人教版七年级下册第六单元课件
1.Do American People celebrate the Dragon Boat Festival? No,they don't. 2.Why are Zhu Hui’s family watching boat races and making zongzi? ___________________________________ Because today is the Dragon Boat ___________________________________ Festival.
A:What time is it in Shenzhen? B:It’s 9:00a.m. A:What are Zhu Hui’s mom and aunt doing? B:They are making zongzi.
Shenzhen 9:00 AM
A:What are Zhu Hui’s dad and uncle doing? B:They are watching boat races on TV. A:What time is it in New York? B:It’s 9:00 p.m. A:What is the mother doing? B:She is reading a story to her children. A:What is the father doing? B:He is watching a soccer game on TV A:What is Zhu Hui doing? . B:He is talking to his cousin.
East or west, home is the best.
金窝，银窝不如自己的狗窝。
Read the article again then fill in the blanks below.
Places Time Shenzhen 9:00 a.m. are watching the boat races on TV are making zongzi
3. Does Zhu Hui like his host family? ______________ Yes, he does. 4. What does he think about his home in China? He misses his family and wishes to have __________________________________ his mom’s delicious zongzi. ______________________________
NewYork 9:00 PM
It’s 9:00am inShenzhen
TV Report
Hello,everyone.My name is xxx. I 'm from CCTV. Today's story is about Zhu Hui. He is studying in the US. Mom and aunt Dad and uncle Today is theDragon ____(making…) __(watching…) Boat Festival. It's 9:00 am in Shenzhen It’s 9:00pm in New York His mom and aunt are... His dad and uncle are... It's 9:00pm in New York. The mother is.. The father is... Zhu Hui is...He thinks The mother The father Zhu Hui "East or west,home is __(reading _(watching..) _(talking. the best."Thank you!
Unit6 I'm watching TV SectionB
碗米坡中学 彭司蓉
the Dragon Boat Festival
the dragon boat races(龙舟赛)
the United States= the US 美国
2b
Read the TV report and answer the questions.
Homework
If today is the Dragon Boat Festival, write an email to your foreign teacher to introduce what people are doing on the Dragon Boat Festnd uncle Zhu Hui’s mom and aunt
Places Time the mother
New York
9:00 p.m.
is reading a story to her young children is watching a soccer game on TV is talking on the phone to his cousin in Shenzhen
the father Zhuhui
Listen carefully and remember some key points about Zhu Hui
LOREM IPSUM
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人教版英语七年级下册Unit 6 Section A 2a-2d 课件
Let’s guess what they are doing.
Is Nancy doing homework? No, she isn’t. She’s writing a letter.
Is Tom doing homework?
No, he isn’t. He’s drawing.
1. This is Jenny. 我是詹妮。 这是打电话用语。当打电话时，介绍自己 时用“This is…”或“It’s…”；问对方 用“Is that…?”或“Who’s that?”例如：
2a Listen and answer these questions.
1. What is Steve doing? He is watching TV.
2. What is Jack doing? He is listening to a CD.
2b Listen again. Fill in the blanks.
Section A 2a-2d
➢ Objectives
To learn to use present progressive tense.
To learn to use What questions.
To learn to talk about what people are doing.
➢ Warming up
Hello? This is Bob. Who’s that? 喂？我是鲍勃，你是谁？
Hi, Bob. It’s Mike here. 你好，鲍勃。我是迈克。
2. Not much. （口语）没什么大事。 也可说成，nothing much 例如： A: What are you doing, Linda? 你在做什么事，琳达？
人教版七年级下册数学第六章实数课件：6.3 实数
正有理数
正实数
实数
正无理数
0 负实数
负有理数
负无理数
4.实数与数轴上的点是一一对应的.
教学课件 七年级数学下册（RJ）
第六章 实数
6.3 实根(2)
课前预习
带着问题自学课本P54“思考”
1.无理数也有相反数吗？怎么表示？ 2.有绝对值吗？怎么表示？ 3.有倒数吗？怎么表示？
探究新知
(1) 2的相反数是 ____2___ -π的相反数是____π_____ 0的相反数是____0_____
无理数的概念
所有的数都可以写成有限小数和无限循 环小数的形式吗？
2 =1.41421356237309504880168… 3 5 =1.70997594667669698935310…
π=3.1415926535897932384626…
1.01001000100001…（两个1之间依次多一个0）
解：- 的相反数是 π -3.14的相反数是3.14-π
（2）指出 - 5 ，1- 3 3 分别是什么数的相反数；
（2）- 是 的相反数； 1- 是 -1 的相反数；
例题讲解
（3）求 3 64 的绝对值；
|
|=|-4|=4.
