生
显生 中生
新生
目录
必备知识
///////
2.地球的演化历程
前寒 武纪
生物演化 出现了_原__核___生物、真核生物和 __多__细__胞__生物
其他演化特点 形成__陆__地__；_铁___、金、镍、铬等金属矿产 成矿期
_低__等___的植物→__蕨__类__植物；海洋 古生代
目录
2
关键能力
能力一 描述地球所处的宇宙环境 能力二 分析太阳对地球的影响 能力三 说明地球的圈层结构 能力四 描述地球的演化过程
目录
关键能力
能力一 描述地球所处的宇宙环境 ///////
[例1] (2019·4月浙江卷)月球表面既无大气，又无液态水。我国“嫦娥四号”是 人类首次成功着陆于月球背向地球一面的航天器。图1为地月系示意图，图2 示意某时刻月球远离地球的一端看到的太阳系中的明亮天体。完成(1)～(2)题。
目录
必备知识
///////
(2)特殊性：地球是八颗行星中唯一存在__高__级__智__慧__生__命__的星球。
适宜的温度、水、__大__气__等条件
存在自身条件地球在太阳系中的__位__置___适中
生命
地球自身的__体__积___和质量适中
外部条件：地球有一个_安__全____的宇宙环境有关
[思考] 只要有液态水，星球上就一定有生命存在吗？ 提示 液态水是存在生命的重要条件之一，但还需要其他的自身条件和外 部条件。
_无__脊__椎___动物→__脊__椎__动物
后期形成__联__合__古__陆__；重要的成__煤__期
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【点拨】 春分日和秋分日的区别 春分日:太阳直射点由南半球进入北半球经过赤道时的节气. 秋分日;太阳直射点由北半球进入南半球经过赤道时的节气.
目录
三、地球公转的地理意义 1．昼夜长短的变化 (1)一般状况(以北半球为例) ①夏半年：太阳直射北半球，北半球各纬度__昼__长__夜__短___， 纬度越高，昼越长，夜越短。 ②冬半年：太阳直射南半球，北半球各纬度_昼__短__夜__长____， 纬度越高，昼越短，夜越长。
目录
【点睛】 ①太阳直射点在哪个半球，哪个半球昼长夜短。 ②太阳直射点向哪个半球运动，哪个半球昼变长，夜变短。 ③纬度越高，昼夜长短变化幅度越大。 ④太阳直射某地，该地不一定昼最长夜最短。北半球各地夏 至日这一天昼最长，南半球各地冬至日这一天昼最长。 ⑤昼变长夜变短不等于昼长夜短，如北半球昼变长说明太阳 直射点向北移动，但其可能直射南半球，此时北半球昼短夜 长。昼变短夜变长与昼短夜长亦是同样道理。
扩大(缩小)
五带的范围
热带和寒带的范围扩大(缩小)，温带 的范围缩小(扩大)
正午太阳高度角 的年变化
年变化幅度增大(减小)
昼夜长短的年变 年变化幅度增大(减小)(赤道与寒带除
化
外)
季节的变化
变化明显(不明显)
目录
【点睛】 黄赤交角变化带来的影响
目录
[对点演练] 1．读下图，完成(1)～(2)题。
目录
(1)PQ表示地球公转轨道上的两个特殊点，则图中字母L和S 代表的角的度数为( ) A．20° B．23°26′ C．30° D．66°34′ (2)PQ表示地球公转轨道上的两个特殊点，当地球越过 P点后 的一段时间内，太阳直射点( ) A．在北半球向北移动 B．在南半球向北移动 C．在北半球向南移动 D．在南半球向南移动
(1)时间上的区别：近日点为 1月初，冬至日为 12月22日左右； 远日点为7月初，夏至日为6月22日左右。 (2)在公转轨道上的区别：近日点的位置较冬至日靠东，远日 点位置较夏至日靠东。
目录
二、黄赤交角及其影响 (1)地球公转轨道平面 (即黄道平面 )同赤道平面的交角就是 __黄__赤__交__角__。目前，黄赤交角是__2_3_°__2_6_′_。 (2)黄赤交角的影响：太阳直射点在_南__北__回__归__线___之间往返移 动，形成四季和五带。
－
目录