（4）已知一个数的绝对值是 3 ，求这个数。
绝对值为 的数是 或-
实数的运算
35
9
3 4
0.6
（6）实数集合： 9 3 5
0.6
3 4
3 9 3 0.13
64
0.6
3
3
4
0.13
3 9
64 3
3 9
人教版七年级数学下册精品教学课件 第六章 实数 立方根
第六章 实数 6.2 立方根 七年级数学·人教版
学习目标：
1.了解立方根的概念，会用开立方运算求一个数的立方根. 2.了解立方根的性质，并学会用计算器计算一个数的立方根或立 方根的近似值.
重点难点：
1.掌握立方根的概念． 2.了解立方根与平方根的区别与联系.
情景导入
某化工厂使用半径为1米的一种球形储气罐储藏气体，现 在要造一个新的球形储气罐，如果要求它的体积必须是原来 体积的8倍，那么它的半径应是原来储气罐半径的多少倍？
（2）因为 ( 3 3)3 = 3
( 3)3 27 28
所以 3 < 27
8
所以 3 3
<
3 2
5.若 3 x =2，y2 =4，求 x 2y 的值.
解：∵ 3 x =2， y2 =4. ∴x = 23，y2 = 16, ∴x = 8，y = ±4. ∴x + 2y = 8 + 2×4 = 16 或 x + 2y = 8 – 2×4 = 0. ∴ x 2 y = 16 = 4 或 x 2 y = 0 = 0.
课堂小结
定义 正数的立方根是正数，
立
负数的立方根是负数；
方
性质 0的立方根是0.
根
3 -a 3 a
用计算 被开方数的小数点向左或向右移动 器计算
3n位时立方根的小数点就相应的向
左或向右移动n位（n为正整数）.
知识精讲
知识点一 立方根的概念及性质 问题：要制作一种容积为 27 m³的正方体形状的包装箱， 这种包装箱的棱长应该是多少? 设这种包装箱的棱长为 x m，则 x³= 27. 这就是要求一个数，使它的立方等于 27. 因为 3³= 27，所以 x = 3. 因此这种包装箱的棱长应为 3 m.
学习目标：
1.了解立方根的概念，会用开立方运算求一个数的立方根. 2.了解立方根的性质，并学会用计算器计算一个数的立方根或立 方根的近似值.
重点难点：
1.掌握立方根的概念． 2.了解立方根与平方根的区别与联系.
情景导入
某化工厂使用半径为1米的一种球形储气罐储藏气体，现 在要造一个新的球形储气罐，如果要求它的体积必须是原来 体积的8倍，那么它的半径应是原来储气罐半径的多少倍？
（2）因为 ( 3 3)3 = 3
( 3)3 27 28
所以 3 < 27
8
所以 3 3
<
3 2
5.若 3 x =2，y2 =4，求 x 2y 的值.
解：∵ 3 x =2， y2 =4. ∴x = 23，y2 = 16, ∴x = 8，y = ±4. ∴x + 2y = 8 + 2×4 = 16 或 x + 2y = 8 – 2×4 = 0. ∴ x 2 y = 16 = 4 或 x 2 y = 0 = 0.
课堂小结
定义 正数的立方根是正数，
立
负数的立方根是负数；
方
性质 0的立方根是0.
根
3 -a 3 a
用计算 被开方数的小数点向左或向右移动 器计算
3n位时立方根的小数点就相应的向
左或向右移动n位（n为正整数）.
知识精讲
知识点一 立方根的概念及性质 问题：要制作一种容积为 27 m³的正方体形状的包装箱， 这种包装箱的棱长应该是多少? 设这种包装箱的棱长为 x m，则 x³= 27. 这就是要求一个数，使它的立方等于 27. 因为 3³= 27，所以 x = 3. 因此这种包装箱的棱长应为 3 m.