3.四季更替和五带 (1)形成原因：____昼__夜__长__短_____ 和_正__午__太__阳__高___度___ 的时空变化， 导致 _太__阳___辐__射__ 既有时间的变化，也有空间的分异。
天文四季：把一年中 白___昼__最__长__，正午太阳高度
?? 四季的 最大的季节定为夏季 ? (2) 划分 北温带国家四季：3_、__4_、__5__月为春季，依次每
目录
[知识链接] 1．理解黄赤交角变化带来的影响，关键是弄清几种数据间 的关系。 (1)黄赤交角＝回归线 的度数。 (2)黄赤交角与极圈度 数互余。 (3)黄赤交角＝晨昏线 与地轴的最大夹角。
目录
2．黄赤交角变化带来的具体影响
影响的方面
黄赤交角变大(小)
太阳直射范围 扩大(缩小)
极昼和极夜现象 范围
目录
(2)二分、二至日的昼夜长短状况
节气 北半 球夏 至日 北半 球冬 至日 春、 秋分 日
图示
昼夜的主要特点 北半球各地昼长达到一年中的 最大值，_北__极__圈__及__其__以__北__地__区_ 出现极昼现象 北半球各地昼长达到一年中的 最小值，北极圈及其以北地区 出现极夜现象
太阳直射赤道，全___球__昼__夜__平__分_
?? 3个月为一个季节
??界线：回__归__线__和极圈 (3)五带的划分??五带：南、北寒带，南、北温带， __热__带__
目录
核心归纳?重难突破
考点一 黄赤交角变化带来的影响 [典题导入]
[典题1] 读图，完成(1)～(2)题。
目录
(1)若EF为赤道，P点出现极昼现象，则太阳直射的范围是 () A．0°～20°N B．0°～20°S C．20°N～23°26′N D．20°S～23°26′S (2)若EF为地球公转轨道平面，PQ为地轴，下列变化可信 的是( ) A．福州冬季均温升高 B．北温带范围变小 C．全球极夜范围扩大 D．悉尼(约34°S)夏季昼变长
目录
解析：第(1)题，若EF为赤道，则与 EF垂直的线段为地轴， 从图中可以看出晨昏线和地轴夹角为 20°，P为北纬70度， 即70°N及其以北出现极昼，这种现象应该发生在太阳直射 点 在 20°N 及 其 以 北 ， 也 就 是 太 阳 直 射 范 围 20°N ～ 23°26′N。第(2)题，黄道平面 EF与地轴 PO段夹角 POF为 70度，则黄赤交角为 20度，黄赤交角变小，直射点的回归运 动范围缩小，即福州冬季离太阳直射点距离变小，气温升高； 出现极昼极夜的范围缩小，即寒带缩小，故北温带范围变大。 因直射点的回归运动引起的晨昏圈的回归运动范围也变小， 这会导致悉尼夏季的昼长变小。 答案：(1)C (2)A
第四讲 地球的运动(二)——公转
目录
[备考导航]
最新考纲
名师解读
1.理解并掌握地球公转的基本特征：公
转方向、轨道、周期和速度。 地球运动的地
2.掌握昼夜长短和正午太阳高度的变化 理意义。
规律及相关计算。
3.掌握光照图的判读方法和判读内容.
目录
本节目录
知
核
识
心
梳
归
理
纳
?自
?重
主
难
探
突
究
破
技 能 培 养 ?专 项 提 升
目录
2．正午太阳高度的变化 (1)纬度变化：由太阳直射点向南、北两侧__降__低___。
(2)季节变化
北半球节 气
夏至日
冬至日 二分日
达最大值的地区
_北__回__归__线__及其以北 各纬度 _南__回__归__线___及其以南 各纬度
赤道
达最小值的地区 _南__半__球__各纬度 _北__半__球__各纬度
随
梯
堂
级
演
巩
?练同
?固课
步
后
测
落
评
实
知识梳理?自主探究
一、公转的基本特征
1．定义：绕__太___阳__的运动。
??北极上空俯视： _逆__时__针__方向绕转
2．方向：自西向东
?
??南极上空俯视：
_顺__时__针__方向绕转
3．周期：一个恒星年。
目录
4．轨道与速度
目录
【点拨】 区分近远日点和Байду номын сангаас夏至日