人教版地理七年级下册第六章 我们生活的大洲——亚洲 课件(共34张PPT)
根据经纬度描述亚洲所在的半球位置,借助亚洲周边相邻的地理事物,描述 亚洲的海陆位置。
亚洲名称的由来 亚洲是亚细亚洲的简称,意为“东方日出之地”。公元前2 000年中期, 腓尼基人在地中海东岸(今天的叙利亚一带)兴起,建立起强大的腓尼基 王国。他们具有精湛的航海技术,活跃于整个地中海。频繁的海上活动, 要求腓尼基人必须确定方位。所以,他们把地中海以东的陆地称之为 “Asu”,即“东方日出之地”。“Asia”是从腓尼基语“Asu”演化 而来,音译为“亚细亚洲”,简称亚洲。
气候复杂多样
季风气候的成因是海陆位置的影响,亚洲东部三种季风气候的分布是纬度位 置的影响。
大陆性气候和海洋性气候的对比 (1)大陆性气候,冬季寒冷,夏季炎热,气温年较差大,降水季节变化大。 (2)海洋性气候,冬季温和,夏季凉爽,气温年较差小,降水季节分配均匀。
冬夏季风的成因
高适《别董大》
千里黄云白日曛, 北风吹雁雪纷纷。 “北风”为亚洲北部冬季盛行的偏北风。
亚洲是世界上跨纬度最广的大洲,南极洲是世界上跨经度最广的大洲, 南极洲跨经度360°。
北亚地区的交通工具为什么是狗拉雪橇?
北亚靠近北极圈,气候常年严寒,汽车在这里使用率不高,因此生活在这 里的人们的交通工具是狗拉雪橇。但为什么是用狗呢?原因有以下几 点:①狗的体重较轻,可以在雪面上飞快奔跑而不会陷下去;②狗的耐力 较好,可以长途奔跑;③狗的食物较易解决,因为气候的原因,当地植物地形杂,中高四周洼; 冲积平原广,山地高原大; 江河放射流,水资源可夸。
如何描述区域的地形特点 描述一个区域的地形特点,首先描述该区域以哪种地形为 主,其次是描述区域地形类型分布的方位,最后说明区域 的地势特点。
亚洲地势起伏大
青藏高原是世界上海拔最高的高原,巴西高原是世界上 面积最大的高原。
人教版七年级数学下册第六章实数全章优质教学课件
三 、研学教材
认真阅读课本第40页内容，完成下 面练习并体验知识点的形成过程.
三、研学教材
知识点一 算术平方根的概念
问题:学校要举行美术作品比赛，小欧 想裁出一块面积为25dm2的正方形画布 ，画上自己的得意之作参加比赛，这 块正方形画布的边长应取多少？
分析： ∵( 5 )2=25 ∴这个正方形画布的边长应取
（3）∵（ 3）2= 32 ∴32的算术平方根 是__3___ 即 32 =___3___；
2、求下列各式的值：
（1）
1
；（2）
9 25
；（3）
22
解：（1）∵12=1
∴ 1 =1
9
（2） 25 3 2 9
解：（2）∵ 5 = 25
∴ 9= 3
（3） 22
25 5
解：（3）∵(2)2=22
∴ 2 2 =2
温馨提示：正数和0统称非负数.
练一练
1、你能根据等式：122=144,说出144的 算术平方根是多少吗？用等式表示出来
解：∵122=___1_4_4__ ∴__1_4_4__的算术平方根是12，
即 144 =___1_2_____
2、225的算术平方根是__1_5，0的 算术平方根是__0___.
思考： 2 它到底是个多大的数？ 因为 12 =_1__, 2 2 =__4_,所以1< 2 <2 因为 1.42= _1_._96_，1.52=_2_.2_5_, 所以__1_.4_< 2 <__1_._5_;......
事实上， 2 =1.414 213 562 373...， 它是一个无限不循环小数.
引导学生读懂数学书
四、归纳小课件结制作：李周林
人教版七年级英语下册教学课件《Unit-6-Section-B-1a-1e》
Are they reading in the classroom?
No, they aren’t. They’re reading in the library.
1c Listen and complete the chart.
Names Places
Activities
Alice Mike Lisa
Ⅲ.汉译英。
1. 你在干什么？ 我在看电视。
- What are you doing? - I’m watching TV. 2. 你弟弟在干什么？他在做作业。 - What is your brother doing? - He’s doing his homework. 3. 汤姆的妈妈在清扫房间。
No, they aren’t. They’re shopping.
Is the man playing volleyball?
No, he isn’t. He’s playing basketball.
Is the woman shopping in a clothes store?
No, she isn’t. She’s shopping at the supermarket.
1b Look at the pictures in 1a. Then ask and answer questions.
Is the man swimming in a river?
No, he isn’t. He’s swimming in a pool.
Are they having a party at home?
What are they doing?
They are shopping at the supermarket.
人教版七年级数学下册第六章——阅读与思考《为什么√2不是有理数》PPT课件
其中正确的为______________________________。
13
3、一个面积为13cm2的正方形，它的边长是________
4、已6知正数m满足m2=39，则m的整数部分是_________
课后作业
你能证明 3 2 不是有理数吗？
过程。
学习目标
能用有理数估计 2
2 的大致范围，体会 无理数与有理数的 区别与联系。
了解反证法，了解
3 反证法证明 2不是 无理数的过程，体 会这一数学思想方 法的好处。
思考
2 是什么？它是有理数吗
如果a2 2，那么a 2。 当a 0时，a 2。 即：2是2的算术平方根。
2=
2 介于哪两数之间？你是根据什么考虑的？
……
B 4D
2C
1.4 ___<_ 2 __<__1.5 1.41 ___<_ 2 __<__1.42 1.414 ___ห้องสมุดไป่ตู้_ 2 __<__1.415 1.4142 ___<_ 2 ___<_1.4143 1.41421 ___<_ 2 __<__1.41422
……
小结： 1：2 不是整数、分数，不 能表示为两个整数的比。 2：2 是无限不循环小数， 即无理数。
人教版七年级数学下册第六章——阅读与思考
2
回顾 & 思考☞
什么叫有理数？
正整数：如：1，2，3，…
有 整数 理 数
分数
零：0
负整数：如-1，-2，-3，…
正分数：如 1 , 1 , 5.2, … 23
负分数如 1 ， 5 ，-3.5, …
5
6
学习目标呈现
经历 2 的产生
13
3、一个面积为13cm2的正方形，它的边长是________
4、已6知正数m满足m2=39，则m的整数部分是_________
课后作业
你能证明 3 2 不是有理数吗？
过程。
学习目标
能用有理数估计 2
2 的大致范围，体会 无理数与有理数的 区别与联系。
了解反证法，了解
3 反证法证明 2不是 无理数的过程，体 会这一数学思想方 法的好处。
思考
2 是什么？它是有理数吗
如果a2 2，那么a 2。 当a 0时，a 2。 即：2是2的算术平方根。
2=
2 介于哪两数之间？你是根据什么考虑的？
……
B 4D
2C
1.4 ___<_ 2 __<__1.5 1.41 ___<_ 2 __<__1.42 1.414 ___ห้องสมุดไป่ตู้_ 2 __<__1.415 1.4142 ___<_ 2 ___<_1.4143 1.41421 ___<_ 2 __<__1.41422
……
小结： 1：2 不是整数、分数，不 能表示为两个整数的比。 2：2 是无限不循环小数， 即无理数。
人教版七年级数学下册第六章——阅读与思考
2
回顾 & 思考☞
什么叫有理数？
正整数：如：1，2，3，…
有 整数 理 数
分数
零：0
负整数：如-1，-2，-3，…
正分数：如 1 , 1 , 5.2, … 23
负分数如 1 ， 5 ，-3.5, …
5
6
学习目标呈现
经历 2 的产生
人教版七年级英语下册教学课件《Unit-6-Section-A-Grammar-Focus-3c》
3. 动词-ing 变化规则：
1) _一__般__情_况__加__-_in_g_______
play--playing watch--watching
2) _以__不_发__音__e_结__尾__，__去_e_加__-_i_ng____
take--taking
come--coming
3) _重__读__闭_音__节__结_尾__的__动__词_，__末__尾_只__有__一__个_辅__音__字_______
Bob
Jim’s mum
Tom Mike
A: What is Mike doing?
B: Is he reading a
newspaper?
David and Mary
What have you founAd:? Yes, he is.
John
be动词随主语的人称和数的变 化而变化
Sam Lily Jenny
Section A Grammar Focus-3c
➢ Objecto questions and
short answers.
To learn to make sentences using the present progressive tense.
4. Bill/ talk on the phone/now _B_i_ll__is__t_a_l_k_in_g__o_n__t_h_e__p_h_o_n__e__n_o_w_._____
5. Becky and Bob/ watch TV/on weekends B__e_c_k_y__a_n_d__B_o_b__w__a_t_c_h__T_V__o_n__w__e_e_k_e_n_d_s_.
人教版数学七年级下册第六章综合与实践《体会实数在现实生活中的应用》课件
(2)如何在数轴上画出长度等于正方体的棱长的线段？ 思考 如图1，在数轴上画一个边长为____1____dm的正方形，其 对角线长为____2____dm.以数轴原点为圆心，正方形对角线长为半径 画弧，与数轴正半轴交于一点，该点与数轴原点之间的线段长就等于 该正方体的棱长．
图1
(3)如何做出这个正方体纸盒？ 如图2，选定一种正方体的展开图(11种展开图任选一种均可)，要 求所有正方形的边长都为____2____dm，根据展开图，裁剪粘贴．
(3)如何在数轴上画出长度等于侧面展开图的长的线段？ 思考 如图3，将一个直径为1个单位长度的圆从原点沿数轴向右滚 动一周，圆上的一点由原点到达点O′，则点O′对应的数是_____π___，即 线段OO′的长为____π____．(结果保留π) 所以要在数轴上画出长度为20π cm的线段，则所需圆的直径为 ___2_0____cm.
探究 你知道华罗庚是怎样迅速准确地计算出来的吗？请你按照
下面的问题试一试：
(1)由 103＝1 000，1003＝1 000 000，你能确定3 59 319 是几位数吗？ 解：∵1 000<59 319<1 000 000，
∴3 1 000
3 < 59 319
3 < 1 000 000
，即__1_0___<3
图2
任务2 制作一个底面半径为10 cm，高为20 cm的圆柱形纸盒． (1)圆柱的侧面展开图是什么形状？ 答：圆柱的侧面展开图是__长__方__形__． (2)这个侧面展开图各边的长分别是多少？ 答：这个圆柱的侧面展开图的长为___2_0_π___cm，宽为____2_0___cm.(结 果保留π)
59 319
<__1_0_0__．
人教版七年级数学下册第六章《平方根--算术平方根》公开课课件
§6.1 平方根
身边小事
为了趣味接力比赛,要在运动 场上圈出一个面积为100平 方米的正方形场地,这个正方
形场地的边长为多少? 10米
因为 10 2=100
§6.1 平方根
身边小事
学校要举行美术作品比赛，小欧很 高兴，他想裁出一块面积为25dm2 的正 方形画布，画上自己的得意之作参比 赛，这块正方形画布的边长应取多少？
• 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年7月2021/7/202021/7/202021/7/207/20/2021
• 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/202021/7/20July 20, 2021
5 dm
因为 5 2=25
§6.1 平方根 (第一课时) 算术平方根
正方形 的面积
边长
1
9
学 科网
1
3
16 36
0.25
4
6 0.5
已知一个正数的平方, 求这个正数的问题.
概念引入
象5 2=25, 那么5叫做25的算术平方根;
10 =2100, 那么10叫做100的算术平方根;
x a x a 一般地,如果一个正数 的平方等于 , 即 =2 = , x a 那么这个正数 叫做 的 算术平方根.
≥0 ≥0
算术平方根的非负双重性.
试一试
2.你知道下列式子表示什么意思吗? 你能求出它们 的值吗?
25 =5
1 4
=
1 2
0.81 =0.9
0 =0
试一试
身边小事
为了趣味接力比赛,要在运动 场上圈出一个面积为100平 方米的正方形场地,这个正方
形场地的边长为多少? 10米
因为 10 2=100
§6.1 平方根
身边小事
学校要举行美术作品比赛，小欧很 高兴，他想裁出一块面积为25dm2 的正 方形画布，画上自己的得意之作参比 赛，这块正方形画布的边长应取多少？
• 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年7月2021/7/202021/7/202021/7/207/20/2021
• 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/202021/7/20July 20, 2021
5 dm
因为 5 2=25
§6.1 平方根 (第一课时) 算术平方根
正方形 的面积
边长
1
9
学 科网
1
3
16 36
0.25
4
6 0.5
已知一个正数的平方, 求这个正数的问题.
概念引入
象5 2=25, 那么5叫做25的算术平方根;
10 =2100, 那么10叫做100的算术平方根;
x a x a 一般地,如果一个正数 的平方等于 , 即 =2 = , x a 那么这个正数 叫做 的 算术平方根.
≥0 ≥0
算术平方根的非负双重性.
试一试
2.你知道下列式子表示什么意思吗? 你能求出它们 的值吗?
25 =5
1 4
=
1 2
0.81 =0.9
0 =0
试一试